未來科學家作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的未來科學家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來科學家作文1
今天在車上，我問爸爸：“爸爸，你知道以光速從銀河系的一邊到另一邊需要多少時間嗎？”
“好幾年吧。”爸爸回答說。
我說：“要走十萬年呢！”
爸爸又說：“要是能讓人利用蟲洞從銀河系的一邊到另一邊不用十秒就能達到的話，那該多厲害呀！如果發明這個的人是我兒子就好了。”
什么，爸爸的兒子。那不就是我嗎？我一聽，就來了興趣，回到家拿起一張白紙就畫了起來。唰唰唰……不一會兒，就大功告成了。步驟是：用人造電、磨鋼鐵的火花、摩擦后的靜電合成的電力能量，再從黑洞里提取元素，將一部分電力能量與黑洞元素混合成為激光。用羽毛、石頭、鋼鐵制成的蟲洞列車，把激光以圓形散步在地球上空。再用太空吹風機把中間吹薄，把剩余的電力能量射入中心，利用鏡子折射原理把蟲洞的另一端射到銀河系的一邊，再按以上步驟，把列車開進去，放上鏡子，就能從銀河系的一邊到另一邊了。
我講給爸爸聽時，爸爸很高興，對我豎起了大拇指。我心想：我一定要把它變成現實！
未來科學家作文2
我非常渴望能夠成為一名科學家，假如我的夢想實現，我一定讓世界變得更美好假如我是科學家，我會制造出一種更先進的地震監測儀，能提前預測到世界各個地區的地震活動，讓人們提前預防，這樣就不會造成人員傷亡和財產損失。讓人們世世代代平安的繁衍生息。
假如我是科學家，我會制造出一種時光穿梭機，讓它帶著我們回到遠古時代，看看原始人的生活方式，讓人們明白勞動創造了世界。假如我是科學家，我會制造出一種神奇的藥水，只要人們喝了這種藥水，不但可以不吃飯，不喝水，也不覺得饑渴，而且會讓人一輩子不生病，身體也會越來越健康。我會把這種藥水贈送給全世界貧窮的人們。那時這個世界將永遠不會存在饑餓的現象。
假如我是科學家，我會研制出一種特殊的衣服，人們只要穿上它，酷暑時，清爽無比，不會感到炎熱；嚴冬時，溫暖如春，不會感到寒冷。這樣人們就再也不會受到嚴寒酷暑的折磨了。假如我是科學家，我會發明一種多功能汽車，只要人們開上它，就會運用自如。這種車會自動啟動，自動駕駛，自動關閉，既可以在陸地上行駛，還可以在水中行駛。當然這種多功能汽車不會發生交通事故，人們可以放心地乘坐。
這一切，都是“假如”，要想實現，我們必須要從現在起。努力學習科學知識，將來去實現自己的夢想，我相信那一天并不遙遠。
未來科學家作文3
瞧，那不正是我嗎!而且是二十年后的我，這時我已經是一個舉世聞名的人物了。我研究了一架宇宙飛船，它的名字叫：“神舟猛虎號”，它的身上刻著中國國旗和一只中國特有虎種“東北虎”。
同我一起研究這架飛船的還有兩位科學家肖文宇和梁浩楠（我現在的同學），還有我的助理機器人邁克（我研究的超智能機器人），當然還有許許多多工程技術人員。
現在“神州猛虎號”制造成功并通過了實驗。它的速度與光速相媲美并且它可以用各種光能轉化成自身用的能量，飛船內部設施可以將人類呼出的二氧化碳轉化成氧氣，并且解決了人體在太空失重這一難題。
現在我們要用它去火星建造火星地球村，沒過半秒鐘“神州猛虎號”就到了火星最大的航空基地——中國航空城。首先，我讓肖文宇和梁浩南吃下我發明的宇宙藥丸，這種藥丸能提供人類一天需要的氧氣，然后再讓他們穿上飛船配備的航天服，這種航天服能保護航天員不受宇宙射線的傷害，還能防止人類細胞組織的變異。
我們到了火星表面，經過考察發掘，找到了一些樣品并做了記錄。我們發現有些物質還沒被我們人類發現過。與此同時也為“火星地球村”選取了最佳地址。
回到地球，我寫了論文，獲得了我們的第125個諾貝爾獎！
宇宙之大有無窮無盡的奧秘等待我們去探索，愿我的“神州猛虎號”帶領我們建造新的火星家園，發現更多宇宙的神奇。讓我的“神州猛虎號”享譽世界！
未來科學家作文4
寫作課上，老師告訴我們，要和一位未來的科學家見面。一說起科學家，我的腦子里就想起了牛頓、愛迪生。我想，這位科學家一定身材高高的，穿著長長的白大衣，戴著一副厚厚的眼鏡，看上去很有學問的樣子。
