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精選小學生作文600字20篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的精選小學生作文600字20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 1
每個人總會有這樣一種記憶，每當你回想起來時會覺得溫暖。而我的這種記憶，正是老師對我的一個微笑，一個鼓勵的眼神。
記得初一的時候，我成績還算可以。班主任找到我親切地對我說：“下周輪到我們班同學在國旗下講話了，我覺得你成績還可以，我打算讓你去，怎么樣？”聽到這個消息，我頓時慌了，連忙搖手，口中不停的說道：“不行，不行，您還是派別人去吧。“老師蹙著眉頭，不解的問：“這是個好事啊，是在全校師生面前表現自己的好機會，別人想要這個機會還沒有呢，你為什么要放棄這個機會呢？”
我低著頭，一語不發。辦公室頓時很寂靜，仿佛我的呼吸都不順暢了。最終，我低著頭，緩緩地說：“我以前從來沒上臺演講過，面對著全校師生，我會怯場，會語無倫次。”
“這正是給你鍛煉的好機會，”老師意味深長的說，“將來等你長大了步入社會，你這樣是不行的，沒有哪個工作單位會用你。所以在學生時代就應該培養自己的能力。我不強迫你，你回去好好想想，明天給我答復。如果實在不行，就換人，但我希望你最好不要讓我失望。”
回到家后，我寢食難安，心中一直想這件事情。我靜下心來認真思考，老師說得對，我應該培養自己的能力，可是，面對全校師生會怯場，會丟臉的.……最終，經過激烈的思想斗爭，我決定接受這個任務。
第二天，我堅決的對老師說：“我去。”老師聽后，露出欣慰的笑容，親切地對我說：“回家多讀讀。”
轉眼到了星期一，我站在升旗臺上，望著全校師生，雖我早有心理準備，但還是慌了。我心如潮涌，根本讀不下去。這時，我看見老師那鼓勵的眼神，我頓時不再緊張，猶如行云流水般讀完了演講稿，老師微笑的看著我。
從此以后，每當我有困難時，我總會想起老師那鼓勵的眼神，它就像溫暖的太陽般驅散黑暗，帶我走向成功。這溫暖的記憶將伴隨我的一生，直至永恒！
小學生作文600字 2
我曾經嘗試養過一只小麻雀，我和小麻雀是在一個大雨的夜晚認識的。
記得那天，我們一家出門散步。當時，只覺得天氣悶熱，走了一會兒，天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴，后來越下越大。這突如奇來的雨迫使我們不得不往回走。這時天上不知落下了什么東西，猛地砸了一下我的頭，我定神一看，哇！原來是一只“憤怒的'小鳥”呀！
回到家，我趕緊用干絨布幫發抖的小鳥擦干羽毛上的水，并仔細打量著它：它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”，炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石，尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦，原來它是一只小麻雀！我欣喜若狂，決定讓它在這里安家。
我為它準備了一個大盒子，怕它凍著，還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里，然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角，看也不看一眼盤子，好像有點怕生。我想：也許是不適應這里的環境，等它餓了就會吃的。第二天，我一覺醒來就去看小麻雀，沒想到它還是縮在那里，盤里的米粒一動也沒動。我用手去碰碰它，它直往后退，還伸長小嘴叫了幾聲，仿佛在說：“別碰我！”看著它略顯哀怨的眼神，我不僅懷疑起自己來，難道我做錯了嗎？
