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【實(shí)用】讀書作文600字匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
這個(gè)寒假,我打算到外婆家去過。又大了一年,我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了,可媽媽還是讓我在外婆家開開心心玩幾天,我很高興,因?yàn)橥馄偶矣泻枚嗑司说臅?/p>
找來一本《中國近代文學(xué)作品選讀》,我津津有味的看了起來。
這里面有短篇小說、詩、散文、戲劇等等,都是有名的作家寫的!
看完魯迅先生的《狂人日記》,作品表面上所描述的是一個(gè)患“迫害癥”,時(shí)時(shí)害怕著、提防著被人,活生生吃掉的狂人,作品通過日記的模式寫出了他的狂態(tài),病態(tài)的心理,混亂的邏輯,虛妄的幻覺,但是實(shí)際所刻畫出的狂人,只是作者所使用的一種藝術(shù)表現(xiàn)手段而已。除此之外,我還十分佩服魯迅先生的想象力,而且談不但想到了這樣一個(gè)狂人,他還把自己融入到作品當(dāng)中,感情很真實(shí)!再者魯迅先生把其間的藝術(shù)色彩運(yùn)用的恰到好處,這也顯示了他高超的藝術(shù)才能!
還有一部令我感觸至深的短篇小說,是魯迅先生的令一部代表作——《阿Q正傳》這部小說,讓我領(lǐng)略了魯迅先生的文才是多么的出眾。
在這篇小說里,魯迅先生描述的是一個(gè)市井人物——阿Q——這令人難忘的形象。他是一個(gè)靠打短工為生,生活窮困的鄉(xiāng)村人,描述了他平凡的`一生和悲慘的離開人世,他的死并不引起任何人的注意,但卻表達(dá)了魯迅先生寫這篇小說的目的:魯迅先生深刻反映出辛亥革命的不徹底性。革命黨人在進(jìn)行革命的過程中,始終沒有注意到農(nóng)民的革命要求的 力量,沒有去啟發(fā)和發(fā)動(dòng)他們,終于被封建勢(shì)力篡奪了勝利的果實(shí)!從而在實(shí)際上提出農(nóng)民問題在中國民主革命中占的重要位置。這樣的表達(dá)方式讓我學(xué)到了很多,但最主要的還是:一篇文章一定要有它的內(nèi)涵,它的意義要在語句間表達(dá)。這或許是寫作的最高境界!
此外,還有幾部短篇小說也讓我受益匪淺!像《春風(fēng)沉醉的晚上》、《傷逝》、《潘先生在難中》……
這本《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選讀》是我在這個(gè)寒假里最大的收獲!
讀書作文600字 篇2
我姓李,名叫越,超越是我永遠(yuǎn)的追求!我深切的愛著讀書,讀書伴我成長,夢(mèng)想與我同行!
新一季《超級(jí)演說家》迎來了杜兆澤川,他把《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)當(dāng)作夢(mèng)想的起點(diǎn),向全場(chǎng)高呼:"Yes,Ican!"說出屬于他自己的大夢(mèng)想。他酷愛讀書,3歲時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了20xx多個(gè)漢字;4歲自學(xué)外語,開始在長城當(dāng)導(dǎo)游和翻譯;如今,11歲的他英語達(dá)到大學(xué)六級(jí),能背誦160本英語讀物…
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀乙惨舐曊f出我的夢(mèng)想,我要成為一名表演藝術(shù)家!"Yes,Ican!"
小時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我講故事,那一個(gè)個(gè)好聽的故事伴隨我度過每一個(gè)靜靜的夜晚。漸漸的,我長大了,我在書中認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩,她在平安夜里又冷又餓,她凍死了……·我當(dāng)時(shí)傷心的`哭了,淚水浸滿了雙眼……
《小蘿卜頭》的主人公和爸爸媽媽一起被敵人關(guān)進(jìn)了牢房,他多么盼望勝利,渴望自由
但卻為革命犧牲了,我既感動(dòng)又難過。我深深明白了我們今天的生活來之不易,我要好好珍惜!
