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我的理想生活作文(精選39篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我的理想生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想生活作文 1
我理想中的生活很簡單,一人三餐四季,有一個簡單而又溫馨的房子,打造成自己喜歡的風格,每天都可以窩在家里追劇、看小說,沒有其他人打擾,安安靜靜的過著我想要的生活。最重要的是可以做我自己想做的事情,不用考慮到其他人的感受,買自己喜歡吃的'食物,坐在電視機前看電視,那種生活可太令我向往了。
沒有父母在身邊,一下子就自由了。每天不用享受父母的嘮叨,想睡到什么時候就睡到什么時候,熬夜看劇也沒有問題,自己開心就好,生活不就是那么簡單的幸福嗎?
我經常在小紅書上看別人分享自己的生活狀態:下班回到家,卸下一身的疲憊,給自己做一頓豐盛的晚餐,洗完澡,給自己泡上一杯咖啡,坐在躺椅里看著喜歡的書籍,隨著時間的流逝,我們也在靜悄悄的享受著這種生活。
我是一個愛好安靜的人,身邊只有一有嘈雜的聲音出現,我就靜不下心來專心的做自己的事情,所以我很珍惜自己獨處在一個空間里的生活,太舒適、太自由了。
我理想中的生活不需要多繁華,只要能跟我喜歡的人在一起,做著我喜歡的事情,吃著我喜愛的食物,看我喜歡看的小說……對我來說就是我想要的簡單質樸的生活。我們一直在追求一種心靈的寄托,渴望尋找到內心深處的那種感覺,卻發現現實距離我們的理想那么遙遠,渴望而不可及。
希望我們都能過上自己理想的生活,并在未達到目標之前好好努力。
我的理想生活作文 2
不要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山。”的隱居生活——太孤獨了;不要曹操“老驥伏櫪,志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了;想要的只簡簡單單而不乏味,有你,有我,由他而不喧鬧的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是:
美麗的音符
早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的`時候,我的學習生活五線譜也開始描繪。聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲,“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳,家事,國事,天下事,事事關心。”這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?老師們開心的授課,學子們歡快的學習,共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽,宿舍里傳出了優雅的歌聲,琴聲……同學們愉快地嬉戲著。看,操場上,籃球,乒乓球,羽毛球……同學們你爭我奪,盡享體育的快樂,友誼的可貴,團結的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚,“勞累”了一天的太陽慢慢地躲在地平線下。一對對夫婦拉著小孩,一群群同學拉著朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學們與老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享著和諧的快樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了,莘莘學子帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉,留著希望,期待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學習生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。
我的理想生活作文 3
不要陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的隱居生活--太孤獨了;不要曹操老驥伏櫪,志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了;想要的只是簡簡單單而不乏味,有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。
--題記
身為一名學生,理想中的生活就是陪伴我們終生的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是:
美麗的.音符
早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起的時候,我學習生活的五線譜也開始描繪。聽,那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲,風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳,家事、國事、天下事,事事關心。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎?看,那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課,學子們歡快地學習,共同為美好的生活歡唱,譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午,和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽,宿舍里傳出了優雅的歌聲、琴聲……,同學們愉快地嬉戲著。看,操場上,籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪,盡享體育的歡樂,友誼的可貴,團結的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚,勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩,一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說著地,盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結束了,莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉,留著希望,期待著明天的到來。
美麗的校園,我的家,我的學習生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。
我的理想生活作文 4
十七歲,一個不羈的年齡;十七歲的我,有梭有角;十七歲的我,追求真、追求善、追求實實在在的理想,追求理想中的課余生活……
夢想
真的,我要當一個作家,我不僅要寫出“留得殘荷聽雨聲”的凄涼,我還要寫出“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的悲壯,我更要寫出“大雨落幽燕,白浪滔天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來觀賞它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的點綴。
聞到鉛字的墨香,我又想起了我的作家夢。學寫文章,學取材,學構思,精心地研究,一次又一次地嘗試,終于有了“豆腐塊”的第一次公開亮相,興奮不已!驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑,折服于“揚州八怪”的瀟瀟竹影!
色彩
我要提起畫筆,充實自己的.課余生活。
我要展現出“山光悅鳥性,潭影空人心”的清新自然,要描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機,還要勾勒出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的晶瑩剔透!
展開青春的畫布,提起十七歲的畫筆,畫顆草,那是昨天--默默無聞,畫匹馬,那是今天--轟轟烈烈,再畫只大鵬凌空飛,那是我十七歲對天空的預言!
自由
我已經長大,不應該再受父母的束縛。我理想中的課余生活,我是自由的。
足球場上揮汗如雨,電視機前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴間調皮搗蛋……不再生活在牢籠之中,被父母了解得透透徹徹!
……
我理想中的課余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,為了實現它,我還得努力,但我得讓自己過得開心,讓自己的生活轉動如三棱鏡,每一面都折射出奇異的光彩!
我的理想生活作文 5
有時候,我會問自己:什么才是你真正想要的?
我,不喜歡坐汽車,因為每次坐在里面,看著窗外快速變換的景物,唯一能感覺到的,只有沉悶和不安,我不喜歡有約束。
我,喜歡自行車,因為每次騎著它,感受風從面前拂過,是那么的輕松自在。
我有一輛自行車,是爸爸送給我的'生日禮物。它,黑白相間,有著流線型的車身和直徑很大的車輪。它看起來是那樣的輕巧,卻又充滿爆發力。
我是那樣愛它,每周我都會騎著它,出去享受那屬于我的美好時光,這周也不例外。
我騎著它,慢悠悠的在街上溜達。城市依舊喧嘩,我卻歸于寧靜。我帶上了耳機,聽著熟悉的音樂,感受著風拂過我的臉頰,我就這樣騎著。不知為何,我突然發力,腳使勁蹬,速度猛然加快。我化身為一枝利箭,破開了空氣,向前沖去。狂風在我耳邊呼嘯,混雜著音樂。我已經感覺到自己就要飛起開了,飛向那蔚藍的天空。我放聲大笑,笑聲在城市里回蕩。
累了,停到路旁。原來我已來到了河邊。天空倒映在河水上,像一大塊藍水晶。金黃色的菜花隨著風兒舞蹈,小鳥歡快的唱著歌兒:一切都是那么美好。邁開腳步,我走向田野。菜花長得很高了,正好把我的頭露在外面,清風拂過,吹亂了我的劉海,也吹歪了菜花。
聞著那淡淡的清香,看著藍天白云。我好像知道了我真正想要的:我想要自由,我想要無拘無束。想要安靜時便能隔絕吵鬧,想要疾馳時便能加快速度。
自由自在,無拘無束,沒有負擔,沒有煩惱。這,才是我理想中的生活!
