美是什么作文600字（精選27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美是什么作文600字，歡迎大家分享。
美是什么作文600字 篇1
羅丹說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美。這個誘人的字眼，是一種耀眼的品質。可是，試問自古以來又有多少個人能夠從污濁的泥沼里走出來？又有多少個人可以化丑為美？“美”者又有多少個能在漫長的歲月中繼續向正確的方向發展？然而又有誰能夠自己找到打開心靈美的寶庫的鑰匙？又有多少人能夠自我完美？
一塊“小丑石”要變成一塊“金剛石”談何容易？可我卻深信時間可以證明一切。日積月累，水滴石穿。也只有這樣才可以促使人們創造一個完美的自我！
什么是美呢？每個人都有自己的定義。有的人認為相貌上的美是最重要最直觀的美；有的人認為心靈上的美是最可愛最長久的美。無論哪種美，這些想法和個人對美德定義都是不無道理的。可你是否注意到還有另一種美，這種美是獨一無二的，既可是短暫的也可是永恒的，那就是青春的美。
無論一個人的相貌如何，環境如何，只要心靈還有一片潔凈，還有一些年輕的氣息那就是美的。這種美是可貴的也是容易被人忽視的。有時當你看到一個相貌平平的，毫無特別的年輕人走在街時，就會有一種清新感，一種說不出的美感。那就是青春的美，新鮮朝氣在他或她的身上的每一個部份跳躍，那種美是無法描述的。因為他和她有的不僅僅是美，而是希望，是一種對未來無比美好的憧憬。
那年邁的人就沒有了“年輕”的美了嗎？答案是否定的。俗話說人老心不老，從一個鶴冠童顏的老人身上散發出的朝氣和年輕更是無與倫比的。即使在他或她臨死的最后一刻，只要始終保存著這一絲美好，都是美的。
美是什么作文600字 篇2
美，是什么。是漂亮的衣服、是豪華的擺設、是高科技的玩具、還是那一個個曾熟悉，又陌生的秀麗臉龐。這一切的一切都得去探索。
美，是什么。我來到一望無際的草原，呼吸著打字帶來的特殊氣息，看著那無邊無際的天空，凝視著那白云。不禁疑惑起來。云是橡皮泥嗎？可以變各種各樣的形狀。有兇猛但又感覺和藹的獅子；有美麗可愛但又感覺調皮好動的小白兔；有溫順忠心但發起火來兇殘可怕的小狗……“云，你是魔術師嗎？你用自己的身體變換著各式各樣，還是分討人喜愛的小動物和一切我們人類意想不到的東西。”云，它似乎聽見了我贊美它的話，害羞了，隨手把太陽公公發射出的光芒衣蓋住自己那粉嫩的臉蛋兒，躲在里面咯咯得笑呢！
原來，這就是美，大自然的美，一種簡簡單單、普普通通的美。
美，是什么。我走在公路上，看到一切繁華的景象。在某個時間某個地點某個人物里發生了一段感人的事跡。。一位3歲的小寶寶，因為家里的防盜窗沒按緊而出了故障，一不小心從防盜窗里掉了下來。天哪，一位才剛滿3歲的小女孩，還沒感受到這個世界的千變萬化，就要結束著個微小、短暫的生命。在這千鈞一發的時刻，一位年輕的阿姨，用自己那堅實的雙臂接住了孩子，自己卻身受重傷。圍觀的市民們看見小孩子沒事，心中那塊大石頭，又放了下去，當市民又得知那位“救命恩人”身受重傷，便立即把她送往醫院。這位善良的阿姨被市民們親切的稱為“最美媽媽”。她讓我懂得了要時刻有著一顆善良的心。
原來，這就是美，一種高尚、無私、偉大的美。
哦！原來世界、生活真的很“美”啊！
美是什么作文600字 篇3
生活中處處都有美：在公交車上給老人讓座的人，在校園里彎下腰撿起垃圾的人也是美,在街邊忙碌的環衛工人，馬路上的交警。但我覺得街邊忙碌的環衛工人最美。
去年的一個夏天，我們學校組織了一個活動，去體驗生活中的辛苦。而我就被分配到去體驗環衛工人。
老師帶著我們去環衛工人的集合地點，然后我跟著一個40多歲的阿姨，阿姨帶我去換衣服，換完衣服就跟著阿姨去街邊掃地了。
雖然我是來體驗的，但是環衛工人阿姨讓我不要動，就坐在車上。我清楚等看到那位阿姨的手，她那長繭，滄桑，布滿皺紋的雙手。拿著掃把把街邊的垃圾掃到一堆，再拿起畚斗把垃圾都畚起來。
就在那時一群染了發的年輕人，把喝完的啤酒罐直接人在地上，而不是扔進垃圾桶。那位環衛工阿姨在喃喃自語說：“現在的年輕一點都沒有功德心，多走幾步路都不走，唉~。”
到了中午，太陽像火爐熾烤著大地。路上的人都跑回家去吹空調了，街邊只剩下環衛工人和我還有一起體驗生活的同學們。只見環衛工人阿姨仍然頂著酷暑，在掃地。她那掛著一兩條皺紋的臉上，布滿了珠子般大小的汗珠。可以用一句詩來形容那就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩。
就在阿姨要去掃馬路中間時，她好像閃到了腰，拿起掃把用掃把來支撐，我見了想過去扶那位阿姨。可是那位阿姨卻用手做了個手勢讓我停下。阿姨休息了一會兒就繼續掃地了。
我見阿姨都閃了腰還繼續掃地，于是也從車里拿了把掃把一起去掃了，我掃了不到1個小時就覺得累了。可是那位40多歲的阿姨卻一直堅持。以至不知黃昏的到來，落日的余暉染紅了整個大地。
今天體驗結束了，老師把我們帶了回去，我回頭看了下那充滿責任心的環衛工人阿姨，忽然覺得她是世界上最美的人。
世上并不是沒有“美”，是缺少發現美的眼睛。
美是什么作文600字 篇4
美是什么？什么是美？有人說，美是擁有艷麗的外表；有人說，美是擁有善良的心靈；也有人說，美是同時擁有艷麗的外表和善良的心靈，還有人說……但對于我來說，美是在他人危難之時的緊要關頭能挺身而出。
然而，美不僅僅是體現在人身上，在一些小動物或小昆蟲身上也能看到美的身影。有時它們為了自己的“小寶寶”們可以付出一切，甚至是生命，比如蜘蛛，他們喜歡在樹枝上做起一張白色的小床，把自己的小寶寶們產在里面，然后再把小寶寶的四周用蜘蛛絲圍起來，不留一絲縫隙，不讓雨水流進去。
隨后蜘蛛母親便不吃不喝一直守護在小寶寶旁邊，直到小寶寶們咬破蛛絲出來時，蜘蛛母親便會使盡全身的力氣來咬破蛛絲幫助小寶寶們盡快出來，然后再悄悄的離開，慢慢的死去……。蜘蛛的這種美，是父母親對子女的一種不求回報的無私奉獻。
