關于歲月的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關于歲月的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于歲月的作文1
曾記否,在那如歌的校園中,我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月,我們即將與這個校園告別,過去發生的種種都將成為內心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌,匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,每當聽起這首歌,我的心里充斥著滿滿的悲傷,歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境,這歌聲將我的生命與回憶串聯起來,讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉眼間,我們即將與這個充滿歌聲的校園告別,這校園于我的家一般,我已在這度過了九年。九年時間,說長不長,說短不短?墒且粋人的一生又有多少個九年?六月,我們將踏上征途,伴著歌聲實現我們的夢想。在這個校園中,發生過許多事。
那是一個寧靜的夏天,微風輕輕拂過我的臉頰,我走在校園的綠蔭小道上,“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”,校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個女生跌坐在路上,臉上掛滿淚痕,腿上的傷口正在流血,那個樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口。經過這件事,我們成為了無話不說的好朋友。她是一個很文靜的女生,那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事,后來才知道她父母離異,從小由奶奶帶大,而那一天,她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂,并且把音樂作為夢想,可不同的是她能繼續這個夢想。最終,她為了這個我們共同的夢想去了別的城市追逐。但是我相信,友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀,刀刀催人老!笨此埔痪渫嫘Φ脑捳Z,卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多,完整的面對未來的自己,試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬,耳際一語罷了。
匆匆那年,歲月如歌,光陰全都告訴了我。
關于歲月的作文2
在某一個夕陽斜照的黃昏,記憶的大門轟然打開,記憶像潮水一般涌出,甜美的,苦澀的,溫情的,濃烈的,總讓人感慨萬千。人的一生總會經歷很多,有些讓我們一生銘記,而有些卻隨著時光漸漸模糊。那些給我心靈共鳴的記憶猶如刻在石頭上的文字,千年之后,依然清晰可見。
時光匆匆卻擋不住記憶的潮來潮去,平靜的話語卻掩蓋不了心中的興奮,漸入夢鄉依然思緒飄飛。 逝去不了母親的愛護與養育、父親的體貼與教導。兒時的我,很愛唱歌,天天讓媽媽教我唱,那時我也學到了很多兒歌,雖然現在已經忘記了,但是那給了我童年的快樂。父親雖嚴厲但很仁慈,對我們很關心。父母親讓我感動,感謝的事情太多了,我把它們都藏在了心底。逝去不了童年的玩伴,他們給我的童年增添了色彩,讓我度過了美好的時光。 逝去不了一句句夸贊的甜蜜,每次得到了表彰,我都會綻放出燦爛的笑聲。 逝去不了老師在講臺上諄諄教導,崇拜于老師的淵博的知識和談笑風生的瀟灑。 逝去不了同舟共濟得同學。初中我結識了幾位要好得朋友,我們共同學習,共同玩樂。猶記得考個好成績時,大家樂呵呵:不理想時,大家互相鼓勵。高中我也結識更多真摯得好友,哭過,笑過,快樂過,悲傷過,我們都互相幫助,彼此信任。記得臨近高考時,有時考的不好,他們都給我鼓勵和信心,我很感謝他們。雖然現在在不同的地方上學,不能經常見面,但我們永遠都是好朋友。進入大學,我也認識了一些好朋友,雖剛開始,我相信我們也一定能成為永遠的朋友。永遠不會忘記患難之中見真情的好友們! 逝去不了獨自一人流淚的傷心。有時遇到傷心的事時,一個人靜靜的坐著,為了不讓親人,朋友擔心,獨自一人化解它。其實也很讓人難忘!
逝去不了走在花花草草的河流旁的愉悅;逝去不了一句句祝福話語時的甜蜜;逝去不了海內存知己,天涯若比鄰的暢快:逝去不了流走的歲月在我身上留下的痕跡…
平凡,但依然有多樣的年華,逝去了但依然還在。
關于歲月的作文3
“老爸——”
不知從何時開始,我已習慣性的喊你“老爸”,雖然你一點兒也不老。目光炯炯,濃黑的頭發,正是“男人四十一枝花”的年紀。每每那時,你總會揉著我的頭發,悻悻的說“我老了嗎?”