老師說：“這位科學家在未來將最具有魅力，他的照片就在我的魔鏡里，誰想先來和他見個面？”
羅怡斐有幸第一個被老師邀請上了臺，他激動地走向講臺，往魔鏡里一看，忍不住抿著嘴笑了。這位科學家長得一定很好笑吧？我更加迫不及待地想看看他的廬山真面目。
第二個上臺的是羅浩齊，他興奮的往魔鏡里看，“撲哧”一聲，哈哈大笑起來，他越看越覺得好笑，眼睛都瞇成一條縫了。看到這情景，我有點坐不住了，恨不得馬上沖上去，去見見這位神秘的科學家。
終于輪到我上臺了，我趕緊往魔鏡里一看，天哪！出現在魔鏡里的人，長著大大的眼睛，小小的鼻子，長長的頭發，那不是我自己嗎？我恍然大悟，原來，那位最具魅力的科學家就是我呀！
同學們一個接一個地走上講臺，看到魔鏡的一剎那，有的捂嘴偷笑，有的故作鎮定，有的呆呆發愣，還有的咧開嘴大笑起來。我知道，他們和我一樣，都在魔鏡中看到了自己。
我以后一定要好好學習，當一名真正的科學家。
未來科學家作文5
今天，龔老師神秘地走進教室說：我知道未來科學家的樣子，我還有他（她）的照片呢！說著就請我們欣賞未來科學家的圖片，大家又驚又喜，心里充滿疑惑，他（她）到底長什么樣子啊？有的人還在猜他（她）的服裝樣子，我暗暗地想：未來科學家興許在我們班中間。
開始了，同學們一個一個跑上講臺……回到座位，我看著他們，有一種躍躍欲試的感覺，輪到李婧了，她慢慢地走上講臺，身子稍稍向前一探，全神貫注地欣賞未來科學家的模樣，突然眼睛一瞪，好象受到了驚嚇一般，走下講臺時雙手捂住嘴，想笑又不敢笑......怎么回事？我心中起了一些小問號。
輪到紀天馳了，他走上講臺，頭向前傾了一些，目不轉睛地看著圖片，突然向后退了幾步，沒站穩就跌了一跤，摔了個四腳朝天，他還不死心地爬起來再向前看一下，才面帶尷尬地走下講臺。
終于輪到我了！我迫不及待地快步走上講臺，為了看清，我還預先探了探頭，咦！他（她）怎么和我長得一模一樣？莫非他（她）是我的后代？我可承擔不起這么大的職位，他（她）到底是誰？
還是龔老師為我們揭開了謎底，原來未來科學家就是我們自己！這件事讓我明白了，其實我們的未來就掌握在自己手中，要由自己來創造！小時侯多讀對自己有益的書，長大了便可以成才，科學家也是小兒科嘛！
未來科學家作文6
同學們，你們看見過未來科學家嗎？大家肯定很納悶，怎么你見過未來科學家？小朋友們不要疑惑，等會我就會告訴你未來科學家什么樣子嘍！
今天上課，老師說讓我們看一看未來科學家的照片。我們都不信，但我們還是被老師說服了。當時我跟你們一樣都有許多的問題，是誰呀？是男的還是女的？是哪個國家的？是不是機器人？長什么樣子？會不會、、、、、、
老師說要求，等一下先看完照片的同學不能說照片上的這個人是誰，老師又說讓萇北京或陳達巍先看，他們都很謙讓，他們倆把這次機會讓給了劉威，劉威笑嘻嘻地走到講臺上，老師神秘地把照片給劉威一看，劉威一看說：“老師絕對不可能的，我不看了，我不看了！”老師又把王宇航叫上去，王宇航興奮地走到講臺上，王宇航看完照片后神秘地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。輪到我了，我懷著既渴望又高興的心情來到講臺，老師慢慢地把照片給我看，只見上面有一個活潑可愛漂亮的小女孩，這個女孩就是___我。我高興地笑了起來，快樂地回到座位上。
老師說：“同學們，你們都知道了吧！未來科學家就是在坐的每一個人，同學們只要你們努力地學習，將來一定會成為一名出色的專家的。同學們加油！讓夢想成為現實吧！”聽守這句話，我覺得這些話就是一股溫暖的陽光，照射在我的心田上。
未來科學家作文7
“叮當、叮當”上課了，老師帶著一個日歷本走進教室，對我們說：“今天我給大家帶來了一張未來科學家的照片。”
“未來的照片，難道老師去未來世界不成?”我想。老師把日歷本打開，并遮好，對我們說：“同學們一個一個來看，注意看過后不許說出來是什么!”從第一組第一個開始。第一位同學飛快地跑上去。他側著身子，仔細得看了看照片，“哈哈……”他忍不住笑出了聲，便跑了回去。不僅第一個笑著跑回來，第二個、第三個……都和前面一樣笑著跑了回去，我一臉不解!
