精選禮讓作文300字21篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的精選禮讓作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　禮讓作文 1

　　斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學校門口、繁忙路段，隨處可見。現在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。

　　一天，我去學而思上學，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的車子像穿梭似的`來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時候才能過馬路呀？看來學而思要遲到了。這時，奇跡發生了，我看見一輛輛車主動停了下來。我愣住了，司機向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對面。與此同時，路上的車子又如脫韁的野馬向遠方奔去。我微笑著說：“這些司機叔叔真好！”

　　晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時，一個穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑，我內心不由自主地產生一種自豪感。

　　千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。

　　禮讓作文 2

　　斑馬線，生命線，人們生命的保證。在這里發生了許多有趣的事情。

　　在一個陽光明媚的上午，我和父親乘坐公交車去奶奶家，公交車來到一個紅綠燈前，司機突然剎車。車上的許多叔叔阿姨都因為這個急剎車而東倒西歪。這時，有一些炸彈爆發了，大聲斥責道：你這個司機是怎么開車的？前面又不是紅燈剎什么車啊！正當那些個炸彈在斥責司機時，不知誰說，你們看。頓時那些炸彈安靜下來，把目光投向了一個正在斑馬線上行走的孕婦。她一手拿著塑料袋，她一手撐著腰，慢慢地走著，看起來她累了。她一邊走一邊對我們微笑。公交車上的`人把贊許的目光投向了司機。

　　這是一件令人暖心的事，但也有一件令人憤怒的事。

　　當我們乘坐公交車來到一個十字路口時，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉為了紅燈。可是一個騎自行車的叔叔不管前面是紅燈，飛似的闖了過去。此時一位正在緩緩過斑馬線的老大爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。不僅那位叔叔沒有停下來，就連所有圍觀的人也沒有去扶老大爺。

　　文明禮讓斑馬線是非常重要的，也是每一個市民應該做到的。請不要讓一個五彩繽紛的世界，充滿血腥，記住文明一小步，文明一大步。

　　禮讓作文 3

　　前些時候，我在電視上看到：政府規定機動車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個問號：那么多開車的人，會做到嗎？

　　有一天，我和外婆正在經過斑馬線，看到不遠外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去，我對叔叔說了聲謝謝，便拉外婆快步走過了斑馬線。

　　這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護，經常出現堵塞、撞車的現象，嚴重的.時候還導致死亡。如果每個開車的人都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規則，那么，我們就能生活在一個安全的環境中了。

　　讓我們都從最簡單的做起：禮讓斑馬線吧！

　　禮讓作文 4

　　“小朋友，你別跑， 站穩腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，過馬路應走斑馬線，交通規則要記牢。”小時侯，我只是覺得這是一首輕快動人的兒歌；現在，我發現這首歌竟然與我們的生活息息相關。

　　上學期，在我每天上下學必經之路的'斑馬線上，一輛小轎車由于車速太快，盡管當時采取了緊急措施，可輪胎還是碾過了一個孩子的腳，當看到孩子痛苦地躺在地上，孩子的媽媽心疼無助手足無措的樣子，所有圍觀的人不斷地嘆息著。現在當我腦海中回想起那一剎那時，心中還是感到很害怕。不遵守交通規則，真是害了別人又害了自己呀！

　　現在這種行為已經很少了，取而代之的是文明交通，禮讓三先。因為每天都有警察叔叔到學校路口站崗執勤，維持交通秩序，護送我們小學生安全過馬路。無論他們工作有多累，有多辛苦，都能做到風雨無阻。

　　另一方面，作為小學生的我們更應該自覺地遵守交通規則，過馬路時一定要走斑馬線，千萬不能闖紅燈，更不能為圖一時方便隨意翻越馬路護欄。

　　我要向人們大聲呼吁：請對生命多一份敬意，過馬路請走斑馬線，開車請減速慢行！這樣會使我們出行更有一種安全感、幸福感！

　　禮讓作文 5

　　上午，我和臺州晚報的小記者一起來到外東浦的十字路口看一些汽車是否遵守交通規則，把不文明的現象和禮讓的現象記載下來。現在就聽我來說說吧：

　　我們先站在斑馬線的附近看著，只見一個騎自行的男子，就在綠燈快要變紅燈的一剎那間竟然騎著自行車若無其事地沖過去，真險啊！忽然，我們又發現一位叔叔正在車流之間停停走走，差點從車上摔下來，真擔心啊……

