我爸爸的皮鞭作文（精選48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我爸爸的皮鞭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我爸爸的皮鞭作文 篇1
我左邊的那張桌子上，放著一根塑料管子，空心的，塑料管子的一端被撕成了一條條───這可是爸爸“非常好的創意哦”───這就是爸爸的鞭子。爸爸說，這樣，我不乖時，打起來會更痛一些。我真是欲哭無淚。我把這個鞭子叫作討厭的 “管家公”。
每當我學習不認真的時候，或者做了小動作，偷看課外書，這個討厭的“管家公”就會跳出來管閑事了。一般的情況下，它都會在爸爸的指揮下，打一下我的手心，不過，偶爾，它也會對我做的小動作視而不見。嘻嘻。
其實啊，這個“管家公”可嚴厲了！它最討厭的地方就是，只要一經爸爸允許，它每次打起我來都是毫不留情的。舉個例子，一次，我在做數學題，做了一會，我被一道思考題給難住了，我絞盡腦汁、苦思冥想，也沒個頭緒。我覺得好煩，就隨意瞄了一下四周，開始東張西望起來。我看了看這個，又摸了模那個。突然，我眼睛一亮，咦！這是什么？呀，是一本課外書呀。我如獲至寶，連忙拿了過來。我翻了翻目錄，立刻看了起來。書里面的內容是多么精彩呀，才看了沒幾頁，我就把學習的事給拋到九霄云外去了。可是，爸爸就偏偏在這個時候神不知鬼不覺的來到了我的身邊，我嚇了一跳，完了，我被逮了個正著。壞了，這下，“大刑”是免不了了。我沒辦法了，只有乖乖的等著爸爸拿“刑具”。爸爸先搬了一張椅子坐下，再拿來“管家公”，叫我伸出手來。我很不情愿、磨磨蹭蹭了好半天，把手伸了出去──“啪啪”兩下，哎喲！痛的我差點沒叫出聲來。真想不到“管家公”下手這么狠！再看手上，已經泛起了幾道紅印子。那塑料管子在爸爸的手中舞著、動著，似乎還在樂呢！我生氣了，心想：你也太猖狂了！等爸爸一走，我就把你扔進垃圾捅里！
又一次，爸爸抽查英語，我可緊張了。我最不喜歡爸爸的這種抽查了。我一點準備都沒有，倉促應戰。爸爸隨意翻了一課，開始抽查單詞。爸爸說中文，我得用英語背出來，再寫一遍，還要邊寫邊拚讀組成單詞的字母。那一天的結果是：11個單詞里，我有3個不會讀寫。按照百分比，我要挨一下半。可是鞭子失蹤了，爸爸就坐在那里不動，叫我把鞭子找出來，我一臉的壞笑，說，鞭子我也不知道放在哪里了。沒想到爸爸比我更壞，說：要是找不到，就拿一根比這更粗的來代替──誰知道爸爸還會想出什么壞招兒？！無可奈何，我只好乖乖的又把失蹤了的鞭子很自覺的找了出來。那天，“管家公”又請我吃了一頓“竹筍炒肉絲”，盡管它知道，我其實一點都不愛吃。
沒過多久，爸爸又定了一條規矩：坐姿不好也要打。“巡邏”了幾次，就又抓住了我的“把柄”。爸爸說，坐姿不好，應該打腿，于是就搬來了一張椅子，讓我把腿放在椅子上，說是“舒服點兒”。那可惡的“管家公”又過了一把癮，我可是挨了皮肉之苦了。哼！你還幸災樂禍呢，看我不叫阿姨把你扔到垃圾捅里去。
挨了打之后，爸爸還“好心”的問我痛不痛。明知故問！我氣死了。我摸著生痛地大腿，賭氣地說：“不痛！”不就是被打了兩下嗎，我才不怕呢。等一會兒就不痛了。話雖這么說，可也怪，自那以后，我卻幾乎真的不再犯這錯了。 從此，我再也不敢在學習的時候做小動作、看課外書了。因為，要是被發覺的話，那后果不堪設想，我可不想那鞭子常常來侍侯我呢。由于害怕這種暴力，慢慢的，我的一些缺點就在不知不覺中改掉了。
挨了幾次打之后，漸漸的我也改變了對“管家公”的看法。雖然我還是不喜歡它，但是說實話，它還是功大于過，它幫我改正了許多小毛病。我想，什么時候，當我再也用不著它了，就說明我好多缺點都沒有了。唉，“管家公”，你什么時候才能變成桌子上的一件奇特的擺設呢？！
我爸爸的皮鞭作文 篇2
雪白的墻上掛著一條特別刺眼的長鞭，雖然現在早已千瘡百孔了，但存在里面的回憶卻并沒有受損，每當路過那兒時，心里的恐懼和害怕一下子如洪水一般涌了出來，這條普普通通的長鞭是我人生之路的一個重要的指揮牌，是幫我改掉人生污點的橡皮擦。
在一個暑假的一天里，我正在全神貫注的投入游戲里面，突然一個聲音喊了我一聲，我回頭一看是媽媽，媽媽說“你去把你爸爸叫回來，就說有人找他”。我聽后十分的不樂意的說“你沒看見我正在玩游戲嗎”媽媽說“你等一會在玩，那人找你爸爸有急事”我聽后說“我才不去呢！等回來后我的人物就見佛祖去了”媽媽一下子沒了辦法，只好自己去喊，我心里這是樂開了花“嘻嘻！還是我厲害吧，不去怎么滴。”我繼續投入了游戲里。
正當快升級的時候，電腦屏幕一下黑了。電源被拔了。我正玩的入迷，竟然有人拔我的電源，這還不是老壽公上吊——活膩歪了。我滿臉怒氣的抬頭一看，爸爸的手里正拿著那已被拔掉的插頭，我向他吼道“你拔我的電源干什么”（當時氣的爸爸都沒喊）爸爸也說道“你整天就知道玩游戲，你還有什么用啊”？我大叫道“你別光說我，你沒聽過上梁不正下梁歪嗎？你也好不到哪里去”爸爸的火山被我引爆了。老鷹抓小雞一般把我領了起來，直奔我的臥室離去。我在半空中，叫到“你有啥權利抓我，我命令你快把我放下來，不然后果自負。”爸爸對我現在的話是左耳朵進右耳朵出，一把把我扔在了床上，在周圍找了找，終于找到了一根手指般的皮鞭，就打了我起來，我終于感覺到害怕額，便大叫了起來，“媽媽，媽媽”不論我怎么叫，媽媽進不來啊，她正被關在門外面。爸爸把我從床頭打到床尾，一直到他打累了，才停了下來，然后就摔門而去，此時的我已經被打的沒有知覺了，媽媽進來后，看了我一動不動，嚇了一跳，急忙問我“沒事吧”我被打的只能用點頭代替語言了。
媽媽看了我這樣，就出去和爸爸講理去了，我此時的心里十分的自責“問自己上輩子做錯了什么事，竟然成了他的兒子”我對爸爸的恨如滔滔江水連綿不絕，又有如黃河泛濫一發而不可收拾，可我現在沒有能力與爸爸抵抗的，只能君子報仇十年不晚。
在以后的日子里，每當我再次玩電腦時，竟然有一絲的恐懼感，隨著時間的流逝，我現在對待電腦的恐懼正隨日加深，對電腦的迷戀度正一滴一滴的減少，現在想想這全是爸爸的功勞，讓一個沉迷于網絡的孩子，從網魔手里掙扎了出來。
那條掛在墻上的皮鞭雖然現在破爛不堪，但它會一直伴隨著我走完這人生之路，它是我人生之路上的警告牌，也是爸爸對我的愛。我在此要謝謝爸爸，對他說一聲“爸爸謝謝你了”
我爸爸的皮鞭作文 篇3
從我上小學一年級起，爸爸就做了一條二尺長的小皮鞭，說是在我犯錯誤時揍我用。從此，我和小皮鞭進行了“六年抗戰”。
我上一至三年級時，是小皮鞭最“火”的時候。如果我上學淘氣，考試成績不好，或是作業寫得馬虎，回家后爸爸就會拿起小皮鞭，然后問我：“說，抽幾下?”我便開始老一套——軟磨硬泡。但多數時候，最后的一頓抽是免不了的。
“制服”爸爸?我沒那么大本事，只有和小皮鞭較量一番了。一個星期天的中午，爸爸媽媽都在睡午覺。機會來了，我偷偷摸摸地把小皮鞭扔進了垃圾箱。拜拜了，讓我吃盡苦頭的小皮鞭!萬萬沒想到，爸爸在清理垃圾時，發現了小皮鞭，又把它“營救”回來了。看來，扔不是辦法。我絞盡腦汁，想出了第二條妙計——藏。起初，我把小皮鞭藏在床底下、柜子后面，可不知怎么的，每次爸爸總能輕而易舉地找到它。
就在我徹底沒咒念的時候，我又多了一個“戰友”——鄰居家的小弟弟。說來也巧，一次他淘氣，他媽媽到我家拿起我的小皮鞭，回家后，對小弟弟來了一通“打你沒商量”。從此他也恨上了這條小皮鞭。還是小弟弟聰明，他把小皮鞭塞進我家洗衣機的下水管里，既不影響洗衣機的使用，又一點兒也看不出來。
小皮鞭的“出頭之日”是媽媽要挪洗衣機那天，她發現下水管直直的、硬硬的，又很重，拿起來一看，小皮鞭冒了出來。
后來，我和小皮鞭的“戰爭”從未間斷，但多數時候總是我輸。升入六年級之后，不知不覺，半年多過去了，爸爸再也沒有用小皮鞭教訓我。因為我現在學習、紀律都有進步，同學們說我責任心強，還選我當學習委員。我改掉了一些壞毛病，大概也有小皮鞭的功勞。
前些日子，我們要搬進新房子。收拾東西時，爸爸說我有自覺性了，用不著這條小皮鞭了，扔了吧，不往新家里帶了。原來我多次想拔掉的“眼中釘”，不知為什么，這時反而舍不得扔了，它，記錄了我成長的煩惱和家長的心血，最終，我還是把它帶到了新家。
我爸爸的皮鞭作文 篇4
我家住在鄰河的小村子里，幾乎每年的寒暑假我都會去那里玩——游泳、捉魚、滑冰……一群小伙伴玩得不亦樂乎。可是有一件事在我心頭永久難忘。
那是一個剛剛入冬的早晨，我吃過早飯后便去找小伙伴們玩兒。我們來到河邊，河面上結了一層冰，我慫恿他們下去玩，他們都不敢，之后，我便有了一個想法。“我是老大，必須有個樣！”我在心里默默念到，我沖了下去，他們見我沒事，便都跟著下來了。
由于是初冬，冰面很薄，一時間冰面承受不住太多的人便裂開了。“冰裂了，冰裂了，快跑！”其中一個男孩喊道。由于他們在邊上都跑上了岸。只有我還在中間，而且我是這些人里最胖的一個。正犯愁怎樣出去時，只見冰面一下子在我腳底下裂開了。
“完了，我就要死了！這么好玩兒的世界我還沒待夠呢！”冰涼的河水包圍著我的全身，我根本沒有掙扎的力氣。就在我快要絕望時，一只強壯有力的大手抓住了我的衣領，我被拽了出來。我抬頭一看是父親！眼淚頓時嘩嘩地流了下來。
父親抱起瑟瑟發抖的我一路小跑回了家。“跪下！”一進門父親就大聲喊道。我“撲通”一聲跪了下去，迎來一陣火辣辣的刺痛。父親一面用鞭子抽打我，一面說：“說過多少遍不讓你去河邊，你非去，要不是信兒送得及時，你知道后果是什么嗎？你太不懂事了，把我的話當耳旁風，今天必須讓你長記性！”
皮鞭子抽在我的身上，疼的是父親的心。媽媽實在看不下去了，哭喊著攔下了父親，給我拿來了止痛藥。晚上我得的睡不著覺，輾轉反側著。忽然我的房門悄悄打開了，那只大手輕輕地撫摸著我身上的傷口，半晌，又給我蓋好被子悄悄地離開了。我的淚又一次流了下來！
皮鞭子下的父愛是疼痛的，也是刻骨銘心的。從那以后我再也沒去過那條小河。
我爸爸的皮鞭作文 篇5
夜驅趕人們回家吃飯去，奧吉的媽媽和姐姐正準備著晚餐。奧吉剛和新伙伴相處了一天，過幾天就要上學了。
黃昏的燈光照在他們的臉上，中間擺著一張棕色的大餐桌，廚房并沒有用門隔著，清楚地可以看到奧吉的媽媽做飯。他的的媽媽和姐姐來回端著食物，似乎也方便了他們行走，從廚房到餐桌，一路順暢。
這個家庭跟其它家庭一樣，是溫馨的，有著媽媽、爸爸、女兒、兒子。不同的是，坐在餐桌前玩游戲的男孩—奧吉—他的長相隨時都能牽動著一家人的心。擔心他的新伙伴會因為他的長相而排擠他，嘲笑他。