“難道未來的科學家很可笑嗎?”過了漫長的幾分鐘，終于輪到我了，我如脫韁的野馬一樣跑了上去。我側著身子彎著頭，看見了一位長著大大的眼睛，大大的嘴巴，高高的鼻梁的小學生，這不是我嗎?我沒有像別人一樣笑著跑回去，而是一臉疑惑的走下講桌。我坐在座位上想，老師為什么要讓我們看一看那面鏡子。后來，我想明白了，老師想讓我們清楚的認識自己，要對自己充滿信心，也許明天的`科學家就是我們。
我們每個人都可能成為未來的科學家，不過，我們要從今天開始，從現在開始，珍惜每一分每一秒，認真學習，明天的科學家注定就是我們。
未來科學家作文8
外婆看見我們來了，立即做了我和妹妹最喜歡吃的湯圓。湯圓還沒熟，誘人的香味已飄出來。我和妹妹兩個小饞貓迫不及待地等在鍋邊準備湯圓出爐。這時細心的妹妹興奮地說：“姐姐，快看，沒有攪動鍋里的水，可是湯圓怎么在鍋里翻滾耶？”我立刻想起前幾天《未來科學家》那本書上講過這個知識，便胸有成竹地對妹妹說：“我來告訴你答案吧.。”妹妹好奇地問：“你真有答案？”我點了點頭，滔滔不絕地說：“煮湯圓的時候，鍋里的開水咕嘟咕嘟沸騰，不斷地推動湯圓，給它們不同方向的力，湯圓是一個均勻的球形，有著很高的對稱性。湯圓在轉動的時候，重心的位置幾乎沒有變化，所以很小的力就會讓它轉動起來。”妹妹聽了，恍然大悟：“姐姐，你好棒啊，這個你都懂，是誰教你的？”我笑了笑說：“這是《未來科學家》這本書的功勞。這本書教了我很多科學知識，這些知識和我們的生活都息息相關，我和你一起去看這本書吧!”說完，我和妹妹津津有味地看起這本書來。
《未來科學家》這本書內容豐富多彩，讓我大開眼界，讓我感受到科學的奧秘。給我的生活帶來無窮的樂趣！
無論是霍金、張海迪、還是海倫．凱勒，他們都有自己人生夢想，雖然命運對他們不公平，但他們堅持不懈地努力著，他們絕不向命運屈服；（事關緊急，顧不得我的淑女形象了），我抬起我那珍貴的大腳向他的腳猛地踩去，“啊`~~”你聲慘叫，全班同學鴉雀無聲，老師瞅了瞅他，又繼續講課。
未來科學家作文9
從小到大，我們認識了許許多多的科學家，有﹕愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒，我覺得他有可能成為未來的科學家。
大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習，也有鉆研精神，好奇心更帶上“勁”了。
有一件事就可以為他證明。記得，那是上學期寫觀察日記的時候。當時是星期五，下午放學比較早。我們和家長商量好后先在沙池邊玩會兒再回家。“當我放下書包，要去玩沙時，看見葉步煒還背著書包蹲在地上一動不動。我不由得走過去，看見葉步煒在看螞蟻窩，奇怪地問他：“你干嘛看螞蟻窩呀？”葉步煒頭也不抬地說：“你忘了林老師說這周周記寫的什么嗎？”我才醒悟過來，原來葉步煒也那么酷愛學習，課堂上的認真表現還不是最完整的！過了一會兒，我感到無聊，就又跑到葉步煒身邊，而他則像木頭人一樣仔細地觀察著，我說“葉步煒呀，你咋了？怎么這樣有鉆研精神呀？”又過了好一會，葉步煒觀察完了，他才走過來，陪同我一起玩沙。“咦，這啥？”葉步煒拾到一個東西，拿來問我，“這是……是……”我結結巴巴，我連自己都不知道，還能告訴你？你的好奇心太強了一點吧……
這，就是我的同學，葉步煒。各位，你們覺得他有可能成為科學家嗎？總而言之，我是覺得他有可能成為科學家的……