　　雖然現在有許多不文明的'現象，但也有互相謙讓的好市民，看前方福民大廈路口，車水馬龍，司機們并不因為擁擠而煩躁，而多是笑瞇瞇地相互禮讓，等待……

　　盡管通過這次活動，我知道不文明的現象依然存在，但只要我們遵守交通規則，文明謙讓，我相信我們的城市一定會更美好起來的！

　　禮讓作文 6

　　“唰啦啦……”一陣陣秋風刮過，金燦燦的葉子一片片地落下。

　　“起床了，起床了！”幾聲叫喊聲把我從夢中叫醒。“起床了，去家具店買家具，爭取十一這幾天搬到新房子去。”“唉……”我長嘆一口氣，心想：“又要去看家具，一看又是一上午，真累人，好慘啊！”

　　“嘰嘰喳喳”小鳥在金黃的枝葉上高歌，好像是在歡迎我們的.到來似的。真是不出我所料又看了一上午，仍然一無所獲。正當我們筋疲力盡時發現了一套沙發，媽媽趕緊三步并成兩步地飛奔過去，因為那還有人看上來那套沙發。店主非常歉意地讓我們兩家商量，而媽媽則征求我的意見。我的腦里頓時產生了天使和惡魔。天使說：“讓讓他們吧，禮讓是中華民族的美德。”惡魔說：“別讓他們了，好不容易看一套這么好的沙發，你還想再看一下午嗎？別讓了吧。”最終天使戰勝了惡魔。我告訴了媽媽，媽媽同意了。當我們讓他們時，他們也在讓我們。最終那套美麗又豪華的沙發屬于了我們家。

　　這件禮讓的事讓我們全家都感動了許久。

　　真是禮讓是一首歌，禮讓是一首詩，禮讓是一幅畫……

　　禮讓作文 7

　　在我們的生活中，每個人身上都有閃光點，都有值得我們學習的地方。我的姐姐懂得禮讓，非常值得我們學習。

　　姐姐比我大一歲，是四年級的學生。按照常理來說，相差一歲的姐妹，總是會為了爭奪東西互相爭吵打鬧，可是姐姐與我卻始終能和睦相處。因為姐姐無論做什么事都會讓著我，有什么好東西時也總是想著我。對別人也是如此。

　　有一次，姐姐和姐姐鄰居家的一位妹妹一起放學回家，剛巧遇到了與姐姐十分要好的同學。那位同學剛買了幾支自動鉛筆，鉛筆上面有好多的小兔子頭，筆桿上還掛著一個可愛的小兔子，真是漂亮。鄰居妹妹如癡如醉地看著那幾支自動鉛筆，十分喜歡。那位同學送給了姐姐兩支。鄰居妹妹立刻把目光轉移到姐姐手里，流露出十分羨慕的表情。這時，姐姐從鄰居妹妹的.神情中看出了她的心思，就問：“妹妹，你是不是很想要？”“嗯嗯！”鄰居妹妹連連點頭。“那姐姐送你一支吧！”鄰居妹妹高興地又蹦又跳，不停的說著“謝謝姐姐！”

　　這樣的事情在我的記憶中還有很多，多的就像夜空中的星星。姐姐的禮讓感染了我，我也像姐姐一樣照顧和禮讓比我小的同學。如果我們相互學習別人身上的閃光點，這個世界一定會變得越來越美好。

　　禮讓作文 8

　　在日常生活中，有很多地方需要禮讓，比如汽車要讓行人先過馬路，公共汽車上要讓座位等。這些禮讓，你做到了嗎？

　　周末，媽媽帶我去玩，我提出要坐公交車出行，這樣即綠色出行又不用為找停車位而煩惱。就這樣媽媽帶著我去坐公交車，我家在公交車的始發站，所以一上車就有位置坐，而且上車的人也不多。我一上車就看窗外的事物，所有事物飛快地從我眼前閃過。

　　公交車開過一站又一站，上車的`人也越來越多了，又到一個站，這時上來了一位年邁的老爺爺，老爺爺頭發花白，拄著拐仗，手還不停地抖著。年著座位都坐滿了，就靠著扶桿上，周偉的人有的看著窗外，有的底頭看手機，有的顧自己聊天，都沒有人給年邁的爺爺讓座。