打開“百度”，我認真搜索了一下關于麻雀的一些資料，從而得知了麻雀的一些生活習性。原來，它們喜歡群居生活，不愛孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來，它們生活得好好的，卻不料在這一場雨中分離了。想到這些，我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上，打開盒子后，小麻雀先是試探地伸了伸頸，然后慢慢地跳出來，接著連跳了幾步，在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈，然后慢慢飛向了枝頭。
小麻雀獲得了自由，我感到欣慰，同時也被這種渴望自由的精神感動著，愿小麻雀永遠健康、快樂！
小學生作文600字 3
我的好朋友丹形長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。
丹形跟我一樣，都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊涂，要是沒人催，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了。每次去她家，我都會被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動地看著我，一副“魚又上鉤了”的.架勢。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎么整你！”
她不但不愛勞動，而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事跡數不勝數，隨便說一件吧。一次我和她上街玩，正玩到興頭上呢，突然有兩只“不明奔跑物”向我們迎面沖來。我定睛一看，是兩只貓！“哇，來得正好！”在所有的小動物中，貓是我的最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會兒。咦？人呢？”哈，原來她一直都躲在我身后，不敢跟上來呢。我對她叫道：“母形，快來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來。‘誰知丹形急著對我叫：“推寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口”，便“毫不擾豫”地跑上前‘：出手相助”。我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這只……我話沒說完，她的魂早已“溜之大吉”了。最后，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神。
怎么樣，夠膽小的吧。可人家不僅膽小，記憶庫更小——健忘。請洗耳恭聽：丹形說自己喜歡彈電子琴，我卻沒見她彈過。一次我去她家，“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地打開開關，剛想彈，又抬頭茫然地問我：“‘哆’音在哪個健？”我差點當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙拉著我的手向冰箱奔去。我想，她肯定要拿什么好吃的來“堵”我的嘴了。
這就是我可愛、膽小又健忘的好朋友——羅丹形。
小學生作文600字 4
時光荏苒，六年的小學生活如潺潺流水般轉瞬即逝。在小學生活中，最令我難以忘懷的莫過于那次拔河比賽了。
那天，學校的操場上下起了毛毛細雨，我們的拔河比賽正在激烈的進行著。
“加油！加油！加油！”場外的啦啦隊正熱情的高聲吶喊著。場內的`每一支戰隊都已經整裝待發，做好“決一死戰”的準備了。我早已是激動不已。
到了我們和（3）班之間的對決了。我們班的戰士個個“膘肥體壯”，輕蔑地看向對手，一副勝券在握的樣子。
他們拿起粗繩，交叉而立，手緊緊地拽住繩子，腳頂著腳，腰弓得似只大蝦一般。兩支戰隊準備停當，“戰爭”一觸即發。
“嘟——嘟——嘟——”“戰爭”的號角已然響起。
雙方都把吃奶的勁使上了，使勁地把粗繩往各自的方向拉。誰都不甘示弱。僵局出現了，粗繩上的紅布條一直在左右徘徊著，像個迷路的小姑娘，不知要去何方。
“加油！加油！”啦啦隊為他們唱起了加油的號角，我也忍不住為他們吶喊助威。
