關于家風家訓的作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于家風家訓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風家訓的作文 篇1
我家的優良家風哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。
道德源自于什么?沒錯，正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了，別人會不會說我出風頭?不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦?再說了，坐這兒多舒服呀!”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔，我們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說：“你的家風，真好!”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子!”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人，發揚我家優良家風。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!
家風家訓的作文 篇2
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
——題記
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什么樣，叫什么名字又有什么關系呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因后，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽后破涕為笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什么！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓著弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧。”隨后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以后走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關系！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
家風家訓的作文 篇3
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長；孩子只有在優良家風的熏陶下才能出類拔萃。每個人都有屬于自己的家風、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，家風、家訓更重要。
在每個家庭中，家風就像是一個傳統，它需要家庭中的每個成員去關注它并且重視它，然后以它為標準，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚。對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
家風是一種行為，更是一種道德標準。
家風家訓的作文 篇4
中國是禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話說：沒有規矩，不成方圓。每一個家庭都有家規，而家規正是中華民族優秀文化的體現，更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。
我家有很多家規，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節約，珍惜糧食。
小時候的我吃飯很挑食，總是不吃這個，不吃那個，每次吃飯都會剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當時我并沒有意識到這是一種很不好的習慣，直到一次回老家經歷的那件事，我才知道浪費糧食是件多么不應該的事。
一次回老家，看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來的東西，媽媽說那些就是高粱，還說別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。
吃飯的時間到了，這段時間對我來說是最難過的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無法抗拒媽媽嚴厲的眼神，只能硬著頭皮來吃。吃著吃著，我想出了一個好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點？于是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下撥，吃完后桌子上、地板上變成了滿天星。
忽然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩個痛快。還沒出屋門，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長大就明白了。”姥爺的話和媽媽在院中所言何其相似？明明知道糧食來得不容易，為啥還故意浪費？那時，我慚愧極了，竟一句話也說不出來。姥爺看到了我的悔意，高興地說：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費強。”我和姥爺慢慢地撿著撿著，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農民伯伯汗水的結晶。
從老家回來之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習慣，這讓媽媽很開心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規家訓的用心了。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩是我會背的第一首詩，竟然到現在才真正明白詩中的意思。每一顆糧食都是農民伯伯辛苦汗水的結晶，浪費糧食真的是不對的行為。現在全國都在流行“光盤行動”，作為祖國未來的我們，更加應該用自己的行動將祖國的優秀傳統文化發揚光大！
家風家訓的作文 篇5
每個家都有屬于自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我女兒小時候的幾件事有關了。 從女兒懂事起，我就告訴她做人的道理，首先要勤學，就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？ 五歲時，女兒就可以做任何她想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。每次洗手時，都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。我看到這兩個不好的習慣以后，對她說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，女兒知道了要“勤儉節約”。 過年時，我帶她到爸爸家去拜年。她向爸爸說了聲“新年快樂”。爸爸從口袋里掏出了一個紅包，放在她手上，并語重心長地對她說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪
兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
又過了一年，女兒要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸對女兒說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。
家風就是勤學、上進、誠實、善良。
家規是勤儉節約
家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
我感覺女兒自從有了家風、家規、家訓，她無時無刻不在謹記著，約束自己。在學校，她能夠團結同學，尊敬老師；在家里，她能夠尊老愛幼，自信陽光。
家風家訓的作文 篇6
