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人作文

我佩服的一個(gè)人作文

時(shí)間:2022-03-05 09:06:40 人作文 我要投稿

我佩服的一個(gè)人作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我佩服的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

我佩服的一個(gè)人作文匯編15篇

我佩服的一個(gè)人作文1

  在生活當(dāng)中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因?yàn)楦绺缬兄葎e人棒的本領(lǐng),而且我哥哥還是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

  我哥哥16歲,長(zhǎng)得很高,皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明,數(shù)學(xué)非常棒,我不會(huì)的題,哥哥一看馬上就做出來(lái)了。他還參加過(guò)高中數(shù)學(xué)比賽,但哥哥最喜歡的卻是"電腦",可以說(shuō)是電腦"高手".他 的打字速度非常快,老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字的速度越來(lái)越快。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的,并沒(méi)有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時(shí),哥哥就在一旁看,回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這 樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái),哥哥對(duì)電腦里的東西特別的熟悉。一有空,哥哥便會(huì)教我怎樣操作電腦。媽媽見(jiàn)哥哥對(duì)電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng) 頁(yè),他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè),代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽,還得了一等獎(jiǎng)。

  有一次,學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款,哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元,他班上的人還給他取了一個(gè)外號(hào),叫"愛(ài)心小少年".還有一次,一個(gè)同學(xué)的腳踏車壞了,哥哥用自己的腳踏車把他送回家,并且還 幫他修腳踏車。你說(shuō)哥哥是不是一個(gè)熱心腸的人?

  曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績(jī)很差,那位同學(xué)的媽媽擔(dān)心他考不上高中,就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí),可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢(shì),而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí),出人意料,那個(gè)同學(xué)真的考上了高中,同學(xué)的 媽媽高興的合不攏嘴,連聲稱贊哥哥。

  我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因?yàn)槲覟楦绺绺械津湴痢?/p>

  我真的很佩服他,佩服他的數(shù)學(xué)好,佩服他是一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。我深深的尊敬他。

我佩服的一個(gè)人作文2

  生活就像一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫,畫中的每一種顏色代表著每一種人,我想那最美麗的顏色應(yīng)該代表著一位貴人。生活中的貴人有多,在我的記憶中我的組長(zhǎng)是我永遠(yuǎn)忘不了的貴人。組長(zhǎng),將成為我此生最難忘的人。

  小學(xué)時(shí),組長(zhǎng)就是管一下小組的紀(jì)律,必要的時(shí)候檢查一下背誦任務(wù),向老師反應(yīng)組里的情況。說(shuō)實(shí)在的我感覺(jué)那時(shí)的組長(zhǎng)其實(shí)作用不大,有時(shí)還會(huì)厭惡組長(zhǎng),還有一次把組長(zhǎng)氣哭。

  但是小學(xué)歸小學(xué),到了中學(xué)以來(lái),我漸漸看到了每個(gè)組長(zhǎng)的意義之大,對(duì)七班的貢獻(xiàn)之大。

  我和我現(xiàn)在的組長(zhǎng)從開(kāi)學(xué)起就是同桌,那時(shí)只知道組長(zhǎng)寫著一手好字,上課也很專心聽(tīng)講,作業(yè)也是認(rèn)真完成,儼然就是好學(xué)生的派頭,那時(shí)她也給我提供了很多幫助,講講題,幫我謄寫一些我寫不好的東西,可以說(shuō)對(duì)她的第一印象很好。

  雖然后來(lái)因?yàn)槟承┰颍覀冋麄(gè)小組都被拆散到各個(gè)不同的小組,但是我還是期望有一天可以回到組長(zhǎng)的身邊。

  最近期末考試完以后,又到了重新分組的時(shí)候,本來(lái)呢,我是被楊怡選中的,但是后來(lái)不知怎么又分了一次,也今我很開(kāi)心——這次是被組長(zhǎng)李思瀅挑到了,心中的激動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)。

  話說(shuō)我的每天鍛煉,每天寫一點(diǎn)和讀一點(diǎn)都從放假堅(jiān)持到了現(xiàn)在,這些看似是我的努力,豈不知這之間有多少組長(zhǎng)對(duì)我的督促,對(duì)我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的讀一點(diǎn)晚了,她私信告訴我以后一定要提前,要時(shí)時(shí)早,事事早。前一段時(shí)間我回姥姥家,到了九點(diǎn)還沒(méi)有打卡,組長(zhǎng)就問(wèn)我為什么還沒(méi)有打卡,我說(shuō)正在捉蟬,回家再打,組長(zhǎng)就有感而發(fā),提議我今天的打卡就寫《捉蟬記》。

  不得不說(shuō),組長(zhǎng)在這個(gè)暑假給了我無(wú)私的幫助,同時(shí)也為我們小組的組員們默默貢獻(xiàn)。

  組長(zhǎng),謝謝你!

