禮物小學(xué)作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物小學(xué)作文1
人人都收到過(guò)禮物，一份好禮物能給人的心靈帶來(lái)充實(shí)；一份好的禮物能給人留下一段美好的回憶；一份自己親手制作的禮物的更顯得彌足珍貴。媽媽的生日快到了，我該送給她一份什么樣的禮物呢？
正在我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小包包進(jìn)入了我的眼簾。“對(duì)了，我何不做一個(gè)漂亮的紙手提包作為媽媽的生日禮物呢？”說(shuō)做就做，我拿出一張我最喜歡的顏色——粉紅色卡紙作為我的首先目標(biāo)，然后再加上一瓶膠水、一把剪刀，開(kāi)始了我的“包包創(chuàng)作”。
我先利用這個(gè)學(xué)期學(xué)到的“展開(kāi)與折疊”知識(shí)，把卡紙剪成了手提包的展開(kāi)圖，當(dāng)然，我沒(méi)忘記留地方涂膠水。之后，我又仔仔細(xì)細(xì)地把提帶剪下，突然，“咔嚓”一聲，我辛辛苦苦做得提帶突然一分為二，我只得重新再做一個(gè)了，唉！
涂上膠水，粘貼好，讓它干一會(huì)兒。之后，我像欣賞一件工藝品一樣去欣賞它。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)手提包上好像缺少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)一陣子考慮，我終于想到，原來(lái)，我忘了畫(huà)圖案！我拿起畫(huà)筆，細(xì)心地在需要處畫(huà)上愛(ài)心、月亮、太陽(yáng)，好看的圖畫(huà)，再上上顏色，一個(gè)漂亮的手提包就做好了。想起媽媽收到禮物時(shí)欣喜的表情，我幸福地笑了。
在大人們的世界里，只要送給他們一份親手制作的禮物，無(wú)論多么平凡，他們都會(huì)很快樂(lè)，把那件禮物珍藏一輩子。
禮物小學(xué)作文2
“啊！”“哦？”這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是弟弟的聲音呀！
還記得那個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的上午，我被妹妹強(qiáng)行地拉進(jìn)了她的房間，她和我坐在床上，盯住我的眼睛，說(shuō)：“今天，是一個(gè)偉大而又特殊的日子，”我以為她說(shuō)的是我的生日，可是她卻說(shuō)道：“今天，是爸爸媽媽的結(jié)婚20周年紀(jì)念日！”我沉默了一會(huì)兒，回答道：“哦！”便離開(kāi)了。回到客廳，我憤憤不平地想：“我的生日也是今天，怎么就沒(méi)有人記得呢？唉。”想著想著，我便睡著了。
中午，家里一個(gè)人也沒(méi)有，覺(jué)得無(wú)聊，我便玩起了游戲。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，我問(wèn)他：“你去哪了？媽媽和妹妹了？”他不回答，拉著我就往外跑，讓我站在門(mén)外，閉上眼，一會(huì)兒，他又不見(jiàn)了，這不是捉弄我嘛！黃昏，媽媽也回來(lái)了，看她急急忙忙的到處亂翻，我剛想問(wèn)她在找什么，可是她又跑了，我忍不住哭了起來(lái)說(shuō)：“怎么都不理我呀！今天可是我的生日呀！嗚嗚嗚。”
晚上，弟弟讓我去外面玩一會(huì)，盡量別進(jìn)來(lái)，也不知他們?cè)诟墒裁矗液吡艘宦暎瑲鈶嵉刈吡恕：髞?lái)我忍不住進(jìn)去了，只見(jiàn)弟弟頭一撞，把我撞出去了，我大聲喊：“干什么呀！”他關(guān)上門(mén)，說(shuō)：“別進(jìn)來(lái)！”我惱羞成怒把門(mén)兒用腳踢了又踢，直到踢出了個(gè)洞，我才停住。
門(mén)開(kāi)了，我生氣地往里走，一抬頭看見(jiàn)了讓我終身難忘的一幕，弟弟穿著裙子，大聲說(shuō)：“生日快樂(lè)，”媽媽和妹妹也拿著鮮花祝福我，我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái)，原來(lái)，他們讓我生氣是為了拖延時(shí)間，今天根本就不是父母的結(jié)婚20周年紀(jì)念日！我開(kāi)心地笑了。
