有關建議書作文集合8篇
在發展不斷提速的社會中，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書在寫作上具有一定的格式要求。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編整理的建議書作文8篇，歡迎大家分享。
建議書作文 篇1
尊敬的老師：
您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內，卻要
對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。老師，當我考上真理中學的時候，我就經常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產生廣泛的興趣，并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續放任。所謂“教不嚴，師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現這種現象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安
靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！
建議書作文 篇2
市政府的領導們：
你們知道嗎？地球在漸漸的'被白色氣體感染。
地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴大，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木優秀作文 ，然后經過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補充，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多么了不起的奇跡啊。
我些都是多么偉大的奇跡啊！所以我們要保護地球，更好的造福于我們的子孫后代。
三完小學向雨娟
20xx年10月24日
建議書作文 篇3
尊敬的村長:
您好！我是您所管理的村莊－－赤岐村中的一員，我是來自麟峰小學的一名學生，我叫張晶晶。給您寫這一封建議書，是因為近來，我在村莊里發現了幾個問題。
咱村的環境可不錯，有花有草，處處都是綠色植被，空氣十分清新。和鄰村相比，這兒的環境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次，有人去那倒垃圾，有些垃圾會倒在垃圾桶之外。每個人去倒垃圾時都會遇到這樣的狀況，但沒有人去收拾，垃圾自然積少成多，招來了蒼蠅。行人一路過，都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。
村里缺水，區里得知，安了幾個水龍頭，家里沒井的可以去那兒打水。對于這來之不易的水，村里的某些人卻沒有這么珍惜。去打水的人比較多，有時得排上隊，我發現，就連幾個孩子也去排隊。他們一個個拿著水桶，把水裝的滿滿的，再搬到下水道里倒了，蕩起幾個波浪。他們嘻嘻的笑了笑，覺得特別好玩，再去排隊。幾個孩子，來來回回地接水倒水，這可浪費了不少。
為了讓村莊再次被評為‘‘環境之星’’,我給您提出幾個建議：
1．自己去清理垃圾，為村民們做個模范，并提醒村民們垃圾不要倒在外面，如果一不小心倒在了外面，要動手去清理干凈。
2．讓村民互相監督，盡量減少水源的浪費，讓民眾有環保意識，懂得珍惜水資源，在水龍頭上貼幾張標語會更好。
環境是靠大家一起來保護的。如果少了這些資源，人類就無法生存。所以，我建議村長適用以上倆條方法，這樣我們的村莊才會更加美好。
希望您能采納！
建議書作文 篇4
尊敬的小區物業辦的領導：
你好！
我是本院x號樓的一位業主。首先，感謝你們一直以來的優質管理和熱情的服務，使我們一直擁有一個像花園一樣綠色的、潔凈的、優美的生活環境。我們居住的樓前原來有一片片的草地、花池，草地的周圍和路邊，生長著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還開著粉色的花，景色美極了！
可是，最近新搬來了一些住戶，他們中有的是買的房子，有的是租房戶。可能是他們初來乍到，不懂小區內物業管理的條例，由于他們自由主義，小區內的整個環境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們，變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹，靠近下方的大部分樹枝，被砍的缺胳膊少腿的，昔日的美景，在短短的幾天就被破壞的面目全非，簡直是慘不忍睹。小區內的業主，各個都是怨聲載道。
作為小區業主中的一員，迫切希望你們物業辦的領導，能在百忙之中抽出時間親自到小區走訪，親身體會一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護綠地，保護我們的生活環境，我想提幾條建議，供你們參考：
1、應該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的所有植物。重新整理、修復，恢復以前的優美環境。
2、就當前破壞綠地，毀壞花草樹木的行為，制定一個合理的獎懲制度。為了以后不再發生類似此類的事件，請物業辦的領導認真監督執行。
3、把管理小區規章制度的文件，復印后由物業管理人員發給那些違規的業主，抽時間耐心的給他們講解“小區是我家，維護靠大家”的道理。
