關于感恩成長作文八篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感恩成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩成長作文 篇1
感恩我身邊的人，在我成長的時光里，如果沒有太陽，就沒有光線，就沒有白天和黑夜，就沒有俗話說的日出而做。日落而息。如果沒有水，就會沒有生命，水是我們生活在這世界上維持生命的必要物質之一。如果沒有朋友和家人，就沒有親情和友情，而我們應該感謝所有幫助過我的人。
對于我們這些肩負的中化文化傳承重要的中學生來說，更應該懷著一顆感恩的心，感謝身邊的所有的人，比如感謝朋友，一路走來的扶持，感謝朋友一路沒有你們陪伴，我的生活將沒有色彩。感謝我的朋友，如果沒有你，當我而遇到困難的時候就放棄了。由你們的加油和鼓勵我的獲得的自信和勇氣。
我要感謝我的家人，如果沒有你們給予我生命。我怎么能看到這美好的世界，感謝你們的陪伴，不然我就孤伶伶的在外面流浪了，我要感謝我的家人。你們對我付出的不止有汗水。還是你們對我的愛。你們的愛讓我暖暖的，看著你們的白發。緊握的我的手。我就知道。就這是愛。
最后還要感謝我當老師，如果沒有你們教育我們知識我們就不會就知識。有了你們我們知道了世界你們大，那么精彩。你們就像蠟燭照亮自己燃燒了別人，你們是掃帚，掃去了我們身上不良的缺點，感恩有你
世界上有很多我們要去感謝的人和事。短短的一篇子紙。怎么也寫不完我要感謝的人。我只能努力讀書，好好學習，成為有用的人來回報你們。感恩我成長邂逅了你們，感恩有你，謝謝。
感恩成長作文 篇2
臨近中考，站在樓上，透過窗戶可見初三教學樓前人頭攢動，大都是來為自己的孩子送考的。那一雙飽含焦慮的眼睛，充滿期盼的眼神，扣動我的心弦。
我曾讀過羅曼·羅蘭著的《名人傳》，那是描寫在世界上頗貞盛名，躋身于文學藝術界的三位偉人成長的過程，成功的途名以及那悲慘的命運。那似乎對我們訴說著什么，他們的生活與我們如今的生活形成鮮明的對比。
貝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的樓上，父親是一個愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手，母親也只是一個廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球，爬樹掏鳥窩，踢足球長大的。他從未享受過家庭的溫暖。父親的虛榮心使他盡受暴力，整天坐在鋼琴面前。人生對他來說就是一次慘烈而殘忍的戰爭。也許，在我們的記憶中父母視我們如掌上明珠、家中皇帝，別說動手打我們，就連罵我們一句也舍不得吧！
而這當我們遇到困難就撲向父母的懷中傾訴，飯來張口，衣來伸手，撒嬌讓父母買衣服、零食或給零花錢的時候，貝多芬就開始為經濟問題操心。十七歲那年，他成了家庭的支柱，擔負著教育兩個兄弟的重任。我們呢？父母在外風餐露宿，早起晚歸。她們省吃儉用為的只是給你多買一件衣服；她們粗茶淡飯，為的只是給你優越的學習環境。當我們拿著父母的血汗錢進入網吧，亂買零食，去玩臺球，你是否有些與愧疚；當我們花著父母辛苦攢的錢讀書，但成績都跌落谷底，毫無起色時，你是否有一絲愧疚之感，父母給我們創造條件，為我們幸苦勞作，為我們挑憂解難，我們也是否應感激他們呢？滴水之恩當涌泉相報，盡管父母不奢求我們什么，但我們至少也應該為他們做些什么。