我的理想生活作文 6
我理想中的學校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風,有完善的設施。
我理想中的老師,不一定是要有資深經驗的,也不一定是非常嚴格的`。而是一位有責任心的老師,一位會與學生做朋友的良師益友。
我理想中的學生,是一個個朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時,給予我幫助和幫助,會在我生病時給我關懷。
我理想中的學校,處處都有這樣的場景:一群學生為了一道題的結果爭得面紅耳赤,得出正確結果后又對對那位學生心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學習籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,學生沒帶筆,另一位學生卻毫不猶豫地借給了他;學生不舒服,同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒,并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與學生,都有一個共同的愛好——運動。下課后,不管在哪兒都能看見大家運動的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動作十分規范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。
還有,大家一定會非常喜歡讀書,有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五,成群結隊地跑進圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華,增加我們的閱讀,理解水平。
啊!中學生生活豐富多彩,正如老舍《養花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。啊!我真期待這美好的中學生活!
我的理想生活作文 7
學習,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著多少自覺,多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來,吹亂我們的發絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的態度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調,我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強,但還是會有軟弱的時候,這時,你會需要一個好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的'名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起,但心里卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”
理想中的生活充實、簡單,現實中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發現,顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。
我的理想生活作文 8
泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥鳴相伴,淡泊寧靜,這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲,悠揚動聽,沒有搖滾樂的喧鬧,沒有嘻哈樂的動感,沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,時間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽高照,火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下,側耳傾聽,潺潺山泉細細地流過,鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風吹過,樹枝擺動,樹葉發書沙沙的聲音,特帶來陣針的.涼意。輕輕睡去,夢縈繞在山間跳舞盤旋,串出一排美妙的音符,似一首動聽的山間林歌,溪流卷上時間,輕輕地流過。
傍晚
晚霞染紅天際,殘陽的余光映在湖面上,微風吹過,湖面波瀾碎動,那光悄悄的散去,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩如畫,幻夢幻真。此時,清粥小菜,寧靜致遠,有何不是一翻樂趣?
夜間
望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細數收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著喚醒朝陽,迎來新的一天……
我理想中的生活,沒有喧鬧嘈雜,沒有斗爭,沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧靜。
我的理想生活作文 9
我理想的業余生活是眺望那誘人的星空。
瞧,在這業余的時間里,我可以眺望那無數的星星亮晶晶,像一顆顆珍貴的寶石;那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中,閃爍著淡淡的光;時而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上尋找著什么東西。
星星有的喜歡獨處,有的則喜歡聚在一起。看那由七顆星組成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛著的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細看,你還會發現由十三顆星組成的天馬座,猶如一匹正揚蹄昂著的白馬,威武極了。如果我的課余時間生活,可以一直這樣眺望著星空,那該多好呀!
傳說天上沒有星星,是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚,能找的沒有饑荒的快樂島,而將自己變成了星星,給伙伴們照明的,難怪有時在沒有月亮的夜晚,星星們閃閃爍爍,忽明忽暗的.呢!
我仰望星空產生了無限遐想,要是我也能變成一顆星星該多好啊!在沒有月亮的晚上,我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出,為路人照亮前進的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠光明,永遠充滿和平與歡樂。
啊!又是一個滿天星星的晚上。噢!我愿意將我業余的全部時間去眺望著那誘人的星空!
我的理想生活作文 10
時光飛逝,一轉眼,我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情,與現在即將在進入三年學業的我們在這里度過一個個春夏秋冬,每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向何方,但是現在,我們都變得成熟了,知道了學習的重要性,就不是那時初一奔跑在校園的`我們了。現在,我看到同學們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個人都有自己的理想,而要實現理想卻高于現實生活中要難得多,理想就像我們人生中的羅盤,為我們每一個人引導人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進,讓我們不斷駛向成功的彼岸。
假如我們人生中沒有理想,那么就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走,在這些時間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切的時候,也不免感慨萬分,與朱自清先生相比,真是感到實在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學生,就發出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時,就會使我們失去信心,究竟是堅持還是放棄,堅持就可能會創造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……
現在是初三的開始,我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒有了往常打鬧與玩耍,現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是,不管怎么樣,中考還是會一如既往的來到你的面前,它不會因為你沒有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!
既然我們選擇了奮斗,便只有風雨無阻的前進,讓我們一起珍惜眼前的時光,讓我們努力奮斗,實現自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!
我的理想生活作文 11
我理想中的生活就是,在未來的某一天里,我能擁有一座面向大海的小屋,小屋里有一張床,床不需要太大,夠睡就行,還要有一張書桌,書桌靠在窗戶下,我能每天坐在書桌前,既能看到廣闊無垠的大海,也能沉心在書的世界中。
在書的世界里沉迷久了,累了,我可以將書本攤開在書桌上,慵懶的靠在后背椅上,放眼望著水波盈盈的蔚藍大海,什么煩心事就沒有了。
早晨,我隨著海平線上升起的朝陽睜開眼,打開小屋的門,充滿生氣的紅色朝陽一下就抓住了我的視線,我合手閉眼,用我最至誠的心祈禱,向著代表希望的朝陽祝福,祝福即將到來的美好的一天。接著,我會光著腳丫走在被海浪沖擊的沙灘上,迎著晨光舒展身心,最后張開雙手迎風擁抱這個美好的時刻。
中午,這個時刻,我不會外出,我會坐在書桌前,觀望著被熱烈的太陽照耀著的大海,海面上的海水銀光閃閃,反射的亮光將我的小屋也閃亮了起來。這個時候總會有些困意,我會躺在小床上休憩小會,在這個波光夢幻的小屋里進入一個美妙的'夢鄉。
傍晚的時候,也是最愜意,最令人難忘的時刻,天邊的夕陽換了一個方向,我走去小屋的后面,看著最西邊已經水天不分的調色盤,夕陽的紅橙黃,隨著夕陽的距離漸漸的抽離,沒有界限,只有容散。我踱著小步子,欣賞這一幕絕無僅有的美景。慢慢的夕陽落下,黑暗侵襲,我回了自己的小屋,打開暖黃色的小臺燈,開始進入書鄉,入目的是吸引人的文字,入耳的是海上的水波聲。
有書和海的世界,就是我理想中的生活。
我的理想生活作文 12
我理想中的初中班級是一個快樂的班級,大家齊樂融融,和諧相處,互相幫助。每天都高高興興、充充實實地度過。
我理想的富樂生活其實真的很簡單樸素。我希望班里的同學們友誼濃郁香醇,發自內心的友誼。從入學的素不相識、羞羞澀澀;到結交朋友、談天說地。大家一起開開心心的學習。一起毫不收斂地談天說地。有福同享,有難同當。我希望所有老師和同學,像一家人一樣,親親密密。在我的小學生活中,我的`朋友很少,每次看著同學們聊天,聊得如此開心,我的心里真有一股參與他們,想和他們一起聊天的真心沖動。可能是感覺沒有話題與他們聊,所以只能靜靜地站在一旁,不出聲,直到發現我的存在。這也許是沒有辦法之中的辦法吧!所以,我理想的富樂生活班級里的同學能熱熱情情,我希望交到許多了解我內心的朋友。
我理想中的富樂中學的環境應該是這樣的:當我們從窄小的校門進入后,眼前景象豁然開朗,映入眼吊的是像一個高檔小區一樣的:乘涼椅登、花草樹木、小溪河流、亭臺樓閣……
操場是廣闊的、教室是和諧的、寢室是明朗的、同學是熱情的、食物是可口的……
我理想中的富樂生活是豐富多彩的。走進教室,拿起課本,細細品讀書中的靚麗風景。在走進操場;盡情地在操場上揮灑汗水,盡情的釋放自己的天性;走進寢室,在明朗的寢室里和室友,談理想、談抱負,好不快活;走進食堂,細細地品嘗可口的食物,好不安逸。
我希望的富樂生活,希望能入我所愿,它是那么美好燦爛,換發著展新的光芒。我的夢想將載這我的富樂生活起飛!
