思念的距離作文(集錦6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的思念的距離作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思念的距離作文1
親愛的寶貝妹子：
夢(mèng)雅姐好想你了，你最近過(guò)的還好嗎？
妹子，等姐這封信很久了吧？很久很久以前，有一個(gè)可愛的小女生，老嚷嚷著，夢(mèng)雅姐，你怎么不專門寫我啊，怎么就不專門寫我啊……我一直很想專門為她寫一篇文章，可是，一拖再拖，就拖到了現(xiàn)在，那個(gè)可愛的小女孩，就是你，嘉禾，現(xiàn)在，我兌現(xiàn)諾言！
你給我寄了一封信，兩個(gè)星期了，杳無(wú)音訊啊，我氣得想去郵局，把他們的房子給拆了！我很擔(dān)心，他們是不是給我弄丟了？還是故意不給我？
喵……
每當(dāng)我因煩躁而焦急不安時(shí)，喵一聲，心就如流水般平靜，因?yàn)槲揖拖氲搅四悖氲搅四隳锹曁鹛鸬膲?mèng)雅姐……
你是個(gè)愛探索，愛發(fā)現(xiàn)的女生，你的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，這一點(diǎn)是我自愧不如的。你身上有很多優(yōu)點(diǎn)，我都自愧不如，你真的是一個(gè)非常優(yōu)秀的女生。
佛曰：前世的500次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。那么我回眸了多少次，才換來(lái)今生的與你相識(shí)呢？
嘉禾，你可知道思念的距離是多遠(yuǎn)？我們視頻過(guò)，語(yǔ)音過(guò)，但是全都隔著一層厚厚的顯示屏。你像是一個(gè)城堡里的公主，顯示屏像是惡龍，它把我們倆隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我去救你，可是我的力量與它相比，卻是相差十萬(wàn)八千里，我救不了你……
思念的距離，是北極與南級(jí)在地球上的距離，那么遙遠(yuǎn)；思念的距離，是地球赤道的一周，那么長(zhǎng)。
就如歌里唱的那樣：思念不聽話，自己跑出來(lái)。距離沒有用，思念很重。
相信有一天，我們不再隔著厚厚的顯示屏，而是面對(duì)面的站在對(duì)方面前，思念不再有……
嘉禾，你的信一定會(huì)送到我這里的，我的思念，你收到了嗎？
思念的距離作文2
當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里時(shí)，突然想起好久沒摟的“寶寶”了，我突然潸然淚下，眼淚肆無(wú)忌憚的流著，交叉、心亂，任眼淚沒有止境嘩嘩的流，我們這些五（2）的學(xué)生就如同我的那些“寶寶“一樣，好久沒得到于老師媽媽一樣的呵護(hù)、夸贊、呵斥了。
老師不教我們了！外面的秋雨下個(gè)不停，我卻傻笑著：什么？于老師不教我么了？眼淚也如外面的秋雨灑個(gè)不停，只是從心里淌出的淚水要比雨熱了一些，留到嘴里是咸的，而我的心是苦的、酸的！內(nèi)心的痛苦只有自己才懂得。
您為我們操碎了心，皺紋多了，頭發(fā)白了。這次教師節(jié)我們?yōu)槟I了一些東西，不多，才幾十元，每人幾元湊的，也沒買什么拉花等。當(dāng)別的班用拉花什么東西裝飾教室為老師慶祝教師節(jié)時(shí)，您還說(shuō)，弄成那樣好像老師不教了似的。一句隨意的話卻成了不可改變的現(xiàn)實(shí)，并發(fā)生在我們身上——您因病不教我們了。
那次在商場(chǎng)，您不教我們后，張心月和廉潔在商場(chǎng)遇見您了，您沒有多說(shuō)，只說(shuō)了一句話：你們要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽說(shuō)后，這句話讓我銘記在心，想起來(lái)您的尊尊教導(dǎo)和循循善誘，我又掉下了傷心與思念的淚水。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)，已不可挽回，雖然成為現(xiàn)實(shí)，但是我也想挽回，那撕心裂肺的痛，那一滴滴很咸很咸的淚水那一縷縷一絲絲對(duì)您的思念，讓我甚至不想上學(xué)，一直想去陪您。
今天，我抱著“寶貝”伴著淚水，想了好多好多——我想請(qǐng)求您教我們吧！求您了！不要讓那份長(zhǎng)長(zhǎng)的思念一直延長(zhǎng)下去了，好嗎？