僵持了一會兒，我們班率先打破這個僵局。紅布條開始緩慢地向我們靠來。紅布條每進一寸，都能使我們班的戰士士氣大增，越戰越勇。紅條布離他們越來越近了，勝利的曙光就在前面。
這時，（3）班突然爆發了！紅布條一個“急轉彎”，就朝著（3）班的方向走去。我一口銀牙都快咬碎了，“為什么就不能讓我們來了結束這場比賽呢？”我在內心里生氣地吶喊著。
紅布條離（3）班越來越近了，我恨不得沖上去扭轉我們的現在的局面，可是，我不能上去。只能指望我們的戰士力挽狂瀾了。場外的觀眾的加油聲一聲比一聲高，真不知道他們是在給我們加油還是給（3）班加油。
“嘟——”戰爭結束了，（3）班奪得了桂冠。
這次我們雖然輸了，但我相信，我們班下次一定能打敗他們班。
抱著這種執著，不知不覺中我們走過了這么多個年月，即將離開生活了六年的熟悉校園，心中的不舍洶涌呈現。不由地黯然神傷，那熟悉的加油聲，是否還會在身邊再度響起？
小學生作文600字 5
我看到一位女士她高個子、短頭發、說話和藹可親、穿著一身保潔制服。她就是那個我心中的文明使者，事情在幾天前……
那天下午，我和我的朋友一起去公園玩，我們先玩在大樹底下乘涼。不一會兒，看到幾個大哥哥和一個大姐姐坐到公園的長椅上嗑瓜子，磕著吐著，我說：“你看他們，把瓜子皮吐的滿地都是，他們不嫌臟啊！”他對我說：“要是他們和我么一樣大的話，我就會去說說他，可是他們比我們的好幾歲呢！唉~”我說：“要是有人來管管他們就行了。”
不一會兒，就有一個大叔叔來說他們了，大叔叔說：“你們要愛護環境，不能亂吐瓜子皮，你們趕快把這些東西收拾收拾。”他們中的一個大哥哥說：“你以為你是誰啊！我們為什么聽你的，我們就不收拾，你管得著么。”那個大叔叔說：“你們這些小孩子，就是不聽話啊。”大叔叔搖搖頭的走了，那幾個人還洋洋得意的笑著。
又來一個老爺爺，老爺爺說：“孩子們啊一定要愛護環境啊，你們快把這些東西掃到垃圾桶里，這樣的話，就不用別人辛辛苦苦掃垃圾了”有一個大哥哥也許是明白了清潔工人的辛苦，默默的把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶里。然后走開了。那個老爺爺也走了。現在還有幾個人在那嗑瓜子根本沒理老爺爺。這時一個阿姨看到這里有這么多垃圾開始教訓那幾個人。阿姨說：“你們快把這些垃圾撿起來，你們以后不在人垃圾了好么？”那幾個人有的說：“不、不、不，我就是不撿。”有的`說：“我不撿你又管不著。”還有的說：“你就算了吧我們不想撿管你什么事。”說完他們商量了一番，那里的那個他們一起向阿姨做了個鬼臉，就走了。那個阿姨也走了，我想：這事就這么完了。沒想到那個阿姨又回來了。他拿著掃把，把垃圾掃到垃圾箱里走了。
有一天我看到那個阿姨了，她原來是清潔工人，她永遠是我心中的文明使者。
小學生作文600字 6
“ 哐當當——哐當當——”遠方傳來一陣火車開動的聲音，向往火車。我知道火車很長很長，能拉很多很多人。即便如此我也不能進去，只能眼睜睜看著火車奔向遠方，抓不住，追不上，因為媽媽在牽著我——我渴望坐上火車。
我從小到現在，沒坐過一次火車。每當看到一些小孩和他們的爸爸媽媽進入火車，我就感覺心酸，為什么，為什么只有我沒坐過火車？唉！真是很可憐呀！我也問過媽媽，可每次都是不同的答案。有時說：“你小時侯坐過。”我半信半疑，媽媽在騙我，如果我坐過，為什么一點印象也沒有呢？有時還說：“唉，這孩子應該坐一次火車了。”我就想，如果現在讓我坐上火車，讓我干什么都行！
那次姥姥病了，媽媽著急，凌晨3點就起來去火車站等火車了，向往火車。因為我還要上學不能同去，唉，那天要是暑假里的.哪一天該多好！我還埋怨姥姥的病，晚一點得多好，讓我錯過了坐火車的大好時機。
還有一年的暑假，爸爸單位組織去北戴河旅游——坐火車去！這下把我高興的，都快忘記自己叫什么了，我當然要和爸爸一起去！可興奮了一陣子就傻眼了，我還有作文班和美術班要上，唉！我就央求媽媽給我請假，可媽媽說什么也不同意，還說學費都交了必須得上！我當時氣得嚎啕大哭，只能眼睜睜看著爸爸走出了家門……等爸爸回來后，也許是為了安慰我吧，爸爸說他沒帶足夠的錢差一點回不來了，我嘆了一口氣，心中有點慶幸。
可不管怎樣，我那坐火車的愿望是一天比一天強烈，什么時候才能坐著火車奔向遠方呢？
小學生作文600字 7
