【推薦】研學(xué)作文31篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的【推薦】研學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　研學(xué)作文 1

　　結(jié)束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮(zhèn)，好好感受一下在農(nóng)場(chǎng)里的生活了！

　　一到目的地，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開始了！

　　“我們第一個(gè)游戲就是運(yùn)糧大作戰(zhàn)——玩獨(dú)輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運(yùn)糧食的。”教官神秘地說道。

　　隨著比賽的開始，我們這才見識(shí)到獨(dú)輪車運(yùn)糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過去，搬起糧袋就往目的地沖。可是我的糧食一直掉，費(fèi)了九牛二虎之力才終于到達(dá)終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨(dú)輪車還真的'挺難推。

　　中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來勁了。我負(fù)責(zé)燒火，其他小伙伴負(fù)責(zé)炒菜，當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來還是不錯(cuò)的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。

　　這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。

　　研學(xué)作文 2

　　北風(fēng)呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風(fēng)能溫暖一點(diǎn)。

　　那天研學(xué)，在那寒風(fēng)凜冽之中，跨過重重困難，終于來到了滑索這一關(guān)。只要通過這一關(guān)，就可以離開這“無天無地之所”，到達(dá)成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準(zhǔn)備從這云霄之處回到地面。但就在我準(zhǔn)備一躍而下時(shí)，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時(shí)危險(xiǎn)正在黑暗中滋生……

　　“嘩啦”，這聲音只持續(xù)了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的`劇痛讓我回到了現(xiàn)實(shí)。沒錯(cuò)，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺(tái)僅有一步之遙，我發(fā)出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時(shí)，后面的同學(xué)發(fā)出張揚(yáng)的笑聲，現(xiàn)在的我實(shí)在不能夠反諷他們，我在那里不知所措。“別急，我馬上來救你”，有聲音從后面?zhèn)鱽恚�原來是鄔同學(xué)，他雖然還在上一關(guān)，但他明顯腳步加快，我像瀕死的人抓住了最后一根稻草，勉強(qiáng)的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營(yíng)救我。

　　沒過幾秒，他就通過了上一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，那時(shí)我的手已經(jīng)麻木了，沒有知覺了。他費(fèi)力地探出半個(gè)身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的手?jǐn)[脫了滑索的束縛，順利地滑到了對(duì)岸。

　　我氣喘吁吁，這時(shí)手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創(chuàng)口貼，將手給包扎好。剛包扎完，又看到鄔同學(xué)也沖向醫(yī)務(wù)室也拿了一個(gè)創(chuàng)口貼。我順勢(shì)看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終于想到，他也早已受傷……

　　在那北風(fēng)呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅(qū)散。

　　忘不了那次研學(xué)活動(dòng)，忘不了那個(gè)滑索，忘不了在北風(fēng)中緊握的兩只手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，盡管那受傷的手很疼……

　　研學(xué)作文 3

　　7月28日，陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)們參加了“游水鄉(xiāng)，品紹興”的研學(xué)之旅。

　　第一個(gè)景點(diǎn)是蘭亭。進(jìn)入蘭亭后，風(fēng)景秀麗。這里有郁郁蔥蔥的樹，有茂密高大的竹林，還有清澈見底的小池。但是，最吸引我的是那十八口缸。據(jù)說它們是王獻(xiàn)之當(dāng)年練字留下來的。我也在學(xué)毛筆字，很多時(shí)候我都想放棄。今日看到王獻(xiàn)之為了練好字，堅(jiān)持不懈。我也深深地受到了鼓舞。

　　第二天，我們參觀了魯迅故居。盡管你烈日當(dāng)頭，但是前來參觀的人卻摩肩接踵。我們好不容易來到了三味書屋。這是魯迅曾經(jīng)上學(xué)的地方。聽導(dǎo)游阿姨講，魯迅有一次給爸爸買藥，上學(xué)遲到了，被老師打了幾戒尺。小魯迅就在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，告誡自己再也不能遲到了。我忽然想到了自己。媽媽經(jīng)常告訴我：“守時(shí)是人生的第一課。”時(shí)間，對(duì)于每個(gè)人來說，都是公平的。但是，如果你浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間，從身邊的`小事做起。

　　兩天的研學(xué)，讓我收獲了很多美景，更收獲了很多道理。快樂研學(xué)，學(xué)有所得。期待下一次的研學(xué)活動(dòng)。

　　研學(xué)作文 4

　　夜黑，風(fēng)高，睡意全無。樓外，車內(nèi)，期盼旅途。可我等待著有一縷陽(yáng)光灑入，直到車停，薄霧，湖南游學(xué)之路。

　　晨升，霧起。初秋的湖南，空氣中彌漫著醉人的花香，摻雜著不同的味道，滑入鼻腔里很是愜意。省會(huì)長(zhǎng)沙，都市繁華，剛露臉的太陽(yáng)下，目光所到處，滿是金色：街道是金色的，人是金色的，空氣中的香氣仿佛也是金色的，飄落在長(zhǎng)沙的每一個(gè)角落，暖人身，沁人心。

　　隨日，洲頭。微風(fēng)拂過，隱隱聽見“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”的雄心壯志。此處是毛主席的故鄉(xiāng)，是一個(gè)帶領(lǐng)中華人民解放的英雄的故鄉(xiāng)。我迎著微風(fēng)，不禁張開手，多想迎上來自英雄歡迎的懷抱，多想擁抱這里的每一寸沃土，多想對(duì)主席傾訴崇高的敬意。

　　晴空，葉落。漫步于洲頭小道上，每踏一步，心里穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模�很是平坦。在人山人海間，總不會(huì)覺得壓抑。順德的秋沒有這里明顯。道旁，站著一棵棵楓樹，我們每邁出一步，就有一片葉飄下，顏色各異，紅似火，黃似霞，橙似橘，嘆一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉像孩子一般從樹上一躍而下，在空中翩翩起舞，舉行迎賓儀式，邀人暢游。飄倦了，舞累了，便輕輕依偎在土地的懷抱里酣睡。一片片，睡在這母親的懷抱里，歸根，編織成一塊大地毯，遍地金紅。我仿佛看見每一位革命先烈的影子，在時(shí)代中綻放，在戰(zhàn)爭(zhēng)中舞動(dòng)起自己的長(zhǎng)槍，在祖國(guó)的懷抱中安心入睡。為了新中華，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，在五星紅旗上留下光榮的.印跡，為你們，自豪！

　　麗人，當(dāng)頭。橘子洲頭橘子樹，聞名于世。秋涼，吹過，橘子樹無所畏懼。在它周圍的其它樹木都凋零，而橘子樹則形成一道與眾不同的風(fēng)景線，任由四季變幻萬(wàn)千，亦是一成不變，四季長(zhǎng)綠，橘子碩大，橙黃橘綠的季節(jié)，陽(yáng)光撥開綠葉，直射而下，映在地上，像一塊塊手帕。它多像毛主席，年復(fù)一年，日復(fù)一日，無論條件多苦，事務(wù)多重，還是隨遇而安，精神煥發(fā)。我心中的敬意不禁油然而生。

　　夕日，欲頹。小道轉(zhuǎn)口，是鳥語(yǔ)花香的公園。面前，一尊毛主席的青年雕像立著，高聳入云。我們排齊隊(duì)列，在像前，朗誦起了毛主席創(chuàng)作的《沁園春·長(zhǎng)沙》。面朝的是一片綠海，上面嵌片片紅花，毛主席在上面溫和地注視著我們。鳥兒不時(shí)在花草中穿梭而過，仿佛在對(duì)毛主席說：“看見了嗎，這盛世，如你所愿！”如詩(shī)如畫般夢(mèng)幻。我們?cè)阶x越激昂，好像毛主席就站在我們面前，此刻，我們能熱切地感受到他的愛國(guó)情懷與豪情壯志！

