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關于什么的作文

笑聲作文

時間:2022-03-06 15:28:20 關于什么的作文 我要投稿

關于笑聲作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關于笑聲作文,希望能夠幫助到大家。

關于笑聲作文(15篇)

關于笑聲作文1

  時間如流水,彈指一揮間。我還沒來得及細細品味小學時光的美好,便已從指縫間流失得無影無蹤。六年來的小學生活,值得我回味的東西真是太多了,真舍不得呀!其中,最令我不舍的是小伙伴們的各種笑聲。

  同學們都愛笑,各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色,卻又充滿活力。

  我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇,他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來,好像從來不知道什么叫發愁,人緣也極好。他雖然學習成績不理想,就連上課也總是嬉皮笑臉,老師叫他上講臺板演,他不樂意,還做出一些調皮古怪的動作,老師好氣又好笑,也學著他做出相似的動作,還雙手擺來擺去,整個課堂爆發出陣陣開心的笑聲。

  “咯咯咯”,這是我們班長張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀!瞧,那幽默的語言,加上夸張的表情,他正在給班里的同學們講笑話呢!同學們聽了都笑得合不攏嘴,他自己也捂著肚子笑了起來,笑聲在教室里久久回蕩著。

  “哈哈哈”,這是搗蛋鬼商祎航的笑聲。一聽到這個笑聲,我就知道他準是又捉弄自己的同桌了。果然:他呀,閑著沒事做,給他的同桌編了一首“詩”,嘿,念著還挺順口的,氣得他的同桌淚汪汪的。這時,商祎航又說:“哎呀!又掉金豆雨啦,大家快過來撿哪!”他逗得全班同學哈哈大笑起來,他的同桌還沒有從委屈中緩過氣來,也跟著笑了起來。

  六年的學習生涯就在這一串串笑聲中,即將劃上句號,但那歡樂的笑聲卻給我的童年生活添色不少,讓我時時刻刻在這校園的大家庭里感受到家的溫暖、幸福。

  聽,我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲:春游時豪爽的笑聲、運動會得勝時激動的笑聲、班級評比獲獎興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動聽的樂章,時不時回蕩在我腦海里。

關于笑聲作文2

  跌倒了,再爬起來,呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退讓一步,呵呵一笑,化解尷尬。笑聲,總是在身邊響起

  笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達海邊的,所以天色十分昏暗,有很多東西都模糊不清,但是我們仍然興致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳,提著桶和鏟子,睜大眼睛,彎著腰,仔細看著周圍有沒有螃蟹,恨不得直接鉆到土里去找,可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒有,那我們就到沙層里找,我們東拍拍西踩踩,時不時地揮舞起小鏟子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子,媽媽在旁邊不時的哈哈大笑。

  過了許久,我有些泄氣了,垂下兩只手,無力地拎著鏟子,疲倦地呆呆地望著遠方。

  突然有人大叫:在這兒,螃蟹在這兒!我一下子精神抖擻,和大家一起圍了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地揮動著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭,突然發力,把自己從沙坑中奮力拔出,用它那可笑的姿勢跑了出來。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀開一條縫,往里面瞟了一眼,這時大家都停住了腳步,緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗,回過頭來得意地笑道:抓住了。耶!大家高興地跳起來,臉上流露出勝利者的喜悅,那是多么甜美純真的笑容啊,耳邊也響起一陣陣動人的笑聲!

  快樂的孩子擁有清脆的笑聲,如銀鈴般悅耳,洋溢著無憂無慮的喜悅;快樂的青年也擁有爽朗的笑聲,輕松之中朝氣蓬勃,充滿了對新生活的憧憬;快樂的中年擁有穩健的笑聲,成熟與優雅相映襯,追憶著過去,孕育著將來;快樂的老人擁有慈愛的笑聲,懷著對晚輩的祝福,幸福與溫馨充斥著心靈。