我有一輛很棒的遙控賽車，那是我過生日時舅舅送給我的禮物，收到禮物時我非常地開心，因為那是我一直夢寐以求的賽車。
這輛賽車的車身是紅色的，太陽一照，閃閃發光，四個黑色的輪子，就像四只健壯的腳，能自動往前行駛。賽車的.前面有一塊金色的鋼板，后面也有一塊金色的鋼板，真像一個威武的鋼鐵戰士！后面一個備用胎，如果有哪一個輪胎壞了，就可以把備用胎換上。
遙控賽車是以一個小電機驅動的，底盤上裝有兩對5號電池作動力。打開車上的電源開關后，向前撥動遙控桿，車就直線前進；如果向后撥動遙控桿，車就向后左拐彎。起初，我老是跟著賽車跑，車跑到哪我就跟到哪，弄得我手忙腳亂、氣喘吁吁的。這哪里是我遙控車，簡直成了車“遙控”我！爸爸說：“你應該停下來遙控賽車的方向。”我停下來一試，果然不錯，我能輕松自如地遙控它了。
有一次，一個小朋友來我家玩，他把賽車放到地上，打開開關后，把操縱桿往前一推，賽車像劍一樣沖上前去，然后撞到了墻上，我連忙跑過去，擔心賽車“受傷”了，幸好沒什么大問題，于是我決定教他怎么控制賽車的速度和方向，在我的指導下，他也能和我一樣熟練自如地控制賽車了。
我可幸好我的賽車了，每天回家做完作業就會拿出來玩，有時候我會拿著它在小朋友面前去炫耀，有時候也會和小朋友一起比賽，我的賽車也很“爭氣”，每次都是凱旋而歸，這讓我更喜歡它了。
有一天，晚上我抱著賽車睡覺，當晚我做了一個夢，夢見自己成為了一名賽車手，在國際比賽中拿了冠軍，我可高興了，開心地大笑了起來，然后突然驚醒了，哦，原來是一場夢啊！不過我想只要我努力，以后一定可以成為一名真正的賽車手。
小學生作文600字 8
春游年年有，秋游卻還是第一次，所以雖然只有半天的時間，但是我們還是很興奮。老師一宣布秋游的消息，教室里便沸騰了。
比誰帶的東西多
周五早上，我們一到學校，就比誰帶的東西多，背包打開一看，哇！同學們帶的東西可真多啊，各式各樣，數不勝數，有牛肉干、巧克力、餅干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗，簡直可以開一個小型食品店了！史景峰說：“我們來比賽，你們肯定都比不過我！”瞧瞧，他又吹牛了。比賽完食品，我們就希望車子快快到，好帶我們去秋游，大吃一“斤”了。
奇特的化石
我們一進門，解說員就帶我們去參觀化石，這里的化石多得數不勝數，形狀千奇百怪，有的是圓的，有的是方的`，還有的形狀，我見也沒有見過，說也說不出來，真是無奇不有。解說員邊走邊介紹：這叫什么化石，那又叫什么化石，還說這些化石很珍貴，是從古代的墓穴里挖出來的。一邊見多識廣的林知微說話了：“聽說拿一塊，還能賣個十多萬。”我感到很奇怪，墳墓里挖出來的東西也這么值錢？
我們在博物館里轉了一圈，沒什么好看的，全都是些化石，對于這些石頭，我沒什么興趣，聽過就忘了，所以，一會兒我們便走了出來。
商店里的物品
金老師一聲令下：“自由活動！”我們就像一只只脫了籠的小鳥“呼啦”一下飛散開去了。最吸引我們的就是小店里的物品了，小店里的東西琳瑯滿目，各式各樣，應有盡有，我看得眼花繚亂，不知道該買哪一樣才好。同學們也紛紛搶購，哪有好東西就去哪買，我買了兩只可愛的小烏龜（當然是假的），還買了一根棒冰。再看同學，也一個個滿載而歸。
時間過得飛快，不一會兒就到了3：00了。在老師的催促下，我們打道回府了。
小學生作文600字 9
今天秋高氣爽，萬里無云，陽光明媚。盼望已久的秋游終于來到了。同學們個個興高采烈，臉上洋溢著激動、快樂的笑容。
經過了一個多小時的車程我們到達了武漢極地海洋世界。大家迫不及待的下了車，整完隊后我們有序的進入了極地海洋世界。
一走進海洋館，就仿佛走進了海底世界。我們看到了許多大大小小的海龜，它們憨態可掬，可愛極了！在海底隧道里我們看到了來自不同地方各種各樣的動物，有兇惡的大鯊魚、水母、小丑魚、寶蓮燈魚、電光魚等五顏六色的熱帶魚，還有龐大的海獅、毛茸茸的北極熊、滑稽的企鵝……
其中印象最深的是海豚表演。
我們來到二樓的海豚表演場，同學們爭先恐后地搶位子，不一會兒前面的位子就坐滿了。大約過了幾分鐘，表演場已人山人海，表演開始了，馴養師帶著小海豚們來到觀眾面前，海豚是銀灰色的，水靈靈的眼睛散發出一種智慧的美，它光滑的.身軀使人想摸一下，它們乖巧可愛的很呢！
