“別人家的孩子”作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的“別人家的孩子”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“別人家的孩子”作文1
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經開始學習各項技能了。
我上小學低年級時，學習成績還挺好的，因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學四年級的時候，這個“別人家的孩子”已經按奈不住了，這人便是語數英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現后，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害�！蔽遗c那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數學一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六�！薄笆裁矗俊眿寢尨蠛鸬�，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來�？傻搅藭坷铮业难蹨I便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
“別人家的孩子”作文2
大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比，偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級里的學霸。
那天，媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業做得又快。”夸了他一番之后，就開始數落我了，“看看你自己，天天作業寫得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點解釋的機會。沒辦法，學霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個人默默地承受。
就在前幾天，學霸參加跑步比賽，原本以為他會輸得落花流水，屁滾尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無助，雖然我也得過第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道，因為他的第一名是市級的，我的第一名是區級的。
學霸什么都好，媽媽也老是拿他來和我比較，不過我覺得也不是什么壞事，因為我可以把他當作目標，這樣也能促使自己進步。
“別人家的孩子”什么都好，我和他的差距還是很大的，看來以后要更加努力了。
“別人家的孩子”作文3
那一年，我七歲，剛剛上小學的我怎樣也趕不上我們班的頭號學霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學習怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過你！
從此，日復一日，月復一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時候，我在刷題；別人在玩的時候，我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負有心人，終于，我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當我學習方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說：“你看看人家楊尚書，人家多會為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個！以后走上社會光讀書有什么用？唉，我怎么有個這樣的兒子……”于是，我又開始學習如何為人處事，情商怎樣才能提高……
可對于我這個“直男”來說，情商就像一本難念的經，怎樣也無法領悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評。
正當我在努力提高情商時，可這時媽媽又看別人家的孩子在學習樂器，結果又叫我去學習鋼琴……
為什么在家長們眼中，別人家孩子永遠都是十全十美，而自己的孩子卻永遠是“金無足赤，人無完人”呢？
“別人家的孩子”作文4
有一個孩子，和我從未謀面，我卻長期生活在他的陰影之下，這個孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發下來了，我的成績很不理想。當我把試卷給媽媽看時，媽媽的臉沉了下來。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡單的題目，別人家的孩子就算沒學過這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰，真的那么厲害嗎？不學也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了：“你看看這道題，又是粗心錯的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開家長會了！媽媽一進門，就開始劈頭蓋臉地數落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表揚了那么多次！再看看你，同是一個老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評，還會安慰、鼓勵；別人家的媽媽在孩子看電視時，不僅不責罵，還和孩子一起討論電視情節……
我知道，媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對我殷切的期待，但是，這也給我帶來了很多壓力，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠遠的。
“別人家的孩子”作文5
“你看看隔壁家小涂，整天都在學習，哪像你到處去玩!”
我低下了頭，從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長大。可是我不甘，明明我才是您的孩子啊。
“媽，我也要有自己的時間來放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶，不想學習，我怎么會教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭，眼淚不爭氣的流了下來。這時候門被敲響了，媽媽去開門，隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風似的問候。
“嗨小涂啊，又來幫小旗學習啊，真是很用功呢!可辛苦你每天來幫小旗補功課了。 ”
“小涂啊，你們先學習著，我去準備點心，累了就出來吃點心，不用客氣�！�
嘭，門被關上了，耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗，其實我挺羨慕你的。”我很驚訝小涂說的這句話。
然后我才知道小涂的真實經歷。
小涂生活在單親家庭，母親對他寄予了厚望，每周都有上不完的補習班，小涂的成績的確名列前茅，可他的母親并不滿意，每天基本沒有休息時間，除了學習還是學習。
僅僅六年級的他，已經近視一千度了，因為他每晚都要在臺燈下學習到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白，只一味地望子成龍，他們希望孩子們能夠成為人中之龍，而不是像他們一樣埋沒，可這又談何容易?