父母下班后，一杯深厚；父母累時，一次按摩；父母憂時，一句安慰。事不在小，生于心意。父母不可虛情假意，信誓旦旦，長大后，我給您買房買車……父母不可甜言密語，我長大后把工資的50%交給您……父母可以是實際行動。時間也不容等待。
動蕩的年代，成就一位位偉人，和平的年代也一樣。
米開朗琪羅的一生似乎是那么輾轉僅折，一生顛沛流離，一直在逃避、躲藏。即使1527年，意大利爆發了大改變，暴君蹂躪人民，踐踏人權。而共和的思想和革命的熱情把懦弱的米開朗琪羅鑄就成一個十分勇敢近乎狂熱的斗士。
1530年8月2日，由于佛羅倫薩的軍統領的投降，一場殺戮開始米開朗琪羅的朋友們也沒有幸免于難。米開朗琪寫躲于仲樓上，由于自己的對藝術的熱愛，他俯首稱臣，但卻因此而感到羞愧，僅在1午間創作了《日》《夜》《畏》《暮》等作品。
處在和平年代的我們，沒有戰爭羈絆著我們前進的步伐。我們豈不更應該努力學習，沒有銷煙的年代，我們沒有思想束縛，我們能自由發揮自己的才能，抒發自己的情感，沒有暴君去扼殺你的才華，剝奪你的自由，才華橫溢的你定能嶄露頭角。你能嗎？你努力了嗎？當你翻墻出校門，逃課去網吧的時候，當你與別的同學打架被處分的時候你過對不起祖國了嗎？
“飲水思源”我們更學會感恩祖國。融洽的氛圍，安寧的生活，優雅的學習環境，九年制義務教育減免了我們負擔。我們只要一心撲在學習上，努力學習，深造自己，努力將處在發展中國的中國推升為發達國家，這就是對祖國母子最大的感激之情。
列夫托爾斯泰曾在他書中寫道：“愛是最合理最光明的精神境界，愛是人類唯一的有理性的活力。”父母、祖國做了理性的活力，對我們付出了愛，我們也應學會做理性的抉擇。列夫托爾斯泰可以記述愛，記述愛，記當年昏暗而慘無人道的世界，堅持用文學與革命者作斗爭。我們也要堅持，要持之以恒，不要三分鐘熱度，不可讓愛你和你愛的人失望。
愛的基礎，成長過程中受無處不在，懂得感恩的人，成就精彩人生的人，才是讓我們在名著閱讀成長，在名著閱讀中懂得關愛，成就屬于我們這一代的人生歷史。
感恩成長作文 篇3
小草為了感跟大地，為她著上綠裝；鳥兒為了感恩大樹，為她鳴唱歌曲；河蚌為了感恩大海，為她孕育珍珠~~你呢？為幫助過你的人做過什么？
同你一樣，曾經的我以為父母的無私關愛只是理所應當。衣來伸手，飯來張口，我從未對她說過一句謝謝，從未。看到電視里女兒對媽媽說了句“謝謝",只覺得那女兒的臉上帶著一張名為“虛偽”的面具。
溜冰場上，年輕的 身影穿梭著，腳下發出悅耳的律動。“啪”一個女孩從不文雅的姿勢摔倒在地，看得我直發笑，周圍的人似手也未注意到她的窘相。女孩滿臉通紅的爬起，一拐一拐的走出溜冰場，留下踉蹌的身影。
我是新手，只得依附著欄桿小心翼翼的滑著，一個不小心，還是摔倒了。看著周圍熟視無睹繼續溜著冰的人，心里越發漠然。原來，剛才的女孩也是如此的無助么？撐起身子，準備爬起，一只白嫩的小手伸在面前。抬頭，是一張帶著溫暖笑意的年輕臉龐。我愕然，她是要扶我么？還沒容我多想，她關切的話語便傳來：“小妹妹，你沒事吧？能站起來么”說著，便伸手拉起我。看著那只手，心里有種異樣的感覺？原來我認為骯臟不堪的人世，還有這樣的人給我這種感覺么？在最無助的時候，別人伸出的一只手，便會如此如此的感動么？未加思索，嘴里便逸出細不可聞的.“謝謝”。他聽到了，仍然帶著笑意的臉對著我，“不客氣！”她用那銀鈴般的笑聲歡快的說道。原來，世上有這么，美好的感覺，為什么？為什么之前沒有發覺？是我太冷漠了吧，當深夜還在挑燈夜讀時，桌上那碗面還在冒著騰騰的熱氣；夏日炎炎卻又偏遭停電時，身后的陣陣涼風；生病時，那縈繞在眼前的忙碌的身影~~
真可悲，一個陌生的人伸手拉起我卻帶給我莫大的感動，那日日夜夜為我操勞的父母得到的卻時我不滿的嘀咕......