我佩服的一個(gè)人作文3

  在我們身邊有很多值得我們敬佩的人,也可能是我的爸爸媽媽,也可能是我的老師同學(xué),其中我敬佩的人是我開(kāi)公家車的阿姨,因?yàn)樗且粋(gè)不怕苦不怕累的人。

  記得有一次我和媽媽準(zhǔn)備去新區(qū)玩,我們來(lái)到車站等車,不一會(huì)兒,一輛60路公交車進(jìn)站了,我一看,是阿姨的車,我迫不及待地趕忙往車上走,坐在阿姨對(duì)面的的座位上,車開(kāi)了,阿姨開(kāi)的又平又穩(wěn),過(guò)了幾站,車上的人越來(lái)越多了,阿姨不厭其煩地提醒大家扶好,坐好,有下車的請(qǐng)?zhí)崆巴竺孀撸粗⒁滩煌5倪汉龋揖蛯?duì)阿姨說(shuō):“阿姨這車不是有報(bào)站器嗎?你還提醒人家干嘛!”阿姨笑著說(shuō):“車上人太多,有的乘客聽(tīng)不到報(bào)站,如果下錯(cuò)了站,急著辦事的人不是就耽誤時(shí)間了嗎?”聽(tīng)了阿姨的解釋,使我體會(huì)到了阿姨工作真的好辛苦啊!

  記得還有一次,是今年暑假的一天,媽媽讓阿姨中午到我家吃飯,到了阿姨下班的時(shí)間,阿姨還沒(méi)有來(lái),正是著急的時(shí)候,傳來(lái)敲門聲,媽媽讓我開(kāi)門,果然是阿姨因?yàn)槭鞘罴伲鞖獗容^熱,阿姨的工作服已經(jīng)濕透了。媽媽讓阿姨快進(jìn)來(lái)涼快涼快,我就問(wèn)阿姨下班怎么這么晚啊!阿姨說(shuō)跑最后一趟的時(shí)候,有位老奶奶做阿姨的車因?yàn)樘鞜釙灥沽耍⒁腾s忙和老奶奶的家人聯(lián)系,又叫來(lái)急救車,把老奶奶送到醫(yī)院,下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫(yī)院去看老奶奶,因?yàn)榘⒁碳睍r(shí)去救治老奶奶,老奶奶已經(jīng)好多了,老奶奶的家人很感謝阿姨,我也為阿姨感到高興。

  這就是我敬佩的人,她雖讓在工作中很辛苦,但是她總是那么高興,每天都是用笑臉去迎接每一位乘客,她這無(wú)私精神,值得我去學(xué)習(xí)。

我佩服的一個(gè)人作文4

  在學(xué)習(xí)和生活中,我交了不少好朋友,他們都讓我佩服,但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊(duì)長(zhǎng),她還是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng),她無(wú)論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一天中午,我們吃完午餐,同學(xué)們都在教室外玩耍,而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進(jìn)教室,大聲說(shuō):“張雨若,走出去玩去。”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說(shuō):“你們玩吧,我要看書。”我笑著說(shuō):“玩一會(huì)再來(lái)看吧。”她說(shuō):“快要期末考試了,我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”“你的學(xué)習(xí)那么好,少?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)也沒(méi)關(guān)系”她對(duì)我說(shuō):“我們要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到最好。再說(shuō)我們是班委,在班上一定要起好模范帶頭作用。”聽(tīng)了她的話,我慚愧地低下了頭,也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中,她語(yǔ)文考了99分,我考了96分,我們都很開(kāi)心。

  她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且樂(lè)于助人。

  有一天,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測(cè)。我認(rèn)真地做著每一個(gè)題,很快我就做到了作圖題,我趕緊打開(kāi)文具盒找尺子,可是怎么找也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,張雨若小聲地問(wèn)我:“劉思妍,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了。”我剛說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,她把她的尺子折成了兩段,拿了一段給我,我向她投去了感激的目光。這次檢測(cè),我們倆都考了100分,我們都很高興。但讓我更高興的是,我也學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。