這真是一個(gè)特殊的禮物。
禮物小學(xué)作文3
今天是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。我早就做好了準(zhǔn)備，想送一件特殊的禮物給媽媽。
早上，我早早地起了床，拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，偷偷地走進(jìn)媽媽的臥室，把禮物放在媽媽的枕邊。這個(gè)禮物挺起眼的，因?yàn)槲野耐鈿な沁^(guò)年時(shí)裝壓歲錢用的大紅禮包。媽媽發(fā)現(xiàn)了大紅禮包，驚喜地說(shuō)：“哎呀，寶貝女兒，這是什么呀？”
“媽媽，您快打開(kāi)來(lái)看看，這可是我送給您的禮物，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”我神秘地說(shuō)。
媽媽打開(kāi)小紅包，高興地說(shuō)：“這是你給我的‘禮物’呀！那我得好好看看！”“哈哈，這可真是特殊的禮物呀！”媽媽那里立刻傳來(lái)了驚訝和開(kāi)心的叫聲。原來(lái)我的禮物是一張贈(zèng)送券，里面寫(xiě)著幫媽媽做家務(wù)（20次），幫媽媽捶背捶腰（20次），幫媽媽買醋買報(bào)等（10次），在家里幫媽媽做其他家務(wù)事（30次），講故事（5次）。媽媽邊念邊笑，當(dāng)念到“此贈(zèng)送券最終解釋權(quán)歸本人所有”時(shí)，媽媽樂(lè)得嘴也合不攏了。
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，我的寶貝女兒長(zhǎng)大了，懂得孝敬媽媽了！”不過(guò)媽媽接下去問(wèn)道：“寶貝女兒，假如贈(zèng)送卷上的項(xiàng)目都做完了怎么辦？”
我得意洋洋地說(shuō)：“媽媽，這您不用擔(dān)心，我早已經(jīng)想好了，以后每逢節(jié)假日，我都要舉辦送贈(zèng)送券的活動(dòng)，到時(shí)再送給您幾張不就行了嗎？對(duì)了，媽媽，這贈(zèng)送券我不但要送給您，還要送給爸爸呢！媽媽大人，我還要提醒您注意，您可千萬(wàn)別把贈(zèng)送券弄丟了，遺失可沒(méi)地方補(bǔ)喲！”
“遵命遵命！”媽媽輕輕地?fù)碇遥欠莞吲d勁簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)。
媽媽我愛(ài)您，愿我的特殊禮物能帶給您更多的快樂(lè)、幸福。
禮物小學(xué)作文4
每次我過(guò)生日都會(huì)收到一些禮物，如：芭比娃娃、發(fā)卡、故事書(shū)、小汽車等。這些禮物都很好，但是我十歲生日時(shí)卻收到了一個(gè)非常特別的禮物。
那天我生日，哥哥、姐姐、姑姑都分別給我送了禮物。所有禮物都很漂亮很精致，可我就是高興不起來(lái)——我沒(méi)有收到他的禮物。我知道他工作很忙，不能經(jīng)常回來(lái)，我能原諒他，但我就是不開(kāi)心。突然表哥走過(guò)來(lái)告訴我，他要給我一個(gè)最好、最特別的禮物。我好奇地問(wèn)：“是什么禮物?” 可表哥神秘地眨了眨眼睛說(shuō)：”到時(shí)候你就知道了!” 胡弄玄虛的表哥，引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我就一直跟著他，想從他口中套出一些關(guān)于禮物的信息。可是我無(wú)論怎么做，表哥始終沒(méi)有透露一個(gè)字，我也只好耐心的等待、等待、等待……
太陽(yáng)已經(jīng)爬上了頭頂，生日午飯快開(kāi)始了!我高興地去找表哥，他卻不在，我很失望。“他可能是在騙我!”馬上要開(kāi)飯了，終于看到表哥開(kāi)著車回來(lái)了。“是不是表哥上街給我?guī)ФY物去了?” “可能是吧!” 我暗自猜測(cè)。“娟宏，快來(lái)!” 聽(tīng)到表哥的呼喚，我飛奔過(guò)去，“你快看看我給你的禮物吧!在車?yán)铩！蔽遗d奮地打開(kāi)車門(mén)，滿臉的笑容瞬間冰封，淚水如大江決堤：“爸，我以為你不要我了……”
那天，爸爸能從千里之外趕回來(lái)，是我收到的最特別的生日禮物!可我還是想說(shuō)：“爸爸，這個(gè)禮物我能不退回嗎?”