不知從何時開始,你也已經習慣以“老爸”自稱,“老爸今天給你買了一本書”“老爸我帶你出去吃飯”。每每那時,我仰頭望你,無色的光溫柔的瀉下,將你的身拉得很長很長。
喜歡坐在你身邊,嗅著淡淡的煙草味;喜歡趴在你背上,聽你喃喃著以前的歌謠;喜歡抓著你的大手,看你的嘴角揚起幸福的弧度。歲月給了你的閱歷,給了你剛毅,卻掩不住一顆孩子心。我想,那大概是歲月的禮物吧。
“老爸,我要一直陪在你身邊!蔽易ミ^你的手,和你小心的勾勾手指。天藍得幾凈如水,夏日潮濕的風送來泥土的味道,那天宇分明有只飛鳥劃過。
我終究是失了諾。進了高中,便很少和你在一起。有次放長假,我踱到你身邊。曾經不老的你也平添了幾絲白發。你依舊像孩子般失措地笑笑,搔搔那撮刺眼的青發:“老爸還是老了啊,歲月不饒人……”我望著你低頭時的溫柔,低喃:“爸爸——”
從那以后我很少喊你“老爸”,我常想歲月何時才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來真的那般美好卻易碎。進了高中,是否因我的離開而讓你多了份牽掛?是否因我起伏的成績而令你平添擔憂?你老了,這次是真的老了。你還記得我喊你“老爸”時的那抹淺淺的溫柔嗎?你還記得多少年前“我要陪你永遠”的承諾嗎?如今,這些如同失真的圖片被歲月封存。然后,世界只剩我和你在對望——個漸漸長大的我,一個被歲月肆虐的你。
廚房中的你正在忙碌,我站在你身后,廚房的熱氣便立刻模糊了雙眼。微駝的脊背,青色的疏發,讓我忍不住扭頭,“爸爸,你老了……”你笑了笑,手上的動作分明一愣:“我老了,你長大了啊!
我望著你雜亂的胡茬,還有那不變的微笑,也不由得笑了。歲月磨平了你的棱角,壓彎了你的脊梁,帶走了你的容顏,卻送給你最大的禮物——我會帶著你希望與信任展翅拼搏。
我要坐在你身邊,我要趴在你背上,我要抓起你的大手,因為我是歲月送你的禮物。我要這么一直一直陪著你呀——
爸爸!
關于歲月的作文4
雖說雁過無痕,歲月無聲,但白駒過隙的光陰卻在我們花兒一樣的年齡留下了難忘的回憶。
在這三年中,我們憂傷,我們快樂,我們悲痛,我們幸福。這都化作了露珠,在我們毫無準備的時候涌到心頭。相聚在昨天,分別在眼前。在這離別之際,我有千言萬語,面對同學我依依不舍,而這些都化作了滾燙的熱淚,一滴一滴地流入到同學心中。
我感嘆時光的流逝,我后悔在相識時,為什么沒有感到師生之間、同學之間這份濃濃的深情呢?我忘不了你、我、他共同走過的日子。
還記得我們去野炊嗎?我們邊走邊唱,我們在野外籠火,自己做飯。有洗菜的,有撿柴的,還有當大廚的。那種感覺太幸福了!對了我們還到別人家地里拔蘿卜,“借來”的蘿卜味道格外美妙,至今再沒吃過那樣美味的蘿卜……
還記得語文課學《范進中舉》嗎?老師在講臺上深入淺出的給我們介紹吳敬梓,然后在講臺上給我們講解課文,講得繪聲繪色我們聽得津津有味。講到高潮時,只見老師雙手一拍,大叫起來:“噫!好了!我中了!”說著呆著一般地把墻上的字帖從上往下看了一遍,我還沒反應過來同學們已笑得前仰后翻。原來她在演范進中舉發瘋的一段情節。
還記得前幾天《心存感激》的班會嗎?在班會上都敞開心扉述說著心聲。有的說父親在煤礦艱辛的工作,為了養家糊口;有的因為意外父親殘疾,而自己從一個軟弱的孩子變得堅強;有的說感謝老師在這三年中的悉心照顧;有的說感謝同學在學習中給予的幫助;還有的說……每個人的發言都是發自肺腑的。很多同學都留下了真摯的熱淚。這又一次將我們更加緊密的凝聚在一起。
無論在生活中,還是在學習中,我們都充滿快樂。這些美麗的風景就像烙印一樣深深地刻在心里。青春的歲月,我們身不由己。藏在我們心中的愛,會讓我們一起分享歲月的風景。
關于歲月的作文5
時間紅了櫻桃,綠了芭蕉,圓了天下人的夢。
——題記
每次聽到奶奶為我們講那些艱辛的往事時,我都能從她的神情中看出她的那些痛苦,似是一根纏綿的綢緞,剪也剪不斷。以前的生活是多么的艱苦,吃的苦又是我們這輩人所能領略的嗎?只能聽著奶奶她們的回憶自己從中體會著其中的酸苦。聽奶奶說她們那時正遇上鬼子進村掃蕩,全村的居民都被鬼子逼上了山,他們在山上住了好幾天,又冷又餓,終于聽到了鬼子出村的消息,全村人才得以安心下山回家?傻郊視r,已是一片狼藉。到城里買東西也要走上一天的路,累得個半死,一年到頭也很少能吃得幾餐好飯。