家規家訓是要求族員共同遵守的行為規范、規章制度的總稱。由家族合成宗族，由宗族合成國家，由國家合成世界。世界不同必先治國，國之興不可忽視之望，族之望不可否定家規家訓。凡我后代子孫，宗族規定的立身處世，居家生活原則、規范、訓語和禁戒，是傳統倫理道德，加之于子孫眾之上的各類約束，由家庭子侄的訓誡，而擴大到整個家族，共同遵守，強迫執行的定性內容，經共同研究、商定、議定內容如下：
一：愛國愛家。
中華民族大國家，炎黃子孫都愛她，一國雖是萬家聚，自古有國才有家，為人生平不愛家，漂浮浪蕩走天涯，奉勸族人要愛家，保家衛國人人夸。
二：孝敬父母。
父母之基不可易視，循規蹈矩才是素孝。子女本是父母生，父母養育才成人，人生在世要孝順，敬老愛幼佑子孫，人若在世不忠孝，枉披人皮昔變人。子必孝親，弟必孝兄，幼必順長，卑必稱尊，出族以和敬為先，處鄉黨以忠厚為本，凡我族人尚共勉之。
三：端正品德。
務必堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，不從強鄰弱，不從眾暴寡，不從富欺貧，不從尊欺卑，不從少凌長，不作偽以弄忠厚，不事之危之橘從壞公正，務必戒驕戒躁，為我族人悉宜做省。
四：團結友愛。
弟兄姐妹同手足，妯娌好似姐妹情，弟兄姐妹扯內經，自殘手足傷人心，鄰里好比魚和水，魚水互依情意深，若是互功道長短，就是持刀殘身，兄弟鄰里團結緊，樣樣順利事事新。子弟之行不謹，皆父兄之教不嚴。為父兄者，應朝朝夕夕教訓子弟，使其以良善存心，以禮儀持身。可謂樂有賢父兄，有不教者，族中指責，父兄縱容者，族人一同究論。
五：提倡節儉。
艱苦創業，以節儉治身，勤儉治家，儉樸修身，勤儉清康。驕是給自己，種下禍根。先人有訓：古往今來勤為本，艱苦奮斗創業興，貧富不忘先祖志，拼搏進取是根本。勤是開源，節是節流，勤是成功之源，能使之聰明，走進無窮無盡的知識領域，走向富裕，夢想成真。
以上五條，我張氏宗族，眾多子孫，恪誠遵守，不能荒怠。
家風家訓的作文 篇7
家風是一種潛在的無形的力量。在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的性格。也是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的為量。是最基本最直接最經常的教育。它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀，人生觀，性格特征，道德素養，為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
我家的家風是勤奮做事，踏實做人。這是再純樸不過的家風，可就是這樣一個純樸的家風，讓我家世世代代一直幸福快樂著。我的爸爸經常說:"我們家雖然沒有傳家寶，可是有一直傳承下來的樸素家風，這些精神財富可比那些物質財富寶貴得多，所以你也要傳承下去。我不要求發揚發大，但是我要求你好好傳承。”我有時也會去問爺爺:"爺爺，您也是像我爸爸對我和哥哥這樣，把家風傳承給我爸爸的嗎？"爺爺總會明確地告訴我:"對呀!不過十年樹木，百年樹人，你爸爸從小教育你和哥哥，給你們灌入這一思想，不也是希望你們能繼承并傳承家風嗎？"
我原本以為是我的爸爸太啰嗦，才會經常對我說，但是聽了爺爺這一番話，反到希望爸爸以后每天都說。回想起來，我的爸爸真不是口頭說說家風，而是在生活中也處處踐行著家風:祖里的人，哪家有什么事，都會來找我爸爸幫忙，他也從不推三阻四，總是會認真對待;哪家有事，他也會領導著人們，辦得圓圓滿滿，皆大歡喜;哪家的人來我們家里借工具，他也會毫不猶豫地借給他們。到最后，他們都要回報我的爸爸時，爸爸總是會拒絕。原來爸爸時時刻刻都在給我做模范，只是我太粗心大意，總是注意不到。還好的是，現在我明白了家風的真正的意思。
勤奮做事，踏實做人，雖然這八個字簡簡單單，卻蘊含了幾代人的辛苦付出。看似是兩個沒有關系的詞語，但在我看來，它應加上一個關聯詞――只有勤奮做事，才能踏實做人。沒錯，這就是我聯系爸爸在生活中的點點滴滴對家風的理解。
我最近在學習中也運用了家風。就在今天老師在挑同學背誦日積月累。因為這是在假期中的作業，所以老師認為應該全班學生都會背的，結果卻是那么出乎意料。老師在課上也挑了我，還好我從小受家風影響，在假期中就已會背了，要不然也會當眾出丑。
勤奮做事，踏實做人。爸爸，我一定會樹人先樹已，不辜負您的希望把我們的家風好好的傳承下去。
家風家訓的作文 篇8
當我來到這個人世上，睜開眼所看到的是一片綠色，我父親是軍人。他沒有用傳統的諸如《朱子家訓》、《范氏家訓》等家訓來教育我們，我們所接受到的是軍人的嚴厲，軍人的雷厲風行，軍人的氣質，軍人的一絲不茍。父母常對我們講道：本本分分做人，老老實實做事，我們做好我們的工作，你們讀好你們的書，在家聽父母的，在學校聽老師的，等工作了，在單位要聽領導的，照章辦事，不得違法亂紀，不得違反單位的規章制度，要求我們能吃苦，有耐性，有包容之心，行感恩之為。
在我們的成長過程中，這些貫穿在我們的生活、學習、工作之中。日后的歲月里，我們姊妹四人先后上大學，參加工作，結婚生子，雖然沒有什么成就，平平常常，遵循著父母的教誨，讓父母少了一些的牽掛，少了一些的操勞，多了幾分的安逸。每周回到他們身邊陪陪他們，在外地工作的每到假期或者春節一家人回到父母身邊，此時的二老，比任何時候都要開心，精神比任何時候都要好。他們所期待的不是兒女們多么的成功，而是一家人的快快樂樂，幸幸福福，平平安安，這就是父母心目中的成龍成鳳。
上個世紀八十年代初期，我入伍到了西北邊陲，這里的環境氣候是極度的惡劣，經濟匱乏，文化生活單一，在一同來的一個部隊大院里的戰友，被父母調到了機關或者條件好的部隊里去了。父親心里明白我的心理活動，來信告訴我，年輕人要學會在艱苦條件下生活，況且，其他的戰友也是父母生父母所養，人家為什么能堅持，你為什么就不能，每周一封父母的家書，內容就是鼓勵我要成為一名真正的軍人，督促我利用大好時光多看書。因我們地處偏遠，父親就把新出版的讀物成捆地給我寄過來，也就是在部隊里，我養成了閱讀的習慣。當離開部隊時，我是泣不成聲，這里的一切的一切是那么地親切，難舍能分的戰友情，大家擁作一團抱頭痛哭，依依不舍的情景歷歷在目。軍人的生活，是我一生的財富，要感謝父母的嚴厲，還有那一封封柔情溫馨的家書，伴我在部隊里快樂地成長。
看了央視《新聞聯播》談家風家訓，這是個溫暖的話題，多數家庭沒有可查可載的家風家訓的樣本，多數父母的心又都是一樣的，期盼自己的兒女成龍成鳳，做個對社會有用的人。其實，家風是一種情，是父母的寄托之情，是父母的舔犢之愛，使我們時時感受關懷，感受溫暖，快樂中享受生活，享受陽光的恩澤。
家風家訓的作文 篇9
我家的家風家訓——孝，儉，勤
“國有國法，家有家風。”這句話人們常常掛在嘴邊，但當有人問起：“你家的家風是什么”的時候，不少人都傻眼了。
在古代，家風比較普遍，不管是窮的富的，幾乎家家都有家風，比如說《朱子家訓》啊，《顏氏家訓》啊等等。在現代，說起家風家訓，很多人的回答含糊不清，但家風是一個很重要的東西，是一個家的必需品，是一個家庭品德的傳承，所以，家風家訓，是一個家庭不可缺少的。
無規矩不成方圓，我家的家風家訓，雖然沒有明文規定，但據我觀察，不外乎這三個字“孝”，“儉”，“勤”。
從小到大，父母一直教導我：百善孝為先。做人無論別的如何，但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個節假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家，他們以身作則教育我。每次回家，總買一些有營養的物品帶給他們，給他們買新衣服等。餐桌前，媽媽說，長輩動筷后自己才能動筷，有什么好吃的要先給長輩。爸爸平時常對我說，對長輩說話態度要恭敬、誠懇，要主動幫長輩做家務。也要求我要牢記于心，并且身體力行。
“浪費是最大的犯罪。”爺爺經常教育我，“做任何事時都要時刻記住，不得鋪張浪費，浪費可恥。”他的物品總是用到極致才放棄，本著節約至上的原則。
一次，吃飯時盛得太多了，我吃不完就剩在碗里了，想要倒掉，媽媽見了，說“鋤禾日當午，汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天，我把一本用完了的本子扔了，爸爸教導我：“紙張都是用木材制成的，現在全球樹木越來越少，為了環保，一定要節約著用!這本子雖然沒什么用了，但還可以用來打草，最后還可以賣掉，進行資源再利用。”
業精于勤，荒于嬉。爸爸一直教導我：“沒有哪個天才是天生的，再聰明的人都要經過不懈努力才會成功。人，就是從勤奮中不斷進步的。”他自己就是努力進取，考上好的大學，才成為一名優秀的醫生的。我也深為爸爸自豪，并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我，說，每個人出生時的智商都是差不多的，成功與否，就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導催我奮進，讓我努力。
“孝”，“儉”，“勤”，就是我的家風家訓，我一定會牢記在心并好好傳承的!
