家鄉的蘆葦塘作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的家鄉的蘆葦塘作文，希望能夠幫助到大家。
在家鄉這片肥沃的黑土地上，有很多很多的蘆葦塘。這里的蘆葦塘像一位溫柔的母親，知心的伙伴，一直伴我成長。
當春風剛剛吹進這片黑土地時，昏睡了一冬的蘆葦便睜開惺松的睡眼，鉆出了嫩綠的蘆葦錐。我和伙伴們采下蘆葦錐，做成各種大大小小的笛子，吹出了悠揚的“春之曲”。伴著這笛聲，平靜的他塘泛起了微波，就像美麗的春姑娘露出了恬靜的笑容。我和伙伴們吹累了，便又開始了投擲賽。伴著泥塊落水的“咚咚”聲，傳出了小伙伴們的歡呼聲、贊嘆聲和咯咯的笑聲�？矗B河底的小魚兒也被我們天真的笑聲打動，悄悄游到水面，張著小嘴羨慕地望著我們。于是，我們的注意力又投向河里的小魚兒和那追逐嬉戲的黑珍珠般的小蝌蚪。我喜歡捏泥巴，雖然捏得似牛非牛，但總愛向小伙伴們炫耀，不料被他們洗劫一空。于是，我們一群小伙伴又一起追逐打鬧。這真是一幅美妙無比的蘆葦塘邊鬧春圖。
夏天，趁大人們乘涼或午睡之時，我們溜出家門，聚到蘆葦塘邊，迅速脫下衣服，高喊“一……二”，便撲咚一聲跳入水中，活像一只只活潑的小青蛙，一個猛子能撲到好幾米遠。我們這些游泳小將，每人都會幾種游泳姿勢，比如，蛙泳、仰泳、踩水、狗刨，大人們都叫我們“水鴨子”。若誰捉到一條大鯉魚，小伙伴們便個個沖他豎起大拇指，并投去羨慕的目光。游泳游餓了，我們就鉆進茂密的蘆葦深處尋鳥蛋，逮野鴨;接著，便開始了一頓豐盛的“野餐”，有“紅燒魚”、“燒鳥蛋”、“烤鴨子”。雖然做得不好，我們吃起來卻格外地香�！熬谱泔堬枴敝�，我們便開始玩泥巴了，每人都從池塘邊挖下又粘又硬的黑泥，分成幾份，做成一個個巴掌大小的有邊有沿的所謂“鍋”，然后，站起身來往光滑的地面上使勁摔，如果破了就是“臭鍋”，沒有破就是“香鍋”。同時，每摔一個就會發出一種刺耳的響聲，就像過年放炮一樣。隨著一陣陣“啪啪”的“爆炸”聲和一陣陣叫喊聲，我們一個個也就成“小泥人”了。
好玩的還很多，像把蘆葦編成槍，做成帽子，用葦葉編辮子、小籃子。我們還時常躲在葦子里捉迷藏。
啊，童年的蘆葦塘喲，你給我的童年帶來多少神奇的故事!伴著蘆葦邊的歡笑聲，我漸漸走出了無知的童年，對那黑泥巴的特殊感情也漸漸淡薄了。
每逢雨天，這又黑又粘的黑泥巴使道路變得泥濘不堪，一不小心就會摔得渾身是泥;有時泥還會把鞋子粘掉，顯示它“萬能膠”的威力。大人們時常抱怨這又粘又硬的黑土地累得人直不起腰。也許正是這個原因，鄰村的姑娘都不愿意嫁到我們村里來。
平時，我常背上畫板來到蘆葦塘，畫下這里美好的'一切。這也許是在追尋往日多彩的童年生活，也許是出于對蘆葦塘的摯愛。一陣風吹過，蘆葦的葉子發出“唰唰”的響聲，塘邊的黑土地隨著蘆葦的搖曳，時時出現在我的眼前。噢，我知道了，那“唰唰”的聲音是在向我訴說，她之所以長得這么茂盛、翠綠，是因為這片肥沃的黑土地哺育了她。此時，我心里的結好像解開了。啊，是這片黑土地養育了我和鄉親們。我用手中的筆拼命畫著，畫下這片充滿生機的蘆葦，畫下這片肥沃的黑土地。可我的手又太笨，無法繪出我此時的心情，一切好像都是似懂非懂的。
時光飛逝，我進入中學，很少有機會去蘆葦塘了，可當有人鄙視這片黑土地時，我便會跑到這里，面對這片茂盛的蘆葦，望著這片肥沃的黑土地，發誓：我一定要努力學好科學文化知識，將來為家鄉做貢獻，改造這片黑土地。我要讓家鄉的黑土地成為我們的驕傲。又一陣風吹過，又一陣“唰唰”聲。對，這是她明白了我的心聲，并且在給我鼓勵。
家鄉的蘆葦塘，我愛你，不僅因為你給我帶來歡樂、安慰和鼓舞，更因為你那熾熱的赤子之心使我受到了啟示。
[簡評]以家鄉的蘆葦塘為文章的主軸，淋漓盡致地憶述了作者自己圍繞蘆葦塘嬉戲的童年樂趣，繼而寫了蘆葦塘周圍土地肥沃，養育了鄉民，進而發憤立志，要把故鄉建設得更美。這就更賦予文章深廣的思想內涵。文章情景描繪細膩，結構順理成章，是篇文情并茂的記敘文。
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