奧吉媽媽手拿著幾塊餐布，一邊擺放著餐布一邊溫柔地問奧吉：“你想不想跟我們聊聊你今天參觀得怎么樣？圖施曼先生跟我強調了半天那些孩子很懂事，那個朱莉亞看起來很不錯，她怎么樣？”媽媽輕輕地拍了一下奧吉的胳膊轉身又去廚房拿東西。
“不是。”奧吉面無表情，只專注于玩他手中的玩具。
“不好嗎？她是那樣在大人面前和小孩子面前表現不一樣的人嗎？”媽媽微笑著又問。
“算是吧。”奧吉又敷衍了一句專心于他手中的玩具。
媽媽又端來了一些盤子，擺放著。又轉頭語重心長得對奧吉說：“雖然不容易，但是其他孩子可以不懂事，可是你必須寬容一點，好嗎？”
“嗯。”
“真乖。”帶著滿意的笑容，媽媽又轉身進廚房。
奧吉似乎覺得這樣太委屈求全，怕奧吉受欺負。爸爸小心翼翼地瞥了一眼廚房，從從容不迫小聲地對奧吉說：“看著我，奧吉，那些孩子真是討厭，如果他們欺負你，你就反擊，沒有必要害怕誰。”
“為什么小聲說話？”
“因為我怕你媽媽。”爸爸輕聲說完這句，就接著大聲說道，“所以做人要寬容大方別被影響。”
媽媽又走過來小心翼翼地試探奧吉想不想去上學。
“沒事，我想上學。”一家人聽到這句，心終于安心下來，喜上眉梢。
“怎么又想去了？”媽媽一臉欣慰。
“這里的科學選修課特別厲害，我也需要一個更好的老師。”奧吉說完，露出笑容。
“哦。”媽媽。
“媽媽這句話你也忍了。”姐姐發話了。
“幫我教訓他。”一家人玩鬧在一起，歡聲小圖圍繞著這個家。
當遇到孩子的事情，父母總有著不同的處理方式，但都充滿著對我們的愛，就像奧吉父母那樣。
我爸爸的皮鞭作文 篇6
每個人都是在父母的呵護和關愛中成長的，我也不例外。
我有個慈祥的母親和一個嚴厲的父親。記得9歲時，我考試取得了優異的成績。一放學，我就箭一般地
跑回家，把這個消息告訴了媽媽，媽媽聽后高興的豎起大拇指說：“你很棒，繼續努力。”我懷著喜悅的心情等待爸爸回來。爸爸下班了，還帶回幾個同事。我撲到爸爸的身上，告訴他我考了好成績，不料爸爸卻說：“高興什么，別驕傲，還有成績比你好的呢。”我的臉變得通紅，家里這么多雙眼睛盯著我，我真想找個地縫鉆進去。客人們走后，媽媽為我爭辨到：“孩子有這樣的成績已經不錯了，你應該多鼓勵她，她畢竟還小……”還是媽媽對我好，我心想：爸爸一點面子都不給我。
我漸漸地長大了，也慢慢懂事了，可是我特別膽小，所以晚上做作業、練琴都要媽媽陪我，有一天媽媽感冒了，我便讓爸爸陪我，爸爸卻吼道：“陪什么，我就不信你不敢，這個樣子你上了初中怎么辦，去，自己做作業去。”我的眼淚都快要掉下來了，我覺得爸爸一點也不愛我。
天氣越來越冷了，還沒有送曖氣，所以晚上睡在床上很冰，每天都是爸爸把被子曖熱后我才睡，我這才意識到爸爸對我的愛……
父母對我們的愛是無私的，只是他們的表達方式不同。假如沒有母親的表揚，鼓勵，我也許會失去信心。假如沒有父親嚴厲的愛，我也許會一直驕傲下去，甚至不能獨立，一直依賴父母。現在我已經能獨立生活了，也慢慢地體會到他們的一片苦心，不管是表揚也好，還是是批評也好，總之，他們的愛都是無私的、偉大的，缺一不可的。
我爸爸的皮鞭作文 篇7
在我們小孩的生活中，總會有一把強有力的保護傘和一個柔軟的搖籃，在搖籃和保護傘的呵護，使我們漸漸成長。那把傘，就是我們的父親；那搖籃，就是我們的母親。
我的父親平時很風趣，一天天和我有說有笑的，可嚴厲起來，真的有點“河東獅吼”的味道。我在很小的的時候，特別貪玩，每次出去我拿回來后身上都弄得臟臟的，一到寫作業就心不在焉、東想西想，就是不去認真想題，父親看了總會很生氣，嚴厲地訓斥我。但我還是沒有記性，一而再，再而三地犯，父親總是拿我沒辦法。還有就是我小時候的字一直寫的不好，父親總是很嚴厲地要求我把字寫好，所以當我每次寫字不好看的時候，父親總是會把那張撕掉，然后讓我去重寫一份，可是寫了第二遍，父親還是不滿意。盡管我怎么向父親解釋，可他依舊不聽我的解釋，不理不睬地走了。我無法理解父親的所作所為，直到現在我才明白父親所做的一切，原來父親都是為了我好。 我的母親特別溫柔，平時她總是很細心地為我做每件事。比如每天早晨，母親總是會先看看外面的天氣如何，然后再細心為我穿上合適的衣服，現在我長大了，我也不再需要母親那么細心地照顧了，但母親還是在默默地呵護著我、關愛著我，母親就是這樣，哪怕是一點小小的傷害都不行。 我一天天漸漸地長大、長高，讀懂了父母的心。盡管平時耳邊總是回蕩著父母的嘮叨聲，但我知道那是愛的旋律。它像一股暖流，在我心頭久久地纏繞著，永不消失。我常常想到，有一天我的父親和母親都老了，我是不是會也變成那把強有力的傘呢？我是不是也會變成那個柔軟的搖籃……
我爸爸的皮鞭作文 篇8
“寫作業時要認真，背挺直，身體離桌子一個拳頭……”這就是我的父親—— 一個嚴厲的父親。他十分堅持“身教重于言教”，所以不論教育我什么，都以身作則。
我的父親長得一般般，但是個子不是一般地高，“國”字臉顯得十分威武，加上他那濃眉大眼，就更讓人覺得他不可冒犯。
我的父親，他是真正的嚴父，他教育我要怎樣做人。記得那一次，家里來了許多客人，晚上媽媽準備做好多菜，其中有我最愛的雞肉！我立刻坐上餐桌，等待吃飯。這時，父親面色陰沉地走過來責備我說：“你怎么能做在上面呢？快給我下來！去幫幫你媽媽，真是的，家里來客人了，你應該去招呼一下！”我不情愿地起身，還嘟起了嘴，父親一聲令下：“還不快去！”我不得不起身去幫忙，父親也去幫忙。父親忙得不亦樂乎，已經滿頭大汗，我看了，也跟著父親做了起來。父親對我說：“喏，這個水果給客人端去，記住，以禮待人！”我馬上去招待。飯桌上，我學著父親的樣子給客人夾了菜。于是，我在父親的教育下學會了以禮待人。
我的父親，他是真正的嚴父，他教育我要怎樣勤奮學習。記得那一次，我放學回來，準備看電視。剛打開電視父親就像幽靈一樣“飄”到我身后，開始質問我：“你作業做好了嗎？”我頓時像一直受驚的小鹿，忐忑不安地點了點頭。父親臉色又暗了九成：“做完了，你就可以玩兒了？你完全掌握了今天教的知識了嗎？不要自以為是，快點起復習功課，小學生應該以學習為主啊！快點去，記得要認真！注意看書姿勢！”為了監督我，父親就拿了一本文學書看。看著父親認真的樣子，我不自覺地認真起來。于是，我在父親的教育下，學會了好好學習天天向上！
我的父親，他是真正的嚴父，他教育我要助人為樂。接的記得那一次，我和父親上街去。遠遠地看見了一位老人，他的拐杖掉在地上。我若無其事地從老人身邊走過，父親卻使勁掐了我一下，還狠狠瞪了我一眼。只見父親走過去幫忙，我慚愧幾了，也去幫助老人，事后父親，父親批評我：“你是怎么回事？見到人家有困難不去幫，以后不許了。”于是，我在父親的教育下，學會了幫助他人。
父親的嚴讓我學會了很多東西，讓我茁壯成長——父親的眼就是對我的愛……！
我爸爸的皮鞭作文 篇9
每個人都是在父母的呵護和關愛中成長的，我也不例外。
我有個慈祥的媽媽和一個嚴厲的爸爸。記得9歲時，我期末考試取得了優異的成績。一放學，我就箭一般地跑回家，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指對我說:“你很棒，繼續努力！”我懷著喜悅的心情等爸爸回來。爸爸下班了，還帶回幾個同事。我撲到爸爸身上，告訴他我取得了好成績，不料爸爸卻說:“高興啥？還有成績比你好的嘞。”我的臉變得通紅，家里這么多雙眼睛盯著我，我恨不得找個地縫鉆進去。客人們走后，媽媽便批評爸爸:“咱妮有這樣的成績已經不錯了，你應該多鼓勵她。”我想，還是媽媽對我好，不想爸爸，一點面子都不給我。但是，正是有了爸爸這種教育，我才知道學習一定要謙虛，并且要不斷努力。
我漸漸地長大了，也慢慢懂事了，可膽子很小，每次關燈時我都讓媽媽替我關。有一次，媽媽感冒了，我便讓爸爸為我關。爸爸卻吼道:“怕啥！我就不信你不敢，這個樣子你上了初中怎么辦，自己關燈去。”我都快氣哭了，我覺得爸爸一點也不愛我。但每當我的作文要發表時，基本上都會有同學讓我幫他們發。爸爸也不抱怨，每次幫我和同學發作文時，都會到半夜才睡覺，爭取第一時間內發上。我這才意識到爸爸對我的愛。
父母對我們的愛是無私的，只是他們表達的方式不同。假如沒有母親的表揚，我也許會失去信心；假如沒有父親嚴厲的愛，我也許會一直驕傲下去，甚至不能獨立。現在我已經會獨立生活了也慢慢地體會到他們的一片苦心，不管是表揚也好，是批評也好，總之，他們的愛都是無私的，偉大的，缺一不可的。
我爸爸的皮鞭作文 篇10
我拿起一本書，《席慕蓉作品集》，被她《嚴父》感動了。
“風霜和煩惱，讓正在離家出走的父親漸漸有了一張嚴厲的臉。”是的，父親回家的時候，除了疲憊，他的表情很嚴厲。記得有一次，爸爸叫我煮粥，我沒看火，粥溢出來了。爸爸狠狠地罵了我一頓。“我回到家，孩子的無知和懶惰讓他心里不耐煩。”我想那天我父親會因為煮粥而非常生氣。正是因為我的懶惰和他的疲勞，他變得如此不耐煩。
“怎樣才能讓孩子明白眼前是一條多么崎嶇的長路？”是的，我父親總是扮演一個嚴厲的角色。當他希望自己的孩子成龍成為一只鳳凰時，他表現出了不容置疑的態度。每當我看電視看晚了，爸爸都會用一種不可抗拒的語氣說：“回家睡覺吧。”他的眼神告訴我，我必須按他說的做。“怎么才能讓孩子知道父親的照顧是多么的有限和短暫？”平日里關心我們的是我媽，但我們生病的時候，父親短暫的關心是那么溫暖。
“但是，孩子不想理解和知道。他們喜歡投入母親柔軟溫暖的懷抱，享受無限的縱容和關愛。”每個人都喜歡溫柔的擁抱，但嚴厲的父親不一定認識每個人。有時候，我們會發現辛苦了一天的父親休息是多么無聊。一個人無聊的看電視，一個人無聊的抽了一根又一根的煙，剩下的都是一個人的。我們有沒有發現，一個努力了一天的父親，會發現自己的家庭得到了一切支持，其實是很幸福的，但這種幸福不是他能享受到的(可能是因為父親平時太嚴厲了？結果，疲憊的父親也越來越孤獨。
重讀《嚴父》，重讀父親，才知道父親的無奈和孤獨。父親遭受的只是這種無助和孤獨，但他眼中看到的是我們健康的成長和所有的無助和痛苦。
我爸爸的皮鞭作文 篇11
在我的記憶中，父親對我一直是很嚴厲的。不管我平時學習是多么的忙，偶爾抱怨一下，他也總是會批評我不該抱怨。因此，我不大喜歡父親。
父親長著一張標準的國字臉，烏黑的眉毛時常皺起，一雙眼睛炯炯有神，但眼角卻布滿了魚尾似的紋路，笑起來會更加清晰。
父親的喜怒哀樂是隨著我的成績浮動而變化的。我分數高，他自然就露出和藹的微笑。成績下滑了，他就會眉頭緊鎖，說我幾句之后就會沉默不語，顯出一副十分失望的樣子，也使我更加愧疚。
