【精選】小學生寫事的作文匯總六篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生寫事的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生寫事的作文 篇1
雖然我是一個不愛學習,調皮吵鬧,有多動癥的男孩子,老師也不會喜愛我這種學生,但是,有些事做起來還是很專心的。
記得有一年,學校舉行六一兒童節的活動,每個班都要出一個節目,于是,我們班根據班干部的提議決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節目,接下來就是挑選演員了,分別有導演,道具,兔子和烏龜。沒有組織能力的我,導演我是接任不了;我是個男孩子,小白兔肯定不適合我,那我就要競選烏龜。
誰知,班上有一個人跟我競爭,毫無疑問,我落選了,因為他的體型更適合演烏龜。平時我也不愛參加什么活動,這次老師看我這么積極,說一定要分配一個角色給我。我問老師,有沒有哪個角色是登場次數最多的,最管關鍵的。老師想了想,還真有那么一個角色,于是,大樹的扮演者就由我光榮接任了。
排練期間,就出現了各種各樣的問題。依然記得有那么一個片段,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢悠悠爬了過來,看見小白兔在睡覺,然后就是烏龜說臺詞,可是烏龜的扮演者臺詞總是記不住,這一部分幾乎翻來覆去的排練了好多遍,而我,作為一棵大樹,必須要一動不動的站在原地,任憑小白兔靠著。這么久的時間,我哪站得住,因為他臺詞記不清,我這棵大樹實在看不下去了,于是就提醒了他。誰知,他們還反過來說我,讓我記住自己是一棵大樹,不能隨便說話。
然后,又重新排練,來來回回好幾遍,都就是控制不了自己的多動癥。老師說我如果實在演不了,就換人,還有人想演大樹呢。聽到老師說換人,于是,我跟老師保證,一定不再亂動。我心里一直默念:我是一棵樹,我不能說話,不能動。不過,我有一句很重要的臺詞:虛心使人進步,驕傲使人落后。我反反復復研究這句唯一的臺詞,還請教了爸爸該用怎樣的語氣和感情。終于,經過幾天的辛苦排練,我們完美演繹了這部兒童劇。
到了兒童節那天,學生的家長也都來了學校看表演。別的了解我的家長都說我這么愛動的孩子,居然讓我演樹。不過,我的表現可沒有令爸爸媽媽失望,全程我都一動不動地站在臺上,心無旁騖,不受外界干擾,我一直告訴自己:不能讓爸爸媽媽丟臉,不能讓老師失望。終于,他們演完了,我也成功地說出那句臺詞,獲得了全場熱烈的掌聲。最后,我還得了學校的最佳表演獎的獎狀呢。我欣喜若狂,回到家開心地把它貼在墻上,這是我第一回得獎,爸媽也為我感到欣慰。
到現在,我還會時不時想起小學時代的點點滴滴,特別是當年表演大樹的經歷,那可是我第一次當演員,盡管是個道具,但我仍然可以表演的十分出色。
小學生寫事的作文 篇2
記得在我8歲時的冬天,下著雪,那是寒冷的一天!
晚上的時候,我和媽媽出門到街上買東西,突然聽到一陣動人的歌聲,前面圍了一大群人,我趕忙跑過去一看,眼前一幕讓我驚呆了:一個十幾歲的小哥哥光著身子跪在地上乞討,面前放著一個盒子,身上還有一層薄薄的積雪,他沒有了一雙手,用兩只光禿禿的手臂夾著話筒,唱著“世上只有媽媽好”。
“媽媽快看啊,他好可憐啊”我趕緊回過頭喊媽媽。周圍好多人都在看,有的還指指點點的,還有人說是騙子,小哥哥的歌聲讓我有想哭的感覺,我拉著媽媽的手說,媽媽他好可憐,給他2塊錢好嗎?媽媽拿出2塊錢給我,我走過去放在了他面前的盒子里,小哥哥使勁的磕頭,嘴里還不停說著謝謝,我連忙閃開,這時有一個叔叔也放下了5塊錢,周圍的人可能受了我們的影響,于是有人陸續開始捐錢了,小哥哥不管人們捐出了多少都不斷地磕頭感謝,不住的說著:“謝謝……”。我看見他的盤里有1元、5角、……這些錢雖然不多,但小哥哥還是不斷的磕頭感謝,想想我又捐了2元,看著周圍的人陸陸續續的捐錢我頓時有一種感動。
望著寒冷的冬天,拉著媽媽的手,我的心里像春天一般溫暖啊,我覺得我真的是太幸福了,因為我有家人在我身邊,更讓我溫暖的是有什么能比得上人與人之間的真誠幫助呢!
那件事,我總忘不了。
小學生寫事的作文 篇3
游泳作為一種健身運動是我最喜歡的愛好之一。
記得有一年,我和媽媽去看了一場水上跳舞的表演,實在是太精彩了,真是讓感覺到十分的`震撼,于是我決定去學游泳。在一個暑假里,爸爸給我報了游泳班學習游泳。第一天,我一大早就來到了游泳館,按照教練的要求換好泳衣,準備好一些熱身運動,就開始下水了,我望著看起來很深的泳池,頓時有點害怕了。教練在一旁看我站在那不動,就知道我是害怕了,于是鼓勵我說:“盡管下去,有我在,不用害怕。”有了教練的這句話,我感覺我的膽子稍微大了一點,于是試探性的下了水,水真的很深,都到了我的脖子那了,我覺得自己仿佛在水里打飄。很久之后,我開始適應了水里的環境。于是正式的教學開始了,我們按照教練說的先憋一口氣,然后進入水里,拽著一旁的桿子腳隨水漂流。然后我們又拿了一個浮板趴在上面,用腳往后瞪著,向前游去。很快,我就開始有了效果。教練對我的學習速度很滿意,我開心極了。之后我也會經常在家里練習憋氣,常常好長時間耗在浴室里,把自己泡的都發白了,才起來。
堅持不懈的努力終于換來了成果,現在我已經通過游泳考試二級了,但還是會經常的練習,因為我喜歡游泳。
小學生寫事的作文 篇4
今天天氣晴朗,藍藍的天空,飄著一朵朵白云,爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜,不一會兒就到了田地,我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹,有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的泥土,開始拔菜了,我雙手抓著菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很臟也很累,可是我心里很高興,有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
小學生寫事的作文 篇5
今天下午,我去美術班上課。今天是手工課,大家心里美滋滋地,因為我們最喜歡手工課了。
一開始,老師讓我們挑自己喜歡的紙,有黃紙黑紙,我挑了黃紙。我們一步一步的跟著老師做,不一會兒,粽子就做好了。再拿一條線穿過去,然后拿五顏六色的繩子綁在上面,我們每人能選三種不同顏色。我們大家綁完了。然后去拿閃閃發光的珠子,它是黃色的,每個人最多能拿兩顆。我們把珠子穿到線上,打一個結,然后再把流蘇綁在線上,再打一個結,終于做好了。老師很滿意,我們也露出了開心的笑容。
小學生寫事的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷戀。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊!
21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
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