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。什么人的死重于泰山呢？是那些視死如歸，把國(guó)家興衰當(dāng)作自己的命，把國(guó)家大事當(dāng)作自己的魂的人。毛主席，還有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁的革命家們，不正是這樣愛國(guó)的嗎？我們是祖國(guó)的未來，不也要像他們一樣嗎？

　　游學(xué)，游的不僅是山水美景，更是體悟革命家們愛國(guó)的心。

　　研學(xué)作文 5

　　這天，我們進(jìn)行了進(jìn)入初中以來的第一次新奇體驗(yàn)——研學(xué)游，這一天下來真是讓我受益匪淺、感受頗豐。現(xiàn)在，就讓我來向你講述一下這個(gè)新奇的旅程！

　　早晨在學(xué)校吃過早飯后我們就出發(fā)了。到達(dá)的第一站是蔬菜大棚，大棚里種了很多的黃瓜、西瓜和西紅柿，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得水靈靈的，讓人只想留口水。大棚外是許多在等我們參觀完之后去工作的人們，他們一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，滿頭大汗，這么炎熱的天氣在陽(yáng)光下干活可真是不容易！

　　參觀完大棚，導(dǎo)游領(lǐng)我們來到了大棚旁邊的木板場(chǎng)，里面可真是烏煙瘴氣，灰塵在空中跳起了瘋狂的舞蹈。進(jìn)入里面的院子，一位老人正用一個(gè)大鏟子鏟著樹皮，那嫻熟的手法一看就是長(zhǎng)期做這樣的工作的，老人在這烈日炎炎下給我們展示自己的工作，也是很辛苦。在廠房里，我們看到了做好一塊木板的流程，過程很繁瑣，需要很多工人一同完成，這些工人一個(gè)個(gè)配合默契，一看就有很長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)！

　　第二站我們來到了扦木觀察林，聽老師說是這片觀賞林的負(fù)責(zé)人讓我們免費(fèi)參觀的，這個(gè)負(fù)責(zé)人可真是個(gè)好人！這里有一片片的`樹林，里面都是一些嫁接的或是扦插的樹木，各種各樣，可真讓我長(zhǎng)了見識(shí)。

　　參觀完這一站的景物，我們又出發(fā)去了最后一站：污水處理廠。這個(gè)污水處理廠處理的都是化工業(yè)產(chǎn)生的廢水，如果不經(jīng)處理直接排放出去對(duì)人體和環(huán)境都是有很大傷害的，由此可見污水處理也是個(gè)必不可少的重大工程呢！

　　導(dǎo)游帶著我們?cè)谖鬯�處理廠里轉(zhuǎn)了一圈，還和這里的工作人員還給我們講解了關(guān)于污水處理的一些知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)雖然處理過的污水還是很臟，但是金魚和植物都已經(jīng)可以在里面生存了。我還發(fā)現(xiàn)，雖然這里處理的水都是含有害物質(zhì)較多的，但這里的植物都長(zhǎng)得比外面的植物漂亮得多！

　　參觀完這幾站，我們就又回到了學(xué)校，吃完午飯、睡醒午覺后老師又組織我們?nèi)�參觀了我們學(xué)校的一個(gè)紅色基地，里面都是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來發(fā)生的大事，讓我們了解到了一些我們沒學(xué)過的重大事件！

　　這次研學(xué)游最遺憾的就是沒能去消防站參觀學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏墓ぷ魅藛T要進(jìn)行消防演練。不過沒關(guān)系，老師在研學(xué)游總結(jié)會(huì)上又給我們普及了一下。

　　這次的研學(xué)游真是讓我大開眼界，也學(xué)到了很多新知識(shí)，正如那句話“不觀世界，何來世界觀”。這次研學(xué)游雖然熱點(diǎn)、累點(diǎn)，但收獲很大，希望以后還能再去研學(xué)游！

　　研學(xué)作文 6

　　星期五，天氣有點(diǎn)陰郁，爸爸帶我來到了研學(xué)的地方未來學(xué)校，我好像來的有些早了，班里其他的同學(xué)也陸續(xù)趕了過來。隨著時(shí)間慢慢的過去，同學(xué)們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說起了悄悄話。

　　等同學(xué)們都到齊了，老師就帶我們進(jìn)入了教室，說完選課規(guī)則之后，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門課，進(jìn)入課程的房間，房間里已經(jīng)就坐滿了人。

　　課程開始，老師首先拿出一個(gè)操控器，教我們?nèi)绾问褂貌倏仄骺刂骑w機(jī)飛行。學(xué)習(xí)操控規(guī)則之后，老師便打開投影儀，讓我們?cè)囷w，隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的`試飛完成，得到的分?jǐn)?shù)都非常高。看到我的好朋友王建博也得到了600分，于是我決定試一試，但是隨著時(shí)間的流逝，我仍然還是0分，這對(duì)我來時(shí)真是一個(gè)不幸的消息，猶如晴天霹靂。看來又要受到王建博那家伙的嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機(jī)吧！我心里郁悶的想著。

　　雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來在第二節(jié)課制作3D打印垃圾桶的過程中，經(jīng)過我的努力，充分發(fā)揮我的動(dòng)手能力和對(duì)空間的良好掌握，最后我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

　　通過這次研學(xué)，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也有自己不適合做的事情，以后我做事情，要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行。通過制作科技產(chǎn)品，我感覺科技能讓祖國(guó)變得強(qiáng)大，讓更多的人過上幸福的生活，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　研學(xué)作文 7

　　今天是星期五，也是我盼望很久的研學(xué)活動(dòng)，背上我昨日準(zhǔn)備的小黃包，坐上了深黃色的大巴車，我們出發(fā)了。

　　到了楊業(yè)功紀(jì)念館，我們了解了楊業(yè)功同志光輝戰(zhàn)斗的一生和崇高的精神品質(zhì)。他上過激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，一幅幅畫見證了他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他也去過像火山一樣熱的沙漠，他用意志戰(zhàn)勝了炎熱，他為我們譜寫了一曲當(dāng)代軍人為國(guó)奉獻(xiàn)的壯麗凱歌。

　　楊業(yè)功紀(jì)念館結(jié)束后，我們又去了徽菜博物館，當(dāng)然整個(gè)活動(dòng)最吸引我的，就是做戒尺了。我們來到做戒尺的地方，拿起筆，就在紙上的人臉上涂起了色，第一個(gè)人臉，要用紅、白、黑和肉色填充，可是沒肉色怎么辦呢？只見何同學(xué)把紅、白、黃三種顏色放在一起，又用筆在里拌，一開始我還不解，但后來，我明白了，因?yàn)檫@三種顏色攪拌之后，竟然慢慢變成了肉色，原來她是在調(diào)色啊。要不是她調(diào)出了肉色，我們這人臉的嘴唇可就要涂紅色了，那樣的話，顏色的差別就很大了，而且戒尺也不好看了。有了顏色，我們便專心地畫了起來，一個(gè)個(gè)同學(xué)埋著頭，仔細(xì)認(rèn)真地盯著手中的'戒尺，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。

　　這次的研學(xué)，我既學(xué)到了知識(shí)，開闊了視野，也玩得很開心，這真的是一舉三得呀，我更加盼望下次的研學(xué)了。

　　研學(xué)作文 8

　　今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學(xué)旅行，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，其中，有兩項(xiàng)活動(dòng)我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。

　　研學(xué)的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場(chǎng)買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買完菜后，我們乘車來到了野炊場(chǎng)地，開始做飯。我本來是負(fù)責(zé)生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。