我的理想生活作文 13
理想是一種超越,對手也會很多,可是我的心永遠不會半途而廢。
理想的生活又如一個兵荒馬亂的戰場,在那個過程當中,有許多人經不起挫折一片一片地倒下,最后被我們所遺忘,他們的尸體也會為之潰爛然后消失在每個人的記憶當中,沒人會記起,也不需要記起。所以,我們要為了生活而拼搏,不管結果如何,有時候,過程往往比結果更為重要,只有把握了最佳時機,或許會更好。
我的理想生活也是一如既往的曲折,卻又充滿了歡聲笑語。因為在那一片碧海藍天下,有許許多多的人也與我一樣,他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖,用淚水灌溉他們即將實現的夢想。理想的生活需要戰勝以我克服困難挫折的淚水,只有這樣,人生才能時時洋溢著幸福......
想想多年以后,待我實現了我的“理想”生活后,那片藍天,那片土地,那群我熟悉的`朋友兄弟,還有我的老師們。又會是怎樣一個場景?那個我們曾經我們一起奮斗過的地方,一起灑下汗水的課室,一起邁過腳印的地方,也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣,我們最后都爬起來了,我們義無反顧地成功了,實現了那理想的生活,我們是最棒的,對!未來的我們永遠都是最棒的!
那理想的生活,正如翩翩起舞的蝴蝶,在藍天下展現它的運動軌跡,有如那從地而鉆的小草,給以我堅強的意志力,又如那隨風而飄的蒲公英,給以我自由!
我的理想生活,就是那條奔流不息的黃河,此時,還在不斷奔騰!
我的理想生活作文 14
“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”每當我讀到《理想》這首詩時。我都會悵望天空,我的理想究竟是什么呢?上小學時,我和同學們坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課。老師的每一個動作都招來了我的羨慕。當我讀到用“老芭蕉”和“小芭蕉”來比喻老師和學生時。我就確定了我的理想——當一名無私奉獻的老師。
我希望像老師那樣站在三尺講臺前,教給學生們做人的道理;我希望像老師那樣把豐富的“營養”帶給同學們;我希望像老師那樣默默的奉獻自己,點亮他人。
如果我是老師,我會讓同學們在大自然里學習。
春天,我和同學們在金燦燦的油菜花地里追跑,領略田野里的風景,在一望無際的.碧綠的草地里放風箏,呼吸新鮮的空氣。
夏天,我和同學們在海邊嬉戲,互相潑著咸咸的海水,但我們心中卻是甜的。
秋天,我和同學們在飄著絲絲果香的果園里摘水果,倚著粗粗的樹干,吃著親手摘的水果。
冬天,我和同學們在白皚皚的雪地里打鬧,歡笑。
然而,這只是個想象。現在的我應該心無雜念地去學習知識。真學習,努力奮斗!“理想開花,桃李要結甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰……”我回到了現實。
如果說人生是一串珍珠,那么理想就是這串珍珠里最耀眼奪目的那一顆。
為了理想奮斗吧!
我的理想生活作文 15
晚上回家的時候已經是華燈初上,這是最近唯一一次沒有加班。因為上班的地方在新區,所以一個人站在公交站牌下等著車來,路上的行人很少。
看著那輛塞滿了跟我一樣在為生活奔波的人的氣喘吁吁的大巴,這一刻我突然就不想擠上去,我恐懼這樣的日子。我害怕日復一日,我都會在機械重復這樣的生活。
最終還是上了車,擠在角落里,默默的看著倒退的'路燈,還有那些匆匆剛回家的電動車。
經過菜市場的時候,看見很多蔬菜都降價了,于是買了一點白菜,一點西紅柿。再轉到那家經常去的面鋪,照例買了一人份的水面,老板娘早已認識我了,沒有問我就麻利給我裝了面。
回到合租房,里面的姑娘們正在打打鬧鬧,輕輕地合上門。煮了面,特意給自己加了兩個蛋。
吃完飯又打開電腦開始工作,就這樣一直到深夜,市場里都變得安靜,隔壁夫妻也停止了吵架。關了燈,第二日鬧鐘一次次的響起,努力掙扎,爬起來,吃過早餐又是擠公交。
或許有很多人和我一樣的節奏,以前我問自己,這樣苦逼的一個人在這是為了什么?現在我知道了,我是為了理想的生活。
為了我自己的那所有的堅持,為了所有的夢想,我不斷的鼓勵自己,再苦再累我都可以堅持下去。
雖然不知道未來怎么樣,但是現在我能做的唯有努力和堅持。
我告訴自己我的堅持是為理想的生活!
我的理想生活作文 16
星期一早晨7:10,“啊……“一聲巨響從媽媽耳朵里一直縈繞,一直徘徊。
媽媽趕來說:“怎么了?”我激動地說:“媽媽,我要遲到了!今天星期一,我升國旗呢!”媽媽和藹地說:“慢慢來。”
媽媽將校服拿給我,我立刻穿上去洗漱,到了校門口,只見同學們都進去了,只有我一個人快速跑回教室。只見同學們都在捧著書在讀書,老師站在講臺上領讀。
第一節課一下,我們升旗手與護旗手都沖出教室去升旗臺上準備升旗儀式。想星期五評選升旗手與護旗手時我心理忐忑不安,生怕沒選上。
星期五下午最后一節課,同學們正在評選班級崗位實踐周的值日生和升護旗手。老師選了升旗手,是楊天偉和李妍,他們可都是優等生啊!邢紫妍可別多想,你怎么可能當上啊!別多想,只聽見老師用這和藹的聲音說了句“邢紫妍”我心里十分高興,終于當上護旗手!我回去立刻將這個好消息告訴媽媽,今天可真高興啊!媽媽還帶我去西部手扒吃牛排呢!十分開心!
