“別人家的孩子”作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的“別人家的孩子”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“別人家的孩子”作文1
世界上有一種人是十全十美的,這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾,別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。
我上小學低年級時,學習成績還挺好的,因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學四年級的時候,這個“別人家的孩子”已經按奈不住了,這人便是語數英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現后,我即使力挽狂瀾,也勉強地拿了個第四名,媽媽也常說:“你看看你,再看看別人家的孩子,真是沒有對比就沒有傷害!蔽遗c那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數學一直是我的弱項,有一次月考,我沒有考好,回家時膽戰心驚,忐忑不安。我剛進門,媽媽就問道:“這次月考考了多少分?”我馬上低著頭走到媽媽面前說:“七……。七……。七十六!薄笆裁矗俊眿寢尨蠛鸬,“你竟然只考了七十六分,看看別人家的孩子,次次都是一百分,一點也不驕傲,不像你,考好了一次就又退步了。別在這傻站著了,回到房里看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者,眼淚在眼眶中打滾,我盡力忍住,不讓它留下來?傻搅藭坷铮业难蹨I便像斷了線的珍珠,不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環,而我注定成不了“別人家的孩子”,但是我想每個人都是一束花,生存在哪里就在哪里綻放,不因別人的眼光而改變,做自己,極好!別人家的孩子,請靠邊站!
“別人家的孩子”作文2
大家都說人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,贏的可能性為零,那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比,偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級里的學霸。
那天,媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來,我心想:一定又沒有好事。果然,媽媽開始滔滔不絕地說起來,“你看人家,所有學科全是100分,而且還是‘三星好’,每天作業做得又快。”夸了他一番之后,就開始數落我了,“看看你自己,天天作業寫得亂七八糟,而且考試考得這么不好!”媽媽劈頭蓋臉,唾沫橫飛,不給我一點解釋的機會。沒辦法,學霸的世界我不懂,只好放棄反抗,一個人默默地承受。
就在前幾天,學霸參加跑步比賽,原本以為他會輸得落花流水,屁滾尿流,沒想到他居然得了第一名,我感覺自己好無助,雖然我也得過第一名,但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道,因為他的第一名是市級的,我的第一名是區級的。
學霸什么都好,媽媽也老是拿他來和我比較,不過我覺得也不是什么壞事,因為我可以把他當作目標,這樣也能促使自己進步。
“別人家的孩子”什么都好,我和他的差距還是很大的,看來以后要更加努力了。
“別人家的孩子”作文3
那一年,我七歲,剛剛上小學的我怎樣也趕不上我們班的頭號學霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學習怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響,我總是在房間里默默地哭泣,哼!胡宇涵,我就不信我比不過你!
從此,日復一日,月復一月,我一直都在刷題。別人在刷題的時候,我在刷題;別人在玩的時候,我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯,不知寫了多少題目。功夫不負有心人,終于,我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當我學習方面好不容易趕上了胡宇涵之后,媽媽卻又說:“你看看人家楊尚書,人家多會為人處事,人家情商多高!再看看你,書呆子一個!以后走上社會光讀書有什么用?唉,我怎么有個這樣的兒子……”于是,我又開始學習如何為人處事,情商怎樣才能提高……
可對于我這個“直男”來說,情商就像一本難念的經,怎樣也無法領悟其中的真諦是什么?因此我常常被媽媽批評。
正當我在努力提高情商時,可這時媽媽又看別人家的孩子在學習樂器,結果又叫我去學習鋼琴……
為什么在家長們眼中,別人家孩子永遠都是十全十美,而自己的孩子卻永遠是“金無足赤,人無完人”呢?
“別人家的孩子”作文4
有一個孩子,和我從未謀面,我卻長期生活在他的陰影之下,這個孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發下來了,我的成績很不理想。當我把試卷給媽媽看時,媽媽的臉沉了下來。不用想就知道,“別人家的孩子”又要出現了。果然,媽媽拿著試卷在我面前揮舞著,大聲說道:“你看看你,考這么幾分,別人家的孩子都是90多分哪!這么簡單的題目,別人家的孩子就算沒學過這單元,也比你考得好……”我低著頭,大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰,真的那么厲害嗎?不學也可以比我考得好?但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了:“你看看這道題,又是粗心錯的!你再看看別人家的孩子,怎么就能那么細心呢?”唉,“別人家的孩子”害苦了我!