　　“你是來生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著香噴噴的飯，心想：雖然我沒干多少活，但還是幫了許多忙，應(yīng)該也算是努力得來的。

　　第二天，導(dǎo)游姐姐告訴我們要去學(xué)做打番薯爐。我聽了以后，高興地差點(diǎn)從椅子上跳起來。我們到達(dá)場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)很曬，像個(gè)大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個(gè)圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。

　　叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開始了快樂的'“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個(gè)門，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的“內(nèi)奸”以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽掉了一塊小磚，導(dǎo)致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅(jiān)持搭了下去。

　　終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著香味四溢的烤番薯，我懂得了一個(gè)道理：只有要堅(jiān)持不懈，最后才可以成功。

　　這次研學(xué)旅行，非常生動(dòng)又有趣，既提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們體會(huì)到了做任何事情都要堅(jiān)持不懈的道理。

　　研學(xué)作文 9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス攀�龍休閑農(nóng)場(chǎng)研學(xué)。到了目的地，老師說可以自由選擇游戲項(xiàng)目，于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。

　　我先來到泥塘邊，我剛走進(jìn)泥塘，就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，我想：哈哈！沒想到我的運(yùn)氣這么好，剛來就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍。于是我伸手去抓，泥鰍可真滑啊，我抓了半天終于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，轉(zhuǎn)眼間，我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，腳沒站穩(wěn)，等我反應(yīng)過來，我已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”同學(xué)們笑得前仰后合。我也開心地笑了。這時(shí)，導(dǎo)游姐姐說：“不能再捉泥鰍了，我們要去玩另一個(gè)項(xiàng)目了，請(qǐng)大家趕緊換好衣服。”于是，我趕緊換好衣服，跟著導(dǎo)游姐姐去另一個(gè)地方玩。

　　我們到了做牛奶香皂的地方，我找了一個(gè)空位置坐了下來，桌子中間放了一個(gè)鐵盤，我知道那是放牛奶香皂的.。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小碟，這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來制作牛奶香皂的原材料----水，然后給我們每桌都發(fā)了一壺水，還說不能用手去碰，不然做出來的香皂會(huì)很難看，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的倒進(jìn)香皂的模板里面。我等啊等，終于輪到我了，我小心翼翼地把水倒進(jìn)去，倒?jié)M后，我就把水給了其他同學(xué)，等同學(xué)們?nèi)�部倒完了。�?dǎo)游姐姐說要讓它凝固，要等半個(gè)小時(shí)。于是讓我們?nèi)テ渌�地方玩，我們又去玩另一個(gè)項(xiàng)目，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要回校了，在車上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們，啊！這個(gè)給牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。

　　今天真是一次難忘的研學(xué)啊！

　　研學(xué)作文 10

　　在冬日暖陽(yáng)下，我們走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)，我們不僅在游戲中親身體驗(yàn)農(nóng)耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。

　　其中，讓我印象深刻的是“獨(dú)輪車運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覐膩頉]有使用過獨(dú)輪車，甚至連獨(dú)輪車是什么都不知道，并且，運(yùn)糧的過程十分激動(dòng)人心，精彩紛呈。

　　不信？你瞧——

　　同學(xué)們?cè)谕篇?dú)輪車時(shí)，有的東倒西歪，有的緩慢平穩(wěn)，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個(gè)同學(xué)都“八仙過海——各顯神通”，姿態(tài)各異卻都快樂有趣。這時(shí)，輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我雙手抓住獨(dú)輪車的手柄，向目的地飛奔時(shí)，獨(dú)輪車像只調(diào)皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥，一點(diǎn)也不安分——一直想要往下掉。這時(shí)，我的隊(duì)友大聲地為我鼓勵(lì)道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鉆進(jìn)體內(nèi)。我順利地將獨(dú)輪車傳給下一位同學(xué)。后來，我們這隊(duì)還獲得了第一名的好成績(jī)。通過這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，我既感受到團(tuán)結(jié)的力量，又體會(huì)到了農(nóng)間生活的有趣和勞動(dòng)人民的`智慧。

　　除了“獨(dú)輪車運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目外，我們還體驗(yàn)了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認(rèn)為最有趣的是砍甘蔗。當(dāng)教官交代完規(guī)則，我們便拿一把刀走進(jìn)甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時(shí)香味撲鼻而來。此時(shí)，我的心里充滿著豐收的喜悅。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”通過這次研學(xué)，我感受到了不一樣的生活，體會(huì)了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，受益匪淺！

　　研學(xué)作文 11

　　期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來了！一大早我就迫不及待地讓爸爸送我到學(xué)校等待活動(dòng)的開始！

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著無比興奮的心情，一個(gè)個(gè)有序地上車。一路上同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳快樂的小鳥，一邊吃東西一邊有說有笑的，眨眼就到了目的地——森山小鎮(zhèn)。

　　這次的研學(xué)活動(dòng)的課程有有刷墻、貼娃娃、室外拓展和做饅頭。讓我印象最深刻是做饅頭。

　　首先，我們?cè)谘┌籽┌椎母擅娣劾锛尤脒m量的水，用筷子把面粉攪拌成碎碎的棉絮狀。接著，毛芷妍自告奮勇地說：“我來揉面團(tuán)！”只見她用小手嫻熟地把棉花絮揉成了一團(tuán)，輪到我了，我也模仿著她的動(dòng)作，使勁地揉啊揉，揉成一個(gè)胖乎乎的大面團(tuán)。然后就等著面團(tuán)發(fā)酵。等待發(fā)酵的時(shí)候，我們仔細(xì)地研究圖片上的制作步驟。

　　面團(tuán)發(fā)酵好了，我拿起面團(tuán)揉成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，切成一個(gè)個(gè)小劑子分給大家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)揮自己的'想象，做著與眾不同的饅頭，我也突發(fā)奇想：“如果把奶豆包進(jìn)饅頭里，蒸出來是不是會(huì)有一股濃濃的奶香味呢？”我連忙把奶豆放進(jìn)面團(tuán)中間包裹好，放入鍋中蒸。隨著鍋中的熱氣越冒越多，饅頭就蒸好了，一打開鍋蓋，映入眼簾的是各種奇形怪狀的饅頭：牽牛花、棒棒糖、蝸牛………我迫不及待地伸手去拿自己的饅頭，放在鼻子旁深深地吸一口氣，啊，果然是芳香四溢的奶香味！嘗了一口，哇，美味極啦！奶豆已經(jīng)被蒸的軟軟的一口咬下去，口感像極了QQ糖！我趕緊分享給好朋友們！

　　時(shí)間過得真快啊，就像一列火車極速奔馳而去，希望下次還能再來參加這么有趣的研學(xué)活動(dòng)！

　　研學(xué)作文 12

　　太陽(yáng)露出了笑臉，我們乘上大巴車，向春游的目的地——奉化滕頭村出發(fā)。

　　第一站美食街。剛進(jìn)美食街，一股股香味撲鼻而來，直鉆我的鼻孔里，饞得我口水都要流出來了。這時(shí)，穿迷彩服的教官發(fā)給我們?nèi)龔埧ㄆ�，說：“你們這次有個(gè)任務(wù)，要找到這三家店。”我聽了心想：研學(xué)就是和春游不同，竟然還有任務(wù)呀。“快去找吧！”教官那威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)在我面前，打斷了我的思緒。“老鼠糖球啊老鼠糖球，快快現(xiàn)身吧！”我一邊走，一邊在心里默念著。“快看，‘老鼠糖球’！”王芷妍一聲驚叫把我從神游中喚醒。“真的嗎？太好啦！”我順著她的指點(diǎn)看，真的是“老鼠糖球”，我忍不住歡呼起來。

