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實用的點評作文400字集合八篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的點評作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
點評作文400字 篇1
湖南卷的材料說,有一個很窮的地方,很多人干了兩年都走了,但是有一個人留在那里擔任村支書,干了八年,帶大家把村子變成了最美鄉村。在接受最美鄉村榮譽時,村支書說:心在哪里,風景就在哪里。
寫作關鍵詞:執著、信念
從材料來看,沒有任何審題難度,這篇文章如果展開思路,抓住兩個詞就行了。他在很窮的`地方干了兩年,把這個村子變成了最美鄉村,他有他的執著,執著背后就是相信心在哪里,風景就在哪里,兩個角度來說,這個人心中充滿了一種執著,或者心中充滿了一種信念。
何止是一個人,任何一個做成了大事情的人,他都秉承了心在哪里,風景在哪里,秉承了一種對于美好未來的信念和執著。最簡單的例子尼采,尼采在當時被所有人稱為瘋子,尼采講,誰終將聲震人間,,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊,他完全相信了自己的理念,所以他最后堅持下來了,200年之后被人們懷念紀念。這樣的題不存在審題難度,把例子舉好就是很好。
點評作文400字 篇2
先生,您還好嗎?大家都叫您的筆名,都稱您為老舍,也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更愿意稱您為先生,因為我想對您說,我崇拜的,或是我所掛念的,不是您的作品,而是您這個人。
最早讀您的作品,是在小學,您生動幽默的筆調,深深進入了我的心。從此,我如饑似渴地拜讀您的作品:《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節我至今記憶深刻。那一天,我來到您的故居丹柿小院,這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規整,但走進書房,卻是十分的整齊。書桌上,還有您用過的毛筆,它們靜靜地躺在那兒,像是等待著主人的歸來。走出故居,房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳,似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進了您的.作品,走進了您的內心。
先生,我想對您說,您的語言是藝術。您的作品,沒有什么驚天動地的故事,只是居家過日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戲里戲外,有正義的吶喊,有無助的守望,更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來,在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
點評作文400字 篇3
我家住在在水一方小區18號樓三單元502室。今天我就當個小導游來介紹一下我的家吧!
先來說說我家的客廳吧!客廳里有電視、沙發、花、茶幾。每次看電視我都坐在沙發上,有時吃飯時我看電視看得太入迷了,就忘了自己在吃飯了。有時,我就坐在沙發上把飯放在茶幾上,一邊看電視一邊吃飯,可享受了!
然后說我的臥室吧!我的臥室可美了!墻上有墻紙,墻紙上有月亮,有大陽,有星星,有云彩,有點點和星球。每天晚上我都不會害怕,因為有太陽、月亮和星星伴著我一起進入夢鄉!
之后說說爸爸媽媽的臥室了。爸爸媽媽的臥室有觀星臺、讀書屋和床。上次媽媽生病了,我和爸爸可忙了。爸爸去藥店買藥,我給媽媽倒水。沒多久,媽媽的病就好了!
接著寫廚房吧!每次媽媽一進廚房,白菜、豆子、谷子……過了一會兒,都成了美味的飯菜了。我們昨天開了一次做飯大賽,最后我第三名,媽媽第一名,大家想到爸爸是第幾名了吧?
最后寫衛生間了。衛生間有馬桶。早上,我坐在馬桶上,爸爸就“咚咚咚”地打門子。可我就當沒聽見一樣,他只好去對門家里上個衛生間,對門還笑話他呢!他可不開心了!
這就是我家,歡迎你來做客喲!
【點評】:小作者按照參觀的順序,把家里的`擺設,以及自己在家里的活動,一一介紹清楚了。還把家人的活動寫出來了,這樣家的味道更足了!
點評作文400字 篇4
是誰的手,一天天變得粗糙?是誰的手,不停的為我工作?是誰的手,默默保護著我們?是誰?是父親。
在一場傾盆大雨中,我和父親共打一把傘。那時,父親穿著一件T恤和一條短褲,還有一雙舊涼鞋。因為擔心我會遲到,所以父親連衣服都沒有整理好,甚至連雨鞋都沒有穿,就匆匆的拉起我的.手,越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖,也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣,他穿過大街,越過馬路,在路上,父親把傘往我這邊傾斜,生怕把我打濕了。
到了補習班,父親身上已經淋得濕透了,不知道臉上是汗水還是雨水,順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣,可他卻還是問我:“淋濕了嗎?冷不冷啊?”我搖搖頭。父親要走了,只見他的手緊扶著欄桿,慢吞吞地走下樓,期間還歇息了好一會兒。這時候,我的眼淚不爭氣地往下流,我努力地去遮住眼睛,把眼淚擦干。
爸爸的手,為了我,為了這個家已經變得粗糙,現在我想起以往的事,鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級:劉亞文
點評:開頭直奔主題,讓人一目了然。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞父愛進行。眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
美中不足的是:語言比較直白樸實,所舉事例雖溫馨卻缺乏新意,亮點不夠明顯。
作者可以多使用些修辭,使文章更加生動具體,多些心理活動的描寫更能加分哦~
點評作文400字 篇5
不知從何時起,至今才發現,自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。
原來——以前的我太不成熟了。遇到事情,要么連后果也不想,就隨著自己的心意,把事情搞得一團糟;要么畏首畏尾的,考慮這個、考慮那個,最后什么也沒做。現在才知道:有些事做了,有些話說了,直到后來才后悔,沒有用。
如今的我,成熟了許多,也看開了許多。我已經在漸漸的改變自己,過去的遺憾,由現在來彌補。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個不怎么自信,不怎么勇敢,不怎么勤奮還有點孤傲的自己和現在的我說“good-bye”。
下學期我就要步入初中的.殿堂,面臨全新的挑戰,我不會再害怕。我要勇敢地去面對,全力以赴,爭取更早的成為我心目中那個理想的自己;成為班級里的“佼佼者”;成為父母口中的“好孩子”;成為朋友心中的“好榜樣”。現在,我應該和過去說“good-bye”,和未來說“你好”。
相信吧,以后,我要變成一個自信、細心、優雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星,閃耀世界。
六年級:王悅玟
點評:文章語言流暢,內容豐富,行文流暢,上下連貫。情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情,心里過程真實細膩,人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。
通過本文,我們可以看到小作者內心的成長,希望小作者再接再厲,繼續加油哦!
