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幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-07 02:52:33 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案(精選7篇)

  為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案(精選7篇)

  幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案1

  一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.14

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)種植角

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò) 3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的'活動(dòng)。

  2.植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。

  3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

  4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

  10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

  14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng)、功能以及作用

  2、領(lǐng)取物品

  各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

  3、實(shí)踐:

  ①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

  3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。

  每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案2

  一、設(shè)計(jì)意圖

  在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的植物的`種子或枝丫,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  二、活動(dòng)方案

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

  (二)活動(dòng)目標(biāo)

  1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)花草植物的意識(shí)。

  2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

  (四)活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

  (五)活動(dòng)具體內(nèi)容

  1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

  2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

  3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

  4.播種春天易生長(zhǎng)的植物種子和枝丫。

  5.貼上植物名牌。

  幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱(chēng):

  快樂(lè)花草節(jié)

  活動(dòng)對(duì)象:

  全園小朋友和家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感。

  2、知道“3、12”是植樹(shù)節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

  2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。

  4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的'一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

  5、展板:我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。

  6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。

  2、園長(zhǎng)講話(植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動(dòng):

  每天觀察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。

  幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

  2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

  3、植樹(shù)節(jié)兒歌《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月12日下午2:30

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

  3、教師講解栽種植物的`過(guò)程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹(shù)、不摘小花蕊。

  4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

  5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

  五、活動(dòng)延伸

  帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來(lái)了,讓幼兒感知美麗的春天。

  幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)植樹(shù)活動(dòng),讓孩子知道3月12日是植樹(shù)節(jié),同時(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹(shù)苗家長(zhǎng)自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的'材料(紙張、筆),相機(jī)等。

  活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)和孩子到指定地點(diǎn)集中。

  2、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義。

  3、家長(zhǎng)和孩子一起植樹(shù)。

  ①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

  ②家長(zhǎng)和孩子合作將小樹(shù)苗植入泥土里。

  ③設(shè)計(jì)掛牌(植物名稱(chēng)、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

  ④為自己的小樹(shù)苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。

  4、整理,合影。

  5、小結(jié)。

  一、時(shí)間:x月x日上午9:30正式開(kāi)始

  二、地點(diǎn):碧桂花城學(xué)校校園

  三、具體安排

  1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名,名單如下:

  2、準(zhǔn)備階段

  a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹(shù)的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

  b、周五下午4:20,召開(kāi)植樹(shù)動(dòng)員會(huì),有時(shí)間的家長(zhǎng)參加,強(qiáng)調(diào)植樹(shù)注意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹(shù)旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑

  d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹(shù)活動(dòng)

  e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹(shù)活動(dòng)

  3、植樹(shù)過(guò)程:

  a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書(shū)記作簡(jiǎn)短講話,強(qiáng)調(diào)植樹(shù)事宜及意義;

  b、分發(fā)樹(shù)苗,到指定地點(diǎn)植樹(shù),植樹(shù)過(guò)程中,分發(fā)水和水果。

  c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束

  四、參加人員:

  五、后續(xù)新聞報(bào)道:

  幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  準(zhǔn)備:

  1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。

  3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

  設(shè)計(jì)思路:

  從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然。通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  過(guò)程:

  一、講樹(shù)

  1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)

  觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

  植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的'益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹(shù)牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講,如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹(shù)

  1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

  (1)種植工具

  (2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案7

  設(shè)計(jì)意圖:

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的`談話,讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。

  2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。

  3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、植樹(shù)前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))

  3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

  4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),

  教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?

  (引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))

  二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

  1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

  (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》

  四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹(shù)苗的變化。

  大班幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案三

  一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹(shù),綠化我們的幼兒園

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

  三、集合地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  四、植樹(shù)地點(diǎn):幼兒園南圍墻

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。

  2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。

  3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

  4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。

  6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑,方便種植。

  7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。

  8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

  七、活動(dòng)流程

  1、升旗儀式

  2、國(guó)旗下講話

  3、種植樹(shù)苗

  (1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

  (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)

  (3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程:

  A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑

  B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里,并填好土、澆水

  (4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。

  4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹(shù)澆水施肥,寫(xiě)生等。

  5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影

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