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寫什么的作文

寫一件事的作文

時間:2022-03-05 08:07:04 寫什么的作文 我要投稿

寫一件事的作文(精選15篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫一件事的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫一件事的作文(精選15篇)

寫一件事的作文1

  星期二下午,我和同學一起回家,路過學校的操場時,我看到了一件令我氣憤的事。

  一位六年級的學生喝完飲料后,沒把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了學校的通道,并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學看見了,跑過去對他說:“大哥哥,請把你的瓶子撿起來,扔進垃圾箱里,不要污染了學校的環境衛生!”高年級的同學聽了,生氣地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大罵:“你娘的,我的事情用不著你來管!”小同學哭著說:“我去告訴老師!”高年級的同學卻頭也不回,不以為然地走了。而那為小同學卻是自己慢慢站起來,抹掉在眼眶里閃動的淚珠,默默地撿起瓶子,把它扔進了垃圾箱,最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀,我感覺到原來他的形象是那么地高大。

  對于這件事,我想了許多,我認為這位高年級的同學實在是太過分了。作為一個學生,就必須遵守最基本的學生守則,如果連最基本的道理都不懂,又何德何能談得上是一個合格的小學生呢?如果他那時侯在小同學的勸說下把瓶子撿起來那也就算了,但卻絲毫不講道理,他們之間是一個多么明顯的對比啊!我認為小同學才算得上是一個合格的小學生!

  我要向小同學學習,做一個品學兼優的三好學生,不要和那位高年級的學生一樣,只顧個人利益,卻不講衛生,還說臟話,了最基本的道德禮儀,人文素質都做不到的壞學生!這件事它永遠都會啟發我,教育我,激勵我做一個優秀的小學生!

寫一件事的作文2

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

  今日似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門,叫咱們看課文,再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發話了,要抽查咱們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今日主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優美的旋律回蕩在整個教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

寫一件事的作文3

  暑假到了,熾熱的夏日也到了。太陽公公像喝了酒,臉蛋紅彤彤的,發出刺眼的光芒。花草樹木都有氣無力的低垂著頭,小狗無精打采地吐著舌頭。知了還趴在樹上“知了,知了“地叫個不停。這個鬼天氣,熱得我躺在床上動也不動。“吃西瓜了!”爸爸高聲喊道。我挪了挪身子,下了床。夏天吃西瓜就是不一樣,那甜甜的感覺就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的,那涼絲絲,甜津津的味道讓我回味無窮。

  又涼又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧,小弟就多吃了“一點”,肚子便疼得他“哇哇”大叫。

  看來我也是吃不下去的了。仍了,怪可惜的。不如把它榨成汁,在凍成冰,不就有解渴了嗎!

  小弟也歡呼“姐,我肚子不疼了,我也幫你做西瓜汁。”哎,這小鬼。

  為了不把衣服搞臟,我給小弟圍上一條圍腰,又給自己找了一條圍上。開始做西瓜汁了,我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉,再把它切成小塊放在碗里。小弟則從柜子里找出榨汁器,把它洗干凈了。

  我慢慢的將西瓜放了點進去。輕輕一壓,汁馬上流了出來。連續壓榨了幾下才把汁壓完。我把裝西瓜的容器取出來,把汁已經壓干的西瓜倒掉,又放入新鮮的西瓜,繼續壓榨。

  過了一會兒,西瓜汁做好了,接下來就是凍西瓜汁了。小弟把冰格拿了出來,我把西瓜汁小心翼翼地倒了進去,幸好沒有沒有灑。我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來到冰箱前,放在了冷凍室。

  想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了,我和小弟高興得又蹦又跳。

寫一件事的作文4

  又到了假日,是個可以讓自己放松的好日子,因為我可以替自己找個最快樂的事,我拿著幾本自己喜歡的小說進到房里,并按下了放在床邊的收音機開關,我靠著床頭,一邊聽著優雅的古典音樂,一邊看著書。