關于笑聲作文3

  今天是星期六,陽光明媚、云霞滿天,天氣格外涼爽。我拿著《格林童話》這本書坐汽車去“迎澤區,”找我多年沒見的鄭葉娟姐姐玩。

  我上了汽車,一眼就看見還有一個座位,就一屁股坐了上去,津津有味的“啃”起書來。

  到了第二站,上來了一位身穿黃上衣,藍褲子,頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學生。坐在門口的一位老奶奶用慈愛的目光看著那名殘疾學生,說:“孩子你的腿不方便,坐我這兒吧。”那名學生連忙擺手,說:“老奶奶,謝謝您的好意,您年紀大了,還是您坐吧。”說完,他繼續向后走。

  我把座位讓給他嗎?正當我左右為難的時候,坐在我后面的小妹妹開口了:“大哥哥,你坐到我這兒吧。”那名殘疾學生看見小妹妹是誠心誠意讓他坐,再加上他腿腳不方便,就坐下了。突然,汽車來了個急剎車,小妹妹沒有站好,摔倒在地。那名殘疾學生滿臉愧疚,他不顧一切地站了起來,把摔倒在地的小妹妹扶了起來。看著這一切,我感覺到自己是多么的渺小,心想:我不能這么自私,讓小妹妹來我這兒坐吧。于是,我抬起頭微笑著對小妹妹說:“小妹妹,你坐到我這里吧。”小妹妹也對我笑笑,非常感激地說:“謝謝你,大哥哥。”說著就坐到了我的座位上。這時,我的心里甭提有多高興啦。

  車上的乘客也不約而同地說:“你們三個你讓我,我讓你,真是幫助別人,快樂自己。”車窗外的松樹爺爺摸著胡須,好像在說:“助人為樂是一種美德,繼續發揚!”

  雖然我是站著來到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一點兒也不覺得累。

關于笑聲作文4

  走過無拘無束的童年,迎著燦爛的朝陽,我走向了成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲,卻時時在耳邊響起。

  記得在五年前麥收時節的一個傍晚,我和小伙伴在場院的草垛上翻跟頭,玩兒了一天了,開始還覺得蠻有趣,后來就覺得沒有意思了。我看到場院里有大大小小的草垛,倒是個玩捉迷藏的好地方,提議一出,小伙伴們都舉雙手贊成。

  我們訂好了規則,先由姐姐她們找我們,我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方,我爬上草垛,跳進“陷阱”里,身子半蹲著,一只手還遮著口。“陷阱”里很悶,我在里面聽到了姐姐的叫聲:“你的伙伴都讓我給捉住了,你跑不了了!”聽得出,已經被捉住的小伙伴也在幫助姐姐找我,她們喊著我的名字,東奔西跑地在找著。我暗自發笑,但不敢笑出聲。

  過了一會兒,她們還沒有找到我,我有點不耐煩了,從草垛中一躍而出,大聲地說:“姐姐,我在這里,你們快來捉我呀!”邊喊邊向我們設定的“救護站”跑去。后面有一大群人在追我,只聽有人喊:“姐姐掉進‘陷阱’里了!”我回頭一看,果然見姐姐在我剛剛藏身的“陷阱”中掙扎。大家都非常著急,最后,我找來一根繩子,大家連拉帶拽地把姐姐從“陷阱”中拔了出來。

  這時,她們看著我,發出了奇怪的笑聲,我不解地望著她們,她們還是盯著我笑,好大一會兒后姐姐才說:“怎么樣,我們把你捉住了吧?看看你的樣子,都成了戲臺上唱戲的了。”原來我在陷阱里待的時候,把周圍的草弄到了頭上,花頭糊臉的,難怪她們笑得那么開心。

  童年的笑聲,就像銀鈴般地伴著我,時常響在我的'耳邊。

關于笑聲作文5

  “喂,小健,你是不是抄我作業了?”小宇氣勢洶洶地找到健,責問道。

  “抄了一題啊,不會怎樣吧。”小健正在看書,頭也不抬地回答。“以后沒有我的同意,我不允許你碰我的東西!”小宇的臉色依然很難看。“別這么小氣嘛,不就一道題而已,至于嗎?”“反正我不許你碰我東西,否則我跟你絕交!”“絕交就絕交!誰稀罕和小氣鬼做朋友!”…..

