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競賽

知識競賽方案

時間:2022-03-11 17:28:52 競賽 我要投稿

有關知識競賽方案合集五篇

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的知識競賽方案5篇,希望能夠幫助到大家。

有關知識競賽方案合集五篇

知識競賽方案 篇1

  一 活動名稱:“弘揚國學精神、傳承民族智慧”——昭通學院首屆國學知識競賽

  二 活動背景:

  1、近年來,一股傳統文化復興的熱潮在中華大地上涌動,一個被稱為“國學熱”的現象悄然興起。

  2、作為當代大學生我們應在多元文化的激蕩中確定自己的地位,在走向中華民族偉大復興的進程中邁出自己堅定的步伐。

  3、我社自成立以來,面臨發展的各種機遇和挑戰,校園的文化氛圍正在不斷提升。

  三 活動目的:

  1、希望通過首屆國學知識競賽的舉辦,拓展同學們的知識,培養同學們們對國學知識的興趣和愛好。

  2、提高同學們自身的文學素養,弘揚國學文化,增強民族自豪感和愛國情懷。

  3、同時也豐富大學生課余生活,促進同學之間的相互交流,增進彼此間的友誼,從而體現大學生實踐活動的趣味性、豐富性。

  4、借助此次活動活躍校園社團,增強校園文化氛圍,壯大我們國學社團。

  四 活動對象:

  昭通學院全體在校學生(特別是大一新生)

  五、活動時間及地點:暫定

  初賽11月16日下午19:00 6教402

  決賽11月17日下午19:00 6教402

  六 主承辦單位:

  主辦單位:昭通學院社團聯合會

  承辦單位:昭通學院國學社

  七 活動形式:

  初賽:(筆試)

  采用筆試的方式,參賽人員報名之后直接參加考試,成績排名前十者直接進入決賽。

  筆試試卷分值組成:第一部分為選擇題,一共20道,每題1·5分。(30分)

  第二部分為判斷題,一共20道,每一題1分。(20分)

  第三部分為填空題,一共20題,每一題2分。(40分)

  第四部分為主觀題,一共三題(選一題作答),(10分)

  決賽

  第一輪:10進6 賽制安排(記分制)

  給十位同學一人五張小紙片,由主持人提問,在十秒考慮時間過后,在紙片上作答。三個問題問完后,統一分數,排名前六者進入決賽第二輪。(如有分數總和相同者,按以上賽制對戰,淘汰低分者,打分標準以和標準答案的貼近度為準)

  第二輪:6進3 (賽制安排:抽簽對決,計分制)

  將六張紙條分別寫上1,1,2,2,3,3,六位選手隨機抽取一張,數字相同者相互對決(對決順序編號為1,2,3。對決淘汰只是在同一編號內,不可跨號進行分數對比)。 由主持人提問,在15秒考慮時間過后,依次口述回答。評委老師給于打分,最后統計分數,分數領先者勝出。

  第三輪:3進1 賽制安排(舉手搶答)

  由主持人提問,三人舉手奪取搶答權(共計五題,每題2分,答對得2分,答錯不得分)結束,統計分數,最高分勝出。

  如有兩位最高分相同,則依據上述賽制對決。

  題目內容主要源于以下幾個方面:

  字詞

  漢字的演變歷史,象形文字的圖像化理解,漢字組成,詞語的意義、出處,成語的意義、典故、活學活用等

  文學

  文學家、文學名作(如唐詩、宋詞名篇)、文學趣聞等 歷史

  歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面)

  哲學

  哲學家、哲學思想、哲學著作,包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等(如“人生自古誰無死”)

  科技

  中國古代科學家、科學成就、科學著作等(數學、天文歷法、地理、醫學、紡織、物理、化學、工程技術、古代軍事科技等各方面)

  其他

  中國關于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

  八 活動具體事項

  (一)前期宣傳

  1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳,號召學生踴躍參與。

  2、通過社團的宣傳部,要求社團里成員參加比賽。

  3、把筆試的卷子做好,交給評審團評定后存檔,通知報名者參加初賽。

  4、評審團及出題者慶改試卷,按名次選出決賽者,并在宣傳欄給予公布。

  (二)現場布置

  1、初賽時,根據報名人數申請教室,考試監考人員3名,負責人1名;

  2、根據初試成績,安排入圍者參與決賽,并安排好決賽會場,主持人兩名,評審團三名及干部若干。

  (三)活動現場出現的問題及措施

  1、比賽前將教室等申請就緒,并安排人員進行組織。

  2、在比賽中,嚴禁觀眾隨意出入。

  3、計分階段,社團干部要維持現場秩序。

  九 獎項設置

  一等獎一人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  二等獎二人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  三等獎三人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  優秀獎四人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王,獎品為證書一本,授予“國學達人”榮譽稱號。