希望大人們能夠明白，對自己的兒女寄予厚望是很好的，可他們也需要休息，能力也是有限的，不要逼迫孩子們，興趣才是最好的老師。
“別人家的孩子”作文6
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停，這也讓我產生了對別人家的孩子無限的嫉妒。
有一次，我寫字寫不好，媽媽看見了，就展開了她的獅吼功：“你看別人家的孩子都當了班長，字還寫得那么好看，都給全班當書寫范版了，你倒看看你自己，字寫得那么丑，怎么都不學學他？”“我……”“我什么我，還不是你寫不好？”我只好接受了這個事實。每次媽媽看到他都是好的，我都是不好的，我心里很不服氣也有有說不出的嫉妒。
還有一次，我考試好不容易比班長考高了幾分。一回到家，我興高彩烈地告訴了媽媽，媽媽卻說：“他只是偶爾不小心失手，你就比他考高了一分，有什么了不起的？”這句話如一盆冷水從天而降，把我淋成了落湯雞。我往窗外看，外面烏云密布，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下了下來，本來讓我溫暖的家，現在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想，我什么時候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現在得到答案是以后，再以后……
“別人家的孩子”作文7
在我媽媽的眼里，我要向很多人學習，媽媽口中最優秀的永遠是別人家的孩子。
她是一位女生，是我們班的學神，她的名字就叫張心怡。她的語文好到爆了，從一年級到現在，她的成績只有三次在九十六分以下。每一次語文卷子一發下來，媽媽就會問我，“張心怡這次考了多少分？”我只好無奈地回答，每當我說到這時，媽媽的“加特林”嘴就立刻開始說起話來，“你看看人家張心怡，考得那么好，再看看你，同一個老師教，差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過來，要是張心怡考差一點就好了。但是這是不可能的，她的語文排名可是全段前三名，要想超過她，可不是一兩個月的事！
當然，我在自己擅長的方面也是別人家的孩子。雖然語文比好的同學差一點，但是，我的數學很好。每一次數學考試，包括期末考，我在班級里，我的名次都在前三，而且很穩定。說到這里，張心怡的數學就沒有這么好了，也許在張心怡媽媽眼里，我的數學就是別人家的孩子。
正好相反，她告訴我，每一次數學試卷發下來，她媽媽反而問她我的成績，然后用同一種套路問張心怡，“你看看人家的孩子考得這么好，再看看你，同一個老師教出來，差距也太大了......”看來，媽媽們的本質都是一樣的，都是用同一個“方法”來教育我們，真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子，因為總有哪一方面比我好，總有一項是我達不到的。
“別人家的孩子”作文8
自我上一年級時，別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊，久久流連，從那時起，我便下決心，超過他，，讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當我下定決心之時，總會馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復復，未能成功。
五年之后，有一天，我在網上漫游，突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠是個失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的目標，一次又一次的反思都沒有付出行動，那么多的光陰都已白費。
這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會聽見，你看看，被人的的'孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽，而你卻沒有一星半點。
為什么會這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。.