  這是怎么啦?原來挺要好的一對朋友,怎么突然間翻臉啦?原因是這樣的,老師布置了一道題,小健絞盡腦汁也想不出解決方法,可不做又不行,老師要罵的,小健打算先抄抄同學的答案應付過去。于是他來到學校,發現好朋友小宇的作業本赫然放在桌角,他想:我和小宇是好朋友,抄他一題他應該不會在意的。小健卻不知道小宇的答案也是錯的,他就這樣稀里糊涂地交上了作業。然而改作業時老師發現小健錯誤的答案與小宇的一模一樣,便懷疑是小宇抄小健的作業,于是把小宇叫來批評了一頓。小宇被莫名其妙地罵了一頓,這明明是自己想破腦殼才想出的答案,卻被指認為是抄襲,心里自然不好受。他猜測只有和他親近的人才會如此大膽地抄自己的作業,而這個人很可能是小健他帶著疑惑去質問小健,事實證明了他的猜測??果然是小健!小宇氣不打一處來,于是便有了這場鬧劇。

  小健回到家,想起剛才發生的口角,心里覺得有些難受,畢竟是自己先抄小宇作業的,還是在小宇沒有允許的情況下,怎么能這么厚臉皮呢?小宇雖然有些小氣,不過這小氣也是有理由的,再怎么說還是自己的不對,應該向小宇道歉…..小宇則是覺得剛才說的話有些過分,好朋友怎么說絕交就絕交呢?抄一道作業也沒什么大不了的,自己不該太小家子氣了,該向小健道歉…..

關于笑聲作文6

  在這寒冷的天氣里我們恨不得把自己裹成一個個大粽子,心里卻異常高興,因為我們一直在期待著下雪。

  終于下雪了,同學們開始瘋狂歡呼:"啊,下大點兒吧,讓‘暴雪’來的更猛烈些吧!"冬天最美麗、最有趣的時候就是下雪了啦!聽,全校的笑聲都聚集在了落滿雪花的操場上!

  "快走,下去看雪景去!"同學們紛紛拉起玩伴兒,歡快地跑下樓,來到盼望已久的"雪中天地".

  啊,雪花已經覆蓋了整個校園,許多堆好的雪人正沖著我們微笑呢!"走吧,我們也參加!"我們撒開小腿,甩開頭發,手捧著雪花,大聲嘻笑著,奔跑著……笑吧盡情的笑吧,讓笑聲融進那白茫茫的雪中!

  哈哈哈,我開心的笑了,看,雪人在我手中慢慢長大了,添上五官加上衣服,再弄點兒頭發,哈哈,雪人誕生啦!一群雪人笑著,就代表上萬片雪花在笑,笑吧,讓雪花開懷大笑!

  呵呵,看這只石獅子,雪花調皮地落在石獅子的腦袋上、嘴上、眼睛上,將它變成了一位老爺爺。嘻嘻,看哪個同學的鼻子,雪花落在上面,讓他變成了小丑,真是調皮的雪花!

  笑吧,在雪地里和雪花一起笑成一片。笑吧,釋放你的笑聲,在這快樂的冬天里盡情歡笑!

關于笑聲作文7

  我一向是個爽朗的人,心情高興時喜歡笑。

  小學時代也是我最瘋癲的時候。每當我與一群朋友打鬧時,整棟教學樓都可以聽得到我們震天的爆笑聲。有一次,不知是某個人講了一個笑話還是怎么著,大家“轟”地一下笑起來,更有甚者拍桌、跺腳、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘間,只看見頭發黑黑,倒似一個小黑毛球因害怕躲了起來,經不住連連顫抖。我最喜歡雙手叉腰,仰頭大笑三聲“哈—哈—哈—”,好像周星馳的招牌動作。不過放懷大笑時我卻是前仰后合型,笑完一場,感覺肚子痛得不行,臉上的肌肉也僵硬了,但全身舒伸,郁結排散,精神愈加興奮,不停想找人說話。一個冷笑話也能在此時點燃我爆竹似的狀態。

