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心作文

媽媽的關心作文

時間:2022-03-09 17:17:18 心作文 我要投稿

有關媽媽的關心作文十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的媽媽的關心作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關媽媽的關心作文十篇

媽媽的關心作文 篇1

  張罕杰 我有一個愛關心人的媽媽。每當看見誰家有困難,就會伸出援助之手,為他們排憂解難。她的同事、鄰居們都很喜歡她。

  那時我們家還住在磷礦。 有一天,天空突然烏云密布,不一會下起了瓢潑大雨,我媽媽急忙到院子里去收衣服,當看見隔壁鄰居家的衣服也曬在外面時,媽媽便跑過去幫他們把衣服也收了進來,因為鄰居家的人要很晚才回家。等到晚上10點多鐘,鄰居家的人回來了,他們看見曬在外面的衣服不見了,正想找人問問,我媽媽就把衣服給他們送了過去,鄰居非常感動,一連說了好幾個“謝謝!”。媽媽說,“鄰里之間的,別那么見外。”

  我對媽媽說:“媽媽你真好!”媽媽說:“鄰居之間就要互相幫助,這樣才叫鄰居,才叫好鄰居。 還有一次,她的一個同事的孩子出了車禍,要輸O型血,當時我們礦醫(yī)院沒有血庫,等貴陽的醫(yī)院送血過去肯定就來不及了,孩子的生命危在旦夕。

  我媽媽知道了,急忙把我爸爸拉上(爸爸、媽媽都是O型血),打了的士趕到醫(yī)院,給那孩子輸了血。在大家的共同關心和幫助下,孩子脫離了危險,媽媽的臉上也露出了笑顏。 這就是我那愛關心人的媽媽。我為有這樣的媽媽而自豪!

媽媽的關心作文 篇2


  我的媽媽,和別家庭主婦沒啥兩樣,但我的媽媽卻心靈手巧,能把一件舊衣服變成新衣服,還會做許多有趣的小玩意兒……

  “詩妍,快來看!”

  “來了!”

  我跑到媽媽面前,媽媽想我舉起了一件天藍的、上面映有滿滿一厘米差不多肉色的小象,袖口邊還有一圈波浪卷袖子的連衣裙。我看來看去,哪兒都好看。我穿了上去,還是領口太大。媽媽仔細地幫我整理,叫我換下來后,媽媽便找出了一些小珠子,開始縫起來。咦,在縫什么?我把頭伸過去瞅瞅,媽媽正在把那些小珠子縫在領口上,還把領口卷了幾下,把領口縮小。媽媽一針一線,非常認真?p好后,媽媽那起裙子,發(fā)現(xiàn)歪了,就開始把珠子拆下來,有開始縫。這次縫的更認真,左一針,有一線,根本沒有看我一眼。

  裙子縫好了,領口上就好像出先了一串珍珠項鏈,好漂亮!

  媽媽我愛你!

媽媽的關心作文 篇3


  我的媽媽不僅長得漂亮,而且還心靈手巧。

  記得那是在一個冬天的早晨,天上下起了鵝毛大雪,晶瑩的雪花壓得樹枝彎下了腰。我賴在溫暖的被窩里就是不肯起床!翱炱鸫,一會兒上學該遲到了。”媽媽叫我了。

  “哎呀,老媽!我不想起床。你又不是不知道,昨天跑步時我的褲子破了,沒有褲子穿我怎么上學呀?”

  “這個你不用擔心,我早就把你的褲子給縫好了,快起來看看吧!”

  我“噌”地一下子蹦到地上,拿起褲子一看,只見褲子上面既沒有窟窿,也沒有被修補過的痕跡,褲子上只是增添了一道美麗的七色彩虹,彩虹下還有三只可愛的快樂熊在嬉戲玩耍。

  “哈!媽媽可真棒!”我穿上褲子去上學了。一路上,我神氣十足,把頭仰得高高的。到了學校,同學們見了無不羨慕地說:“珊杉,你的新褲子可真漂亮呀!在哪兒買的?”我很自豪地說:“是媽媽的杰作。”

  還有一次,劉老師讓我們每人都做一個小手工帶到學校去;丶椅野堰@件事告訴媽媽后,就去寫作業(yè)了。不久,一個精美的發(fā)財兔存錢罐就展現(xiàn)在了我的眼前。只見發(fā)財兔臉上洋溢著燦爛的笑容,右手拿著一個“大銅錢”,身上還有“吉祥如意”四個金色大字。