在我們的社會上有許多人都曾獲得許多光榮的稱號如：“最美司機”“最美工人”“最美教師”等，她們用自己的行動甚至是生命來詮釋了人類社會中的美！每當我看到類似的新聞時都會被他們的事跡深深的感動。但是這里面最令我敬佩的還是那位“最美司機”吳斌，他在被遠處飛來的一塊不知明的鐵塊打中時，想到的仍是車上的乘客，而不是自己。他利用生命中剩下的最后幾分鐘，用生命保護了一車的乘客。
這是多么偉大，多么無私啊！是多么值得我們學習啊！雖然他已經離開了我們，但是他的那種舍己為人的精神是永遠不會被我們遺忘的，我們會永遠記住他的！
美是什么？美是炎炎夏日辛勤工作者的無私；美是什么？美是一種無言的放棄；美是什么？美是他人對你由衷的贊美；美是什么？美是人與動物自然地和諧相處，美是什么？美是……
美是什么作文600字 篇5
美，無處不在，可能就悄悄、無聲無息的扎根在你的身邊。我的家鄉——泉州，就是一個充滿著無窮魅力與神奇的地方。
這是一座充滿著而又閃爍著古老的文化的名城，是中國正在冉冉升起的一個太陽，它將用它的文化照亮整個中國……
福建園林明珠，說的就是風光秀麗的西湖公園。在這令人目酣神醉的地方，游覽景點更是數不勝數，讓我看得眼花繚亂：仙橋柳色、大夢松聲、荷亭唱晚……真是令人贊嘆不已，我最喜歡的就是荷亭唱晚了：由謝坪嶼越步云橋，便是荷亭了。荷亭三面臨水，池中荷花猶如幾個婀娜多姿的少女亭亭玉立在那里，在夜晚之中，魚兒在水里歌唱，伴著美麗的荷花，這樣的景致真是令人內心澎湃洶涌。
泉州十八景中的開元寺，更是遠近聞名。這里，代表著我們的希望，我們祈求幸福，平安。當然，這里也不輸西湖公園。跨過山門，就到了拜亭。我們可以看到拔地而起的東西塔和寬敞明亮的東西兩廊對稱地排列在兩旁，而我們所在的位置就在開元寺的中軸線上。佛教傳入我國已有一千多年歷史，并在中國落地開花，與中國文化融為一體。開元寺的布局就突出了我國古建筑的南面為尊和中軸線為主的特點。這是讓我最驕傲的地方。
戲曲文化，我竟不能用語言來形容。那清脆的腔子，那令人喜怒哀樂的發展……我不能抑制住自己對戲曲的喜愛。《貴妃醉酒》、《霸王別姬》、《荒山淚》……在這里面，有的讓我哭，有的讓我笑，有的讓我替別人打抱不平，我自己沉浸在之中了，無法自拔……
名勝古跡之美，文化之美，人心之美……這么久我才醒悟過來，原來，我的家鄉竟然有這么多美，但最美的，還是——人心。我要努力的往天空飛，我要創造更多的美。
美是什么作文600字 篇6
美是什么？畢淑敏說：“何為美麗？一千個人有一千種說法，我只能扔出我的那一塊磚。”美，是那萬綠叢中一點紅，是默默綻放枝頭的淡野茉莉，是夜空中明亮的星星，是孩子眼中純真的神情。也許有人認為，美，是自己成為眾人焦點時的那份自信；美，是平凡的一家人歡聚時的那份其樂融融；美，是流光溢彩的霓虹燈，是簡單樸實的一份溫情。春雨過后，那還沾著露水的幼苗，綠油油地顯現出活力的美；夏風微拂，坐在樹下談笑的人們，歡樂地洋溢著和諧的美；秋高氣爽，田里秋收的農民們，忙碌地卻擋不住奉獻的美；雪花飄飄，玩耍的孩子們，清脆的笑聲中透出歡樂的美。父輩們講，美是看著孩子們茁壯成長、幸福地過日子，是攜著老伴，相濡以沫，走過風風雨雨的那些日子。母親們講，美是傍晚守在門口，等著家人歸來的那份憧憬，是和家人坐在餐桌前，簡簡單單吃一頓飯的那份幸福。孩子們講，美是田間飛舞的蝴蝶，是一切新奇的事物，是那鮮紅的一百分，是在游戲機、大廈林立的城市之外的那一片湛藍的天空與溫暖的陽光。
80后講，美是我們對未來的希翼，是在為房價、工作而發愁后的那份拼博。90后講，美是我們沉浸在藍調、搖滾、rap兼收并蓄中的mp3中的那份小小的放縱與自由。美是低調而有個性的，是穿著一身亂七八糟的衣服，在旁人驚訝的眼神中起身讓座的背影，是聽慣了樸朔迷離的和弦，混亂新奇的歌曲后為父母的一句呼喚感動的人。美是和諧的，它并非一些精致巧妙的零件組合，而是一種整體的優美，甚至缺陷也是一種和諧，猶如月中的桂影。美是柔和的，太辛辣太喧囂的感覺不是美，而是一種刺激。美是持久的，它經得起時間的推敲，就像母親常講的，氣質是一種永恒的化妝品。相信每個人都有自己獨有的一份美麗。美是什么？你認為呢？
美是什么作文600字 篇7
靜靜地，呆呆的仰望星光燦爛的夜晚。用心感受花的嫣然，星的璀璨，光的耀眼與淚的朦朧······
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”當祖國之花在微風的吹拂下悄悄入睡時，辛勤的園丁卻在微弱的燈光下為祖國之花修枝剪葉。老師是一只春蠶，不停地“吐絲”，直到生命之花凋謝那一刻也不肯停止。老師是一支蠟燭，寧可犧牲自己也得照亮別人。我由衷的感嘆：“老師真美”
何老師是一只“凌寒獨自開”的雪梅，傲然挺立于枯萎的枝頭。無論風雪再大，再猛。也不向“殘暴”的風雪低下驕傲的頭顱，寧可被抓住，被控制，被粉碎，被摧毀，也不向風雪屈服認罪，但只要一有同學不懂，她便拋開一切，耐心地講解。還有她那三寸不爛之舌，恐怕連巧舌如簧的諸葛亮都要禮讓三分!因此，許多心有不滿的同學都不敢與她正面交鋒!
鐘老師猶如一朵嬌艷欲滴的玫瑰，在光芒中自由綻放!她用耐心來一點一點“哺乳”學生;用善良來鼓勵失落困苦的人;用寬容來溫暖人心;用愛來感化她人;用······
還有，她那生動有趣的課堂引人入勝。將死氣沉沉的教室“啪”地一下立即活躍起來，讓同學們盡情的遨游在知識的海洋，放下一切不愉快，全身心的投入進課堂。讓同學們潛藏在身體里的笑聲釋放的淋漓盡致!
還有誰美?清潔工美。他們是多么渺小，卻多么高尚，日復一日、年復一年在那毫不起眼的崗位上默默付出，從不用自己的勞動索取回報。他們頭頂酷暑卻堅守崗位，他們似從不怕熱烈的陽光、臭氣熏天的垃圾，豆子大的汗珠在太陽的照射下顯得格外晶瑩;凜冽的寒風從耳邊呼嘯而過。他們卻用凍得發抖的雙手撿拾著大街上被風雨摧殘的樹葉，城市的每個角落都有他們的身影。他們的身是勤勞的，心是善良的!
美是什么?有人說，是沙漠里珍貴的水源，使瀕臨絕望的人有了生的希望;有人說，是寂寞夜空中的一首歌謠，使失落困苦的人有了心靈的慰藉。而我想說：“他們，才是真的美!”