又開家長會了!媽媽一進門,就開始劈頭蓋臉地數落我了:“你看看別人家的孩子,被老師表揚了那么多次!再看看你,同是一個老師教的,別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨,我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中,“別人家的孩子”樣樣都好,她怎么就沒有想過別人家的媽媽是怎樣的呢?
別人家的媽媽在孩子考差后,不僅不批評,還會安慰、鼓勵;別人家的媽媽在孩子看電視時,不僅不責罵,還和孩子一起討論電視情節……
我知道,媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對我殷切的期待,但是,這也給我帶來了很多壓力,我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠遠的。
“別人家的孩子”作文5
“你看看隔壁家小涂,整天都在學習,哪像你到處去玩!”
我低下了頭,從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長大。可是我不甘,明明我才是您的孩子啊。
“媽,我也要有自己的時間來放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶,不想學習,我怎么會教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭,眼淚不爭氣的流了下來。這時候門被敲響了,媽媽去開門,隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風似的問候。
“嗨小涂啊,又來幫小旗學習啊,真是很用功呢!可辛苦你每天來幫小旗補功課了。 ”
“小涂啊,你們先學習著,我去準備點心,累了就出來吃點心,不用客氣!
嘭,門被關上了,耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗,其實我挺羨慕你的。”我很驚訝小涂說的這句話。
然后我才知道小涂的真實經歷。
小涂生活在單親家庭,母親對他寄予了厚望,每周都有上不完的補習班,小涂的成績的確名列前茅,可他的母親并不滿意,每天基本沒有休息時間,除了學習還是學習。
僅僅六年級的他,已經近視一千度了,因為他每晚都要在臺燈下學習到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白,只一味地望子成龍,他們希望孩子們能夠成為人中之龍,而不是像他們一樣埋沒,可這又談何容易?
希望大人們能夠明白,對自己的兒女寄予厚望是很好的,可他們也需要休息,能力也是有限的,不要逼迫孩子們,興趣才是最好的老師。
“別人家的孩子”作文6
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停,這也讓我產生了對別人家的孩子無限的嫉妒。
有一次,我寫字寫不好,媽媽看見了,就展開了她的獅吼功:“你看別人家的孩子都當了班長,字還寫得那么好看,都給全班當書寫范版了,你倒看看你自己,字寫得那么丑,怎么都不學學他?”“我……”“我什么我,還不是你寫不好?”我只好接受了這個事實。每次媽媽看到他都是好的,我都是不好的,我心里很不服氣也有有說不出的嫉妒。
還有一次,我考試好不容易比班長考高了幾分。一回到家,我興高彩烈地告訴了媽媽,媽媽卻說:“他只是偶爾不小心失手,你就比他考高了一分,有什么了不起的?”這句話如一盆冷水從天而降,把我淋成了落湯雞。我往窗外看,外面烏云密布,電閃雷鳴,雨嘩嘩地下了下來,本來讓我溫暖的家,現在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想,我什么時候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現在得到答案是以后,再以后……
“別人家的孩子”作文7
在我媽媽的眼里,我要向很多人學習,媽媽口中最優秀的永遠是別人家的孩子。
她是一位女生,是我們班的學神,她的名字就叫張心怡。她的語文好到爆了,從一年級到現在,她的成績只有三次在九十六分以下。每一次語文卷子一發下來,媽媽就會問我,“張心怡這次考了多少分?”我只好無奈地回答,每當我說到這時,媽媽的“加特林”嘴就立刻開始說起話來,“你看看人家張心怡,考得那么好,再看看你,同一個老師教,差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過來,要是張心怡考差一點就好了。但是這是不可能的,她的語文排名可是全段前三名,要想超過她,可不是一兩個月的事!