　　雖然老爺爺離我的位置有點遠，但是我看著他艱難的站著心里很難受，不由自主的站起來，走到老爺爺身邊，扶著老爺爺坐到了原來我坐的位置上。老爺爺說：“小姑娘，你坐吧，你還小扶不住的。”我對老爺爺說：“沒事的爺爺，您坐著，我馬上到了。”老爺爺夸我是個好孩子，我看見媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。

　　通過這件事，我懂得了只要我們每個人都做到文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好。

　　禮讓作文 9

　　在上海，馬路上車來車往，那么大的一股車風卷不起一點垃圾。在商店里，人們輕聲慢步幾乎只能聽到買衣服的衣架聲。這些都是一種美德，謙讓更是一種美德。在東方明珠里，大家就互相謙讓。

　　國慶長假，我去了東方明珠，那里人山人海，熱鬧非凡，光是坐電梯就花了半個小時。那里黑壓壓一片人頭，聲音雖然雜亂，但是音量很低。

　　去過東方明珠的，一定見過這樣的場景：大家有秩序地排成一條像龍一樣的隊伍，但大家絲毫不推、不擠，也不搶。安安靜靜地等待著電梯的到來。

　　讓我記憶猶深的是游客們的謙讓。一些人可能是要趕時間，也許看完東方明珠就要走了，他們急躁地看看手表又看看電梯，人都要蹦起來了，但是他們依然沒有插隊與抱怨，遵守紀律地排著長隊。

　　在東方明珠里，要是有兩個人并排站，而且中間的.道路十分狹窄那么一個人會主動自己慢慢地走到后面去。另一個人則會用微笑看看那個人，表示歉意。我們在等電梯的時候，前面的人已經走了，可我還在拍照，我們后面的人并沒有催促、插隊，爸爸見狀趕緊向后面的人投去一個友好的微笑，包含了歉意與感謝。

　　東方明珠美，人們的謙讓更美！

　　禮讓作文 10

　　什么是文明？顧名思義當然是有道德、有修養。那道德修養何處而來呢？那可是得像滴水一樣，積少成多婁。

　　哪些事兒呢？其實就在我們身邊。當你看見老人在乘車時的主動讓座；看見地上的紙屑能夠彎腰撿起；看見師長能夠說聲：“老師好”……不過看似簡單的事情又有多少人能夠真正做到呢？屈指可數。那這么多人沒有做到是不是我們也不去做呢？當然不是，我們一定要去做，而且還要去做好，讓那些頑固分子看一看什么叫有禮貌的國人！

　　中國自古以來就以禮相待，素有禮儀之邦的美譽。不過在自負的同時我們也要想想，我們做到了嗎？沒有。為什么呢？是害怕以怨報德嗎？是害怕像日本一樣，我們唐代以禮，他們民國以怨嗎？錯了，一個民族、國家的覺醒在于他對禮儀、文明的了解，一個沒有禮儀的國家，是沒有魚兒的大海；是沒有小鳥的藍天；是沒有春意的四季啊！

　　同學們，我們將會是祖國的脊梁，祖國的榮譽在我們身上，祖國的'富強要靠我們努力，我們得做好了榜樣，讓一批又一批文明之士，使我民族在禮儀之空奏響我中華之歌，為我中華之繁榮富強而努力，而奮斗，我相信那一天的中華不再是沉睡的獅子，而是一只覺醒奮發向前的猛獅！

　　禮讓作文 11

　　今年暑假，我和父母去市場買了兩只烏龜。一個大，一個小。大的叫關羽，小的叫張飛。我很喜歡他們。

　　“關羽”性格溫和，脖子長，像個研究問題的檢察官，四腳像劃槳，皮膚皺得像個老人，背上有個硬邦邦的龜殼像個房子，他背著走來走去。唉，真是個過客！在觀察事物時，像法布爾、葉圣陶、達爾文等人，我發現了一些秘密：“關羽”左腿有四個腳趾，右腳只有兩個腳趾。這是我仔細觀察的.結果。

　　今天覺得無聊，就拿了一塊雞給關羽和張飛吃。我看到他們兩個嗅了嗅，得意地離開了。“怎么了？一般人看到的雞腿，到了烏龜身上就不值錢了？”真的讓我很納悶！當我又拿了一塊蝦肉放在他們面前時，我看到他們兩個爭先恐后地爬過去。這時我想：“關羽”大，“張飛”小，“張飛”一定是關羽的輸家。但是，我萬萬沒想到關羽這么客氣，聞完之后把蝦肉給了張飛。突然很感動，又拿了一塊蝦肉給關羽。