情不自禁地飛奔向家中，望著那暗黃的側臉，伸手攬住她的身體，真誠的說出一聲：“謝謝你媽！”
學會感恩吧，感恩所有幫助過，關心過你的人，他們無私的用自己的身軀為你辟開一片溫暖舒適的天地！
感恩成長作文 篇4
當秋風乍起，我就要踏進五年級的教室，成為一名小學高年級的學生了。我記得，從幼兒園開始到現在，我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師。我在親人和老師的關愛中成長，也在感恩中成長。
我感恩爸爸媽媽。在我家中，一直都是慈父慈母。我爸爸精通電腦，每當我需要一些電腦上老師要求的學習文件，爸爸就幫我解決。媽媽對我的照顧是無微不至的每次我上完作文課，媽媽就仔仔細細地把我寫的作文看一遍，并挑出錯誤，使我的作文更上一層樓。以前我認為興趣班是沒用的，還埋怨興趣班報的太多了。但現在我認為這就是媽媽給我最好的禮物。讓我的知識充實，長大成為對社會有用的人。
我感恩爺爺奶奶。從小學開始，爺爺就天天負責放學接我。每當放學時，我總看見爺爺伸長脖子，尋找著我。當爺爺發現了我，就會微笑著向我搖搖手，讓我過去。在回家的路上，爺爺總是問長問短，問得我“昏天黑地”。奶奶是我的“廚師大隊長”。每次我到奶奶家，她都會烹飪出又營養又美味的菜肴，讓我大飽口福。當我狼吞虎咽的時候，奶奶總是在一旁提醒我要細嚼慢咽，別噎著了。
我感恩老師。是老師把我從一個調皮搗蛋的孩子教育成一個懂事的孩子。我在老師的呵護下別評為“三好學生”、“品學兼優生”。還得到了“十佳三會先進個人”的稱號、
我在感恩中成長！
感恩成長作文 篇5
很多人的臉都像天空一樣，灰蒙蒙、陰沉沉的。其中，在不少人的臉上都下著雨——小雨、陣雨、暴雨、大雨，比比皆是，再加上北方還未柔化的，干燥的風，不免讓人感到絲絲的哀涼。若不是這悅耳的音樂伴奏下還算動聽的聲音，整個容納千人的場子都會變得死氣沉沉。
那一聲清脆的嬰兒啼哭，是我們來到這個世界上的標志。母親經歷了千辛萬苦，只為了那一聲。那一陣清亮的兒童嬉笑，是我們童年時快樂的體現，母親經歷了風霜雨雪，只為了那一陣。哪一嗓清爽的讀書聲，是我們上學時美好的證明，母親費勁了千言萬語，只為了那一嗓......
母親為我們付出了太多太多，如水的母愛讓我們暖意融融。可是有時候，那嚴厲的呵責也是愛。
當我們做錯事時，大多數情況下一道由我們的父親親自掌勺，由這叫做“父愛”的東西作輔料而做的一道菜——“竹筍炒肉片”，每次我們吃時，都會嚎啕大哭，因為這菜真的令人很痛苦。但是請別忘了，這道菜的輔料叫做“父愛”，那如山的父愛。
這愛沒有母愛那樣柔情似水；沒有母愛那樣細致入微；也沒有母愛那樣令人舒心。但它同樣是那句“我愛你”的表達方式。
45分鐘后，音樂戛然而止，說話的聲音也無影無蹤。沒有了之前的笑臉，有的，只是無盡的傷心和透徹的悔恨。
父母的愛值得珍貴，老師的愛值得珍藏。
只有短短幾年的相處，他們教育我們，用畢生所學。或許，我們是這位老師的開門弟子，或許，我們是這位老師的收關弟子。無論是剛剛走上講臺的年輕教師，還是即將離開講臺的資深教師。他們都為我們傾心注力，操碎了心。或許，有時你會聽到這樣的話：“考不考得上，是你們自己的事，跟我又沒有關系。”
老師為我們付出了太多太多，而他們要的回報僅僅是那一張改變我們命運的成績單。
不知過了多久，真情淚水流下了，發自內心的真言說給了大家。
潛意識是個很奇妙的東西，無時無刻它都存在。
潛意識可以讓昏睡的我們醒來；潛意識可以讓背書的我們記憶力增強；潛意識也可以讓低落的我們信心滿滿，潛意識同樣可以讓我們完成許多近乎不可能的事。
而潛意識也可以讓我們所要做的事很快付諸于行動。
這是一場心理學報告會，它讓我們看到了自己逆反心理下還有真情的心，它讓我們明白了一切皆有可能，它讓我們明白了：得到=做到。
原來不知道自己為什么喜歡心理學，今天聽了報告后才知道，因為它獨特的魅力。
感恩成長作文 篇6
感恩的定義是什么呢？“對別人所給的幫助表示感激。”這是它在詞典里的意義，可是我認為感恩更是一種愛的傳遞，愛的接力，正是因為這種愛，才讓人與人之間溢滿溫暖，充滿關懷。