  有一回堂姐與我同住。晚上我們躺在一起,久久不能入睡。我便同堂姐聊了起來,因為房中還有其他人,只能悄聲耳語。這時,我們聊到一件趣事。嘴角的笑隨著趣事的發展而逐漸漾開。到了最后,我們倆終于忍不住。我想放聲大笑,又擔心夜間鄰居會報警,于是我把頭埋進枕頭中釋放。我在縫間看見堂姐也埋頭于枕間,肩胛骨上下起伏,有一兩句聲音溜出來。我忽然覺得好傻,好像偷偷背著父母哭泣控訴他們一樣。想到這,我又覺得肚子痛,趕緊繼續埋在枕頭間笑。淡淡的汗味鉆入鼻中,我覺得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎熱,笑出一身汗后更覺得粘粘的。這是我第一次經歷沒有笑聲的大笑。

  現在想起,肚子仿佛隱隱作痛,心情也愉悅起來。肆無忌憚,才是真正的笑聲啊!

關于笑聲作文8

  "哈哈哈……"你聽,那是什么聲音?告訴你吧,那是我們班在表演課本劇呢!到底怎么樣呢,下面就讓我來告訴你吧。

  星期五下午,第一節課是語文課。"叮鈴鈴……"上課了,只見語文老師滿面春風地走進教室。老師對我們說:"今天上午,我們學習了《晏子使楚》這篇文章,我相信,大家都被晏子的聰明才智所征服了,那么,就讓我們請幾位同學來演一演這個故事吧!"我們班同學立刻歡呼起來。

  當報幕員報完幕,只見幾位同學氣勢昂昂地走上講臺,一陣交頭接耳后,就開始了。哇!這幾位同學真是具有表演的天賦呀!上午學的課文,下午就能表演得這樣繪聲繪色了。看、晏子有膽有識,能言善變。楚王自高自大,但總是被晏子氣得咬牙切齒。就連仆人也是服從命令,低聲下氣。還有他們的表情,尤其是笑。比如楚王的第三次笑,表面上不尖銳,實際上是笑里藏刀。他不甘心就此認輸,又想出了新花樣作弄晏子。

  因為這些同學的表演太精彩了,所以同學們都看得入迷了:有的同學緊盯著表演的同學,好像不想錯過一點精彩的部分;有的同學抬頭望著天花板,好像在想象下面的故事;而有的同學低頭在寫著什么,好像在記錄著這精彩的瞬間……同學們好像都回到了古代,和晏子一起對付楚王,維護齊國的尊嚴。

  "叮鈴鈴……"下課了,同學們還沉浸在這個故事中……

關于笑聲作文9

  日子一天天過去,再過兩天就是春節,各家各戶都在不停的準備過年的東西,我和爺爺,奶奶也上街買東西。大街上大家都在不停地買年貨,家長都領著孩子在服裝店買新衣服。許多大人也在忙祿的的打掃著自己的房間。這一切都在告訴我們,春節即將來臨。

  春節終于到了,噼里啪啦的鞭炮聲響遍了每一個角落。窗外的小區已經有好多小朋友穿著新衣服在玩游戲。我和弟弟也趕緊穿上了新衣服去樓下跟小伙伴一起玩耍。

  家家戶戶都貼上了新的對聯,感覺好喜慶的樣子,家家的門上都裝扮成了紅色,我不盡看到了節日的氣息,還感覺到了人們對新的一年的期待和祝福。

  這時奶奶叫回家,家里已經準備了豐盛的晚餐。我們一家爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,,姑姑,姑父,還有弟弟,哥哥們坐了一大桌開始有說有笑的吃起了美食,讓我感覺到了無限的幸福和自豪。我們是和睦幸福的一家人。吃完豐盛的晚餐進入有趣的春節晚會,一家人又說又笑的看著晚會,時間過得真快隨著我們的笑聲就到午夜啦,外面的鞭炮:噼里啪啦,響了起來,我興奮極了,拉著爸爸下樓放煙花。爸爸先拿出一個煙花炮,我們放了起來,只聽啪的一聲,煙花飛上了天。在空中,煙花就像晶瑩剔透的彩色珍珠一般散漫整個天空。天空也頓時明亮了起來不遠處也有好多人也在放煙花。整個小區春滿笑聲,炮聲。真的是美極啦。