禮物小學(xué)作文5
寒暑交替，秋去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了。爸爸對(duì)我說(shuō)，作文可是我你要翻越的又一座山峰。
從學(xué)ａ、ｏ、ｅ到寫(xiě)作文，從看圖寫(xiě)話到看圖作文，再到材料作文 ，作文是越來(lái)越難了，有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣，幫我申請(qǐng)了一個(gè)ＩＤ，正式成了查字典查字典的一員。
于是，就有了些文字投進(jìn)了查字典網(wǎng)。
于是，作文也似乎有了些進(jìn)步。
所以，我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛(ài)你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐，是他們幫我點(diǎn)評(píng)進(jìn)入了“發(fā)表區(qū)”，免得我的幾篇作文總在“投稿區(qū)”睡大覺(jué)，自信心自然有些提高。
所以，在圣誕節(jié)這一天，我得送個(gè)圣誕禮物給他們。
所以，請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。
將準(zhǔn)備好的兩長(zhǎng)卡紙，剪成正方形，將其中的一張畫(huà)上圓形并剪掉。從一些舊畫(huà)冊(cè)上剪一些精美的熱帶魚(yú)、水草什么的，分層次地貼到正方形卡紙上。接著，將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水，用透明膠粘牢，做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的'卡紙粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好，這樣，你就可以從圓形孔里看到熱帶魚(yú)在水里“游”了。
哈哈，看到這里，一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。
那么，請(qǐng)有空到文具店里買些材料，動(dòng)手做一個(gè)“金魚(yú)缸”，放到書(shū)桌上，嘿，還真像那么一回事，空閑或者寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，也可以陪你玩上一陣。
好啦，在這里就祝愿你們：
圣誕快樂(lè)
天天開(kāi)心
圣誕漂亮
天天帥氣
禮物小學(xué)作文6
“快走，快走來(lái)不急了！還有半小時(shí)就要上課了！”我在心里不斷催促自己。
“小朋友，拿去看看吧！”一個(gè)清脆而又響亮的聲音打斷子我正在焦急的思路。我抬頭一看，一張長(zhǎng)方形的宣傳單被他硬塞進(jìn)了我的手里。”五月二十日你準(zhǔn)備送什么禮物？……”我邊走邊讀出了宣傳單上的內(nèi)容。“咦！五月二十日，糟了！說(shuō)了給媽媽做禮物來(lái)著。算了吧，還是先去上完課后再說(shuō)。“
“It′sMay20th。”老師在講臺(tái)上也在介紹今天是一個(gè)特殊的日子。要不然給媽媽做一些小飾品吧！不行啊，媽媽的小飾品太多了；要不然就送媽媽一幅畫(huà)吧，不行！太沒(méi)有心意了……一整節(jié)課上，我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
回到家后我還在絞盡腦汁的思考，終于想到了一個(gè)絕妙的禮物——給媽媽寫(xiě)一幅書(shū)法作品！說(shuō)完，我便拿出了字帖、墊子、作品紙、筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，內(nèi)容主要體現(xiàn)出：母愛(ài)是偉大的，一個(gè)人如果缺少了母愛(ài)就缺少了全部。
1個(gè)多小時(shí)后，作品寫(xiě)好了，我仔細(xì)地檢查著，作品上的每一個(gè)字。我心里暗暗笑了起來(lái)，媽媽一定會(huì)喜歡的！“哐當(dāng)！”一聲門(mén)開(kāi)了，終于等到媽媽下班回來(lái)，我朝著媽媽舉起我的書(shū)法作品，問(wèn)：“媽媽，您喜歡嗎？這是我親手寫(xiě)的送給你！”媽媽接過(guò)我的禮物仔細(xì)地看著，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼眶里充滿了眼淚水，媽媽說(shuō)：“我很喜歡，謝謝你，我的寶貝！”我們倆緊緊的抱在了一起，媽媽給了我?guī)讉�(gè)響亮的吻，我們都露出了甜蜜的微笑。
啊！禮物雖是一份心意，但愛(ài)是無(wú)私的！
禮物小學(xué)作文7