思念的距離作文3
看見了嗎？那風(fēng)，把蒲公英吹散了，只留下蒲公英的梗，留在了原地，顯得那么寂寞，那么荒涼……
一條街上顯得那么空曠，一個(gè)人漫無(wú)目的地走著，走著，走到了那片我經(jīng)常去的“蒲公英圣地”。透過(guò)隱約的月光，我順手摘了一朵蒲公英。從嘴中吹出一陣“暖風(fēng)”，蒲公英，散了，飄往不同的地方，從此，它們的命運(yùn)也將改變：它可能落到柏油馬路上，任車子軋過(guò)，任人們從它身上踏過(guò)；它可能落到了河中，冰涼的河水淹沒了它，同時(shí)也淹沒了它卑微的夢(mèng)想；它可能落到了土壤中，享受著水分和陽(yáng)光的飽足感，當(dāng)然，它也隨時(shí)會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨的洗禮。那我呢？我的命運(yùn)又將怎樣？
恍惚間，時(shí)光倒流，我看到歲月深處一臉驚恐的小女孩，她的大眼睛似乎可以盛下整個(gè)世界的驚恐和不安，她的眼睛中，是一個(gè)陌生的世界，周圍都是和自己一樣大小的孩子，他們安靜地坐著，就在這個(gè)教室中，度過(guò)了六年。這里，藏匿著我們共同擁有過(guò)的故事，我們的喜悅悲愁、溫暖孤寂、友愛紛爭(zhēng)，我們所有的渴望、憂傷、逃避、恐懼，還有一起經(jīng)歷過(guò)的彷徨與迷惘的歲月。那些日子，早已經(jīng)深深烙印在我們心中。可是，現(xiàn)實(shí)，是分離；分離之后，就是思念。
我曾對(duì)朋友說(shuō)：“蒲公英代表悲傷，飛向四方的絮是它朦朧的淚水，詮釋著悲痛，代表了分離。”可她卻對(duì)我說(shuō)：“可是，你有注意過(guò)嗎？它的絮，是朝著無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)天飛翔的。”
月光中，我的淚順著脖頸一直流過(guò)我的心臟，微微地一顫，才發(fā)現(xiàn)，我的心，似乎缺了一個(gè)角，隱隱約約感到一陣痛。
那是什么？
那是思念的距離。
思念的距離作文4
思念的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)近在咫尺，仿佛只要一伸手，就可以摸到姐姐的臉。揣著姐姐的一張照片，我和姐姐一起玩的情景就浮現(xiàn)在了我面前；攥著一只姐姐曾經(jīng)我握過(guò)的筆，我和姐姐一起做作業(yè)的情景就浮現(xiàn)在我的腦海中；翻姐姐以前看過(guò)的書，我和姐姐一起坐在床上，互相交流著書中趣事的情景就會(huì)隱約出現(xiàn)。思念的距離真的好近好近……
我身體不舒服的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿溫度計(jì)給我。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起小時(shí)候我和姐姐為了可以休息而將溫度計(jì)插入溫水里的事情。看到溫度計(jì)、拿起溫度計(jì)、使用溫度及時(shí)，我總會(huì)想起這件天真的事情，想起我朝思暮想的姐姐。
思念的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)不但近在咫尺，還遙不可及。
思念的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，仿佛思念永遠(yuǎn)只會(huì)帶給人痛苦，一切的一切都不可能成為現(xiàn)實(shí)。揣著姐姐的一張照片，我就覺得那一刻永遠(yuǎn)的過(guò)去了，永遠(yuǎn)不可能回到那一刻了；攥著一只姐姐曾經(jīng)我握過(guò)的筆，我就不禁想起了姐姐現(xiàn)在在寧波，很難回來(lái)了，她不可能再握起這支筆了; 翻姐姐以前看過(guò)的書,心中的那一份無(wú)奈與不安就會(huì)不禁油然而生。思念的距離真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