從那天起，我放棄了娛樂的時光，收心去學習。但是有時候還是被吸引，但后來慢慢不會了。我專心，一絲不茍的學習。
后來慢慢的：“別人家的孩子這個惡魔終于遠離了我，我的榮譽之墻終于可以添磚加瓦。
“別人家的孩子”作文9
每次家長會后，媽媽總會對我說：“你看看人家的成績，都考這么好，學習都這么認真，你要好好向她學習�！边@個她，指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績從一到五年級，幾乎都是九十幾分，排名從沒出過前五。
她真是什么都好，語文、數學、英語等等，沒有一個弱項，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術節，我又輸給了她，她的舞蹈動作，真讓人大吃一驚，難度系數看著都有些害怕。每次比賽成績一出，媽媽都先問：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三。”“哎，你看看人家躍耀，多厲害，什么都拿第一�！蔽乙徊戮椭溃瑡寢寱@么說。
有一次語文考試，拿到高分數的我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過了陳躍耀。可老媽的話讓我很驚訝，“她考得也挺不錯的，你別驕傲，她這次有可能沒有認真復習，還有可能發揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的孩子，就是不一樣。
前幾天，躍耀的媽媽在微信家長群里發，“我家的暑假作業都寫完了。”老媽看到了，又對著我說：“優優啊！你看看人家陳躍耀，不用她爸媽管，暑假作業都提前寫完了，你看多自覺啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊�！�
老媽，每一個人都各有所長，我覺得自己有所進步，您可以拿以前的我和現在比比，就會發現我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對比。
“別人家的孩子”作文10
別人家的孩子，這個“尊稱”在每個家庭里應該都不陌生。
我們家就有一個“別人家的孩子”，而這個“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個語數英科、德智體美勞全面發展的好學生��！
這不，我語文考砸了，媽媽又開始念叨起來，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機嘛，再玩�。∫稽c上進心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學習里，又要強，知道自己該怎么做，學習習慣多好�。≡倏纯茨恪瓘默F在開始，把手機鎖起來，放假后再還給你。他的學習怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關公，沒辦法，她怎么說只好怎么做咯。唉！“別人家的孩子”給我的壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻說：“去年的試卷比今年難，再加上他那時候感冒了，身體狀況不好�！蔽矣杂种�，想不出再跟她爭辯什么了，真是無語啊。
我真覺得他是上帝派來的克星，有時候我真討厭他，為什么他會出現在我的生活里，作為媽媽口中那個滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項，能使我見縫插針地從這點開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
“別人家的孩子”作文11
上小學時，最耳熟能詳的名字是一個陌生人的，她的名字時常被家長掛在嘴邊。簡單來說，就是那個家長口中的別人家的孩子。
對于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。
那天去學校比平時早很多。到了學校，不出所料，校園里空蕩蕩的，天邊還掛著魚肚白。這時候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。
剛邁進教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個瘦瘦小小的身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時都會落下，嘴里卻沒停，背的應該是昨天老師沒讓背的不重要的內容。但說到底，我還沒見過有誰背這些的。
過了十分鐘左右，班里還沒來人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個干嘛，前面的都會了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會了……你呢！＂＂背了，但是沒你背熟，＂我說。
我看到她的臉上開了淡粉色的花，手也碾著衣角，一副局促不安的樣子。很可愛，像個洋娃娃。
我決心向他學習是在那次。我和幾個要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時，一個身影映入眼簾，是她。
回到家里，媽媽告訴我，她家經濟條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績也特別好…
后來說的什么我沒聽進去，只有一個念頭，我要向她學習。
其實我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。
“別人家的孩子”作文12
別人家的孩子：
你好！我們曾認識了很久，雖然認識，但為什么我們見不了面，也許有什么原因吧？
你經常被老師和家長掛在口頭上，你很優秀，智商高，品德高，長得好，人品也高。