然而，一件事改變了我對他的看法。
有一次我考砸了，班上沒幾個同學考過90分，我也不例外。看到卷子上鮮紅分數的我，頓時猶如晴天霹靂，就連“老天爺”也性情大變，天空中竟下起了小雨。同桌對比了一下我倆的分數，發現我比他低一分，便開始嘲笑我。
放學后，我將卷子放進書包，心里暗暗盤算著如何面對父親的質問，比如找一些理由什么的。好巧不巧，那天竟是父親開車來接我！望著我臉上悲傷的表情，他便問：“是不是考試沒考好？”他一臉平靜，沒有了平日的嚴厲。“嗯。”我小聲地回答。父親的嘴角猛地抽動了一下，眼中的失望一閃而過，馬上又露出一個鼓勵的笑容，然后重重地拍了拍我的肩膀，出奇意外地說了句：“繼續加油！”我很震驚，如此溫柔的他還是我父親嗎？平時他可不是這樣的，他總會逼問我為什么會考這么點分數，瞪著眼睛囑咐我下次一定要考好，并加重我的學習任務。
回家后，父親拿出試卷仔細為我分析錯題，認真地為我講解，臉上那復雜的表情讓我久久不能忘懷。
后來問了母親才知道，是她勸父親對我要溫柔些。原來，父親也會為我做出改變……
我爸爸的皮鞭作文 篇12
悠悠歲月，父愛如山，染歲月留情。
——題記
世界上有一種愛，不如母愛那般溫柔慈祥，暖人心窩，卻能給予警示和前行的方向，那是父愛。在我們的生活中，父愛隨處可見，而我第一次感受到父愛，卻是考試考砸的那天。
那天，我垂頭喪氣地拿著考卷走進家門，雙手緊緊地揪著衣服，豆大的汗珠從頭上滴下，心中像是有十五只水桶打水——七上八下。就在這時，爸爸走了進來。“怎么樣啊?這次考試考了幾分?”爸爸滿臉期待。“6……65分。”我低著頭，瞇著眼，斷斷續續地說道。“什……什么。”爸爸立刻奪走我手中的試卷，看著上面醒目刺眼的的65分，立刻變成了一頭兇猛的獅子。“你怎么會那么差呢?一定是放松了警惕。”只見他緊皺眉頭，滿臉通紅，如同一個憤怒的火車頭，噴出一縷縷嗆人的濃煙。“都說了考試要好好看題目，你怎么還是那么粗心?……”爸爸越說越兇，幾乎要揮舞起手上的棒子，他的眼神中充滿了失望與憤怒，而我害怕得大聲哭了起來。我不能理解，我是他的孩子，他為何對我如此粗暴，難道成績比我更重要?我很委屈，躲在房間里，不停地埋怨著爸爸，慢慢的，哭累了，眼皮沉重起來……
不知道什么時候，隱約聽到了“吱呀”一聲開門，我揉揉惺忪的眼睛，那個剛剛還對著我發火的父親，此刻卻在為我掖被角，動作是那么輕柔，那么小心。耳邊傳來了父親一聲輕嘆，喃喃道：“別怪爸爸，一切都是為了你的將來，有選擇的權利，才能掌控自己的人生啊。”看著爸爸眼角那些歲月留下的痕跡，我突然明白，他的苦口婆心、他的忠言逆耳，一切都是為了我好，就在這一刻，我感受到父愛的偉大。
如果說，母愛是一泓清澈透亮的泉水，那么父愛則深沉如山。他用堅定和厚重為我指引前行的方向。我愛你，父親。
我爸爸的皮鞭作文 篇13
天下最偉大的愛，是發自母親內心的愛。母親的愛是純潔的，至高無上的。世界上的每一位母親都有一顆真摯的心，隱藏著一種真摯的愛。父親也是一樣，在面臨困難前，父親的話卻成了你支撐下來化解困難的勇氣。
記得我上小學三年級時，期末成績不理想。我垂頭喪氣又擔驚受怕，因為這時的我總要承受父親的責罵。父親每次罵完，我都失聲痛哭，心都疼痛得收縮成一團。這時的媽媽總會拍著我的頭對父親說：“你這樣嚴格要求她，卻不知道她的感受，這是一種殘忍！”
還有一次，我被一陣巨雷所驚醒，哭著喊著：“媽媽！媽媽！”媽媽聽到了立刻趕了過來，可是爸爸卻嚴肅地說：“一聲巨雷就把你驚醒了，你將來還要經歷許多挫折，你怎么面對啊？”
父親對我們的嚴格就像那暴風雨，又像那若隱若現的彩虹，在經歷種種磨難后，才會知道父親那無私的愛。
一個成功的人，背后肯定有一個慈祥的母親和一個嚴格的父親，共同給他創造一個豐富多彩的童年，讓他永遠被愛包圍！
我爸爸的皮鞭作文 篇14
“嚴父慈母”這個詞來源于晉代夏侯湛的《昆弟誥》，也就說明了在中國家庭中父母的不同定位。父親首先就是一家之長，就是一嚴厲之人。甲骨文的字形，“父”字就是一男人右手持棒，意思是：手里舉著棍棒教育子女守規矩的人就是父親，所以《說文解字》解釋為：“家長舉教者。”在《周禮》里，天地君親師，父母排在值得尊敬的第四，而在道家的《易經·說卦傳》和佛家的《雜寶藏經》中，都把父親排在第一位。道理很簡單，《周禮》講的是君臣之道，而佛道講的是人倫之說。所以，《史記》中才會明白表明：“父母者，人之本也。”
“父親”這個詞的書面語色彩較濃，一般不作為面稱。在中國古代公開場合對別人談起自己的父親，會稱呼為家父、家君、家大人、家嚴、家翁等等，稱呼別人的父親也會說家尊。而私下里對自己的父親或者親朋好友之間，則會叫“爸爸”。據說，“爸爸”這個詞在目前約70％的人類語言中都存在并且意義相似，所以人類學家認為這個詞極有可能是古人類最先會說的詞匯。這是不是世界大同的一種佐證？
在現代漢語中，對父親的稱呼除了“爸爸”，還有俗稱為“爹爹”、“老爹”、鄙視一點稱為“老兒”、“老漢”、“老頭”，尊稱一點叫做“老爺”、“老爺子”的。就地域而言，京城把父親稱為“老爺子”，倍顯尊重；廣東話把父親稱作“老竇”（源于《三字經》中的竇燕山），也是十分尊重，港澳叫做“爹哋”（來自英語“Daddy”的粵語發音）就是洋為中用。
河南山東一帶把父親叫做“爹爹”，陜西人叫做“大大”，四川重慶叫做“老漢（兒）”，宜昌處于長江中上游交匯處，又是南北方分界點，就把父親叫做很有些含義的“老爸”。所謂的“老”，除了年齡和輩分，就是父親在古代又被稱為“老子”；所謂的“爸”，很簡單，就是占世界人口多數民族的共同稱呼的“爸爸”的簡稱。只是宜昌人很自傲，不允許別人在自己面前稱“老子”，那就是對自己長輩的侮辱；除了岳父大人，也不會把別人稱為“大大”，那就叫做大逆不道、數典忘祖。
我的父親就是這樣一個十分傳統也十分倔強的長輩。因為是干部，在我的人委宿舍大院的記憶里，印象最深的就是每天早上起床就不見他的身影，晚上入睡的時候，父親也還沒有回家，偶爾周日在家休息，不是鉆進廚房里炒菜做飯，就是拖地板、擦桌椅，忙得不可開交；鄰居家孩子們的父親雖然也是干部，可要么和孩子打成一片，要么休息的時候領著孩子到公園轉轉，要么過問一下孩子的作業。可在我們家這樣的場景卻似乎極少發生，一方面因為母親自己就是師范畢業，更是當過多年的老師，另一方面則因為父親是河北人，似乎對中國傳統風俗禮節理解得更深、貫徹得更徹底，所以本來對任何事情一絲不茍的父親對自己的兒子十分嚴厲就很正常。
我們兩兄弟少年的時候在外面很頑皮，在家里也很任性，唯獨在父親面前老老實實、規規矩矩，連大氣也不敢吭一聲，連母親也會在外婆面前笑話我們兄弟倆“見了他們的爸爸就像老鼠見到了貓。”不過實話實說，父親對我們兄弟倆很少管教，不過就是隔上一段時間把我們叫到他身邊，板著臉教訓一頓，話不多，但很嚴厲，但不會和一些家庭的父輩那樣,動輒吼叫揮拳，不過就是說些警告和告誡的話，揮揮手，讓我們滾蛋。多年以后，看到周總理對葛洲壩工程中的指示中有“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”的時候，就知道用那句話用來形容自己站在父親面前的感受，再合適不過了。
我爸爸的皮鞭作文 篇15
常言道：嚴父慈母。每個人 一定 都有一個嚴父和一個慈母，只不過，嚴父給人的印象更深一點。
我的父親也是一名合格的嚴父。什么？你問我他如何嚴了？請看下文。
自從我上小學以來，嚴父就要求我：不會的數學題一定要在草稿紙上計算一次又一次。這還不算，還要求我先用鉛筆在草稿紙上計算，直至用鉛筆寫滿了，才可以用鋼筆計算。而且，還不允許我把用過的草稿紙扔掉。說是要到集多了之后再把它們賣給廢品回收站來換錢。
其實，嚴父身上還有另外一種品質值得我學習。
我的嚴父喜歡穿著那一身早已褪了色的舊西服。每當我們出門游玩的時候，比如說是去動物園，嚴父總要背上一滿瓶白開水。我和媽媽一說渴，嚴父就立刻解開身上的背帶，將大瓶子遞到我們手中，連兩元五角一瓶的飲料都不給我們買。可令我疑惑不解的事發生了：對花錢特別講究的嚴父，每個月都從自己工資中取出三分之一，捐給慈善基金協會。聽嚴父說：“我的祖父是個老紅軍。他死時的遺愿就是讓我們多捐錢給百姓。因為紅軍當時受了老百姓太多的恩惠，所以我們要多捐錢給老百姓，尤其是那些弱勢群體。”
這就是我的嚴父，你一定對他印象很深！
我爸爸的皮鞭作文 篇16
母親對我的愛如同無邊無際的大海，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。
兒時的我考完試后，母親總會帶我去吃肯德基，香脆的薯條承載著的是母親溫暖的笑容，“多吃點兒！”“寶貝兒吃東西的樣子最好看了！”那時的她從不會問我考得怎么樣，因為對于她來說，無論考好考壞，我都是她手心里的寶。
現在的我考完試后，母親第一件事就是問我考得怎么樣，如果說好，她立馬臉一沉：“不謙虛，就嘴上說得好聽”；如果我說不好，她就說：“我早就想到了會有這一天，平時學習一點不用功，不踏實，每天只知道玩，這么大了，一點兒不長心……”
兒時的我從不報課外班，一到放假母親就帶我去中國各地游玩，體會不同的鄉土風情。
現在的我課外班一大堆，鋼琴、作文、英語、乒乓球……數都數不過來，別說旅游，就連逛街都沒有時間，毫無自由可言，好不容易出去吃個飯，媽媽還會說：“帶著你的政治提綱邊吃邊背！”
小時候母親總是喜歡給我買各種各樣的課外書，閑暇的時候我們就坐在陽臺的搖椅上一起看，陽光映照在母親的臉上，親切而美好。
現在的母親天天板著個臉，只要我說起一點關于買課外書的事她就會生氣：“看什么課外書？給你買的卷子做完了嗎？小四科都背熟了？考試能考一百分嗎？”
小時候的母親是寬容慈祥的`，現在的母親卻嚴厲呆板，好像換了個人，我不明白，究竟是什么改變了她。
曾經溫柔的撫慰已成為如今遙不可及的夢想，有無數個冰冷刺骨的夜晚我都在回憶那些也曾擁有過的美好。然而，它們卻如同天上的星星般，看似近在咫尺，卻咫尺天涯。
母親，我多希望，你還是曾經那個慈祥的母親。
我爸爸的皮鞭作文 篇17
他是我的父親。
蒼老的容顏，渾濁的眼，有些發白的頭發，再加上嚴肅的神情，便構成了父親冷漠的表面。
他對我很嚴格。
小時候，他總是讓我呆在自己的房間里，看那些令人望而生畏的各科教科書，做各類練習題。窗外的陽光多燦爛啊！空氣多新鮮啊，我多想與小伙伴一起瘋狂地奔跑，盡情地呼喊。可是，他眼一瞪，我那躁動的心，就偃旗息鼓了。對于他來說，似乎書對于孩子來說才是最重要的，除此之外的東西，再沒有別的價值。