  難忘的春節,就這樣充滿幸福和無限的快樂。在這新的一年里,愿家人,以及所有人都幸福開心的度過。

關于笑聲作文10

  這天,爸爸下班了,精疲力盡地回到家。換好鞋就坐在沙發上打開電視,不一會兒就如了迷。

  我見爸爸那么累,想逗逗他,讓他開心點兒。于是,一個鬼點子便浮現在我腦海里。我輕言細語地對爸爸說:“老爸,你那么累,我幫你梳梳頭,輕松一下吧!”爸爸聽了點點頭。我便拿來梳子、皮筋、卡子,小猴子似的竄上沙發,給爸爸精心“打扮”起來。我先給爸爸扎上兩條小辮兒,還用各種小卡子來作裝飾。爸爸眼睛盯在電視上,漫不經心地說:“丫頭,你在干什么呢?”“我在給你作護理呢!”我邊說邊詭異地笑笑。看著爸爸頭上花花綠綠的小辮兒,特別滑稽。我頓時忍不住想哈哈大笑。但時機未到,我還不能笑出聲來,忍的我肚子都痛了。這時,我又想起了一個“好”主意:我干嗎不把我媽的幾朵胸花給我爸帶上呢?說干就干,我立即去挑了兩朵用紗做的胸花,一朵天藍色,一朵粉紅色,可漂亮啦!不過這鮮花插在我爸頭上,還真是別有一番風味呢!給爸爸扎好頭發,我把鏡子那給他看,爸爸看了也捧腹大笑起來。一邊大笑,一邊笑地斷斷續續地說:“好哇!你這個小鬼頭,真淘氣!”我見爸爸笑地那么厲害,便想“火上澆油”于是,我奶聲奶氣地說:“爸爸,你比嫦娥還要美喲!”這話一說,可不得了,爸爸笑的上氣不接下氣,兩只眼睛迷成了縫兒,嘴也咧開了。爸爸把我抱起來,使出了我最怕的“陰招”——用他的刺兒胡子扎我。我連忙雙手阻攔。裝出一副可憐巴巴的樣子:“求爸爸大人饒命啊!小人再也不敢啦!”爸爸也裝腔作調地說:“念你是初犯,本大人今天就饒你不死,但死罪可免,活罪難逃!”說著,爸爸把我一把按在床上,用那厚實的手掌假裝打我,我和他嬉鬧著,笑聲在整個房間回蕩......

關于笑聲作文11

  太陽在高空中掛著,同學們背起自己的書包準備去野餐,一路上歡聲笑語,仿佛把熱這個字遠遠地拋在身后。

  今天是個野餐的好日子,我身上被大包,手中提小包,頭上的汗水在不停的往下流,但是我用手一擦就沒了事因為我現在滿心的心思都在野餐上:到那是先吃背包里的食物呢?還是先和小伙伴們一起玩呢?在不知不覺中,我們到達了目的地。

  剛一到地方,有的同學便開始瘋了起來,弄得我們哈哈大笑。老師給我們分好了地方,我們便開始了玩耍,我就像是一只無頭蒼蠅到處串門。我走到了一組正在講笑話的,我在旁邊聽著,正好到了笑點,我同她們一起笑到停不下來。

  我聽著音樂,跑到湖邊,我看到這樣的一幕,不禁讓我又笑到停不下來:有些同學用手把褲腿卷的老高了便開始混水摸蝌蚪,只見他們笨拙的這邊撈一下那邊又抓一下,最后都沒撈到幾個呢,就變成了大花臉和泥來了次親密的接觸;而有些同學則是爐火純青般地撈著,用手這么一抓幾只小蝌蚪就乖乖的進入了瓶子。看到自己的收獲,他們高興的亂蹦亂跳像個傻子一樣。

