“別人家的孩子”作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的“別人家的孩子”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“別人家的孩子”作文1
世界上有一種人是十全十美的，這個(gè)人便是家長口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。
我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒有拋頭露面�？傻搅诵W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對(duì)比就沒有傷害。”我與那個(gè)別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，有一次月考，我沒有考好，回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進(jìn)門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六。”“什么？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點(diǎn)也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來�？傻搅藭坷�，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭(zhēng)氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個(gè)人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請(qǐng)靠邊站！
“別人家的孩子”作文2
大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對(duì)比，偏偏這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班級(jí)里的學(xué)霸。
那天，媽媽拿著我的成績(jī)單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學(xué)科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業(yè)做得又快�！笨淞怂环螅烷_始數(shù)落我了，“看看你自己，天天作業(yè)寫得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。沒辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個(gè)人默默地承受。
就在前幾天，學(xué)霸參加跑步比賽，原本以為他會(huì)輸?shù)寐浠魉�，屁滾尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無助，雖然我也得過第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點(diǎn)微不足道，因?yàn)樗牡谝幻鞘屑?jí)的，我的第一名是區(qū)級(jí)的。
學(xué)霸什么都好，媽媽也老是拿他來和我比較，不過我覺得也不是什么壞事，因?yàn)槲铱梢园阉?dāng)作目標(biāo)，這樣也能促使自己進(jìn)步。
“別人家的孩子”什么都好，我和他的差距還是很大的，看來以后要更加努力了。
“別人家的孩子”作文3
那一年，我七歲，剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號(hào)學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過你！
從此，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時(shí)候，我在刷題；別人在玩的時(shí)候，我還在刷題。甚至有時(shí)連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負(fù)有心人，終于，我的成績(jī)漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時(shí)的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當(dāng)我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說：“你看看人家楊尚書，人家多會(huì)為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個(gè)！以后走上社會(huì)光讀書有什么用？唉，我怎么有個(gè)這樣的兒子……”于是，我又開始學(xué)習(xí)如何為人處事，情商怎樣才能提高……
可對(duì)于我這個(gè)“直男”來說，情商就像一本難念的經(jīng)，怎樣也無法領(lǐng)悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評(píng)。
正當(dāng)我在努力提高情商時(shí)，可這時(shí)媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂器，結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……
為什么在家長們眼中，別人家孩子永遠(yuǎn)都是十全十美，而自己的孩子卻永遠(yuǎn)是“金無足赤，人無完人”呢？
“別人家的孩子”作文4
有一個(gè)孩子，和我從未謀面，我卻長期生活在他的陰影之下，這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來了，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí)，媽媽的臉沉了下來。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡(jiǎn)單的題目，別人家的孩子就算沒學(xué)過這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了：“你看看這道題，又是粗心錯(cuò)的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細(xì)心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開家長會(huì)了！媽媽一進(jìn)門，就開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表揚(yáng)了那么多次！再看看你，同是一個(gè)老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評(píng)，還會(huì)安慰、鼓勵(lì)；別人家的媽媽在孩子看電視時(shí)，不僅不責(zé)罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待，但是，這也給我?guī)砹撕芏鄩毫�，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“別人家的孩子”作文5
“你看看隔壁家小涂，整天都在學(xué)習(xí)，哪像你到處去玩!”
我低下了頭，從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長大�？墒俏也桓�，明明我才是您的孩子啊。
“媽，我也要有自己的時(shí)間來放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶，不想學(xué)習(xí)，我怎么會(huì)教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。這時(shí)候門被敲響了，媽媽去開門，隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風(fēng)似的問候。
“嗨小涂啊，又來幫小旗學(xué)習(xí)啊，真是很用功呢!可辛苦你每天來幫小旗補(bǔ)功課了。 ”
“小涂啊，你們先學(xué)習(xí)著，我去準(zhǔn)備點(diǎn)心，累了就出來吃點(diǎn)心，不用客氣。”
嘭，門被關(guān)上了，耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗，其實(shí)我挺羨慕你的�！蔽液荏@訝小涂說的這句話。
然后我才知道小涂的真實(shí)經(jīng)歷。
小涂生活在單親家庭，母親對(duì)他寄予了厚望，每周都有上不完的補(bǔ)習(xí)班，小涂的成績(jī)的確名列前茅，可他的母親并不滿意，每天基本沒有休息時(shí)間，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
僅僅六年級(jí)的他，已經(jīng)近視一千度了，因?yàn)樗客矶家谂_(tái)燈下學(xué)習(xí)到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白，只一味地望子成龍，他們希望孩子們能夠成為人中之龍，而不是像他們一樣埋沒，可這又談何容易?