  這是我最快樂的一件事,因為我可以一邊想像著自己是小說中的主角,跟著情節一起緊張、高興,又可以伴著音樂調適自己的心情,充實心靈,看累了,還可以躺下來休息一會兒,多幺閑適自在的美好時光,沒有城市匆忙、快速的生活步調,也少了汽機車與人聲的吵雜與干擾,這一刻,真舒服、真快樂。當音樂進入貝多芬的命運交響樂,故事情節也來到了吸血鬼互相打斗的緊張局面,心跳彷彿突然沖到了一分鐘一百六十下,感覺體內的腎上腺素在此時突然大量分泌,情緒也莫名的感到激動,有如心臟就快從身體蹦出來一樣,小說內的文字,在此時彷彿轉換成了畫面,浮現在我眼前,這種音樂與情節剛好互相搭配的情形,真讓我覺得有趣,也陶醉在其中,這個時候,我好快樂。

  快樂的時間總是過的特別快,回神過來,我已經再房里待了快一天的時間,這時,我厭惡科技的產物──時鐘,把時間切割的一塊塊,就好像時時刻刻都在提醒你該用匆忙的腳步繼續前進,但拋下一切事物,音樂和讀書是可以讓我覺得最快樂的一件事。

寫一件事的作文5

  有許多人都覺得,校園生活=考試+作業,可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發生的趣事都令我難忘。

  記得前不久,我們在上數學課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語......

  這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

  還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊佳鑫的......”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴轉陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

  校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

寫一件事的作文6

  那天晚上,我和爸爸吃完晚飯到小區花園里散步,突然聽到一陣乒乓聲。我感到很好奇,我們便走了過去。

  我看見一位老爺爺在花園里撿破爛。老爺爺已50多歲了。個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。見他呢么平凡,我們看他幾眼就走了,而他還在那撿破爛。

  到了第二天晚上,我作業做起就跑到花園去滑滑板,又看見那個老爺爺在那兒撿破爛,我感到很迷惑,便跟蹤老爺爺回到了家中。我看見爺爺家中床上躺著一位老奶奶,旁邊是他的小孫子,小孫子在那兒用刀在土地上刻字,原來是他沒有錢買筆和本子。經過調查,那個老奶奶是爺爺的老伴,但老伴身有殘疾,所以就躺在床上,那個小孫子因沒有錢上學,只能自學,靠老爺爺撿破爛為生。有一天,小孫子說:“爺爺,您太苦了,休息一會兒吧,讓我來幫您。”但老爺爺擦著眼淚,摸著小孫子的頭,說:“我的小孫子長大了,會關心爺爺了!”看到此景的人,有誰不流淚呢?

  我忍不住了,拿著我的錢給了老爺爺,要他讓小孫子上學。并讓我的家長給他們一點生活所需要的日用品。

寫一件事的作文7

  我獨自走在大街上,忽然覺得自己好象忘帶了什么,于是飛快的往回跑。然而,在回去的路上,一輛奔馳著的出租車撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車卻猶豫了一下便開走了。車里的司機叔叔,難道您沒看見我嗎?不,您一定看到了,那您為什么又把車開走了?想逃?哈,你逃不掉的!

  路邊的行人,叔叔阿姨爺爺奶奶們,我不行了,來救救我吧,用您那飽經風霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機們,我不會忘記有乘客向您們招手時您那高興的樣子,可我,一個躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手,裝著沒看見,甚至從我身邊一擦而過,您每看見嗎?不,您一定看見了,那您為什么不救救我呢?

  我流的血太多了,我想媽媽,想我的家人,我竭盡全力大喊:“媽媽,媽媽,快來救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽得見嗎?在我身邊,一輛輛汽車與我擦邊而過,而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉啊,舉啊,怎么也舉不起來。“媽媽,你在哪呢?快來救救我吧!”我哭著,喊著,可媽媽她聽不見,路上的行人也當沒看見,沒聽見。

  忽然,我覺得心里有一個很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我掙扎著,掙扎著,可怎么也掙托不出來,我絕望了……

寫一件事的作文8

  今天我們開車去奶奶家,我在車上又蹦又跳像小鳥一樣,和爸爸在車上玩游戲猜迷語講笑話可開心了!

