【薦】愿望節作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愿望節作文，歡迎閱讀與收藏。
愿望節作文1
你是誰打造的?是上帝嗎?如果是爸爸、媽媽假扮的，我要好好感謝你們。我要好好讀書，不要再讓爸爸、媽媽操心。在這個圣誕佳節獻上我的祝福滿滿。
圣誕節是一個能讓許多人狂歡的節日，因為會有很多活動，像我的英語班，就有一些有趣的活動，例如：到別班唱歌討糖、用圣誕燈布置教室等。
我希望我每年都有圣誕禮物，因為我都沒有在圣誕節得過禮物，我跟媽媽說為甚麼我都沒有圣誕禮物，媽媽就說因為我們家沒過圣誕節，媽媽問我想要什么禮物，我就說我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃，媽媽卻說米菲娃娃價格很貴，小只的要二百元，大只的更是要一、二千元，而且媽媽說大只的很難洗、很難干。但是我心里還是一直念念不忘這個禮物。
如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃，我有時間一定會幫我的寶貝——米菲一家族洗澡、裝扮!因為他們實在太可愛了，讓我非常心動!
長板凳是我最想要的圣誕禮物。
它將是我的柜子，我可以收藏貼紙、娃娃、墊板、獎狀，還有小時候爸爸送我的漂亮手表。它也會是姐姐的書桌，姐姐在上面寫著各種功課，姐姐也可以坐著背誦她的唐詩：“鵝!鵝!鵝!曲項向天歌……”。它更是我和姐姐玩游戲時的大玩具，我們可以玩小火車，小火車鳴著汽笛“嘟─嘟─”，載著我們渡過許多快樂的時光。它還是爸爸午睡的床，在夏日炎熱的午后，把它搬公園方樹蔭下，讓爸爸享受一個清涼悠閑的下午。
愿望節作文2
明天就是圣誕節了，天氣變得越來越冷。早晨，我在做操的時候，戴著手套，還是覺得很冷。我想，等到圣誕節的那天，也許會下起鵝毛大雪。每年的圣誕節，我都會收到一些小禮物，比如一些糖果，一雙襪子，或者是一個大大的蘋果。收到這些禮物的同時，我都會在心中默默的許下一個愿望。
每一個人都有一個屬于自己的愿望。我的好朋友何潤澤的愿望是擁有一把AK47型突擊步槍，同學唐曉甄的愿望是想得到一輛玩具。而我的愿望卻與別人不同，我把愿望變成了幻想。我想讓人的雙手，變成一對永不會累的翅膀。
想著想著，我進入了神奇的幻想世界中。我們可以用翅膀在天上飛翔。因為這雙翅膀比汽車更快，而且好用，所以地上的馬路改窄了，已經不開汽車了。路旁變成了開發區，大樓和公園，比以前更熱鬧了。因為沒有了汽車排出的尾氣，空氣也更好了。夜晚的天空，也滿是繁星。這時，我飛上摩天大樓，仰望夜晚的天空，那一閃一閃的星星，好像在向我致謝。感謝我讓他們在夜空中如此耀眼。有了這雙翅膀，飛來飛去速度很快，一會兒就可以達到任何地方。我飛過高山，越過大海，來到埃及，看見了高大雄偉的三角型金字塔。這時，我餓了，便飛到了金字塔邊上的熱狗攤，買了一個熱狗，美美地咬上了一口。
這時 ，我“噗哧”一聲，笑了出來，同桌用奇怪的眼光看著我。我從幻想中清醒過來。幻想與現實是有距離的。我只有好好讀書，腳踏實地，勤奮學習，才能朝通往科學的道路上努力攀登。
愿望節作文3
六一，是每個孩子都向往的節日；六一，充滿著孩子的歡笑；六一，孩子的王國；六一，孩子心中最美的節日！
我握著100顆幸運星，在每一顆星星里，都存下了我的愿望。我相信，這些星星會幫我實現我的愿望！
六一就要到了，我心里很開心，卻又不時有些傷感：到了初中，我就不是兒童了！我想，到了那個時候，我一定不會接受這個現實吧！
這是我倒數第二個兒童節，我要把這個節日過得沸沸揚揚，最好刻骨銘心。