家風家訓的作文 篇10
若是留意，便會發現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經修剪，難成人才，而家風家訓正是影響孩子的無形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
學習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹在小的時候不經過扶持，那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的歪脖子樹，只能被用作柴火。一個人，若是在小時候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規范和約束，使之成為習慣，長大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說，在家里老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早于老人動筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風氣的熏陶，尊老愛幼就已經形成了習慣，形成了風氣，即便出門在外，也會牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個有錢人，他每月都會寄錢給他的父母，雇用的保姆，卻不經常回家看看他們，那么也不能稱之為孝，這是假孝。
家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨，它對于個人的教養、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓會隨著家族的發展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個家族的形象，當一個家族被別人說起時，人們最先想到的會是這個家的家訓，它象征著這個家族的品質。家訓在祖國的繁榮富強上也發揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓。
家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經過家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。
家風家訓的作文 篇11
播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。從小到大，家庭是影我們的重要因素。
還記得春秋戰國的孔子，十七歲時，魯國大夫病重，臨終時告誡他兒子孟懿子，說了這樣一段話：＂孔子是圣人后代，先祖世代謙遜，待人和善。孔子即便不能為政治國，也一定會才德顯達，我死后，你定要拜他為師！＂不久后，孔子被封中都宰，開始了他那忠信一生的第一步。可以說，若不是幼時長輩的言傳身教，可能就沒有《論語》，這就是為什么《史記》記住了秦皇漢武，也記住了孔子。
由此可知，好的家風對后代受益匪淺，不僅如此，好的家風也會給他帶來榜樣的力量。
我五年級讀過一篇文章，至今都不曾忘記。那是在民國初年，戰亂頻繁，每個家庭都難以自保。有一次，作者的父親半夜經過廚房，卻發現一個人影躥進了廚房，趕忙叫來其他幾個兄弟，發誓不把這竊賊打死，也要打殘。大家把廚房的旮背旯旯都翻遍了，都不見人影，正在疑惑，祖父來了。他們走后，祖父卻留了下來，走到水缸邊，敲敲蓋子，說：＂你不用躲了，出來吧！＂只見水虹里一個人水淋淋地站起來，擎著水缸木蓋，渾身顫抖，攥著一袋大米，祖父卻沒有責罰他，嘆了口氣：＂你趕緊走吧！＂賊要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子走了。就這樣過了些日子，門上卻掛了條魚，祖父猜到是那賊送來的，吃了幾條魚后，祖父感到不安，在門上刻條魚，再不讓那人送魚了。這雖是幾年前讀的，但都讓我記憶優新，通過戰亂饑荒，孤獨無助，我看到的是寬容和幫助。
我相信這就是好的家風的深遠影響。
在威斯敏特教堂地下室的墓碑林中，有一塊了不起的墓碑，卻打動著每一個來這里旅游的人，它刻著這樣一段話：
在我年輕時，我夢想改變這個世界。
成熟后，發現那是不可能的，于是，我把目光降低，決定只改變我的國家。
暮年時，我發現改變國家也是件困難的事，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，但是，我發現這也不可能。
當我快要離開這個世界時，突然有所領悟：如果一開始我僅僅改變我自己，作個榜樣，改變我的家庭，營造良好家風，在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做些事情，然后……也許我真的可以改變這個世界。
改變世界很難，但改善家庭卻不是件遙不可及的事。許多家庭組成社會，社會構成國家，許多國家構成世界。因此，我們只有打造良好家庭，傳承良好家風，世界才能因我們迎接更美好的明天。
家風家訓的作文 篇12
家訓家風，是家庭的重要組成部分，對個人的教養、成才起著舉足輕重的作用。好家風更承載著一個家庭、一個家族乃至一個國家的文化內涵、道德規范、傳統習慣、為人之道和精神追求，成為中國傳統文化的一部分，也成為炎黃子孫“修身、齊家、治國”的道德追求和立身處世的風向標,影響著一代又一代的中國人。
自古以來,良好家風是眾多志士仁人的立身之本、立家之根。歷史上“孟母三遷”，“岳母刺字”我們耳熟能詳；顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》如雷貫耳；《曾國藩家書》、《傅雷家書》更是勉勵后人。而“百善孝為先”就是一直以來我家所提倡的家風古訓。
中華民族自古以來都是崇尚孝道的民族。孝敬父母，尊重老人已成為全社會文化道德中永恒的主題。相信大家記得這樣的一則公益廣告——媽媽洗腳。當小宇看到勞累了一天的媽媽給奶奶端水洗腳時，也毫不猶豫的為媽媽端來了洗腳水，可見，父母是孩子最好的老師。日常生活中,我感恩于父母養育之恩,經常給他們溫水洗腳,加入中藥泡腳,還給他們買了專門泡腳按摩的盆。所以我的女兒也是很懂事兒孝順的。都說婆媳關系是世界上最難調和的一種矛盾，可是我們家相處的就像母女倆，她體諒我工作養育孩子辛苦,我理解她做家務干農活的勞累，有了互相關心,我的家里才其樂融融。我用自己的實際行動踐行“孝”的美德。也享受到“百善孝為先”帶給我和諧的家庭氛圍。于是我的家人們都敬老愛老，成為被人欣賞的風景。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重現的幸福。“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們永遠記住孝心無價。俗話說得好：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。我們要珍惜眼前人，時時盡孝心。讓好家風、好家訓永遠傳承下去，形成家家都有好家風的家庭文明新風尚。