我長大以前是做一名人民教師,教導學生,開拓學生的視野。在學習的路上,老師是學生們的引路人,在生活中,老師是學生的好朋友。在這兒我意識到了:老師的權威,老師的高潮品德……
我的'班主任是蘇玉蘭老師,正如我所言一個本領到手,天下我有,班上同學沒有一個不聽蘇老師的話。只要一個眼神同學們就意識到了老師要發威,要聽從老師的命令。
做一名老師真好。
我的理想生活作文 17
讀書雖然辛苦,但也是一種享受,享受著知識的灌溉,享受著精神的充實。在我看來,讀書生涯是青春最美好的一件事,是青春最有活力的奮斗。
有一對姐弟,姐姐叫王海蓮,16歲,弟弟王明歡13歲,姐弟倆的父親已不在人世,無法陪伴他們,只有駝背的媽媽陪伴著他們成長。
姐弟兩個學習成績都很好,是學校的`尖子生。姐姐快要高中畢業了,余下只有兩條路,讀與不讀。她很想去讀大學,圓了自己的大學夢,可家里的經濟條件只允許一個孩子上學,讀與不讀決定著姐弟的未來,是一道不能兩全的難題。對于生活在大山深處的孩子來說,讀書是改變自己命運的唯一希望,讀書是能讓他們走出大山的唯一途徑,可他們都愿意把讀書的希望讓給對方。
在困難面前姐弟倆沒有放棄,因為沒錢買書,所以弟弟王明歡總會抽出時間到書店去看書,沉浸在知識的海洋里,直到書店關門了才依依不舍的離開。
我情不自禁的想到《你的孤獨,雖敗猶榮》的作者劉同曾在書中這樣寫道“人生何處不低谷”。是啊,如果遇到困難,自己選擇了停滯不前,那么將永遠處于低谷之中,如果自己能夠勇往直前地走下去,低谷就會被自己遠遠地拋在身后。
愿這對姐弟永遠不要放棄自己的讀書之路,做一個靠理想生活的人。
我的理想生活作文 18
每個人都有理想,然而,每個理想都是不同的。有的是遠大的環游夢想,有的是當上一名遠近聞名的演員,有的是成為為人民服務的警察……但我的理想確實普通的不能在普通了,我真的.希望我有一個溫馨的家庭。
我家收率還好,媽媽也對我很好,經常讓我隨便玩電腦,想玩多久就玩多久,每天都會給我零用錢,我可以五十,五十的一拿。爸爸呢,也對我很好,給我買吃買穿,把我當“明珠”捧在手里疼愛,因此,我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同學們很羨慕我,說我好幸福哦,但我覺得這種疼愛讓我很難開心。
每到晚上,我的腦海里經常會出現我理想中的家:爸爸媽媽和我坐在沙發上看電視,媽媽在一旁吃水果,爸爸和我則是吵著搶遙控板看電視,而不是讓著我。上廁所呢,我在里面一邊打電腦一邊上廁所,爸爸則是在外面捂著屁股跑來跑去,臉上出現了難受,不爽的表情,等到他憋不住時我在出來,他又急急忙忙的跑進廁所。而不是每人一個廁所。吃飯時我和爸爸同時盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉,爭搶著吃,最終卻是,漁翁得利的結果——被老媽得到了。而不是一個勁的往我碗里夾菜。墻上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶,我們一起去野炊,一起去游玩,一起去游泳……而不是掛那些花朵·景色的圖片……要是每天在我家都充滿了歡聲笑語那該多好啊!
說的好,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。讓我用奮斗來實現理想,讓我們用雙手來創造奇跡!
我的理想生活作文 19
未來是什么樣的,我們誰都不會知道。但是,你是否會幻想,你們的未來生活是什么樣的。
相信大家都會想象,在未來的生活當中,有著高樓大廈,機器人在家里的房間穿梭著;每天不用開車,按一下按鈕就能到達目的地。而我卻不這樣認為,未來,就應現實些,不必有這些幼稚的想法。
在未來,我們不必像閃電一樣聲望顯赫,也不必像彩虹一樣絢麗奪目,更不必像綿密的雨絲,普降大地,滋生萬物。但,你不能像流星,只出現一瞬的光芒,就銷聲匿跡。你要向你的目標而奮斗,而不是整天想著你所謂的”夢想“。
我曾經幻想過,我駕駛著一輛跑車,在一條無人的街道奔馳著,停下車,來到海灘上,端起紅酒杯,散發著一種迷人的氣質。但這,僅僅是我所幻想的。比起逍遙自在,我更想為國家出一份力。我的夢想就是成為一名老師,老師多酷呀,一只手拿著書,另一只手拿著戒尺在黑板上敲打著,下面的同學聚精會神地聽著。這本本分分,安安靜靜的生活就挺好。
每個人都會幻想著未來的`生活,每個人也都有實現夢想的機會,成為一顆耀眼的鉆石。為了未來生活的美好,我們現在就應制定一個”完美“的計劃,認真抓住生命中,每個稍縱即逝的機會。
為了你的未來理想生活,現在就應努力奮斗,別人也將向我投來贊許的目光,相信吧,我終將實現,夢想不會再是”夢想“。
我的理想生活作文 20
談到理想讓我感到一種親切的陌生,何以親切而又陌生呢?這讓我陷入了深思中。
理想在我懂事時就有了,它陪伴我一路走來,走過了14個春夏秋冬,它也將伴我走完我的一生,難道這一切不會讓我們感到親切嗎?但是又因為它只活在我們每一個人的思維里,意志里,是看不見也摸不著的,這讓我們對理想漸漸的開始疏遠了,陌生了,甚至開始懷疑它的存在了!對于這種懷疑不是憑空而說的,若一個人的理想脫離了生活,背叛了現實,那么他的理想也變成了幻想,空想,那么他的理想也就不存在了。
記得在小時候我的理想就是像一只鳥兒一樣在藍天白云中穿梭,無憂無慮。隨著時間的流逝,自己長大了一些后,在知道這是幻想,通俗點說就是做白日夢,人怎么會變成動物呢?我的理想也隨之改變了,我想快點長大,快點離開爸爸媽媽的羽翼下自己生活。可是我到了現在呢?我的理想不在是快點長大了,而是回到小時候,因為在社會殘酷的競爭在我寧愿選擇在媽媽的懷里撒嬌,在爸爸的背上依偎。在那里沒有人與人的明爭暗斗和為了維護自己的'利益而不擇手段。其實說這么多,這么多曾經的理想都是不現實的,都是些幻想,可是我依然希望這些幻想變成真的。而現在真正的理想便是自己能考上一所好的大學,我想這個理想也是許多學生共同的理想,我們都在為自己的這個理想而努力著。
我想當我們都實現自己的理想時又會有新的理想,因為一個人在這世上是不能沒有理想,沒有目標的。
我的理想生活作文 21
前有古人陶淵明歸隱深山繪《桃花源記》之愿景,今有來者李子柒在田園用勞動和雙手創造人間治愈之情景。田園生活早已成為了很多人理想中的生活。“日出而作,日落而息”這農耕生活的常態卻是許多人夢寐以求的作息方式。
田園生活,總是離不了田地的,我曾有幸去過西安的娘家,親眼目睹過漫山遍綠的茶田,在燦陽下閃著光芒,那時還未是摘采的最佳時節,又正逢正午。尋近處,但見眼前荷花池已有幾朵染著點點胭脂的花苞羞澀的鉆出荷葉的間隙,水波微動,是幾條游魚在上下潛游,它們不似城市里被悉心照料在玻璃缸中的錦鯉那樣披著流光溢彩的鱗甲,卻在這“遼闊”的池塘中游得暢快自由。池塘旁的老樹下,有手持團扇,眼半瞇著乘涼的老者,微風吹過他們斑白的眉發,為寧靜的午后增添一抹安寧。忽的,玩童嬉戲聲鉆進畫面,為其注入了一絲生氣。這幅疏墨淡彩的田園油彩,拉扯著我的靈魂,仿佛要將我吸入其中,與他們融為一體……