  張雨若就是這樣的一個(gè)人,我要向她學(xué)習(xí)。

我佩服的一個(gè)人作文5

  在我的心目中佩服學(xué)習(xí)成績(jī)突出的人,佩服團(tuán)結(jié)合作的人,佩服助人為樂(lè)的人……除此之外,我還佩服一個(gè)人,她是誰(shuí)呢?我來(lái)告訴你吧!
  她今年十一歲,讀四年級(jí),中等個(gè),挺直的鼻梁上架著一副透明的全框眼睛,從鏡片里透出明亮的目光,充滿了神采和靈氣。她的性格開(kāi)朗大方,有思想,做事有主見(jiàn),是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。
  一個(gè)多月前的一天,在老師的主持下,班級(jí)舉行一次別開(kāi)生面的“自我推薦,競(jìng)選班干部”活動(dòng),當(dāng)時(shí)別提她有多激動(dòng),多興奮了,從她的神情流露出:決不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的掌聲中毫她不猶豫地走上講臺(tái),神采飛揚(yáng),胸有成竹地說(shuō)道:“大家好!請(qǐng)同學(xué)們,允許我競(jìng)選副班長(zhǎng)的職務(wù)……”一陣流暢地演講結(jié)束后,教室里沸騰了,響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分,29票,實(shí)力超群的她終于如愿以償?shù)爻蔀榘嗉?jí)的副班長(zhǎng)。
  自從當(dāng)上了班干部后,她沒(méi)有自傲,而是謙虛讓人,以身作則,全心全意地班級(jí)著想,熱心的為同學(xué)服務(wù),班級(jí)或同學(xué)哪里需要她,她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問(wèn)題,她表現(xiàn)的沉著,冷靜,毫不怯懦,而且把事情處理的得當(dāng)。
  她對(duì)班級(jí)工作不但盡職盡責(zé),但自己也嚴(yán)格要求。一次,老師留的作業(yè)是預(yù)習(xí)下一課的生字和新詞,她認(rèn)真認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。第二天,很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),老師一氣之下,讓沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)寫出三百字的檢討書。下課后,有幾個(gè)好奇的同學(xué)悄悄地翻開(kāi)了她的作業(yè)本,可是打開(kāi)作業(yè)本一看,整整齊齊的字跡,密密麻麻的,一個(gè)也不少。
  說(shuō)到這,你們還不知道她是誰(shuí)吧!我自豪地告訴你們:她就是我,一個(gè)不驕不傲的人,一個(gè)自強(qiáng)自信的人。
 

我佩服的一個(gè)人作文6

  我最敬佩的人是那一位清潔工人。我們小區(qū)的清潔員換了一批又一批,但到她的時(shí)候,小區(qū)里總是一個(gè)垃圾也沒(méi)有,她給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。

  那一天放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)正刮著大風(fēng),風(fēng)中帶著稀拉拉的大雨點(diǎn)。路上的人急忙打起雨傘,穿起雨披,匆匆忙忙往家走,我也打著傘,往家走。突然我發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)長(zhǎng),健壯,穿著工作服的的阿姨。她左手拿著垃圾袋,右手拿著笤掃,在小區(qū)的路上掃垃圾。我趕緊跑過(guò)去關(guān)心的問(wèn)道:“阿姨,趕快回家吧,一會(huì)兒雨會(huì)下大的呀!”阿姨停下手中的活,對(duì)我說(shuō):“孩子,天氣不好,快回家吧!”我連忙問(wèn)道:“那阿姨也不回家么?”阿姨回答道:“啊欠,不行!我如果今天還不快把這垃圾清理掉,那么就會(huì)有更多的細(xì)菌滋生,這樣你們的衛(wèi)生環(huán)境就會(huì)受到影響,也影響了市容啊!”我又告訴她:“快回家吧,阿姨!”“還是你回吧,你媽媽該著急了。”她的盡職盡責(zé)的勞動(dòng)品質(zhì)令我敬佩,拾金不昧的精神更令全家佩服。

  第二天,因?yàn)閶寢尣蛔屛野职殖闊煟园职职岩粭l長(zhǎng)白山牌煙和一個(gè)打火機(jī)偷偷地放在一個(gè)廢用塑料袋里,結(jié)果第二天被我媽媽當(dāng)成垃圾扔了出去。第二天電動(dòng)門上的告示板上多了一張手寫的招領(lǐng)啟事“哪戶人家丟失了煙請(qǐng)打此電話聯(lián)系。我立刻告訴了爸爸,他撥打了電話,十分鐘后,那位阿姨來(lái)到我們家,把東西還給了我們。我仔細(xì)一看,原來(lái)那位阿姨就是前幾天碰到的清潔員啊!。爸爸說(shuō)要拿出一份錢來(lái)當(dāng)做酬謝,阿姨執(zhí)意不肯收說(shuō):“謝謝您的好意,可是,這錢就是不能收。”就走了。現(xiàn)在她雖然很缺錢,但是,她這種拾金不昧的精神,使我感動(dòng)。