我不喜歡他。
小時候，我學習騎自行車，跌到在地上的時候，他從來沒有扶過我，只是靜靜看著我，要求我自己站起來，繼續學。
還有，學游泳的時候，他只是給我講解了游泳的技巧和方法，為我作了示范后，就讓我一人在水里撲騰，從不提給買個游泳圈輔助我。游泳池水不算太深，但卻也不算太淺，我很怕，最終在他的冷漠中，喝了很多水，不過，學會了游泳……
但是，我卻不知在什么時候又喜歡上了他。
也許是在在我最傷心的時候，在我本以為會被再一次的打罵的時候，他抱著我，對著哭得眼淚嘩啦啦流的我，對著考試失敗成績倒退的我說，你是個很棒的孩子，再努力點，你會更優秀……
也許是在作文競賽時，我妙筆生花，獲得獎項的時候；也許是在平時談論中，我引經據典、口若懸河的時候……都讓我感受到了他嚴厲的管教下，讓我獲益匪淺。
也許，他不是一個所謂的中國式的好父親，但是，他卻讓我學會了堅強與自立！
父愛無聲。在那冷漠的面容下，隱藏著父親無盡的關愛與期待。
我爸爸的皮鞭作文 篇18
閆父對我們要求非常嚴格，他要我們決不潤許我們在考完試寫總結時提到一個理由——馬虎。他說：“加等于又再馬虎的人也算不錯，馬虎的實質是知識掌握的不牢，我不要你們這冠冕堂皇的理由。”閆父崇尚天道酬勤，叫我們摳每一個知識點，永遠不能懈怠，他說：“你付出百分百的努力，我高興，我保證讓你得到百分之一百二的收獲；你付出百分之二十的努力，我生氣，我保證你連百分之零的收獲都得不到！”
閆父之嚴，還在他對自己要求更嚴。星期天的自習，老師可以不來，閆父卻每節必到；閆父身體不好，講一節課下來就出汗，他掏出兩枚藥片干咽下去，繼續給同學們講題；12月19日是考完試后的星期天，早上霧氣騰騰，教學樓幾乎空無一人，閆父得到意見最多，而且全班雷同：“老師注意身體！”
我爸爸的皮鞭作文 篇19
在我繁星點點的記憶中，有一件事讓我終身難忘。每當我想起這件事，心就如大海一樣翻起千層波濤。
這要把時鐘撥回到兩年前。那時我才上三年級，整個人圓鼓鼓的，就像可愛的“功夫熊貓”。爸爸為了讓我告別“大肚腩”，開始督促我進行有氧運動——慢跑。對于我來說，在一圈周長700米的跑道上跑3圈，那可是比登天還難呀！那天爸爸向我正式發出了跑步邀請函，我死皮賴臉地怎么都不肯去，因為我知道跑步是一件體力活，而且讓我跑上幾千米，那準得累得雙腿發軟、四肢無力，趴在地上不能動彈了。
接下來的幾天，我天天如此，不是找借口上廁所，就是說作業太多，肚子很痛，感冒；實在賴不過去了，就三天打魚，兩天曬網。這樣混混沌沌地過了半個月，爸爸終于對我發出了紅牌警告：“如果你再不好好跑步的話，接下來幾周的自主游戲時間全部取消，還要把收音機閉關。”我僥幸地想：“這會不會是光打雷不下雨呢？”接下來的幾天，我是外甥打燈籠——照舊，但是爸爸并沒有說什么。可當我周五上完課回到家中，發現我熟悉的收音機不見了。我有些忐忑。晚上當我試圖自主游戲時，爸爸也一口回絕了。我明白了，爸爸落實了他的警告。這下我可急壞了，因為收音機可是我的催眠曲呀！我每天晚上都要聽著故事才能安然入睡。接連幾天，果然不出所料，我吃不好，睡不香。到了第5天，我終于向爸爸宣布投降，變成了一只乖乖的小綿羊，跟著他去跑步。
可是說的容易，做起來難呀！剛跑完一圈，就累得直喘粗氣，嗓子眼堵得慌，豆子大的汗珠接連不斷地往下落，腳上就像掛了兩個千斤重的鉛球似的，和爸爸的距離越拉越大，我連呼喊爸爸的力氣都快沒了。爸爸連忙跑回來，一邊小跑一邊語重心長地對我說：“剛開始跑步你會覺得它是件費力、辛苦、枯燥的事，但若經年累月地跑下去，不僅能培養我們的恒心與毅力，還能收獲健康與快樂。如果你跑得很吃力，就可以適當停下來快走，但一定不能完全停住。爸爸相信你，堅持到底，終點就在腳下。”我一試，這個辦法果然很靈。一天又一天，我已經習慣了跑步，跑步成了我和爸爸獨特的親子活動，也成為我生活中不可缺少的一部分。
親愛的爸爸，您的嚴格是愛，您的懲罰是愛，您的教導也是愛。您的愛，將伴隨我快樂地學習與成長。
我爸爸的皮鞭作文 篇20
在家中，我有一位慈祥的母親與一位嚴厲的父親。他們一位溫柔，一位嚴格，但對我滿滿的都是愛。
記得有一次，我考試只考了70分，我心想：“這回慘了，爸爸知道了，我的小命就沒了。”我回到了家，爸爸問：“你考了多少分呀？”“對不起，我就考了70分，下次我一定努力！”“對不起有什么用，還不給我做卷子去！下次再考這一點分，就別回家！”
我聽了爸爸的話，心里十分害怕。晶瑩的淚珠不斷從臉上流下來。
媽媽下班回來，知道了這件事，對我說：“沖沖，你怎么就考這些分呀？還是太馬虎了，其實，你爸爸也是想讓你好好學習，只是粗暴了一些，你要理解他的良苦用心。在我心目中，你永遠都是最棒的。”我聽了媽媽的話，想想：“也是，爸爸也想讓我學習進步，只是太嚴格了。”我又想：“媽媽總是讓我在黑暗中找到光明，在挫折中找回自我，讓我冷靜地解決問題。爸爸讓我明白陽光總在風雨后……”
家有慈母嚴父，一會兒讓我感受暴風驟雨，一會讓我感受和風細雨，但我都能獲得濃濃的愛。
我爸爸的皮鞭作文 篇21
家有嚴父一枚，對事非常認真。請看一下小事例。
一：對我的作業進行壓榨性性檢查。所謂的壓榨性檢查其實就是雞蛋里挑骨頭，比如：這個字錯了，寫20遍。這道題錯了，改掉，找15道這樣的做。我仰天長嘆：哎，我怎么有這么個嚴父呀。
二：對老媽的菜品進行完美性檢查。所謂的完美性檢查其實，就是看菜品糊了與否，咸了淡了，水多了水少了等等，這些都是過他這一關的資本。如果不過關，那這頓飯的碗就歸老媽洗。不然就歸老爸洗，不過老媽從沒洗過碗。老爸仰天長嘆：哎，怎么都是我洗碗呀。
三：對自己的事情進行重復性檢查。別看老爸對我和老媽那么嚴，對自己可不輕呢。每次他做完他的事都要檢查三遍以上。但是如果你猜有下雨天一類的天氣他就不檢查的話……那就錯了。雖然下雨，但他還是要檢查三遍以上。為此，還有好幾次他都被淋成落湯雞呢。我和老媽仰天長天：哎，他可真不怕挨淋呀。
我爸爸的皮鞭作文 篇22
他，有一雙小小的眼睛，散發著嚴厲的光。他，有一雙大大的手掌，長了粗糙的繭子。他，有一個厚實的肩膀，支撐著我們的家。他，就是我的父親。
在我小時，父母外出打工，我是在來在奶奶身邊長大，直到六歲。
那時已經天黑了，父母拎著大包小包回了家，我不熟識。父親憨厚的笑了，摸摸我的頭，這是我第一次見父親笑。回來之后，父母在家開了一家小餐館維持生活，生活不溫不火，店里也總是有盈虧。小孩子嘛，總是嘴饞。
那年夏天，天氣很熱，快要把柏油路都烤化了。我看著小伙伴一個個吃著棒冰，心里癢癢一個勁兒的央求母親，最后，母親給我買了一根。吃了一次，便如同上癮了一樣。
第二次央求母親，母親不同意。于是心里心思就泛起了，偷偷摸摸地去父母地臥房。結果，回來路上被父親逮了個正著。父親剛開始“友好”問我，我支支吾吾不說。眼尖的他看到了我藏在身后的棒冰，并追問我哪里來的錢。知道結果狗，我撒腿就跑，他拿著雞毛撣子追了我三條街。
最后還是被抓住了，手上被打了七八條青痕。回到家里父親悶悶不樂的喝悶酒，而我則在自己的臥房罰站。這也是我第一次見父親生氣，喝酒，母親怎么勸都雷打不動。
我要感謝父親的那一次，即小見大，好習慣要從小時候養起。
我爸爸的皮鞭作文 篇23
世上只有母親好，
有媽的孩子像塊寶。
投進媽媽的懷抱，
幸福少不了……
人們都說母親是慈愛的，是和藹的，但是，我的母親，卻是和藹又嚴厲。
父親由于工作原因很少回家，我卻知道什么是父愛，什么是母愛。在家里，媽媽總是慈母兼任嚴父。媽媽在生活上無微不至地關心我，讓我永遠沉浸在愛的海洋中，學習上媽媽卻對我的要求很嚴格。
在二年級時候，我不小心把腳扭傷了，回家一看，腳腫得像一個饅頭，這可把媽媽嚇壞了，她一會兒給我用熱水泡腳，一會兒又給我擦紅花油，我走到那兒，媽媽就跟到那兒，生怕我的腳再受傷，在媽媽幾天的精心照顧下，我終于恢復了正常，我的媽媽，真是讓人如沐春風，生活在她的懷抱里，讓人覺得溫暖又幸福。
可媽媽也有嚴厲的一面。那天，我在英語測試中得了100分，“啊，我得了100分，100分……”我一路上都哼哼著，一回到家就把這個喜人的消息告訴了媽媽，媽媽聽后臉上露出了欣喜的笑容，“嗯，不錯不錯，希望繼續努力！”
“行！哈哈，媽媽，我一定會努力的！”我信心十足地說，還手舞足蹈跳起了“迪斯科”。“好了好了，你還是趕緊去寫補習班留的作文吧！”媽媽催促到。“哦，好的！媽媽，你就看我怎樣奪得“作文大王”的稱號吧！”我神氣地說著，一邊還指了指那張英語卷：“這就是我成功的證明！”說著提起筆就寫。
正所謂“得意忘形”吧，我雖然手里拿著筆，寫著題目《東方明珠》，而心里卻想著那張英語卷，不各不覺中竟寫得跑了題，內容寫成了“我得了一百分”，字也寫得亂七八糟的，非常不整齊。最可笑的是，寫完之后我還認認真真地看了一遍，自己還覺得十分不錯，卻思毫沒有注意到題目。我滿意地把作文交給了媽媽，以為會得到媽媽的夸獎。沒想到，媽媽一看文章就厲聲說：“嘿，你看，你的題目寫的是啥，你的文章寫得是啥？啊？叫你寫景，你寫成了事，能行嗎？是，得100分當然好，但你也不能……”
那時的我依然陶醉在那100分之中，仿佛沒有聽見媽媽說的話似的。媽媽抬頭一看，手頓時握成了拳頭，眼睛里的笑意也消失了。我一看媽媽生氣了，就馬上拿起作文重新寫起來，可我寫得并不認真，再一次交到媽媽手中時，媽媽給我檢查出許多錯字，我又極不情愿地拿回去重新改，第三次給媽媽時，媽媽又給我檢查出幾個加錯的標點符號……經過反反復復的修改，我終于完成了這篇作文。正是因為媽媽的嚴格要求，我現已經是名副其實的“作文大王”了。
看，這就是我的慈母，我的嚴父。
我爸爸的皮鞭作文 篇24
今天，又是一個清香裊裊的早晨，我還在暖暖的被窩中做著美夢。突然，起來啦！都五年級了，還不會騎自行。爸爸扯開我身上的被子，叫醒了我，走，老爸教你騎。
不要，我要睡覺！我扯過被子，重新蓋在身上。可是，爸爸又一次扯開了我的被子，把我從被窩里拉了出來。
哎！這個星期六的美夢要泡湯了。可是又有什么辦法呢？誰叫他是我老爸呢？
我們拉著車，來到操場上。操場上沒有人，空蕩蕩的，除了一片白白的水泥地。
兒子，騎車呢！首先要保持平衡，其次就是要有耐心有勇氣，我給你示范一圈，看好啦。老爸上車，搖搖晃晃地起了一圈，好幾次險些摔倒，回到原地。老爸只是幾年沒騎生疏了，沒事！教你這種新手，還是張飛吃豆芽小菜一碟。老爸拍拍肩膀，表示沒問題，你騎上去，老爸在后面扶著你。