  我們到奶奶家了,我看見了比我小一個月的弟弟佳寶,他個子小皮膚很黑但很懂禮貌,從未見過我的他叫我姐姐的時候居然羞澀的笑了,一下子我們就親近了。

  第二天一早,我佳寶,爺爺和奶奶一起去山上摘野山梅,摘野山梅可好玩啦!山坡很陡路不好走,走到了半山腰我就不敢再繼續前行了,腿又酸又痛,爺爺奶奶鼓勵我,佳寶弟弟也牽起我的手,我才敢往前走。

  一路上磕磕拌拌終于走到了山頂,我看見了蒲公英,一下子就興奮起來上前摘了幾顆放到嘴邊去吹,看著小小的花瓣飛向遠方就像我的祝福撒播在每個角落,一不留神奶奶就摘了滿滿一籃子的野山梅,一顆顆野山梅紅紅的像發了紅光的鉆石。山頂的路越來越難走,路小很窄又有石頭,我走著走著就摔了跤,爺爺趕緊把我扶起來又把我身上的泥巴和草拍掉。我突然看到了躲在草里的野山梅,我高興地上前扒開草,發現了好多好多山梅,我把山梅的桿剪掉,放進奶奶的籃子里,奶奶都不知道,直到奶奶把一顆山梅放進籃子里,奶奶問:“是誰把山梅放進籃子里?”“奶奶是我,”我自豪的說。

  回到奶奶家,奶奶把山梅洗干凈,叫大家來吃山梅,大家吃的時候都露出甜甜的笑!晚上我對媽媽說:“媽媽我今天吃到自己摘的山梅,我很開心!”

寫一件事的作文9

  我的寒假過得非常,因為我可以天天去游泳館學我最喜歡的游泳,我在那學會了仰泳和蛙泳的姿勢怎么擺,我還學會了蝶泳,我覺得最值得寫的就是我學會了高臺跳水。

  一開始去學,我只會游自游泳,后來我學會了其他游法,就開始學高臺跳水了,一開始我還不敢跳,慢慢地我就可以從五米的地方向下跳,可是我每次跳下去都會濺起海嘯般的水花,而且我的肚子也被拍的“啪啪”響,每次學好肚子都變的黃里透深紅,就像小朋友的小臉一樣。學了一段時間后我還是學不會跳水,后來我不想游了,游泳館原來是天堂,自從學了跳水以后,天堂就變成了可怖的地獄。

  爸爸知道了以后,他雖然沒罵我,但他對我說:“不去是不行的,我只能讓你休息兩天,兩天后必須得去。以后不能出現這種事了,這是第一次,也是最后一次!”兩天后我去游泳了,我邊游邊想:我一定要好好學,不能讓爸爸失望,再難也要游。

  就這樣一個星期過去了我終于學會了高臺跳水,心里無比激動,飛快地跑回了家跟爸爸、媽媽說。那時我終于知道“功夫不復有心人”這句話是什么意思了。

  我還知道了人應該知難而進,不能知難而退,碰到困難要克服它,那樣才能成功,成為一名佼佼者。

寫一件事的作文10

  我的生活中有許多的事,它們像天上的星星,其中有一顆感動的星星最為明亮。來,讓我把它摘下來送給你。

  記得有一次放學回到家,聽媽媽說,要給我做好吃的漢堡包。我一聽高興極了,過了一會兒,作業就寫完了,我跑去廚房,大聲地喊了一聲:“作業寫完了,簽字。”這時只聽媽媽“哎呀”一聲,突然從她的手指里流出了殷紅的鮮血。哦!原來是我的一聲大叫下著了媽媽,鋒利的刀刃切著了媽媽那雙纖細的小手。我看見媽媽馬上用清水把傷口洗了洗,然后拿出創可貼把傷口裹住,一個創可貼并裹不住傷口。“媽媽劃了這么大的口子,一定很痛,哎,這回的美味又嘗不到了。”我躲回到屋里,不知怎么辦才好。過了一會兒,聽見媽媽喊:“開飯了,出來吃飯了。”我很奇怪,低著頭走出來一看,桌子上擺著幾個香噴噴、熱騰騰的漢堡包。我高興的拿起一個,咬了一口,但是我沒有嘗出漢堡包的味道,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味,手里的漢堡變得沉重起來,眼淚也奪眶而出。媽媽是那么的偉大而可愛呀!