　　高高的門上掛著一塊牌子，上面刻著“老鼠糖球”四個(gè)醒目的大字。再看看店里面，一位叔叔正站在桌前，見我們來了，很熱情地說：“要不要來一盒‘糖球’啊？”低頭一看，桌子上擺滿了盒子，盒子里裝著五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了，有的像一朵盛開的玫瑰，下面再配上翠綠的樹葉形的糖果，生動(dòng)極了；有的像玻璃球，但全身裹滿了細(xì)沙似的白糖，肯定非常甜；有的形狀像一本合攏的書，厚厚的.，里面一定裝滿了知識(shí)……正當(dāng)我想入非非時(shí)，一位同學(xué)推了我一下：“陸曼，快點(diǎn)，前面的同學(xué)都走了！”哎，我只能跟美味的糖果再見了！

　　此外，我們還乘坐了小火車，用紙做了一朵花，參觀了各種石窗，了解了年糕的加工步驟……

　　這次研學(xué)活動(dòng)讓我有了適應(yīng)生活的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康的審美方式，真好！

　　研學(xué)作文 13

　　熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴。

　　到了目的地，我們一個(gè)接一個(gè)下車。我們第一個(gè)游玩項(xiàng)目是植樹，我們五人一個(gè)小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹苗澆水。我借桶回去時(shí)，我的伙伴已經(jīng)把樹種好了，時(shí)間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。

　　樹種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來到了微菜博物館。這時(shí)，門外來了一位白發(fā)蒼蒼的賣糖葫蘆的`老爺爺，章老師看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)流著口水，章老師就請(qǐng)我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費(fèi)了。“謝謝章老師！”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們拿著糖葫蘆，走進(jìn)大門，一道道色彩鮮艷的菜品展現(xiàn)在我眼前，有渾身長(zhǎng)滿白色毛絮的毛豆腐，包滿整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚等等，看著我肚子都餓了。

　　看完了美食，我們開始放風(fēng)箏了，不過風(fēng)箏要自己上色。只見導(dǎo)游手里抱著一大袋子的風(fēng)箏，我們排好隊(duì)，按著順序拿到了自己的風(fēng)箏。“程皓，我們坐哪畫啊？”我拿著畫筆問程皓。“坐那里吧！那一塊陰。”他立馬回答我。“好的。”我們來到樹下，給風(fēng)箏上色。過了五分鐘，我們都涂好了各自的風(fēng)箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對(duì)面的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，快速跑起來，風(fēng)箏越來越高。程皓跑過來問：“陶陳健，你風(fēng)箏怎么飛這么高，我的還沒你一半高。”我得意洋洋的回答道：“這是技巧，多放放就會(huì)飛得高。”可沒過一會(huì)，老師就讓我們收拾東西準(zhǔn)備返程了。

　　這真是一個(gè)難忘的日子，有難忘的種樹經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風(fēng)箏的快樂。

　　研學(xué)作文 14

　　今天早上，天剛蒙蒙亮，我就一骨碌從床上爬起來。收拾完，我就興高采烈地來到學(xué)校。走進(jìn)班級(jí)，我看見同學(xué)們都在七嘴八舌地討論今天的研學(xué)，我也興致勃勃地加入其中。

　　過了一會(huì)兒，當(dāng)老師走進(jìn)教室宣布今天要徒步去媽祖閣的時(shí)候，我的心情一下子來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎——十分失望，怎么是走過去，天氣這么熱，走過去那會(huì)多難受。

　　我們一路上走啊，走啊，走個(gè)不停，一陣陣熱浪撲面而來。我瞇起眼睛望著刺眼的陽(yáng)光，心里一陣哀嚎。走到半路，我覺得自己好像要中暑了，有些難受，田澤宇看到了，拉著我一起走，我才堅(jiān)持走著。

　　終于，我們到達(dá)了媽祖閣的山腳下。我抹了抹額頭上的汗，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都汗如雨下，狼狽不堪。我喘了幾口氣，就望向四周，看見了高高矗立的閣樓，顯得十分雄偉壯觀，令人贊嘆不已。隨后我看了看那百級(jí)石階，顫了顫腿，咬緊牙關(guān)跟著老師和同學(xué)一起登了上去。終于到了閣樓，在一片沒有陽(yáng)光照到的空地上，聽了校長(zhǎng)講了媽祖的故事，然后就自由活動(dòng)。我們來到一片空地，等老師把餐布鋪好，同學(xué)們紛紛從書包里拿出各式各樣的'食物，迫不及待地吃了起來。吃完后，老師帶著我們走進(jìn)第二層，參觀孝道文化基地，老師詳細(xì)地給我們講了二十四孝的故事，我聽得入了迷。我們看了新二十四孝的行為準(zhǔn)則，知道如何孝順父母。我們還參觀了百孝之星。我心想：我要向他們學(xué)習(xí)，孝敬父母。

　　接著，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト龢前輯屪妫�然后我們站在頂層上看風(fēng)景。我眺望遠(yuǎn)方，心里油然升起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。

　　這次研學(xué)雖然很累，但是收獲很多：我知道以后要多鍛煉身體，不然身體比同伴差得多。我清楚了，以后要怎么孝順父母。這是一次有意義的研學(xué)。

　　研學(xué)作文 15

　　在假期，我參加了紀(jì)中的研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)期間，我和幾個(gè)素不相識(shí)的伙伴，度過了這快樂的七天的研學(xué)之旅。

　　我和舍友相處得比較愉快。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的舍友就會(huì)幫助我度過重重困難。

　　每次回到宿舍，都是我們最開心，最疲勞的時(shí)候。但是，我們還是要打起精神來洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地體會(huì)到了當(dāng)父母的不易。

　　我最喜歡的，就是這里的科學(xué)動(dòng)手課了。老師講解完注意事項(xiàng)后，就讓我們按照計(jì)劃一步一步動(dòng)手操作。我們的每一次成功，都伴隨著欣喜若狂，享受成功的滋味。當(dāng)我們失敗時(shí)，老師會(huì)耐心地為我們分析原因，幫助我們，直到我們成功為止。

　　學(xué)習(xí)了這么久，也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了，沒辦法播放電影。不過我們依然很開心，因?yàn)槔蠋煄е�我們“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的事。互相分享零食，玩游戲，看書……那一次，是大家最開心的一次了。

　　我們還組織了“深夜探寶”活動(dòng)。游戲規(guī)則是：7個(gè)同學(xué)一組，尋找散落在校園里的`“寶藏”。當(dāng)然，活動(dòng)范圍是有限的，不然是會(huì)迷路的。還有攀巖活動(dòng)，大家都興致勃勃，躍躍欲試。

　　在最后一天的晚上，每個(gè)同學(xué)都收到了一封信。那是父母寫給我們的信。很多同學(xué)們一邊看，一邊流淚。說沒有哭，誰(shuí)信呢？自己獨(dú)立生活的七天，哪個(gè)父母會(huì)不擔(dān)心。但是，我和室友們還舍不得分別，卻又想回家，真是矛盾。最后，大家還是依依不舍地分別了。

　　這就是我的研學(xué)旅行，一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！老師們、伙伴們，謝謝你們！讓我有了一次不一樣的體驗(yàn)，使得我更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了！

　　研學(xué)作文 16

　　這次我們學(xué)習(xí)樂群小組以及班上其它小分隊(duì)的同學(xué)去“廈門大學(xué)附屬?gòu)B門眼科中心”進(jìn)行眼科小醫(yī)生的研學(xué)體驗(yàn)。

　　9點(diǎn)半來到醫(yī)院大廳，我發(fā)現(xiàn)了其它同學(xué)，好熱鬧呀。集合后醫(yī)生阿姨帶著我們?nèi)ト龢巧详P(guān)于眼睛的課。來到三樓，醫(yī)生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現(xiàn)，我們就真的像個(gè)小醫(yī)生了。在課上醫(yī)生給我們講了眼睛的構(gòu)造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護(hù)眼睛，帶大家一起做了和平時(shí)不一樣的眼保健操......

