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作文我的樂(lè)園

時(shí)間:2022-03-09 13:30:19 關(guān)于我的作文 我要投稿

作文我的樂(lè)園(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的作文我的樂(lè)園(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作文我的樂(lè)園(通用6篇)

作文我的樂(lè)園(通用6篇)1

  我的樂(lè)園在我家那邊,離我們家很近的地方有一個(gè)公園,在哪里,我發(fā)生過(guò)很多的童年趣事,在那里,我可以盡情快樂(lè)……那個(gè)公園,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與美好的回憶。

  那個(gè)公園在四季有不同的景色——春天,它生機(jī)勃勃;夏天,它綠樹(shù)成蔭;秋天,它碩果累累;冬天,它白雪皚皚。從公園的門(mén)口進(jìn)入,就如同進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,我經(jīng)常在那個(gè)公園的小山坡上玩耍,因?yàn)槟抢锟梢钥吹秸麄(gè)公園的景色,微風(fēng)吹著,沿著那曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,山上有一些野果,有一種特別小的果子,長(zhǎng)在一種草上,紫的發(fā)黑,好吃極了,聽(tīng)說(shuō)那種果子還可以染色,但是我不知道那個(gè)果子叫什么,于是我就給它隨便起了一個(gè)名字:野葡萄。山中還有桃樹(shù)、梨樹(shù)等等,這個(gè)小山并不高,一會(huì)兒就爬上去了,在那里,極目遠(yuǎn)眺,你還可以望見(jiàn),遠(yuǎn)處真正的大山。

  翻開(kāi)斷磚或是泥土,你還可以找到蚯蚓,那里的蚯蚓都很機(jī)靈。我還可以在那里挖到一種芥菜。地上一大片一大片滿(mǎn)是的,在那里還有一大片野生的鬼子姜,都長(zhǎng)的很高,黃色的花在綠色的葉中特別顯眼,都你不讓我,我不讓你的開(kāi)滿(mǎn)了花。雖然上面長(zhǎng)的很高,但是它的姜就不是很大了,比我們吃的生姜要小一點(diǎn)兒,我在秋天過(guò)去挖過(guò),挖那個(gè)東西可費(fèi)勁了,因?yàn)樗慕L(zhǎng)的太深了,很難挖的到,我費(fèi)了好大勁才挖出來(lái)了一點(diǎn)兒。當(dāng)然找這東西應(yīng)該也是有技巧的,但我就不知道。

  自從我上了六年級(jí)后,學(xué)業(yè)變重,就很少再去那里了,不過(guò)我在那里所發(fā)生的.所有奇聞趣事都記在心里,印在腦里了。這就是我童年最美麗最有趣的地方,這就是我的樂(lè)園!

作文我的樂(lè)園(通用6篇)2

  我家前面有一個(gè)很大的院子,我稱(chēng)之為百花園。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗷ǎ有一些游樂(lè)設(shè)施。這里是我的樂(lè)園。

  院子周?chē)衅〕靥粒槐卣f(shuō)里面有多少自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)兒,也不必說(shuō)里面有多少浮游生物,更不必說(shuō)有幾只蜻蜓,三五成群地來(lái)到池塘邊,用它們的尾巴輕點(diǎn)湖面。單說(shuō)一到夏季,許多小鴨子在水里撲啦啦地跳,就有無(wú)窮樂(lè)趣。我總是來(lái)到淺水區(qū)用自做的小網(wǎng)撈魚(yú),把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里。

  院子的另一邊,有一片種瓜果的菜地,絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬,一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下,有一種叫三葉草的植物,聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),如果找到三葉草里混著的四片心形的草,把它吃下去,就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找,卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò),而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起,住中間的那一根細(xì)絲把外面的皮給撕開(kāi),這樣可以扭來(lái)扭去了,甚是有趣。

  秋天的百花園里總是洋溢著歌聲,里面有幾株不知名的果樹(shù),每到秋天,上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來(lái)到果樹(shù)前,一邊唱著豐收的歌,一邊雙手抱住樹(shù)枝,用力搖,樹(shù)上的“小紅臉”紛紛掉下來(lái)了。

  那時(shí)候我還小,不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習(xí),這一上學(xué)就沒(méi)能經(jīng)常陪著我的小花小草,蟋蟀蝴蝶,總而言之,我不能經(jīng)常待在我的百花園了,但我卻常常想起它,以及在這里的快樂(lè)時(shí)光。

作文我的樂(lè)園(通用6篇)3

  每個(gè)人都有童年的樂(lè)園,都有關(guān)于童年的美好回憶。

  不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦,不必說(shuō)村莊的泥土路,也不必說(shuō)村外松柏林,單是姥姥家的蘋(píng)果園,就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的時(shí)候,姥姥便栽下了這些果樹(shù),從此,這里變成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

  春天,百花齊放的季節(jié)中,蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了,大人們要采摘花粉點(diǎn)花,我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的棉花糖。走進(jìn)果園中,一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝,一些不留戀枝頭的小花便會(huì)飛落到我的肩上,頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著我,我要抓住她,而她有飄到了地上,又興奮不已。有時(shí)我會(huì)摘下一朵小花,把花莖插到泥土里,想象能長(zhǎng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。