每當(dāng)我到三樓去拿東西，看到書柜時(shí)，我便想起當(dāng)初姐姐我在書柜前看書，久久不愿離去，我拉著姐姐一定要她陪我玩游戲的情景。現(xiàn)在我也愛上了看書，時(shí)不時(shí)就跟姐姐一樣我在書柜旁看書。可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是一件好事，也是一件壞事，它讓我回不到以前的那種感覺了。讓我更加覺得我們之間的距離遠(yuǎn)了，仿佛我們之間隔著一條銀河，我們很難跨過(guò)這一望無(wú)際的銀河。
現(xiàn)在我和姐姐之間的距離仿佛是近在咫尺的，又似遙不可及的，我和姐姐之間的距離到底有多近？我和姐姐之間的距離到底有多遠(yuǎn)？恐怕這個(gè)問(wèn)題連我們自己也回答不了。
思念的距離作文5
一盞離愁，燙胸口，一口口都是愁，夜半清醒的燭火搖曳的是遠(yuǎn)方人兒的長(zhǎng)相思。
距離是王母釵下的銀河，縱使兩岸的人無(wú)法相見，但思念的傷痛真切而絢爛奪目。
崔鶯鶯目送張生策馬離去，恨青山隔送行，疏林遮望眼，那通往長(zhǎng)安的距離，在鶯鶯眼中流成殷紅的血，心中燒成絕望的燼；李煜在月上高樓的凄夜，憑欄遠(yuǎn)眺朱顏改的故國(guó)，那一江載著刻骨銘心的愁的春水向東流啊流啊，卻怎么也不能衡量出故國(guó)的距離；佳人在妝樓颙望，希冀著霧靄茫茫的楚江上漂來(lái)乘一葉扁舟柳永，那甘愿化作望夫石的執(zhí)著拉不近游子的距離……
送別的道路上盤旋著感天動(dòng)地的離歌，游子的背影成了盼歸人眼里最后一抹風(fēng)景，縮小，縮小，消失不見。那長(zhǎng)長(zhǎng)的距離消瘦了如玉的年華，那深厚的情誼永垂不朽。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。——即使朝夕相伴，又何嘗沒距離？黛玉，一個(gè)水做的女子，你和寶玉間的距離更與何人說(shuō)？大觀園里，你出水芙蓉般亭亭玉立，最終這顆高處不勝寒的心托付給了寶玉，你渴望有人一生為你畫眉，你渴望有人走進(jìn)你的心共嘆風(fēng)花秋月，你渴望有人與你撫琴作畫談詩(shī)賦詞。然而，他是寶玉，是賈府中最光輝璀璨的明珠，是寶釵、襲人、晴雯心中的寶兒，他注定不能被你專有。你唯有默默佇立在雕花的'窗前，看云卷去舒，殊不知你的心在呻吟咳血。那橫亙?cè)谀銈冎g的距離活生生地將你們定格在各自的世界里，死死不得相見。你那思念的苦灼傷了多少后世人的心？
遠(yuǎn)在千里，近在咫尺，思念如釀在心底的桂花酒，甘，醇，清，香，呷一口，七分幸福，三分痛楚，繡口一吐便是整個(gè)人間真情。
思念的距離作文6
月亮啊月亮，你能否告訴我，在他離開我們的日子里，是哪束月光照亮了他的眼，撫平了他的眉：又是哪縷風(fēng)鉆入了他的懷，吹亂了他的發(fā)。
月亮，你是否還記得，那個(gè)夜晚，我撲在他懷里。小小的手足，稚弱的雙肩，被他的溫?zé)岘h(huán)繞。他寬大的手上有厚厚的繭，摟住我的時(shí)候我卻不感覺疼，仿佛那硬硬的觸感能給我安全感。他抱著我坐在竹凳上，小竹凳歡快地“吱呀”個(gè)不停。我仰起頭：“爺爺，我要月亮”引來(lái)周圍鄰居的哄笑。
那一夜的月光如水。我知道月亮也很懷念他在的夜晚。
月亮，你是否還記得，那個(gè)夜晚。那滿是愁云的，夜空仿佛將要在垮我們的夜晚。我接到了奶奶的電話。奶奶說(shuō)，你爺走了。走了？去哪了？什么時(shí)候回來(lái)？太過(guò)稚嫩的我不懂那些殘忍的離別。我猜，爺爺定是去給我取月亮了。果然，那晚的月亮不見了。隨之，大雨傾盆。
有時(shí)候我在想，天上是否真的美過(guò)人間。否則為何他去了那么久還不愿回來(lái)，回到我的身邊。月亮，我想那晚你也很痛吧。
但是我知道，他從未走遠(yuǎn)。或許他是月亮耳旁最亮的那顆星子，又抑或是最明亮的那束月光。
與媽媽吵架的那一晚，月亮灰蒙蒙的，仿佛在為我的不懂事而失望。
考取年級(jí)第一的那一晚，月光很美，月亮很亮。仿佛為我努力取得的一切而自豪。
全家人團(tuán)聚在一起的那一晚，月亮真圓。仿佛你在看著我們，為全家人的幸福美滿而欣慰。
也許我是火熱燥動(dòng)的朝陽(yáng)，而他是溫柔如水的月光。我們之間相隔一光年的距離，我們?cè)僖膊荒芟唷５麉s時(shí)時(shí)刻刻看著我，看我越來(lái)越像他的眉眼。
你說(shuō)是吧？月亮。
你說(shuō)是吧？爺爺。
那永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的一光年，是我和月亮的距離，是我和星星的距離。
是我，思念的距離。
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