　　結(jié)束課程，醫(yī)生阿姨給我們頒發(fā)了證書，還帶我們?nèi)ヲ?yàn)光和檢測(cè)視力。我從沒有驗(yàn)過光，覺得很新鮮。我坐在驗(yàn)光機(jī)前，把下巴放在托架上，眼睛看著上面一個(gè)小小的“洞”。我還被告知驗(yàn)光的時(shí)候不能動(dòng)，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最后順利完成的檢測(cè)，沒有屈光不正。接著我們又排著隊(duì)去測(cè)視力，哈哈這里小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時(shí)有玩手機(jī)，看書姿勢(shì)也不是很正確，我的視力還是挺好的，之前媽媽還說我應(yīng)該5.0都沒有。不過聽了今天的課后我決定要好好保護(hù)好自己的眼睛，堅(jiān)持做眼保健操，讓視力一直好下去。

　　大型舞臺(tái)劇，帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語(yǔ)，當(dāng)大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語(yǔ)，仿佛穿越到了古時(shí)候。

　　吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動(dòng)物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊，大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴，是孔子出生的.地方，里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具，圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋啊！

　　這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。

　　研學(xué)作文 17

　　時(shí)光飛逝，很快，我便成為了一名四年級(jí)生，班牌也由“三年級(jí)七班”變?yōu)榱恕八哪昙?jí)七班”。而我的第一次研學(xué)，也即將來臨。

　　聽到我們馬上要研學(xué)這一消息，我首先是疑惑：研學(xué)是什么？會(huì)不會(huì)很累？隨后是高興：嗨，管他呢！能玩就行了！我實(shí)在太激動(dòng)了，在研學(xué)的前一天晚上，我翻來覆去的睡不著覺。

　　我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，同學(xué)們也與我一樣，對(duì)研學(xué)充滿著好奇和向往，我們不禁議論紛紛，這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來啦！”我們立即坐到了位置上，等待著老師的指揮。上了班車，我一了解到我們要去的是大唐芙蓉園，就忍不住傳達(dá)給了其他同學(xué)。車程很長(zhǎng)，我忍不住打起了瞌睡，直到身旁的安慕希叫我起來，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了！

　　到了芙蓉園，由導(dǎo)游來給我們講解各種知識(shí)，我們則像一群懵懂無知的小孩子一樣，乖乖舉起小本本認(rèn)真記筆記，有時(shí)，品學(xué)兼優(yōu)的牛牛也能答上幾個(gè)，讓我們不禁對(duì)他刮目相看。

　　我們了解到西安大唐芙蓉園位于曲江新區(qū)，大雁塔東南側(cè)，南與曲江池遺址公園相連，其園中的芙蓉湖與曲江池水域相通。大唐芙蓉園分別有帝王文化區(qū)、女性文化區(qū)、詩(shī)歌文化區(qū)等十四個(gè)景觀文化區(qū)，集中展示了唐王朝一柱擎天、輝耀四方的精神風(fēng)貌、璀璨多姿、無以倫比的`文化藝術(shù)，以及它橫貫中天、睥睨一切的雄渾大氣。園內(nèi)主要景點(diǎn)有：紫云樓、鳳鳴九天劇院、御宴宮、等。這些景點(diǎn)主要倚靠芙蓉湖而建，分布在芙蓉湖四周。紫云樓為整個(gè)景區(qū)的中心。是中國(guó)最大的仿唐皇家建筑群。在一天之內(nèi)，我們竟學(xué)到了如此多的知識(shí)，心中默默地為自己鼓掌。

　　看著回家后那一本“研學(xué)手冊(cè)”，我哭笑不得：今天的作業(yè)，可真是不少啊...

　　研學(xué)作文 18

　　剛下車，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎！

　　灰蒙蒙的天，透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán)，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。

　　“同學(xué)們，我們?cè)摮霭l(fā)了！”經(jīng)過一會(huì)兒的休息，帶隊(duì)的教師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向t望臺(tái)前進(jìn)。

　　幽幽路徑，淅瀝瀝的'冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上t望臺(tái)的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。

　　向遠(yuǎn)望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國(guó)畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

　　之后，我們下了t望臺(tái)，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識(shí)。看到了無性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹苗基地。親自體驗(yàn)了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉，還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地。以撿樟葉的方式來體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器，在廠長(zhǎng)和生物教師介紹下，體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。

　　最終我們乘車回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

　　研學(xué)作文 19

　　星期二，我們學(xué)校展開了研學(xué)課程。這次課程，讓我們了解了慶安會(huì)館與和豐紗廠的歷史文化和建筑特征。根據(jù)這些信息和內(nèi)容，我們將要完成所有題庫(kù)和挑戰(zhàn)！雖然十分疲勞，但我們都堅(jiān)持克服困意，頂著滾燙的太陽(yáng)，踏著發(fā)熱的路地，背著沉重的書包，我們?cè)谶@一天受益匪淺…

　　我所在的小組叫書香門派組合，大家都竭盡全力完成所有題庫(kù)和挑戰(zhàn)。首先我們來到慶安會(huì)館參觀并聽導(dǎo)游講解，在紅色的石板上我記錄了會(huì)館拓展階段的特點(diǎn)：由甬城商幫會(huì)館為紐帶向全國(guó)與世界各地拓展，形成了以甬籍會(huì)館為主體的`通音貿(mào)易集團(tuán)，成了寧波的發(fā)樣地。記完筆記后，我們來到寺廟前，聽導(dǎo)游講解。這座廟是漁民出海前向媽祖祭拜的寺廟。相傳媽祖能夠拯救海難，降伏妖怪，祛病救人，造福了人類。媽祖過世后，人們紛紛稱他為天后、天妃。在慶安會(huì)館我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)！

　　來到和豐紗廠，我們第一件事兒就是吃夜餐，教官帶我們來到草坪上，坐在綠蔭下的我們，心情是別樣的快樂。大家都把自己帶的美食放在中間，和伙伴們一起分享，有說有笑，其樂融融。

　　吃飽了中餐，大家精神很飽滿，我們開始了新的旅程。我印象中最好玩的游戲是解繩子，大家圍成一圈，每個(gè)人將自己的手交叉擺放和旁邊的同學(xué)拉起來，途中不可以把手松開。我們都熟悉了游戲規(guī)則，只聽教官一聲喝向，我們有秩序地每人轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，成功了！我們用了0.75秒的成績(jī)得了全班小組第三名。

　　雖然我們組并沒有得到學(xué)校的排名，但只要我們每個(gè)人都盡心盡力完成挑戰(zhàn)，不管結(jié)果是好是壞，只要我們?cè)谶@整個(gè)過程中是陽(yáng)光的就行！

　　研學(xué)作文 20

　　星期五，我們迎來最美好的一天——去研學(xué)！

　　早上，我迫不及待地早早來到學(xué)校。終于出發(fā)了，一上車，我就和夏琪韻開心地議論開了這次研學(xué)之旅。你一言我一語(yǔ)，像小雞啄米一樣，頭點(diǎn)點(diǎn)的。車窗外，陰沉的天氣絲毫沒有影響我們快要飛起來的心。

