跳高作文400字3篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的跳高作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳高作文400字 篇1
校運動會上，我被老師推舉為跳高和跳遠運動員，最終，我在跳高項目上獲得了第三名，所以我就介紹一下我跳高的比賽經歷。
跳高比賽開始前，我的內心非常緊張，萬一我的頭先朝地怎么辦？萬一我得最后一名怎么辦
緊張而又激烈的比賽開始了，我懷著忐忑的心情來到了賽場，很快就輪到我上場了，我先是慢跑，然后跨大步跑，再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面，身體向前傾緊接著就落地了，只聽見場下一片歡呼聲，我還納悶呢他們是在干嘛呢？噢，原來是我們班的小伙伴為我精彩的表現而歡呼呢。
第一輪淘汰了2個人，第二輪淘汰了1個人，第三輪淘汰了4個人，第四輪淘汰了2個人，最后我與四（一）班的李星辰和四（二）班的`一位小朋友闖進了前三。
接下來是決逐一、二、三名的時候，這時我放松了很多，因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是，我一放松桿子就好像故意和我對著干一樣，就這樣我遺憾的獲得了第三名。
雖然我獲得了第三名，但當我站在領獎臺看著老師為我頒發獎牌的時候，我仍然感到無比自豪，因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽。
跳高作文400字 篇2
說到跳，我覺得自己不錯，因為每天蹦來跳去，誰都抓不到，所以就參加了跳高這個項目。
在沒上場前，我就像個問號一樣蹦來蹦去，問著我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來，老師會不會說我？對手是不是很強，遠遠地超過了我的戰斗力？我會不會是最后一名……前面的同學都順利得跳了過去，終于輪到我上場了，我的心情既緊張又激動，擺好姿勢，起跑沖刺，跳！咦？沒成績 ？原來是方向搞錯了，第二次第三次還是沒那么好運，來到了跳桿前，剛一抬腿，標高線上的紙片就掉了下來，我的心情糟透了，第四次起跳前，老師對我說：“如果這次還是沒跳好，你就要被淘汰了�！蔽蚁露Q心，心里暗暗對自己說，我一定行我一定要跳過去。啪，我終于跳過了！大家開心地為我拍手叫好，黃老師也激動地說：“起死回生了，在最后面臨失敗時，又化險為夷！”接下去的幾次，在我的不斷努力下，我沖進了前三名。
我相信，只要付出努力了，就一定有回報，有了今年這些失敗的經驗，明年的運動會我一定會取得好成績！
跳高作文400字 篇3
學校運動會上，女子跳高決賽。
這是最后一次機會了，若能跳過去，她不但能獲得跳高冠軍，而且還能打破去年的校內跳高紀錄。場內的氣氛緊張極了，圍觀者個個翹首屏息，摩拳擦掌，像要為她出把力似的。
她一邊活動腿腳，一邊扭動腰肢，先望了望標桿，努力地穩定了一下自己的情緒，使自己盡量保持平靜，然后便認真地選擇跳高的角度。她一次次地試跳，一次次地步量，終于選定滿意的角度。她站在選定地點，兩腿前后叉開，盯著標桿深深地吸了口氣，接著便是一陣風兒似的助跑。到了桿邊，她腳輕一點地，兩臂一張，身子隨即飛了起來。在空中，她的身子略向后仰。右腳向上一抬，邁過標桿，左腳隨之一帶而過，像燕子似地掠過標桿，輕快利索地落到了標桿后面的沙堆上。緊接著，她猛地轉過頭，雙目死死地盯著標桿，似乎要把它釘在上面，眼里流露出熱切的目光。標桿似乎顫動了幾下，但終乎沒掉下來，穩穩地橫在鐵架上。
她的臉上露出一絲微笑，左手掠起額前那縷擋眼的烏發，眼里透露出欣喜與激動的神情。她右手高舉過頭頂。左右搖擺，向為她祝賀的觀眾表示致意。她蹦跳著在原地轉了兩圈，然后步伐輕盈地走出了沙堆。
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