  十 頒獎儀式

  1、獲獎人員:由評委對其頒發證書和禮品。

  2、獲獎者發表獲獎感言。

  3、參與者合影留念。

  十一 緊急預案

  1、安排好組織人員,避免活動現場發生混亂;

  2、合理安排好時間,做好準備工作;

  3、如遇特殊原因,可適當調整活動時間;聯系其他同學要注意禮貌和溝通,注意通知的及時與準確;

  5、準備好預備方案,以免發生特殊情況,如比賽計分時出現相同的分數,則進行加賽;又如道具、題目出錯等問題。

  十二 經費預算

  試卷費用:80份(40元)

  筆、稿紙:15元

  水等食用:15元

  榮譽證書:50元

  精美禮品:30元

  總計:150元

  對于此次活動校國學社保留最終解釋權

知識競賽方案 篇2

  一、活動目的

  為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度,考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力,提高學生語文素養水平,激發學生學習語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現,比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

  二、活動時間:

  準備時間:6月3日—6月13日

  競賽時間:6月14日(周五)下午第一節課。

  三、活動地點:

  三年級教室。

  四、參加對象:

  三年級學生(共22人)。

  五、競賽形式:

  一張試卷,筆試。

  六、競賽內容:

  活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

  七、獎勵辦法:

  根據最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。

  八、發獎

  九、總結

  20xx年6月2日

知識競賽方案 篇3

  大賽背景

  “知識大富翁 快樂六國行”趣味只是競賽是第二屆外國語學院外國文化節的主要組成部分之一,同時,也是代表著第二屆外國文化節在第一屆的基礎上開拓創新,走向成熟與完善的創新活動之一。外國文化節是秉承著綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動,我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時,作為外國文化的特色之一,在今后的日子里,傳承外國語學院的內在精神與風采。大賽活動口號: JUST TRY AND DO IT!

  大賽目的

  “知識大富翁 快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節的開展,引導同學們了解外國文化節的宗旨與活動,擴大同學們的知識面,豐富同學們的校園生活,發展同學們的綜合素質,并號召廣大同學積極加入到外國文化節的行列中來,完善自我,提升自我,豐富同學們的業余生活。同時,外語作為一種快速傳播的國際化語言,深刻影響著大家的學習,工作及生活。學英語是必須,學小語種成時尚已成為一道絢麗風景。學好外語已經成為個人發展的必需手段,擁有一口流利動聽的外語口語,了解異國人文風情,如數家珍的介紹國外風景名勝,這些,無不成為一個外語人應該具備的知識素養,使自己更顯知性魅力,煥發出令人艷羨的風度與氣質。隨著經濟全球化的深入發展,外語的影響也越來越大,展望我們未來的人生,我們發現,現代社會需要的不僅僅是專才,更需要在專才基礎上的全才。

  本次外國文化節趣味知識競賽,就是這樣一個培養和考驗大家的舞臺,多彩的外國知識競答,趣味的外國文化了解,生動的外國風情反映,一切都在豐富大家學習生活得同時,給大家一個契機,在更多的了解其他美麗的國度的同時,完善自我,發展自我。

  大賽參與者

  本次外國文化節趣味知識競賽的參與者分為三部分:參賽者、評委及舉辦人員。

  本次大賽的參與者主要面向山大老校區五院,即政管學院,物理學院,哲學院,法學院,外國語學院07,08級學生為主,結合參與外國文化節的其他校區和學校的同學。{根據具體聯系情況},讓他們能夠展示自我,在參與活動的.同時,展現現代大學生的青春活力與激情,加強各個院校之間的友誼互動。

  本次大賽的評委由山東大學的領導、專業知識過硬,知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關外語類老師(及其贊助方)組成,評判公正權威。

  本次大賽的舉辦人為山東大學外國語學院團委主辦、山東大學外國語學院社團聯合會語種協會外語協會承辦,服務人員均為社團聯合會成員。

  大賽時間

  本次外國文化節趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦,依照具體外國文化節統籌安排。大體時間安排為:四月初貼出海報,一周內報名,根據報名人數決定是否曾加初賽,初賽于報名結束后三天舉行,舉行兩天內張榜公布結果,并與三天后進行決賽。

  大賽流程

  初期準備及宣傳

  本次外國文化節趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念:

  海報宣傳

  設計制作本次“”大賽的海報(分為兩種:彩色印刷版和手繪版),張貼在山東大學主要校區以及外院(老校可以張貼手繪版,其他校區張貼彩色印刷版),保證山東大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

  網頁宣傳;將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于山大學生經常瀏覽關注的網站,如學生在線、青春山大等;