哦！睡眼朦朧的我，似懂非懂地騎上車，我用力蹬了一下，自行車猶如聽話的小狗，很平穩地向前方進軍。(真自戀，還不是后面老爸扶著)。左蹬一下，右蹬一下，我捂嘴偷笑好簡單！
啪我和車一起倒地了，自行車輪重重壓在腳上，劃出一道口子，流出殷紅的血來。原來是老爸見我這么驕傲，放開了手，世上怎么會有這么狠心的老爸，居然讓自己的兒子摔倒。
為了證明我能行，我再次扶起車，吸取上次經驗，小心翼翼地駕車，不再驕傲，老爸見我知錯就改，嘴角浮起一絲微笑。哇哦！老爸居然也會笑，平時總是板著一張嚴肅的臉，看著爸爸臉上露出欣慰的表情，我的心也暖暖的。我知道：老爸雖然對我很嚴格，但是他也是為了我著想。他的出發點，是因為愛！
我爸爸的皮鞭作文 篇25
我低著頭，不安地坐著。我渾然不清自己的手在課桌上比劃著什么。同學們都在跑著，跑著，我小心翼翼地望著。門口陰暗暗的，像是預示什么似的，焦慮也許是幻想吧，我仿佛聽見了一陣清澈的腳步聲由遠而近的傳來，似乎變得沉重了。我膽怯的地望著門口，像是在等著什么。腳步像是踏在我心上起了共鳴，我麻木地隨那腳步聲陣陣數著。慢慢門口的空地被一個高大而又熟悉的身影占據了，猛地一回神，原來是父親。我轉過臉背著他，怕被他認出來。很快，同學們出賣了我，我被父親狠狠地揪到了走廊上。父親的臉瞬時成了一塊木頭，那眼神就像針尖一般的刺，我不敢再望著他。我拎著褲子，十分忐忑。說，你為什么要假裝父母在作業上簽字。父親的聲音比平時重了很多。我我沒有。我哪敢如實回答，只有如此僵著。你這孩子，你今天要是不承認，你就別回家。父親很激動，口水也濺了出來，刺在我臉上。我什么都沒回答，只是望著父親的拳頭握地緊緊的。這下父親可急了，他一把把我連拖帶扯地拉到了角落里。我掙扎著，嗚咽著。他向我膝后拍了一下，我不知怎么的就跪在了地上。他面、面態扭曲了，可我仍只哭，不說一句話。他赤著臉，如同再也忍無可忍一般，不禁伸出手重重的抽了我一巴掌，我含著淚望著他，他似乎也有些慌，緊接著他皺緊了眉頭，挑來一根竹條抽打我的身體。我放肆的哭喊著，就像在垂死邊緣掙扎著。突然，我望見父親也哭了，他邊哭邊打還邊說著：我要你不說實話，看你以后還騙不騙人。痛苦讓他停了下來，他放聲痛哭著，我也哭著，那風聲似乎也成了哭聲。孩子啊，你以為我打你是對你不好嗎，我是想讓你記住父親的哭聲讓我有些聽不清了，我打你，我比你更痛啊！我漸漸覺得臉有些熱乎乎的，后面的記憶就似乎模糊不清了，只有父親的哭聲給我留下很深的印象。
只是到了晚上，我上床睡覺很久后那也由于我被打得很疼，所以翻來覆去睡不著。父親忽然進了我的房間，我怕父親又問起作業，我只好假裝睡著了。可父親的腳步聲與在教室門口的卻完全不同，那么柔那么柔，他坐下輕輕的撫摸我的傷口，心的傷口。很安靜
也許父愛是不善于表達的，父親是很嚴厲，卻也不乏柔情。我能感到他的愛是濃厚的，就像那杯濃茶，品下一口，苦中有帶有一絲香甜。
我爸爸的皮鞭作文 篇26
說起我的老父親來，千頭萬緒涌上心頭。父親，從小是個苦命的孩子，在他六歲的時候，我奶奶就去世了，從小他就沒有得到過享受過母愛，他們兄妹三人和我爺爺相依為命。父親的童年吃了不少苦，他從來都沒有給我們講過。我知道的事情，是后來，聽我母親講得，母親也是嫁給我父親后，聽村里的老年人講得。也許因為家里缺少母親，父親的性格就有些孤僻，不多說話。更讓我們不可思議的是，父親竟然不知道自己的生日。我爺爺也不知道。后來父親長大后，問村里的長輩，因為村子小，那年誰家生了小孩子，有些老人是知道的，但是具體哪月哪天生的，就說不準確了。父親說，聽村里的人說，估計出生在農歷的五月份。因為不知道哪天，父親從來都沒有過了一次生日。
聽父親說，我的曾祖父非常疼愛他，一直堅持供他上學。直到父親考進了師范學校。畢業后當了一名老師。后來經人介紹，父親認識了母親，婚后，母親主要是持家，父親在外教書。母親陪在孩子們身邊時間長，我們家就成了一個典型的“嚴父慈母”型家庭。在我的記憶中，父親幾乎沒有笑容，很少和我們孩子們在一起談笑風生。開玩笑，逗我們玩，從未有過。父親除了必要時候教育訓斥我們幾句外，基本和我們不說話。隨著年齡的增長父親性格和對我們態度發生了很大的變化。但是，少言寡語還是他的特點。所以，我們從小非常害怕父親。父親教育我們的話用“一言九鼎”形容一下一點也不過分。在家里父親的話就是圣旨，誰也不敢違抗。但是，只要我母親出門不在家時，父親就不會責備我們，每天都要問我們有沒有零花錢，有時我們不要，他也非得讓我們拿上。做飯的時候，變著花樣讓我們多吃點。把窩窩頭，捏成各種各樣的形狀，起個好聽的名字，哄我們吃。（當時候，每家每戶生活都很艱苦）
在我上師范后，記得父親看過一次，我們如何相處，經歷過什么都忘記，唯一記得清楚的是，父親總是忘不了給我錢，生怕我在外邊遭罪。每年放假回家見到父親時，第一句話就是問我：給你的錢，花完了沒有？我只要說：“沒有。”就會遭到父親的一陣訓斥。當時候的我很是不理解父親為什么聽說，我沒有把錢花完而生氣，覺得有些委屈（因為，我知道當時我家里不是很寬裕）。后來，每當他問我，錢花完了沒有時，我直接撒謊說：“花完了”。其實，我把剩下的錢偷偷給了母親，不讓她告訴我父親。后來，隨著年齡的增長，我才真正理解了一位父親對孩子的愛，父親這種表達愛的方式，當時的我不但無法理解，還有些討厭恨他。現在想想多么不應該啊！
在我的記憶中，父親對我們的管理教育主要是學習方面。我們姊妹五個，每個人的身上都傾注著父親望子成龍，望女成鳳的心血。也正是有父親的嚴厲監督管理，我們姊妹五個都努力擁有一份正式工作。自己能養活了自己。也算了卻了他老人家的一點愿望。
父親，用他獨有的嚴厲，陪著我們……
我爸爸的皮鞭作文 篇27
人們都說：“嚴是愛，松是害，不教不管要變壞。”這話說得一點都不假。我有這樣一個嚴厲的父親，身為人民警察的他，由于工作繁忙，根本沒有時間陪我。但是，我們卻父女情深。
記得那是一個寒冷的冬夜，當時已經過了11點，媽媽上夜班還沒回來，我躺在沙發上玩著平板電腦，整個人昏昏沉沉的。突然，工作忙碌的父親從房間走出來，看到這情景，對著我大聲說：“你怎么還不去洗澡？”“啊……”我一下子清醒過來，不耐煩地說：“等會。”父親生氣了，說：“快點，做事情不能拖拖拉拉的！”我戀戀不舍地放下手中的平板電腦：“去就去嘛，干嘛老催我……”說完，我眼角余光看到父親臉上露出憤怒神色，急忙溜進廁所。忽然，“砰砰”聲引起了我的注意，我匆忙跑到客廳。頓時被眼前的一幕驚呆了，我心愛的平板電腦四分五裂地躺在地板上。我目瞪口呆地看著父親，不敢出聲，他為什么要砸壞我的平板電腦？我不能理解，迅速轉過身，躲進了廁所……
經過漫長的等待，媽媽終于回來了。見到媽媽的那一刻，壓抑已久的恐懼和委屈得以發泄，淚水像決堤的洪水不爭氣地向外流。這時，父親坐下來冷靜了一會兒，告訴我摔平板電腦的原因。父親說話的過程中，我一直低著頭絲毫不敢直視他。到后來我才知道，父親不讓我再接觸平板電腦是因為我把學習工具當成了玩具，這樣下去，它不但會耽誤我的學習，還會影響我的視力。而我當時卻錯怪了父親，現在想起來真是不應該。
親愛的父親，感謝您的養育和教誨，讓我在成長的道路上懂得了許多道理，在以后的學習或生活中，我一定不會辜負您的期望！
我爸爸的皮鞭作文 篇28
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已10歲，但也不會忘記父親對我的嚴厲和細心教導。
在我四歲時，不小心踩壞了一把雨傘，爸爸有點生氣地對我說：“下次不許再這樣了啊！”我對爸爸的話卻視而不見。在接下來的第四天，我又踩爛了一把雨傘。爸爸大發雷霆，氣得直跺腳吼道：“你怎么又犯這種錯誤！”吼完大約過去十幾分鐘，我爸爸又叫我去他房間，并聊了聊為什么要說我，這也使我不會犯同樣的錯誤。
剛上一年級，有一天早上沒有下雨，沒帶雨傘，而下午就下雨了，我用別人的電話打給爸爸，爸爸趕緊從五樓跑到一樓，來接我。到我面前的時候板著臉說：“要多看天氣預報，不要到下雨了的時候再后悔！”數落完，便把雨傘舉得高高的，帶著我回家。父親的嚴厲中帶了愛，就像苦澀中帶有一絲甜意一樣。
四年級，我幾乎是一星期丟一次紅領巾。“這是第幾次了啊？”我剛回家，父親就扯著嗓子喊。我頭上就像頂上鉛球般抬不起來，媽媽忍不下去，讓父親叫我罰站，經過這一次，我丟紅領巾的習慣改了過來。
父親的教導和嚴厲，讓我銘記于心。我相信，在父親的指導下我一定能越來越好。
我爸爸的皮鞭作文 篇29
我從四年級開始，便在父母的要求下，堅持每晚跑步了。為了獲得樂趣，我總喜歡倒著跑步。可這有個最大的壞處——看不見后面的路。而這也是這個故事的開端。
一個絆腳石！我踩上了這塊絆腳石。后腦勺一陣劇痛，眼淚不住的淌下來，我只覺得頭昏眼花，力不從心。一個陌生阿姨扶我從地上吃力站起來，再看看遠處的爸爸，他無動于衷。
我有氣無力地慢跑著，又看看對面跑道的爸爸，他還是無動于衷，一股莫名的悲哀涌上心頭，我的腿再也邁步不開、抬不起，當我一步一步挪到爸爸跟前時，他竟還是沒問我是否受了傷，傷得怎樣。他只是做了一個手勢，兩根食指一交叉，比劃出一個“十”字，眼神除了不可爭辯的堅定外，我什么也讀不出來。
我被罰跑10圈，10圈，4000米！我不理解為什么我受傷了，可對我走來的是冷漠與懲罰！
跑過3圈，天遂人愿，竟下起了毛毛細雨！這下恐怕不會繼續跑了吧。可是，當我經過爸爸身旁時，他仍舊一言不發，只是伸出食指，做出一個7的示意。7圈，還有2800米！
在雨中，偌大的操場上，只有我一個孤單的身影！就像一只離群的大雁，就像一只受傷的孤鴻！眼淚再次刷刷的淌下來，我感覺到嘴里有一種難以言說的味道，不知是雨水還是汗水，不知是汗水還是淚水。
到了第6圈，雨仍不停的下，爸爸也站在雨中，渾身濕透了，好像他也收到了懲罰似的，我似乎從他的眼神里看到了一絲憐憫。我跑過他身邊時，他溫和地示意我過去。我心里又是一陣驚喜！會不會因為我表現好而提前“刑滿釋放”？
這時，他和我一起跑起來，一邊跑，他一邊說：“你10歲了，9年前的夏天，你1歲的時候，還不能站起來，但為了沙發上的一個蘋果，你試圖站起來，起來又倒下，倒下又起來，用了18分鐘的時間，終于讓自己扶著沙發站起來，拿到了你夢寐以求的蘋果。那種堅韌，那種百折不撓，似乎是與生俱來的，現在還記憶猶新。你好好想一想！”
是啊，現在的我，越來越怕困難，說實在的，剛才的一跤并不嚴重，也許真的只是自己逃避的一個很好的借口罷了。