  那一天,使我懂得了:人活在世上,就應(yīng)該為人類獻(xiàn)出一份愛(ài)心,和拾金不昧的品質(zhì),所以我非常敬佩她。

我佩服的一個(gè)人作文7

  看!一個(gè)穿著紫色毛衣,藍(lán)色牛仔褲,個(gè)子高高的人朝著新華書店走去。仔細(xì)一看,彎彎的柳眉下一雙明眸勾魂攝魄,秀挺的瓊鼻,粉腮微微泛紅,滴水櫻桃般的薄唇,如花般的瓜子臉晶瑩如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材絕美,嫵媚含情,宜喜宜嗔。

  等等,現(xiàn)在你一定認(rèn)為這個(gè)人是一個(gè)十分美麗的女子。大錯(cuò)特錯(cuò),上面描述的都是她化妝以后的樣子。這個(gè)人就是我的姐姐。

  你可千萬(wàn)別看她出門的時(shí)候光鮮亮麗,其實(shí)在家的時(shí)候十分邋遢,房間也是亂得不可收拾。只要她來(lái)我家,我的房間就會(huì)遭受到“豬窩”一樣的待遇——床上到處是她的零食,床單上還沾滿了她吃的零食渣渣,她還在我的床上擺上了一張可折疊的桌子,桌上還放著筆記本電腦,整天晚上她都會(huì)邊吃零食邊追劇,一大晚上了才會(huì)睡覺(jué)。第二天早上,那床早已不是人待的地方了,簡(jiǎn)直慘不忍睹!

  不過(guò)我的姐姐也是一個(gè)超級(jí)厲害的學(xué)霸。她很愛(ài)看書,所以一副細(xì)金絲邊眼鏡后藏著一雙智慧的眼睛。(她的眼鏡其實(shí)是沒(méi)有度數(shù)的那種普通眼鏡,她只是為了好看才戴的。)在她的床邊有一個(gè)與她的床平齊的大書架,上面擺滿了各種各樣的書:有古典名著,也有現(xiàn)代優(yōu)秀文學(xué)作品,還有藝術(shù)休閑書,但居多的還是一些醫(yī)學(xué)方面的書。隨便拿起一本,都可以清楚的看到姐姐讀書的痕跡,那些圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫畫,也教會(huì)我應(yīng)該怎樣讀書。姐姐雖然喜歡看一些泡沫劇,但都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她看書的時(shí)間。她總能把娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間,控制的很好,讓我十分地佩服。

  我的姐姐還是一個(gè)勤勞負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的人。從她上小學(xué)的時(shí)候,就一直是班里的干部。她成績(jī)優(yōu)秀,每次考試都是名列前茅。她熱心為班級(jí)服務(wù),班里的大事小事,大到參加全校的活動(dòng),小的辦板報(bào)、搞衛(wèi)生,她每一樣都盡心盡責(zé)。

  一個(gè)看似如此邋遢的人卻不知道,她原來(lái)有多么的努力,多么的優(yōu)秀。一個(gè)令我崇敬的人,一個(gè)新的榜樣,我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

我佩服的一個(gè)人作文8

  在我深沉的記憶中,有許多讓我崇拜、佩服的人。例如: 光鮮亮麗的當(dāng)紅明星、歌手,叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖,堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命英雄……但要說(shuō)起我最佩服的人,那就是這樣一個(gè)毫不起眼的——清潔工。他雖然沒(méi)有美麗的外表,過(guò)人的才華,淵博的知識(shí),但他,卻有一顆金子般的心。

  記得暑假的一天,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛想要把大地烤焦,周圍的花草樹木都無(wú)精打采的低垂著頭,焉頭耷腦的。路邊的小狗也熱的直伸出舌頭呼哧呼哧的喘氣,街上行人寥寥無(wú)幾。我打著傘,出來(lái)買冰糕解解渴。剛踏出門,一股熱浪向我襲來(lái),我抱怨到:“這鬼天氣,熱死了。”我以最快的速度買好冰糕,迫不及待的撕開(kāi)包裝紙,然后隨手一扔,這張包裝紙就躺在了干凈的水泥地面上,那么刺眼,可我卻不屑一顧。 連忙將那甜甜的冰糕送入口中,好舒服啊!“小朋友,冰糕紙咋個(gè)亂丟呢?”我回頭一看,一個(gè)身穿橙色背心的身影進(jìn)入我的視線。我并沒(méi)有搭理他,只是繼續(xù)吃著我那甜甜的冰糕,沒(méi)過(guò)多久,他又說(shuō):“環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來(lái)維持,你下次不準(zhǔn)再亂丟了,記住了嗎?”我呆呆地望著他,機(jī)械似的點(diǎn)點(diǎn)頭,既沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有去撿。而他卻一手拿著掃把,一手提著鐵鏟,慢慢的走了過(guò)去,掃把輕輕一揮,那張冰糕紙就乖乖地進(jìn)了鐵鏟里,然后,他提著工具一邊走,一邊四處張望,看到垃圾就掃,沒(méi)多久,整條街道就干干凈凈的了,我呆呆的望著那橙色的背影,一股敬佩之情就這樣油然而生了。