  相關媒體報道

  聯系相關濟南媒體,如報紙,電臺等,依據具體聯系情況

  {活動啟動階段:張貼活動及參賽報名海報,提前7天,組織報名。將通知下達。活動結束后:主辦方張貼海報,公布結果,進行活動展示,附照片。}

  報名

  關于報名方式,采取多種方式并行:

  電話短信報名

  在海報上留下外語協會各校區負責干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加,可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話(包括手機和內線)”發送給相關校區的負責干事,各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發報名者登記表)。

  電子郵箱報名

  此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式。看到網頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)”發送到指定郵箱,負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。<

  現場報名(此報名方式有限制性)

  在前期宣傳的期間,找一個周末,分別在東區老校、東區新校進行現場報名,即是在海報旁邊附加分發大賽宣傳冊,有意向或者有實力的同學可以現場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)”等信息。

  報名截止之后,由一個干事進行匯總分類,將各校區的人數理清晰,最后整理出一份報名者的總表(電子稿最好),打印兩份。

  初 賽

  全部報名結束后,依據報名人數的數量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。

  1、在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。

  2、初賽評委:主要為外國語學院社團聯合會核心成員,為了兼顧公平,會邀請其他院校的老師或學生會成員共同參與初賽審評

  可能會申請公教樓或圖書館的教室。時間為周末的下午或晚上。

  初賽題目:初賽題目涉及面廣泛,主要有外國語學院社團聯合會外語協會各個語種協會統一出題,內容涵蓋包括日本、法國、德國、美國、韓國、俄羅斯在內的六個國家的人文風情、天文地理、趣聞軼事、歷史政治等多方面的知識,題目在活動宣傳前出完并由主席團成員密封保存。

  初賽監考人員為外國語學院社團聯合會成員。

  初賽評分及錄取:初賽按照分數從高到低的排列順序錄取,為了兼顧公平,按照各個院校的參賽人數,按照比例算出晉級人數。{若某個學院參賽人數居多,可按照學院分配}

  初賽結束三天內張天海報并且短信通知決賽選手。

  決賽

  賽前準備:

  根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。

  聯系評委,包括:山東大學外國語學院的領導、專業知識老師、學院學生干部、贊助商代表(如果有的話),總數為5-6(6-7)名為宜。提前4-5天聯系預約評委。

  聯系藝術團有關小部分過場節目(盡量選取容易編排的節目,歌曲以外的形式最好)。

  提前布置會場:

  1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。

  2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。

  大賽決賽地點初定在山東大學老校區學生俱樂部或山東大學東區新校科學會堂。

  大賽決賽時間與復賽時間間隔4-6天,初步定在周末,因具體情況來定。

  大賽主要流程

  選手到來時(選手需要至少提前1個半小時到場)

  比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發小評分表。

  主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。

  比賽環節

  第一環節:選擇題(此組題目,均為二選一)

  共有20名選手進入決賽,根據比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環節比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環節結束,第一環節的比賽題目以簡單題目為主。

  (注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)

  第二環節:必答題:一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。

  第三環節:快速作答:將選出的8人進行快速作答環節,選手需在兩分鐘之內,聽題后快速回答主持人的提問,統計前6名晉級。{若出現分數相等的選手,則兩兩加賽一題PK}

  第四環節:選答題:共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優先選擇題目組別。 每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數,答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環節中有四名選手順利晉級。

  第五環節:晉級的4名選手自我介紹,才藝展示。每人不超過2分鐘。本環節采取游戲“大富翁”形式,4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級,從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目,就前進一格,答對20分題前進2格,30分前進3格,以此類推。答錯后退相應的格子數。比賽每5格設立一個秘密寶箱。里面設有問題,表演,隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題,現場作答或表演。{此環節若出現同時到達終點的現象,則評委根據四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現,評定名次}

  第六環節:評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。

  為獲獎選手頒發獎品(證書會在外國文化節頒獎晚會上統一頒發)。

  決賽結束

  第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。

  大賽使用資源

  人力資源:山東大學外國語學院社團聯合會部長、副部及干事。

  物質資源:前期準備物品、布置會場用物品、獎品及贊助(依據情況而定)

  場地資源:外院301教室、山大老校大學生俱樂部、山大東區新校科學會堂

  評委資源:(據情況而定)

  注意事項:

  1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環節,觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。

  2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。

  3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優缺點。

  4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常

  5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。

  6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。

  7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。

  經費預算

  宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據參賽院校的數量,用彩噴制作,300元

  初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元

  活動會場知識競賽橫幅,現場彩帶等裝飾300元

  獎品及嘉賓禮物合計200元

  活動場地租借:大學生俱樂部 300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}

  報名、通知等通信費用50元

  以上預算合計1650-1850之間元

  附海報設計:

