歡樂的校園吉尼斯作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂的校園吉尼斯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　涼風習習，風里帶著淡淡的花香，在這美麗的初夏，我們學校迎來了期盼已久的“校園吉尼斯”活動。

　　各班分別派出自家的'資深大將，準備在吉尼斯賽場上各顯身手，大干一場。果真，我們學校真是一個藏龍臥虎的地方!操場上，大家聽完領導講話后，就迫不及待地各奔東西給自己班加油去了。這次吉尼斯項目分別是：有趣的吹蠟燭、強身健體的立定跳遠、緊張刺激的夾珠子……還有最受我青昧的悠悠球比賽。

　　悠悠球比賽場地定在主席臺上。在眾人的期盼下，一聲哨響，比賽拉開了序幕。選手們陸續登場，個個都充滿了自信，他們拿出了自己鐘愛的悠悠球“光子精靈”、“寒冰”……各種悠悠球讓我眼花繚亂，不過更讓我刮目相看的還是各位選手的技術。比賽分為規定招術和自創招術，各位選手不慌不忙，鎮定自如，只見他們熟練地放下悠悠球，然后用左手食指順勢一勾，悠悠球立刻從繩的這一端落到那一端，然后往空中一拋一接，再來一個帥氣的上線“空中飛人”，球在空中劃出一道美麗的弧線。站在一旁的我們還沒從這精彩的比賽中回過神來，這個招式便結束了，只留下一片“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　在欣賞各位選手的精彩表現之余，我最關心的還是我們班選手彭澤陽的賽況了。在輪到他的當兒，我目不轉睛地盯著，手心里似乎都出了汗，著實為他捏著一把汗。雖然最后他沒能取得好成績，但曾老師的話響起在我耳邊：“重在參與，挑戰自己，超越自己，你就是勝利者!”心里的惋惜便瞬間釋然。后來聽說我們班的田秋蕊同學一舉拿下兩個第一名，我們不由得歡欣鼓舞起來!

　　校園吉尼斯，秀出我自己!校園吉尼斯，歡樂新天地!

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