希望大人們能夠明白，對(duì)自己的兒女寄予厚望是很好的，可他們也需要休息，能力也是有限的，不要逼迫孩子們，興趣才是最好的老師。
“別人家的孩子”作文6
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停，這也讓我產(chǎn)生了對(duì)別人家的孩子無限的嫉妒。
有一次，我寫字寫不好，媽媽看見了，就展開了她的獅吼功：“你看別人家的孩子都當(dāng)了班長，字還寫得那么好看，都給全班當(dāng)書寫范版了，你倒看看你自己，字寫得那么丑，怎么都不學(xué)學(xué)他？”“我……”“我什么我，還不是你寫不好？”我只好接受了這個(gè)事實(shí)。每次媽媽看到他都是好的，我都是不好的，我心里很不服氣也有有說不出的嫉妒。
還有一次，我考試好不容易比班長考高了幾分。一回到家，我興高彩烈地告訴了媽媽，媽媽卻說：“他只是偶爾不小心失手，你就比他考高了一分，有什么了不起的？”這句話如一盆冷水從天而降，把我淋成了落湯雞。我往窗外看，外面烏云密布，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下了下來，本來讓我溫暖的家，現(xiàn)在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想，我什么時(shí)候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后，再以后……
“別人家的孩子”作文7
在我媽媽的眼里，我要向很多人學(xué)習(xí)，媽媽口中最優(yōu)秀的永遠(yuǎn)是別人家的孩子。
她是一位女生，是我們班的學(xué)神，她的名字就叫張心怡。她的語文好到爆了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她的成績(jī)只有三次在九十六分以下。每一次語文卷子一發(fā)下來，媽媽就會(huì)問我，“張心怡這次考了多少分？”我只好無奈地回答，每當(dāng)我說到這時(shí)，媽媽的“加特林”嘴就立刻開始說起話來，“你看看人家張心怡，考得那么好，再看看你，同一個(gè)老師教，差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過來，要是張心怡考差一點(diǎn)就好了。但是這是不可能的，她的語文排名可是全段前三名，要想超過她，可不是一兩個(gè)月的事！
當(dāng)然，我在自己擅長的方面也是別人家的孩子。雖然語文比好的同學(xué)差一點(diǎn)，但是，我的數(shù)學(xué)很好。每一次數(shù)學(xué)考試，包括期末考，我在班級(jí)里，我的名次都在前三，而且很穩(wěn)定。說到這里，張心怡的數(shù)學(xué)就沒有這么好了，也許在張心怡媽媽眼里，我的數(shù)學(xué)就是別人家的孩子。
正好相反，她告訴我，每一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，她媽媽反而問她我的成績(jī)，然后用同一種套路問張心怡，“你看看人家的孩子考得這么好，再看看你，同一個(gè)老師教出來，差距也太大了......”看來，媽媽們的本質(zhì)都是一樣的，都是用同一個(gè)“方法”來教育我們，真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子，因?yàn)榭傆心囊环矫姹任液�，總有一�?xiàng)是我達(dá)不到的。
“別人家的孩子”作文8
自我上一年級(jí)時(shí)，別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊，久久流連，從那時(shí)起，我便下決心，超過他，，讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時(shí)，總會(huì)馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù)，未能成功。
五年之后，有一天，我在網(wǎng)上漫游，突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的目標(biāo)，一次又一次的反思都沒有付出行動(dòng)，那么多的光陰都已白費(fèi)。
這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會(huì)聽見，你看看，被人的的'孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽(yù)，而你卻沒有一星半點(diǎn)。
為什么會(huì)這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計(jì)劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。.
