助人為樂的同學作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的助人為樂的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人為樂的同學作文1
我的同學趙依蕊，有一頭烏黑烏黑的長發，兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴很會說話。她身材較胖，中等個兒。她非常喜歡幫助別人。
有一次，我們放學了，天空卻突然刮起了狂風下起了暴雨。我沒帶傘，只好頂著書本往家跑。可是，我覺得雨水不滴了，心想：怎么這么快就不下了。仔細一看，原來趙依蕊在幫我撐傘，用一大半傘遮住我，自己卻在外面淋著大雨，我心中無比得感動。她把我送到家時，已經變成了“落湯雞”。我說：“謝謝你，趙依蕊。”她的牙齒正在不停地打架，說：“不用客氣，這是我應該做的。”
這就是我的同學趙依蕊，她那助人為樂的精神值得我們學習。
助人為樂的同學作文2
我的同學韓明旭時一個助人為樂的好孩子，別人有困難的時候她會幫助他，因此，我和她成了好朋友。
我們上三年級的一個冬天，周瑞麗同學生病沒來上學。放學后，韓明旭主動到周瑞麗家給她補課。因為沒有聽課，周瑞麗寫作業時有的題目不會做，韓明旭就給她講解，如果她還是不會，韓明旭就會變換角度用不同的方式啟發她，直到她明白為止。等周瑞麗寫完作業，韓明旭又陪周瑞麗捏橡皮泥。因為當天正好有一節美術課就是捏橡皮泥，韓明旭就對周瑞麗說：“你今天沒上美術課，我陪你玩橡皮泥，就當補上美術課吧，于是她們又玩了一小時，等她回到家時已經晚上八點鐘了。
我要向韓明旭學習，做一個樂于助人的好孩子。
助人為樂的同學作文3
一張快樂的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一張咧開的小嘴，一頭烏黑的發絲，一個中等的身材，一雙勤勞的小手，一雙步伐輕快快的小腳，湊成了我的同學——楊穎儀。
有一次，我在填《學生成長記錄》。啊！我一不小心把勾填成差了。我連忙去請“橡皮大將”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。楊穎儀見了問：“遇見什么事情了？為何如此心急如焚？”。別提了，我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧！我有兩塊，放學再還吧！”“謝謝你啦！”“沒關系，互相幫助是應該的。”她說。
我們不但贊揚她這美好的心靈，而且要贊揚她把這美好的心靈傳播給他人。
助人為樂的同學作文4
每個人都有自己突出的閃光點，有的人的閃光點是數學好，有的人是語文好，有的人是體育好……而我們班劉馨陽同學的閃光點是助人為樂。
有一次，上自習課的時候，我正在圈課文中的生詞，劉馨陽看見我在用鋼筆畫生詞，便問我：“你怎么不用熒光筆呢？”我說：“我的熒光筆沒有水了，所以才用鋼筆畫。”“沒水了？”她說：“我借你！”她一邊說一邊大大方方地把熒光筆借給我，讓我畫生詞。一會兒，我把生詞都畫完了，畫完的生詞在熒光筆的襯托下，變得格外醒目。
每個人都有自己最擅長的.事，只要你努力讓你的最擅長的事變得突出，這是你的閃光點！
助人為樂的同學作文5
我感謝你，幫助我的同學，要不是我，我肯定感冒了。
那天，我沒帶傘就去了學校，結果走到半路就下起了大雨。我正著急，你就走過來，溫柔地說：“姐姐，你沒帶傘是吧？來，我們一起去。”這番話讓我心里暖暖的。我謝謝你，雖然你沒留下名字，但我仍然記得你。
助人為樂的同學作文6
如果你讓我夸一個同學，我會不假思索的說∶“吳玉杰”，他有一個很大的優點，那是愛幫助別人。記得有一次，我們正玩得津津有味，忽然看見一個小弟弟不知不覺的摔倒了，我左思右想∶是繼續玩，還是去幫小弟弟，而吳玉杰還沒等我想完，就像黎旋的箭一樣飛快的跑過去，迫不及待地扶起了那個小弟弟，可是，我們看到他走起路來一瘸一拐，真讓我倆感到難受，后來，吳玉杰扶著那個小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把這件事告訴了其他人，別人都對他贊不絕口，夸的他臉都紅通通的。
回到家里，我自言自語的說∶“以后我也要像吳玉杰學習他那種樂于助人的精神 。”
助人為樂的同學作文7
我的前桌陳佳儀可是班里出名的“助人為樂”的人。
有一次，我的音樂書忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳佳儀見了，問：“陳雨佳，你怎么了？快去排隊呀！”我著急地說：“我的音樂書不見了，不見了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。”我抹抹頭上的汗水，嘆了一口氣。呼——嚇死我了，也急死我哩！
還有一次，美術課上，好多人都忘了帶報紙。我和同桌也忘了帶了。過了一會兒，我同桌回來了 并帶了幾張報紙，我 十分奇怪：“小顏，這東西哪來的呀？”“陳佳儀給的。”她邊說邊剪報紙，還說要剪一個賽爾號小精靈巴多。
學期結束評禮儀標兵，不用說，陳佳儀怎么會評不上呢？這是我們班的小雷鋒——陳佳儀。
助人為樂的同學作文8
今天中午回家，天正下著大雨。因為穿雨衣走路不方便，老踩到腳上，萬一摔跤了怎么辦？所以我決定向我的同學宋澤楷借雨傘。我問宋澤楷：“你能借我用一下雨傘嗎？”他很大方，高興地說：“可以。”我又說：“我來的時候會還給你的。”他又說了句：“好的。”
宋澤楷真是個樂于助人的好同學，我以后也要向他學習。
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