黨員干部的家風，影響著黨員干部的品質和行為，不僅關系到家庭建設的質量，更關系黨員在群眾中的形象，關系到黨風政風的建設。因此,每一個黨員都要培養良好的家訓，涵養良好的家風，使家庭成為自己拒腐防變、永葆黨員本色的最堅實、最可靠的后盾。在大力培育和踐行社會主義核心價值觀的今天，我們黨員更要注重家教、家風、家庭建設，使家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基基石。以淳正家風、優良作風推動黨風、政風、民風的不斷改善。為實現民族復興的中國夢做好表率,做出自己的貢獻。
家風家訓的作文 篇13
“傳承的家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”傳承的家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有傳承的家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見傳承的家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的傳承的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的傳承的家風，值得傳揚！
每個家庭都是社會上的一個小細胞，但一個完美的家庭卻需要好的家風家訓，我們家的家風家訓就是——勤儉節約。
我小的時候經常看到奶奶從早上天蒙蒙亮就起床去田里干活，一直到晚上天黑才回來。爸爸見了說：“你們年齡都這么大了，應該在家里好好休息了。”奶奶卻說：“我干了一輩子農活了，怎么能閑下來呢？再說田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽著也記住了奶奶的話。
爺爺很節約，有一次天快黑了，我正準備開燈，手剛碰到開關，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費。”這聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開燈呢？”爺爺說：“現在屋里還是能看見的，你們老師沒告訴過你們要勤儉節約，不能浪費嗎？”聽了爺爺的話，我無言以對。
奶奶也是這樣的人。奶奶經常從出租屋去我們家都是走過去的，因為出租屋離我家比較遠，至少要走半小時的路程，爸爸實在看不過去了，就問：“你為什么不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說：“走走不是更健康嗎！”其實我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車費錢。
雖然沒有人把我們家的家風家訓用白紙黑字寫出來，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節約是我們家的家風家訓，因為它已深入我們每個人的心里了。
家風家訓的作文 篇14
“沒有規矩，不成方圓”，人們常把這句話掛在嘴邊。無論如何，每個家庭都有不同的家風家訓。
家風是一個家的一種道德標準，是一種必不可少的成分。在我家里，家風，它教會了我勤儉節約。
依稀記得那天爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶，在吃飯的時候，很多米粒都從我手中落荒而逃，衣服上，桌子上，地上，遍布我接觸的每一個角落，但身為罪魁禍首的我卻視而不見。
吃完飯后，我就在院子里曬太陽，當我回屋拿水喝時，無意間瞥見了奶奶在把我中午吃飯時掉落的米粒撿起來放在盆里，我不滿的說到：“奶奶不就幾粒米嗎，撿那個干什么，直接掃走不就好了嗎，真小氣。”“孩子，糧食來之不易，我們要節約啊，況且……”不等奶奶說完，我就出了門，不再聽她“嘮叨。”
時間很快，轉眼日暮，我看到奶奶拿著一盆東西去喂了雞，但并未多想，當我再次出來去屋外看晚霞時，無意間發現雞吃的正是中午我掉落的飯粒，瞬間心中便有些慚愧，“看吧，奶奶可不是小氣，她只是不想浪費食物罷了，農民伯伯那么累才耕種出來的果實不能輕易浪費。”媽媽看到我這種樣子笑著說到。爸爸也來到了我身邊繼續說：“你知道嗎，有很多山區里的小朋友至今還填不飽肚子，每天只能餓著肚子上學，你想不想讓這些小朋友能和你一樣每天吃飽肚子好好去學習呢？”我用力的點點頭，回答：“想，我想讓他們和我一樣吃飽肚子再去讀書，那樣才能好好學習！”爸爸高興地用手敲敲我的腦袋，然后對我說：“好，我們一起做節約糧食的好花朵吧。”
玫紅色的余暉照在奶奶身上，身影拉的很長，我望著她，心中多了幾分感慨。
從那以后，我開始從小事做起，節約每一粒糧食。漸漸地，我養成了節約糧食的好習慣。我也牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”，不斷提醒自己糧食的來之不易。
家風家訓的作文 篇15
難忘的是在父親肩頭度過的童年，也難忘母親在燈火黃昏下為我縫制衣服，更難忘父親在伸手不見五指的黑夜里送我上醫院，也難忘母親送我離家時拐角的一抹余光。
十五年過去，彈指一揮間，時光宛如白駒過隙，泥牛入海，周圍的一切早已物是人非，但任時光任茬，歲月流逝，父母的潺潺教誨，循循善誘卻永記心頭。
父親對我的教誨是態度決定高度。是啊!面對挫折與失敗，每個人的態度都是不一的。毛主席是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂，而蘇軾則是“一樽還酹江月”的無奈。幾百年花開又花落，幾百年潮起又潮落，早已洗凈了風波亭上的點點殘血，抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，我們所能做的，也只有以正確的態度對這一切，正如父親所講“態度決定高度”。
母親的教誨確是“面對大海，春暖花開”，每個人都會遇到挫折，然而以什么樣的方式去面對呢?就是母親一句話：“面對大海，春暖花開。”相信明天會更好，今天仍不是末日。仲尼厄而作春秋，屈原被貶，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語，孫子髕腳，兵書修列，不韋遷眉，世傳呂覽。當面對挫折時，讓我堅實的喊出一聲：“面對大海，春暖花開!”