  這個(gè)世界正是有了那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,才會(huì)如此的美麗。我們難道不應(yīng)該敬佩他們嗎?

我佩服的一個(gè)人作文9

  最近癡迷于《中國(guó)歷史》這本書,看完覺(jué)得意猶未盡又翻看了《吳姐姐講歷史》、《中國(guó)歷史大觀》。看完后有一個(gè)人的名字、故事、經(jīng)歷久久在我的腦海中盤旋。這個(gè)人就是——武則天,中國(guó)唯一的一位女皇帝。

  先說(shuō)說(shuō)她的名字吧,很特別——武?祝?zhao)。字典中解釋為“日月凌空”好似出生之時(shí)就已經(jīng)預(yù)兆了她不平凡的將來(lái),媽媽也告訴我在好多的歷史劇中說(shuō):未出生時(shí)的風(fēng)云色變、出生時(shí)的紅日當(dāng)空、漸漸長(zhǎng)大后的舉止不凡。如此之類都是為了能夠匹配上她的這個(gè)名字。為了刻畫這位唯一的女帝也是費(fèi)盡心思啊!

  再來(lái)她的故事真的是讓我又恐又敬的。話說(shuō),芳華之年的武?滓丫?進(jìn)宮。唐太宗本身也是很欣賞,但是后來(lái)就變成了驚嚇了。太宗有一匹烈馬名曰:獅子驄。誰(shuí)都不敢騎這匹馬,武?茲此擔(dān)?“只要給我三件東西,我就能降服它。”這句話一出驚呆了全場(chǎng)所有人,可更震驚的還是后面的話。“鞭子,它不聽(tīng)話,我就用鞭子抽他;它還不聽(tīng)話,我就用錘子敲它的頭;若再不聽(tīng)話,我就用匕柄割斷它的喉嚨。”這話一出,震驚四座啊!唐太宗也沒(méi)有想到在自己的身邊藏著個(gè)這么厲害的角色,身上不覺(jué)出了一身冷汗。還有為了皇后之位,而將自己的女兒掐死。這樣的決絕,讓人心生敬畏。可是這樣的勇氣、干脆又讓我佩服不已,壯碩如我,卻沒(méi)有她那般勇敢與斬釘截鐵。

  在學(xué)校我是一名體育委員,只是因?yàn)槲疑砀叩膬?yōu)勢(shì)。可是呢,我的性格卻不像我身材那般。做起事情來(lái),我總是會(huì)有選擇困難癥。就比如昨天:老媽和我一起去面包房買東西,進(jìn)去后一看這么多品種,眼花繚亂的我猶豫了,不知道吃哪種好,眼巴巴的看著老媽。她卻說(shuō):“五分鐘自己選擇,時(shí)間一到我們就走。”我慌亂中隨意選擇了一個(gè),回到家又說(shuō)想要另一個(gè)。哎,我的這個(gè)性格真的是自己的弊端啊。

  其實(shí),歷史朝代中的很多事情,很多人都會(huì)給我們啟發(fā),而我會(huì)慢慢地品味歷史帶給我的這種醇香。

我佩服的一個(gè)人作文10

  我佩服的人,就是我的表哥。

  我的表哥叫劉俊輝,他的學(xué)校在東汽鐵路處,現(xiàn)在上六年級(jí),他的學(xué)習(xí)名列前茅,每一次大考都在全校數(shù)一數(shù)二,可算得上“家喻戶曉,人人皆知”。

  哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,而且他還有一種頑強(qiáng)不屈的精神。

  有一次,全校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是800米賽跑,哥哥參加了這項(xiàng)比賽。發(fā)令槍“砰”的一響,賽跑開(kāi)始了。哥哥跑得飛快,一圈后,他一馬當(dāng)先。忽然,他被一塊石頭一絆,哥哥摔倒在地,這時(shí)那些落后的人趁機(jī)跑到前面,把哥哥甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而此時(shí)哥哥腿上鮮血直流。漸漸地,血已經(jīng)凝結(jié)在腿上,大概已經(jīng)跑不動(dòng)了。老師扶著哥哥說(shuō):“你流的血太多了,不要跑了吧!”哥哥堅(jiān)定地說(shuō):“我不能放棄比賽,就算不能得冠軍,我也要跑完全程!”就這樣哥哥忍著劇烈的疼痛,重新站了起來(lái),吃力地跑著,眼前就是終點(diǎn)了,還剩5米、4米、3米、到了最后比賽終于結(jié)束了,哥哥不但跑完了全程,并且出乎意料地得了第三名,旁邊的我油然而生出一種感慨,一種敬佩。