美是什么作文600字 篇8
我常常思考著“美”究竟是什么。等我漸漸長大，教科書的話似乎給了我一個真理，但寒假里的那一天，那件事、那些人打破了這個沉寂的真理，為此我受過傷，可我又不得不去思考：我是不是應該改變自己？什么才是美的“真諦”？
那天，我和姐姐來到公園。正巧，那兒也有人在玩。我仔細一看，原來是一群小男孩。其中一位高個子男孩轉過頭來，用一種微妙的眼神仔細打量著我。我渾身上下都覺得不舒服，我感到從未有過的不自信。他幾步上前，慢慢地向我靠近，在我耳邊想起嘲笑的聲音：“你誰啊？好胖啊，哈哈哈，胖子胖子！”我受不了了，真的受不了了，至今為止，多少人這么說我！他說的每一個字都像針一樣扎進我的心里，我想哭，但我害怕又被嘲笑，他們說的沒有錯，我的確胖，但老師說心靈美才是真正的美。曾經很長時間，我開始不再注意自己的外表，甚至暴飲暴食，每每看見體重秤上的數翻倍地增加，我卻總是安慰自己：沒事的，外表的美不重要。為何今日聽到這番話，心還是痛。外表似乎成為人人衡量自己的標準。那天回家，我哭了很久，直到沉默已久的房門被打開。
伴隨一聲令下，我迅速跳起了繩，似乎自信滿滿地目視前方，直到三百個結束。慢慢地，我的腳越來越重，手也沒有力氣再甩繩了。我想到了放棄，對于一個胖子而言真的好累。
突然我的腦子里出現了很多畫面，一個個都在議論紛紛，指指點點。我不敢停下來，我沒有那個勇氣再微笑面對，我不斷鼓勵自己。霎時，我渾身充滿力量，一千個繩終于結束了，從那以后，每個晚上，總能看見我努力的身影。
是啊，外表的美是很重要，不過我想，只有真正實現了自己曾說過的、想過的，才能讓更多的人喜歡你、佩服你，才能讓自己看得起自己。
做最好的自己，這是我對自己的承諾。
美是什么作文600字 篇9
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”，人人都說：“沒去過西湖，就相當于沒去過杭州。”走進杭州西湖，腦子里只剩下一個字：美。
水是美的。西湖的水，是平靜的美，是波瀾起伏的美，是一望無際的美。水面忽而平靜得像面鏡子，這時的西湖像一個熟睡的孩子，一葉小舟輕過，西湖柔嫩的臉蛋摩挲著舟沿，泛起細小的漣漪。水面又忽而波濤起伏，這時的西湖像一個生氣的孩子，卷起層層波浪，小舟在波濤中起伏不定，左搖右擺。浩渺的西湖，一望無邊，這種茫茫的美，是那樣令人陶醉。這水，綠如碧玉，這水，平如明鏡，這水，清亮潔凈，這水，真美！
景是美的。西湖的景，是自然的美，是灑脫的美，是磅礴的美。“兩峰插云”遙指天穹，直插云霄，氣勢磅礴，令人浩氣長舒；“三潭印月”中葫蘆形的小建筑精雕細琢，頓覺美輪美奐；柳樹滿長堤，一株株青翠欲滴，洋溢著蓬勃的生命力，許多枝條垂到了水面，像是少女在梳洗著自己的頭發，鳥啼聲聲，歡快愉悅，這便是“柳浪聞鶯”；雷峰塔在夕陽的余暉和青山的掩映下，燁燁生輝，構成了“雷峰夕照”的美景……夏日的西湖，一大片一大片的荷花引得眾多游人駐足觀看，在賞荷池畔留影紀念。一池清水，微動漣漪，這里有著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，也有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，盈盈欲滴，怒放的，嫩蕊微黃，含苞的，嬌羞欲語，有的婉約自然，有的灑脫自如，再加上荷葉那綠蓋疊翠，青盤滾珠，好一幅迷人的奇景，真可謂“水促紅荷舞翩遷，清風拂面醉綿綿”。這景，如同一首帶著大自然氣息的詩歌，這景，如同一幅多姿多彩的畫卷，這景，如同一曲瀟灑奔放的歌謠，這景，真美！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇東坡的名詩道出了西湖的美，西湖，真美！
美是什么作文600字 篇10
藝術如同雄偉壯觀的殿堂，藝術如同浩浩蕩蕩的大海，藝術如同色彩鮮艷、美麗的衣裙。藝術是美麗的，因此，我愛藝術。
藝術有很多，如：一幅畫、一首歌、一件工藝品。但我最喜歡“蒙娜麗莎”這幅畫。你知道為什么嗎？因為蒙娜麗莎的美是天然的美，是舒適的美，是自然的美。下面就讓我來具體介紹這個藝術品的美麗吧！
“蒙娜麗莎”是法國盧浮宮的三件鎮宮寶物之一。從古至今都還沒有第二幅這樣精密的畫。蒙娜麗莎誕生于達芬奇筆下。這幅畫不大，大概長三英尺，寬二英尺，整幅畫幾乎都是一種棕色。蒙娜麗莎就像真人一樣。她的臉頰帶有微紅，一頭烏黑亮麗的長發落在雙肩上。她的眼神那么溫柔，好似斜著眼瞄你。嘴唇不是用口紅擦過的，而是真的血肉之軀。仔細看她背后的景象，你會以為太陽真的在移動。“蒙娜麗莎”這幅畫實在是太美了。
蒙娜麗莎的微笑是神秘目測的。她的微笑有時是開心的笑，有時是傷心的笑，有時是無聊的笑，有時是可愛的笑……那神秘的微笑猶如閃電般強烈，則又好似雨過天晴。這藝術是那樣的美麗與高超，它把一位沒有生命的女子畫成了一位生命力頑強的蒙娜麗莎。
她不僅有神秘的微笑，還有神秘的頭發。她的頭發是黑中帶亮，亮中帶閃。那一頭茂密的頭發搭在肩上，一絲一絲的發絲明顯的分散。如果茫然地看，你會覺得她的頭發隨著微風在搖擺。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、樹木、太陽、天空構成了一幅秀麗的山水畫。太陽好似跟隨著蒙娜麗莎。蒙娜麗莎就好像一位美麗的仙女，在這山清水秀的風景中隨風飄舞。
蒙娜麗莎是美麗動人的肖像畫。美妙的《月光曲》是一幅奇麗的畫面，它的曲調清幽舒緩、高昂激越，激烈雄壯的《英雄》，溫柔舒緩的《田園》，高亢的《合唱》都是藝術的美。藝術是一只精美的陶瓷碗，更是碗里五彩繽紛的小豆豆。藝術是知識的源泉，也是美的象征。
美是什么作文600字 篇11
去年暑假，爺爺把我逮到揚州去玩。我住在了爺爺上班的宿舍里，碰巧的是，我的左鄰右舍的房間里也住著一群孩子。一下子，我們五個人成了好朋友，每天玩的不亦樂乎。
殷兒是一個男孩，他是我們之間比較特別的，聽他大伯說：“殷兒早產兒，媽媽生下他就死去了，他則生了一場大病，醫生說活下來的幾率渺茫，但最終卻奇跡般的活了下來。”因此他整個人看上去瘦弱不堪，眼睛貌似睜不開的樣子，骨瘦如柴，就像營養不良似的。就是因為這樣，我們也很喜歡在做游戲的時候拿他取樂。