奶奶說著說著百感交集,情郁于中,我也說不出那是怎樣復雜的感情,只是奶奶每次說到最后總是意味深長的說上了一句:“乖孫女,現在的生活多好呀,我總算是能夠享上點福了。你一定要好好讀書,珍惜這來之不易的生活!”我也是配合著應和幾聲,只想著奶奶多給我講上幾個故事,因為奶奶的故事好像總也說不完。
奶奶現在的笑容一天天地多起來了,每次遇到新鮮的事物她總是像個小孩子似的跑去湊個熱鬧。
“嘀……嘀”一聲響亮的車鳴聲響遍了整個村莊,奶奶拉著我直奔上前,只看見人人都圍著那車轉,人們各個都像發現新大陸似的,這里摸摸那里瞧瞧,而今村上的幾產人家靠自己的辛苦經營,終于富了起來,瞧,這不還買了輛私家車在這大顯身手呢。村上的交通越來越方便了,水泥路穿村走戶,好一番熱鬧的景象!奶奶說這樣的變化可真不敢相信,才幾年的時光,變化竟這樣大!現在是想去哪都行,出門就可以坐車,哪還用得著那雙不經磨的腿!
家里添上了新電器,奶奶也笑得合不攏嘴,她激動得嘴里“好”字連篇,也開始邁出老年的陰霾,每天和村上的一些老人們在一起有說有笑,有一次我悄悄的跟蹤他們,發現了他們的秘密基地,他們怕我會泄露出他們的機密,一個勁兒地給我說好話,塞點心,他們還允許我加入他們,我說不必了,我就當你們唯一的觀眾吧。
看著奶奶像一個老頑童,我心里真替她開心,真希望奶奶能多享一點福,彌補過去留下的那些傷痛,開心地度過這一個幸福的晚年。
關于歲月的作文6
生活無非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水,但歲月的痕跡永遠不會因平淡而被抹去。
晚上,媽媽燒的又是稀飯。
我們剛坐上桌,爸爸提起筷子,第一個動作不是將稀飯撥入口中,而是習慣性的用筷子攪了攪筷子,又習慣性的搖搖頭:“又燒得這么厚,媽媽同志,下次可否再多加些水,讓它稀些?”媽媽抬起頭,無奈的搖搖頭,像犯了錯后著急的解釋道:“我今天水放的比上次多了,可是我放的米又多了,所以變得厚了,這……”說著,手中的筷子不知所措的無序的攪拌起粥來。
媽媽永遠是那么粗心,只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務,我媽大部分是做得不妥妥帖帖的,并且屢教屢不改的。
是不是作為老師,教育慣了別人,自己就喪失了受教育的能力呢?不解……
正當媽媽自責時,我再次充當起了和事老,故作輕松的救起來場子:“粥煮厚了不礙事,只要干凈健康就行!”說著便點了點頭,朝媽媽笑了笑。
“干凈?這可真干凈!”爸爸挑起了粥里的一只小米蟲,像大家展示:“媽媽同志,是否有米蟲代表著健康純天然?”爸爸像媽媽帶著諷刺的語氣質問道。
現在的局面可真是完全不利于媽媽了,我“和事老”的角色也充當不了了。
“好吧!”媽媽抬起久低的頭,向大家宣布:“今天晚上的碗我洗,功可抵過否?”說著用余光瞄向爸爸。
“這還不錯”爸爸嘴角揚起狡猾的笑容,將米蟲挑干凈,繼續吃飯,他在慶幸不用洗碗了。
晚飯后,我將碗端到廚房給洗碗的媽媽,她卻一臉輕松的說道:“你爸也很辛苦的,天天晚上忙到12點,我洗碗是應當的,本來我就準備洗碗的……”
我一愣,久久才醒來:原來媽媽一直在關心爸爸,為彌補過失,她盡可能的多做家務,減少爸爸勞動的機會。
我腦海中不禁又浮起一幅畫面:早晨起床后,爸爸在燒早飯,輕輕地拿起放下廚具,我向爸爸打招呼,他卻做了一個“噓”的動作。順著他的眼神,我看到的緊閉著的他們的房門。
我想,這就是相濡以沫的愛情,雖然不如“愛到塵埃”的歇斯底里,但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡,在白頭偕老時能夠深情回望。
關于歲月的作文7
“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴”,回望歷史,總有那么多鮮活的面容定格在那里,歲月啊,你帶不走那一串串熟悉的姓名,因為他們已定格在我們心中。