  哥哥還有一點(diǎn)跟別的男孩不一樣,他不愛(ài)沖啊,殺啊,而總是捧著一本書翻啊,看呀,寫呀,仿佛要從上面探索到什么秘密似的。別看哥哥只比我大一歲,可懂得的知識(shí)可多呢,我對(duì)他真是心悅誠(chéng)服。

  有一次,哥哥給我出了一道題,問(wèn)我:“是一千克鐵重,還是一千克棉花重。”我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然是鐵重。”

  “為什么?”哥哥問(wèn)我。

  “嗯……因?yàn)殍F比棉花重。”

  “不對(duì)”,他說(shuō)。

  “咋不對(duì)呀?”

  哥哥認(rèn)真地說(shuō):“在知識(shí)面前不允許想當(dāng)然的。”說(shuō)著就拿來(lái)一千克棉花、一千克鐵和一架天平秤。

  結(jié)果哥哥一放。“哇!一樣重。”立刻我羨慕地說(shuō):“你的腦袋可真大,裝的知識(shí)可真多,如果能分我一點(diǎn)那該多好呀!”

  我打心眼里佩服我的哥哥,你看了這篇文章,是不是也會(huì)豎起大拇指來(lái)夸贊我那聰明而又有頑強(qiáng)毅力的哥哥呢!

我佩服的一個(gè)人作文11

  “快上課了,快點(diǎn)啊!”“等等嘛,再寫這里就可以走了!”你知道我和誰(shuí)在說(shuō)話嗎?這一位就是……我們五(1)中隊(duì)中“鼎鼎大名,文武雙全,又熱情,成績(jī)又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對(duì)形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的,大概是因?yàn)樗?jīng)常游泳吧。臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,是那樣有神,像孫悟空的“金睛火眼”。一個(gè)大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)又洪亮又清晰。再加上兩只“順風(fēng)耳”和一頭像發(fā)菜一樣的頭發(fā),而且又柔又滑。真是帥呆了!

  鄧允軒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),又聰明,又勤勞也樂(lè)于助人的好學(xué)生。是我的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,也是我的朋友。

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次,要上體育課,體育課是一種舒服的課,是讓大腦休息的.課,大部分同學(xué)都會(huì)去休息。而鄧允軒還在做作業(yè),好像不做完作業(yè),永遠(yuǎn)不甘心。我收拾書桌上的東西,看到鄧允軒還在做作業(yè)。于是就躡手躡腳地走過(guò)去,向來(lái)到他后面,“哇”一聲來(lái)嚇?biāo)屗麌樢淮筇8妥叩剿竺妫瑴?zhǔn)備好后,就快速地伸過(guò)去,可他還是無(wú)動(dòng)干哀,而且又仔細(xì)又認(rèn)真,還目不轉(zhuǎn)睛地做著,真像一個(gè)大作家在全神貫注地寫著。一陣風(fēng)吹來(lái)把他的頭發(fā)都吹了起來(lái),看起來(lái)真酷呀!跟著就收回鬼臉,走了過(guò)去,說(shuō):“鄧大叔,又要去上課了。”“等等,讓我做完這個(gè)字就走了。”我想:唉!他就是這樣,要上課了,還是這樣愛(ài)學(xué)習(xí)!

  他是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我在課堂上打了一個(gè)寒顫。中午,吃完飯時(shí)。鄧允軒把我?guī)У剿摹胺块g”里。來(lái)到他的“房間”,他立即打開(kāi)自己的箱子,選了一條長(zhǎng)褲,然后,就小心翼翼地拿出來(lái),雙手捧著長(zhǎng)褲,走了出來(lái),遞給了我,說(shuō);“給!”“這……”“沒(méi)關(guān)系!”還沒(méi)等我說(shuō)完,他又說(shuō)了:“看我還有一條!”我雙手捧著褲子,想著:“一條普普通通的褲子,其實(shí)并不普通,它包含著朋友之間最深厚的友情!”

  他,鄧允軒就是這樣,他是我永遠(yuǎn)的好朋友,也是我永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我佩服的一個(gè)人作文12

  我最敬佩的人是我爸爸。爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹!