古人云：子不教，父之過。至此可見，家教何其重要。所以，請重視家庭教育，人生將由此揚帆!
家風家訓的作文 篇16
家風家訓，是一個家庭，乃至一個家族的精神產物和文明素質，并經過長時間的更新，發展，兼收并蓄而流傳至今，確實值得我們傳承并發揚。
我的家風家訓，其實只是幾個字“誠實守信，勤儉持家”。這短短的八個字，卻蘊含著對交往，對生活態度的道理。
“誠實守信”，是現在交往最重要的品格。不僅讓我們“對人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠”。古代有一句話“人無信，無以立”，人若無信，的確無法在自己的交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣，假設無信，在他人心中便留下不好的印象，進而使自己無法在社會上立足。可見“誠實守信”是多么的重要啊！正因如此，“誠實守信也便成了我的家風家訓。母親說：誠信可以讓我獲得家風家訓
家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂：“家風正，家則盛，家風邪，家則衰。”假設家風不正，這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過。”一個人的家訓不正，這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見面說生早，平時互相問問好。若求人，請字先。最后別忘說謝謝，對待長輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什么。爸爸笑而不答，并說等你長大以后成為一個優秀的人，并按照兒歌里說的做，便會理解。
我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂于助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著別人一點點小錯就不放過，一定要學習寬容自己，寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧，樂于助人本事還以為小學的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會富強，人命也會樂在其中。樂于助人，當你幫助別人時，你會非常開心的，過后更能得到意想不到的精神財富。
家風家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。
家風家訓的作文 篇17
家是成長的搖藍，是理想的起始點，但若無規矩無訓，縱是嬌慣，小孩將在衣食無憂中浮想聯翩、不進正經事，變成一個敗家女的兒子，令人嘲諷，而那樣的家也將變成“期待的焚場”。
一句俗話說得對：“沒規矩，不成方圓。”現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的見解獨到。在我家，“助人為樂，關注別人”被覺得是家風。由于每一位家庭主要成員都是會竭盡全力的去幫助別人、善待他人。父親，在公交車、在地鐵站、在群眾場所，都能見到他又高又大矗立的影子，敬老愛幼的優良作風變成他心里最恪守的品行。媽媽，她的手上始終拿著東西，有時候肩膀也會扛個包，無論多種，她一直一聲不吭，靜靜地向前。她常常幫人提東西，見到他人累便會內心不舒服。她總想要擔負辛苦，把幸福快樂交給他人。可是我，是個規范的“身心不一體”。每每歷經樓底下大門口的情況下，我一旦開了門，便“不容易秋來”，最愛做侍應生，后邊趕到的人連續不斷，剛想回來追逐在前面的媽媽，可來了幾人，心兒想飛一樣追上媽媽，可身體卻不肯離去，一般得有一人抵住門，。我的到“擺脫”。
不論是讓位的父親，或是幫助的媽媽，或者“頂門”的我，都是由于同一性情，同一家風、才會和睦的日常生活在一起。家風，小到家人，大到社會發展，是全部家中的氛圍與修養，好家風有好寶寶，好寶寶有好社會發展，好社會發展就會有好我國。由此可見家風是何其關鍵。家風端正則人端正，家風可危害一切。
家訓家規，是口耳相傳的語句，是廣為人知的語句。在我們家是“大道理你都懂，只差行動”這一句至理名言，我自小聽見大，歲月時光也損壞不上它在我的心里的印痕。正因有現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的，我才可以不做“語言表達上的猿巨人，行動上的小矮個。”很多的大道理與行動一融合，便變成了我成長的榜樣，發展的總體目標與希望的翅膀。
現如今的我，一個四年級的中小學生，在好家風中成長，享有著但是分的愛，在和煦的陽光中強健生長發育。家風是陣輕風，飄散滿天黑云；家風是縷太陽，產生無限生機；家風是眼山泉，招來性命光輝；家風也是景色，讓我們一起守衛吧！
家風家訓的作文 篇18
中華美德，源遠流長，在學校老師經常2113教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓，我就5261想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不4102能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業業1653、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇回菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小答家”的優良傳統傳承下去。
家風家訓的作文 篇19
家是成長的港灣，修復殘破的帆船；家是海上的避風所，保護雛鳥躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時我剛剛升入小學讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個打工掙金幣的環節特別感興趣。所以整日里和同學談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學的反感。我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學回到家也是悶悶不樂的，被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對我說：“每個人都有自己的喜好和觀點，你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了。”用句專業的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長和社會經驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓伴我成長并長成。
家風家訓的作文 篇20
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個家，都有家訓，家規，家風，俗語說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優秀的民族風！
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人和這家人交往，這時候再想改，就改不過來了。可以說家風是非常重要的，雖然它是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！這些家訓，是從古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。好的規矩，成就了我現在的成績。古人云：有家規的家庭。屬于書香門第之家；有家規，有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規，有家訓，有家風的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望這種家訓，家規，家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
銘記家風，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風家訓的作文 篇21