兩年后的我，可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉，但我的心可能變得成熟了吧，我一定要拍一張美美的照片，把這個時候的我裝進照片，同時也裝進這個時候的歡笑。
兩年后的我，可能不像現在這么幼稚，可能我那時已經是一個沉著穩重、亭亭玉立的美麗少女了！我一定要買一條漂亮的裙子，永久保存，保存著我現在的稚嫩。
兩年后的我，可能成了一個不折不扣的“假小子”，可能那時我都不喜歡小娃娃了！現在，我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的妝，留住我現在的“淑女”。我愛六一，我的節日！
我要纏著爸爸請我吃KFC，我要狂吃一頓，把后幾年的六一也一起吃了，這樣，我就會慢慢接受這個現實，我心里也就不會難過了。
六一兒童節，我的節日！
愿望節作文4
江每當聽到媽媽的話：“如果你有愿望，你就一定渴望實現。”是啊！有些人為了當科學家，每天發奮苦讀，還有的人為了保護樹木，每天都在辛辛苦苦的種植樹木……每每想到這里，我都會想設立一個節日——愿望節。
愿望節那天，大街上人山人海。大人都把自己的愿望展現在衣服上，如果你想和平，你就在衣服上畫一只白鴿，如果你想發財，你就在衣服上畫一個金幣。最有意思的是大人們都會在衣服上設立一個關于自己愿望的謎語，如果別人猜對了，就會得到一個糖果。街上飄著一陣陣歡笑聲。而我們小孩過這個節時，又有所不同。我們的愿望并不展現在衣服上，而展現在手工上。比如說，你的愿望是愛護樹木，那就用報紙做成樹狀。當我們進入教室時，一個圣誕老人早就在那兒等我們了，教室里沒有老師，同學們用拉花、彩條把教室裝扮得絢麗無比，我們把桌子擺成五角形，各就坐下，圣誕老人把大口袋打開，分出一個個小零食給我們，我們大家一起吃，一起分享快樂。
游樂場也真是樂翻了天。你把你的愿望記在名單上，米老鼠會帶領你到你的愿望之門前。比如說，你想了解一下人體構造，你就走進“人體學”，這樣，你不僅可以痛痛快快的玩，還可以從玩中吸取知識。
這就是我設立的“愿望節”。
愿望節作文5
平安夜，望著漫天飛舞的鵝毛大雪聆聽著人馬喧囂的聲音，這熱鬧非凡的場面，我的記憶一下子回到了七歲那年的平安夜色…
令我無比興奮的那個場景浮現在我眼前，在關音菩薩生日的那夜，我見到了許多孤苦伶仃的孩子和一些該享受晚年的老人，孩子們一個個不是被人販子抽了手筋，就被截肢了，老人也拄著一根破棍子，向這個人乞討，向那個人討錢，使人一見就生憐憫心，我心想：“唉！同在藍天下，我們豐衣食足，他們卻流浪多年…
從那以后，我每時每刻都在乞討平安夜的到來，日子一天天臨近，我興奮不已，我許下了一個在我一生中最能意義的愿望——我希望我得到一個自己的小倉庫，攢下每一分、每一角，送給那些可憐至極的孩子，第二天清晨，媽媽一見我起來就說：“晶晶，明天起我和你爸爸不會在占用你的零花錢、壓歲錢了，希望你能拿他們去做有意義的事。”我一聽，馬上來了精神，“忽！”的從床上躥起來，又蹦又跳，心里開心地想：“這下好了，我終于可以為那些同在藍天下，卻有不同遭遇的孩子、老人獻上一件微薄力量，讓他們體會社會的關愛。
想起這一個平安夜，我就感到興奮，雖然我失去了一個圣誕愿望但我卻覺得無比的值得。
愿望節作文6
正月十五鬧元宵，小時候，最期待的就是過年，過完年最期待的就是元宵節了。大多時候，元宵節正好可以趕上開學，讓我們這群孩子可以回味一下過年的感覺。小時候，鄉下的正月十五是很熱鬧的，從正月十三開始點燈，一直到正月十八落燈，四面八方的孩子涌在一起，點著那些年最經典的“兔子燈”，這種兔子燈是用彩紙糊的，中間放一顆紅蠟燭，再帶一個備用的蠟燭，可以一路拖個三四公里，小小孩跟著大小孩，就這么肆無忌憚地在鄉間嬉戲。今年回家還和發小坐在一起感嘆，現在的`小孩子都去哪里了呢？事實是，好多家長出于安全考慮，給孩子買了電子的蓮花燈和生肖燈，關在家里自己玩會兒就算過節了。我感到很失落。