從那天起，我放棄了娛樂的時(shí)光，收心去學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候還是被吸引，但后來慢慢不會(huì)了。我專心，一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來慢慢的：“別人家的孩子這個(gè)惡魔終于遠(yuǎn)離了我，我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
“別人家的孩子”作文9
每次家長會(huì)后，媽媽總會(huì)對(duì)我說：“你看看人家的成績(jī)，都考這么好，學(xué)習(xí)都這么認(rèn)真，你要好好向她學(xué)習(xí)�！边@個(gè)她，指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績(jī)從一到五年級(jí)，幾乎都是九十幾分，排名從沒出過前五。
她真是什么都好，語文、數(shù)學(xué)、英語等等，沒有一個(gè)弱項(xiàng)，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術(shù)節(jié)，我又輸給了她，她的舞蹈動(dòng)作，真讓人大吃一驚，難度系數(shù)看著都有些害怕。每次比賽成績(jī)一出，媽媽都先問：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三�！薄鞍ィ憧纯慈思臆S耀，多厲害，什么都拿第一。”我一猜就知道，媽媽會(huì)這么說。
有一次語文考試，拿到高分?jǐn)?shù)的我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過了陳躍耀�？衫蠇尩脑捵屛液荏@訝，“她考得也挺不錯(cuò)的，你別驕傲，她這次有可能沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還有可能發(fā)揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的孩子，就是不一樣。
前幾天，躍耀的媽媽在微信家長群里發(fā)，“我家的暑假作業(yè)都寫完了�！崩蠇尶吹搅�，又對(duì)著我說：“優(yōu)優(yōu)啊！你看看人家陳躍耀，不用她爸媽管，暑假作業(yè)都提前寫完了，你看多自覺啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊�！�
老媽，每一個(gè)人都各有所長，我覺得自己有所進(jìn)步，您可以拿以前的我和現(xiàn)在比比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對(duì)比。
“別人家的孩子”作文10
別人家的孩子，這個(gè)“尊稱”在每個(gè)家庭里應(yīng)該都不陌生。
我們家就有一個(gè)“別人家的孩子”，而這個(gè)“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級(jí)。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個(gè)語數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生啊！
這不，我語文考砸了，媽媽又開始念叨起來，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機(jī)嘛，再玩啊！一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學(xué)習(xí)里，又要強(qiáng)，知道自己該怎么做，學(xué)習(xí)習(xí)慣多好啊！再看看你……從現(xiàn)在開始，把手機(jī)鎖起來，放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關(guān)公，沒辦法，她怎么說只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻說：“去年的試卷比今年難，再加上他那時(shí)候感冒了，身體狀況不好�！蔽矣杂种梗氩怀鲈俑隣�(zhēng)辯什么了，真是無語啊。
我真覺得他是上帝派來的克星，有時(shí)候我真討厭他，為什么他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里，作為媽媽口中那個(gè)滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項(xiàng)，能使我見縫插針地從這點(diǎn)開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個(gè)堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
“別人家的孩子”作文11
上小學(xué)時(shí)，最耳熟能詳?shù)拿质且粋�(gè)陌生人的，她的名字時(shí)常被家長掛在嘴邊。簡(jiǎn)單來說，就是那個(gè)家長口中的別人家的孩子。
對(duì)于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。
那天去學(xué)校比平時(shí)早很多。到了學(xué)校，不出所料，校園里空蕩蕩的，天邊還掛著魚肚白。這時(shí)候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。
剛邁進(jìn)教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個(gè)瘦瘦小小的身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時(shí)都會(huì)落下，嘴里卻沒停，背的應(yīng)該是昨天老師沒讓背的不重要的內(nèi)容。但說到底，我還沒見過有誰背這些的。
過了十分鐘左右，班里還沒來人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個(gè)干嘛，前面的都會(huì)了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會(huì)了……你呢！＂＂背了，但是沒你背熟，＂我說。
我看到她的臉上開了淡粉色的花，手也碾著衣角，一副局促不安的樣子。很可愛，像個(gè)洋娃娃。
我決心向他學(xué)習(xí)是在那次。我和幾個(gè)要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時(shí)，一個(gè)身影映入眼簾，是她。
回到家里，媽媽告訴我，她家經(jīng)濟(jì)條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績(jī)也特別好…
后來說的什么我沒聽進(jìn)去，只有一個(gè)念頭，我要向她學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。
“別人家的孩子”作文12
別人家的孩子：
你好！我們?cè)J(rèn)識(shí)了很久，雖然認(rèn)識(shí)，但為什么我們見不了面，也許有什么原因吧？
你經(jīng)常被老師和家長掛在口頭上，你很優(yōu)秀，智商高，品德高，長得好，人品也高。