　　通過這次觀察，我深受啟發：兩只小烏龜可以文明禮貌，我們人類比它們聰明，應該比烏龜做得更好。如果每個人都能做到這一點，我堅信城市會更文明，社會會更和諧，生活會更美好！

　　禮讓作文 12

　　小時候，我被家人牽著等紅綠燈，每當在這無趣的時候，我的耳畔總會想起一首兒歌——“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步行。”小時候我只是覺得這首歌娓娓動聽，但是我卻不知道這首歌蘊含著一個交通的現實意義。

　　有一天，我和幾個同伴正準備過紅綠燈去公園玩，但是就在這時，一個小男孩貿然地往對面跑了過去，我們幾個看呆了，面對這川流不息的車輛，這個小男孩還是沒有擺脫危險，這驚險的一幕，就在短短幾秒的時間里發生了，那個司機盡管把剎車踩到了底，但還是駛向了小男孩，隨即，這個小男孩倒在血泊里。之后，交警和救護車都來了，我們也為他捏了一把汗，最后救護車把這個已經危在旦夕的'小男孩放到了車上，又呼嘯著離開了。

　　也許，在這個小男孩的眼里，這些汽車并不像那些猛獸，而是像一些隨時可控的“羔羊。”但他并沒有意識到這樣做會產生嚴重的后果，如果稍有不慎，那么輕則受傷，重則喪命。

　　是啊！如果人們都能遵守交通規則，那么世界就會少一分悲傷，多一份快樂。

　　禮讓作文 13

　　禮讓是我們中華民族的傳統美德，而斑馬線上的禮讓，顯得尤其重要，因為這是對生命的尊重。

　　斑馬線是生命線，它保障著行人過馬路的安全，但在我們身邊經常會看到有些駕駛員不以為然，開車時無視斑馬線的存在，使得生命線變成了奪命線。

　　以前早高峰上學時，學校附近的路口總是車水馬龍，有時候因為各個方向駛來的車輛互不相讓，堵得水泄不通。每天早上我和媽媽通過路口的`時候，總是要小心翼翼，雖然是綠燈，但由于路口已經亂成了一鍋粥，紅綠燈已經成為了擺設，來往車輛經常性地不管不顧徑直從我們身邊穿過，嚇得我手心直冒汗，那些司機們卻狂按喇叭，一副不耐煩的樣子。

　　自從太倉實行了斑馬線禮讓行人的新規定后，我現在過斑馬線時倍增，不再像以前那樣提心吊膽。行駛中的車輛總會緩緩停下來，耐心地等待行人通過。而我們行人也為司機們著想，不由自主地加快步伐，快速通過斑馬線，縮短他們的等待時間，大家互相謙讓，一派和諧景象。

　　禮讓一小步，文明一大步。從我做起，尊重生命，禮讓斑馬線，做一個合格的文明人！

　　禮讓作文 14

　　老師常常教育我們，過馬路要看紅綠燈，走人行橫道。眾所周知，斑馬線盡管可以“橫行”，卻不允許“霸道”。但是在現實生活中，我們往往能看到一些不和諧的畫面。

　　暑假里的一天，我和媽媽從三江超市買完東西回家，經過五岔路口準備過馬路時，對面的紅燈亮，行人們不約而同地停住腳步，等待綠燈重新亮起。這時，一位叔叔急匆匆地從我身邊經過，看樣子似乎對紅燈視而不見。“叔叔，紅燈亮著呢，現在不能過馬路。”我小聲地提醒著。“我著急辦事呢！”叔叔壓根不聽我的話，還是向前走去。“瞿——”交警的哨聲響起，那位叔叔只好退回來。這時，行人們七嘴八舌地議論起來：“就一分鐘的時間也等不啊，多危險啊！”“是啊，寧可多等一分鐘，也絕不搶一秒啊！”……

　　是啊，斑馬線是一條拷問我們文明素質的`文明線，一個人在斑馬線上的每一個舉動，表面上看似小事，而它體現出的卻是一個人的道德品質和文明素質。讓我們岱山人民都行動起來，自覺遵守交通規則，共同建設文明岱山。

　　禮讓作文 15

　　記得小時候，爸爸帶著我過斑馬線時，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車全部開過去了，才繼續過馬路。那時，我心中總有一個問號：那么多的車子，怎么沒有一輛汽車停一停，讓一讓我們呢?