回憶在小學里的一次考試中，我讀到了這樣的一篇閱讀短文——一個貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品，但他推銷的很不順利，傍晚時分，他十分的絕望，走投無路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，熱情的主人給了他一杯熱牛奶，男孩很感激她，從此男孩對生活又重新鼓起勇氣，皇天不負有心人，終于，男孩當上了醫生，在女主人生命垂危的時候，男孩無條件的救了她，因為他懂得感恩。
花兒們用她們嬌艷的色彩感恩著春天的到來；白云用她們變化莫測的美圖與感恩著藍天的存在；落葉用她們營養的身軀感恩大樹的撫養……感恩無處不在，溫暖處處存在，感動相隨相伴。
“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”這是泰戈爾所說的一句名言，它使我感觸萬分。是啊，世間萬物，無論是誰都應該學會感恩，懂得感恩。其實細細想來，我們身邊有許多事情等待著我們去感恩：父母的養育之恩，老師的教育之恩，朋友的關愛之恩……如果有人問“我們難道一定要報答他們嗎？”我會很堅定的說：是的。因為可以說是愛讓這個地球不停地轉動，作為地球的孩子，我們就有義務把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得愛和感恩就是衡量一個人是否真正長大的標準。
正如歌中所唱：“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的美德。
篇六：在感恩中成長作文
候鳥的羽毛中夾著一粒花籽，在遷徙的征途中，種下了一個關于感恩的故事。
花籽從鳥兒身上墜落，埋進了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠方。
那個聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地擁有了同樣的脈搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。
待到夜色漸漸被水淡開，一個溫暖的笑容調勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發現這世界的奇妙。
而終于在此時聽見了風神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地搖曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動的舞袖是風神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來。
澄澈之風拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時節，當春乃發生”的恩賜，揣懷著“誰言寸草心，報得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來報答母親含辛茹苦的培養。
每一個生靈都努力地健康成長，用這樣方式去表達感恩，于是我們看見了“春風吹又生”的草原，我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個生機勃勃的季節！
甘露依舊滋潤著大地，陽光依然灑向每一個角落，風仍是為每一個生靈送去溫暖，母親的愛永遠無私地在大自然中穿行。
被時間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠，但心中的那份感恩卻永遠不變。
感恩成長作文 篇7
清晨，一縷陽光如金線般射進了我的房間，照在我的身上。我沐浴在陽光中不禁伸了個懶腰，心里暖暖的。這種感覺，似曾相識，我的思緒不由得飛了起來……
四年級的語文課，三尺講臺上，老師拉開了那風箱般的喉嚨，嚴厲的聲音充斥著教室。我萬般無聊的趴在桌子上，期盼著下課鈴的快快到來。老師要提問昨天學的成語，可班級里卻沒有一人自告奮勇，我不禁把頭趴得更低，心想，我可不要當這第一個吃螃蟹的人，怕自己的笨嘴拙舌會招來周圍不懷好意的笑。似乎老天偏偏和我作對似的，老師的目光旋轉了一圈后，在我的身上定格，接著，又準確無誤地叫出了我的名字。