　　時(shí)間像飛箭，一個(gè)多小時(shí)后，我們來到了南京科技館。在會(huì)議廳，橘子哥哥為我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：在古代，中國(guó)有一個(gè)煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時(shí)發(fā)生了爆炸，但陶爺爺沒有死，反而對(duì)火藥產(chǎn)生了興趣，他發(fā)明了一些炮、槍類的東西，皇帝就冊(cè)封了他一個(gè)名字——陶成道。后來不久陶爺爺因?yàn)榭茖W(xué)研究不幸身亡了。多么偉大的人物啊！不顧一切去追尋自己的夢(mèng)想。長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)有有志向不放棄的人。

　　講解聽完了，輔導(dǎo)員姐姐帶我們來到了展示廳，一陣優(yōu)美的音樂聲在我耳邊響起，我聞聲尋去，驚訝的一幕出現(xiàn)了——機(jī)器人在彈鋼琴。雖然周圍環(huán)境很鬧，但音樂是橋梁，我也愛好彈鋼琴，我們息息相應(yīng)，心靈相通。科技的發(fā)達(dá)讓我感嘆，人類的知識(shí)讓我佩服。

　　愉快的.上午在科技館里度過了，下午輔導(dǎo)員姐姐帶我們來到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺(tái)。在這里，我見到了許多天文儀器，圭表、簡(jiǎn)儀、渾儀、幸運(yùn)石、巨型望遠(yuǎn)鏡……其中巨型天文望遠(yuǎn)鏡給我留下深刻的記憶：它體積巨大，外表是鈦合金材質(zhì)，兩個(gè)大“鐵桶”之間安裝了許多小零件，外形魁梧而堅(jiān)固，能夠觀測(cè)離地球數(shù)萬(wàn)千米外的小行星。多么偉大的科技啊！如果有機(jī)會(huì)，我也要發(fā)明一個(gè)偉大的科技物品。

　　伴隨我們的歡聲笑語(yǔ)，一天就這樣結(jié)束了。歸途中，車窗外柔和的太陽(yáng)，一如我們快樂的心情！

　　研學(xué)作文 21

　　鄉(xiāng)下地里的蠶豆已顆顆飽滿，桑樹上的桑葚也慢慢變黑了，正是一年燒野火飯的好時(shí)節(jié)，怎么能錯(cuò)過呢？這不，五一勞動(dòng)節(jié)，放了足足五天的小長(zhǎng)假，一定得走出去動(dòng)起來，過個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié)。

　　假期第二天，我跟著媽媽組織的勞動(dòng)研學(xué)團(tuán)隊(duì)，來到我們桐鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村——石門鎮(zhèn)墅豐村。這里有文化氣息濃厚的豐子愷漫畫村，這里有展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的無人農(nóng)場(chǎng)，這里還有擺滿石門土特產(chǎn)的服務(wù)中心，當(dāng)然也少不了香氣撲鼻的.新天澤大棚野火飯。

　　一大早，我們坐著大巴車來到了服務(wù)中心。教官給我們分完組以后，我們跟著劉老師一起走進(jìn)了服務(wù)中心的展覽館。展覽館的墻上掛滿了豐子愷外孫宋雪君爺爺?shù)穆�畫。展覽館里還有三輛非常神奇的自行車，我們可以通過VR技術(shù)在桐鄉(xiāng)各個(gè)美麗鄉(xiāng)村騎行，真是太有意思了。

　　參觀完展覽館，我們就步行去了新天澤大棚燒野火飯。我們一共24個(gè)小朋友，分到了2個(gè)灶臺(tái)。教官一聲令下，我們卷卷袖子，洗洗手，開始分工合作。沒一會(huì)兒功夫，準(zhǔn)備工作就緒，開始燒野火飯啦！我們把準(zhǔn)備好的菜倒進(jìn)鍋中，炒熟以后，加入調(diào)料和水，再倒入淘洗好的米。煮了10分鐘，又燜了10分鐘，一鍋香噴噴的野火飯就出鍋啦！沒過多久，我們的兩鍋野火飯已經(jīng)都進(jìn)肚子里啦。

　　下午的時(shí)間，我們參觀了豐子愷漫畫村和無人農(nóng)場(chǎng)，還親手栽種了小番茄。今天一天滿載而歸，美麗鄉(xiāng)村真是讓我們大開眼界。有時(shí)間，你們也一定要來美麗鄉(xiāng)村走一走，體驗(yàn)城市里沒有的獨(dú)特風(fēng)景，感受我們家鄉(xiāng)的巨大變化。

　　研學(xué)作文 22

　　我們要去春游了，心里期待極了。

　　到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都已經(jīng)到了。過了一會(huì)兒，老師發(fā)了新的小紅帽，我們排好隊(duì)井然有序上車，坐上了我心心念念的大巴，哈哈！出發(fā)嘍！。

　　我往窗外望去，那些車子比我們小多了。突然，車子抖了起來，抖的時(shí)候就像一個(gè)巨人往地上灑石子，嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時(shí)候，老師跟我們說：“等會(huì)有項(xiàng)目等著我們體驗(yàn)?zāi)兀　碑?dāng)我們聽到了老師說項(xiàng)目這兩個(gè)字，都興奮的'猜了起來：摩天輪？過山車？攀巖？

　　我們剛下車，就看到許多穿著紅馬甲的美女老師和穿著軍裝、看起來有點(diǎn)兇的教官，我有點(diǎn)慌。

　　我們跟隨教官走到了第一個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。聽了老師的簡(jiǎn)單介紹，原來是刷墻。我們趕快換上防護(hù)服，穿上衣服，瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、墻壁，把工具發(fā)來。我們拿著工具開始畫了，我畫了一只小兔子、水母、小魚。老師在倒計(jì)時(shí)一分鐘的時(shí)侯，我終于畫好了。墻壁瞬間變的五彩繽紛，有可愛的小兔子，彩色的水母，活潑的小魚，嫩綠的海草，好看極了。

　　接著我們又來到第二個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。第二個(gè)項(xiàng)目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫出來，再貼頭發(fā)，最后再把衣服剪出來。我做的是一個(gè)小女孩在照鏡子。我心里期待著老師的夸獎(jiǎng)，可惜沒有叫到我的學(xué)號(hào)，心里有點(diǎn)小失落。

　　吃過午飯，我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目有地雷陣，做饅頭。

　　玩的時(shí)間像流星一樣飛快流逝，到了下午，我們依依不舍的和老師教官告別，坐上大巴車返回學(xué)校了，路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著今天所見所聞，熱鬧極了，哈哈！真是好玩有趣的一天！我心里想如果每天都像今天這樣多好啊！

　　研學(xué)作文 23

　　韶山，這個(gè)充滿紅色歷史底蘊(yùn)的地方，一直是我心中的圣地。當(dāng)我得知有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的韶山研學(xué)之旅時(shí)，內(nèi)心充滿了激動(dòng)與期待。

　　清晨，我們一行人踏上了前往韶山的旅程。一路上，我滿懷好奇與憧憬，想象著即將踏上的那片土地會(huì)帶給我怎樣的震撼與感動(dòng)。

　　抵達(dá)韶山后，我們首先參觀了毛澤東故居。那是一座簡(jiǎn)樸而莊重的老屋，仿佛散發(fā)著一種歷史的厚重感。我漫步在故居的院落中，感受著那份與偉人擦肩而過的奇妙感覺。屋內(nèi)陳列著毛澤東生前使用的物品和照片，讓我仿佛穿越時(shí)空，回到了那個(gè)波瀾壯闊的年代。

　　接下來，我們前往了紀(jì)念館。在那里，我詳細(xì)了解了毛澤東等革命先烈的'生平事跡和革命歷程。那些感人至深的故事，讓我對(duì)革命先烈們產(chǎn)生了深深的敬意和感激之情。他們的英勇事跡和無私奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　除了參觀故居和紀(jì)念館，我們還參加了當(dāng)?shù)氐募t色教育活動(dòng)。通過聽取講解員的講解、觀看紀(jì)錄片和參與互動(dòng)體驗(yàn)，我更加深入地了解了那段艱苦卓絕的革命歷史。我感受到了革命先烈們堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，也明白了紅色精神對(duì)于國(guó)家和民族的重要性。