  秋天,結(jié)出蘋(píng)果時(shí),我便會(huì)扮演一個(gè)小強(qiáng)盜的角色闖入果園。我會(huì)跑遍整個(gè)果園,找到一個(gè)最大,最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃,邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子,有時(shí)會(huì)咬下一大口來(lái)放到地上,看小蟲(chóng)子圍著它繞來(lái)繞去;有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上,看它掙扎不已,我卻哈哈大笑;有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印,而卻不吃掉它。踐踏了不計(jì)其數(shù)的小草,碰落了不計(jì)其數(shù)的小蘋(píng)果,而我感覺(jué)那么快樂(lè),這就是我的樂(lè)園。

  法布爾的樂(lè)園是昆蟲(chóng)世界,梭羅的樂(lè)園是瓦爾登湖,而我的樂(lè)園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園,這使我回憶無(wú)窮。

作文我的樂(lè)園(通用6篇)4

  也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng),還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

  春天,小草露出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿(mǎn)了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹(shù)上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

  夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹(shù)成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

  秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛(ài)你!小樹(shù)林!

  冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

作文我的樂(lè)園(通用6篇)5

  在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館,里面擺放著各種各樣的書(shū)籍,那里就是我們的“樂(lè)園”。

  它是我悠閑的百寶箱,給我?guī)?lái)知識(shí)。只要我們班有時(shí)間,我們就會(huì)到那里借書(shū)看。每當(dāng)我選書(shū)時(shí),我都會(huì)精挑細(xì)選,百里挑一。從左看到右,從右看到左;從上看到下,從下看到上,終于選到了我喜歡的書(shū),于是我把它拿了出來(lái),便津津有味的看了起來(lái)。在書(shū)中,我學(xué)到了許多不同類(lèi)型的知識(shí)。比如,我知道中國(guó)古代的元宵節(jié)其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì)”呢。

  它是我失敗的加油站,給我?guī)?lái)自信。有時(shí)候,我考試考的并不是很理想,感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨,心情十分失落。放學(xué)了,我就到圖書(shū)館去看看書(shū)。這時(shí)我看到書(shū)架上的西游記,想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,都堅(jiān)持下來(lái)了。我就對(duì)自己說(shuō):“他們連這么艱難的事情都堅(jiān)持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了,又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū),認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

  它是我孤單時(shí)的小伙伴,給我?guī)?lái)快樂(lè)。有時(shí),我的好伙伴都走光了時(shí),我就會(huì)來(lái)到“樂(lè)園”看書(shū)。這時(shí),它好像突然活靈活現(xiàn),變成了一個(gè)人一樣,知道我在想什么。它揮手一變,變出了許多我喜愛(ài)的書(shū)籍,陪伴我一起閱讀。當(dāng)我有什么不懂時(shí),它就會(huì)變成老師,拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。

作文我的樂(lè)園(通用6篇)6

  蔚藍(lán)的天空是白云的樂(lè)園,茂密的樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,流淌的小溪是魚(yú)兒的樂(lè)園,而我的樂(lè)園就是老家那不起眼的小院。雖然很小,不足幾平米,就算沒(méi)太多高檔的花卉,但卻是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園!

  春天是播種的好季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我會(huì)在院子的菜地里播下希望的種子,希望能結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí)。每一次地翻土、撒種、覆土、澆水,我都樂(lè)于實(shí)踐。每當(dāng)想到植物從發(fā)芽到開(kāi)花再到結(jié)果的全過(guò)程,心里就比吃了蜜還要甜,因?yàn)楫吘故亲约旱膭趧?dòng)成果!

  夏天在小院內(nèi)望星空是最好的選擇。夜涼如水,星月相伴,在小院里大槐樹(shù)的庇護(hù)下,一邊乘涼一邊抬頭遠(yuǎn)望滿(mǎn)天繁星,可以把自己的心事訴說(shuō)給星星聽(tīng)。瞧,星星的眼睛一眨一眨的,不就是最好的傾聽(tīng)者嗎?那皎潔的月光灑向大地,再配上蟲(chóng)兒們的“大合唱”,讓我深深地陶醉其中。

  秋天是豐收的季節(jié)。那一棵棵白菜像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的士兵,守衛(wèi)著菜園;那一枚枚白蘿卜更像是紳士,頂著蓬松的卷發(fā),穿著深綠色的燕尾服和白色的襯衫,排列得整整齊齊。看到此情此景,我便按捺不住激動(dòng)的心情,體驗(yàn)了一次兒歌中“拔蘿卜”的樂(lè)趣。

  冬天在小院里玩雪,當(dāng)然是最好的選擇了。松軟的白雪更似棉被,覆蓋著光禿禿的花木和枝丫,也覆蓋了小院。我總是忍不住躺上去,感覺(jué)那種冰冰涼涼。當(dāng)雪下得再大些,約上好朋友,一起堆雪人、打雪仗,那歡樂(lè)的笑聲要把樹(shù)枝上的雪都震下來(lái)。

  在屬于我的樂(lè)園里,感覺(jué)是放松的、快樂(lè)的,這里包含我的情感與歡樂(lè)。無(wú)論身處何地,只要有空,我總要回到老家的小院再次“尋寶”,獲得心靈的陶醉與滿(mǎn)足。

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