　　那一天，爸爸開著電動車載我去上學。正當我們要過斑馬線時，爸爸看到不遠處駛來一輛公交車，便停了下來，想等公交車開過再走。出乎意料的.是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺擺手，示意我們先過去。爸爸朝司機叔叔也點頭示意了下，便快速通過了斑馬線。

　　我好奇地問爸爸：“爸爸，現在公交車怎么會停下來讓我們先走呢?”爸爸笑著說：“現在和以前不一樣了，我們國家現在提倡斑馬線前要禮讓行人，這是一種美德。”

　　我想：如果每個開車的司機都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們交通事故會少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開!

　　禮讓作文 16

　　有人說，禮讓是一種謙讓的美德；有人說，禮讓會使每個人活在幸福中；有人說，禮讓會讓黑白世界變得絢麗。

　　那天，我與以往一樣上了公共汽車。我習慣性的坐在最后一排，是因為到站后可以迅速下車。做過公交車的人都知道公共汽車有專門給老弱病殘孕幼人士的專屬座位，但很多人都為了方便給占了，即使有時老人上車，也坐而不視。

　　公交車很快就到了第一站，一位皺紋滿臉的老爺爺上車了，但車上已沒有多余的位置給這位爺爺了。我望了望車上的人，好像都有些無動于衷，我原以為是沒有人會主動讓位的，然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。這位叔叔站了起來，他把他的公文包放在座位上，然后走向老爺爺對他說：“伯伯，您就坐我位置上吧。”就是那個老爺爺望著那張放著公文包的座位時，老爺爺卻堅決不坐，他說：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了。”“我們年輕人體格健壯的'很，不會累的，您這么老了，腿腳也不方便，還是您坐吧。”叔叔一邊說一邊做出“請”的手勢。在叔叔熱心的勸動下，老爺爺終于坐下了，一邊夸道：“現在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。

　　雖然只是一個輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來。

　　從這個小事可以看出，禮讓的行為，會使人們肅然起敬。禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務。也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。

　　禮讓作文 17

　　中國有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德。

　　星期日，我和媽媽要去商場買東西。我們在站臺上等了好一會，公交車總算來啦！我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車真多，只剩下3個座位，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空位。正當我望著窗外的美景時，車又到站了。這次沒有人上車，倒是有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的`上了車。可是車上已經沒有空座位了。

　　我猶豫不決，到底是讓還是不讓呢？如果讓的話，我就要一直站著了，但如果不讓的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。

　　我明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！

　　禮讓作文 18

　　在早餐店里，發生了一件令我不得不夸贊自己所做作為的事。

　　“老板，來一份煎餅！”我對老板說道。這時，一位架著拐杖的老爺爺也和我同時喊道：“煎餅，給我來一份。”我心想：老板是會把煎餅果子先給我，還是給那位老爺爺呢？時間一分一秒地流逝，轉眼間，一個煎餅果子已經烤好了。老板分別看了看我和老爺爺，思考片刻，手中的煎餅欲出又止，老板心里正不斷抗斗，一邊是兒童，一邊是老人，如果給了那個兒童，老爺爺又要架著拐杖再等一會。所以，老板把手中的煎餅果子遞給了那位老爺爺。老板慚愧地對我說：“小朋友，麻煩你再等一會了。”我笑著回答道：“好！”

　　等了一會，我的煎餅烤好了，身旁又來了一位坐在輪椅上的'老奶奶，臉上布滿了一道道龜裂的皺紋，手上裂開了一道血疤，嘴里含糊地說：“麻煩也給我來一份！”我想起了老板的所作所為，心中蹦發出把煎餅讓給老太太的想法，手中不知不覺地把煎餅遞給了老太太，說出了那一句話。老奶奶嘴里喃喃道：“謝謝！”老板看到了這一切，露出了欣慰的笑容，我的心里也美滋滋的。后來，老板把新烤好的煎餅遞給了得意的我，我拿著煎餅高興地回了家。