人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規，家有家規”下面我跟大家說說我家的家風家規。
家風就是家規，是一家子的風氣。如果一個家庭里沒有好的家風家規，那么大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應該有好的家風家訓。
我家的家風家訓就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了才可以在社會上立足，才可以有好的風氣，這樣我才可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的朋友同學們。
記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園。可沒想到第二天，卻刮起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就一定要守約，不能因為天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。
“百事孝為先”爸爸的這句話在我很小的時候就經常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴里一些，跟他們分享我的喜悅。在家里我會幫著媽媽收拾家務，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好。”
家風家規讓我學到了怎么做個讓大家信任的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。在學校里要勤奮學習老師教的知識、跟同學開心學習。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。
家風家訓的作文 篇22
說起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧！
有一次，學校在每個班里挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊涂，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的.學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始于足下。
家風家訓的作文 篇23
中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓，家規，家風，俗話說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓，是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到。同時也會影響周圍的人，讓他們也做到
我的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業做完了才有娛樂時間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門弟之家。
有家歸、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風家訓的作文 篇24
我家的家風家訓都是學著長輩而成的。所謂有樣學樣，我們家就是如此。
每當放假時，我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去干活，其實自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個小時，有時候要站十六個小時。我最多只能堅持三個小時。
我發現媽媽每次上班都要去幫別人，因為別人要上廁所，因為工種不同，有些工種是人不能離開的，一離開警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話產量就低錢自然就少，我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。
因為是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水，在工廠里打的水是熱的。這個新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。
我那時只是感到疑惑，而我問媽媽，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習慣了這樣的她。
漸漸地，我也學著她的樣。
在校運動會上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點去等她。跑完了，她得了第二，這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她，她接過水，她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點想小興奮。就這樣學著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂。
也許這就是助人為樂的意義吧。
家風家訓的作文 篇25
家訓，字典上是這樣解釋：指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓，形成家家之風，由此可見家風、家訓在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：“做人最基本的品質是誠實。”所以，我認為我家的家訓就是“以誠為本”;我家的家風便是誠信。
小時候的我也是個不折不扣的壞孩子：調皮、惡作劇、撒謊、搗蛋，這自然是家常便飯。然而二年級時的那一次壞事改變了我，讓我這個實打實的壞孩子，不再搗蛋，不再頑皮。
記得那時，我才只有八歲，上二年級。那時學校里，我的同學幾乎每個人每天都有七八元的零花錢，天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在那邊吃邊炫耀，我的心里就直癢癢。
平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了零零碎碎的紙幣，合計大約一百元。第二天，我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚。幾天過去了，風平浪靜，父母似乎并沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了，錢已經用了三十元左右。拿錢的第二個星期，媽媽好像發現錢沒了。終于，在一次吃飯時，媽媽問起我：“宣宣，你知不知道媽媽的錢哪里去了，你有沒有拿?”
“沒有，我沒有拿。”聽到媽媽的查問，我不自不覺得緊張起來。可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的緊張，媽媽還是看出來了。第二天，放學回來就看見媽媽板著一張臉。“朱意宣”媽媽叫著我的名字，生氣地說，“你到底有沒有拿我的錢!”剛進家門，就聽到媽媽這樣說，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著。“你說什么?聽不見，大聲點。”我瞟了一眼媽媽，仿佛媽媽的頭上冒煙著火了。于是，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。
“去寫作業吧!”媽媽沒跟以前一樣打我，只是丟下一句，就去燒飯了。我帶著疑問上樓寫作業去了?
我提心吊膽地寫著作業，突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分，慌慌張張地下樓了。看見媽媽正坐在椅子上等著我，“你這個小孩，媽媽真的教不好了，只能把你交給警察。”我一聽，嚇得差點尿褲子：怎么辦，怎么辦，媽媽不要我了。
“媽媽，我再也不敢了，你不要把我交給警察。”
“不行，媽媽打你你也不改，好好說你又不聽，我實在沒辦法教你了。”媽媽說著，拿出手機打給了舅舅，讓他冒充警察來嚇我，當時的我并不知情。媽媽和警察說了幾句，就讓我接電話。
警察問我：“你就是朱意宣嗎?”
“是。”我含糊地回答。
“剛才你媽媽電話打給我說，你偷家里的錢，要我把你帶走，是這樣嗎?”