  她為我日夜操勞,安排我的日常起居,從沒有半點怨言,她是那么默默無聞的為我付出,無論春夏秋冬,無論風雨交加,從無間斷。總是心甘情愿的付出她的全部。

  我抬起頭,看著媽媽的臉,突然發現皺紋也悄悄地爬上了她寬大漂亮的額頭。此時,我的嗓子已經哽咽,什么也說不出來了。

  在心里默默地告訴自己:一定要好好學習,以優異的成績報答媽媽的養育之恩。

寫一件事的作文11

  人生中有很多難忘的事,可是,有一件事讓我終生難忘。

  在一次鋼琴課中,我彈得很爛,有很多錯音,指法也不標準,彈出來的聲音也讓人渾然入睡,一點力度都沒有,看出老師很生氣,后果很嚴重。但是,在課堂上,老師沒有批評我,只跟我講了一些道理,我很認真地聽完老師的話,臉上感覺火辣辣的。當然,我也感到很害怕,因為!就算在課堂上老師沒批評我,回家肯定也被媽媽狠批一頓了。

  從老師家出來,我做好心理準備,等待挨批。可是,媽媽用最柔和的聲音對我說:“禾禾,這一次沒彈好,下一次一定認真談,找出錯誤,然后改正,好不好?”我呆住了,因為我嚇了一跳,媽媽太溫柔了,可是能看出,媽媽也是很痛苦的。我下定決心,一定要好好認真彈,給媽媽一個驚喜,讓媽媽開心!

  從此以后,我開始更加認真練琴,并寫了一份“保證書”擺放在鋼琴上,時刻提醒我要仔細練琴,做到一絲不茍,一個音一個音的對準了彈,手指立起,我感覺是有了好轉,彈琴基本沒有錯音,聲音也清脆了,而且心情也好了,我想:“這樣認真彈琴既學到了知識,又能使老師、媽媽和我的心情愉悅,何樂而不為呢?所以以后干什么事情都要認真對待。”

  平時媽媽說的最多的一句話就是:“世上最怕認真二字。”只要認真,有什么事能做不好呢?雖然不一定能成功,但你已經努力了,肯定也有很多收獲,認真是最重要的。

  我永遠都不會忘記這一次學琴的經歷,我相信,只要認真,任何奇跡都會發生。

寫一件事的作文12

  今天是大年三十,家家戶戶都在包餃子,我們家也不例外。

  年三十晚上,外婆讓我和妹妹弟弟一起來包餃子。外婆把一小塊面團搓成像棍子一樣的長條,又切成小塊塊。弟弟用手壓,妹妹把它們搟成小圓片,我和外婆往小圓片上放上肉餡,兩邊對折,輕輕一捏,一個個可愛的餃子就包好了。

  在我們包餃子的時候,我發現外婆拿了兩枚洗干凈的硬幣,把它們包在餃子里。外婆說如果吃到包著錢的餃子,來年會有好運氣。我覺得很神秘,就趁外婆不注意的時候,悄悄給那幾個特殊的餃子做上記號。

  餃子下鍋啦,我像兔子一樣竄進了廚房守著鍋里的餃子。等外婆開始撈餃子了,我就把那幾個做了記號的餃子撥到爸爸媽媽碗里,我希望爸爸媽媽來年有好運。

  終于可以吃餃子啦,我激動地飛奔到餐桌前,坐在椅子上大口吃起來。“啊!媽呀!我的牙……”我竟然吃到硬幣了,我看看媽媽,媽媽開心地說:“哇,來年好運氣,你一定會取得好成績哦!”這時候,妹妹也吃出了硬幣。原來是媽媽把她和爸爸碗里做了記號的餃子給了我和妹妹!