表演正是開始了，海豚們在馴養師的指令聲中從水中一躍而起，又輕巧的落入水中，在空中畫出了一條優美的弧線，在池中濺起了一朵朵晶瑩的水花。場面很是壯觀！接著在觀眾們熱列的掌聲中，馴養師騎著海豚在水中奔馳，頓時白浪翻滾，美麗極了！
接著海豚又表演了十以內的加減法運算。小海豚基本可以準確地算出正確的答案，我覺得它們真聰明呀！它們還為觀眾獻上了頂球、轉圈、轉呼啦圈等精彩的節目。
不知不覺，已經到了離開的時間了，我們依依不舍地離開了。
海洋世界可真美啊！許許多多的海洋動物歡聚在這里。看了這些，我心里想，我們不能去傷害動物，因為動物永遠是我們的朋友。
小學生作文600字 10
最近這一段時間，我們家來了一位可恨的“客人”。那就是那只大公雞。
當我放學回家正要上樓去的時候，只見那只大公雞正伏在樓梯上打盹。于是，我輕輕地走上樓去。可是，正當我走到那只大公雞前面的時候，它居然醒了，站起來，瞪著眼睛看著我，而且還抖動了一下翅膀，露出了一副兇惡的樣子。這時，我害怕到了極點，上去吧，不敢；下來吧，不行！再看看那只雞，它的眼睛藍得發黑，嘴巴尖得要命，翅膀在不停地拍動，它好象要用嘴來啄我，用翅膀來打我……于是，我只得退下樓梯，跑到外婆那邊去討救兵。
可是，這時，外婆沒有空，正在忙著做事，還對我說：“不要去管它，你自管自走上去。真是膽小！”我聽了心里在想，怎么辦？怎么辦？可是，可是……我只好另想辦法。有了，我可以拿東西把它趕走！我去拿了一把掃帚，想把那只雞趕下樓梯。可是，我剛舉起掃帚，那只雞就飛了起來。它又飛上了幾級樓梯。這可怎么辦呀？我馬上又想到了一個好辦法。于是，我去拿來了一把米，放在了地上想讓它下來吃米。我可以趁它吃米的時候上樓去了。可是，那只雞卻動也不動，對米看也不看。太可恨了！該死的'大公雞！正當我鼓起勇氣想往樓上走的時候，那只大公雞居然大聲叫了起來。我嚇得連忙后退。它才停止了叫。我怎么才能夠走上樓去呢？
我想了許多辦法，可是又一個一個給我否定了。看來我只有采用最后的手段了——暴力。我大著膽子，走到大公雞的身邊，乘它不防備的時候，一把抓住它的兩只翅膀，然后，迅速往樓下扔。啊，好了，那只討厭的雞終于被我趕走了！我可以放心上樓去了！
小學生作文600字 11
今天的陽光格外燦爛，天空格外藍，同學們的心情也格外愉快，原來我們正要組織秋游活動。
一上車，同學們就嘰嘰喳喳地說笑著，熱烈地交談著，還相互交換著各種美味的零食。
到了目的地，同學們歡呼雀躍地跳下了車，一進大門就看見了一大片綠色的湖水，里面有許多魚，導游和我們一起拉網，這網還真沉，里面的魚一定很多。果然，網快拉到岸邊的`時候，我看見網里，我看見網里的魚跳上去、掉下來，魚鱗在陽光下銀光閃閃，格外的漂亮，不一會兒，網就被我們拉了起來，我們心里就有了一種愉快的感覺。
我們又過了一座小橋，來到了一片田地里，田里種著許多樹，形成了一個迷宮的樣子，我們可以在里面跑來跑去。導游告訴我們，這個迷宮里有很多好東西，我們可以在迷宮里找一找，如果找到了，這個好東西就是誰的了。我們迅速地跑進去，在里面竄了很久，我一個都沒找到，然而有些同學很幸運，有的同學找到了幾片面包，有的同學找到了光碟，還有的同學找到了玉米……，他們高興地跳起來。
迷宮的旁邊就是一片菜地，種著一大片蘿卜，這里有一項很好玩的游戲，那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜，可是同學們還是很有興趣，因為同學們從來沒有拔過蘿卜，有些同學拔的蘿卜，還沒長大，可是我卻拔了一個大蘿卜，我興奮極了！
我們還參觀了各種各樣的仙人掌，還捉了泥鰍，還在池塘邊喂魚……。
這里真是太好玩了，比如網魚、拔蘿卜，都是平常玩不到的，如果我還有機會，一定會再來玩的！
小學生作文600字 12
從來到這所學校開始，雖說說不上很好，但是過的很充足。
三年級，我的好朋友越來越多了，從以前那個孤獨的我，變得活潑多了，學習也上去了，朋友多快樂極了
那么多好朋友，我們五個走在了一起，五個人的友誼，就像火炬一樣，一直在傳遞著，永不熄滅。五個人，五姐妹，一起笑，一起哭，不管做什么，我們都是五個人，五個最好的朋友。不知什么時候，上帝就是不公平，我最好的姐妹怡要轉學了，隨著轉學，也就代表她會認識更多朋友，我們之間的友誼會慢慢變淡？我不能接受事實，多希望這是個騙局，我們五個人，是不能分開的`，分開了，心都要碎了！
