【熱門】1-2分鐘自我介紹范文匯總五篇

　　當來到的一個陌生的地方時，時常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的1-2分鐘自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1-2分鐘自我介紹 篇1

　　大家好！我叫黃穎欣，今年十歲，在東風學讀書。我是個文靜的女孩。

　　我長著一頭烏黑的長發，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃嘴。

　　我有時內向，有時很活潑。下課，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫……

　　我平時的愛好是：打藍球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌……你們喜歡我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！

1-2分鐘自我介紹 篇2

　　各位面試官：

　　大家好！我叫張玉婷，就讀于南京理工大學金融學，大學本科學歷，我的求職意向是與金融專業相關的職位，本人擁有較強的學習能力，能快速適應工作環境，興趣愛好廣泛，積極參與各類活動，獨立生活能力強，同時富于團隊精神和責任感！大學期間擔任班干、校學生會干部，曾經在民生銀行實習，擔任微貸客戶經理助理，熟悉整個貸款基本流程，有陌生拜訪、客戶調查等經歷，實習期間鍛煉了與客戶的交流能力，積極尋找目標客戶，整理客戶資料，制作表格，對客戶進行放款，簽訂合同等。我非常適合從銀行信貸業務做起，非常感謝領導聽取我的面試自我介紹。

1-2分鐘自我介紹 篇3

尊敬的各位考官您們好：

　　今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。

　　下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，20xx年畢業四川省南充市川北醫學院職業技術學院，中專學歷。

　　小時候每當看到醫院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業我毫不猶豫地選擇報考省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成衛校三年的學業，各門課程優良。

　　雖然畢業后由于地區社會就業緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅我為醫護事業奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

　　因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉的父老鄉親做點自己應有的貢獻。

1-2分鐘自我介紹 篇4

　　我叫**，今年十三歲，剛上初二。

　　我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子個性有神，一張大嘴巴個性能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

　　我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以個性好認，一看就是中學生。

　　我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

　　所以，我在學校的體育個性好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡，而且，

　　我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的'老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧

1-2分鐘自我介紹 篇5

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭發，戴著眼鏡，看起來帥帥的。

　　他的數學成績尤其出眾，而語文成績卻不怎么好，英語也很差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他很矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別說長跑了。

　　他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數比賽他都得了一等獎，才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過，父母問他為什么理科那么好時，他總是說：“我也不知道我為什么理科好�！�

　　他不愛發脾氣，平時說話很幽默風趣，說起話來種夾一兩句英語，說的話總是惹得和他說話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都很快就沒事了。他很愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家里讀死書。他一下課就完全進入休息狀態，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。

　　他平時不是很喜歡學習，也不是特別認真的學習，也不知道他是如何考的那么好的。他總是一放假就瘋玩，總是等到放假最后一天才去趕作業。考試前一天，他總是優哉游哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉很多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳！

　　他的愛好興趣很怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃；別人不愛吃的，他偏偏就很愛吃。

　　你要問“他”是誰，“他”就是我。

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