來南京的第四年，這是我第二次去看花燈，比我想象中的熱鬧，今年更是創造了元宵節當天60萬人次的高峰。摩肩擦踵，一點也不夸張，我見到了童年時候的兔子燈，有巨型的，也有迷你的，商業文化做得很好，配合南京的科舉文化，別有一番韻味。可是這些也不能填補我內心的遺憾，繁華如此，反而更加懷念當初的那份純真歲月了。
元宵節的心愿，也許不會達成了。但我對著花燈許了美好的祝愿，無論在哪里，祝福我的親人好友一生平安！
愿望節作文7
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節即將來臨之際，我有一個愿望:希望老師盡可能的早發作業，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天清晨又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真!
愿大家圣誕快樂！
愿望節作文8
每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經進入高年級，長大了的緣故吧！
在圣誕節即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發作業，這是為什么呢？
是因為我們寫完作業再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了。第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業早點發下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。
這樣的話，我們就能早點睡覺了，等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合，不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。
我希望我的愿望夢想成真！
愿望節作文9
“六一”邁著它那沉重的腳步終于來到了，相信所有的兒童都會喜歡兒童節，因為在那一天你會收到好多好多的禮物。
在去年的6月1日我非常興奮，但一想：兒童節過了又要等一年才會有到兒童節，就會好郁悶，希望時間停留在這里，就不用等待了。
其實，我一直在想，我該要些什么禮物呢？想來想去還是拿不定主意，第二天，我看見自己的床上有三只好大的熊啊，心想：再買一只熊吧，我很喜歡毛茸茸的玩具，所以熊再多、再擠，我也會把它買下來，覺得很暖和（雖然現在已經是夏天了），可我還是想迫不及待的想去買一只熊。
我把這個有點點過分的想法告訴了媽媽，媽媽猶豫了一會兒，笑了笑說：“你已經有三只熊了，再買一只你就會被熊給擠下床去的，現在一月大、二月小、三月大、四月小、五月大，我還有一天的考慮時間，等我考慮好了再決定送你什么吧。”說著，媽媽離開了我的房間。
我仔細的思考了一會兒，也許要是再買一只熊，我就真的沒地方睡覺了，在媽媽考慮的時候，還是不要打擾她了，要不然她一生氣，就不給我禮物了，最后我還是決定，像上次那樣，和我最好的伙伴一起把我們不需要的東西一起賣掉，這樣如果大人們不送我們禮物，這一些錢也算是一點點兒童節的禮物了。