當然,我在自己擅長的方面也是別人家的孩子。雖然語文比好的同學差一點,但是,我的數學很好。每一次數學考試,包括期末考,我在班級里,我的名次都在前三,而且很穩定。說到這里,張心怡的數學就沒有這么好了,也許在張心怡媽媽眼里,我的數學就是別人家的孩子。
正好相反,她告訴我,每一次數學試卷發下來,她媽媽反而問她我的成績,然后用同一種套路問張心怡,“你看看人家的孩子考得這么好,再看看你,同一個老師教出來,差距也太大了......”看來,媽媽們的本質都是一樣的,都是用同一個“方法”來教育我們,真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子,因為總有哪一方面比我好,總有一項是我達不到的。
“別人家的孩子”作文8
自我上一年級時,別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時起,我便下決心,超過他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當我下定決心之時,總會馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復復,未能成功。
五年之后,有一天,我在網上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠是個失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標,一次又一次的反思都沒有付出行動,那么多的光陰都已白費。
這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會聽見,你看看,被人的的'孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽,而你卻沒有一星半點。
為什么會這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。.
從那天起,我放棄了娛樂的時光,收心去學習。但是有時候還是被吸引,但后來慢慢不會了。我專心,一絲不茍的學習。
后來慢慢的:“別人家的孩子這個惡魔終于遠離了我,我的榮譽之墻終于可以添磚加瓦。
“別人家的孩子”作文9
每次家長會后,媽媽總會對我說:“你看看人家的成績,都考這么好,學習都這么認真,你要好好向她學習!边@個她,指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才,她的成績從一到五年級,幾乎都是九十幾分,排名從沒出過前五。
她真是什么都好,語文、數學、英語等等,沒有一個弱項,很多老師都很欣賞她,所以,媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術節,我又輸給了她,她的舞蹈動作,真讓人大吃一驚,難度系數看著都有些害怕。每次比賽成績一出,媽媽都先問:“躍耀,她得第幾名呀?”“得第一,我得第三。”“哎,你看看人家躍耀,多厲害,什么都拿第一!蔽乙徊戮椭溃瑡寢寱@么說。
有一次語文考試,拿到高分數的我,迫不及待地想告訴媽媽我考得很好,而且我超過了陳躍耀。可老媽的話讓我很驚訝,“她考得也挺不錯的,你別驕傲,她這次有可能沒有認真復習,還有可能發揮失常,也是很正常的呀!”我明明考得比她好,老媽還是借她扁我。別人家的孩子,就是不一樣。
前幾天,躍耀的媽媽在微信家長群里發,“我家的暑假作業都寫完了。”老媽看到了,又對著我說:“優優啊!你看看人家陳躍耀,不用她爸媽管,暑假作業都提前寫完了,你看多自覺啊,如果你能這樣,我都不知道能有多高興啊!
老媽,每一個人都各有所長,我覺得自己有所進步,您可以拿以前的我和現在比比,就會發現我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對比。
“別人家的孩子”作文10
別人家的孩子,這個“尊稱”在每個家庭里應該都不陌生。
我們家就有一個“別人家的孩子”,而這個“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子,比我大一年級。媽媽老愛拿我跟他做比較,他可是個語數英科、德智體美勞全面發展的好學生!
這不,我語文考砸了,媽媽又開始念叨起來,“看看,看看,又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機嘛,再玩。∫稽c上進心都沒有,瞧瞧人家,整天埋在學習里,又要強,知道自己該怎么做,學習習慣多好。≡倏纯茨恪瓘默F在開始,把手機鎖起來,放假后再還給你。他的學習怎么安排,你就怎么安排!”媽媽的臉氣得賽關公,沒辦法,她怎么說只好怎么做咯。唉!“別人家的孩子”給我的壓力太大了。
期末考,我的總分比他去年高六分,本以為這次可以得意一下,向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻說:“去年的試卷比今年難,再加上他那時候感冒了,身體狀況不好!蔽矣杂种,想不出再跟她爭辯什么了,真是無語啊。
我真覺得他是上帝派來的克星,有時候我真討厭他,為什么他會出現在我的生活里,作為媽媽口中那個滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在,我真找不到他有什么弱項,能使我見縫插針地從這點開始,努力超越他。但我又挺佩服他的,他是怎么做到考試沒一次失誤,成為一個堪稱完美的人呢?真希望自己也能成為像他一樣的人,成為別人口中的“別人家的孩子”!