  看完他們,我便動身去了別的地方,我把幾個同學聚集到了一起,我們開始談話、玩游戲和講鬼故事。我們在聽某個人講鬼故事入迷時,就會將手悄悄地放在那個人的肩上,把那個人嚇得白眼都翻出來了,我們無一個不笑的五體投地。

  在回去的過程中,我們一起唱歌,路途雖遠,但是只要有同學在,這個過程總會是快樂的。就這樣一個充滿歡聲笑語的野餐結束了。

關于笑聲作文12

  下課了,不少同學都跑了出去,只留下幾個正在寫作業的同學。我在門外跳了一會兒繩,覺得熱了就回到了教室里,打算看課外書。我把書包找了個遍,也沒找到。我不停地在教室里轉悠著借書,結果令我很郁悶!因為要考試了,為了抓緊復習,好多人都沒帶課外書。于是,我想到了經常借我書的王子淳。

  我躡手躡腳地走到王子淳的身后,猛地吼了一聲:"王子淳!書,書!"王子淳似乎被我的"虎嘯獅吼功"給嚇著了,瞪著銅鈴般的大眼睛,驚訝而又奇怪地問道:"叔叔?"他驚慌失措地站了起來,"你叫我叔叔?我、我……我真的有你所說的那么老嗎?""哈哈哈—"好多同學都忍不住笑得前仰后合!"是那個看的書!"我又急又好笑。"哦,原來如此。"他裝作撫摸胡須的樣子,大聲回答道:"我有好多書哩!""真的?"我似乎看到了希望。"你是‘郭大蝦’,我哪能騙你?"他閉著眼睛,搖頭晃腦地說:"我有《語文書》、《數學書》、《英語書》……""哈哈哈—"又引來了同學們的一陣哄堂大笑。

  有的笑得從凳子上滾了下來,有的笑得眼淚都流了下來,還有的同學雖然沒聽見,但也跟著傻乎乎的笑了。我兩手插腰,瞪著王子淳,一幅十分生氣的樣子,但想起他剛才說的話,也忍不住哈哈大笑了起來。

  上課鈴響了,我們的笑聲嘎然而止,又恢復到了上課時的安靜,但我的腦海似乎還回蕩著剛才的笑聲!

關于笑聲作文13

  又是一陣熟悉的笑聲,爽朗而肆無忌憚,這是我的笑聲,已經有點陌生了。小時候這樣的笑是全天候的,現在長大了,它只是偶爾出現,而且只是在家里。

  早上的時間總是顯得緊巴巴的。沒有任何拖沓的動作,吃著早餐的自己也會時不時地把眼睛瞄向時鐘,好似那根秒針正時時追趕著自己。

  家里的人,早上都顯得忙碌而有條不紊。一天開始的這會兒,每個人都在為一天的工作做著準備,我也是其中的一員,早上的時間總會顯得不夠用,父親會時不時用開玩笑的語氣嘲諷我兩句,對此我也只有笑笑,他說:“我總是笑”,得到的回答還是笑。不是因為我放蕩,而只是我心存反駁之意,卻苦于無反擊之言。無耐之下的自己,也只有笑了。

  我是一個不完美的人,被父母教訓,更像是家常便飯,雖然有時也會心存不滿,畢竟自己已不是孩子了,這種說教有時還真的駁了自己的面子。但家里人的說教總是善意的,我不會因為這些而把一副不開心掛在臉上,相反他們得到的總會是一副憨笑的樣子,也許這樣的笑會有點傻氣,但對家里人有時還真得要有一股子傻勁,畢竟心的港灣是不需要任何偽裝的呀。