未來科學家作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉眼到了21世紀末，我以白發蒼蒼了，可我的精氣神可沒衰老，我一天不是做一個小卡通紙，就是在做小研究，因為我是科學家，大家一定都想知道為什么我這么清閑，那是因為我有很多機器手下，只要把設計圖給它，它就能在一天內做出來。
我的發明有很多：有萬能筆、百變電子書、季節轉換器、天空陸地兩用車、萬能工具包、百變小金剛、太陽能充電器、萬能鞋等一些偉大的發明。
不過最讓我自豪的作品有兩個，第一個是：天空陸地兩用車，給我靈感的是我們城市的堵車現象，讓我想做一個車。這種車即能在地上跑，又能在天上飛，我在每輛汽車的左右兩側裝兩個隱形的翅膀，在路上行駛的時候收起翅膀，想飛的時候就按一下電鈕打開翅膀。汽車下面有兩個噴氣筒，飛的時候兩個噴氣筒向下噴氣，汽車就可以借助反沖力穩穩飛上天，還可以垂直降落。停在樓頂上，節約空間，如果有了這樣的車，就不會堵車了，大家可以有更多的時間把祖國建設的更加富強，更加美麗。
第二種是百變鞋，每個季節都要換鞋可我嫌太麻煩，所以我就想出了這個發明，它可以變出很多種鞋。這種鞋可以再不同的情況里變成不同的鞋，比如說：在水泥地上可以變成旱冰鞋；在水里可以變成水靴子；我走在沙灘上可以變成一個涼鞋等等。
不過要發明這些東西，我們要在少年時代好好學習，研究科學，這樣我們的夢想才能實現。
未來科學家作文11
今天，我們在小小作家班上玩了一個游戲——“和未來科學家見面”。
這時，老師手拿一個盒子走了進來。老師說：“你們想知道未來科學家是誰嗎？”我們一齊喊到：“想！”老師慢慢的打開了盒子，神秘地說：“想看嗎？想看的同學請舉手。” 我們都急切地高高地舉起了手，許諾言還舉起了兩只手，頭伸得老長，想看看盒子里到底是什么。
老師笑著說：“盒子里藏的是未來的科學家，想看的同學請走上前來才能看到。”我們都感到不可思議：“怎么可能？科學家怎么可能這么小，還躲在盒子里？”顧先文同學第一個沖了上去，她看了一下，先是嚇了一跳，后來又笑了起來。第二個上去的是許諾言，他興高采烈的一蹦一跳地跑了上去，想看看未來的科學家到底是何方高人，可他走近盒子一瞧，不禁失聲地叫了起來：“原來是這樣啊！”
輪到我上去看了，我慌慌張張、滿心疑惑地走了上去，偷偷地住盒子里一看，心里想：“未來的科學家竟然是我？太不可思議了！” 后來同學都爭先恐后地走了上來，看了之后，他們先是呆了一下，又來都笑了起來。
我明白了，老師是想告訴我們，我們每一個人只要通過自己的努力，好好學習，肯動腦筋，刻苦鉆研，將來都可以成為一名科學家的。
你想知道老師的盒子里到底藏的是什么嗎？
未來科學家作文12
星期日，我們在教室里做了一個關于“看未來科學家的照片”的活動。
首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應該是戴著眼鏡的，因為科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。
同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細看看，鏡子里面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子里看了看，發現鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！
未來科學家作文13
未來的我是一位科學家，說了你們不信，我獲得了很多項發明權。其中最令我驕傲的是時光機和百邊星君。
