埋藏在我心中的一件事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的埋藏在我心中的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，太陽公公早就躲進(jìn)了云層里，烏云籠罩著天空，灰蒙蒙的一片。我望著窗外的景色，不禁想起了很久以前的一件事。

　　那是四年級開學(xué)的一天，我興高采烈地來到學(xué)校。“發(fā)書嘍！”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，教室里立刻熱鬧起來。只見老師抱著一摞嶄新的書走進(jìn)教室。我們看著那摞新書，早就“垂簾三尺”了，破不及待地想要翻開看一看。“發(fā)書吧！發(fā)書吧！……”同學(xué)們不停的催促著。老師見此情景，拿我們沒辦法，便笑著對我說：“把書發(fā)下去吧！看你們急得！”我高興極了，抱起那摞新書發(fā)了起來。一本，兩本……，看到同學(xué)們都拿到了新書，我開始有點(diǎn)不耐煩了，便加快了速度。當(dāng)走到我的桌子前時(shí)，我剛要拿書的手忽然停了下來，在空中僵持了幾秒鐘。看著眼前這本封面已經(jīng)爛掉的壞書，我皺起了眉頭。要還是不要呢？我向四周望了望，只見同學(xué)們都各自抱著自己的新書，全神貫注的看著，絲毫沒有注意到我的舉動(dòng)。我想了想，以最快的速度把那本破書夾到那一摞書的中間，又將最上面那本嶄新的書放到自己的桌子上，然后繼續(xù)向前走。我的心怦怦直跳，手不禁打起了哆嗦，額頭上冒出一層密密麻麻的汗珠。回到座位上，我的心里開始后悔了：萬一有同學(xué)看見了怎么辦呢？老師會不會怪我呢？那個(gè)發(fā)到壞書的同學(xué)會不會懷疑我呢？真不該這樣啊！我拿起那本嶄新的書，開始仔細(xì)地端詳起來。翻開書頁，一股墨香味鉆進(jìn)了我的鼻子，紙張白皙平整，圖畫清晰生動(dòng)，形象逼真。封面的上方印著正楷體的“語文”二字。我撫摸著那本令人愛不釋手的語文書，不知為何，總是沒有心情翻開看一看。我的眼睛情不自禁地撇向那個(gè)被發(fā)到壞書的同學(xué)。只見她看到那本書的封面，先是皺起了眉頭，后來連忙翻了幾頁，看到里面的頁數(shù)還完好無損，才露出了笑容。隨后便陶醉在書海之中了。

　　這件事已經(jīng)過去兩年了，但是如今的我還依舊沉浸在那份悔恨之中。回想起那天的情景，到現(xiàn)在還歷歷在目。不知為何，我的耳邊總會響起媽媽曾經(jīng)對我說的一句話：“一個(gè)人，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤！”那語重心長的話語，那刻骨銘心的教誨，總能勾起我對那件事的悔恨之情。可是，縱使天下如此之大，無奇不有，也沒有賣后悔藥的呀！

　　窗外的雨依舊下著，我望著灰蒙蒙的天空，流下那顆悔恨的淚珠……

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