我的腦海里逐漸浮現出一幅清晰的畫面：男孩、蘋果！蘋果，男子漢！
我的身體像一臺蒸汽機，不斷散發著熱氣，腿無法得到休息，使我的身體快麻木了。10圈跑完了，回家時，我的眼睛變成了一只桃子，爸爸開口了，他說：“快去洗個熱水澡，免得感冒了！”聽到這句話，我的眼淚又下來了。
爸爸沒有什么語重心長的話，但從那以后我不哭了，我再也沒有倒下過，因為每當受到挫折打擊時，我腦海里總會浮現出一幅畫面：男孩，蘋果。蘋果，男子漢！
我爸爸的皮鞭作文 篇30
在我的記憶中，是嚴厲的，他的話，如圣旨一樣，必須遵照。每當他叫我去做某一件我不想做時，我想反抗，但由于心中的害怕，所以始終不敢。
我十歲的時候，父親總是吩咐我去做這做那，有些事我是極不情愿的，在他的逼迫下，那些事被我一件一件地解決了，我心中卻累積了不少的抱怨。
那天，上班去了，去家了，可父親放假，所以，只剩下我和父親留在家里。我自然在書本和題目中度過時間，因為怕父親罵，所以我不敢看電視，只能拿起筆，和題目孤軍奮戰。這樣難得的一天，父親當然不會白白浪費，是應該好好放松一下，所以他睡了一個懶覺。大約九點鐘，他從床上爬起來，出去吃了早餐，回來，看到正在做題目的我，并沒有說什么，而是坐在沙發上，玩著手機。
時間就這樣匆匆而過，我做完今天的任務，起身走進房間。他見我過來了，就說：“就做完了作業啊！剛好要中午了，要不你來做飯吧，好鍛煉一下你。”聽了這話，我的情緒迅速起了波動，他自己在家里無所事事，玩著手機；而我剛做完作業就要去做飯，算什么？欺人太甚嗎？我想反抗，回過頭去，但看到他那張嚴肅的臉，我的話立馬就咽了下去，強裝笑容：“好啊！”
他卻說：“我兒子越來越聽話了，都會給我做飯了……不過也好，你這個年齡，也正好鍛煉一下你。”我想，這難道就是他讓我做飯理由？哼，還不就是自己想偷懶嗎？我心中憤憤不平，但又沒辦法，無處可以訴說呀！這就如同被貓抓住的老鼠，必須服從貓的指令，不能反抗。
我走進廚房，看到里面銀閃閃的刀，大塊的案板，放在一旁的菜，我不知所措。不去做，顯然不行；但是做呢，又不知從何下手。客廳又傳來父親的聲音：“兒子，今天的午飯就靠你了，加油啊！”我極其反感，但一想到那張嚴肅的臉，就不得不動起手來。最后，飯是被我給倒騰好了，但是味道嘛……我真不想說……然而，父親嘗了嘗，居然說好。我想，他也許是為了安慰我吧。
吃完飯，我仿佛又被雷擊了一下，父親又安排我去洗碗。我當時差點就氣炸了，我辛辛苦苦地去做飯，完了以后還讓我去洗碗，這不是誠心想氣死我嗎？但是，我有什么辦法呢？只有照做。
下班后，我跟她說了這件事。說父親這樣做的確是為了我好，我不相信，說她和父親是一伙的。于是，媽媽拿出她的手機給我看了她和父親的聊天記錄，上面的內容都是父親跟母親說要鍛煉一下我的事。
這時，我才恍然大悟，嚴肅的父親有他教育孩子的獨特方式。原來，這才是父親對我的真愛呀！
我爸爸的皮鞭作文 篇31
爸爸是個平凡的人，可在我心中他卻很特別，就是對我太“嚴格”了。
爸爸有一頭烏黑烏黑的短發，濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛前還有一個厚重厚重的家伙——眼鏡，還有一張能說出許多許多道理的嘴巴，特別是在我做錯事時，爸爸會很快給我舉例說服我改正，讓我記得特別牢。爸爸喜歡釣魚、打乒乓球。下班后，有時間就會去球館打會乒乓球。星期天就會叫他的朋友一起去釣魚。
在我記憶中，爸爸除了工作，幾乎所有時間都陪伴著我，不管學習還是生活。特別是學習，對我特嚴格。他總是要求我學習要掌握方法和注意質量。這樣才會事半功倍，不會累。每次做作業，爸爸都坐在我旁邊不斷提醒我，姿勢端正、抓緊時間。爸爸說：“抄寫要像默寫一樣，看一個詞語，寫一個詞語，看一句話，寫一句話。”爸爸這么嚴格的原因是：讓我擠出時間多玩玩，多郊游，一起去無字詞典中學知識。我們會邊玩邊討論，有時我說不出，爸爸還拼命讓我說。我們會討論地非常激勵、非常開心。
嚴父，呵呵我喜歡。
我爸爸的皮鞭作文 篇32
我有個嚴厲的父親，他對我很嚴厲，有時為一點小事大發脾氣。
有一天上午，我親愛的嚴厲的父親去開會，中午我放學回到家，父親還沒回來，我等了一會，實在等不及了，打算自己去做飯，這時電話鈴響了，父親在電話里說：“我下午回來。”十一點半，十二點，十二點一刻……我的肚子開始咕嚕咕嚕的抗議了，所以我開始自己做飯，我把雞蛋打開放在鍋里，糟糕！忘了放油，所以我笨手笨腳的拿起盛著油的杯子，結果把油撒了一地。我想去拿拖把拖一拖，可是一腳踩在油上滑倒了。這時門外響騎摩托車的聲音，父親回來了，父親將摩托車推進院子里，然后走進屋，看見滿地都是油，狠狠的罵了我一頓。
我還有個慈祥的母親，她對我很好，常常買一些好吃的東西給我吃。
前幾天，我考試沒考好，父親又把我狠狠的罵了一頓，我親愛的慈祥的母親卻沒這樣做，先和我一起分析分析試卷，然后帶我去超市買了一些物品，其中有我最愛吃的巧克力，薯條和奶油面包，還有我最喜歡的藍色羊毛衫，能說是吃的穿的應有盡有。
這就是我的嚴父和慈母。
我爸爸的皮鞭作文 篇33
記得一次期末考試，我考得非常好，數學竟然考到了99分！
我懷著愉快的心情回到了家。爸爸說：“什么事使你這么高興，期末考試考了多少分？聽說鄰居王奶奶家的孫子考了99分呢，不愧是大班長。”聽了爸爸的話，我不高興地說：“有什么了不起，我不也考了99分嗎！”爸爸說：“別吹牛了，把試卷給我看看。”我想：“看就看，有什么了不起！”于是，我便把試卷拿了出來。爸爸一看，這才相信了我。這時，我又興奮地說：“這回您該相信我了吧！”爸爸并沒有表揚我，只是在一旁向我提出了更高的要求。
我又把這件事告訴了媽媽，媽媽看了以后非常高興，她不但表揚了我，而且獎了我10元錢，并叮囑我以后要更加勤奮學習，爭取更大成績。我高興地點了點頭，立即把錢存放了起來。
在我的學習和生活中，我不管取得成績也好，犯了錯誤也好，總有爸爸嚴格的要求、嚴厲的訓斥；同樣，也少不了媽媽的提醒、鼓勵、鞭策與袒護。
我為自己在成長的道路上有一個嚴父和慈母而自豪！
我爸爸的皮鞭作文 篇34
我有一位嚴格的父親和慈愛的母親。
我的父親是一個要求嚴格的人。做什么事都非常嚴肅、認真。父親對我的學習要求非常嚴格。每次我做作業時，他總是在旁邊反復叮囑：“要寫好字”、“做完作業要認真檢查”之類的話，有時我寫完作業，媽媽檢查過認為可以了，他還是能挑出一些錯誤，例如“哪個字沒寫好”、“排列不美觀”之類的毛病來。記得有一次，我在默寫語文書上的“日積月累”，媽媽答應我，只要我默寫完就給我玩電腦，我快快的把它默寫完了，沒想到，在父親檢查時，發現我寫的字太丑了，就讓我重默了一遍。電腦也玩不成了！
撫琴對我品時的行為習慣也要求非常嚴。每當我在生活上有惰性心理或做事行動遲緩時，父親就會拿出他最湊效的一招，那就是大聲數“一、二、三！”因為如果父親數完“三”，我還沒有行動，他也許就會采取更加嚴厲的措施，那是我的下場可能就會很“慘”！在父親的嚴格要求下，我也慢慢養成了嚴謹、認真的習慣，偶爾有些偷懶或動作遲慢，只要聽到父親開始數“一、二……”還沒數到“三”，我就會馬上行動，不敢怠慢。爸爸還經常教育我要學會謙讓、尊老愛幼、關心人、和勤儉節約，讓我懂得了很多道理，使我受益匪淺。
說到我的母親，我覺得用一首詩來形容她再恰當不過了：”慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉。”母親就是這樣深深的體貼、關心我，幾乎把所有的心思都放在我身上的一位慈母。記得從小，媽媽總是給我做好吃的。媽媽經常說：“媽媽就是你肚子里的蛔蟲，你想吃什么，媽媽準知道。”這句話一點兒也不假。我穿的衣服，媽媽不用帶我去商場試，我穿上都非常合身。在我的學習上，媽媽更是費盡了心思。從小媽媽就教我識字，讀拼音。陪著我去上興趣班。我每天的作業，媽媽總是細心的幫我檢查，發現問題就耐心地給我講解。在我遇到困難時，媽媽總是鼓勵我，考試成績不好時，她就安慰我，總想辦法讓我在愉快的心境下學到知識。記得我二年級時參加英奧比賽，大部分題目都不會。回到家里，我非常沮喪，沒想到媽媽會鼓勵我，說：“這是你第一次參加英奧比賽，而且是和三年級的小朋友一起比，能參加比賽就已經很了不起了。媽媽就已經為你驕傲！沒關系，今后繼續努力，一定能取得好成績！”于是，媽媽給我制定了學習計劃，每天陪我記單詞、做練習。第二年比賽，我獲得了英奧比賽的全國一等獎。
這就是我的“嚴父”和“慈母”。
我爸爸的皮鞭作文 篇35
“做事只有更好，沒有最好。”“做事只有最好，沒有更好。”注意了，前面那個是我的“虎爸”，后面那個是我的“貓媽”。
在俺們這個充滿了古典氛圍的家庭中，還是一個“男權主導”的社會。因為現代都是“虎媽貓爸”，而古代是“虎爸貓媽”，我們家現在就延續著古時“虎爸貓媽”的局勢。
有事實為證。有一次，數學剛考完，發下的試卷上寫著“89”，唉，回家又要吃“老竹筍炒肉”了！不過，傻人就是有傻福。那天我爸爸偏偏回深圳工作了，我終于可以萬幸避免吃“老竹筍炒肉”也不用沖“唾沫浴”啦！解脫了這頓“老竹筍炒肉”的煩惱，我很是高興。可是，老爸偏偏誤了車，車票給改簽了，結果“老竹筍炒肉”照吃不誤。
我的“貓媽”可就截然不同了。我有一次考了74分，我媽就一點兒也不生氣，還說：“哇，你好厲害呀，連你們班的學霸都只考了69呢！”要是“虎爸”在的話，一定會數落我的，他一定會說：“人家只是一時失手，你是總考這么差。”我真慶幸“虎爸”不在，不然一頓“老竹筍炒肉”是在所難免的。
雖然我的父親還是那樣嚴厲，母親仍然那樣溫和，但我覺得父親漸漸有些變了，開始時不時委婉地夸我兩句了，大概是受了母親的感染吧。但是，我還是要感謝那頭老虎的“威嚴”，因為要不是他趕著我，我不可能一直努力前進呀！
我爸爸的皮鞭作文 篇36
記得我很小的時候，在幼兒叢書上看到了一只小豬，很是喜愛，曾多次想把它畫下來，可總是畫不好。我只好央求父母：“爸爸媽媽，幫我畫一下這只小豬。”母親看著我那請求的眼神，說：“好吧，哪只？”父親停下手中的工作，轉身對母親說：“讓她自己畫，不就畫只小豬么？有那么難？”母親又說：“幫她畫一下怎么了？又不會少你一塊肉。”
我跑回了房間，一聲不響地畫著小豬。
當初我并不明白，父親為何無情地拒絕了我。我所想的正如母親所說的那樣：“畫小豬又不會少你一塊肉。”到現在我才明白，父親是想鍛煉我獨立自主的能力。如果他和母親一個觀點的話，我就會對他們產生依戀，什么事都離不開父母。