有一次，我們在樓底下玩老鷹捉小雞，因為殷兒的身體，我們讓他做老鷹，卻讓又高又壯的張青當了母雞。瘦弱的殷兒每一次發起攻擊，張青都能輕松化解。游戲快結束時，殷兒發起了最后的攻擊，可是這回，張青不僅抵住了攻擊，還故意撞到來了殷兒。看著殷兒灰頭土臉的樣子，我們一起哄堂大笑。殷兒看著我們的笑臉，起身拍拍土，捂著臉，低著頭跑走了。望著殷兒遠去的背影，我們的笑意停了下來，“是不是做的太過了？”
抱著愧疚的心，我們小心翼翼地追了上去，終于在一處小角落里，發現了把頭埋的低低地殷兒。我們拍拍他的肩膀，小聲的慚愧地說：“殷兒，對不起，我們不應該取笑你的，要不我們繼續玩？”殷兒用力擦了把眼淚，默默地跟上了我們。我們幾個相視一笑，又玩了起來。這一次殷兒當母雞，張青做老鷹。在張青奮力地沖向殷兒時，殷兒勇敢地準備面對，可剛碰到殷兒，張青一下子就夸張的應聲倒地，并且大喊：“哎呀！殷兒你的力氣好大啊！一下子就把我頂飛了。”大家都笑了，殷兒也笑了，笑得比誰都開心。我們第一次發現，原來殷兒的眼睛是那么清澈明亮。
每個人都有溫柔美麗的一面，也許不會展現在表面，但是只要溫柔地對待每個人，他們一定會露出美的一面。
美是什么作文600字 篇12
生活中只要用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發現，生活是多姿多彩的，是充滿樂趣的。生活中處處都有美的蹤跡。
——題記
對家人愛的美
夏天無比熾熱，太陽無情地炙烤著大地，我喉嚨干渴不已，便跑到小賣部去買冰棒。正巧，有一位環衛工人也攥著一塊錢來買冰棒吃，他穿著一條破舊的褲子，濕透了的背心，皮膚黑黝得跟非洲人一樣。這時，旁邊一位大叔打趣道：“老兄啊！你這一天累死累活的，賺得也不多錢，還大手大腳地花錢買冰棒吃啊！”“老弟啊！這么說是不對的！賺錢不就是拿來花的嘛？”環衛工人笑著回答。
也是！環衛工人這么辛苦，是該好好享受一下！我正發出由衷地感嘆，剛剛拿到冰棒的環衛工人急匆匆從我面前跑過，把他買來的冰棒竟遞給了——坐在不遠處大樹蔭下他的妻兒。他舔舔嘴唇很享受地望著，臉上露出了欣慰的笑容，連那平凡的五官也變得生動起來，冰棒也仿佛是他在享受……當他的妻子將冰棒遞給他時，他裝作不喜歡吃的模樣，連忙搖了搖頭。
小人物的世界里包涵了一個大世界，對家庭的關心，對家人的愛，在他的心里，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！一個小小的舉動，卻包含了滿滿的愛，一個小小的細節，他就成了美的化身。
公交車上的美
在一個十分酷暑的夏天，我站在一輛十分擁擠的公交車上。當車停下時，一位年近古稀，白發蒼蒼的老奶奶，提著沉甸甸的包裹慢吞吞地上車了。
司機瞧見了，便大聲詢問：“有誰可以幫個忙，給老人讓個座？”
原來鬧哄哄的公交車竟迅速靜下來，竟沒有一個人愿意讓座，讓我這個站著的人情以何堪，就在我感到心寒時，一位老爺爺讓座了，還把沉重的包裹輕放在座位旁。
過了不久，老爺爺一瘸一拐地下車了，公交車上再一次沉靜下來了……
一個小小的行為讓所有人震驚，讓所有人反思。
生活中的美無處不在，哪怕是一個細小的動作。
美是什么作文600字 篇13
從小我就愛美，公主裙、蝴蝶結都是我的最愛，在我的心里，美就是一切看起來漂亮的東西。
可是慢慢的，我對美的理解悄悄地發生了變化……
她是一位老師，在車水馬龍的十字路口，面對失控的汽車，她毫不猶豫推開學生，自己卻被無情的車輪壓在車下，最后雙腿截肢。她就是張麗莉，大家都叫她最美教師。我疑惑了：“她的腿都沒有，哪里美了？”媽媽告訴我說：“孩子，張老師不美的是身體，美的是心靈，那顆愛學生的心。”哦，我似懂非懂……
他是我的爸爸，可是每天，我只能在電話里和他見面。我抱怨說：“我討厭這樣的爸爸！”媽媽笑著說：“寶貝，爸爸太忙了，忙碌的男人最美了。”“不愛妞妞的爸爸最丑！”媽媽摸摸我的頭說：“爸爸工作是為了養家糊口，忙碌是為了妞妞的明天。”哦，我好像懂了點什么……
她是我的語文老師、班主任，有一次，我考試成績不理想，林老師把我叫到辦公室，拉著我的手說：“依蕊，考試時仔細審題，切忌急躁，老師相信你。”“老師相信你、相信你……”這一句簡單的話，在我耳邊不時回蕩，我突然覺得今天的林老師最美。
漸漸地我發現了——愛是一種美，努力是一種美，勤勞是一種美，關心是一種美……美的世界開始變得多姿多彩……
早上，我不再等著媽媽叫，自己調好鬧鐘，穿好衣服，打開cd準時讀書，看到媽媽幸福的笑容，我樂在心里，我知道，學會自我管理的我是美的。
課堂上，我積極主動舉手發言，不懂就問；課間時，我和同學們安靜讀書、認真思考。我知道，努力學習的我是美的。
在家里，我自覺做家務，主動為媽媽分擔。我知道，勤勞的我是美的。
外出時，我堅持低碳出行，隨手撿拾垃圾。我知道，親身踐行綠色環保理念的我是美的……
我終于明白了，真正的美，不僅在外表，更在心靈。關愛、努力、勤勞、節約……我希望自己的心靈在美好品質的照耀下變得越來越美！發現美，實現美，與美同行，不離不棄！
美是什么作文600字 篇14
美是一種內心的感覺，當一樣東西或是一個景色讓人看了有舒服的感覺時，那種心曠神怡自然暢快的感覺，就是美。每個人的觀點不同，對于美，也會有許多不同的解釋，不同的看法，所以，每樣東西都有自己美的本質。
我喜歡大海，每次看到大海，心中不由自主就會有一種贊嘆，一種呼喊，海的包容，海的寬廣，海的無邊無際，都會讓人有一種解脫，解脫在壓力之中，解脫忙碌的不調中，那種由深入淺的藍色，更是有著一種為之醉倒的魔力，每到黃昏時刻，太陽泡在大海里時，那種天地合一，橘色與藍色的顏料同時灑落大地，除了美我真的不知該用什么樣的形容詞來形容它了。
我喜歡花朵，不一定是什么樣的花，我覺得每一朵花都含蘊著一種生命，它得每一次綻放，都是為了下一代的傳承，當花朵滿山滿谷的開著時，花香空氣中彌漫著，蝴蝶在花叢中飛舞著，而我們在花谷中嬉笑著，那種氛圍，讓人真心誠意的為美的景色而感動。
我喜歡星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起來，一旦到了郊區，在夜里，靜靜的躺在草坪上，仰望星空，那種星海無涯的震撼，真是讓人永生難忘，一顆一顆的眼睛，彷彿在向我們述說千年以前的故事，一個一個的守護著我們。
我喜歡雨天，當整個城市覆蓋在一種朦朧的感覺里時，整個城市彷彿在沉睡，靜靜的沒有平常得喧囂，沒有平常的熱鬧，但是灰灰的城市，卻帶著一顆平靜的心情，沒有緊張，沒有焦急，靜靜的看著，看著這美不剩收的城市。