在我看來(lái)，禮物傳遞著彼此之間美好的感情；禮物更是展示了人與人之間一條友誼的橋梁；禮物更是一份含蓄的心意。
在我上鎖的抽屜里，有一樣禮物，一直珍藏到現(xiàn)在。它沒(méi)有精致的包裝盒，我卻無(wú)比地珍惜，它是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，相處三年的同學(xué)，外加一年同桌送的一只筆，它是在超市隨處可見(jiàn)的一支哨子筆，卻象征著我們之間的友誼。
我的手上帶著一個(gè)紅色的手表，雖然被我保護(hù)地很好，但已經(jīng)過(guò)了四年的時(shí)光，可以看出破舊來(lái)。它是我小學(xué)時(shí)最好的朋友送的，她說(shuō)送我這只手表，希望我珍惜時(shí)間。這只手表已經(jīng)維修了好幾次，但我仍不愿把它摘下來(lái)，因?yàn)檫@是我與她四年友誼的象征。
只要冬天來(lái)臨，我都會(huì)圍上一條白色毛茸茸的圍巾，這是我外婆給我織的，當(dāng)時(shí)我住在外婆家的時(shí)候，總愛(ài)往外跑，每次都會(huì)把耳朵手凍的痛紅才肯跑進(jìn)屋，外婆心疼我想給我買一條保暖的圍巾，但聽(tīng)別人說(shuō)外面的圍巾布料不厚實(shí)，所以決定給我織一條保暖的圍巾，那幾天無(wú)論我是在玩耍還是在睡覺(jué)前都可以看見(jiàn)外婆帶著老花鏡在給我織圍巾，雖然外婆已經(jīng)去世了，但每年冬天來(lái)臨時(shí)，都會(huì)想起外婆，這條白色的圍巾代表著外婆對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
我的鞋柜里有一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，這是我爸爸買的，當(dāng)時(shí)在鞋柜里看到這雙鞋又驚又喜，驚的是我爸一個(gè)男人怎么會(huì)給我買這么時(shí)尚的鞋，我爸之前給我買鞋都是以質(zhì)量為主，根本不考慮鞋子顏色的問(wèn)題，喜的是這雙運(yùn)動(dòng)鞋是當(dāng)年最流行的馬卡龍色，這雙運(yùn)動(dòng)鞋也是我當(dāng)年最滿意的衣服和禮物。
又是一年來(lái)臨，希望大家給關(guān)心自己的親人和朋友都備上一份充滿自己心意的禮物，表達(dá)對(duì)他們的感謝和愛(ài)。
禮物小學(xué)作文8
我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達(dá)我對(duì)老師無(wú)限敬愛(ài)的心意。想來(lái)想去，我決定把自己寫(xiě)的大字送給老師。
當(dāng)我寫(xiě)到“園丁”二字時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師在辛辛苦苦改作業(yè)的辛苦。一次放學(xué)后，我在打掃衛(wèi)生后，飛快地沖向校門(mén)外，卻看見(jiàn)我們老師的桌子上堆滿了作業(yè)本，老師正在認(rèn)真地改作業(yè)，老師累得滿頭大汗，一滴一滴猶如珍珠一般大而珍貴的汗珠滾落下來(lái)。我多么想幫老師改作業(yè)，可卻無(wú)能為力啊!看，我們老師多么辛勤啊!
當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”二字時(shí)，耳邊響起了老師那嚴(yán)厲的批評(píng)教育聲。我一向在班上數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)一數(shù)二，可在一次單元檢測(cè)中，我粗心大意，不認(rèn)真看題，只考了94分。課后，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是怎么回事？才考這么幾分，本該100分的，你這些題不會(huì)做不來(lái)吧？不可能，你就是粗心大意造成的……”我心里有說(shuō)不出的苦衷，卻說(shuō)不出口，本來(lái)我就不對(duì)啊!瞧，我們老師多么無(wú)私啊!
當(dāng)我寫(xiě)到“難忘”二字時(shí)，心里想起了老師給我多少次上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我先說(shuō)過(guò)我數(shù)學(xué)很好，老師經(jīng)常叫我上臺(tái)講課，給同學(xué)們講課，而且天天都會(huì)叫我上去講，老師給我這么多機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記啊!觀，我們老師多么平凡啊!
這是我最為珍貴的禮物，老師您你辛勤，無(wú)私，平凡將會(huì)載入我的心中!