4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精美的、具有教育意義的宣傳廣告牌，時刻提醒大家保護綠色、維護環境，是每個業主應盡的義務。
5、盡快重新整理、修復小區內被破壞的綠地和花草樹木，我們迫切希望讓昔日的美景重現在我們的眼前。讓我們的生活環境更加綠色溫馨，讓我們的小區更加美麗！
x號樓業主：xx
20xx年10月26日
建議書作文 篇5
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么？
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：
1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進，變得更加的完美。
祝您身體健康！
建議人：XXX
20xx年X月X日
建議書作文 篇6
親愛的廣大市民：
我是濮陽市實驗小學三年級 三班的一名小學生。目前，我們濮陽市正在創辦全國文明城市，全市上下齊心協力。作為一名濮陽人，我覺得我非常驕傲，也非常自豪。但是，我發現還有的市民環境保護意識不強，所以我給大家寫了這份建議書。
每次放學我都會看到學校附近有非常多的小攤小販，有的同學會到那兒買不衛生的食品，有人亂吐痰，扔垃圾，等等。
為了保護環境，創建國家文明城市，我建議：
1、不要吃小攤小販賣的食品，在飯店吃飯不要用一次性筷子。
2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料袋。
4、在馬路邊上多設一些垃圾桶。把所有垃圾分類為：可回收垃圾、不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。
5、愛護花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
6、節約用水用電，晚上出門不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
環境保護是現代生活中人類面臨的最大問題，要解決這一問題必須從現在做起，我們必須從自己做起，好好地保護環境！
建議書作文 篇7
尊敬的市民們：
你是否知道，地球資源正在枯竭？你又是否知道，全世界平均每分鐘損失耕地40萬平方米，11萬平方米土地沙漠化，排入江河污水85萬噸……
而這些問題的原因都來自人類。千年林消失在無情的刀斧下；超市中的人們接二連三地拿走塑料袋；數不勝數的一次性餐具被埋進土里；清潔用水不可再循環使用，只能流入下水道；人不在房間里，房間里的電器卻還開著……甚至連3件衣服都要洗衣機來洗！這些看似無關大事的細節，合起來卻是一個又一個驚心動魄的數據。而這背后，都是因為人們缺乏環境保護意識，缺乏危機感，任由自己帶著貪婪的目光，把地球破壞得慘不忍睹，限塑令成了紙上談兵。我們或許認為撕掉一張還可以用的紙，浪費一粒米，流掉一小堆水沒有關系，但你是否算過全國的用量？這都是造成地球資源枯竭的原因。
我們必須做到低碳環保生活，讓以上事情成為過去。現在，讓我來提幾條建議：
一、出門盡量騎單車，或者乘公交、地鐵，最好不開私家車。
二、超市購物用專門的購物袋，減少塑料袋的使用次數。
三、學會垃圾分類，將可回收物單獨放置，一段時間后交給有關部門制作再生物品。
四、淘米水洗菜，洗菜水澆花，盡量手洗衣服，盡可能循環用水。
五、作業紙等紙類相對干凈，可以用來折紙或當草稿，最好是送到可回收垃圾桶，等待相關工廠做再生紙。
俗說“滴水成河，粒米成籮”，“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議，盡自己的一份力來保護地球母親！
建議書作文 篇8
親愛的同學們：
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后、吃飯時，操場、過道、樓梯、綠化帶內??凡是有我們學生走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，令人不忍目睹。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣，這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗，在全校范圍內形成“美化校園，從我做起”的氛圍，共創綠色校園！為此，我們倡議：
1.不在教室等公共場所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好班級衛生及責任區保潔工作；
3.養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，不亂倒臟水，有垃圾丟入清潔桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學，特別是靠近窗戶的同學；
4.看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶里；
5.不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；
6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
7.勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，共同營造美麗、整潔的校園環境吧！
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