“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”是堅韌者的定格。堅韌者的意氣如閃電般耀眼,如彗星般倏忽,如櫻花凋零般燦爛,沖破重重阻力與陰霾,直抵光明。趙一曼以她的“男兒豈是全都好,女子緣何分外差,未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華”在中外酷刑史上定格了她堅貞不屈的節操。貝多芬以他的“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服!”在與疾病,失意,失敗的斗爭中定格了他的頑強……
“事從容有余味,人從容有余年”是從容者的定格。從容者氣質是冰山般的鎮定,海面般的平靜。面對前行路上的荊荊棘棘,從容者淡定安詳,應對自如。張良以他的“運籌策帷幄之中,決勝于千里之外”在楚漢相爭的兇險阻惡中定格了他的穩重睿智。周瑜以他的“談笑間檣櫓灰飛煙滅”在赤壁之戰中定格了他的自信與蓋世才華。譚嗣同以他的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”在為國變法為國流血中定格了他赴死的從容與凜然……
“也不高卑當自堅,男兒有求安得閑”是奮斗者的定格。奮斗者有“力拔山兮氣蓋世”的豪邁氣概,也有“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的不懈意志。毛主席以他的“與天奮斗,其樂無窮,與人奮斗,其樂無窮”在帶領中華民族締造新中國的歷史中定格了他的輝煌與不朽。奧斯特洛夫斯基以他的“人生如洪水奔流,不遇島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花”在失明,重傷,殘疾下,卻堅持寫作《鋼鐵是怎樣煉成的》的過程中定格了他奮起與斗志……
歷史的漫漫長空中閃爍著那永遠耀眼的星星,塵封著那往昔崢嶸的歲月,定格著那勇敢前行的先人們,好一股英雄氣概在馳騁。
關于歲月的作文8
“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯燭酒盡余歡,今宵別夢寒”。晚風拂柳,回首往事是老師那難忘的目光,是與朋友一起的歡笑。
三年的時光轉瞬即逝,猶如咬下一口巧克力,還沒待你細細品味,香濃的滋味已流進了你的心扉。“默默地我們分手,正如當初我們默默地相識”,相聚時的模樣仿佛就在昨日,而離別卻在眼前。難忘是我們回首往事的感慨……剛到學校的我,猶如那一株含羞草,不知道怎樣去和同學相處,總是默默地微笑,而今,卻想和他們打成一片,也許是打心眼里珍惜這段真摯的感情。
回首過去的日子,數不清校園里留下了多少歡樂,朗朗上口的早讀串成了一段段優美的樂章,在長廊里回響,課上思維的飛躍,課下體育場上的英姿,給校園生活添上了唯美的一筆。還有那運動會上取得優異成績后的歡聲笑語,地震后齊心協力為他們獻一份力,看到動人場面一起姍姍淚下……而今回憶起一起度過的風風雨雨,心頭仿佛是那沒有加方糖的苦咖啡。
展望未來,我們將一同跨出校門,各自朝著不同的方向繼續努力,看著匆匆走過的腳步,回頭一望,那才是人生中最舒服的驛站。
在這離別之際,我們別情依依。走過熟悉的小路,踏進教室的樓梯,我們的千言萬語化作絲絲縷縷的思緒……
忐忑。剛踏入校門的我心里忐忑不安,不知以后的日子會怎樣降臨。努力?粗瑢W們一起奮斗的聲影,不禁斗志昂揚,激情澎湃。自信。望著滿意的成績單和家人的鼓勵讓我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戲打鬧,一起并肩學習,總感覺陽光時刻照耀著我們。遺憾?粗@三年的路途中在那個有同學掉隊,同學之間不能化開的矛盾感到深深的嘆息……
拾起一張張零落的碎片,拼湊起歲月的痕跡,收藏在人生的樂章里,伴隨著路途的艱辛,給我莫大的鼓勵。
關于歲月的作文9
就這樣或深或淺,或濃或淡地刻在我的心上。
“深巷里的娃娃,長不大……”到現在也都還記得這胡亂的兒語,不禁一笑,卻又急速地掉下眼淚,是!怎么會不記得?