我喜歡笑容，真誠而且開心的笑容，發自內心的笑，不帶著一點的虛假，沒有作做，只有純粹的快樂，一種忠于自己的感覺，我覺得這是每一個人最美的時刻了，不是穿著漂亮的衣服，不是拿著流行的商品，出現在高貴的場合，而是開心的笑著，真心且真意的笑著，笑容是人類最好的化妝品。
當我們在不停的追求美的真諦，汲汲營營于美的事物的同時，停下腳步，仔細審視這個世界，會發現有很多美麗的事物在等著你。
美是什么作文600字 篇15
春天，夏天，秋天和冬天，鳥，蟬，雪，生活，多么安靜和舒適。
白天和夜晚，山川，棋子，宋瀑布，伴隨著生命，多么別致和自由。總有人對中國古人有強烈的渴望。
古老的寧靜與輕盈的精神混雜在一起，在時間的另一邊模糊，充當無數后代的精神棲息地。
然而，有一個問題總是被忽視：時間已經過去了，但是這些美麗的東西已經消失了。既然我們不知道為什么我們現在對他們的美麗如此陌生。我們失去了一種發現美的心態。無論古代和現代的生活如何，它總是快樂和悲傷；美總是美麗的，無論它的形式如何，它總是無處不在。周國平說：人類和他們的產品孤獨地孤立了我和大自然。
現代人對這兩種孤獨都有淡淡的品味，渴望逃避旅游業的繁榮。
現代人忙于工作，忙于看世界上的美麗，然后每個人都在談論，因為他們害怕自己沒有足夠的知識。
美國已經變得便宜和美麗，失去活力的美麗不再是一種獨特的精神享受，而是一種文憑評價工具。
面對功利主義和漠不關心的冷漠，太多的人在自我保護的標志面前太虛弱了。
世界上沒有美，但缺少美麗的眼睛。
這句話的流行阻礙了許多人更深入地理解和實踐。用耳朵找到美麗的眼睛是很謹慎的。
有一種善于感受美的精神美，它將無限擴大自然風光和人類遺跡，超出世界的認可，涵蓋所有寶貴的東西。美是一種真實而生動的感覺。
它一直到處都是。如果你能在陽臺狹小的空間里精心種植一株植物，看它在陽光下閃閃發光，那就比林海快三天了；如果你能用心去唱歌的話。
無論環境如何，它都會給你帶來美麗的感覺，比在擁擠的頭腦中看到石碑要珍貴得多。
美與道德的區別并不是普遍的價值，所以它故意體驗美的過程，即忽視美的過程。我們需要做的是回歸美的本質，珍惜事物與心靈的一致性。美麗總是無處不在。我們都能找到自己的鳥，蟬，雪和棋，不管它們是什么樣子。
美是什么作文600字 篇16
秋雨過處，遍地落花。那些飄零的花朵，在風吹雨打之后，靜靜地散落在地面。只有枝頭的新綠，依然在陽光下，搖曳著帶光的柔情……
太陽懶散散地照耀著大地，婷正拿著書急匆匆地趕上公交車，選了一個靠的位子坐下——她有點暈車。風吹起了她漂亮的長發，調皮地在發絲中穿來躲去。突然，車停了，上來一位胖胖的婦女，手拎著兩個袋子，鼓鼓囊囊的，還領著一個小孩。婦女挨著婷坐了下來，婦女龐大的身軀不得不使婷再往一旁靠一靠，因為書里講說：心靈美才是真正的美。
小孩在婦女的不停地嬉鬧，婷也受到了他的影響，不能安心看書了，婷煩躁的皺了皺眉頭，希望婦女能制止小孩的胡鬧。但婦女并沒有，而是對婷說：“姑娘，讓個位子給小弟弟吧？”婷盡管十分不情愿，但還是欠了欠身子，讓出了座位，因為婷看到了婦女眼里不容推脫的懇求和書里說的人要有心靈美！婷站在過道邊，再次專心看起書來。
車開開停停，一路上不停地顛簸著。婷老覺得腳下有東西在撓她的腳，低頭一看，原來是婦女袋子里的一只小狗。婷覺得快站不穩了，急忙扶住一旁的車椅。以穩住重心，婷看了看婦女，期待婦女張張口幫幫她站穩，可婦女卻悠閑地望著窗外。車突然來了個急剎車，婷一下子倒在小孩身上。小孩立馬大哭起來，婦女“騰”地站起，楸住婷的衣領：“你是哪個學校的？這么大的人還來欺負一個小孩？走，陪他到醫院檢查去！走！”婦女簡直不可理喻！
心靈美？寬容她？不！
婷一手打掉婦女胖乎乎的手，氣憤地說：“夫人，去醫院我奉陪，但如果沒事，費用自負！”婦女驚呆了，開始理屈詞窮，嘟囔著：“這次就算了，下……”婷轉身走下車，風迎著她，更加美麗動人……
美，要有限度，過頭了，那就成了縱容，有了限度，才是真正的心靈美。縱容他人則變成了另一種極其丑陋的屈辱的“美”。
美是什么作文600字 篇17
黃梅季節的天氣，像孩子的臉，說變就變了。早上還是晴空萬里，可天公不作美，偏偏在上午最后一堂課下課時下起了大雨，豆大的點劈頭蓋臉地落了下來。
大部分同學都回家吃飯了，只剩幾個別的班沒帶雨具的女同學在班里，我在走廊里望著瓢潑大雨嘆了口氣。突然，從班里傳出一陣關窗戶的聲音。我暗暗慶幸還有一個同伴，便轉身闖入了教室里，真是“冤家路窄”原來是昨天和我吵架了的吳盈冬在關窗戶。我沒好氣的白她一眼，她卻看著我，微微的笑著。我心想：哼，跟別人吵了架，還有什么可笑的！真不害臊！于是，我準備冒雨回家。
不料她忽然和我擦肩而過，頂著風雨先走了。我看著遠去的吳盈冬，反而覺得心中痛快，便靜下心來坐在教室里，把老師布置的作業做一做。誰知我一翻開練習本，就看見了那道引起我和吳盈冬吵嘴的題。爭吵的理由很簡單，這道數學思考題她不會做，想先看看我是怎么做的，然后讓我講一講道理。我卻要先講道理，再讓她去思索。可能是沒有按著她說的去做，吳盈冬就說我學習很好就驕傲自大。我批評她學習不夠踏實，不會動腦子想一想，你一言我一語的吵了起來。想著，就認真的做了起題來。連窗外還下著雨都不知道。
等我想回家吃飯時，一個人走了進來，真是吳盈冬。只見她落湯雞似的，左手拿著雨衣，右手托著雨鞋，胳膊下面夾著雨傘。我“切”了一聲，諷刺的說道：“喲，吳盈冬小姐，怎么又回來了？什么東西您忘拿了呀？！”我又瞪了她一眼，故意撞了她一下，就頭也不回的沖進了雨中。
“萱蕾，慢點！”我簡直不相信這是吳盈冬在叫我，腳步慢了下來。她追上來拉住我，把傘和雨衣放在了我的手上，說：“萱蕾，你還生我的氣么？昨天是我太沖動了，唉，都怪我不好，你能原諒我嗎？”
我的喉嚨里像塞了棉花，什么話也說不出。看她濕漉漉的一身，看他那微笑的眼睛，我似乎看到了她那明澈的心靈。
美是什么作文600字 篇18
江連江，山連山。讓你猜一個地名，其實大家都知道，這個地名就是——江山。
江山雖小，卻有山有水。咱們先來說說江吧！須江，是江山的母親河。你看，江邊豎立著一尊須江神女的雕像，在陽光的照耀下，江水蕩起了一圈圈彩色的漣漪。坐著小船，一邊用手拍打著水面，一邊迎著岸邊吹來的一陣陣風，感覺心曠神怡。下午，漁夫們在岸邊撒網捕魚，邊上總會有一群小孩兒，圍在漁夫身邊，爭先恐后地看著漁夫捕魚，有些小朋友嘴饞了，還會向漁夫要一條呢！傍晚，老人們在樹底下棋，孩子們正玩得不亦樂乎呢！情侶們，在河堤上散步。
