【推薦】1-2分鐘自我介紹范文匯編五篇

　　當到達一個新的環境后，通常需要我們進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編精心整理的1-2分鐘自我介紹7篇，歡迎大家分享。

1-2分鐘自我介紹 篇1

　　我是個虎頭虎腦的男孩，人人見到我都會笑著說：“瞧，這孩子養得多好！”記得學跆拳道的時候，師兄弟們都親切地叫我：大頭大頭，下雨不愁！

　　我長得這么好，是因為我特別能吃。當我狼吞虎咽地吃著肉時，媽媽會說我是一只小野獸。除了愛吃葷菜，我還對水果情有獨鐘。彎彎的香蕉、紅紅的蘋果、黃黃的橘子、極具個性的西紅柿，我都喜歡吃；其中我最愛的還是黃黃的橘子。還記得奶奶家門口那個小小的水果攤，上面擺滿了各種各樣的水果，可惜奶奶總愛把我關在家里；那一天，剛會走路的我終于逮到了一個機會，搖搖晃晃地來到水果攤前，美美地吃了個夠，然后抱著滾圓的肚子回家拉著奶奶去買單，真是先斬后奏呀！

　　雖然我長得很壯實，但一點也不笨拙，跑步時，我總能一馬當先。現在流行的滑板我也玩得很溜。一年前就拜師學習羽毛球了，進步比較明顯。

　　熱愛運動的我也比較能靜下心來，這要歸功于三年的毛筆字培訓，不僅讓我寫的一首漂亮的毛筆字，而且練就了頑強的毅力。我還特別愛看；這半年來，我又看了《可怕的科學》、《西游記》、《安徒生童話》等書。

　　我，一個陽光男孩，你愿意和我交朋友嗎？

1-2分鐘自我介紹 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天競選的是團支書這個職務，我高中學的理科，我來自于東北的一個美麗的.城市松原，我叫黃河。首先介紹一下我的成長歷程，高中我一直擔任著：團支書，組織委員，校團委干部等統籌規劃的職務。

　　在班委的工作中，我開闊了視野，理解班委的一些職能，在今后的工作中，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，三年前我榮幸被選為校團委的成員中，經過我不斷的努力，很快就成了校團委書記的得利助手，為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課，學了一章又一章的團章，雖然這已經成為過去，但它卻留給我一筆永恒的財富---激情，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不后悔，因為我盡力了。

　　同時，我喜歡幫助同學，為人民服務是我的人生準則，我認為：班干部最重要的就是要有責任心，身為班干部并不是虛榮，從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務，這是你對同學們信任你的回報，于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則，也是我工作的出發點。

　　我會團結同學，共同度過美好的大學時光，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，黃河是你們最好的選擇。

　　那么請將你們手中神圣的一票投給我吧，我會用我的努力證明給大家的，半年后，縱觀學校風云，風景這邊獨好。

1-2分鐘自我介紹 篇3

　　我就是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。

　　我非常馬虎，媽媽給我取個外號：“小馬虎”。有一次，一道數學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗一樣，居然不慌神地寫成964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分！我真的是馬虎啊！

　　我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋？我在下面列一道道公式、又絞盡腦汁地算一次次，最終解開思路，多加5分。現在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發，但是，我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦！

　　我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說“我要去2（1）班，可是……找不到！”我聽過他的話，就牽著他的手去2（1）班。到的時候，他還不忘記說：“哥哥再見！”。所以，在我幫助別人的同時，別人也會幫助我。

　　這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。

1-2分鐘自我介紹 篇4

　　大家好！我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個子，留著一股烏黑光亮的短發，淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來既斯文又秀氣。

　　我喜歡跑步。有一次上體育課的時候，老師說解散，全班同學都急急忙忙地找位置玩；只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表揚了我；一說比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說：“我先跑”；終于輪到我了，我想：應該能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對我說已經不錯了。

　　還有啊，老師提出什么問題，只要我明白我都會大膽舉手發言回答問題。老師把值得作業，我都能按時寫完，而且寫得很漂亮！回家的時候，寫完作業，就去看些作文書。所以，每次考試我都能名列前茅。

　　但是，我也有不少缺點。那就是粗心，有時漏寫，有時寫錯。今后，我決定要發揚優點，改正缺點，做個優秀的學生。

　　這就是我，一個活潑開朗的我。想和我交朋友嗎？想的話就來陳江小學三五班找我或加我。

1-2分鐘自我介紹 篇5

　　各位評委，領導：

　　大家好！我叫某某，今年40歲，大專學歷，黨員。曾經擔任過小學教師、工廠質檢員，部隊工廠保管員等，20xx年由某街辦招聘為A社區計生專干，20xx年換屆當選為A社區委員，分工負責黨建、安全、綜合治理、統計、民兵、紀檢、信訪等工作。回顧自己三年的社區工作之路，天天與不同職業類型的群眾打交道，不但積累較為豐富的基層工作經驗，而且深深愛上社區工作，與群眾接下深情厚誼。總體來看，我認為自己有三個特點：

　　一是我非常熟悉社區工作。在學習與實踐中，我對涉及計生、基層黨建、綜治維穩、民兵、信訪、民生等領域的工作非常熟悉，對相關國家政策和我市的新政策領悟較深，對社區群眾的基本需求非常解，能夠宏觀地把握并執行好相關政策，從做好每一件小事入手滿足群眾多元化需求。

　　二是我非常熟悉社區管理。除完成日常任務外，我多次參與重大社區活動，在上級的指導下順利完成我街道20xx年戶口整頓和20xx年人口普查工作；20xx年狠抓社區消防管理，初步形成工作亮點，某某社區代表街道接受市消防支隊檢查，獲得各級領導一致好評；20xx年我具體負責網格化管理，在摸索中不斷創新，將社區所有樓棟及周邊商戶納入網格之中，組建一支由社區干部、樓長、群眾代表組成的隊伍，形成覆蓋社區的安全網絡，越級上訪事件和違法案件明顯減少，社區綜治水平與維穩工作明顯地上一個大臺階。統籌管理能力、創新能力、組織協調能力、突發事件處置能力得到鍛煉提高。

　　三是我具備高度的責任意識和服務意識。對于街道交付的各類繁雜任務，我不敢有絲毫的懈怠和馬虎，都能夠以高度的責任感去完成，到位落實上級精神；對于群眾普遍反映的熱點問題，我總是主動地與各上級機關協調溝通，全力維護社區和諧穩定；對于居民之間東家長、西家短的糾紛矛盾，不管是在休班日，還是在家休息的晚上，只要接到一個電話，我總是快速趕到現場，帶著感情去服務。

　　長期的工作中，我充分體會到“群眾利益無小事”和“落實工作在基層”的豐富內涵，具備社區主任崗位的素質能力，也希望接受領導們的評判。

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