我剛剛制造完了時光機，未來的主席就給我打電話，要求我去賞代去，改寫歷史，輔佐紂王。我匆匆掛了電話，進入時光機。一秒鐘時間來到了商代，不看不知道，一看嚇一跳。原來我已經到了紂王的宮殿，我定了定神說：“紂王，快把妲己給廢了，我會幫你輔佐朝政的。”妲己推了推紂王：“拉下去，使用炮烙。”我立即拿出消音激光槍，一扣板，妲己立即結束。我使用一種新型藥物用來控制紂王。大約用了一分鐘時間，紂王就被我洗過腦，變成一個比包公還無私的人。我的任務也完成了，回到現代，《史記》上竟奇跡般的出現了我的名字。
還有一個就是百變巨星。這是一部電影，但是到另外我的手里就會變成了現實。被我，大名鼎鼎的周仁祥給發明出來了。只要什么地方出現火災、搶劫我的百變巨星立即來到那兒。不出幾天，被我的研究成果救出的人是不計其數。報紙、電視、記者、媒體。我的大名是頭版頭條。記者紛紛涌向我家，趕也趕不走。幾天下來，門檻都被踏壞了。沒辦法記者太多。
我的理想一定會實現的，成功一定會向我招手！
未來科學家作文14
20xx年，我成為了一名科學家，在航空領域取得了很大成就，但我正在攻克幾個難題。
人類想登上太空，自然少不了火箭的幫助，現在的火箭沒法靠燃料直接推上太空，只能靠分解登上一個又一個的星球。我研究出一種火箭，可以不用分解就直接登上星球，它的外部設有失重感應裝置，一旦出了大氣層，它就會與內部的防失重裝置相呼應。使火箭內的人感受不到失重。它還特別省燃料，一次加滿可以在地球和月球之間來往五六次呢！
人們在天空中穿行時，總是離不開飛機，但我們在報紙上總看見小鳥撞飛機導致飛機墜毀。因此，我設計的這種飛機在機頭設置了一個電波發射器，電波發射器可以發出讓小鳥離開飛機的誘導電波。如果在機身處來了幾只小鳥的話，我們在機身處設置了防彈鉛板，這樣可以減少沖擊對飛機的損傷，還可以正常飛。如果是在機尾處來了小鳥，我們在機尾處設置了兩個渦輪風扇，所產生的風力會將小鳥吹走，這樣就沒有阻礙地前往目的地啦。
這就是我的未來，一個令人向往的未來，我一定要好好努力，不斷學習為實現我的未來的目標而奮斗。
未來科學家作文15
20xx年，我已經是一個偉大的發明家了，每個人都用我的發明品。就比如說：基因轉變器。基因轉變器是我最偉大的發明。這個機器可以讓你長出翅膀，飛上那藍藍的天。可以讓你長出魚鰭，在海底呼吸和游泳。如果你要夠了的話就可以以其機器把你變回原來以前的樣子。怎么樣，厲害吧！
我不止發明了這個，我還發明了隱身衣。怎么，你一定很驚奇吧！如果你是拍照片的，可以讓你拍得事物不會察覺，就能拍到最生動的畫面。你問我如果有小偷怎么辦？不會的，小偷怎么逃得過我電子眼的搜索呢？只要小偷一出沒設有電子眼的地方，就會立刻被發現，露出原形。接著就會有一個警察機器人去抓小偷了。什么，你問我一個機器人打得過小偷嗎？不用擔心，這個機器人就是我要介紹的發明品了：
我的機器人可是一個厲害的角色呢。它刀槍不入，而且還附有激光劍。雖說是劍，可這劍可沒有殺傷力，但是可以讓小偷暈倒，再發射大網。哈哈！小偷再厲害也逃不出網了。而且，警察機器人的激光劍可以穿過一切遮擋物把你麻暈的。所以無論你穿的是盔甲還是防彈衣，都逃不過警察機器人的激光劍的。而且我的機器人還有讀心術功能，小偷是逃不過有警察機器人守衛的地方的。怎樣，我的機器人很強吧！
我的發明還有許多，有；即拍即放的錄影機、制作自己城市的機器、自制的寵物蛋、實物顯形機、飛毯……還有很多很多的神奇工具。這些都是我發明的，我要發明更多更好玩的神奇工具，為這個世界做貢獻！
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