如果你是江山人，一定知道江山還有一個好去處，就是碗窯水庫。坐著小艇，在小艇后面激起了一朵朵浪花，一邊欣賞兩岸的風景，一邊湖呼吸著清新的空氣，那感覺真爽啊！坐完小艇，一定餓了吧，一聞見菜香，一定會使你不知吃那個好，酸魚、大鰱魚、爆炒魚，就恨不得把整鍋的魚也給吃下去。
家鄉的山算浮蓋山最好玩了，沿著崎嶇的山路，在路上就能看見浮蓋山雄偉壯觀的景色：高高的山峰聳入云宵，云霧繚繞著山的周圍，有的像仙女揮舞著裙袖，有的像二郎神騰云駕霧，還有的好似白發蒼蒼的老人在山間行走。山底下，有一座石碑，繞過石碑，來到一座小石橋聽見泉水叮咚的聲音，原來，我們來到了水窖，這里四周黑沉沉的，一不小心就碰到了石壁，更可怕的是腳下的臺階，一邁就是一大步。前方還有一個水車，趕緊湊上去一看，咦！沒人推這車怎么會動呢？原來這車是用水來推動的。對面山上有一座觀音，忽然，有人叫到快來照相，這兒有塊三疊石。原來，那就是目的地。下山后，來到一潭水池邊，用清水洗一下臉，涼爽極了！
江山還有許許多多的名勝古跡，比如：江郎山、仙霞關、戴笠故居，還有許多地方會使你留連忘返呢！
我愛你，家鄉真美啊!
美是什么作文600字 篇19
我的家鄉在桂林這是一個山清水秀的、物產豐富的地方我可喜歡我的家鄉了。
陽春三月春天到來的時候小草從地里慢慢地爬出來嫩綠嫩綠的非常可愛。小燕子從南方飛來加入這光彩奪目的春天里它們在春風中自由飛翔由那邊的高柳下飛到這里的枝頭上了。柳樹長出新的嫩芽一條又一條的柳枝在風中搖曳就像許多個夢想實現了一樣。鴨子知道池塘水暖和了急急忙忙地跑回來游泳一只接著一只撲通地跳進水里它們發出歡快的叫喊聲好像在說：“春天來了大家快來游泳啦!”這時候我想起了蘇軾的詩句：“竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知。”池塘里有許許多多的小蝌蚪游來游去它們好像在忙著找媽媽呢!
最引人注目的是草地上遍地的野花了五顏六色的這里一叢那里一叢爭奇斗艷互不相讓大家都不想錯過這美好的春光好看極了。最美的花兒要數桃花了它們的顏色有粉色的、紅色的、黃色的……它們把山頭染上了美麗的色彩。陣陣清風吹過把沁人心脾的花香送到遠遠的地方讓人心曠神怡、神清氣爽。這花香還引來了無數的蝴蝶和蜜蜂它們在花叢中翩翩起舞忙著采蜜呢。這就是我家鄉的春天了。
酷暑六月夏天來了樹木變得郁郁蔥蔥到處綠樹成蔭。知了在樹上大聲的鳴叫好像在說：“夏天真熱啊我要到樹上乘涼!”池塘里長滿了荷葉挨挨擠擠的站在一起各種顏色的`荷花從荷葉間冒出來就像古詩說的那樣：“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。”池塘里的蝌蚪都變成了青蛙它們快樂的在荷葉上跳來跳去大聲地歌唱好像在說：“伙伴們夏天來啦!”
涼秋八九月梧桐樹葉變黃了一陣秋風吹過葉子們紛紛掉落像是翩翩起舞的蝴蝶。成群的大雁往南飛去有時候排成人字形有時候排成一字型時不時發出尖銳的叫聲好像在提醒人們：“秋天來了天氣變涼了大家記得添加衣服啊!”
嚴冬臘月北風呼嘯冷雨紛飛凍得我直打嗦。這時候大家都躲在家里躲避這寒冷的冬天了。
這就是我的家鄉歡迎你們來到我的家鄉做客!
美是什么作文600字 篇20
我的家鄉是山清水秀而又貧窮落后的，它在遠離本區幾十里的小溝里。老實說我對家鄉的變化向來不關心。因為那么偏僻的地方不可能會發生什么變化，也沒有誰關注到那里。
今年，我回到家鄉，這變化真是讓我出乎意料，在我以前看來這根本是不可能的事。讓我不禁感到：時代在變，社會在變，就連我那偏僻的家鄉都在變。家鄉的變化是我們偉大的祖國的決策和惠民政策的成果體現。
好久沒回家鄉了，坐了一個小時的車總算到了，可暈死我了。噫！我下錯站了嗎？沒有啊，是這沒錯呀！但是這里那條盡是泥的小路怎么變成了寬闊的柏油馬路。正當我茫然的時候，聽到背后有人叫我，于是我扭頭一看，原來是爺爺來接我了。
見爺爺來了，我便開問了。
“這是通往我們家的路嗎？爺爺。”
“是啊，怎么？”爺爺答道。
“這路什么時候修了，而且還是柏油馬路？”我不解地問。
因為爺爺是當地的一個村支書，聽到這類話題就很樂意解答。爺爺激動地說：“這都是我國的政策好呀！去年國家下撥了一批資金幫助我們修好了這條寬闊的柏油馬路。這條路的建成，給大家的生活也帶來了方便，下雨天再也不用擔心泥水弄臟和弄濕自己的衣服了。天晴，也不用擔心泥沙滿天飛了，而且交通也方便、快捷多了。”
噫！這里的泥磚瓦房都怎么變成了平頂房，房子也變得多了起來，一年的時間里村里的樓房就像雨后的春筍般不斷從各個角落里冒出來，這也太快了吧！簡直是神速，雖然有些還未完工。不過，我們村里的人并不富有呀！怎么有錢建房房，還這么多？爺爺又說：“這也多虧了祖國呀！一些房子重建國家給予了補助。這一年多來，大家都說祖國真是太好了，舍身處地為老百姓著想。得到了村里人的贊美和愛戴。”
祖國在變化，家鄉隨之變化。正是因為祖國日益的富強發展和變化牽動著家鄉不斷變好變美，人們也感受到一種幸福感。試問一個能讓老百姓有幸福感的祖國，怎么會不被大家熱愛和贊美呢？我偉大的祖國，愿你永遠繁榮昌盛！
美是什么作文600字 篇21
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
——題記
美，是那把落滿灰塵的原木色提琴。曾有多少靈泉般的音符在琴身中或歡快或悠揚地躍動，有多少樂章淹沒在高樓大廈和車水馬龍之間。這四根弦和馬尾弓，也曾是我情感的表達。提弓、按弦，推弓，樂聲便悠揚而出，浸入我腦海中，洗滌去我的壓力與煩惱，也讓我尋一片凈土，彈琴復長嘯……
美，是柜中放置已久的黑白棋子。我亦曾坐在棋桌前沉思，看著廝殺激烈的雙方棋子，我仿如一位將領，看到了千軍萬馬沖鋒陷陣，看到了焦黑的泥土，燃燒的破敗的敵方旗幟。思考、提子、落子，思考……我也曾在棋局上揮灑汗水，也獲得了莫大的快樂。
美，是頁面發黃的那幅陳舊而精致的油畫。畫里有田，有房，有山有水。我常常看著這幅油畫，看著畫里的山山水水，想象著田地里耕種的男子，裊裊炊煙下灶臺旁的女子，落日下田埂旁放牛的牧童，還有村口等候著老伴歸來的老嫗……我想象著他們的酸甜苦辣，想象著他們的溫暖，他們的哀傷，他們的朝朝暮暮，還有他們的聚散離合。
美，是我書房中飄散的墨香。我曾徘徊在朱自清的荷塘之畔，徜徉在史鐵生的地壇公園，漫步在林海音的北京城南，我亦曾踏步于沈從文的靜靜邊城，酣睡在郁達夫秋的故都。