禮物小學(xué)作文9
一天，我正在書(shū)桌前做作業(yè)。一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)累了，準(zhǔn)備抬頭休息一會(huì)兒。我抬起頭，卻一眼掃到了桌子邊上放置的一個(gè)水晶球，圓圓的水晶球是透明的，里面有一只可愛(ài)的小熊，還有一些雪花般的小紙片鋪在水晶球底部。我把它拿起來(lái)?yè)u一搖，水晶球“小世界”里的小紙片就紛紛落了下來(lái)，洋洋灑灑如同下雪，美極了。
看著這個(gè)水晶球，我的思緒不禁回到那天…………
那一天，我準(zhǔn)備給肖逸欣準(zhǔn)備禮物。肖逸欣是我最好的朋友，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但馬上就是她生日了，我仍然想著要精心給她挑選禮物。看著手里為數(shù)不多的壓歲錢，我下定決心要用這些少的可憐的錢買件我能買到的最好的禮物。
于是，我在眾圓一家禮品店轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我拿起了一架木質(zhì)的小馬，覺(jué)得太華而不實(shí)了；我又看到一頂太陽(yáng)帽，是不是太簡(jiǎn)單了呢？我拿起了一條玩具青蛇，又覺(jué)得太幼稚了……但當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，一眼看見(jiàn)這個(gè)水晶球，里面有一只小熊，抱著“happybirthday”的小牌子，我兩眼發(fā)光，拿起來(lái)，細(xì)細(xì)摩挲。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)它播放著古典的樂(lè)曲時(shí)，我毫不猶豫地買了兩個(gè)，我們一人一個(gè)呀！到家后，我又親自制作了一個(gè)精美的禮盒，將它裝了進(jìn)去。大功告成，只等良辰吉日了。
很快，她的生日就到了，當(dāng)她打開(kāi)禮盒的一瞬間，我看見(jiàn)她的眼里放出了驚喜的光，嘴巴驚訝地張成“o”型，看得出來(lái)，她非常喜歡這個(gè)禮物。
這個(gè)水晶球我已經(jīng)收藏了一兩年了，而我送出的那個(gè)水晶球，代表著我們之間純潔的友誼。
禮物小學(xué)作文10
爸爸媽媽那次給我的禮物，我的八歲生日是我一生中最難忘的。
那天我過(guò)生日。在學(xué)校，上課時(shí)我就忍不住想，爸爸媽媽們會(huì)送什么禮物，至于老師上課講的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)清楚。終于熬到了下課，下課鈴一響，我把書(shū)包往后一甩，拔腿就往家里跑。回到家，我站在門(mén)口，心里想象著屋里的情景，肯定是餐桌上擺放著大蛋糕，我一進(jìn)門(mén)爸爸媽媽齊聲對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，還送給我禮物。可當(dāng)我進(jìn)門(mén)時(shí)，一切跟我想象的相差十萬(wàn)八千里。爸爸媽媽好像完全不記得今天是我的生日了，還是像以前那樣，家中冷冷清清的，沒(méi)變化。我特別失望，他們竟然不記得我的生日了，我都開(kāi)始懷疑他們是不是我的親生父母了。于是，我垂頭喪氣地回到房間，假裝不在意。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一直關(guān)注著他們的一舉一動(dòng)，我不抱希望了，因?yàn)樗麄冞�是和以前一模一樣，不是做飯，就是聽(tīng)我讀、背書(shū)。
開(kāi)飯了，我很難過(guò)，但我竟然看到爸爸媽媽捂著嘴在笑，我終于忍不住了：“你們還笑，都忘記今天是我的生日了，還笑！”話音剛落，屋里的燈，一下子全熄滅了，幾束燈亮了起來(lái)，離我越來(lái)越近，仔細(xì)一卡，原來(lái)是蛋糕上的蠟燭！媽媽和爸爸笑著說(shuō)：“我們才沒(méi)有忘記你的生日呢！”我驚訝的嘴巴都可以裝下一個(gè)雞蛋了，半晌，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛奔向爸爸媽媽，與他們擁抱在一起，我流下了幸福的眼淚，這是我過(guò)得最開(kāi)心的一次生日了！
從那一次起，我明白了，往往看似父母不愛(ài)你，其實(shí)，他們永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的，他們的愛(ài)就是給我們的禮物，那次生日永遠(yuǎn)是我最難忘的。
禮物小學(xué)作文11
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！
那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門(mén)外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)！