  你想要表達你的語言素養、展示自己的知識才華嗎?你渴望在激烈的競賽場上體驗過關斬將、不斷晉級的感覺么嗎?Join us!這里有你最理想的舞臺!作為外國文化節的壓軸好戲,“外國文化節趣味知識競賽”融學習、娛樂、競技于一體:“金榜題名”“高中狀元”讓你在賽場上動起來,依題而立;才藝展示讓你過足舞臺癮;更有驚現的快速搶答;“我的地盤我做主”讓你棋盤走布,向狀元發起沖擊,誰者高中,懸念重重!狀元、探花、榜眼、秀才獎品豐厚,更有幸運觀眾獎喲!還等什么?帶著你的熱情與魅力,來吧!*月*日晚*點,大學生俱樂部,我們等著你!

知識競賽方案 篇4

  一、活動主題:

  “挑戰到底”知識競賽

  二、活動背景:

  為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。

  三、活動時間:

  3月28日(星期六)

  四、活動地點:

  五、活動準備:

  挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力,準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目,主題分為五個,生活,科學,文學,專業、社會、各五個。

  六、比賽規則策劃:

  1、選手自行組隊三個人為一組。

  2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽簽決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分,對于非專業問題答對一題加20分,專業知識問題答對一題加30分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題,當分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

  3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數的二分之一,同時每組可以有現場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。

  4、比賽分為四個環節,分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復生、好戲連臺。

  單刀赴會環節比賽規則:

  比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應分數,最后根據最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。

  巔峰對決比賽規則:

  經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環節。剩下代表隊經過抽簽選擇對手,兩兩PK(若為奇數,所剩隊直接進入下一環節),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業類題目不得超過2題),答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數,選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束后每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

  死而復生比賽規則:

  所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最后通過統計得分,分數最高的代表隊晉級成功。

  七、 游戲環節:

  進行完激烈的比賽,進行游戲環節活躍氣氛。

  1、 聽曲猜歌:由主持人現場播放音樂,觀眾進行現場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。

  2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

  好戲連臺比賽規則:

  剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽,比賽規則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數,單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結束后根據分數高低進行排名。

  八、參賽對象:

  湖北民族學院全體學生。

  九、獎項設置:

  對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

  第一名:1隊(3人)證書 獎品

  第二名:1隊(3人)證書

  第三名:1隊(3人)證書

  十、活動物資:

  證書:9本

  筆記本:3本

  棒棒糖:3袋

  氣球:3袋

知識競賽方案 篇5

  構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證, 是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素, 更是創建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽, 是為了創建平安和諧校園, 加強安全知識教育, 力求總結出有效的途徑和方式, 從而確保學校學生安全的高度穩定, 保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

  城管學院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程

  一、整體部署:

  1、活動名稱:管理系安全知識競賽

  2、活動主題:關愛生命,關注安全,共創平安校園

  3、活動時間:20xx 年4 月23日(星期五)12:00

  4、活動對象:管理系全體學生

  5、活動地點:管理系105教室

  二、活動單位

  1、主辦單位:xx城市管理學院

  2、承辦單位:管理系團委學生會

  三、活動宗旨:

  發展和維護校園穩定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創造條件。

  四、可行性分析

  通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,()增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。

  五、前期準備

  1、宣傳欄通知:請宣傳板在宣傳欄發布相關通知。

  2、內部準備:由宣傳部撰寫比賽的相關通知, 由組織部撰寫本次比賽所需試題以

  及試題的評分細則的。

  六、各部門分工

  組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作

  宣傳部:制作關于本次比賽的海報進行宣傳

  學習部:進行分數統計記錄

  外聯部:邀請其他系團委學生會及 相關老師、班主任參與了解

  紀檢部:維持秩序

  七、活動流程:

  (一) 由宣傳部張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。

  (二)由各班級挑選2名同學作為代表, 進行比賽答題

  (三) 比賽環節

  (1 )選擇題(每題3 分, 共20 題)題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

  (2 )判斷題(每題2 分, 共10 題)同學通過對一些安全知識進行判斷,從中了解同學對安全問題看法的正誤。

  (3 )問答題 ( 每題10 分, 共2 題)

  根據題目, 同學進行簡述, 以了解同學們對安全問題的看法態度。

  八、活動經費預算及物品清單

  費用項目

  九、后續工作:

  1 、將安全教育持久宣傳發展下去 ,以培養大學生對安全問題的重視程度。

  2 、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。

  3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。

  4 、對優秀班級進行表揚,倡導其他班級學習

  注:1 、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

  2 、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

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