美，是“行萬里路”走過的千山萬水，是我在洞庭湖畔一睹“白銀盤里一春螺”的可愛，在黃山之巔一睹“手可摘星辰”的高邈，在南海之邊一睹的“日月之行，若出其中”的壯闊，在大草原上一睹“風吹草低見牛羊”的蒼茫，在大漠一睹“秦時明月漢時關”的蒼涼與悲壯。我追尋歷史的車轍，回溯一輪千古明月籠罩過的土地與歲月……
美，是把柴米油鹽過成詩和遠方的生活。抬頭，望向天空；低頭，俯視大地；伸手，觸摸大樹；抬腿，輕踏泥土。
生活即是美，美即是生活。能生活在這大千世界里，已經很美了！
美是什么作文600字 篇22
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模；他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務員；是孩子們的知心人；是一名模范班長，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學雷鋒日。其實，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會去幫忙。“大學生為了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發了社會的爭議。有人說，這值得嗎？一個大學生為了救一個快死的人而犧牲了，簡直就是浪費人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個大學生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”做好事，可能會付出代價，就像那位可敬的大學生那樣，為了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個大學生了，學了那么多知識，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個可敬的“傻子”，做一個為人民服務的好學生！近年來，浙江省先后涌現出“最美媽媽”、“最美爺爺”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美警察”、“最美護士”、“最美司機”、“最美高速交警”、“最美爸爸”、“最美四姑娘”等一系列影響全國、感動全社會的“最美人物”。這些道德模范、“身邊好人”和時代楷模，在平凡中見偉大。
我們也要學習雷鋒，做好自己的本分，好好學習，成為祖國的棟梁之才。
美是什么作文600字 篇23
說起我的家鄉，它有一個好聽的名字，叫“大樹坡”因為這名字里有“大樹”兩定，那這里肯定有不少的樹，我一一講給你聽。
我的老家，被樹層層包裹著，所以這里的樹的數目肯定不少，那總類也自然是不秒的。
我到現在為止，只能叫出幾種，那就有，樟樹，桂花樹，果樹，還有竹子其實不只有這幾種，是因為我叫不出名字。
由于樟樹在村莊里占數目較多，所以這基本上是四季常青，絲毫不會季節的變化所影響。
說了這么多，我還是比較喜歡我愛門前的那棵年齡有了好幾年的樟樹。他是我表姐考進大學種的，所以意義非凡。
我聽我的伯伯說，這是我的表姐在考上大學之后種的，是為了紀念考上了大學的時間。它是我伯伯和表姐在六月份之后去那雜草叢生的山上挖的。伯伯本來是想挖棵大的樹，但由于表姐是想紀念她從考上大學到現在為止的時間，所以就先了剛剛長大沒有多義的。由于過了種植的時期，我表姐天天提著一桶水給它澆水，不負所望，它成活了。表姐澆的最后桶水是在進入大學的前一天，此后，沒有人給它澆過水了。
那樹，好像受到了我表姐的鼓勵，一天天的長了起來。
清晨，總會有幾只小鳥停在那樹上，歡快地的唱著歌，迎接這新的一天，新的生活。它們就像這樹的守衛者一樣，整天瞎轉悠，原來它們在捉害蟲，保護不受蟲害。
直到伯伯家里要做新屋，而他家門前長著那棵已有點經過風雨的吹打而顯得蒼老的樹，因為要做新屋，面積也會擴大，要么推平前方的土地，要么后移。可是我的伯伯毅然選擇了向后移。
那房子建好之后，那樹就成了家門口的一道亮麗的風景線，早晨，伯伯就在門口休息，中午就在樹下的涼，晚上就等著夕陽西下，而他的嘴里總是念叨著我的表姐。
看到這樹，我也不由自主的想走了我的表姐，看到這樹，我就想起我表姐的那一張張優秀的的成績單，一張張獎狀，看到這樹，我就應該學它那堅忍不拔的精神，汲取更多的知識，使自己長大。
美是什么作文600字 篇24
綠樹陰下，芬芳花兒的身影在春風中搖曳;碧水湖面，引吭高歌的天鵝在自由舞蹈;通幽小徑，一位廣袖寬襦須發皆白的老者正齲齲獨行，這，正是我--李白。我身在長安，卻時時流連于曾反復縈繞夢中的天姥山。它不僅敢與天齊，更有與天爭高的氣勢--噴薄而出的朝陽，沖破晨曦，從大山后面，想驕傲地行走在那云海中若隱若現的山崖之間，卻仍然遲遲無法展現它的魅力。蔥郁的樹林，彎曲的山道，潺潺的溪流，似打開了一道道如畫的屏障，似有了瑤琳仙境般的飛天感覺。
輾轉過幾條蜿蜒山道，沃州湖就緩緩撩開她那清麗的面紗。她多像一位柔美的少女呵!細眼彎彎，嫵媚多情--清波粼粼的湖水，在陽光的照耀下，閃著水靈靈的光芒;岸邊的巖石里，小魚、小蝦和貝殼自在玩耍，大螃蟹在沙子上橫行霸道，好像連天神也怕他幾分。沃州湖的水多綠啊，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠鑲嵌在座座青山之間;沃洲湖的水多靜啊，船槳劃過水面的聲音，魚兒嬉戲浪間的撲騰聲，仿佛一個個美妙的音符在跳躍。這情景，仿佛，就是……對，"白銀盤里一青螺"咦?怎么回事?李白我怎么能知道晚輩劉禹錫的詩呢?
"轟隆隆……"突然，我被大街上川流不息的車流給驚醒了。原來，在夢中我穿越了。我仍是我，一個新昌的普通小學生。站在大佛寺山頂上，環顧四周。西面，高樓大廈，鱗次櫛比，每當夜幕降臨，各色霓虹燈閃爍著迷離的光芒;東面，碧綠的新昌江緩緩地講述著他近年來"洗心革面"的故事;南面，寬闊的南復線，像一條長龍在青青山丘中穿行，一輛輛汽車飛快駛過，宛如進入了高速公路一般的暢快;北面，江濱公園，四季如春，花草依依，白發蒼蒼的老人，牙牙學語的孩子，跳舞的跳舞，嬉戲的嬉戲，歡聲笑語響徹云霄……
這就是我的家鄉，青山綠水為伴，廣廈萬間安家，幸福生活就像花兒一樣盛開!
