有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇1
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，“六一”是歡快的節(jié)日，“六一”是幸福的節(jié)日，六月的花開得最美，六月的笑容最甜，讓我們來共同度過這快樂的節(jié)日吧！
下面就是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會，第一個節(jié)目是古箏獨(dú)奏，聽！那抑揚(yáng)頓挫的琴聲似高山流水，是多么的動聽，多么的美妙，多么的讓人陶醉于其中，表演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目是女生獨(dú)唱(紅蜻蜓),“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節(jié)目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個節(jié)目時小合唱，只見一些同學(xué)走上舞臺，一位同學(xué)出列，開始唱起(隱形的翅膀)，那歌聲多么的婉轉(zhuǎn)，仿佛將人們帶到了仙境，又有一位同學(xué)站起來，唱的是(大海啊，故鄉(xiāng))，歌聲讓人聽到了大海的'浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個就是我們班級唱的(送別)，我們班級的同學(xué)緩緩走上舞臺，往臺下一看，看到許許多多的觀眾，雖然有點(diǎn)緊張，但是我們發(fā)揮的還行，大家滿懷感情地唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結(jié)束，臺下就響起了一陣陣掌聲。
“六一”聯(lián)歡會結(jié)束了，我們很高興。
有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇2
“舊時南閣子，須彌方丈居室。塵泥滲漉濕，雨澤下注絲絲。翠鳥偶啄食，蘭桂竹木雜植。三五夜中時，半墻明月至……”
“紅五月歌詠比賽”在五年級各班的歌聲中緩緩落下了帷幕。
而在教室里，同學(xué)們都在為即將到來的端午節(jié)和“六一”兒童節(jié)展開話題，討論不休。
可當(dāng)幾摞花花綠綠的錯題本被抱進(jìn)教室時，所有同學(xué)的目光都立刻被鎖定了。期待和好奇縈繞在我們每個人心上，又不加掩飾地從我們明亮的眼睛中流露出來。
很快，大家都得到了三本錯題本，顏色多的令人目不暇接：鵝蛋青，天空藍(lán)，夢幻粉，青草綠……同學(xué)們有的臉上洋溢著滿意的微笑；有的則一臉的失望和急切；當(dāng)然，更多的是在東張西望著，看別人拿到的是什么顏色……
接下來是全班最興奮的時刻：小多肉來了！
全班只有一盆姬朧月，物以稀為貴，該把它分給誰呢？在短暫的討論后，大家一致同意將這份殊榮獎勵給為班級貢獻(xiàn)最多的徐嘉悅同學(xué)。
于是，一向幽默的小徐同學(xué)發(fā)表自己的獲獎感言：“要是沒有大家對我的支持，我也不可能有這么大進(jìn)步，所以我想把這盆花獻(xiàn)給班級體。”話音剛落，便是同學(xué)們一陣?yán)坐Q般掌聲……
黃色、紅色、橙色、粉色的花盆中旺盛地長著小玲瓏的磯小松，圓潤可愛的白牡丹。我分到的是一株飽滿的白牡丹，它淡青色葉片的尖部抹有一色絳紫，使樸素的小多肉多了一些驚艷。白牡丹的外形既像牡丹，又似睡蓮，可愛地令人嘖嘖稱奇。
再看同學(xué)們，大家都在興奮地研究著，評論著，攀比著，交換著……一派熱鬧的氣氛。啊，沒想到，這些小生命們竟也能掀起不凡的風(fēng)波！
快樂的歡聚即將結(jié)束，同學(xué)們的歡聲笑語也將隨著教室里鐘表的“嘀嗒”聲漸漸消逝。然而，美好的情節(jié)，歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴則將永遠(yuǎn)深深地鐫刻在我們心中，永不褪色，日久彌新。
有關(guān)六一兒童節(jié)的作文三篇3
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六.一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱
鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑......
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進(jìn)攻,那個人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進(jìn)攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘.
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