盒子里裝滿了五顏六色的線筒。取一個穿過針孔,又在鞋墊上縫上那么幾針。美麗的圖案便在針與線之間活靈活現。打小就愛玩這些東西,倒不是想學針線活,只是覺得鞋墊被扎得針針眼眼的實在有趣。
奶奶則是細心地從這一頭刺過那一頭,又從那一頭穿過這一頭,富有節奏地繡著。偶爾會慈祥的沖我笑幾聲,問我要不要學?我總是撲騰一下從椅子上跳下來,拿了個線筒往上一拋,撇撇嘴說:“女孩子家的東西太麻煩,我才不要!”奶奶輕輕地敲了一下我的額頭,打趣道:“你就不是女孩子?還真是個傻妹子!”
我不搭理她,繼續向上拋我的線筒,一個,兩個,三個……
深秋已到,我拉著媽媽的手興奮地在街上走著,偶爾會低頭看自己的鞋,也不知為何,竟有些落寞。走進一家鞋店,太過于明亮的燈光讓我頗有不適,胡亂地選了一雙鞋。剛剛上腳就感覺大了些,服務員笑著說:“大了里面可以墊個鞋墊啊!”我猛然抬頭,想從她的目光中尋找些什么,可是什么也沒有。我低頭穿鞋,卻忽然覺得手背一涼。什么時候被燈光刺得也會哭了呢!我暗自念道。
匆忙地離開,去了針線鋪,看到五顏六色的線筒,心里一暖,邊選邊數道,一個,兩個,三個……
離開深巷很久了,久到就像從未去過?赡抢锏囊磺袇s又那么清晰可見。我想象著緊掩的大門忽然打開,奶奶會站在門邊微笑著迎接我的到來。我想象著奶奶又拿過做到一半的鞋墊,迷著眼睛繡著,不時停下來問我,打趣我。但這一切都已不在了,它們化成了過往的塵埃,易忘卻也難忘卻。就在我還玩弄奶奶的線筒的時候,奶奶被送進了醫院,直到現在也未康復。
奶奶,你總是嘆道:“人老啦,眼睛花啦,想繡東西都看不見啦!苯又诸澥帜ㄈツ阊劢堑臏I花。我緊緊地握著你的手,告訴你:“奶奶,我看得見,我學了好多好多的針線活,也不用你為我繡了!