很快，一個學期過去了，一眨眼，怡就要走了……那天我們給你開歡送會，那天是我一輩子最開心的一天，玩的很瘋，很痛快，但是時間永遠不夠用，一天的時間似乎只有一分鐘。很快我們就要回家了，要走時，只聽見怡那隱隱約約的聲音：“啊！你們那么快就要走了？”不是的，我不想走，如果可以，我希望一夜不眠，和你痛快的玩一晚！但是，太多的太多不行，我們只好走了，怡，我們真的不想走，想和你一夜不眠，訴說我們以前的回憶，談著以前的笑話，想想未來的故事，我們的友誼會變淡么？這個問題，問了無數遍，沒有人知道答案，我只能默默地等待，等待我們下一次重逢的時候！
又是一夜的未眠，想著以前的事，不知不覺，情不自禁的留下了淚水，也許是真的很舍不得，也許是真的很痛苦，很糾結，第二天你就要離開，我們以后沒有你這個開心果，要怎么過！我從不敢想，我不敢想象以后的我們，五姐妹少了一個成員，還是五姐妹么？
怡，我們只期待大家下一次的重逢，五姐妹，永不熄滅的友誼……
小學生作文600字 13
我看著很膽大，其實是個很膽小的人，晚上看見狗都不敢靠近，只能繞道走，后來姨媽家養了條狗，我在不停的與它玩耍中才漸漸了解了狗的習性，慢慢的不害怕了，不過在那天一件比狗更讓我害怕的事情發生了……
晚上媽媽出去和同學吃飯，讓我一個人留在家玩電腦說她等會就回來，媽媽走后我打開電腦玩的'不亦樂乎，正當我玩的興高采烈的時候突然停電了，剛玩到關鍵就停電了，好煩人啊！
無奈之下只能點蠟燭了，什么！家里竟然沒蠟燭了，老天爺你這不成心害我呢嘛！這時候我多么想讓媽媽回來陪我啊，可是我沒有手機無法聯系到媽媽，只能干坐著等媽媽回來，不巧的是外邊突然打雷閃電下起了暴雨，當時的情景很像某些故事里描寫的，一片黑暗的屋里時而被閃電照亮，我心里十分害怕，心跳在不停加速，雞皮疙瘩都起來了，心里在不停的叨念著：什么都沒有，世界上沒可怕的東西，我什么都不怕。
正當我越來越恐懼的時候，“咚咚咚咚咚咚”，有人在敲門，我想：媽媽帶了鑰匙，不用敲門，那會是誰呢？我心里在不停的打鼓，該不該答應呢？如果是壞人怎么辦？他會不會傷害我？無數的問號縈繞在我的腦海中，我緊張的心臟都快到嗓子眼了，這時聽見了熟悉的聲音：“開門！”，噢！這時我的心總算放回了肚子里，原來是媽媽給住在不遠處的哥哥打電話，哥哥冒著雨給我來送蠟燭了，還一直陪著我直到媽媽回來！
這次有驚無險的經歷告一段落了，我不但體會到了哥哥對我的愛護，而且明白了世界上沒有什么可怕的東西，那些可怕的東西都是在我們心里虛構出來的，我將把可怕的東西掃出內心，以后它們也不能讓我害怕了！
小學生作文600字 14
昨天，媽媽一大早把我從溫暖的被窩里給揪了起來，我揉了揉眼睛問：“媽媽，一大早把我揪起來干嘛？”媽媽邊給我穿衣服邊說：“今天家里的雞蛋不多了，我們去歐尚超市買點回來。”“好！”我回答道。
到了歐尚，媽媽去停車，叫我先到門口去等，只等門一開，跑進去，爭取搶到前面買雞蛋。我到了大門口，一看，哇，那么多人！我嘴巴忍不住張得大大的。這時候，只見大門開了，人群拼了命地向電梯那里跑去。我呢，也不甘示弱，向前飛快地跑著。
突然，一個身影在我前面倒下了，我心里一驚。我連忙過去一看，原來是一個老奶奶摔倒了！我把老奶奶扶了起來。聽老奶奶說，她是被一個小男孩推到的，但是她很理解那個小男孩，畢竟現在爭著去排隊，沒有個跌跌撞撞是不可能的。聽完之后，我立刻被這個老奶奶的寬容大度所折服。我扶著老奶奶上了電梯，電梯上仍然有人在你推我擠，但我卻沒有這樣做。
到了買雞蛋的地方，我一看，前面大概有二十多個人。我和老奶奶排好了隊，老奶奶堅持要讓我排在前面，我不肯，站在了老奶奶身后。媽媽來了，看了看人群，一臉疑惑，剛想開口問我，前面的老奶奶轉過頭來，對媽媽說：“這應該是你的女兒吧！剛才我進門后摔倒了，你女兒就扶著我上了電梯。我以為上了電梯她會跑著上來排隊，沒想到一直扶著我到了這兒。我真為你有這個女兒高興，你老了會很幸福的！”媽媽聽了老奶奶的話，笑著摸了摸我的.頭。
是的，讓我們在日常生活中踐行一個小學生應有的道德風尚吧！