  第二天,我把發(fā)財兔存錢罐拿到班級里去,同學們都爭著搶著要看。老師對大家說:“同學們,請你們從這些作品中評選出三件參加學校的展評!蓖瑢W們開始議論起來,你一言我一語的,最后,我的發(fā)財兔存錢罐獲得了第一名。

  幾天后,我的發(fā)財兔存錢罐在學校展出并獲了獎。校長在講評時還夸獎我的作品:“取材環(huán)保,構(gòu)思巧妙,設計精巧,制作精美!蔽衣牶,心里別提有多高興了。

  我真為有這樣一位心靈手巧的媽媽而感到驕傲和自豪!

媽媽的關心作文 篇4

  誰言寸草心,報得三春暉。這句古說得對,我的媽媽可愛我了,她管我吃、管我喝、管我穿,還教育我,所以我也要對她好。

  記得有一次,我寫著作業(yè),感覺到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,誰知不小心碰到旁邊的玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了。媽媽和姐姐聽見了玻璃碎的聲音就跑出來。姐姐一看見了玻璃碎就大驚小怪地說:“你是怎么搞的?都把杯子打碎了!彼盐伊R了一通。媽媽看著我,不但沒有罵我,還趕忙拉著我的手問:“扎到手沒有啊?”我搖了搖頭表示沒有扎到手。媽媽摸著我的頭說:“不怕,以后拿杯子小心一點,知錯就是好孩子。乖!”然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很小的事情,可這件事讓我一直記在心。

  這就是我的媽媽,一個關心我,疼愛我的媽媽。

  我的媽媽 我們都知道母愛偉大的。媽媽對我們付出了多少,就像那天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。我的媽媽很關心我。讓我來講一講媽媽對我的愛吧。

  前一個星期我發(fā)燒了,媽媽馬上從工作單位跑了過來。她手里拿著藥,帶我來到辦公室。她對老師說:“她爸爸今天剛好上課,早上我摸過還好好的,不知道怎么搞的現(xiàn)在發(fā)燒了。外面涼,我們先在這避一避。”“好的,沒問題”老師回答,后來老師又將她的披肩給我,讓我既喜悅又溫暖。媽媽客客氣氣地謝過老師。

  媽媽把自己的外衣脫下來給我穿上,然后急忙把藥倒進杯子里,再把水倒進去,稍微涼了一下,媽媽就端給我喝。

  “以后哪里不舒服,就要跟老師說,知道嗎?”媽媽邊摸我的頭邊說。我回答道:“嗯,好的。”喝著藥,我的心里暖暖的。

  母愛是偉大的,母愛是數(shù)不清,母愛藏在行動里。我的好媽媽,我愛您!

媽媽的關心作文 篇5


  我有一個心靈手巧的好媽媽。

  媽媽特別喜歡縫十字繡,對十字繡非常在行。至今縫了大約二十幅十字繡了,大大小小的都有。這是媽媽抽時間辛辛苦苦、一針一線縫出來的,媽媽卻每次都大方的送出去。媽媽每次都縫的板板正正,就算從反面看也能活靈活現(xiàn)的展開一幅畫,不像其他人,反面的線都在一起,一團糟。我們家的鞋墊也是媽媽自己縫的,留下了三十多雙不一樣圖案的比著,還送出去了二十多雙。

  說到這里,大家肯定很想知道媽媽的樣子吧。媽媽長得有點矮,眉毛很粗,眼睛也比較大。媽媽的皮膚有點黑,而因為平時操勞很多有一些頭發(fā)也由黑變白了。

  媽媽做飯很好吃,也很愛好做飯。我們都很不喜歡到飯店吃飯,就算去了,媽媽也會把感覺好吃吃的飯菜記下來。回家一遍遍嘗試著做,實在做不好,就上網(wǎng)查一下到底是怎么做的,做一下對比。

  媽媽會做各種各樣的面食,所以我們家很少買饅頭,一年四季都吃媽媽自己做的。我們都比較反感西方的飯菜,總是感覺不合口味,不如自己家做的家常便飯好吃。媽媽總是搞新花樣,最近光做西餅、煎餅果子和油條,只要是電視上曝光的,都會嘗試著去做,讓我們吃上最健康的飯菜。

  媽媽總是能夠熟練的去運用各種調(diào)料區(qū)搭配,但是絕不用對人體有害的。

  媽媽對我的學習也很關注,每天都關注彭老師的博客,晚上會跟我說寫的什么內(nèi)容,給我鼓勵。有時我有不會的題會問媽媽,她有些題是不會的,但是她能幫助我解決一些問題,而且能在關鍵、我需要的時候,給我?guī)碜孕拧?/p>

  媽媽是一個樸素、真誠、善良、熱心、實在的人,并沒有那么華麗,卻有一雙巧妙的雙手和機靈、善良的內(nèi)心。相信你們的媽媽也是這樣,我們一定要聽話,不要惹爸爸媽媽生氣,做一個好孩子。

  這就是我心靈手巧、全方位的媽媽!