我拿起一個盒子,打開,“你看!這也有你的,我幫你數數,一雙,兩雙,三雙……”
就這么輕輕地,悄悄地沉淀,歲月可在我心里,擦過我心尖。
關于歲月的作文10
自幼受母親影響愛讀小說,進而喜歡文學。中學時候各門功課皆成績平平,唯有作文稍好,便不由自主地做起了文學夢。轉眼步入社會,漸覺生存之艱辛,只得暫且放下夢想,努力改善生存狀況。幾年過去,終于有了一個穩定的職業,業余時間有了一份閑心,鬼使神差一般,還是要再續文學夢。
古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。我雖然如醉如癡讀了不少書,卻一直未能文思如泉涌。為了尋覓泉源,只有費力地向深處挖掘下去。功夫不負苦心人,在不斷地挖掘中,總有涓涓細流滲出,日久天長,積少成多,竟也匯成了淺淺一灣。品嘗這來之不易的泉水,又常常自以為含有太多雜質,不夠爽口,于是一遍又一遍地澄清,過濾,不厭其煩,樂在其中。
生活就像一株自由生長的參天大樹,根深蒂固,枝繁葉茂。然四季交替,風刀霜劍,日曬雨淋,在賞心悅目的青枝綠葉之間難免會出現不盡人意的殘枝枯葉。我以為,文學創作就是對大樹的枝枝葉葉進行取舍,留下生機勃勃的部分,刪去死寂腐朽的部分。有時候在一段茂盛的枝葉上修修剪剪,費了很多心思之后,卻意外發現主干已經被蟲子蛀空,搖搖欲墜,雖然有些惋惜,還是要果斷舍棄。
我喜歡在早晨這段時間寫作,經過一夜睡眠,精力最充沛,思維最清晰。我寫作主要是靠回憶,或寫自己的一些經歷,或從自己的經歷出發去寫別人的一些經歷。回望歲月,留在記憶中的經歷都變得那樣美好,那樣令我動情,即使有一些不如意的事情,也會讓我戀戀不舍。忽然覺得,走過的歲月,都是值得珍惜的歲月,都是黃金一般的歲月。對我而言,用文字記錄過去的黃金歲月,既能獲得一種精神上的慰籍,也能悟出很多生活的哲理。
幾十年間,寫作一直是我的業余愛好,業余時間做自己喜歡的事情即使再辛苦也無怨無悔。每當心有所動,寫出一篇文章,欣欣然發到網上,贏得少許點擊量或寥寥幾句評語,內心就會生出幾分滿足感。
光陰荏苒,多年來在文學的羊腸小道上迂回曲折,彳亍而行,錘字煉句,自娛自樂,我已經習慣了這種生活。
向著夢中的地方去,一路都是風景。
關于歲月的作文11
今夜:
花影月片片飛花落夢
夢裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風西樓藍夢
同樣難忘的一場繁華與落幕,我選擇了落幕。
這個春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定:我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠而清晰。為了自己所謂的夢,在路上遺失,然后又找回,就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現在我還有些勇氣去呵護以前的大學夢,雖然這個夢很淺。人的擦肩而過,大學的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是:左手倒影,右手年華。
曾經:
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢境的空洞!
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設了一道亮麗的風景線,不僅因為我會跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場,寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤!有意無意地去在乎結果,在乎的最后還是自己眼角的努力!
童年:
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒
熟悉的童謠,熟悉的記憶,還有現在以為熟悉的人群!
屬于的記憶在細胞的轉換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光,迷人的稻花都能組成一個驚人畫面!畫面里的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!
成長:
我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方,在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后,我會看見青春在大學流光溢彩。
后記:在淺夢與現實有差距的時候,用記憶緬甸年華,只會讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我瞇起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學幻想卻在現實中擱淺的人。