　　正如這一首歌所唱：只要人人都獻出一份愛，世界就可以變成美好的人間。經歷了人情世故，你還愿意擁有中國傳統美德——禮讓嗎？

　　禮讓作文 19

　　傍晚，我和爺爺、奶奶來到鹽瀆公園散步。

　　我們來到塑膠跑道上，在這里的人很多，一個接著一個。有的一邊聽音樂，一邊跑步；有的手往后一交叉哼著小曲兒悠閑地往前走著；還有的捧著頭，大步向前走去。

　　終于到了我最喜歡的地方了。這兒的四周全是健身器材，有很多老人喜歡在這兒逗留，我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜歡的健身器材面前，只見有一個小姑娘在這個器材的一邊爬上爬下的，活像只頑皮的小猴子。她穿著一件粉紅的衣裳，戴著一副眼鏡，細長的頭發一直披在肩上，漂亮極了。

　　器材的另一邊沒有人，于是我便走到另一邊去，先是用右手抓住其中的一個桿子，再把腳踏到另一個桿子上，腳再用力一蹬就爬上去了。

　　這時，來了一位老奶奶，只見這位老奶奶面黃肌瘦，長著一頭灰白色的頭發，顯得十分可憐。我心想：這位老奶奶一定是想健身吧，于是，我便從桿子上跳了下來，想要讓給老奶奶，可是這位老奶奶卻不領情，還是站在那位小姑娘身邊，沒辦法，我只好又回到我原來的.地方，又玩了起來。

　　可就在這時，那位老奶奶不知道對小姑娘說了什么，小姑娘就立馬把位置讓給了老奶奶，可是老奶奶不久后又讓給了小姑娘，就這樣來回循環。一開始，我還以為她們是一家人，但后來當老奶奶問小姑娘幾歲時，我才明白，原來她們并不是一家人，而小姑娘的回答卻令我十分羞愧，她的回答是11歲。

　　在生活中，我們在適當的時候要學會謙讓別人。

　　禮讓作文 20

　　那是一個陽光明媚的早晨，太陽從東方升起，天空亮堂堂的，白云一朵朵像小綿羊。鳥兒在天空中自由飛翔，花草在草地上歌唱，大樹隨風起舞。

　　這時，一輛公共汽車從遠處駛來。“請上車，往后靠。下一站是陽光。”很快，車廂里就人山人海了。有些人在聽音樂，有些人在玩游戲，有些人在看車外的風景。

　　公共汽車停下來，車門打開，乘客們立即沖進車廂。公共汽車像一個馬蜂窩。這時，一個年輕的女孩走了過來，卻看到她留著卷發，穿著連衣裙，戴著兩枚金耳環，背著一個寶石背包。突然，突然剎車，女孩踩到了一個年輕人。“哎喲！”小伙子蹲下來，伸出手，揉著腳說：“疼死我了！”

　　女孩忙著一遍又一遍的道歉：“對不起！”女孩道了歉，伸出手去幫助那個年輕人。年輕人立刻甩開女孩的手，然后喊道：“你的.眼睛不長！說對不起有什么用？你踩我多痛苦！”年輕人眉毛高高的，眼睛圓圓的，像乒乓球一樣，鼻子喘著粗氣，臉色鐵青，頭發豎起來，指著天空。女孩氣得說：“你沒良心！我很善良，不是嗎？你起來了！你還這樣對我？”

　　正當他們爭吵時，一位老人來了。他拄著拐杖走到他們面前，把他們拉開，親切地說：“年輕人，別吵架了！你們一定要互相原諒，文明禮貌！”

　　聽了老人的話，他們臉紅了，握了握手，成了朋友。

　　禮讓作文 21

　　禮讓是中華民族的傳統美德，但是，越來越多的人爭名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。

　　那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時候爸爸給媽媽拉開了椅子，然后媽媽坐下了。點菜的'時候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個菜名旁邊都有一張這道菜的實物圖照片。每道菜都看起來很好吃，我饞死了。最后，我選了一個水果拼盤還有一道甜點。

　　當食物端上來的時候，我拿著筷子就要下嘴。但是爸爸皺著眉頭阻止了我。爸爸對我說我應該禮讓長輩，讓父母先動筷。我才不聽爸爸怎么說呢，但是識時務者為俊杰，我讓媽媽先動筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤子里。我開心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴肅，責怪媽媽太寵我。

　　這時候，有一個小朋友來到我的旁邊對著我盤子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護住了我的盤子，這個小龍蝦是我一個人要吃的。這時候，媽媽對我說我要學習孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過龍蝦時的笑容后，我感覺很開心。

　　禮讓是中華民族的傳統美德，我會做一個懂得禮讓的好孩子。

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