  母親對待自己的態度還和小時候一樣,一邊查看我的著裝,一邊會教訓自己是多么不注意儀容。告訴我:“人大了,要注意形象了。”母親是一個完美的人,靚麗的外表,高雅的著裝,舉止間透露著一股時尚之氣。

  這些都是我這個做兒子的還不曾具備的素質。嘻哈間便到了出門的時間,嘴角的那一縷笑還沒有隱去,心中便盤算起今晨的這一串串笑、這一聲聲罵,這笑聲與罵聲似乎毫無冷峻之感,相反,讓聽到的人心里暖暖的,那一縷嘴角的笑,便更濃了。

關于笑聲作文14

  我的成長,有爸爸的笑聲的陪伴,一直很美好。

  考試完了,我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里,把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑開了:“哈哈哈,這次沒考好有什么!別灰心,下次努力!”爸爸的笑聲使我重拾信心。

  遇到了難題,我冥思苦想,卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸,告訴爸爸:“爸,我不會做。”爸爸瞟了題目一眼,輕蔑地笑了笑:“哈哈,是嗎?這么簡單的題能難到我的女兒嗎?爸相信你能做對的!”聽了爸爸的話,我繼續思考,做對了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰勝困難的勇氣和決心。

  考試取得了好成績,得到了老師和同學們的稱贊,我歡天喜地、迫不及待地要把這個喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼,不以為然地笑了笑:“呵呵,這還不算什么,山外有山,人外有人啊!總有人考得比你好的!這么點分數還不能滿足啊!要朝新的目標奮斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個人應該朝新的目標奮斗的道理。

  寫的作文有了回應,匯款單飛到了我手中,我回到家,欣喜萬分地將這個天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單,沉思了一會兒,平靜地笑了笑:“呵呵,表現挺好,但你要記住,勝不驕,敗不餒,那些大作家取得了多少榮譽,都沒有輕浮氣躁,你更不能了。”“恩!”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理。

  爸爸的笑聲中蘊涵著無窮無盡的智慧,教會了我做人的道理。

  我的成長,伴著爸爸的笑聲,學會做人,學會面對生活。

關于笑聲作文15

  一說到“笑聲”二字你一定會聯想到許多原因。而這次的笑聲卻是因為我看了一個十分幽默的故事而引起的“笑聲大聚會”。

  這個故事大概是這樣的:一個笨警察去追捕一個竊賊,笨警察讓竊賊給跑了。長官見到笨警察一無所獲地回來,自然狠狠地教訓了他一頓。可是那個笨警察卻不慌不忙地辯解說:“我并沒有一無所獲呀!因為我的腮幫子被竊賊打了一記耳光,因此留下了竊賊的指紋。”我一讀完這則故事就感到十分有趣,便“哈哈哈”地笑起來。我爸爸被我的笑聲吸引了,便走過來笑瞇瞇問:“什么事把你笑成這樣啊?”我便把這個故事拿給他看,他看完后,也跟著笑起來。我便趁熱打鐵,對他說:“那我們就來一個‘笑聲大聚會’吧!把自己想到的笑話、幽默故事講出來,與大家一起分享吧!”爸爸爽快地答應了。

  “笑聲大聚會”開始了。我先用本子卷成一個話筒,對全家人宣布:“笑聲大聚會開始!首先我要給大家表演一個‘動物聲音大集合’!”我又是“汪汪”,又是“喵喵”,又是“嘎嘎”,還“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。

  接著,爸爸講了一個小笑話。小白第一次參加軍訓,第一天,軍官來整隊,喊道:“前排報數!”小白便想:軍官讓我“抱樹”干嘛?他看軍官正在瞪著他,便走到前面,抱著樹干……

  “哈哈哈!”爸爸話音未落,就聽全家人捧腹大笑起來。我又跑著跳著走上臺,為大家獻上了一個手工制作:天女散花。這個手工是由五種不同顏色的紙折成的,十分精巧。最后,我拿著用本子卷成的“話筒”說:“今天的‘笑聲大聚會’到此結束,感謝大家觀看!”

  這個笑聲真是非常有意義,是全家的歡樂。

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