關于歲月的作文12
往事回首,風乍起,吹皺一池春水!}記。
那是哪個殘冬的余尾,我抱著各色的復習資料,翹著腳,捏著筆,對著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲,猛然抬頭,卻看到眼前有大片大片明媚的陽光,從窗外緩緩滑落,把講臺鋪成金色的海洋。讓我錯覺地以為,春天,來了。
或許確乎是我的春天。初見如驚鴻,老師,看著你拿著筆記本走進這個陽光溢滿的教室,看你在講臺上莊重地喊出上課,我心驚如雷般,在冬末聽見這樣響亮的'聲音,如同是春風拂滿面那樣,在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風吹去,全是金色的碎汞在罅隙里停留點點。你挽起袖子,手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線,是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數學的枯燥乏味,全在你鮮活的表演下生動起來。如同是大腦里那扇沉重的門的縫隙之中,一粒種子生出了新芽,讓門吱吱呀呀地打開。三尺講臺是你舞蹈的天地,把每一點知識都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數學也可以在人的生命力變得溫柔天真,一如我做出一道題時,抬起頭來看見你那鼓勵的微笑。
那微笑也是你講過拋物線的痕跡,微微上揚的嘴角,是生命里一道最深刻、最無法復制的痕跡,獨一無二而清晰地印在我的腦海里,經歷了這么多、這么多的歲月之后,在我的數學成績有所提高之后,在那個冬天終于過去之后的日子,我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識,和你講過關于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長風穿過我的身體,在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路,如同萬千世界里唯一我留下的痕跡。
那痕跡在回憶之時甚至有著輕微的疼痛,彌漫在心田。如今我早已不再是當時那個為一道題爭執得天翻地覆的丫頭,早已經遠離了你講臺前微微浮動在空氣中的粉筆灰,然而老師呵,我要說的是,和您一起度過的時光,我一輩子都不會忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走,而留下的最深的一道痕呵。風乍起,吹得我記憶的海浮光躍金,層層迭起的波浪是歲月悄然停駐,無聲退場后的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑,便如同溫習了與您一起過去的漫長歲月。
便又是一個春天。窗外依然是大片大片的陽光,青山依舊,桃花不減當年……
關于歲月的作文13
滴答滴答,雨點們歡快地在地面上跳動著。
坐在書桌前,面對著堆積如山的題本,我選擇讓自己休息一下。伸伸懶腰,看著覆蓋在玻璃窗上的水珠,朦朦朧朧之中,腦海深處那間讓熟悉而又陌生的荒廢老屋仿佛又出現在我的眼前。
旺盛的野藤無情地將它緊緊的包裹著,青苔也得意的生長在墻面上,一層又一層……
他們走了,大概,七八年了吧……
在那間破舊又矮小的小屋中,曾經住過兩位老人,他們的子女常年在外,孫子們好像也懶得踏進他們這又窄又臟的小屋……不過,好在他們還擁有彼此。
那一天,小女孩走進了老人破舊的家,因為是鄰居,小女孩從此便成了?,還親切的稱呼他們爺爺奶奶。,從那時開始,這間屋子它也可以擁有笑聲與歡樂,它變得溫馨。每天,他們都一起玩著各種小游戲。
小女孩一天天長大,她回到了父母身邊。在一次偶然中,她得知,老婆婆在她離開不久后便因得了一場大病,離開了……
老人一夜間像換了一個人,他的目光變得呆滯,每個人本應擁有的笑容對他來說只是一種奢求。他不愿再叼跟煙坐在大樹下與人下棋,他再不愿與人交流。只喜歡每天坐在殘損的竹椅上,面對著一張黑白照片,眼神時而溫柔,時而責怪埋怨,嘴里不知念叨著些什么,一遍又一遍……
轟隆隆,一陣陣雷聲把我的思緒拉了回來。此時,我的腦海像播電影似的閃過一個個畫面,劃過的速度快得讓我感到可怕——
很久很久以前,有兩位花甲老人和一個小女孩,他們朝夕相處,真的很快樂,漸漸的,小女孩長大了,離開了……
漸漸的,老婆婆走了,再也不回來了……
漸漸的,老爺爺變得好孤單……
后來,老爺爺也被孤單帶走了……
到底是什么改變了這一切?我看著窗外雨過天晴的美麗景象,陽光灑在梧桐樹上,透過葉片的間隙映在地面上,彩虹在湛藍的天空中若隱若現,恍若昨天……
時間,真的過得很快……
回頭想想,似乎很久沒跟爸媽好好在一起過了,都是各自忙碌著。放下手中的東西,小跑著到正在廚房忙碌的老媽身邊,“媽,周末我們一起去登山吧!”老媽笑著說“好。”可以看出,她很開心。
歲月靜好,何待以后,趁父母還年輕,在一起做該做的事情!