“嗯，警察叔叔你不要帶走我，我下次會改的，不會再做壞事了。我會好好聽媽媽的話，做個好孩子。”
“那這次我就不帶你走，但你要好好聽媽媽的話，如果下次再做壞事，我就對你不客氣。”警察兇巴巴地說。
掛掉電話，我伈伈睍睍地說：“媽媽，警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣。”
“警察和舅舅都是男的，聲音當然一樣了。”
這件事過后，我再也沒做過壞事了。我家的家訓就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠實，失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家訓，更是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
家風家訓的作文 篇26
每個人的家里都有著一條家風家訓這個影響了一代代人，也傳送了一代代人，而在我家也有一條一條的家風家訓。
就從我家的吃飯說起，每次吃飯都得長輩先動筷，如果長輩不吃我們也不吃，如果誰吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯，讓他們記住這個教訓才行呢。或是有人偷吃，那么他就要將這碗飯重新給大家做，我們家里的人沒有誰不敢遵守規矩。
還有一條是從個人衛生說起，如果誰每天的穿著非常骯臟，那么他也要接受家風家訓每天要擦桌子連續一個星期接受教訓，我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服，有時最長就一身衣服穿兩天，這樣我敢說我們家遵守的很好。
另外一條是從個人素質講起，在我們家里一代一代傳下來的每個人都非常文明，非常禮貌，沒有人說臟話，我的爺爺和爸爸小時候都是非常文明的人他們的文明傳給了我，而我也非常文明。這點我們家里做的也非常好。
這就是我們家的家風家訓，非常普通，沒有什么新奇，不過我們每個人都能做到每天遵守家風家訓，接受懲罰的時候也毫不猶豫，這就是我們的家風家訓。
家風家訓的作文 篇27
中國人有句古話說的好，家和萬事興，正所謂有家才有國，家是縮小的國，國是放大的家，家庭興旺自然國家強盛。同樣，家庭如圃，孩子如苗。家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，一個好的家風也可以讓一個孩子很好的成長，正所謂，家庭是孩子的第一所學校。而我就生活這樣一個擁有好的家風的家庭中，我的家人們用他們的一言一行來教會我做人之理，傳承與我家風之美。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字——和。每每看到這一大字，心里總是有所感悟。外公說要把這個字銘記于心，它會使我受益匪淺。而我的外婆也告訴我，做人一定要和善，這樣別人才會對你好，那時我還不能完全理解如何才算“和善”，是外婆的親身言行教會了我。
外婆家住在農村，鄰里之間來往很多，也免不了鬧些矛盾，而在我的印象中，那些事卻很少發生在外婆的身上，因為外婆總是和善對待別人，遇見附近的人不論熟不熟總要打聲招呼，遇見別人家有什么困難，外婆總是樂于幫助，因此，鄰里之間對外婆也總是很熱心。后來，外婆不小心摔壞了腿，只能在家里休養，不能干活，這時候，鄰居們都過來了，他們有的托人為外婆帶來了藥，有的替外婆收拾收拾園子，清理雜草，那段時間，外婆很感動，我也很欣慰，因為外婆的和善終于為她帶來了回報。
我的父親是個老實憨厚的人，他從不與人爭執。人們都說他是個值得尊重的人。他總是對我強調誠實的重要。小時候有一次，我去超市買東西，收銀員多找給我十元錢。當時我并沒有說，而是沾沾自喜，回到家后對父親說我今天占了多大的便宜。父親看到我這么開心，卻一直沉默。后來他對我低沉地說：“丫頭，你為什么這么開心？這么做對嗎？我從小教你做人應該誠實，而你現在是把我的話放在了心上嗎？”父親簡單的番句話便讓我感到羞愧。我知道他很少說我，所以我讓他失望了。自那次以后，我把錢還了回去，父親的話也在我心中根深蒂固。我明白了誠實的重要，也明白了父親能與別人相處好的原因。
家風，就是家庭的信仰。如果一個人從小收到良好家風的熏陶，那么在生活，處世上就會有法可依，堅守內心。家風是說不完也道不盡的，它也不是一成不變，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規的傳承才會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
家風家訓的作文 篇28
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，在每個家庭里，總會有特有的家風家訓，有些家庭是嚴厲的家風家訓；有些家庭是溫柔的家風家訓；有些家庭是講道理的家風家訓；有些家庭是溺愛的家風家訓……甚至有些家庭根本就沒有家風家訓！而我們的家風家訓是“禮貌”這兩個字。就拿我的拿東西和見到別人的時候有禮貌來說吧！
在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家里休息。突然，我肚子里的“小饞蟲”對我說：“我好想去吃冰箱里的比利時巧克力，你快去拿來給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問了一下爸爸和媽媽，并苦苦地哀求道：“爸爸媽媽，我好想吃一吃冰箱里的比利時巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說話時，我還對著爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，并且津津有味地吃了起來。
還有一次在一個典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認識他（她）們，就只好一個接著一個打交道來認識。首先我遇到了蔡阿姨，我握著手對她說：“您好，阿姨，您是我媽媽的朋友，以后我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個好孩子！行，我答應您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然后……最后，我遇到了曹先生，我禮貌地說：“您好，我是你朋友的兒子，以后我們可以成為朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。
雖然我的家風家規只是普通的“禮貌”兩個字，但是我的家風家規還有很多！讓我感到這個家是幸福的，是溫暖的。
家風家訓的作文 篇29
俗話說得好，無規矩不成方圓，每家每戶都有自家家風、家訓。從孟母三遷到岳母刺字，每一個故事都詮釋了家風、家訓不僅是刻板的規矩，更是父母、祖輩對我們的期望。
從小我的父母便教導我：在校要尊重師長，在家更要尊敬長輩。
記得有一次，我一回家就打開電視機，連鞋都來不及放好，書包胡亂扔在沙發上。外婆聽見響動，急忙從廚房跑出來。她的膝蓋不好，可看到被我隨意丟棄的書包，她一言不發地將我的書包背上樓，安放在書桌前。做完這一切，她又站在我面前：“放學回來，餓了吧？外婆蒸了包子，要吃嗎？”我毫不理會她的好意，只是生氣地對她大喊：“你讓開呀，擋住我看電視了！”外婆只好退到一邊：“你先做作業吧，等會兒你媽媽回來又要罵了！”“沒關系，沒關系！”我隨口回答道。“你還是快去寫作……”“你好煩呀！”沒等外婆說完，我便打斷了她，外婆不說話了，低頭走進了廚房，好像一個做錯了事的孩子，可我知道，那個做錯事的孩子——是我。