　　在韶山的這幾天里，我還品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗常�感受到了�?dāng)?shù)厝嗣竦臒崆榕c淳樸。與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)、分享心得，也讓我收獲了很多友誼和成長(zhǎng)。

　　韶山研學(xué)之旅雖然短暫，但它給我留下了深刻的印象和難忘的記憶。這次旅行讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了紅色精神的力量和價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。我會(huì)將這次旅行的經(jīng)歷化為動(dòng)力，不斷前行，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

　　研學(xué)作文 24

　　本周我們要開展一次研學(xué)活動(dòng)，目的地是徽州博物館。

　　聽到這個(gè)消息，大家都不安分了，教室里立刻熱鬧了起來。“大家安靜！明天早晨按平常時(shí)間到校，暈車的同學(xué)記得帶暈車藥，還有，不要帶太多零食，有午飯。好，就這樣，放學(xué)。”老師宣布道。

　　夜晚，我躺在床上想著明天要開始研學(xué)之旅了，激動(dòng)得睡不著。我透過窗戶看見了星星，發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆星星都格外的耀眼。看著看著，我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我們經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們本次研學(xué)之旅的第一站———徽州文化博物館。在這里面，我第一個(gè)看見的是一個(gè)明代的瓷瓶，上面畫著一只鳳凰，在鳳凰的下方是一條河，上面還畫著一些奇怪的符號(hào)，我看了半天也沒看懂。隨后，我們跟著導(dǎo)游邊走邊聽解說，學(xué)到了不少古代知識(shí)。

　　出了文化博物館，我們就來到了一個(gè)讓個(gè)口水直流的`博物館———徽菜博物館。我們從頭開始看，第一道菜紅燒臭鱖魚，雖然不是真的菜，可還是很饞人。我們繼續(xù)向前走，來到了一個(gè)擺滿菜的桌子（菜不是真的），大家都趕快圍了過去。我走過去看了看，紅燒獅子頭、燉雞、紅燒牛肉……各種菜應(yīng)有盡有，我的口水都已經(jīng)流了出來。我趕快走了出來，不然的話會(huì)被饞死的。

　　研學(xué)之旅第三站，我們來到了木雕藝術(shù)中心———徽字號(hào)。我們第一車的同學(xué)去二樓制做誡尺，每人都發(fā)了一把尺，我們的任務(wù)就是給尺子上的字和臉譜上色。我們先拿起毛筆沾墨，給“無夢(mèng)到微州”這幾個(gè)字上色。這可不是一件容易的事，稍不留神就會(huì)涂出格。經(jīng)過了半小時(shí)的奮斗，我終于完成了，真是不易啊！

　　通過參加此次的研學(xué)之旅，我學(xué)到了很多知識(shí)。以后，我要多參加這樣打拓展活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。

　　研學(xué)作文 25

　　4月23日，早上5點(diǎn)半我就起床了，哼著愉快的小曲走進(jìn)校園，我夢(mèng)寐以求的研學(xué)之旅就要拉開帷幕了！

　　六點(diǎn)多，大巴車像長(zhǎng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大約兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅游生態(tài)區(qū)，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。

　　這次活動(dòng)，學(xué)校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個(gè)人的腿綁在一起成一列，然后聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵(lì)我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛煉你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，每個(gè)人的動(dòng)作都要一致才能取得勝利。”經(jīng)過奮戰(zhàn)，最終我們小組取得了第二名。

　　接著開始“瘋狂履帶”游戲，規(guī)則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學(xué)螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個(gè)活動(dòng)也是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，走時(shí)要步調(diào)一致，如果有人動(dòng)作不一致就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的.前進(jìn)速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。

　　午飯時(shí)間到了，我把領(lǐng)來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開始本次研學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目“開幕破冰”，這是個(gè)拼運(yùn)氣的游戲，得12分為贏，最終我隊(duì)得了2分，但我還蠻高興的，因?yàn)榇蠹叶急M力了，只是運(yùn)氣不佳而已。

　　一天很快過去了，返校的時(shí)間到了，我們帶著一天的收獲和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學(xué)啊，多么希望時(shí)間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經(jīng)開始憧憬下次的出游。

　　研學(xué)作文 26

　　“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車承載著許多歡樂的歌聲，向黃巖九紫溪前進(jìn)。車上有誰(shuí)呢？我們路橋小學(xué)三年級(jí)的小朋友們今天去秋季研學(xué)了。

　　一路上金導(dǎo)游跟我們說了許多注意事項(xiàng)，我一邊聽，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達(dá)目的地。

　　終于，我們下車排好隊(duì)伍。首先我們?nèi)ネ媪颂詺獗ぁ４蠹叶己镁脹]玩了，差點(diǎn)把那里給拆了。

　　接著我們?nèi)ネ诩t薯，原來紅薯是長(zhǎng)在地底下的，我一直以為是長(zhǎng)在樹上的，不能被其他小朋友發(fā)現(xiàn)我這個(gè)傻想法，不然我學(xué)霸的地位不保了。

　　包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個(gè)項(xiàng)目，居然是抓魚。

　　一條條黑不溜秋的魚兒在一個(gè)長(zhǎng)方形的水池中悠閑地游來游去。“小魚兒，我來啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家爭(zhēng)先恐后地跳了進(jìn)去。小魚們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發(fā)現(xiàn)小魚在水中不是那么好抓的`。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個(gè)好主意。第一：守株待兔。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，用手做成一個(gè)網(wǎng)，讓魚兒自投羅網(wǎng)，可過了好久，一條魚也沒有游過來；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過去，結(jié)果魚溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚”。我們先在角落用塑料袋設(shè)好一個(gè)陷阱，然后一起把魚趕過去，讓它無處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來。“我抓到了！”我高興地歡呼著。

　　快樂的時(shí)光總是十分短暫，很快就到了結(jié)束的時(shí)間。我們抓著小魚，提著紅薯，帶著自己的勞動(dòng)成果依依不舍地告別了九紫溪。

　　研學(xué)作文 27

　　隨著我們?cè)絹碓酱螅瑢W(xué)校也組織了許多有趣的活動(dòng)，最令我們期待的就是研學(xué)了。

　　研學(xué)在我當(dāng)時(shí)的眼中就是出校園玩！不用上課，出去happy就是了。

　　當(dāng)?shù)搅搜袑W(xué)當(dāng)天是大雨傾盆，好不容易來到學(xué)校，得到了不吃早飯的通知，我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些，隨后下發(fā)了研學(xué)手冊(cè)和加餐，坐上了車，前往我心心念念的大唐芙蓉園，在大唐芙蓉園里，由于下雨，景色十分的優(yōu)美，走進(jìn)了大門，看到了一個(gè)木質(zhì)的小亭子，據(jù)說是先人用來避暑的.，旁邊的水車正是讓亭子清涼的關(guān)鍵，用水來降溫，古人真是聰明！旁邊的湖上漂著綠意盎然的荷葉，荷花未開，但仍然美不勝收，再看向天空，雨停了！我的心情也越來越好，期待著研學(xué)的后續(xù)活動(dòng)。