  許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的。可是我們家卻不同,爸爸比媽媽更勤勞,做得更多,更辛苦!什么洗衣、做飯、掃地、洗碗……爸爸都會(huì)做。我們家開(kāi)了個(gè)蔬菜水果小賣店,想到爸爸每天早起晚睡,進(jìn)菜、賣菜。不分春夏秋冬在拼命地干活,可真是辛苦啊!在這冰天雪地里,只見(jiàn)他開(kāi)著三輪車去批發(fā)蔬菜。不僅如此,菜運(yùn)回來(lái)后,譬如:有人買了一條魚,他不僅要把魚殺了,還要把魚拾掇好。在這嚴(yán)寒的天氣里,個(gè)中的滋味可想而知!如果是我的話,不瘋掉才怪呢!就憑爸爸勤勞苦干這一點(diǎn),就讓我不得不佩服他!

  盡管他白天工作很忙很累,但是,晚上他還要擠出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),好像不知疲倦似的。有一次,爸爸回來(lái)很晚,只見(jiàn)他一進(jìn)門就坐在沙發(fā)上,頭無(wú)力地靠在沙發(fā)上,半瞇著眼。當(dāng)他一看到我時(shí),就問(wèn):“晴晴,這次的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了沒(méi)有?”“發(fā)了,我只得了87分。”我有點(diǎn)口吃地說(shuō)。聽(tīng)了我的話,爸爸立即起身,把我叫到房里,拿著卷子,耐心地一點(diǎn)一滴地給我講解。他講得那么認(rèn)真,連一個(gè)符號(hào)也不放過(guò),好像剛才的疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外!

  我頭痛腦熱的時(shí)候,爸爸那山一般的身影總是日夜守候著我,焦慮的目光充滿了慈祥和關(guān)愛(ài)……爸爸的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,他是在用全身心的愛(ài)呵護(hù)著我們!工作中的爸爸勤勤懇懇,任勞任怨,生活中的爸爸和藹慈祥,愛(ài)心十足!你說(shuō),我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢?!我想,在以后的學(xué)習(xí)中,我要以他那不怕困難、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的精神來(lái)激勵(lì)我,努力學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸、媽媽!

我佩服的一個(gè)人作文13

  我最敬佩的一名運(yùn)動(dòng)員是劉翔,因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人的驕傲,中國(guó)人的體質(zhì)本來(lái)就弱,在古代時(shí)期,中國(guó)人和美國(guó)人組織了一輪拳擊大賽,好多人都被他們打死了,所以很容易被打死。

  他幾乎每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都取得了優(yōu)秀的成績(jī),20xx年,劉翔打破塵封24年之久的110米欄世界青年紀(jì)錄。第二年,他在世界田徑錦標(biāo)賽上獲得一枚銅牌,就此進(jìn)入世界頂尖跨欄運(yùn)動(dòng)員行列。20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上,盡管劉翔在賽前并不被廣泛看好能奪取110米欄金牌,但是他在決賽中,完美地發(fā)揮了自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),以近三米的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn),并且以12。91秒的成績(jī)平了保持11年之久的世界紀(jì)錄。劉翔是第一位在奧運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目上獲得金牌的中國(guó)男運(yùn)動(dòng)員,在獲得這枚奧運(yùn)會(huì)金牌時(shí),劉翔21歲。 但是,他在二零零八年那屆奧運(yùn)會(huì)練習(xí)時(shí)把腳扭傷了,這次可傷得不輕,把他的一根筋都弄斷了,所以臨比賽時(shí)中途退場(chǎng),好多人都在賽場(chǎng)上罵他,說(shuō)他應(yīng)該帶著傷跑步,但是,他想:如果帶著傷跑步,他的那一只腿就斷了,以后永遠(yuǎn)都參加不成奧運(yùn)會(huì)了,所以他做了一個(gè)明智的決定,他需要暫時(shí)退賽,于是,他去了美國(guó)的醫(yī)院,做了一個(gè)手術(shù),把腳治好了,后來(lái)連續(xù)幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿到了金光閃閃的金牌,為中國(guó)人爭(zhēng)了不少光,他準(zhǔn)備二零一二年到奧運(yùn)會(huì)上比賽跨欄,讓更多的中國(guó)人為他驕傲,這屆的奧運(yùn)會(huì)將在倫敦舉辦。

  我最敬佩他的就是他有一種堅(jiān)持不懈的精神,媽媽經(jīng)常告訴我:堅(jiān)持就是勝利,做事,就是你決定了,就不能再放棄了,同學(xué)們應(yīng)該像劉翔學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神!