夕陽慢慢與我道了別離,田園里那微微的躁動也被夜晚清涼的微風吹散,余下的僅是田間碎碎的蟲鳴聲和夜空中碎碎的'星光。夜幕真的臨了,我卻倔強的不想拉燈,透過天窗看到的星辰,雖不及外面那般多,但每顆星的光芒都落入眼睛,試想陶淵明前輩是否也曾這般仰望過漫天的星辰。
我理想的田園生活便是如此,辛勞過后可以收到甘甜的果實,小憩在田邊可以聽萬物的合奏,靠在涼席上可以賞星辰與微月的共舞,披著星光入眠,迎著朝陽蘇醒。
我的理想生活作文 22
女孩回家后就開始寫,一直到晚飯時才寫完。作文里,女孩理想的生活太美好了:大人不用上班,整天在家里看電視,登山或旅游;孩子們不用上課,愛干嘛干嘛。一切工作交給機器人。
女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚她,父親只是問:“這真是你想像中的生活?它真的.美好嗎?”女孩不解的望著父親,不語。
作文本發下來了,女孩只得了優良。幾天后,老師又讓她們去采訪父母,問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家,問父親他理想的生活是怎樣的。父親回答:“第一吃得下飯,第二睡得著覺,第三笑得出聲。”女孩聽后不高興的說:“爸爸,這可是作業,您就不能想像一種美好的世界,一種理想的生活嗎?您說的太平淡了。”
“你現在是采訪我,我說什么你記什么。如果你想讓我說你想聽的話,何必采訪我呢?”父親說道。
女孩沒辦法,只好圍饒爸爸說的三點來寫。
過了幾天,本子發下來了,女孩出忽意料的得了優。下課后,女孩不解的去找老師,去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說:“你理想的生活是不錯,但人們活在世界上什么都不做,就只會玩,人們會幸福,會快樂嗎?不,人活著就要勞動,就要有價值。例如,一個人丟了工作,一定已經很長時間吃不下飯,睡不著覺,很長時間沒笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡,才是最理想的生活。
女孩若有所悟,也開始改變了心中理想的生活,期望著新的生活了。
我的理想生活作文 23
當寒冷的西風把天空刷得愈加高遠的時候,當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候,當遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時候――這便是秋了。
和著涼爽秋風的艷陽,稻田上的谷子愈加低重,這是谷子們的歡迎儀式,歡迎著的農民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節奏地進行著。爸媽領著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來,暖暖的甜甜的。爸媽的`臉濕了又干……
我們終究耐不住秋日好時光,拿出早已備好的風箏,在農人們勞動過后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風箏時而高,時而低,時而盤旋,時而俯沖。揪著我們童真的心。在藍天下,金黃的麥浪上飄飛,忽而親吻白云,忽而邂逅飛鳥,忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂地笑聲。
傍晚,天空一片火紅。風箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農具,也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復了平靜,稻浪在歡送我們。
走過高低不平的田埂,趟過小溪,閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天,紅的燈籠,紅的落葉,是誰家在辦喜事嗎?是誰裝點了這一切呢?
越過寬闊的柏油馬路時,滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。
夕陽撒下一抹余暉,鄉村里,炊煙四起……我們三姐弟搬來桌子椅子,一家人圍在一起吃晚飯。飯后,我們照舊搬著小板凳到庭院里,聽爺爺奶奶講他們的歷史,講抗日戰爭,講新中國……
我的理想生活作文 24
人生之路是由理想開始的,因此,理想便是我們的出發點,是完成學業、事業的一道起跑線。而理想也是我們的一個目的地,即使我們實現了這個理想,可我們依然要為下一個理想而繼續努力。
剛開始讀書學習時,我覺得學習是無趣的,像一口枯井,既不雅觀也沒有什么實用。真辛苦呀!我每天都要背著書包來到校園里,還不如在家里舒服呢。后來,我慢慢地長大了,我開始有了理想的萌芽,而為了理想,我必須努力學習。從此,我有了目標,我奮發向上,我也取得了好成績,學習在我的.眼中也將不再是無趣的,而是一口源綿不斷的涌泉,滋潤著我的心田。
從小學走到中學,我取得過不少的成功,這都要歸功于最初的理想,即使理想被改變了,但我們的路還是向前走,向上爬。想想看,那些田徑運動員跑馬拉松,他們的理想就是勝利,就是終點。終點在吸引著他們向前,無論路途是多么陡峭和困難,他們也從不停下自己的腳步,這是多么值得贊揚的精神。然而,如果他們一開始就沒有理想,他們難道還會努力向前跑,并且克服種種艱難嗎?我想不會的,因為如果沒有理想,就沒有一個明確的目標,那么他們所做的一切都將會是徒勞,而且永遠不會贏得比賽。因為他們沒有理想,沒有理想就沒有終點。沒有終點,談何向前?
理想是生命的源泉,失去它生命就會毫無意義。
我的理想生活作文 25
當我們深陷生活泥淖,感到十分無助時,那么,解救你的也許只有理想了。
他,懷著傳承儒學的理想,走遍天下。
孔子周游列國,為自己的學說傳教,可那時大小國家都在打仗,沒有人會理會一個念著“天下大同”,想著造福民眾的人。盡管沒有人采納,但孔子的大半生一直追逐著這個理想,在風里雨里度過一個個長夜,有著學生們的探討與支持,這也是一段苦并快樂著的旅途,是最精彩的旅途,因為這是追尋理想的旅途。
正是因為孔子堅守理想,四處傳承,才有了名揚天下的美名,才有了儒學的輝煌。
他懷著拯救中國的理想,此生無憾。
魯迅少年喪父,深知庸醫帶來的禍患,決心學醫救中國,遠渡日本求學,他發現這里很多人都認為中國人是低能兒,連及格都不可能;也見到了戰爭中謀生的中國人被公開槍斃,但更令人心寒的是還有中國人圍在場地上喊叫,甚至叫好。魯迅感到了自己從醫的理想不能拯救中國人的.靈魂,于是他便投身于寫作,即使被人迫害,作品不能用用過的名字發表,但有著理想的支持,先進青年的追隨,讓他倍感欣喜,即便身患重病仍舊笑口常開。
正是因為魯迅堅守理想,不言放棄,才有了中國人的醒悟,才有了中國的崛起。
無論是孔子、魯迅,亦或是生活中的我們,都是平凡的,只有向著理想奮斗,才有可能取得成功;只有朝著理想前進,才有可能成就自我。生活因理想而精彩!
