我的成長點滴作文1000字

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的成長點滴作文1000字，希望能夠幫助到大家。

　　今年我10周歲了，從小到大經歷了很多事情，可有些事情依然使我記憶猶新。

　　我是一個膽小的人，我為什么膽小呢，那要從幼兒園的一次經歷說起。有一天老師發給我們蠟筆，讓我們畫畫。我把蠟筆放在了我和一個女同學的中間，可能是因為她的蠟筆壞了幾支或者別的原因，就拿我的用，我說：“你為什么不用你自己的，老師沒給你？”她卻說道：“明明是我的，我還沒說你用我的呢！”她說完便哇哇大哭，老師過來了。也不聽我解釋，就一味的責怪我，我不知道這是為什么，我左邊的人說：“是因為她哭了，所以老師相信她。”我聽后，也想哭，卻怎么也哭不出來，老師批評了我，并罰我到外面站著去，當時是冬天，外面冷極了。可老師說了，我只能那么做。回到家，我的手都快凍成冰塊了，爸爸媽媽問我怎么了，我在那一刻就開始變得膽小了，不敢說。就借口說回來的路上凍的。

　　第二天，又去府心街的金寶貝幼兒園上課了。我剛走上樓梯，一個家長就抓住了我，我開始還不明白怎么回事，后來才知道是昨天那個賊喊捉賊的女孩的媽媽找我事來了。我到現在還不明白是那個女孩告訴她媽媽的，還是老師告訴的。這件事我一直瞞到了現在，我感覺自己冤死了，也不敢告訴爸爸媽媽。我也不記得那個“壞”女孩長什么樣了，只記得她留著一頭短發，長得還挺好看。自從這件事開始我變得什么事都不敢告訴爸爸媽媽了，因為我害怕他們會像那個老師一樣不相信我。

　　我是一個記玩不記學的人，什么事都需要爸爸媽媽督促。

　　有一次媽媽有事出去了，爸爸去接她。我當時剛寫完作業，爸爸出門時囑咐我道：“王思航你可以看會電視，但我回來就要讀書。”我答應了，可我馬上就忘了，他們也沒記得，就這樣過了好長時間。后來爸爸批評我道：“王思航，你不是說我回來就讀書媽？”我說：“我忘了，現在就去，你別急啊！“那以后等你長大了，爸爸不在身邊了，誰還幫你記著啊。”爸爸說道。我趕緊承認錯誤去讀書了。

　　人人都有第一次，而我最近經歷了一個第一次，第一次下方便面。

　　我媽媽前段時間去超市買了一大袋方便面，里面有5小袋。我拿了一小袋準備下鍋。爸爸面露焦急之色，步調有些許局促不安地走過來。大喊道：“你想干什么？”我說：“請喊我王大廚。”爸爸這才明白過來，便走過來教我：“你要先開爐子，然后把水放在鍋里，等水開了，再放調料，調料放完了，就放面，蓋上鍋蓋，等水開了就可以吃了。”我按照爸爸說的話，先打開爐子，我比較害怕，因為如果萬一把廚房弄爆炸了就完了，鍋開的時候我心中一抖，因為水沸騰的樣子，白白的像浪花。接下來我拿起了調味包撕開擠了擠，然后拿起了面餅放了進去，蓋上鍋蓋。很快面就煮好了。

　　我成長的點點滴滴就像一顆顆珍珠，永遠在我心里。轉眼我就要升五年級了，我要做一個快快樂樂無憂無慮的小大人！

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