這一幕被開門進來的媽媽看見了。吃完飯，媽媽便把我帶進房間，關上門，語重心長地對我說：“你也不小了，你想外婆膝蓋不好，可在你小時候，是誰每天騎著自行車去學校接你？是誰為了讓你開心，在大雨天帶你去超市買棒棒糖。現在外婆年紀大了，你卻這么對她？她每天燒好飯菜，等你回家，可你又什么時候為她燒過一餐飯？”我聽完后，懊悔的淚水一個勁地往外流，我一下撲到推門進來的外婆懷里！
人與人之間相互尊重，相互體恤，相互幫助，這樣才構成一個溫暖有愛的社會。一個家庭中亦是如此。尤其是對于關愛我們成長的長輩，我們更要尊重、敬愛。“尊重師長，尊敬長輩”這便是我們家的家風家訓，這條家訓讓我受益終生！
家風家訓的作文 篇30
國有國法，家有家規，我們每一人是社會中的一份子，我是家庭中的一個小成員，我們要把中華民族的傳統美德發揚光大，代代傳承，我們家的家訓是誠信，友善。
我家是一個小而溫馨的小窩，沒有太多規定和大的禮儀，但爸媽經常教育，時時提醒我要誠信友善，踏踏實實做人，我從小體弱多病，媽媽給我報了個跆拳道班鍛煉身體，老師要求我們做俯臥撐，仰臥起坐，跑步等等，累的我滿頭大汗，在踢腳靶時腳背的皮破了一層又一層，在爸媽的鼓勵下，我從來不偷懶，總是誠實認真的完成，有這樣的信念和習慣，在學習上也很有幫助，盡量做到不驕不躁，踏實穩重。
在學校里，同學之間在玩耍時，偶然會有碰撞，受點小傷，有時鬧小矛盾，媽媽總對我說，別人不是故意的，要學會原諒別人，吃虧是福，要經常幫助有困難的人，你的朋友會越來越多，你就會越來越開心。
家風家訓不僅是一種美德，還是一種習慣，我要努力爭取做的更好。
家風家訓的作文 篇31
家風是一家的道德標準，是用來衡量自家人的道德水準，如同毛巾一樣普通，又像水一樣是人類生活中不可或缺的，是一個家必不可少的一樣東西。
家風有很多種，比如不怕吃苦、勤勞、孝敬父母、好好學習天天向上、珍愛時間、誠實守信、樂于助人……這些都是家風的一種表現方式。
俗話說：小小的樹苗只有在雨露的滋潤下，陽光的照射下，春風地撫摸下，才能茁壯成長，長成參天大樹。那么教育孩子也是一樣，只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃，成為人中龍鳳。每個人都有屬于自己家的家風，家訓。并且我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家庭的教育，而家風家訓更為重要。
記得在小時候，我在做作業時，聽到外面傳來一陣陣歡笑聲，就想著一定是小伙伴們在外面玩游戲，于是我的心一點都靜不下來，就想著要快點寫完作業，和同學們去玩，我越想越激動，索性就不想寫了。
這時，爺爺走了過來，他摸著我的頭，對我說：桃子啊，寫作業呢，就要認真寫，玩的時候就不要有什么顧慮，放開的玩，現在你既然在寫作業，就不應該管別人在干什么，不要受外界因素的影響，要心靜。以后長大了也是一樣，不管在工作還是在生活上，都要認真工作，仔細思考，要懂事，要禮貌待人……
媽媽告訴我，要學會自理，不要老是依靠長輩，他們雖然是我的避風港，但不會永遠的陪在我身邊，以后還是要靠我自己才能生活下去。和以前相比，我們現在條件比以前好了不知多少倍，你媽媽我七歲就會幫你外婆干活，你爸爸更加，你奶奶爺爺白天出去干活，就留你爸爸和你姑姑在家，留幾個餅什么的就走了，旁晚才回來，你姑姑還小，所以干活什么的就是你爸爸一個人做。
所以要靠自己，要會自理。
奶奶對我說，做人要勤勞善良。就像我們常說的：一分耕耘一分收獲，只有你付出了汗水，才可能會有所收獲，如果你不付出汗水是不可能有收獲的。奶奶也說：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間就會有一種融洽快樂的氛圍。
所以說，好的家風就像一所好的學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴格的要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會的關系。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
希望家家戶戶都能形成一個良好的家風，讓家風助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣。
家風家訓的作文 篇32
孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們中國有句俗語“百善孝為先”，意思是說，孝敬父母在各種美德中永遠占第一位的。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，告訴我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家風家訓。爸爸媽媽的言行不僅自己踐行著孝道，也時刻教育著我，讓我從小就明白了應該孝敬父母道理。
有這么一則公益廣告——“給媽媽洗腳”，讓我記憶猶新。它讓我懂得：孝敬父母不一定要物質上的表現，給父母端洗腳水，一句簡單直白的關心問候，幫父母做做家務捶捶背，陪父母聊聊天，都是孝敬父母的表現
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。
因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。
人們常說，家庭是人一生當中最重要的課堂，而父母便是這個課堂中自始至終的老師。我們是在這個課堂上牙牙學語，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養育成人。
“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對兒女的恩情，是天底下最偉大、最無私的。同學們，珍惜這美好的時光，好好學習，以優異的成績來回報父母，孝敬父母吧！
家風家訓的作文 篇33
俗話說：“國有國法，家有家規”。中華民族幾千年來的悠久歷史，不論大家、小家、貧窮、富有；每個家族都有著自己的家風、家規、家訓。
家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。
我們家的家風是：自己動手，豐衣足食。年輕人不能依靠老一輩，要自己去努力工作；如果總是依靠老人，就會變成名符其實的“啃老族”。坐吃山空，總有一天，家族也會敗落的。另外，我們小孩子也要到一定的年齡開始獨立成長。比如現在，我們已經是小學高年級的學生了，早就應該自己收拾房間、穿衣洗漱等等。可不能再當幼兒園時的“小公主”“小王子”了。
沒有規矩不成方圓。我家的家規是：知錯能改善莫大焉。這句話對我的印象特別深。記得有一次，我做數學題時因為不會寫，而偷偷看了答案，媽媽知道后，不僅沒打我，還心平氣和對我說：”做錯了事，知道及時改正就好了，但我希望你這是第一次偷看答案，也是最后一次”。我用力地點了點頭，這句話對我的幫助是最大的。知道了自己的錯誤，只要能認識到自己的錯誤并及時改正，就沒有比這更好的事了。
家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。“己所不欲，勿施于人。”是我家的家訓。是啊，自己不愿去做的事情，也別強求別人去做。這句話道出了做人的真實意義，這句話對所有人的影響都非常大。
家規、家訓、家風，它們是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分；它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。是國家更加富強的必不可少的一點。
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