  今天吃餃子可真開心呀!因為在餃子里我體會到了媽媽的愛,這是一碗幸福的餃子。

寫一件事的作文13

  我們在路上見過許多乞丐,他們有的追著你,有的跪在地上拿個小碗乞討。但是我遇到的一位乞丐爺爺卻與眾不同。發生在我和他之間的事情令我很難忘。

  記得那是一個周末,我和媽媽在公園的椅子上休息。對面走來了一位老爺爺,一看就知道是乞丐爺爺。他身上穿得衣服很破,卻很干凈。身上背了個大水壺。他笑呵呵地走過來,坐在我身邊,他對我說:“小朋友,我們玩腦筋急轉彎的.游戲吧!如果你答對了,你不給我錢;如果你回答錯了,你可要給我錢。如果你的題目我回來不出來,你也不用給我錢。”“一言為定”,我和老爺爺開始了游戲,由于和他戰了幾個回合也不分勝負,我有點著急了!我絞盡腦汁想出了一道題,可是老爺爺不慌不忙地回答了出來,而且他總是笑瞇瞇的。

  最后我和老爺爺打成了平手,老爺爺說:“不要你的錢了,你好好玩吧!”但我還是給了他一些錢,并對老爺爺說:“謝謝你,老爺爺!我今天學到了不少東西。”

  遇到的這位爺爺雖然是乞丐,但是他卻用智慧來掙錢的,他也是值得人尊敬的。這件事情雖然過去了,但是,我忘不了那位爺爺。

寫一件事的作文14

  家中有不少的植物。可都沒有什么名貴的植物,大多是從公園、路旁、溪邊采來的,黃的、粉的、紫的、綠的,五彩斑斕,都各自散發出淡淡的幽香,展示著各自曼妙的身姿。我最喜歡穿行在花園中,聞著它們的香味,看著它們的變化:原來枯萎的葡萄藤變綠了,日漸茁壯抽出了新的嫩枝條,紫蘇在土地上歡快的成長。

  在這園中,紫蘇是我的最愛,也最醒目的。紫色的紫蘇,它長得是分外的好,我每隔三天都會為它們澆一次水,我與它們也越發熟了。它長得越來越好,紫色的葉子交織出一片紫色的天地。我總會問奶奶要一些白色的淘米水給它們養料,一條白色的水線從水罐中撒下,有時我也顧不得我的手了,用手把水灑在更遠的地方,讓遠處的紫蘇也得到我對它們細心的照顧。

  今年的紫蘇是由去年兩棵紫蘇全部結的種子掉落生成的,太密了一些,有些紫蘇的根纏在一塊,我給予它們的養料根本不夠。生命垂危了,我不僅為它們擔心起來,這可怎么辦?我只好問奶奶,討更多的養料,把這些養料全部撒在有紫蘇的地方,我更加關心這些紫蘇了。

  第二天我再去看那些植樹,咦!怎么少了好多?我去問奶奶,奶奶笑著回答“你也該明白,盈滿則虧的道理。種東西就像水一樣,如果裝得太滿,端起來就容易灑出來,如果裝得少一點,就不容易失去,小紫蘇長得太多了,所需的養料就不夠了,不夠就容易死掉,死掉也好,不死反而浪費了這大好的種子。”我點點頭,說:“盈滿則虧,做事要有取舍。”

寫一件事的作文15

  在我的記憶中有開心的事,痛苦的事、感動的事……但是,在這些事中令我最記憶猶新、最感動的事還是我今天講的這件事。雖然我沒有親眼看到,但在我聽到的那一刻,我被深深地感動了。

  那是一個星期六,爸爸在看新聞,我也在旁邊聽,聽到了一個感動人心的事情:一輛客車在等待師生上車時,因為駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,導致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學老師張麗莉勇救學生的事跡感動了中國,也感動了我。

  她在學生的生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給了學生,把死的危險留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫一曲感天動地的大愛贊歌,就像我們課文《橋》里面的老支書一樣。

  這件事雖然過去幾個月了,但是一想到這件事,我就會想到最美教師在大客車前挺身而出,推走學生,自己被車撞的悲壯景象,心中也想到了她舍己救人的高尚品質。

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