小學生作文600字 15
發生在校園里的一件難忘的事
我在學校生活了四個春秋了，同學們我想問你一個問題：你認為朋友重要，還是誠實重要呢？你知道嗎？我經歷了一件之后，認為誠實比朋友更重要！
在我上二年級的時候，我有一位好朋友，叫家欣。哪天她爸爸去澳門玩時給她買了一件珍貴的禮物——一支做工細致精巧美妙鋼筆！人見人愛！多美呀！我跟小黃看著了迷，眼冒星光，都十分愛慕與妒忌。
小黃偷偷把我拉到一邊神秘地說：能不能將筆弄過來，據為己有？白天你用，晚上我用，好嗎？還不等她說完，我臉色沉郁下來，堅定地波浪股搖頭說：不！我不干！她神情驚慌，臉上青一塊，紫一塊地說：算了算了，不跟你說了，你這膽小鬼，跟你說也是廢話憤憤地走開了。我聽完了十分氣憤，也沒理會小黃。但出乎我意料的是小黃真的去偷筆。
那天上體育課，我經教師批準回教室取東西，從遠處看見小黃的身影走進了教室，我快步走過去，從窗戶看到小黃坐到家欣的位置上，手伸進了只有我們仨人才知道的放筆位置摸索著，找到了筆，就馬上邊跑邊將筆藏到了自己的口袋中。她這一切，以為無人發現，天不知地不覺，但這一幕卻被我無意之中盡收眼底。
不久，家欣發現筆不翼而飛，十分傷心，立刻向老師報告，老師也開始查起來了。我進退兩難，手掌是肉，手背也是肉：兩個都是我的`好朋友，進退兩難呀！
但我還是選擇了做一個誠實，問心無悔的人。這件事令小黃十分生氣，要跟我絕交，細心的老師發現俺仨人的心事，一一跟我們談了話，經過這次，小黃再沒有偷東西了，咱仨還是最好的朋友。
這是我在校園里的一件難忘的事，這件事永遠刻在我腦海中，記在我心頭！
小學生作文600字 16
我是一只粉嘟嘟的小豬。
我從小就養尊處優，我很怕死，所以總吃得很少，是豬圈里最苗條的了。
一天夜里，不知為何，我心煩意亂，于是跳出了豬圈，到外邊散散心。
走著走著，到了附近的一個小水池，周圍空無一人。知了不停地叫著。呱呱，呱呱，蛙叫聲打破了這寧靜。放眼望去，黑壓壓的一片青蛙蹦來跳去奇怪，今晚青蛙怎么如此之多呢？出來開派對了吧，真掃興！
困意襲來，我轉身回豬圈，眼前的景象更令我驚訝不已同伴們撞來豬圈大門，爭先恐后的沖出來。咂咂，今晚是怎么了？睡前，我百思不得其解。
大地蘇醒了，煩躁不安。
我一覺睡到了下午。轟轟，一聲巨響驚醒了我，連忙起身。看來豬圈又要整修了。出去一看，不得了，周圍都搖晃起來，遠處的老房子都塌了，豬圈的屋頂也掉了下來。大家都連滾帶爬地四散逃開。幸虧我苗條，很快就跑到一處空曠無人的地方了。
不知過了多久，周圍安定下來，我的皮被刮傷幾處，流血不止。到周圍轉了轉整個都江堰市幾乎都成了廢墟，塵土漫天飛揚。一輛輛車來來往往，許多穿著白衣的人忙碌著，哭聲喊聲連成一片，為之伴奏的'是轟轟聲，但不是地在搖了，而是山在轟隆作響這應該是奶奶說的山體滑坡吧。
看到此景，一種悲哀涌上心頭。同伴們都走失了，生死未卜，不禁也感到孤單。
兩天過去了，忙碌的人們饑餓不堪，許多人游離失所。我十分難過，生出了一種無名的心情，一種大過于對死亡的恐懼的心情。
眼睛濕潤的我撲上去，說：我愿意給你們做食物！
小學生作文600字 17
童年就像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是在我五歲時的一個酷暑，太陽火辣辣的炙烤著大地，街上只有稀稀拉拉的一些人，樹兒無力的垂著頭，一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家里吃著冰棍，跟小伙伴們玩過家家。
媽媽幫我從房間里搜羅出一些玩具盤、刀、碗、調味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具，又幫我們分配“任務”：周昕茹負責喂養寵物；林曉桐負責洗菜；我就負責切菜和炒菜。
林曉桐去洗菜了，看，她神秘的拿起幾樣塑料蔬菜，走進了衛生間，“嘩嘩嘩”的流水聲吸引了媽媽，媽媽進衛生間一看，不得了了呀，林曉桐正用自來水沖刷著塑料蔬菜呢，洗好的蔬菜放在一旁，上面還蒙著許多晶瑩剔透的水珠。媽媽哭笑不得。