我曾恨過你，因為你曾經常來打擾我的生活，讓父母常常因為你而訓斥我，打罵我。你也曾打擾過別人，擾亂過別人的正常生活，讓父母來拿你與我們比較，從而尋找我們的缺點來限制我們的自由。在我們的印象里，你猶如一個魔鬼，使我完全沒有了自信。
我曾想過怎么讓你消失在各個家長的印象里，可是失敗了，也曾和伙伴討論過你究竟是誰，我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點展現在各個家長的面前，這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長面前就是一本正面教材，家長一想到你，就會讓我們多多學習從而提升自己的智商見識。在大多數人的眼里，你成績不是滿分，就是接近滿分，讓人家長們羨慕不已。但是你在學生的眼里可就不一樣了，大家都對你沒有什么好印象。
我就想請教你幾個問題，你為什么學習那么好，為什么品德人品那么好，你來到我們身邊的目的是什么？我想請你以后不要再來打擾我們的生活了，不要再來打擾我們的學習了。
今天寫信貿然打擾，就是想問問你，你到底是誰？
此致
敬禮
一個在你面前永遠抬不起頭來的孩子：多禹赫
5月6日
“別人家的孩子”作文13
當我聽到“別人家的孩子”這個詞，我猛然醒悟：我不正符合嗎？
開學后幾次單元小測，我穩坐“一哥”的位置，“學神”這稱號從危機邊緣拉了回來，又引得了同學們的注意�！翱纯�，有‘學神’的助力，期末好成績一定會被我們班奪取的�！薄笆前。媸莿莶豢蓳�！”這下我又不好意思了，撓撓頭嘻嘻笑著，趕忙跟我的“迷弟”們握手，心中可謂是很自豪。
英語“單詞測”中，我也是班中唯一一個“滿分王”的人，所有單元都全對。這下家長也開始羨慕我，老是對自己孩子說起我的優點，包括老師也跟同學這么說。現在已有同學對我“羨慕嫉妒恨”，“迷弟”變成了“厭弟”，但我絲毫沒感覺。
當自豪感漸漸“上升”時，緊張和壓力也接踵而來，沖破理智，甚至每次小測都提心吊膽，生怕考砸。終于，“預料”到來，我考了95以下。有一些“學渣”也比我高，便聯手大聲嘲笑我：“嗨，考差了，沒自尊心啦？“就是，比你好的人多著呢！”回到家，爸媽也知道了我的成績，也一番數落我，“有“女學霸”來跟你競爭嘍！她們除了體育，樣樣都好，你還想與她們比，太異想天開了！”這些話像箭扎在了我心里，讓我一天比一天失去自信。
做別人家的孩子感覺并不好，還面臨巨大的壓力，我想說：“你們別夸我了，別給我壓力，我不要壓力和影響。就把我當成一個普通學生吧，別關注我！”
“別人家的孩子”作文14
大家一定對“別人家的孩子”這個詞不陌生吧？“別人家的孩子”是每個爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個口頭禪，每當我有什么事比別人差時，這個“別人家的孩子”就會從媽媽口里“噌”的一聲跳出來。
有一個下著雷雨的晚上，家里安安靜靜的，只聽見窗外滴滴答答的雨聲。這時，洗完碗的媽媽提了一兜垃圾出來，對我說：“想想，去倒一下垃圾。”正沉浸在動畫世界里的我聽了不禁皺起了眉頭，剛想拒絕，又怕被媽媽訓斥，只好戀戀不舍地把目光從電視機上移開。我剛想出門，一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起，把我嚇了一大跳。我戰戰兢兢地對媽媽說：“媽媽……我……我能不能…不去��？”媽媽瞪大眼睛看著我，生氣地說：“別人家的孩子下暴雨還跑去很遠的地方買東西，你呢？到樓下倒個垃圾也怕這怕那的，真是膽小如鼠！”聽了這話，我只好硬著頭皮去倒垃圾了。
還有一次，我考試考得不太理想。當我把試卷給媽媽看時，媽媽不禁大發雷霆：“想想，你到底怎么回事啊！居然只考了90分！你看看別人家的孩子，每次都考雙百呢……”聽著媽媽的數落，我情不自禁地抽泣起來。
雖然我討厭媽媽嘮叨“別人家的孩子”，但我知道媽媽的這句口頭禪里寄予了她對我的期望！“別人家的孩子”是那么勇敢！那么優秀！我多么想和媽媽口中的那個“別人家的孩子”見見面呀！
“別人家的孩子”作文15
每個孩子都有一個隱形的對手，那就是“別人家的孩子”。
幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內向、不愛說話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見到陌生人就往我身后躲，真不像話!”
接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中，導游讓我們每人表演一個節目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動聽，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請我與她合唱。內向的我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺，郭姝雯便沒有再勉強，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經久不息的掌聲。
這時，媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了兩首歌，你呢?你怎么這么膽小，真不像我的孩子!”我委屈地垂下了頭，眼淚不停地在眼眶里打轉……
大人們為什么總是這山望著那山高，“別人家的孩子”在他們眼里簡直無所不能�！皠e人家的孩子”會唱歌、跳舞，學習成績優秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對媽媽說：“我也有我的特長，郭姝雯擅長唱歌、跳舞，我擅長寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現就不一樣。媽媽，請別拿我跟別人比�！�
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