　　我們?cè)诖筇栖饺貓@內(nèi)游覽了許久，就到了大慈恩寺，這才是這次研學(xué)的重心，大慈恩寺內(nèi)最令我不能忘卻的就是話東方龍的游戲，在臺(tái)階旁邊裝飾的，大家通過觀察看看這個(gè)龍是由什么動(dòng)物的什么部分組成的，我們?nèi)�班都齊聲答道：“魚鱗！鹿角！鷹爪！”“還有什么呢？”導(dǎo)游問我們，大家都開始思索了，只聽小陳大聲說：“蛇身！”導(dǎo)游點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問道：“還有哪些呢？”我一直在思索著以前了解到的知識(shí)，奇怪？怎么記不起來了呢？到底龍是由哪些部分組成的呢？對(duì)了，我想起來了！我舉起我的手，大聲喊出來：“駝?lì)^、牛耳、龜眼、蝦須、馬鬣、蜃腹！”，導(dǎo)游和老師都看向了我，露出了贊賞的眼神！我高興極了！

　　但是我們的作業(yè)就是研學(xué)手冊(cè)，看著那“五臟俱全”的作業(yè)，我不由得大嘆一口氣，這作業(yè)還是不少呀！

　　研學(xué)作文 28

　　星期四早晨，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，背上小背包，坐上大巴，開啟了輕松加愉快的研學(xué)之旅。

　　坐了大約一個(gè)多小時(shí)的車，終于到了我們的目的地---潤(rùn)一農(nóng)莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來，對(duì)于我這種愛動(dòng)的人，在車上硬坐了一個(gè)多小時(shí)，怎能不動(dòng)一下呢？大家都下車后，老師帶著我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走，一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景，在我們的右邊，是一個(gè)大湖，湖水深不見底，四面都被草地包圍著，十分的寧?kù)o；在我們的左邊，是一片廣闊的.草地，草地上開著不知名的小花，好看極了！

　　這時(shí)，老師叫組長(zhǎng)去拿樹種工具，我?guī)�三位同學(xué)去找種樹的位置，組長(zhǎng)一來，我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開，接著讓汪同學(xué)和王同學(xué)繼續(xù)挖洞，汪同學(xué)無奈地說：“要是有鏟子就好了！”說完，江同學(xué)就不見了，過了一會(huì)兒，江同學(xué)回來了，手里還拿了兩把鏟子。我接過一把，挖了起來，挖好洞，我們就要種樹了，王同學(xué)扶著樹，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹葉，再埋一層土，最后埋一層樹葉就好了。“我們?cè)摻o小樹澆水了吧。”說完，王同學(xué)就去打了一桶水來，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹根澆去，哈哈，我們的樹終于種好了。我們把各自的心愿片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務(wù)完成了。

　　我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂的放風(fēng)箏，整個(gè)行程豐富多彩。

　　呀，天色不早了，我們戀戀不舍地回家了。

　　研學(xué)作文 29

　　早晨，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)拂過，讓人神清氣爽。我邁著輕快的步子，來到學(xué)校。和其他同學(xué)一樣，我很興奮，因?yàn)榻裉煳覀円�去研學(xué)。

　　我們排隊(duì)來到指定地點(diǎn)，教官帶著我們上了車。

　　我們一個(gè)個(gè)神采奕奕，教官讓我們?cè)谲嚿铣�歌，我們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學(xué)目的地——英雄三島戰(zhàn)地觀光園。這個(gè)英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學(xué)們一下車就有說有笑地走著，教官見了火冒三丈訓(xùn)斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰(shuí)再講話就去蛙跳！”同學(xué)們都被嚇得一動(dòng)不動(dòng)的。我們?cè)诖箝T口拍了集體照就進(jìn)入園區(qū)了，我們進(jìn)入園區(qū)后教官帶我們到一個(gè)大草坪上打軍體拳，據(jù)說這塊草坪是以前八二三戰(zhàn)役的`士兵每天訓(xùn)練的地方。打完軍體拳教官帶著我們和二班比賽匍匐前進(jìn)，那場(chǎng)比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最后，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽后，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個(gè)都沒扔中。我們?nèi)油晔至駨椌腿ド鋼舸虬校�打完了，教官帶我們來到一個(gè)地方。現(xiàn)在就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級(jí)的打，我們看著六年級(jí)打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔(dān)心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場(chǎng)比賽可真好玩，最終我們以2：1戰(zhàn)勝對(duì)方。打完CS后，我們找了個(gè)地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡面、有面包、有零食……我們吃完后就開始拼接模型，拼完后我們便乘車返校了。

　　這次研學(xué)趣味無窮，讓我難忘啊！

　　研學(xué)作文 30

　　周六早上七點(diǎn)，期待已久的金美伶游學(xué)終于開始了。

　　一路上，我們有說有笑。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了目的地——金美伶軍事風(fēng)景區(qū)。

　　第一站是我們最期待的真cs。在教官的帶領(lǐng)下，我們戴上計(jì)分帽，拿起電子槍，分了隊(duì)，開始了激烈的混戰(zhàn)。

　　對(duì)方派出一個(gè)高大的`張寒沖鋒，卻看到他瘋狂的向我們射擊，我們只能回到土堆后面。我正要站起來反擊，就被射中了。當(dāng)張寒回到掩體后，我們開始了“大反攻”，我負(fù)責(zé)(因?yàn)槲冶人麄兣忠稽c(diǎn)，比他們大一點(diǎn))，幾個(gè)學(xué)生緊隨其后。雖然很多敵軍被消滅，但我也在“槍林彈雨”中喪生。

　　午飯后，我們到達(dá)了碰碰車基地。但是上帝不在乎我。我和張玉軍在一個(gè)小組里，他是我們班的一個(gè)大胖子。管理員過來給我們介紹了規(guī)則:一個(gè)人開車，一個(gè)人把目標(biāo)射向敵人的車。如果一個(gè)人的車被擊中，頭頂上的錘子就會(huì)掉下來。小鮑和小胡聯(lián)手擊敗了我們。先是小鮑把我們的車撞到了一邊，然后不停的開槍。頭頂上的錘子一個(gè)接一個(gè)砸在我們頭上，因?yàn)槲覀兌际谴笈肿樱瑒?dòng)不了。小胡和小宇把我們鉗制在一起，猛烈地轟擊我們。我們只被打了一頓，沒有還手的機(jī)會(huì)，這讓我們很痛苦。

　　不過，最刺激的還是“叢林穿越”。我的小組是小勝，一個(gè)“膽小鬼”。他一上車就叫我“抓緊剎車，及時(shí)減速……”剛開始的時(shí)候，他什么也沒說，但是下斜坡的時(shí)候他不停的尖叫。他一到終點(diǎn)就以最快的速度“逃出”車外，不停地說“嚇到寶寶了，嚇到寶寶了……”

　　快樂的時(shí)光總是很短暫。一會(huì)兒，太陽(yáng)就要下山了，我們就要回家了。大家都精疲力盡睡著了，汽車的聲音伴隨著我們的鼾聲回到雞西。

　　研學(xué)作文 31

　　“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號(hào)車，一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。

　　我們17號(hào)車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨(dú)自一人坐在秋千上，我只能聽到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來了一位玩手機(jī)的男老師，我立即下來，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見無風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂禍地跑回了正熱鬧著的.寢室。

　　我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人。“你們一樓的聲音我們?cè)谌龢嵌寄苈牭靡姡　彪m然女老師很嚴(yán)肅，我們?nèi)詭е�笑意承認(rèn)著錯(cuò)誤。“上面應(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可說了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說這么多！”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時(shí)開啟了夜間談話模式。

　　第二天早餐過后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒來。“同學(xué)們先在這里等車來啊！”原本以為只需靜候一會(huì)，但沒想到時(shí)間過去了這么久，收垃圾的人都來回了一趟。

　　大家開始各自干各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣，我們17車的同學(xué)與其他人度過了一個(gè)不同的上午。

　　誰(shuí)說這些就不是美麗的回憶了呢？

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