美是什么作文600字 篇25
美是什么？一件漂亮的衣服。一幅筆墨精美的畫卷。一段言詞華麗的文字。美是一種行為。一種精神。
一副和藹的面孔上總帶著微笑，一雙粗糙的大手總是忙碌不停，坐在一張發黃的藤椅上，守著一個小小的涼茶攤。他就是在公交站旁免費給路人發放涼茶的老爺爺。很早時候，媽媽就告訴我，每到炎熱的夏天，艮山門公交站旁，總有一位老人在那里擺攤，為路人免費分發涼茶，直至夏季結束。并且已經堅持十多年了。
今年暑假，我去上興趣班，要在艮山門公交站坐汽車，每次都會看到老爺爺坐在藤椅上，對著來來往往的路人說：“現在天氣熱，快來喝杯涼茶解解渴，免費的。”
有一天下午，正是天氣最熱的時候，我等的公車遲遲不來，我站在那里。熱的汗流浹背，滿臉通紅，不遠處地爺爺向我招招手說：“小朋友。來。到帳篷底下，喝杯涼茶。”我走向前去，旁邊的路人也都走向前去。只見老人身穿一件圓領白色汗衫，個子不高，臉膛黝黑發亮，皮膚粗糙，那爬滿額頭的皺紋，仿佛漫長歲月在臉上行走的痕跡。脖子上掛著一條略微發黃的毛巾，嘴角帶著微笑。兩只大大的不銹鋼茶桶放在一輛三輪車上。旁邊還站著三位穿紅色馬甲的哥哥姐姐。他們利索的拿出一次性紙杯，盛滿涼茶，分給解渴的路人。大姐姐告訴我，她們三人是即將走入大學校園的學生，知道了涼茶攤的情況后，志愿加入服務的。原來的那位老爺爺因為八十歲年紀了，行動不方便。現在又有一位比他小的，六十多歲的爺爺來接手這件事情。他就住在附近的小區，每天四點鐘就起床，燒開水，泡茶，裝好紙杯，這些都是老人用退休工資買來的。她和她的同學幫著老爺爺一起分發涼茶。小區的居民知道了這件事情，更多的人們送來了茶葉，金銀花。紙杯。喝上一口涼茶，冰涼解暑。沁人心脾。
雖然這只是一杯涼茶，但卻能冰涼解暑，難道這不是最美的一瞬間嗎？在班級里幫忙打掃衛生。是美。在社會上幫助有需要的人，是美。借我一雙慧眼，讓我發現，美其實就在我們身邊。
美是什么作文600字 篇26
綿延不斷的青山環抱著閃閃發光的河流；悠悠飄蕩的白云在藍天的懷抱下撒嬌；嘰嘰喳喳的鳥雀似乎在談論著者悠閑的一切。在這片肥沃的土地上，居住著一個美麗的村莊，也就是我們停靠的港灣，溫暖的家園。在這片樂土上，我們幸福地生活著，認真地學習著，肆意地玩耍著。
走進村子，一塊大石頭像一位盡忠職守的士兵屹立在公路邊，上面刻著三個大字“棠二村”。干凈的道路上不見一點灰塵，一陣微風吹過，楊柳像我頻頻點頭，就連花兒也像我露出了美麗的笑臉。一幢幢高大的樓房成為了一道亮麗的風景線，一條清澈見底的小河環繞在周圍。小河旁，一群婦女正在洗衣服，在陽光的照耀下，河面上仿佛被籠罩著一層白白的光輝。一條條小魚在河水中玩耍，嬉戲，為河面增添了一份靈動，也增添了一份活潑與可愛。這時的小河，像一顆明珠閃閃發光，讓人更加移不開眼睛了。這時，一陣陣清香隨著風傳播過來，讓人心曠神怡。嗅著這股香氣，我來到了一片樹林中，蒼天的大樹直沖云霄，挺拔的身軀好似在像遠處勞作的人們致敬。我熱切的跟他們打招呼：“你好，蔥郁的大樹，你繁茂的枝葉，為人們展示了春日的繁華，擋住了夏日的炙熱，增添了秋日的清涼，緩解了冬日的冰冷，你無私的奉獻給人們你所擁有的一切，但卻不索取任何回報，你這種美好的品質更讓人敬佩。你就像我們棠二村的人們！勤勞樸實！”放眼望去，一望無際的田野穿上了金色的外衣，在秋風的撫摸下翩翩起舞，這般景色真讓人迷醉其中。紅的是野花，黃的是小麥，綠的是小草，所有的色彩混合在一起，讓人宛如劉姥姥進了大花園——看也看不清。棠二村的一切的一切，都是那么的令人著迷！
美麗的棠二村，在夕陽的籠罩下，散發著越發攝人心扉的美。淡淡的夜光，讓棠二看起來像世外桃源，也似人間仙境。
美是什么作文600字 篇27
我的家鄉沒有桂林那般如詩如畫；沒有四川那么熱鬧非凡；更更沒有海南的椰風海韻，但我的家鄉婁底，擁有著它獨特的美。
婁底曾被評為中國二十大宜居城市之一。市區的街道十分寬闊，兩旁的高樓聳立著，威嚴而又不失柔情。市區綠樹成蔭，如果你坐上汽車，透過車窗可以看到兩旁的樹木飛一般的往后倒退，一棵連著一棵看不見一點兒縫隙。當你漫步在街道上時，是不需要打太陽傘的，陽光透過密密匝匝的枝葉灑了下來，斑駁的光影在地面上畫下了一道道圈，春風一拂，星星點點。不僅市區的綠化好，而且石馬、婁星、珠山等各大小不一的公園也是綠林密布，是人們散步休閑的好去處。
婁底地處江南，風景優美。這里有大自然的杰作—紫鵲梯田，當你開車行駛在彎彎曲曲的盤山公路時，車窗外漫山遍野的梯田便逐漸撲入眼簾，春天正是耕種時，梯田里注滿了水，光滑如鏡，千萬畝梯田閃耀在陽光下，仿佛時光在這里向我們徐徐開啟了一副充滿詩意的浩大畫卷。這里有乳石與燈彩“描繪”出來的梅山龍宮，梅山龍宮地處新化，是一個大型的溶洞。大自然的鬼斧神工讓它別具有一番魅力，吸引很多外地的游客前來觀賞。還有《西游記》曾經的拍攝地波月洞，如果你對孫悟空三打白骨精的故事情節印象深刻的話，就一定要來波月洞，這里千奇百怪的溶洞之景定能讓你流連忘返。你們說，我家鄉的風景美嗎？如果你能來游玩，我一定當你的導游，帶你好好暢游一番。
婁底不僅風景優美，而且人才輩出。我國歷史上有名曾國藩、蔡和森、羅盛教等人，都是從婁底這片熱土上走出去的，他們為我們的國家做出許多卓越的貢獻，值得我們每一個敬佩和學習。我一定要發奮學習，為婁底貢獻自己的一份力量。
這就是我的家鄉，雖然只是一個小城市，但是它人杰地靈，美不勝收。不管以后我身在何方，我的家鄉都會一直在我的心中。我愛我的家鄉婁底！
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