我的理想生活作文 26
理想是什么?我認為理想是黑暗中的一盞明燈,照亮你前方的路;理想是一雙隱形的翅膀,帶著你飛向天空。理想,讓生活變得更美好。
不同的人,理想也不同。吃貨的理想是將世界美食吃個遍;服裝設計師的理想是設計出漂亮的服裝;醫生的理想是可以救治更多的病人……每個人都有不同的理想,都會為實現理想而努力。實現理想的過程,實際上也是創造美好生活的過程。
我的理想是當一位知名的美食家,嘗遍世界美食。我相信這會讓我的生活變得更美好。最高端的美食,往往采用最樸實的食材。一次,我回到了老家,一進門,就聞到了滿屋子飄香,我相信這一定是我聞到過的最香的佳肴了。當我走到餐桌前,看到了鮑魚、紅燒獅子頭……我滿懷期待地上了餐桌,果真不負我所望,這些美食讓人回味無窮。看來美食都藏在鄉間,這句話真不錯。嘗遍天下美食,這可能就是我理想人生中的一部分吧。
然而,我又想到,作為一名美食家,僅僅是品嘗美食,這是遠遠不夠的`。我的理想不僅是品嘗美食,而且要研究美食,向廣大的食客推薦美食,讓世界人民口味中國的飲食文化。長大了,我也要拍一部《舌尖上的中國》,以我這個美食家的名義,宣傳色香味俱全的中國美食和具有悠久歷史的中國飲食文化。
這就是我的理想。它一定會讓我的生活變得更美好!
我的理想生活作文 27
人生如夢,理想就是床;人生是菜,理想就是調料;人生似水,理想就是河床……你的理想是什么呢?
我的理想,是當一名作家。
以前,我是一個“小書迷”,什么、童話書甚至是小人書,我都會看得津津有味。每次看完,我都會聯想這本書的作者,聯想他們事跡,聯想他們的偉大,創造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們,同時也想像他們一樣,寫出許許多多的書。于是,我萌生了當作家的念頭。
如今,我已是一名六年級的學生了,但我的理想并沒有變動。當作家可不容易啊!
我認為當作家一定要有知識。沒有知識的作家能寫出什么好文章呢?為了我的理想,我借了許多書。什么《草房子》、《小王子》、《老人與海》;還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲記》……我看的`書三沒有二十個手指頭數不過來。我知道,這只是浩如煙海的書中的一丁點。雖然我看的書不算非常多,但我還是盡力地吸收著書本中的知識——我要當作家啊!
我把這個理想告訴過爸爸,爸爸卻只是一句“就你啊?!”然后笑幾聲走了。我也把這個理想告訴過奶奶,奶奶同樣也笑了笑:“哈哈,你能當上作家就好嘍!”
收到了冷嘲熱諷,我就沒有把這個理想告訴別人,而是默默藏在心中,默默地自己去實現。
老師說我的寫得好,我就更有信心了。每天,有空我就記記日記,沒空就看看書。實在沒有時間,我就占用睡覺的時間看書,看個一頁兩頁也好啊!
我明白,“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。光有知識可不行,還要實踐。我也曾寫過一兩篇文章,但都不理相想,也許是我的力量還不夠,要繼續積蓄才行,厚積薄發才能成功。
為了自己的理想,加油!努力!
我的理想生活作文 28
我的理想生活是我考上了杭州大學。畢業后,我和家人一起到了上海發展。我當美術老師,業余時間我做漫畫家,在我的筆記本電腦上畫出自己想要的畫,與朋友分享。
我每天7點起床,自己做早餐吃。我開一輛價值幾百萬的.豪車上班。我從8點開工,做到5點下班。我一日三餐頓頓都吃肉。下班回家晚飯后,我從7點開始畫漫畫,8:30收工。在9:30之前我玩玩手機,陪陪寵物,晚上10點睡覺。我有時還會再看會兒書。
每周末我8點起床去買菜。上午我和自己的寵物一起工作,中午我會選擇吃外賣。下午我會看會兒書,吃點心,和朋友一起去逛街。自己燒晚飯吃,晚飯后我去遛狗,看書,玩手機,每天都開開心心。
我要買兩棟大別墅,一棟要500㎡以上,有花園和池塘,園子里要有秋千,還有個私人游泳池。羽毛球場、乒乓球場、直升機降落處和停車場一個也不能少。我要睡兩米的大床,廁所一定要有浴缸,還有一個會客廳和兩個書房。我的房間里要有更衣室。家里還有個小型圖書館。兩個廚房,一個西廚房,專門做甜點;一個東廚房,用來做飯。我還有一個大冰箱,能夠裝很多很多冰激凌,還有一個零食柜和飲料柜。
我有一個小型影廳,能夠坐下30人。我自己和寵物住一棟樓,其他家長住一棟樓。家里的白色豪車能坐下五個人。我養了一只可愛的小狗,是柯基犬。我還養了兩只身價一萬五的科爾鴨。我銀行里還有三個億的存款。假期我和家人一起去旅行,我們去內蒙古大草原、青藏高原、南極、日本、蘇州,我最喜歡去夏威夷度假了。
以上是我理想的生活。
我的理想生活作文 29
茫茫無數巍峨高山,你為何選擇了那一山?浩浩無數洶涌大海,你為何選擇了那一湖?叢叢無數艷麗花朵,你為何選擇了那一菊?是的,李白沒有攀登那高聳入云的阿爾卑斯山,也沒有親覽那巍峨壯觀的泰山。他只選擇了天姥山,那座讓他奔騰,讓他放縱的天姥山。不錯,那滾滾奔騰的長江沒有引起他的注意,那蔚藍廣闊的大海也令他不屑一顧,然而他卻對那美麗寧靜的西湖情有獨鐘。
是這樣,陶淵明厭惡那只求榮華富貴的牡丹,憤恨那孤傲不訓的梅花,但那清香幽淡的菊令他如視珍寶。每個人的喜好不同,喜歡喝茶因為它讓人神情氣爽,喜歡飲酒因為它令人豪氣頓生,喜歡白開水,因為它晶瑩純正。不必約束自己,不必改變自己,既然選擇了,就不必回頭,向著既定的方向努力吧,奮斗吧。李白選擇了天老山,因為那山可以讓他放達,讓他抒懷,也許只有天姥山可以配得上他的豪放的個性。陶淵明不喜歡世俗的風塵,也許只有那清幽的菊花和他志同道合。他們有著共同的性格,共同的追求。不必擔心自己的.選擇,不必回避自己的志向。世界之大,我們的選擇之廣。既然選擇了茶就不必后悔。他雖不令人豪氣頓生,也不像白開水那樣晶瑩純正。但是它有它的奇,有它的美。喝茶時,我們可以看到鵝黃夾著的碧綠,也可品出苦澀透著的清香,它更能使人神清氣爽,感慨萬千。人生如茶。澀、香、清,當然也少不了酸甜苦辣。試著品味吧,也許你會發現他的奇特,他的奧妙。
不同的選擇不同的追求,放飛熱情的雙翼去選擇理想的藍天吧。試著像品茶一樣,去品味人生的真善美!
