在前人足跡中學(xué)著成長作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的在前人足跡中學(xué)著成長作文600字，希望能夠幫助到大家。
五千年倏忽而過，站在人類歷史世界文明的格局上，回首往日崢嶸歲月。前人事跡依然熠熠生輝，我們也應(yīng)踏著前人的足跡成長。
在前足跡中學(xué)者愛國盡管經(jīng)歷了歷史的變遷，我們依然感動于古人的家國情懷。山無棱，天地合。冬雷陣陣夏雨雪，乃敢與君絕。戰(zhàn)國時期的屈原，中國第一位愛國主義詩人。被司馬遷在史記中評價，信而見義，忠而被謗。他自是舉世皆主我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒。卻在秦國攻破都城之時，與他的信仰楚國一同從版圖上消失。把血與淚灑在他愛的山川湖海中。蘇從年輕壯實(shí)到白發(fā)蒼蒼19年的`執(zhí)著，19年的信仰，他用他的青春年華，用他的頑強(qiáng)毅力在中原。大地上在廣闊草原上立起了一座不倒的豐碑。老舅的焊接見證了他高潔的靈魂，青青草原留下了他的足跡，他用行動讓我們?yōu)樗麡?biāo)記了。鐵骨錚錚的愛國志士，我在他們身上學(xué)會了愛國。
在前人足跡中學(xué)著不去，話說有一種情懷，叫家國情懷，有一種脊梁，叫民族脊梁，魯迅曾評價過，《史記》為史家之絕唱，而它的作者司馬遷，在受到嚴(yán)酷的宮刑后，他依然緊握手中的筆，在獄中寫下了這部傳奇。高適年近半百，選擇投筆從戎，征戰(zhàn)沙場，好不容易獲得成就，安史之亂爆發(fā)，面對安享榮華富貴的機(jī)會。他沒有半點(diǎn)中猶豫，選擇輔佐玄宗平定戰(zhàn)亂。我在他們學(xué)身上學(xué)會了不屈。
在前人足跡中學(xué)著堅(jiān)持不忘初心，方得始終。君子曰，學(xué)不可以已。明代學(xué)者宋濂曾在《送東陽馬生序》中回憶到，自己幼時的求學(xué)經(jīng)歷，“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠�！薄凹燃庸冢婺绞ベt之道，又患無碩師名人與游，長驅(qū)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問�！�
5000年文化，3000年偉業(yè)，歷史縱然如流水般逝去，但前人智慧總是永垂不朽的，讓我們沿著他們的足跡成長。
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