但如果母親和父親是同一個觀點呢？
那么我可能將會失去信心，心中會增加陰影。失去親人的關懷，會更加寂寞，更加孤獨。
對于父母的愛，我們無以回報，或許只能夠對他們敬孝道了。我相信，世界上的每一個人，都能感受到父母的愛，只是沒有深深地對它有所理解。當我們自己做雙親的時候，可能就會體會到它其中所包含的意義與愛吧！
我爸爸的皮鞭作文 篇37
捧起一本書，是《席慕蓉作品集》，感動于她的《嚴父》。
“風霜與憂患，讓奔波在外的父親逐漸有了一張嚴厲的面容。”是啊，當父親回到家來，臉上有的，除了疲憊，露出的便是嚴厲。記得一次，爸爸叫我熬粥，我沒看火，結果粥溢出來了。爸爸將我狠狠地罵了一頓。“回到家來，孩子的無知與懶散又讓他有了一顆急躁的心。”我想，爸爸那天為了熬粥的事會那么生氣，正是因為我的懶散以及他的勞累使他變得那么急躁吧。
“怎樣才能讓孩子明白，擺在他們面前的，是一條多么崎嶇的長路。”是的，父親永遠擔任著嚴厲的角色，當他希望自己孩子成龍成鳳時，所表現出來的，又是一種不可置疑的態度。每當我看電視看到很晚時，爸爸就會以一種難以抗拒的語氣說：“回屋睡覺。”他的眼神告訴我，我必須按他所說的去做。“怎樣才能讓孩子知道，父親的呵護是多么的有限和短暫。”平日里，呵護我們的是母親，但在我們生病時，父親那短暫的呵護竟顯得如此溫暖。
“可是，孩子們不想去明白，也不想去知道，他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱，享受那一種無限的縱容和疼愛。”溫柔的懷抱誰也喜歡，但嚴厲的父親卻不一定誰都了解。有時候，我們會發覺，辛苦了一天的父親休息時是多么無聊。一個人無聊地看著電視，一個人無聊地抽了一根又一根的煙，所有的休息都屬于一個人。我們是否發覺，勞苦了一天的父親會發現他用所有的一切支撐著的家其實很快樂，然而這一快樂并不是他可以享有的(可能因為父親平時太嚴厲了)。于是，勞累的父親同時也越來越寂寞了。
重讀《嚴父》，重讀父親，才曉得父親的無奈與寂寞。只是這種無奈與寂寞，父親承受得也痛苦，但看到我們健康成長，一切的無奈與痛苦，在他眼里又算得了什么？
我爸爸的皮鞭作文 篇38
在這組課文中，我們目睹了阿曼達父親在巨大災難時迸發出巨大的父愛；體會到梁曉聲母親那深沉的愛；感受了畢淑敏對待孩子特殊嚴厲的愛，以及巴迪父母不同形式的愛。在生活中這樣的愛更是無處不在，我們在父母的愛中長大。我家就有一對嚴父慈母。
曾經清楚的記得我學習彈吉他時，遇到了一個大坎，那就是“E7”和弦，無論我的手指多么用力地壓緊琴弦，韌帶多么地松弛，仍然只能發出刺啦刺啦的噪音，并不悅耳動聽。那一段時間，我忍了再忍，試了再試，甚至想到了放棄，扔下吉他不學了。正當我萬分毛躁的時候，母親走了過來，我以為她會罵我不持之以恒，我以為她又會講大道理。而她卻輕輕地安慰我：“世上無難事，只怕有心人！生活中沒有一件克服不了的事，只要肯下決心去做，并且刻苦磨練，任何困難都是可以克服的，應該相信自己，別放棄！”在母親的鼓舞下，我下了決心，反反復復地磨練，終于翻過了”E7”和弦這個大坎。母親的愛是慈祥的笑容，是親切的話語。
還有一次，我三年級暑假的時候去北京參加作文比賽，捧了個銀獎杯回來，同學們的驚嘆的眼神，親人們的贊揚聲雨點般落到我身上，我整個人立刻變得得意洋洋，春風滿面，陶醉在一片歡樂的海洋里。感覺飄飄然了，更是放松了對自己的要求。有天，父親突然一本正經的把我叫到書房里，看著我的眼睛，語重心長地告訴我：“成績屬于過去，你又將面對新的開始。你一定要謹記：謙虛使人進步，驕傲使人落后。”當時，年幼的我根本不懂得這句話深刻的含義，不當做一回事，覺得父親根本不理解我喜悅的心情。但是從父親的眼神里我看出來了，父愛是嚴格要求的深沉的愛。
現在的我明白了，母親鼓勵的愛，慈祥的愛也好；父親嚴厲的愛，深沉的愛也好。它們像兩股風不斷的向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，讓它順利遠航。我從心底知道，嚴格的愛也好，慈祥的愛也好，都有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力的穩步前行！
我爸爸的皮鞭作文 篇39
愛如暖流，愛如高山，嚴父的愛如高山般雄偉，慈母的愛如暖流般溫暖。
那天，我拿著九十八分的數學試卷，興高采烈地往家里直奔。剛回到家，嚴厲的爸爸瞪著我，仿佛我犯了錯一樣。爸爸冷冷地問道：“你是不是考數學了？考了多少分？”我驚心膽戰地回答：“我我考了九十八分。”“九十八分，怎么考這么差？這么簡單的題，應該考滿分！總是因為粗心丟掉幾分怎么行？現在是小粗心，以后就是大毛病，說不準就會因為粗心犯大錯！”爸爸火冒三丈地大吼道。
這時，慈祥的媽媽急忙走來，對爸爸呵斥道：“你怎么又吼孩子了？孩子還小，有點小毛病又怎么了？并且她考了九十八分已經很不錯了，為什么非要她考滿分，拿第一呢？”爸爸不同意媽媽的觀點，生氣道：“什么小毛病？粗心可不是小毛病，一個螺絲釘能毀掉一個大工程！”
只見爸爸與媽媽你一言我一語地爭吵了起來，而我只敢在一個角落里偷偷地瞄一眼。“不給他一點兒壓力，以后怎么上得了好初中、好高中、好大學，怎么找得到好工作？”“那你也不能讓她一個孩子承受太大的壓力呀！現在的小孩子壓力非常大，你不心疼我心疼！”“我這樣吼她，是因為這張試卷上的錯題是十分基礎的，我相信她能考得了九十八分，也一定能考得了滿分。她就是粗心，而且不是這一次，每次都是這樣。我所做的一切都是為了她好，為了她的將來，讓她以后改掉這個毛病！”剎那間，我明白了原來爸爸吼我是為了我，是為了讓我改掉毛病，是為了讓我變得更好。我跑出那個角落，向爸爸媽媽的懷里跑去。“爸爸媽媽你們別吵了，我知道你們是為了我好，我以后會更加細心認真的！”爸爸媽媽相視一笑，爭吵就這樣結束了。
一個家，是不能缺少嚴厲與慈祥的，更不能缺少愛，而我經過這件事也明白了，嚴父慈母雖然不同，但愛是相同的。
我爸爸的皮鞭作文 篇40
我擁有一位慈祥的母親和一位嚴厲的父親。
記得在我十歲時，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，并給我裝上了兩個側輪，我十分高興，就每天傍晚去外面騎幾圈。
這幾天，我剛要騎自行車，就驚呆了——自行車的兩個側輪不見了。我焦急地跑去問爸爸：“爸爸，自行車的兩個側輪到哪兒去了？是不是你把它們拆掉了？可不可以再裝上去。”爸爸立即反駁到：“都十歲了，自行車還不會騎，像不像話！”我狠狠地瞪了爸爸一眼，不裝就不裝，哼，還真當我還是三歲小孩啊！就騎給你看看。
那天，做完作業，就推出自行車練了，可剛坐上去，自行車車頭一歪，我摔了下來。我疼得哇哇大叫。媽媽沖了出來，一看到我受傷的手臂，就馬上給我涂上了紅藥水。“疼不疼？”“來，不練了，不練了！”而爸爸則在一旁看著我，“這么大個人了，連車都不會騎，真沒用！”媽媽來氣了，袒護著我，對爸爸說：“這不是你公司，什么事都要做到最好，她還只是個孩子！”“孩子就應該對她更嚴格一點！”我一賭氣扶起自行車，一手扶墻，一手扶著自行車把手，小心翼翼地又騎了起來……
我就這樣在嚴厲的父親和慈祥的母親的教導下成長。正因如此，我才養成了堅強的性格。現在，如果有困難再攔在我的面前，我會毫不猶豫的說：“來吧！我不怕！”
我爸爸的皮鞭作文 篇41
一個長發飄飄，嚴肅正經，嘴巴里總有說不完的大道理；一個唇紅齒白，眉目清秀，卻總嬉皮笑臉。千萬別弄錯了，前面那個是我嚴厲的媽媽，后面那個是我慈愛的爸爸。
或許我們家與別人家是截然不同的兩個類型，在我們家是我媽唱黑臉，我爸唱白臉。
媽媽一向對我十分嚴厲，平時我放學回家，第一個催我寫作業的人，就是我的媽媽。媽媽經常用的口頭詞就是：“你看他家那誰誰，成績甩你一條街，人家都還在繼續學習！”經常說的一句話是：“吾生也有涯而知也無涯，你只有了上進心，才能把成績提起來呀！”然后，就找著這個理由，給我報了許多培優班，不光是語數外，還有課外的娛樂活動，比如：古箏、畫畫、跳舞，讓我的整個周末都排得滿滿當當的。
而爸爸就不一樣了，因為他經常在外面出差，所以和我待的時間比較少。每次回來的時候，趕上過節，我想要的東西他會盡量買給我，因為他知道，他給我的父愛并不是很多，所以他會盡力補償我，以表達他對我那深深的愛。每次出差回來，他都會給我帶許多美好而有趣的紀念品，有時是有著海的聲音的貝殼，有時是柔軟可愛的布偶，有時時色彩紛呈的唇球，有時是香甜可口的巧克力和形狀各異的糖果，每一件東西都讓我愛不釋手，老爸真是“深得我心”。
爸爸媽媽的唯一相似之處就是他們都是愛我的，只是每一個人愛我的方式不同，母愛如山，媽媽的愛是深沉的，媽媽希望我能有好的成績，長大后能夠獨立；父愛如水，爸爸的愛是溫和的，他給我我需要的東西，讓我能夠快樂成長。雖然方式不同，但是我想我會在這兩種愛中更健康快樂地成長。
我爸爸的皮鞭作文 篇42
打開相冊的第一頁，你會看到一張全家福：那個戴著眼鏡的，嘴角微微向上咧的是我那可敬的爸爸，旁邊那個燙著卷發，一臉親切笑容的是我那可親的媽媽，緊緊依偎在他們中間的可愛的小丫頭，就是我。
我感謝我的父母，是他們讓我來到了這個世界，是他們無私地哺育了我。
我的爸爸是嚴厲的，總在我得意洋洋時提醒我不要驕傲，在我獲得成功時告誡我不要自滿。而媽媽卻是慈祥的，她總會在我傷心的時候安慰我，在我氣餒時鼓勵我。
那是去年夏天的一個中午，我在市里的書法比賽中獲得了二等獎，我手舞足蹈地跑回家，趕緊向爸爸媽媽報喜。媽媽聽到后一把把我抱在懷里，又是親又是摟，高興極了，還不停地夸我：“我們家小儀真有出息，媽媽真為你驕傲！”說完還把那張紅紅的獲獎證書放在眼前反復地看了幾遍，直到確認是真的后，又不忘再囑咐我一句：“功夫不負有心人，要繼續努力呀！”
這時爸爸走過來了，我得意洋洋地揚起獲獎證書，亮開嗓門說：“爸爸，是第二名，全宜興市的！”
我把第二名說得特別重，“全宜興市”幾個字拉得特別長，這下滿以為爸爸會和媽媽一樣高興。可他，臉上卻出現了嚴肅的神情，說：“看你這神氣勁兒是不是驕傲啦？得第二名就到頂天啦？”
我望著爸爸嚴肅的面孔，剛才那股子得意勁兒，一下子全沒了，爺爺語重心長地對我說：“小儀，山外有山，人外有人。你得了全市第二名，那前面不是還有第一嗎，還有全省的全國的比賽呢！知識是無邊的，學習是無止境的。謙受益，滿招損啊......”