還有一天就是兒童節了，我的心“怦怦”的跳著，也懷著焦急的心情想：大人們會送我什么禮物呢？如果時間可以快進，我真想穿梭到后天去看看大人們送我什么，再回來安心的睡覺，這樣就放心了。
愿望節作文10
一年一度的圣誕節到了，孩子們紛紛跑到圣誕樹前看圣誕老人是否滿足了他們的心愿，帶來他們的禮物。
我的心愿是手指滑板——“獨狼”，是我從網上看到的。它的板身很特別：首尾往上翹，只要把滑板的兩邊穩住，再用食指和中指往翹的一端里面一點用力按，再猛地拿起來，就這樣玩！媽媽給我網購了一個，我懷著欣喜的心情等待著它。六天后，我喜氣洋洋地收到了手指滑板。可是，并不是所有的孩子都像我一樣幸運，都能如愿地得到圣誕禮物。安徒生寫的《賣火柴的小女孩》就是其中的一個。在一個大年夜的晚上，一個饑寒交迫的小女孩光著腳，兜著一大盒不能賣出去的火柴，她對著墻點燃了五次火柴，分別在火光中看見了：火爐、美食、圣誕樹和奶奶，這就是她的圣誕愿望。雖然小女孩沒有實現她的愿望，但她還是很滿足。第二天，人們看到小女孩死在墻邊，臉上還有一絲微笑——昨天夜里她愿望滿足了的微笑。
我實現了我的圣誕心愿，還有一個心愿——就是希望全世界的小孩都像我一樣快樂。
愿望節作文11
五月匆匆地離去了，迎來了六一國際兒童節。
六一兒童節我的愿望是：希望老師們少布置一些作業，讓我們有更多自由的時間。
我媽媽辦公室唐阿姨的孩子叫王尚言，他是我們學校五（1）班的學生，每天他們班的班主任丁老師都會檢查他們背書，不背熟不能走，不會背的第二天停課背。每天王尚言都背到5:50左右才回來，回來后，來不及休息，就開始寫作業。我的作業每天大概在學校就能寫完，而他每天在學校里只能寫完數學作業，有時，甚至連數學也寫不完，聽唐阿姨說，每次王尚言的作業都得寫到9點半，然后再去背那些很難理解，很拗口的古文，還要背到“呱、呱、呱”的程度，所以，他每天睡覺的時間幾乎都到11點半了。
上中學的哥哥姐姐們的作業才多呢，我聽上中學的姐姐說，她在夜里12點以前從沒有睡過覺，而她們班有的學生要學習到一、兩點呢。
因此，六一國際兒童節我的愿望就是讓每位老師都能少布置點作業，使每個孩子都有充分的玩和睡覺的時間，讓每個孩子都過一個輕松、愉快的童年。我這個愿望能實現嗎？
愿望節作文12
“六一”兒童節到了，我希望在路上遇到一個神奇的魔法師，跟他學習幸福的魔法，變出很多奇妙的東西。
我想把一只假眼睛埋在地里。不久，讓它長出一棵“眼睛樹”，幫助那些沒有長眼睛的人重新看到光明。
我想把一雙手叉在樹枝上。過一年后，樹能長出很多雙真手，給一些沒有長手的孩子嫁接上一雙手，讓他們去撫摸萬物。
我想把一個漢堡種在地里，等它長出一棵“漢堡樹”。當那些饑餓的流浪之人路過時，就可以不花錢能吃到漢堡。
我想把一片木耳種在地上，長成一棵“耳朵樹”，摘下很多耳朵送給失去聽力的孩子。
我想把一粒神奇的米埋在地里，用水去澆灌，讓它長成一棵神奇的“米樹”。人們只要吃上一碗樹上的米做的飯，就能一輩子都不再饑餓了。
我想把一雙鞋埋在地里，催它快快長成一棵“鞋子樹”。等冬天來到的時候，樹上一定結滿各種各樣的鞋子，我要把鞋子送給山區里沒鞋穿的孩子。
我還想讓賣火柴的小女孩復活，買她的火柴，讓她跟我們繼續在這個美麗的世界活著，跟我們過著幸福、美滿的生活，讓她也過上快樂的“六。一”兒童節。
我還有很多很多的愿望沒實現。我希望有一天這些多姿多彩、有趣和特殊的愿望能實現。
愿望節作文13
我希望在每年的2月22日創設一個“愿望節”。
2月22日到了，每個人都會許一個美好的愿望，記住，一個，一個愿望，而且你必須許一個好的愿望，不然魔法就會失效，不過它還是有一個優點？？那就是這個愿望能持續到永遠。