我的理想生活作文 30
“生活的理想,是為了理想的生活。”
我對于生活的理想的理解,是應該人人都能有閑暇。在我們必須的學習工作之余,還能有閑暇去做其它的事,有閑暇去享受人的生活。人在有閑暇的時候才是最真實的自己。
而閑,并不代表放縱自己。
做完了我們必須所做的事情之后,就應該發掘自己的潛能,去做一些更有意義的事情。
對于我來說,這一點感受頗深。我在這個暑假發掘了自己一直以來都有的一種能力,而我要感謝我的一個同學,她做了一個推進器,鼓勵我發揮出了自己的潛能,讓我感受到了前所未有的興奮。而被發掘出來的這個能力,是我愿意用盡一生的精力去完成的事文字。
生活的意義就是在能認識和創造生命的價值,我們活在世上一天,就得充分的保持和發揮自己的生力一天。而這個暑假我終于知道了,我生命的價值,就是我真心的愿意用我的一生來堅持我的熱愛。
現在我是學生,我最主要的是完成我的學業,但我不會放棄我的熱愛。在學習之余,我會用盡我所有的熱情來完成它,這也將是我之后的生活中會一直秉持的信念,因為這是我對我未來生活的`理想,我希望我能一直做下去。
我對生活的理想都是為了我理想的生活能夠實現,而我理想的生活就是在自己忙碌之閑暇能夠靜下心來去做自己真正熱愛的事。因為我很清楚,只有當我全身心地、忘我的沉浸在我所熱愛的事情當中的時候,才是最真實的我。
每天都很充實,又有空閑的時間完成自己所熱愛的事情,每天都有時間返璞歸真,認識最真實的自己,這才是我理想的生活。
這樣,才不是枉生!
我的理想生活作文 31
理想是夕陽,能使生命的池水擺脫孤寂;理想是繁星,能使孤寂的月亮擺脫孤獨。為了理想,打的才如此有生氣。所以,我們也應該有理想,人只為一個偉大的理想而生活,CIA會在生命歲月的理想而生活,才會在生命歲月的大海中乘風破浪,開辟出一條燦爛的航道。
我的理想就是考上自己想去的大學。我為了這個理想,每天都在奮斗,努力,拼搏。每天不定時的復習、預習……非常非常的努力,只為實現這個理想。
每天,天還沒亮的時候就起床洗漱,之后我會拿起書朗讀了一下,鬧鐘響了,該去學校了,又急匆匆的騎著自行車去學校,進了教室,打開門一看沒人,我自己在那里看書,不知不覺的,上課了,上課時,我居然是那么的全神貫注。在每天晚上看書,看到十一點才肯睡覺。功夫不負有心人,我的成績慢慢上升了。但是我遇到的挫折也很多,每次當我想放棄的時候,我都會想起我的座右銘。“有些事情不是因為難以做到,我們才不相信自己,而是因為我們不相信自己才使自己難以做到。”所以,我還是總覺得是這個原因才會走不出挫折,預算,我在努力嘗試走出挫折,任何走出這個挫折,挫折也是成功路上的`轉折點,所以,你要珍惜挫折,努力走出作者,那么,你就離成功更進一步。而我現在,離理想已經不遠了,越走越近了。再堅持下,可能就可以實現這個我一直認為偉大的理想了。你們呢?相信自己也是可以的,加油!
所以,人活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有理想,向理想一步一步的邁進,最終會有所作為的。
我的理想生活作文 32
時光飛逝,一轉眼,我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情,與現在即將在進入三年學業的我們在這中度過一個個春夏秋冬,每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向與方,但現在,我們都變得成熟了,知道了學習的重要性,就不是那時初一奔跑在校園的`我們了。現在,我看到同學們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個人都有自己的理想,而要實現理想卻高于現實生活中要難得多,理想就像我們人生中的羅盤,為我們每一個人引導人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進,讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們人生中沒有理想,那么就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走,在這些時間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切的時候,也不免感慨萬分,與朱自清先生相比,真是感到實在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學生,就發出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時,就會使我們失去信心,究竟是堅持還是放棄,堅持就可能會創造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……
現在是初三的開始,我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒有了往常打鬧與玩耍,現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是,不管怎么樣,中考還是會一如既往的來到你的面前,它不會因為你沒有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!
既然我們選擇了奮斗,便只有風雨無阻的前進,讓我們一起珍惜眼前的時光,讓我們努力奮斗,實現自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!
我的理想生活作文 33
如春日里一場細雨,夏日里的一陣輕風,秋日里的一抹暖陽,冬日里的一片白雪,假期揮舞著天使的翅膀,乘著金色的夢,賓至而來。假期的生活猶如一個調色板,有似火般熱情的紅,深海般寧靜的藍,嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫,一切一切是那么美好!
陽光下我們騎車,球場上我們籃球,運動館我們游泳,心頭仿佛一團火焰在躍動,每一次努力,每一滴汗水,仿佛都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來,滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門,又好玩又刺激。球場上我們跳躍,我們奔跑,揮灑汗水,體驗全身濕透的快感。運動館,游泳也是一大樂趣,深水區英勇向前,淺水區進行“戰斗”,都是那么的有趣。
沉浸書香,書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看,學我所學,如同魚兒在大海暢游,小鳥在藍天翱翔,我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》,看著故事中的一個個栩栩如生的人物,品味一個個精彩絕倫的情節,每本書似乎都在為我們打開著一扇扇神奇的門。假期里的語文、數學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧,受到一次知識的洗禮。
讀萬卷書,行萬里路。旅游,豐富著我們的視野,帶我們體驗各地的風土人情,青色的山,綠色的草,藍色的海……陽光下,我與爸爸在沙灘上壘沙堡,在海上騎摩托艇,欣賞美景,吃著美食,心表就像一陣風在快樂的`打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘,不是爭切的叮嚀,而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭,灑在海面,也灑在我的心上……
假期的生活是那么美好,帶給我們的是時間,讓我們快樂成長,思量人生,讓我們積蓄能量,帶著夢想繼續遠航。
我的理想生活作文 34
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學,長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧;不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。
有人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部;這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會繁重的學習任務是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境,就努力讓自己去適應環境,努力改變自己吧,換一種心態,就是換一種生活;中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?