“別人家的孩子”作文11
上小學時,最耳熟能詳的名字是一個陌生人的,她的名字時常被家長掛在嘴邊。簡單來說,就是那個家長口中的別人家的孩子。
對于她,我是很不屑的,但是我也明白,這其中摻雜著一抹嫉妒。
那天去學校比平時早很多。到了學校,不出所料,校園里空蕩蕩的,天邊還掛著魚肚白。這時候別人都剛起床吧!心里泛起了驕傲。
剛邁進教室,我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個瘦瘦小小的身影,是她!
她趴在桌子上,大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕,眼皮在打架,一張一合,仿佛隨時都會落下,嘴里卻沒停,背的應該是昨天老師沒讓背的不重要的內容。但說到底,我還沒見過有誰背這些的。
過了十分鐘左右,班里還沒來人,我耐不住性子找她搭話。"你背這個干嘛,前面的都會了?"她眼帶詫異的看了我一下"恩,都會了……你呢!""背了,但是沒你背熟,"我說。
我看到她的臉上開了淡粉色的花,手也碾著衣角,一副局促不安的樣子。很可愛,像個洋娃娃。
我決心向他學習是在那次。我和幾個要好的孩子到地里玩。秋天,云高高的掛在天上,麥子也都笑成了金黃色。這時,一個身影映入眼簾,是她。
回到家里,媽媽告訴我,她家經濟條件不好,爸爸賭博,媽媽也有病,她就從小特別懂事。成績也特別好…
后來說的什么我沒聽進去,只有一個念頭,我要向她學習。
其實我們都可以成為別人家的孩子,只要付出努力。
“別人家的孩子”作文12
別人家的孩子:
你好!我們曾認識了很久,雖然認識,但為什么我們見不了面,也許有什么原因吧?
你經常被老師和家長掛在口頭上,你很優秀,智商高,品德高,長得好,人品也高。
我曾恨過你,因為你曾經常來打擾我的生活,讓父母常常因為你而訓斥我,打罵我。你也曾打擾過別人,擾亂過別人的正常生活,讓父母來拿你與我們比較,從而尋找我們的缺點來限制我們的自由。在我們的印象里,你猶如一個魔鬼,使我完全沒有了自信。
我曾想過怎么讓你消失在各個家長的印象里,可是失敗了,也曾和伙伴討論過你究竟是誰,我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點展現在各個家長的面前,這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長面前就是一本正面教材,家長一想到你,就會讓我們多多學習從而提升自己的智商見識。在大多數人的眼里,你成績不是滿分,就是接近滿分,讓人家長們羨慕不已。但是你在學生的眼里可就不一樣了,大家都對你沒有什么好印象。
我就想請教你幾個問題,你為什么學習那么好,為什么品德人品那么好,你來到我們身邊的目的是什么?我想請你以后不要再來打擾我們的生活了,不要再來打擾我們的學習了。
今天寫信貿然打擾,就是想問問你,你到底是誰?
此致
敬禮
一個在你面前永遠抬不起頭來的孩子:多禹赫
5月6日
“別人家的孩子”作文13
當我聽到“別人家的孩子”這個詞,我猛然醒悟:我不正符合嗎?
開學后幾次單元小測,我穩坐“一哥”的位置,“學神”這稱號從危機邊緣拉了回來,又引得了同學們的注意!翱纯,有‘學神’的助力,期末好成績一定會被我們班奪取的!薄笆前。媸莿莶豢蓳!”這下我又不好意思了,撓撓頭嘻嘻笑著,趕忙跟我的“迷弟”們握手,心中可謂是很自豪。
英語“單詞測”中,我也是班中唯一一個“滿分王”的人,所有單元都全對。這下家長也開始羨慕我,老是對自己孩子說起我的優點,包括老師也跟同學這么說。現在已有同學對我“羨慕嫉妒恨”,“迷弟”變成了“厭弟”,但我絲毫沒感覺。
當自豪感漸漸“上升”時,緊張和壓力也接踵而來,沖破理智,甚至每次小測都提心吊膽,生怕考砸。終于,“預料”到來,我考了95以下。有一些“學渣”也比我高,便聯手大聲嘲笑我:“嗨,考差了,沒自尊心啦?“就是,比你好的人多著呢!”回到家,爸媽也知道了我的成績,也一番數落我,“有“女學霸”來跟你競爭嘍!她們除了體育,樣樣都好,你還想與她們比,太異想天開了!”這些話像箭扎在了我心里,讓我一天比一天失去自信。
做別人家的孩子感覺并不好,還面臨巨大的壓力,我想說:“你們別夸我了,別給我壓力,我不要壓力和影響。就把我當成一個普通學生吧,別關注我!”