老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！
在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！
”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物小學(xué)作文12
早上，我唱著歌，開(kāi)心地走向?qū)W校。校園里的花真的很美，像迎接我一樣。我低頭看了看表：20xx年8月31日7: 42。看來(lái)還不算太晚。等等，8月31號(hào)不是媽媽生日嗎？
我還記得我媽媽在我生日那天給我買了一只毛茸茸的大哈巴狗。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)提我有多開(kāi)心。我還發(fā)誓要對(duì)媽媽說(shuō)：“等你生日到了，我一定給你買個(gè)大蛋糕。”
我伸手摸了摸口袋，只收了33元錢。唉，33元錢買不到大蛋糕。突然靈機(jī)一動(dòng)，想起以前在少年宮活動(dòng)中心學(xué)過(guò)做蛋糕。要不我自己試試？
放學(xué)后，我沒(méi)有時(shí)間和老師說(shuō)再見(jiàn)，所以我匆匆忙忙地去了汽車站。到了超市才知道材料不好找，收材料要幾個(gè)小時(shí)。沉重的書(shū)包和一大包材料讓我的步伐更加艱難。我咬緊牙關(guān)，默默為自己加油。最后，我離家只有一步之遙。我打開(kāi)門(mén)，放下書(shū)包，拿著包走進(jìn)廚房。
雞蛋3個(gè)，低筋粉80g，發(fā)酵粉5g，牛奶80g，白糖70-80g，色拉油30g。我在廚房忙著。蛋黃加入白糖，打成乳白色糊狀，加入牛奶和色拉油，拌勻，加入面粉和發(fā)酵粉，做成均勻的糊狀。蛋清中加入幾滴白醋，打成泡沫，與蛋黃糊攪拌均勻。給電飯煲上油，然后倒入蛋膏。15分鐘后，蛋糕就出來(lái)了。
“哇，真香。”母親聞到香味，從書(shū)房出來(lái)。一開(kāi)始她很驚訝，后來(lái)她很驚訝。“寶貝，是你干的嗎？”我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很開(kāi)心。她一定覺(jué)得我很棒。我媽接過(guò)叉子嘗了嘗，眼睛有點(diǎn)濕。她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真的很棒。你做了這么美味的蛋糕。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的禮物。”我走到媽媽身邊，給了她一個(gè)大大的擁抱。
禮物小學(xué)作文13
在過(guò)生日時(shí)，我收到過(guò)了很多很多禮物：有直升機(jī)、遙控坦克、電動(dòng)聯(lián)發(fā)槍、課外書(shū)、游戲機(jī)……但我認(rèn)為在這次生日中我收到了最珍貴的禮物。
晚上，一家人聚在酒店的餐桌前面給我唱起來(lái)生日歌：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……！吹過(guò)蠟燭許過(guò)愿后，服務(wù)員端上了長(zhǎng)壽面，爺爺給我打了一碗面，里面有青菜、雞蛋、牛肉等食材，營(yíng)養(yǎng)十足！但是，吃雞蛋可是我的克星，一吃它就會(huì)在我的胃里翻江倒海，讓我惡心。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我不喜歡吃雞蛋！”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍愠裕愠詣e的吧。”說(shuō)完，就把我的雞蛋夾走了。我十分感動(dòng)，爺爺送了我第一份禮物，那就是理解。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)間宴席已經(jīng)結(jié)束，遲頓的老鐘“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲了十下。媽媽還是固執(zhí)地要我讀英語(yǔ)，我打了個(gè)哈欠：“明天再讀吧，我累了，這都假期最后一天了，讓我好好休息吧！”這可把媽媽的火氣惹大了，她河?xùn)|獅吼，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我的眼睛越來(lái)越模糊，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。恍惚間，爸爸的安慰聲在耳邊響了起來(lái)：“媽媽不是故意要罵你，她是希望……”我插嘴道：“她一定是，她就是故意的！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)：“媽媽不可能故意罵你的，你有的時(shí)候也要聽(tīng)話一些，試著去理解媽媽，你不拖拉，早點(diǎn)完成作業(yè)，就可以省出很多時(shí)間玩，這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心多好？！……慢慢地，我不哭了，平靜了下來(lái)，去讀英語(yǔ)去了。爸爸送了我第二份禮物：那就是安慰。