媽媽的關心作文 篇6


  我的媽媽是一位普通的醫(yī)務人員。她在醫(yī)院里勤勤懇懇地工作,在家里是一位慈祥的.母親,勤勞的家庭婦女。雖然那么平凡,但媽媽在我心里卻有崇高的地位。她心靈手巧,不論做什么事,都是非常地精巧。媽媽的手像是一只美麗的小鳥在筑巢一樣,把一些看起來平淡無常的東西,組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構(gòu)成了她靈巧的手,腦子里好像裝了無數(shù)的知識,在靈巧的手下,做出一件件藝術(shù)品。

  一次,我要求媽媽給我講她小時候的故事,當我聽到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時,就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點了點頭,便拉我下樓,拔了十根“狗尾巴”草,給我五根,自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿,再用一根編出頭,一根編身體,最后一根編尾巴,就在這樣短的時間中,媽媽編出了一只活生生的小兔子。我編的呢?!尾巴比耳朵還長,頭和身體就像一個圓柱體,編得不倫不類。我就問媽媽:“你為什么能編出這么精致的小兔子呢?”媽媽笑著回答:“這是因為我平時刻苦練習與細心制作,你懂了嗎?”我聽了在想,哦,媽媽的心靈手巧不是一日之功,而是百日之練!我對媽媽說:“您的手工是靠每日的刻苦練習與不怕苦不灰心的意志,對嗎?”媽媽說:“對,我希望你也能心靈手巧,像媽媽一樣,將來能有堅強的意志,克服種種困難,去為祖國做貢獻!”我堅定地點點頭,對媽媽說:“您放心,我也能像您一樣做一個心靈手巧的人!像您一樣為祖國出一把力,為祖國的美好未來奉獻自己!”

媽媽的關心作文 篇7


  你知道嗎,雖然我的媽媽長得不好看,但是,她是個心靈手巧的人呢!

  那個周末,媽媽左看看,右看看,閑的沒事干。突然,媽媽眼見一亮,對我說:“小嫡,你看看窗戶上,少了什么東西?”我左看右看上看下看也沒看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西?“媽媽,我怎么也看不出來少了什么東西呀!”“你看過年了,家家戶戶都應該喜氣洋洋的,而咱們家卻干干凈凈的,什么也沒有。”媽媽說!澳愕囊馑际恰薄霸蹅z剪個掛箋,貼在窗戶上,多喜慶。 

  媽媽說干就干,拿起紅紙和剪刀就剪了起來。

  只見媽媽一會兒剪出來個又紅又大的“!弊,一會兒又剪出來個威風凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!!三十多個漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了!

  再看看我,像一個呆子似的握著半拉掛箋,望著媽媽的三十多個栩栩如生的掛箋,我打心眼兒里的佩服媽媽。

  你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢?

媽媽的關心作文 篇8

  在我的十三年來的生活里,媽媽是無處不在的,她就像大樹為我們遮風擋雨,媽媽對我的關心很多,讓我記憶最深的就是那件事。

  從那件事,我體會到了母愛的偉大。

  滴!滴!滴!嗒!嗒!嗒!是什么聲音呢?原來是老天哭了。清脆的下雨聲時緩時快,想歡快的音符,不一會兒,雨就下成了傾盆大雨。透過玻璃可以清晰的看到飛濺的塵土。

  下課該放學了,我和其他小朋友都匆匆的踏出木門,在雨的伴舞下快樂玩耍,只能老師說了才上來,最后誰也挨不著雨。

  就這樣,一分一秒過去了,同學們也都一個一個的走了,等了半天才等到媽媽。老師點到我名時,我就興高采烈的跑了出去,發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有騎電動車,也沒有帶傘。我們媽媽怎么來的時候,媽媽就回答道:“當時跟著你舅舅的車來的,你看,就在那里!蔽揖挖s緊跑到舅舅那里,還有一個人也在,我就匆忙上車,等待發(fā)車,這時,就能媽媽了,但媽媽卻不肯上來,原來車滿了,做不上去了,我就想讓媽媽擠一擠,可媽媽拒絕了,因為人太多會摔倒的,而且當時的地面是土地,再加上水,那就變滑了。