聽著聽著，我的臉越來越紅，頭越埋越深，爸爸用他那溫暖的大手拍了拍我的肩膀，笑了笑說：“嘿嘿，只要能明白這個道理就行了！”這時媽媽也走了過來，親切地撫摸著我說：“小儀是個懂事的孩子，相信她能明白的！”我抬起頭，迎著爸爸媽媽那期待的目光，會心地笑了。
從此，這個難忘的夏天，連同父母對我深沉的愛便靜悄悄地埋藏在我的心里，它常常向我發問：你將用怎樣的成績和情感，來回報你這嚴父慈母的愛？
我爸爸的皮鞭作文 篇43
這是一個星期三的午，學校的大鐘敲打了六下，已經六點了，天空還在下著小雨，有一個瘦弱的小男孩，孤零零地站在空無一人的學校大門口前顯得格外醒目，兩只眼睛無力地望著馬路。他已經苦苦的等待了兩個多小時，但他的父親卻久久的出現。
他默默地把頭低了下去，他的朋友們在一個小時前就被各自的父母接走了，只有他的父親還沒有來。他第一次感受到了被丟棄、被遺忘的孤獨。
他在學校的門口來回踱步，衣服被雨水打濕了，鞋子也進了不少的水，渾身上下都是冰涼冰涼的。他突然想到昨晚發生的事情：作天他的數學考試的了95分，全班第二。他興致勃勃地拿著考試卷來到爸爸身邊說：“我這次考了95分，全班第二”爸爸聽了興高采烈地接過試卷，掃了一眼后，臉上的笑容立刻消失了，嚴肅地說：“你怎么這么粗心？居然把1+1=1了，你可真給我爭光。”“可這已經是第二呀！”“第一也不行”說完爸爸便將考試卷摔在了地上，然后“揚長而去”。
難道爸爸不愛我了嗎？是因為昨晚的事嗎？種種猜測在他的腦袋里回想。
突然他感覺沒有雨了，往前一看，天還在下雨，他又往旁邊一看只見爸爸正站在他的旁邊。看到兒子被淋成這樣，爸爸趕忙說：“對不起，兒子，路上堵車，所以來晚了一點，你能原諒我嗎？”他連忙搖搖頭，并站了起來。
在回家的路上，他一直在想著剛才發生的事情，并沒有發現自己的左邊有一輛汽車正飛馳。
我爸爸的皮鞭作文 篇44
天空總是那么碧藍，陽光總是那么燦爛。還有一節課就要下課了，可就在這時：天，漸漸地暗了下來，一聲刺耳的雷鳴，一條銀蛇一樣醒目的閃電劃天幕。雨，開始噼噼啪啪地下了，一滴滴雨水，在奔馳，在呼喊……
時間一分一秒地過去了。隨著那聲悅耳的下課鈴聲，終于放學了。同學們都嘰嘰喳喳挨挨擠擠在學校的大廳里，等待著自己的家長來送傘，把自己接回去。小S和同學們站在一起，邊等家長，邊聊天。整個大廳很喧鬧，有家長呼喚孩子的聲音，有孩子的應接聲；還有同學們歡快的聊天聲，互相追逐的嘻鬧聲……雖然大廳很熱鬧，但構成這熱鬧的一句句話語都充滿著濃濃的愛意，充滿了溫馨。溫暖淋浴著一張張燦爛的笑臉。但此刻小S的心里卻是冷冰冰的，臉上帶著淡淡的哀愁……
同學們陸陸續續被家長接走，剛才還喧鬧無比的大廳此刻鴉雀無聲，仿佛連一根針掉到地上都能聽得見，空曠的大廳里只有小S孤伶伶的一個人。在這大雨天，天氣格外的冷，小S被凍得瑟瑟發抖，蜷縮在大廳的柱子邊。眼睛死死地盯著前方，雙手緊緊地握在一起疊放在胸前，默默地祈禱著他父親的到來。嘀噠嘀噠，時間一分一秒地過去了半小時，小S的父母沒來……一個小時過去了，他仍然在等待，一個半小時過去了，小S等完了耐心，等完了心情。心中升騰起的希望的泡泡一個個，一個個地破滅。心中的期盼也一點點，一點點地變成了絕望！
這般沮喪的心情使他情不自禁地想起了昨天下午的那一幕：昨天，小S滿懷興奮地拿著那張“95”分的考卷跑回了家。一到家，只見爸爸正坐在沙發上，一邊抽著小煙，一邊看著報紙。小S興奮地沖到爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，我這次數學考了95，全班第二呢！”爸爸一聽，臉上樂開了花。“嗯！不錯，考得不錯！”小S的爸爸從小S的手中拿來試卷，蹺起腿，邊看邊撫摸著他那圓乎乎的頭。當爸爸把目光聚到那僅有的一個叉叉時，臉色來了個180度大轉彎。那曇花一現微笑的臉變了、變了，舒展的眉頭緊緊地、緊緊地皺了起來。霎時間，爸爸的臉被漲得通紅，烈焰仿佛在他的眼中熊熊燃燒，像立刻要釋放出來似的。那銳利的目光仿佛要把試卷戳穿。小S的爸爸一只手拿著試卷，另一只手握成拳頭，食指伸出來一彈，猛然間把小煙扔出了窗外，怒發沖冠地站了起來。伸出手不停地搗著打叉的地方，說：“你看看你，‘多’都能寫成‘少’，還寫在答里面，不把你這題的分扣光了才怪呢！”說完，手把試卷一卷，往旁邊一扔，氣沖沖地轉身就走。“但、但是……”小S低著頭，小聲地試圖解釋，可是……父子倆不歡而散了。
回憶！回憶中的那一幕，深深地深深地印在了小S的腦海中，他頹然地低下了頭。猛然間，“小S，小S，我來了！”這聲親切的呼喚把小S拉回了現實，同時這期待已久飽含深情的呼喚也像一股暖流流遍了他的全身，淚水模糊了他的視線，世界如同被這一聲呼喚驚醒了，大地仿佛又恢復了生機勃勃的美麗。小S迅速站起來，抬起頭來，朝著聲音的方向望去，在遠方
，朦朦朧朧地看見一個人影，那個穿著工作服，打著一把黑色的大傘。在雨中不停地狂奔，不停地呼喊著，任憑雨水濺濕了衣服。小S的父親終于來了，來到了他的面前，臉上沾滿了水，也不知是汗水，還是雨水，總之，這些水中，也不知道凝聚了多少愛，多少關心，多少情義！小S的父親氣喘吁吁地對他說：“對不起，公司開會耽誤了時間，我們走吧！”小S雙眼噙滿淚水，這淚水中有期盼、感激、委曲、高興……他默默地在雨傘下緊緊地抓著爸爸的衣服，父親也摟著小S的肩膀一起走了。
一路上，父子倆一句話也沒有說。雨依然下得那么大。有的地方下水道壞了，路面上積滿了污水，汽車走過時總會把污水濺得到處都是。小S的爸爸站在靠近公路的這一邊。這時，一輛小汽車疾馳而過，“嘩”的一聲，污水四濺，小S的父親那天藍色的工作服上有了一大塊兒變成了黑色。到家了，小S的衣服仍然是那么干凈，一點兒也沒濕，而小S父親由于打的傘小，雨傘又傾向于小S，所以他的衣服卻濕透了……
什么是愛？這難道不是最好的詮釋嗎？
我爸爸的皮鞭作文 篇45
我的父親是一個十分嚴厲的人，他每次發起火來，連老虎都會害怕！只要我有一點不聽話，他就會舉起他那大手說：“咦？你身上又癢癢了！”
六歲的時候，我有一次和小伙伴一起玩，小苗有一輛很好看的洋娃娃，簡直讓人看了就“眼紅”。玩著玩著，小苗想去上廁所了，她就放下洋娃娃去上廁所了……我馬上把洋娃娃藏起來了。小苗回來后，見洋娃娃不見了，就問我：“何兒，我的洋娃娃呢？”我心里不安的說：“啊？我……我不知道啊！”小苗急了，“哇哇”地大哭起來。這時，小苗的媽媽來了，就把小苗就回家。這時，我心上的大石頭才落了下來。
晚上，父親發現我藏起來的洋娃娃了，就把我叫過來嚴肅地問：“何兒，是不是你偷了別人的洋娃娃？”我心“砰砰”地跳著，不敢直視父親。父親把我按到床上，邊打邊向我吼道：“說！是不是？我跟你說了多少遍了，不可以偷別人的東西！記住沒！”我大哭到：“哇！知……知道了嘛！”爸爸這才停下了手。
上三年級的時候，我每天放學都不寫作業，一放下書包就趕緊坐到電腦桌前，打起了游戲。這樣持續了很多天，到一次考試的時候，我才考了五十八分，父親就狠狠打了我兩耳光。還說不能玩電腦了，如果還玩的話就把電腦砸了！我又委屈又傷心……我以后不玩電腦了，成績也就提高了許多。
上五年級了，我已經是一個大孩子了，也比以前懂事了許多。有一次我和爸爸一起去坐公交車。到“江盤公園”的時候，上來了一個老奶奶。我見了，趕緊站起來。微笑著對老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧！”奶奶用慈祥的目光看著我笑著說：“啊……謝謝你啊，好姑娘！”爸爸贊許的看著我，到了家，爸爸特意為我做了一份大餐，我吃地津津有味。
我永遠忘不了這深深的嚴父之愛，雖然父親有時打過我，罵過我，但是……我永遠知道他對我是最好的！
我爸爸的皮鞭作文 篇46
大家都聽過一句話叫做棍棒之下出孝子，這句話的意思是指作為父母親，對于子女嚴厲一點，將來對于自己的成長是有好處的，這樣的子女容易有出息。
我的爸爸就是遵從這樣一句話，從小對我就十分嚴厲，但是沒有棍棒。爸爸對我非常的嚴格，從生活到學習，再到生活中的小小習慣，每一件事情都非常的嚴格，我就像是他手中的“囚徒”，每做一件事，都要經過爸爸的同意，或者是采取爸爸的意見。
記得有一次在學校的時候，老師留的作業非常多，要求我們每個人每天寫5~10篇文字，目的是讓我們練練寫字，還可以增加我們對于語文的興趣。一開始的時候很容易接受，慢慢的越寫越心煩，從10篇到8篇，從8篇到5篇，每天寫的越來越少，后來被爸爸知道這件事情了，爸爸狠狠的批評了我一頓，爸爸說我是一個不求上進的孩子，不聽老師的話，將來沒有出息，于是爸爸一氣之下讓我一天寫了20篇這樣的文字，寫的我眼發花手發抖，最后躺到床上就睡著了。平時生活中這樣的事還有很多，有時候在背后我也會偷偷的叨咕兩句，但是現在想一想，父親對我的嚴厲是正確的，也養成了我現在許許多多的良好習慣。
所以我還是要感謝我的父親，因為父親的嚴格，讓我變得更加優秀，因為父親的嚴厲，我才能離成功更近一步。
我爸爸的皮鞭作文 篇47
我眼中的爸爸是一位“野蠻爸爸”，假如我有什么事沒做好，他那張原本慈祥的面孔就會風云突變，我就像被孫悟空施了定身法一樣，連大氣也不敢出。
聽聽，爸爸又在大聲罵我：“明權，叫你洗鍋，你洗的是什么鍋，飯粒還沾在上面呢！還有，和你說過多少次了，洗碗布用完要洗干凈掛起來，你又丟在洗碗盆里！”他陰沉著臉走過來了，我馬上把頭低下來，迎接他暴跳如雷的吼叫。對我爸這種人，我只能保持沉默，要是惹他不高興，我又要吃一頓“棒子魚”。還是識時務者為俊杰，我說：“爸爸，我下次改正！”爸爸還不放過我，又說：“你的暑假作業一共20篇作文和周記，才寫了三篇，你幾時才能完成？”“我馬上寫！”
雖然爸爸對我很嚴格，可是我知道他還是愛我的。
記得有一次，我半夜兩點突然發燒，而且還是反反復復的那種。爸爸背上我，到樓下攔了輛出租車，直奔醫院。到了醫院，我才看到爸爸背后的衣服全濕了，而且我剛才嘔吐的東西還沾在他肩膀上，他也顧不上清洗，額頭上布滿汗珠，也來不及擦，直到我打完吊針，體溫平穩，爸爸才松了口氣。
這就是我的父親，一個嚴厲又慈祥的父親！
我爸爸的皮鞭作文 篇48
八月，夏日炎炎，在街前街后騎著摩托車叫賣牛肉的那個男子，想必是個父親吧；新修的公路上，壓路機來回反復，來回工作著，在駕駛座上那個沉默的男子，想必是個父親吧；在遠處那個大樓里，在一間又一間的辦公室里批著公文、抄著公文的那些逐漸老去的男人當中，想必都是為了家里的孩子吧。
風雪與憂患，讓奔波在外的父親逐漸有了一張嚴厲的面孔，回到家來，孩子的無知與懶散讓他有了一顆急躁的心，怎么樣才能讓孩子明白，擺在他們面前的，是一條多么崎嶇的路；怎么樣才能讓孩子明白，父親的呵護是多么短暫且有限。
可是，孩子們不想去明白，也不想去知道，他們在投向母親溫暖的懷抱，享受那一種無限的縱容和疼愛的時候，父親在想什么。
辛苦了一天的父親，回到了自己的家，發現他用所有的一切在支撐的家，很甜美，也很快樂，然而這一種甜美和快樂卻不是他可以進去的，可以享有的，父親啊。
于是，憂慮的父親，同時也就越來越寂寞了……
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