關于歲月的作文14
轉眼間,六年就過去了,最后的離別也已不再是遙遙無期。我們,從一個個朦朦瞳瞳的小兒,長大成明事理的少男少女。小學是我們每個人揮灑汗水,收獲快樂的地方,也是我們每個人度過最幸福的童年時光。
一年之計在于春,一日之計在于晨。小學是人生中最重要的基礎,在這里,有張老師、曾老師等的教師殷勤地為我們付出。她們像大樹一般,為我們遮風擋雨,給我們指明了成功的道路;她們像園丁一般,給予我們細心呵護,讓我們這些還不懂事的幼苗茁壯成長;她們像春雨一般,無私奉獻著,教導我們做人的道理,教會我們各種各樣的知識。他們普通而平凡,但她們恰像英雄一樣閃爍矗立在我們心中。她們花費了數不盡的精力,為我們打開了知識大門;她們受氣過,她們暴怒過,但她們仍無怨無悔地付出。她們是我們心目中最偉大的人。
還有最難忘的,是身邊的朋友們、同學們。我們一起大笑過,一起奮斗過,也一起爭吵過,一起打架過;有時相視一笑,會心地斗嘴幾句;有時又爭得面紅耳赤,非要斗個魚死網破;有時同舟共濟,相伴微笑地迎難而上;有時又幸災樂禍,一邊指手畫腳,一邊冷嘲熱諷。足球?更是我們的最愛。曾幾何時,我們盡情奔跑在綠茵場上,拋開了一切的煩惱,甩開了一切瑣事,奮力地踢著足球。踢呀踢,踢得如癡如醉,正所謂“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”。勝利了,歡騰雀躍,更是激動得不知所以;失敗了,也不氣餒,哈哈哈跟著笑,笑得鼻涕汗水一起流。足球寄托著我們的心,寄托著我們的青春;仡^看來,這些才是最珍貴,最真實,最幸福的回憶。一切爭吵,一切斗爭,到最后又剩下什么了?人總是這樣,擁有一樣東西仍不知足,直到失去了,才懂得珍惜。如今,我和我最好的朋友們要分開了,美好的日子也一去不復返了,只能以一句“海內存知己,天涯若比鄰”來安慰自己了。
昨天的我們,在同一片藍天下吶喊、學習;而今天,我們將各奔東西,開拓自己的一片天地了。如今的同學們,如今已經沉淀了六年的友誼,如今的老師們又會在哪里呢?“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,我的愁緒,載著難忘的小學生活在春風里,越飄越遠……
關于歲月的作文15
歲月無情消逝,且行且珍惜!}記
歲月就像是一個笨拙的小偷,偷走了東西,卻留下了痕跡;歲月就像是一盒彩色的水粉,畫出了顏色,卻留了水。粴q月就像是一塊黑色的橡皮,擦除了錯誤,卻留下了垃圾。
我在窗前的桌子上做作業,突然橡皮擦掉在了桌子下面,拉開凳子,彎腰蹲下去想撿起橡皮擦,卻發現角落里有一張灰黃色的舊相片靜靜地躺在哪里,似乎在控告我的不在乎。我撿起了那張相片,輕輕地拍開上面的灰塵,灰色的塵屑在空中一上一下的搖擺著。我似乎聽見了它們在我耳邊輕聲訴說著這張照片是多么的孤獨。
隨著灰塵的散開,照片上的人影漸漸清晰。映入眼瞳中的是一位黑色短發的女子站在草地上,那女子彎起嘴角,水汪汪的大大的眼睛里貌似充滿了幸福的光芒,皮膚是健康的小麥色,穿著一條淺藍色的裙子,裙子的裙角被風吹動了在空中飄飛著,這時我才注意到女子身后是一池湖水,清澈的湖水倒映著湖邊的翠柳也映出了女子的倩影,不禁感嘆到這樣的景色更是為女子添上了一絲柔和之美啊。腦海里不禁閃過幾個大大的問號。這到底是誰呢?為什么這個人看著這么熟悉呢?為什么這張照片會在墻角呢?
拿著照片,我看見坐在沙發上繡十字繡的母親,走過去把照片放在母親的眼前,問道:“老媽,這是誰?我怎么不認識這個人?”母親盯著我看了好一會,我都想跑開了,母親笑了笑,“遠在天邊近在眼前啊,這救是我年輕時的模樣啊,我年輕時好看吧?”我睜大眼睛不可思議的看著母親,這人是母親?難怪我看著熟悉呢!
對照著照片看著現在的母親,還真是大變樣了。原本烏黑亮麗的短發,現在變長了還夾雜著幾根白發并且變得枯黃了;皮膚也變得蠟黃蠟黃的;原來那姣好的身材,現在已經完全走樣了;那水汪汪的眼睛周圍早已冒出了許多水紋。唯一沒變的就是母親眼里還是充滿幸福、快樂和滿足了吧。心里不由得涌上了一陣心酸。
歲月啊,你從不知道你是多么的無情啊!你總是匆匆忙忙地離開,留下的全都是回憶,還有再也回不去的曾經。歲月啊,雖然我浪費了那么多的時光,但請讓我好好珍惜珍惜現在吧。親愛的歲月啊,請你慢一點流逝吧。
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