“別人家的孩子”作文14
大家一定對“別人家的孩子”這個詞不陌生吧?“別人家的孩子”是每個爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個口頭禪,每當我有什么事比別人差時,這個“別人家的孩子”就會從媽媽口里“噌”的一聲跳出來。
有一個下著雷雨的晚上,家里安安靜靜的,只聽見窗外滴滴答答的雨聲。這時,洗完碗的媽媽提了一兜垃圾出來,對我說:“想想,去倒一下垃圾。”正沉浸在動畫世界里的我聽了不禁皺起了眉頭,剛想拒絕,又怕被媽媽訓斥,只好戀戀不舍地把目光從電視機上移開。我剛想出門,一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起,把我嚇了一大跳。我戰戰兢兢地對媽媽說:“媽媽……我……我能不能…不去?”媽媽瞪大眼睛看著我,生氣地說:“別人家的孩子下暴雨還跑去很遠的地方買東西,你呢?到樓下倒個垃圾也怕這怕那的,真是膽小如鼠!”聽了這話,我只好硬著頭皮去倒垃圾了。
還有一次,我考試考得不太理想。當我把試卷給媽媽看時,媽媽不禁大發雷霆:“想想,你到底怎么回事啊!居然只考了90分!你看看別人家的孩子,每次都考雙百呢……”聽著媽媽的數落,我情不自禁地抽泣起來。
雖然我討厭媽媽嘮叨“別人家的孩子”,但我知道媽媽的這句口頭禪里寄予了她對我的期望!“別人家的孩子”是那么勇敢!那么優秀!我多么想和媽媽口中的那個“別人家的孩子”見見面呀!
“別人家的孩子”作文15
每個孩子都有一個隱形的對手,那就是“別人家的孩子”。
幾天前,媽媽帶我去杭州旅游,我高興極了,更讓我喜出望外的是,我的同班同學郭姝雯也要去杭州旅游,她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗,而我內向、不愛說話。一路上,媽媽總在我耳邊嘮叨:“人家郭姝雯多討人喜歡,而你一見到陌生人就往我身后躲,真不像話!”
接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中,導游讓我們每人表演一個節目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前,拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動聽,贏得了全車游客的掌聲。唱完后,意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請我與她合唱。內向的我紅著臉拒絕,還把頭埋得低低的,恨不得有條縫可以讓我鉆進去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺,郭姝雯便沒有再勉強,為了打破尷尬的氣氛,她又為大家演唱了一首歌,車廂里又一次響起了經久不息的掌聲。
這時,媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了:“你看郭姝雯唱了兩首歌,你呢?你怎么這么膽小,真不像我的孩子!”我委屈地垂下了頭,眼淚不停地在眼眶里打轉……
大人們為什么總是這山望著那山高,“別人家的孩子”在他們眼里簡直無所不能!皠e人家的孩子”會唱歌、跳舞,學習成績優秀,從不讓大人操心,而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對媽媽說:“我也有我的特長,郭姝雯擅長唱歌、跳舞,我擅長寫作,我們的性格不一樣,所以在大家面前的表現就不一樣。媽媽,請別拿我跟別人比!
【“別人家的孩子”作文15篇】相關文章:
別人家孩子作文(15篇)12-20
別人家的孩子優秀作文(6篇)01-08
別人家的孩子優秀作文6篇01-08
別人家孩子作文(集錦15篇)12-20
別人家孩子作文(合集15篇)12-20
別人家孩子作文通用15篇12-20
別人家的孩子優秀作文(精選4篇)01-20
別人家孩子作文集錦15篇12-20
別人家的孩子優秀作文集錦4篇01-20
祝福別人家庭幸福的話集錦01-27