輪到我切菜了，我用小刀最尖的部分用我最大的力氣往菜上劃，不一會兒，菜上就出現了一道又一道的刀痕，我得意的'笑了，對兩個小伙伴說：“看我切的多漂亮！”切好菜，我把切好的土豆放進鍋里，準備做盤“辣粉土豆絲”。接著擰開了“煤氣”，然后又叫周昕茹把鹽給我，喊林曉桐把辣椒粉給我，兩個人在那里東翻翻，西找找，不耐煩了，倆人隨手丟了個瓶子給我，我一倒，哇呀！鍋里出現了少數沙子，林曉桐朝我眨眨眼，調皮的說：“用沙子也可以嘛。”說完還扮了個鬼臉，我也朝她吐吐舌頭。正在這個時候，媽媽端著一個綠皮紅瓤，香味誘人的“西瓜船”過來了。一看愣住了，媽媽又好氣又好笑地說：“別玩了，天太熱了，洗好手去吃西瓜吧。”我們聽了爭先恐后地去洗手，洗好手之后就大口大口的吃起西瓜來。
小學生作文600字 18
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的`小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃，我多么喜歡春天啊。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
小學生作文600字 19
自行車已經買了幾年了，可我還不會騎呢。于是，媽媽打算教我們騎自行車。
我們把自行車抬到舊體育場里，媽媽先給我們示范了一遍：首先，上車時要站在車的左邊，然后左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，讓車靠慣性往前走，等掌握好平衡后再坐到車上，同時要把右腳放在右邊的腳踏板上，然后踩腳踏板，當車往右倒時，就先讓龍頭往左順一順，再往右拐，當車往左倒時，就先讓龍頭往左順一順，再往左拐。我照媽媽說的`做，沒想到，才剛上車，我就倒在地上，我可不會輕易放棄，我站起來，拍拍身上的灰，繼續練習。這次，我明顯比上次有進步了，原來還不能向前滑行，現在我已經可以滑上好幾步了，我得意地在車上滑行，一不留神，就"啪"地一聲摔倒在地上，這一摔也摔滅了我對騎自行車的熱情，我扔下自行車，對哥哥說："你來吧！"我坐在地上，看見幾個大哥哥，他們騎自行車在體育場里滑來滑去，就更不想學了，對媽媽說："可能我永遠也達不到這個級別了。"媽媽說："你怎么能這樣說呢，媽媽學自行車的時候還不是練了很久才學會的呀！"我聽了媽媽的話，又有了信心，于是，照著媽媽說的又騎上了車。我不斷地對自己說："身體挺直，別往下看！"不知不覺，車就快要撞墻上了，我趕緊往右一轉，車終于平穩了。
后來我練習了很多次，終于學會了！這次學騎自行車，讓我明白，堅持不懈，總會有回報。
小學生作文600字 20
我們都有自己的童年，而發生在童年里的趣事，像天上的星星一樣數不清。但有一件事，我仍然記憶猶新，每次想起，總會讓我哈哈大笑。
故事發生在我五歲時的一天。媽媽給了我兩元錢，讓我去小賣店買一袋鹽。我付了錢，便蹦蹦跳跳地往家走，誰知一只腳剛跨進大門，就被門檻絆了一下，重重地摔倒在地上，手里的那一袋鹽也同時“叭”的一聲掉到地上。沒想到竟然摔破了包裝袋，白花花的鹽撒在了地上。我顧不得摔疼了膝蓋，也忘了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是鹽粒上粘滿了土和沙，這么臟，怎么吃啊？
正在我望著地上的鹽不知所措時，忽然想到了一個好主意。媽媽做飯時總是先用水洗米，把米洗干凈了才做飯。我何不用這個辦法把鹽洗干凈呢？
我悄悄地跑進廚房，趁著媽媽不注意，拿出了盆子。我把鹽倒進了盆子里，端到水龍頭下，接了半盆水，學著媽媽淘米的'樣子，用手在盆里一個勁兒地攪。過了一會兒，我想把鹽撈出來，可鹽粒變得極其細小，怎么也撈不上來。最后，鹽竟然“變”沒了，盆里只有一些沙粒。我頓時傻了眼，不禁“哇”的一聲大哭起來。
媽媽聽到哭聲，急忙從屋呈跑出來問：“怎么了？我不是叫你去買鹽嗎，你怎么在這兒玩起水來啦？”我只好把事情的經過從實招來，沒想到媽媽聽后笑得前俯后仰。媽媽告訴我說：“傻孩子，鹽遇到水是會融化的。”我似懂非懂地點點頭，說：“噢，原來是這樣啊！”便咧開嘴笑起來。
時光飛逝，轉眼間我已上了六年級，懂得了其中的道理，但這件趣事仍常常會在無意中想起，并令我快樂無比。
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