我一聽，猶如驚弓之鳥“嗖”地一聲站了起來。“請你解釋一下‘刻舟求劍’這個成語的意思。”我低著頭，不知是因為天氣熱還是緊張的緣故，豆粒大的汗珠從我頭上冒出。隨著老師高跟鞋聲音的越來越近，我不禁飛快地在腦海里搜索著答案，接著，我抬起了頭，斬釘截鐵地說出了答案。
“很好！”老師停止了腳步，沖我一笑，我呆呆地坐下，心想著原來嚴厲的老師怎么會那么溫柔。那笑，猶如一縷溫暖的陽光，照進了我的心里，在哪兒播下了一顆知識的種子，催他快快發芽，長大，長成一棵參天大樹……
不知不覺中，思緒回到了現在，我享受著陽光的照耀，身上暖暖的，心中更是暖暖的。現在的我已經初三了，已經好久沒有見到那位老師，她的面容漸漸被我遺忘，但我卻永遠忘不了她那如沐春風的微笑。
是她改變了我，對她，我有無盡的感恩，帶著感恩，我將一路前行，走向那未知的明天，走向那充滿崎嶇與坎坷的成功之路……
感恩成長作文 篇8
不知不覺3年了，小說已經伴了我3年，小說里玄幻的人物，奇幻的故事和夢幻的景色都深深的吸引著我。3年里，我看的小說不少，每個作者筆下的主人公都有著不同的性格，或和善，或冷酷……但他們有一個共同的特點—知恩圖報。他們從懵懂的少年郎成長為獨霸一方的豪杰歷經了無數坎坷，同時，他們也得到了無數人的幫助，功成名就的他們，沒有忘記幫助過他們的人，可以這么說，他們是在感恩中成長的。
寫到這里，我的心不由得有一絲悸動。從呱呱墜地開始，我便接受著無數人的幫助。少不更事，在頹然中虛度十幾載的我認為親人的關愛、朋友的關心、社會的關懷都是理所應當的。驀然回首，那些給我以關愛、關心、關懷的人兒還在默默的為我付出。
他們把自己的愛化作甘露滋養，我又付出了什么?思緒如潮。父母，給我生命的人啊!他們從我出生開始便不斷的為我付出。父親在這十幾年中把他的烏發愁白了，母親也把他嬌嫩的手磨得全是老繭。才十幾個春秋啊!正值壯年的他們本不該顯得如此蒼老，是我啊，他們為了讓我有好的吃，好的穿，好的玩，把自己的青春都賣了。
我只能在心里感激他們，在家里，能幫忙做的都盡量去幫忙，希望能為他們減輕一點負擔。感恩的種子在我心中發芽，生長。朋友，給我鼓勵和支持的人啊!他們從與我成為朋友開始，便也開始為我開心流淚。在我取得成功的時候，朋友們陪我一起歡呼，還不忘記提醒我不要驕傲自滿;在我失敗的時候，他們陪我一起憂傷，然后鼓勵我要加油，失敗并不可怕，怕的是陷入失敗的沼澤。
朋友們在我的成長中給了我太多的幫助，我也盡力去支持他們，讓他們感到溫暖，讓他們的笑容像出初生的太陽一樣燦爛，讓感恩的心有力的跳動下去。矮壯黑漢子，那個給我溫暖的陌生人。是他那次幫了我，那個寒風呼嘯伸手不見五指的早上，起床晚了點，喝了一些稀粥便匆匆忙忙的跨上破舊的自行車向學校趕去。風呼呼的吹，薄手套根本抵擋不住寒風的傾襲，手指凍僵了。
冷風不斷的從脖子灌進來，我不甘的縮了縮脖子，希望能把風隔絕，可不得如意，咬著牙繼續向前。天依舊被黑幕遮著，只有我在路上直行。“…咔…嘭…”趴在如鐵石般堅硬的凍土上的我痛得齜牙咧嘴，手掌被磨破了，膝蓋葉痛得要命，我想也好不到哪里去。與地面來了親密接觸的我爬不起來，也不想起來，腦中唯一出現的字便是痛。
過了好久，天已經泛亮了，我完全被凍僵的軀體被一雙有力的大手抱起來，扭過僵硬的脖子，我看到了那個矮壯的黑漢子，他幫我做了一項檢查，告訴我手和膝蓋被磨破了，然后自言自語的說，還好，只擦破了皮，骨頭沒有斷。他把我放了下來，接著把我的自行車扶了起來，檢查了一下，回頭對我說，前輪的擋雨板壞了，卡住了車輪。說著，從他的車上扯下一段繩子，幫我固定了一下，回頭對我說：“你沒事了吧，如果還疼，就休息會兒，我還有事，先走了。”我茫然的點了點頭，看著已經遠去的他，什么話也沒說，連句謝謝也沒有。
是哪個陌生人幫了我，我不知道入何去感謝他，只有在心里默默的為他祝福，他是個好人，我把對他的感激化作幫助他人的動力，是感恩的心讓我學會的。鋼筋水泥掩去了花草的芬芳，物欲占領了人們心中屬于感恩的凈土。可愛的人兒啊，沒有一顆感恩的心，你是如何讓成長的呢?沒有感恩的心伴著你成長，你的心中一定多了許多茫然，不要再沉淪了，讓感恩的種子在每個人的心中生根發芽，讓明天再感恩中到來。
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