我佩服的一個(gè)人作文14

  我佩服的一個(gè)人,是鄧依民。他,矮矮的個(gè)子,大大的臉蛋,粗黑的眉毛下,一雙圓溜溜的大眼睛。他一笑起來(lái),臉上露出兩個(gè)小酒窩。他就是我們班的一個(gè)熱心助人的同學(xué)“鄧依民”。

  一個(gè)天氣的晴朗的早晨,在通往“西麗”的途中,一輛滿載的公共汽車?yán)铮锩鎮(zhèn)鞒隽顺臭[聲歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谝贿叧粤闶常贿呍谡f(shuō)笑話,好快樂(lè)。突然,一只手舉了起來(lái):“老師,宋思遠(yuǎn)同學(xué),把香蕉皮往地上扔!”我們班的“快嘴先生”鄧思凡報(bào)告老師說(shuō)。頓時(shí),話聲笑語(yǔ)停止了。同學(xué)們的目光不約而同的“唰”的一聲投到了。宋思遠(yuǎn)身上,并竊竊私語(yǔ)起來(lái),都責(zé)怪她不該把香蕉皮亂扔,宋思遠(yuǎn)從臉上紅到脖子根。這時(shí),只見(jiàn)坐在宋思遠(yuǎn)前面的鄧依民飛快的從自己的包包里掏出一個(gè)馬夾袋,然后踮起腳,將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上,另一頭懸掛著。他要干什么呢?我想。突然,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們把你們吃剩的果皮,包裝紙扔在這里吧。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)方法好。”班長(zhǎng)也說(shuō):“鄧依民同學(xué),想的真周到”車幾繼續(xù)在公路上行駛,車子又出現(xiàn)了一陣陣話聲笑語(yǔ),同學(xué)們都按照鄧依民同學(xué)說(shuō)的做,車上在也找不到一片包裝紙、果皮這都是鄧依民的功勞。又過(guò)了一會(huì),我們班突然有一只手舉了起來(lái):“老師,我們班的周柯,他暈車了。”我們班的:“快嘴先生”又說(shuō)了。頓時(shí),同學(xué)們的目光不約而同的“唰”的一聲投到了周柯身上,鄧依民又把“馬夾袋”拿下來(lái),跑過(guò)去對(duì)周柯說(shuō):“快吐在這兒。‘嘩’得以聲,周柯把吃的東西吐了出來(lái)。”頓時(shí),班上的同學(xué)不約而同的說(shuō):“惡心!”接著,又爆發(fā)一陣陣話聲笑語(yǔ)。

  鄧依民同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上都是熱心助人的好同學(xué)

我佩服的一個(gè)人作文15

  馬瑞敏是我們書法班的No.1,他干什么事都一絲不茍,容不得一點(diǎn)瑕疵。連從不輕易表?yè)P(yáng)人的書法老師都說(shuō):“瑞明者,細(xì)乃至精,可成大器。”

  也難怪他是我們書法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字,他正練“縠”字,我咽了咽口水,那可是第四本字帖中最難的一個(gè)字啊!他緊握毛筆,眼睛緊緊盯著毛邊紙,手腕靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,生怕把筆畫偏離哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,一個(gè)龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復(fù)復(fù)比照字帖,暗暗吃驚:這不是他寫的嗎?分明和字帖一模一樣嘛!“你,你怎么寫得這么好?”我咂了咂嘴,問(wèn)道。“不行,撇寫長(zhǎng)了。”馬瑞敏說(shuō)到。但他的視線并未離開(kāi)“穀”字。他左瞧瞧,右看看;一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒近;一會(huì)兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細(xì)比對(duì)字帖,的確,撇有一點(diǎn)點(diǎn)兒長(zhǎng),但最多也是三四毫米而已,完全可以忽略不計(jì)嘛。“不行,我的重寫。”他毫不猶豫,又從頭寫起。我再一次被他的一絲不茍折服了。

  接著,他深深吸了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì)兒。又抓起毛筆,飽蘸濃墨,胸有成竹,押起了毛筆,“唰唰唰,”三兩下就寫下了一個(gè)“縠”字。筆法剛勁,其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細(xì)地盯了許久才長(zhǎng)吁一口氣,露出些許滿意的神情。但他并未停止,還是一遍又一遍地練著,直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫得跟字帖上完全一模一樣為止。

  書法老師見(jiàn)到后,贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張,讓我們?nèi)嘈Х隆?/p>

  馬瑞敏,這種一絲不茍的精神正是力挫高年級(jí)的哥哥姐姐們,成為我們書法班NO。1的原因。

  這樣的人,怎能不令我佩服呢?

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