點評作文400字 篇6
我們只能參加三、四年級的活動:有掌上明珠、比比誰的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來到四(1)班門口,哇!好多人啊!我想:這一定很好玩,游園活動作文。于是我開始排起隊來,我四處張望,想尋找游戲規則,我把頭往左一扭。哦,游戲規則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎品)快到門口了,心里突然又興奮變為緊張,想:我會不會比不過他們,會不會得不到獎品,會不會……唉,沒辦法,現在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準備,當老師發出“命令”開始的時候我便一個勁的夾,當聽到別人說:“這個小女孩不知道是誰,假的'那么慢。”我以為是我,就恨不得把他們直接倒進去,可這是游戲,不可以違反規則。當我聽到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個小彈珠就不聽我的話,夾也夾不住,最后經過我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當我喊出來時,已經是第二名了,但是還是拿到了獎品,我可開心啦!
這個快樂的6、1兒童節,我會將它永遠記在心中的。
點評作文400字 篇7
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機,但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們.
初秋的小草不象春天的那樣嫩,也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,多么像一塊黃綠相間的`地毯.
核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風吹成了橘黃色,輕輕地飄落下來,飄呀飄,飄得滿地都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火,真是五彩繽紛的世界.
高粱笑紅了臉,谷穗累彎了腰,棉花穿上雪白的長袍,野兔在路邊竄來竄去,蟋蟀在唱著秋的頌歌.
神奇美麗,充滿詩情畫意的秋天,邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園,早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個校園,清脆的嗓音如搖響的銅鈴.
啊!金色的秋天,滋潤心田的秋天,她把我們攬進好寬廣,好寬廣的胸膛,輕聲告訴我們:收獲吧!收獲吧!
我喜愛這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美好的圖畫,它給人們帶來了豐收的歡樂.
教師評語:你對秋天的景色描寫細致,可見秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫到田地,又看到活躍的校園,顏色紛雜,落葉飄逸,聲音清脆.金秋是豐收的季節,著實讓人喜愛.
【點評】
寫出了秋天的特點很是讓人喜歡
秋天谷物的變化,比喻恰當,擬人生動形象,栩栩如生
抒發了自己的喜愛之情
點評作文400字 篇8
窗外細雨纏綿著,滑落手中的是那透明的水滴。
當淡淡的櫻花飛舞之時,粉紅色刻畫出了青春的蓬勃,是一種成長,也是一種美麗。青春是五彩斑斕的,當白色的粉筆在黑板上寫上了“放假”二字,隨之而來的是狂野的青春。沿著那條熟悉的小路便可以到達家鄉,音符飛舞在指尖,融合成青春的贊歌,放眼望去是多么美麗。
抬頭仰望同樣的天空,今夜星星們也給我們灑下了璀璨光芒,青春猶如星河般,陪伴在我們身邊;我們今晚也沐浴在漫天星光之下,寫下的是最美的詩句;今夜也吹拂著柔和愉快的風,沒錯,也散發著與那時同樣的芳香呢。紛至沓來的季節,即使過去還會再來,我們都互相說過這樣的話呢。現在開始,我們踏上了實現愿望的旅程,向無盡美好的未來邁進了新的一步。抬頭望著閃亮的夜空,眨著眼眸的星星們一如既往地向著明朝和遙望著我們,灑下無盡柔和的光輝。所有的喜悅和悲傷之情,都化作了跨越明日的勇氣,與你的`全部回憶我都想裝進背包里。
和你一起度過了的每一天,直到現在也如海水般炫目多彩。我們的相遇是一種青春,也許暑假之后是一種離別,或許我們不會再見了。我想對你說:青春不會成為失散的流年,它將化作美好的回憶。
那白色的粉筆留在手中,留下的是那未來之夢,留下的是那青春的初戀。透明的水滴倒映著那時的回憶,這是青春的足跡,也是初戀的證明。
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