我要充實過每一天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗;我要學會堅強,決不輕言放棄:學會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現象輕易判斷,學會看透事物的`本質:學會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔的責任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學友好相處,培養興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。
我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創造自己的奇跡……
我的理想生活作文 35
我理想中的生活是自由自在的,我不再有太多的束縛,我能夠做自己喜歡做的事情,去自己想去的地方,走自己想走的路……
現實生活中的我,被太多事情束縛著,每日里的學習任務本就重。可是就連僅有的屬于自己的周末時間都被各種補習班占去,有時候,我深感疲累。多希望自己能夠休息一會,我也希望這些課后的補習時間里,我能做自己喜歡做的事情,而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。
很多時候我的內心也是矛盾的,一方面知道父母這么做的苦心,我既抗拒著,但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過每一個周末,但是這并不是我想要的生活,也并不是自己想學習的東西。我理想中的生活,其實并沒有多復雜,只不過就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點到來。
學校里的學習很重要,我會認真的去完成每一項任務。這是對父母老師負責,更是對自己負責。只是希望在課后僅有的屬于自己的時間里,我能夠透一透氣,亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解,你們對我的.苦心我都明白,只是你們有時能否尊重一下我的意見,我的想法,我的內心。
有時候,我渴望著長大,想著是不是長大了,我就能夠過上我理想中的生活。但是長大對于現在的我來說還有一段距離,長大后的事情也一切都是未知的。我決定了,我要與父母來一次交心的談話,讓父母明白我心中所想。我們想過什么樣的生活,也需要自己去爭取。
我相信每一個人都有自己理想中的生活,希望我們都能過上自己理想中的生活。
我的理想生活作文 36
時光飛逝,一轉眼,我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情,與現在即將在進入三年學業的我們在這里度過一個個春夏秋冬,每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向和方,但現在,我們都變得成熟了,知道了學習的重要性,就不是那時初一奔跑在校園的我們了;現在,我看到同學們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個人都有自己的理想,而要實現理想卻高于現實生活中要難得多,理想就像我們人生中的羅盤,為我們每一個人引導人生航路的方向。理想就像航船,把我們一程一程向前推進,讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們人生中沒有理想,那么就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走,在這些時間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切的時候,也不免感慨萬分,與朱自清先生相比,真是感到實在的慚愧。
當我們面對勤奮刻苦的好學生,就發出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時,就會使我們失去信心,究竟是堅持還是放棄,堅持就可能會創造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……
現在是初三的開始,我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒有了往常打鬧與玩耍,現在有的只是一份寧靜、一份緊張和一份忙碌。
可是,不管怎么樣,中考還是會一如既往的來到你的.面前,它不會因為你沒有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!
既然我們選擇了奮斗,便只有風雨無阻的前進,讓我們一起珍惜眼前的時光,讓我們努力奮斗,實現自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!
我的理想生活作文 37
我理想中的假期生活可不是乏味,無趣的,天天玩電腦玩到黑屏,看電視看到午夜,作業拖到最后幾天寫……我想過一個輕松,充實的假期。
這天,我趴在桌子上,吃著剛出爐的蔓越莓餅干,想:天天像這樣寫作業,看電視,太無聊了。要是可以去別處玩玩,該多好啊。就這樣,我陷入了遐想中。
我回到了老家,來到清澈的小溪邊捉田螺,先把網子里抹上面糊,放進水中,魚兒來了之后,把網提起來,哇,好多閃閃發光的小魚啊!我要去河邊摘蓮蓬,摘荷花,先找一葉漁船,坐上后劃槳,前面有好多荷葉!流進荷葉中后,開始找蓮蓬,那兒有個好大的啊,把它剪斷了……啊!手割破了,沒關系,嘗一粒蓮子,真好吃!清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花,網蝴蝶,輕輕走到蝴蝶后面,然后……用網子網它!哇,這只蝴蝶真美,青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上,我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚,坐在地上看星空,聽著蛐蛐叫;清晨,看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個洞,然后爬進去,看看地下的世界。地下的世界一定很好玩,有鼴鼠在打洞,有草木的根盤繞著泥土,還有可能會看到化石呢!我要像水孩子湯姆一樣去河底看看,去看看有沒有亭亭玉立的仙女,巨大的蝦子,有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。
我要去其他地方看看,好好當一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜,再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的'海鮮,去海灘吹吹風。我要去日本,嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子,牡蠣煎餅,再看看奈良的鹿。我還要去澳洲,去嘗嘗那兒一米長的火腿,看看憨厚可愛的考拉……
“啊!”我摔倒了地上。原來只是場夢,不過,這就是我理想中的假期生活。
我的理想生活作文 38
學校,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起學校時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的學校可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛學校,它培育一代代的莘莘學子。我的學校生活更多的是學生的自主學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然,老師的'作用是在于一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!
學校不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,學校生活便不再單調。每一學期,各位同學的學習成果經同學投票,老師審查,評出學校的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的學校生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。
我的理想生活作文 39
理想是石,擦出星星之火;理想是路,引你走向成功。歲月的路蜿蜒在我們腳下,我們一步一步走過,穿過沼澤和荊棘,為了路的遠方那朵盛開的理想之花。其實遠方并不遠,因為在走向遠方的道路上,我們有理想。
他,因為擁有理想,如燦爛之花盛開。
他是真正的耕耘者。他畢生的夢想,就是讓所有的人都遠離饑餓。“喜看稻菽千重浪,最具風流袁隆平。”他創造了雜交水稻,如果他申請科技專利的話,或許他現在早已是中國最富有的人。但他沒有,他把專利無私地貢獻給了國家。他堅守自己的理想,幫助一個又一個中國人,乃至全世界人民脫離饑餓,他是一位真正的耕耘者。他帶著理想的信念,到達遠方,走向成功彼岸。
他,因為失去理想,如枯萎之花凋零。
他是渾渾噩噩的亡國之君。劉備之子劉禪失去了稱霸天下的理想,每天只知吃喝玩樂,最后只得淪為亡國之君。面對晉國提供的紙醉金迷的'生活,他不但沒感到恥辱,還說出了“此晉樂,不思蜀”這樣的頹廢之言。“貪圖享樂,樂不思蜀”已成為他的習慣,逍遙快活又何談理想?目光短淺,只求一時的安逸,最終生活只會如沙漠中的小小砂礫般不起眼。失去理想,他的人生必然失去光彩,沒有理想的信念,最終只會夭折在走向成功的道路上,無法到達遠方。
生活因理想而精彩,人這一生,總要有理想促使我們進步,一個人若是失去了理想,那么他將不會有所成就,像一艘斷了槳的船只,在海上隨風飄蕩,無法駕馭自己的未來。
人生不到百年時光,總要讓自已活出生命的意義,擁有理想,才能到達成功的遠方,生活因理想而精彩。
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