我曾恨過你，因?yàn)槟阍?jīng)常來打擾我的生活，讓父母常常因?yàn)槟愣?xùn)斥我，打罵我。你也曾打擾過別人，擾亂過別人的正常生活，讓父母來拿你與我們比較，從而尋找我們的缺點(diǎn)來限制我們的自由。在我們的印象里，你猶如一個(gè)魔鬼，使我完全沒有了自信。
我曾想過怎么讓你消失在各個(gè)家長的印象里，可是失敗了，也曾和伙伴討論過你究竟是誰，我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點(diǎn)展現(xiàn)在各個(gè)家長的面前，這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長面前就是一本正面教材，家長一想到你，就會(huì)讓我們多多學(xué)習(xí)從而提升自己的智商見識(shí)。在大多數(shù)人的眼里，你成績(jī)不是滿分，就是接近滿分，讓人家長們羨慕不已。但是你在學(xué)生的眼里可就不一樣了，大家都對(duì)你沒有什么好印象。
我就想請(qǐng)教你幾個(gè)問題，你為什么學(xué)習(xí)那么好，為什么品德人品那么好，你來到我們身邊的目的是什么？我想請(qǐng)你以后不要再來打擾我們的生活了，不要再來打擾我們的學(xué)習(xí)了。
今天寫信貿(mào)然打擾，就是想問問你，你到底是誰？
此致
敬禮
一個(gè)在你面前永遠(yuǎn)抬不起頭來的孩子：多禹赫
5月6日
“別人家的孩子”作文13
當(dāng)我聽到“別人家的孩子”這個(gè)詞，我猛然醒悟：我不正符合嗎？
開學(xué)后幾次單元小測(cè)，我穩(wěn)坐“一哥”的位置，“學(xué)神”這稱號(hào)從危機(jī)邊緣拉了回來，又引得了同學(xué)們的注意。“看看，有‘學(xué)神’的助力，期末好成績(jī)一定會(huì)被我們班奪取的。”“是啊，他真是勢(shì)不可擋！”這下我又不好意思了，撓撓頭嘻嘻笑著，趕忙跟我的“迷弟”們握手，心中可謂是很自豪。
英語“單詞測(cè)”中，我也是班中唯一一個(gè)“滿分王”的人，所有單元都全對(duì)。這下家長也開始羨慕我，老是對(duì)自己孩子說起我的優(yōu)點(diǎn)，包括老師也跟同學(xué)這么說�，F(xiàn)在已有同學(xué)對(duì)我“羨慕嫉妒恨”，“迷弟”變成了“厭弟”，但我絲毫沒感覺。
當(dāng)自豪感漸漸“上升”時(shí)，緊張和壓力也接踵而來，沖破理智，甚至每次小測(cè)都提心吊膽，生怕考砸。終于，“預(yù)料”到來，我考了95以下。有一些“學(xué)渣”也比我高，便聯(lián)手大聲嘲笑我：“嗨，考差了，沒自尊心啦？“就是，比你好的人多著呢！”回到家，爸媽也知道了我的成績(jī)，也一番數(shù)落我，“有“女學(xué)霸”來跟你競(jìng)爭(zhēng)嘍！她們除了體育，樣樣都好，你還想與她們比，太異想天開了！”這些話像箭扎在了我心里，讓我一天比一天失去自信。
做別人家的孩子感覺并不好，還面臨巨大的壓力，我想說：“你們別夸我了，別給我壓力，我不要壓力和影響。就把我當(dāng)成一個(gè)普通學(xué)生吧，別關(guān)注我！”
“別人家的孩子”作文14
大家一定對(duì)“別人家的孩子”這個(gè)詞不陌生吧？“別人家的孩子”是每個(gè)爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個(gè)口頭禪，每當(dāng)我有什么事比別人差時(shí)，這個(gè)“別人家的孩子”就會(huì)從媽媽口里“噌”的一聲跳出來。
有一個(gè)下著雷雨的晚上，家里安安靜靜的，只聽見窗外滴滴答答的雨聲。這時(shí)，洗完碗的媽媽提了一兜垃圾出來，對(duì)我說：“想想，去倒一下垃圾�！闭两趧�(dòng)畫世界里的我聽了不禁皺起了眉頭，剛想拒絕，又怕被媽媽訓(xùn)斥，只好戀戀不舍地把目光從電視機(jī)上移開。我剛想出門，一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起，把我嚇了一大跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說：“媽媽……我……我能不能…不去��？”媽媽瞪大眼睛看著我，生氣地說：“別人家的孩子下暴雨還跑去很遠(yuǎn)的地方買東西，你呢？到樓下倒個(gè)垃圾也怕這怕那的，真是膽小如鼠！”聽了這話，我只好硬著頭皮去倒垃圾了。
還有一次，我考試考得不太理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí)，媽媽不禁大發(fā)雷霆：“想想，你到底怎么回事��！居然只考了90分！你看看別人家的孩子，每次都考雙百呢……”聽著媽媽的數(shù)落，我情不自禁地抽泣起來。
雖然我討厭媽媽嘮叨“別人家的孩子”，但我知道媽媽的這句口頭禪里寄予了她對(duì)我的期望！“別人家的孩子”是那么勇敢！那么優(yōu)秀！我多么想和媽媽口中的那個(gè)“別人家的孩子”見見面呀！
“別人家的孩子”作文15
每個(gè)孩子都有一個(gè)隱形的對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。
幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學(xué)郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內(nèi)向、不愛說話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見到陌生人就往我身后躲，真不像話!”
接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中，導(dǎo)游讓我們每人表演一個(gè)節(jié)目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動(dòng)聽，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請(qǐng)我與她合唱。內(nèi)向的我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進(jìn)去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺(tái)，郭姝雯便沒有再勉強(qiáng)，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這時(shí)，媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了兩首歌，你呢?你怎么這么膽小，真不像我的孩子!”我委屈地垂下了頭，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……
大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高，“別人家的孩子”在他們眼里簡(jiǎn)直無所不能�！皠e人家的孩子”會(huì)唱歌、跳舞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對(duì)媽媽說：“我也有我的特長，郭姝雯擅長唱歌、跳舞，我擅長寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽，請(qǐng)別拿我跟別人比�！�
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