【實用】學期學習計劃范文集合六篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學期學習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期學習計劃 篇1
新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的打算如下:
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
篇二
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。
在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的.問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
**的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了,關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
學期學習計劃 篇2
轉眼,我已是高一的學生了,在新的一個學期里,我希望自己的學習成績能夠更好,所以給自己制定了學習計劃。
我希望新學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動與同學商量或者向老師請教。 學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
。1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的.內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
。2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的與不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
總感覺時間還很多,不必擔心,可是轉眼間自己在高中也已經過了一個新學期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學期的改變,所以我很仔細的想了想,在過去的一個學期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改,只有每次在發生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學期一定要有所改變 開學了就不能整天玩,在上學的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學校的有趣事情。
新學期里我要盡快收收心,投入到緊張的學習中。
第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不與同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師與同學請教。 第二,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業與家庭作業也要按時獨立完成。
第三,應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,應擁有好的心態在新學期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情。
學期學習計劃 篇3
時間過得真是快呀!一轉眼就開始了五年級下學期的學習了!新學期當然要有新學期的打算啦!
下面我來給大家說說我新學期的打算!
第一:新學期上課要積極舉手發言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,也學不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!
第一節語文課,王老師說:“不可能在學校坐一學期吧,總要動點腦筋的!”這句話給了我很大的啟發!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰勝掉的!
戰勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個辦法:我在“課前五分鐘”發言的時候,我就認為臺下沒有一個人,只是自己在訓練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!
第二:我在寫作業的時候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,就把作業寫得一塌糊涂、亂七八糟,現在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業也要一筆一畫的寫好它,做完作業再看電視!我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰勝掉!
戰勝方法:我在家里做作業的時候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的`,但是也不能把作業寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業是為了這兩個——看書——《同桌冤家 對對碰》和看電視!
學習和運東西的道理是一樣的,當天的事情一定要當天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。
學期學習計劃 篇4
時間匆匆,隨著春季的到來,新學期的旅途也隨之展開了!回到校園,看著同學們在假期后積極熱情的模樣,我的心中也被點燃了想要努力和奮斗的熱情!
如今,在分析了自身目前情況以及今后學習上的方向和目的后,我在此對自身本學期的個人計劃的安排如下:
一、思想管理
新學期新打算,在這個全新的學期里,我自身的思想都需要嚴格的改進!為此,在思想上:
1、加強自我管理
面對新的學期,我首先要加強自我的管理和要求,在學習上堅持遵守計劃和目標,讓自身能加強自我的管理能力,在學習和生活中都能更好的控制自己的行為,保證完成自身的目標!
2、加強學習積極性
學習的效率與自身的熱情也是息息相關的,為此,在管理自身行為的同時,我也要做好思想調整,尋找對手和目標,提高學習的競爭精神!
二、學習方面
回顧并分析過去的學習,除了思想態度,我在學習上的行動也有很多“偏科”的行為,這一點在我的成績上造成了很大的不均衡現象。為此,在這學期的學習方面:
首先要改進自身的壞c習慣“學習走神、對不擅長的課不認真……”這些都是很常見的問題,但卻一直持續的影響著我。為此我想在這個學期有所改進,那么這些不好的習慣也必須在此及時的改進!
其次,針對我不擅長的科目“數學……”等要進行全面的'檢查和快速復習。從基礎開始排查自身問題,對于不會和不懂的地方,要及時的記錄并找老師請教。努力更新自己基礎中的問題,并結合現在的課程,一步步的的去追上大家的進度!
另外,對于自己擅長的“歷史……”等科目,在學習上面雖可以不用花費太多的時間,但絕不能有所放松!這學期我會花費更多時間在偏科的糾正上,但不能為了自己不擅長的科目反而導致擅長的科目滑落!
為此,要在保持自身原有成績的情況下進行完善自我,從自身的娛樂和休閑時間中“擠壓”時間,為自己爭取改進的機會!
總的來說,每個學期的時間都是一樣的,但我要通過這次的計劃去管理自己,以嚴格的管理,去踐行魯迅先生那句“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”讓自己利用這個學期,充分改進自我,提高自身成績!這個學期過后,我一定能更加出色的完成自己的學習任務!
學期學習計劃 篇5
又是一個新學期的開始了,我也增長了不少知識,看著同學們都有了新學期的計劃,我也要開始我的新學期計劃了,于是我擬定了一份計劃表。
第一,因為我數學不太理想,所以,我要多數學上下功夫,平時要多做練題,多看一些有關數學的課外書,爭取在新學期有所提高。
第二,我還要養成提前預習課文的習慣,把當日要學的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。
第三,多做讀書筆記,好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對我的'寫作有幫助。
第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學習有影響。
這就是我的學習計劃,其實還有很多,由于一時想不起來,我只有先從這幾點做起,在家里我想要媽媽監督我,在學校我想請教師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
學期學習計劃 篇6
一:不要被老師牽著
走高三有其特殊性,學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,密切結合自身情況學習。然而不可避免,老師布置學習任務往往得顧及整體,這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”。所以高三需要學會的第一點就是:不要被老師牽著走。譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內容很簡單,已經掌握了,那就別整理了……時間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!
二:參考書的使用
應求“精”《高中歷史怎樣學》、光明日報版的《高三數學測試與評估》、龍門書局的《高考中的數學方法》等都是相當不錯的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零。不對答案,意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,而應在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。
三:別忙著查詞典
做英語試卷時常會碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的.點滴閱讀能培養良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
四:老老實實地背誦
高三要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應背誦(看、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!
五:精選講座、補課班
在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,十分關鍵的一點是要當個“包打聽”,詢問有經驗的老師,一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理。花些時間去聽個“經典”的補課班,一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有余力的,先基礎后提高。
六:通過“玩”進行“學”
一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口,在高三,“玩”中亦應有“學”?纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《瘋狂英語》中美妙的詩文朗誦,我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高三學習中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起:“有沒有什么學習捷徑?”我想說的是:學習沒有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結合切實的努力,成功便有可能為你所得。開學后,高三將進入集中復習階段,作為過來人,我想談談我的感受。我們通過調查各類學生的學習方法,總結成下表,供學生借鑒。
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