不知許什么愿望的我在大街上走來走去。街上沒有什么奇怪的事情，因為今天是愿望節嘛，大家的夢想愿望都實現了！忽然我聽到一陣哭哭啼啼的聲音，這就讓我奇怪了，人人都應該感到高興啊？為什么會有人如此傷心？哦，原來有一個小女孩在哭，我走過去仔細一看。啊！那個小女孩是個盲人。
我輕聲地問：“你怎么了？”她傷心地說：“早上我和朋友鬧別扭，我不知今天是‘愿望節’，所以就想著讓她的寶貝到我手里來氣氣她。突然我感覺手里多了一樣東西？？是水晶手鏈，我嚇得跳了起來，水晶手鏈就碎了。她生氣地跑了，說再也不和我做朋友了。”說完，又“嗚嗚”地哭起來。
我不忍心見到她再哭，就在心中默默地許愿：“讓水晶手鏈復原吧！讓小女孩重見光明吧！”
小女孩笑了，笑得多么甜蜜呀！她看見了，水晶手鏈也變好了。我知道她很激動，因為她飛快地奔向她的朋友。
我突然覺得自己就像楊紅櫻筆下的“麻花”，很容易產生幸福感。我現在就有一種說不出來的幸福。
愿望節作文14
在很久很久以前，星星可以幫人們實現愿望，而每實現一個愿望，世界上就會有一顆星星黯淡下來，人們將永遠也看不到它。可為什么現在還有那么多星星在天上亮著呢？因為星星也不是每天都幫助人們實現愿望的。在每一年的16月36日，星星才會到人間來。這一天，被人們稱為愿望節。
也許，你沒有聽過這個節日。因為這個節日已經不復存在了，只有有最純凈的心靈的孩子們，才能喚來星星。難道大人們就不能對著星星許愿了嗎？是的，當然不能！星星已經決定不再容忍大人們的行為。
這要從100年前的很多個100年前的16月36日說起……
那天，大街小巷里，人來人往，人們的臉上都洋溢著微笑，到處都充滿了歡樂。原來人們都在等待星星們的到來，大家都有數不清的愿望想和星星訴說。星星終于來了，孩子們和星星們嘰嘰喳喳地說著自己的小小的心愿。可大人們，卻正策劃著一場陰謀——他們竟異想天開地想要用網捉住星星們，讓星星們效勞于自己。他們太貪婪了，他們的愿望太多了，比他們自己的頭發還多——想成為百萬富翁、想要擁有世界上最豪華的宮殿、想……
他們的行為讓星星們憤怒了，在孩子們的幫助下，星星們掙脫了密密麻麻的大網，一下就蹦回天上去了，而且，它們也決定，再也不幫大人們實現愿望了。
愿望節作文15
新學期的第一天，我打開了剛發下來的同步閱讀。一打開就到了《艾米的圣誕愿望》這篇課文。這篇課文講的是艾米上學時，她患了腦癱。一次偶然的機會，艾米從媽媽那里得知電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，艾米的愿望是沒有取笑的一天。她的愿望獲了獎。從此，她的愿望實現了。
“這已經不是第一次了。從艾米上學開始，幾乎每一天都有人那樣取笑她。孩子們笑她講話結結巴巴，即使全班人都在，她也覺得孤獨。”這段話讓我記憶猶新。如果我就是艾米，我同樣也會傷心。想一想，艾米天天都被嘲笑，一定很孤獨呀！全班人都來了，可是沒人關心她，她很孤獨了。
可是，現在的社會仍然是有許多人在嘲笑別人。記得一次我上體育，四列橫隊變兩列隊時不慎腳下打滑，摔了一跤。前一排的同學齊刷刷地回過頭來，沖著我笑了好一隈。后面兩排同學的目光像光柱一樣定格在我身上，捂著嘴大笑起來。可是站起來后，我旁邊的同學看了我一眼，又大笑開了。下課后，就連好朋友也不理我，去找別人玩兒了。我有苦沒地方訴，心里很郁悶：我就是摔了一跤，她為什么不理我了？我真是想大哭一場。
我們都換位思考一下，你就會發現：關愛和尊重是每個人都希望的。正如艾米所在城市的市場說的：“每個人，都希望得到別人的尊重、理解和關愛。我們有責任去實現這個最美麗的愿望……”
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