  然后我有一個打算,和媽媽一起走著,媽媽又拒絕了,媽媽說:“沒事,這雨也不是很大,我自己能回去,你還是孩子,萬一生病了怎么辦。”我懂媽媽的意思,她只是讓把這個空位讓給我,最后,我也只能這樣回去了。帶了家,我等了又等,就等媽媽回來。

  過了一會兒,屋里映出了個人影,原來是媽媽,當我看到媽媽時,我立刻驚呆了,頭發(fā)全被打濕,衣服差不多也濕透了,鞋肯定也濕了,我就趕緊給媽媽拿拖鞋,毛巾,衣服,讓媽媽暖和一些,正要那時,媽媽就說:“讓我自己來吧!蔽译S后既沒有動身了,我坐在沙發(fā)上感覺臉上濕濕的,原來是淚。

  從此后,我就沒回給媽媽做家務,幫媽媽干活,給媽媽一個回報。

  媽媽的關心無處不在,我們也要關心一下媽媽,給她一個回報。

媽媽的關心作文 篇9

  在我的記憶中有許多事情,但是我印象最深的就是雨天給媽媽送傘的事情了。

  一天,我正在寫作業(yè),忽然轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳!我急忙跑到窗戶前一看!豆大的雨點兒從天而降,噼噼啪啪地打在窗戶上,我急忙把窗戶關上。就回到桌子旁繼續(xù)寫作業(yè)了。過了一會兒,我看了一下掛在墻上的表,“咦?媽媽怎么還沒回來?平時這時侯都回來了呀!”我自言自語道。我又看了一下窗外,雨仍舊下得那么大。我想:媽媽沒有帶傘呀!這可怎么辦,媽媽要是被雨淋著了,就會生病的!于是我決定去接媽媽。我穿好了雨衣,拿著雨傘鎖上房門,下樓去接媽媽了。我按照媽媽平時下班回家的路線一直往前走,由于雨下得太大了,我一不小心滑了一跤。這時我的褲子和鞋都被雨水淋濕了?墒俏覜]有在意,繼續(xù)往前走。不一會兒就走到了車站。我等了一會兒好幾輛公交車都過去了,都不見媽媽的蹤影站在雨中的我,十分著急媽媽怎么還不回來呢!這時從遠處又來了一輛公交車,我想:媽媽肯定在這輛車上!果然不出我所料,媽媽真的從車上下來了。我急忙跑過去,喊到:“媽媽!媽媽!給你傘!”這時媽媽接過雨傘,笑著對我說:“寶貝,你真長大了!是一個懂事的好孩子!”聽了媽媽說的話,我心里美滋滋的!我對媽媽說:“咱們回家吧!”我和媽媽一起打著雨傘往家走去。

  關心別人是一種美德,孝順父母是我們每一個人要做的!

媽媽的關心作文 篇10

  今年暑假我只想看電視,不想寫作業(yè),可是每一回都會被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  記得有一回,媽媽說要把今天的英語作業(yè)寫完。否則不能看電視。我只好委屈的接受了,過了一個小時,我突然聽見媽媽公司經(jīng)理打電話過來說:“你馬上回公司,因為同事生病了,所以你今天幫她上班!闭f完,經(jīng)理就掛了電話。媽媽走前交待我一定要把英語作業(yè)寫完才能看電視,我便說:“明白了!

  結(jié)果我只寫了兩周的英語單詞就忍不住地走向電視,開始看少兒頻道。

  我一看起電視就看半個小時,甚至一個小時。因為我看了一個很有趣的電視節(jié)目,所以忘了媽媽給我布置的作業(yè)。

  回過神來,感覺媽媽也要回來了,于是看了一眼表,已經(jīng)五點了,我趕緊去寫作業(yè),但我知道已經(jīng)來不及了,就只剩下一個小時媽媽就回來了。我很著急,所以我最多還能寫兩周的。一個小時過去了,媽媽回來了,我一共寫了四周的。但一共有八周的,我只寫了一半,媽媽知道后并沒有打我,而是對我說:“明天必須寫完。”

  在這一回,我并沒有被媽媽責罵,我以后一定能管住自己。

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