我終于明白了，最好的禮物就是家人的理解和安慰就是家人對(duì)你的愛(ài)。
禮物小學(xué)作文14
在一個(gè)黑暗的小房子里，有個(gè)小男孩兒在角落里打游戲。
這時(shí)，小男孩兒的媽媽抱著一個(gè)大箱子走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這是給你的禮物。”說(shuō)著，小男孩的媽媽拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)房間。小男孩放下游戲手柄，目光停留在了大箱子上，他充滿期待地打開(kāi)了箱子，嗬，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。
小男孩的嘴角上揚(yáng)，露出了久違的笑容，他把小狗舉了起來(lái)，仔細(xì)打量著小狗。可就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小狗少了半條腿，他的嘴一撇，皺起了眉頭，眼里流露出厭惡的神情。他把小狗舉得高高的，使勁往下一扔，小狗像塊大石頭一樣摔在地上，疼得嗷嗷哀叫。
過(guò)了一會(huì)兒，小狗不疼了，又重新站了起來(lái)，可小男孩一臉厭惡地把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小狗艱難地重新站了起來(lái)，它看到桌子底下有一個(gè)小球，跑了過(guò)去。可是，小狗每走一步，就摔一跤，可它并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一次一次跌倒，終于，它來(lái)到了桌子前面，可是頭又被撞出了一個(gè)大包。它不顧疼痛地叼起球，朝小男孩走來(lái)。
終于，小狗把球放在了男孩的腳下，它仰著頭，張著嘴，搖著尾巴，用渴望的眼神看著小男孩。小男孩一腳把球踢開(kāi)，正好踢到箱子里，小狗又一瘸一拐地去追球，但是箱子把小狗扣住了，小狗在里面掙扎著，終于又一次把球叼到小男孩面前。
小男孩接過(guò)球，拄著拐杖，推開(kāi)門(mén)，啊，原來(lái)小男孩也少了一截腿。小男孩對(duì)媽媽喊：“我和小狗出去玩了。”
這時(shí)，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地唱著歌。
禮物小學(xué)作文15
兒童節(jié)快到了，我和其他小朋友都期待著大人給自己一份心愛(ài)的禮物。爸爸會(huì)送我什么樣的禮物？這是一盒漂亮的巧克力嗎？
盼星星盼月亮，兒童節(jié)終于到了。我第一眼就把目光投向了桌子。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了，看到桌子上放著兩本書(shū)。“是這個(gè)嗎？用這種事來(lái)對(duì)付我當(dāng)我是三歲小孩！”我趕緊從熱烘烘的被窩里爬出來(lái)。看到這是給兒童節(jié)的禮物，心里有些失落。我從沒(méi)想過(guò)父親會(huì)送我這樣的東西。有什么意義？”我沖到爸爸面前問(wèn)，“爸爸，你為什么送我這樣的東西？”爸爸說(shuō)，“禮物不貴，貴的是心。之所以要送你兩本書(shū)，是希望你能積累知識(shí)。我和你媽媽在每本書(shū)的第一頁(yè)都給你寫(xiě)了幾句話。
聽(tīng)完父親的話，我趕緊翻開(kāi)筆記本，翻開(kāi)第一頁(yè)：愿女兒在數(shù)學(xué)的王國(guó)里創(chuàng)造更多的快樂(lè)，更卓越！另一個(gè)說(shuō)：不積一條小溪，就造不出江河大海。沒(méi)有臺(tái)階的堆積，沒(méi)有距離！這是我父母對(duì)我的全部心意！突然想到禮輕情意重。再看那兩本書(shū)，感覺(jué)好看多了。一個(gè)是紅色的外表，一個(gè)是綠色的，別人看不懂。越看越喜歡。我準(zhǔn)備把紅色的獻(xiàn)給中國(guó)人，叫做“日積月累”。格林致力于數(shù)學(xué)，被稱為“快樂(lè)數(shù)學(xué)”。你定了題目，就有了目標(biāo)。我要把我所有的中文知識(shí)都寫(xiě)在上面。然后把關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)寫(xiě)在《快樂(lè)數(shù)學(xué)》上。當(dāng)然，我也想給他們穿上新西裝，讓他們更高貴。
一年很快就過(guò)去了，又是六一。在這兩本書(shū)里，充斥著密密麻麻的記錄。它們是把我?guī)У匠晒Ρ税兜挠钪骘w船。
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