《父與子》這本書中幽默的主人公發(fā)生的有趣的故事、《淘氣包馬小跳》主人公傳奇經(jīng)歷逗得我邊看邊笑,還禁不住手舞足蹈,真的好開心呢!我又知道了生活是多么美好,處處充滿了無限的歡樂!
夢(mèng)想是長開不敗的花朵,擁有夢(mèng)想,我們的世界將更加美好。鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,卻因?yàn)樯聿陌”粐谊?duì)拒之門外。但她并沒有氣餒,而是不斷的努力,終于她如愿以償?shù)卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
讀書伴我成長,夢(mèng)想與我同行。這一本本書籍,它們多么有感染力,是書籍讓我不斷成長,讓我樹立了人生的夢(mèng)想,"Yes,Ican!"
我還想讓美麗的夢(mèng)想之花盛開在世界的每一個(gè)角落,讓我們大聲說出:"Yes,wecan"!
讀書作文600字 篇3
大家好我是小書蟲小黑(不能透露姓名呢,叫我小黑吧!),我的愛好很廣泛,我喜歡運(yùn)動(dòng),如:打球、踢毽子、練跆拳道;我還喜歡音樂,如:唱歌、聽歌、吹豎笛;不過,我最喜歡的還是讀書。別看我是五年級(jí)的學(xué)生,讀過的書,那可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進(jìn)我的房間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著墨香的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
我喜歡科幻類、童話類和科普類。我讀過科幻類的書有:《從月球到地球》《地心游記》等等;讀過童話類的書有:《小鵝》、《白雪公主》、《睡美人》……其它的我就不一一的.講解了。
你知道我為什么叫小書蟲嗎?我給你講講其中的緣由吧!因?yàn)閶寢屆看巫龊猛盹埡缶蜁?huì)喊我吃飯,而我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,身為中學(xué)教師的媽媽不時(shí)地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險(xiǎn),依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個(gè)故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個(gè)“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……還有,是因?yàn)槲乙贿M(jìn)書房就是一個(gè)小時(shí)不出來,正是因?yàn)檫@樣,所以我家書都讀了好幾遍,只好去書店看書。每次讀書,都會(huì)學(xué)到知識(shí);每次讀書,都會(huì)得到經(jīng)驗(yàn);每次讀書,都能得到快樂!在這兩星期的時(shí)間,沒有書、沒有資料、沒有可讀的。我這只小蟲,都快餓死了!終于兩星期過后,我發(fā)現(xiàn)在人民廣場(chǎng)的一旁,有了一座圖書館。那里面的“食物”好豐盛啊!可以“大吃一頓”了!
說著說著我就饞了,我要懇求爸爸媽媽將我送去圖書館了。我看到“好吃的”一定會(huì)和大家分享呦!
最后,我還想和大家說一句:書是人類進(jìn)步的階梯,讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我讀書,我快樂!
讀書作文600字 篇4
書籍是面包,能補(bǔ)充精神食糧;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病;書籍是鑰匙,能開啟智慧之門;書籍是階梯,能直通理想的巔峰……
你若問我所愛之物為何物,我定會(huì)回答:書。因?yàn)闀杏袃蓚(gè)世界,一個(gè)叫快樂,一個(gè)叫道理。
先來說說快樂。其實(shí),我有很長一段時(shí)間沒有靜下心來慢慢讀書了。我面對(duì)的,是殘酷的競(jìng)爭,是轟炸般的習(xí)慣;是堆成山的復(fù)習(xí)資料。我已無法抽出時(shí)間來靜心讀書了。
那是一個(gè)做完習(xí)題的下午,我閑來無事,正尋思要干些什么。我一眼看見了那個(gè)大書柜。對(duì)了,看書!我迫不及待地把書都拿了出來。
指去書上的微塵;我又沉浸在了書的海洋中。這是一個(gè)多么美好的世界!我又重體會(huì)到了讀書的滋味——真快樂!
還有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。那是三年級(jí)的一次十分重要的考試。我沒有考好。我躲進(jìn)自己的世界,像躲進(jìn)了一個(gè)雞蛋,拒絕鮮花,拒絕微笑。漸漸地,我和外界之間結(jié)了一層硬殼。陽光也從我的眼睛里消失了。
直到有一天,心情黯淡的我翻開了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》沒想到,書里的故事給了我極大的震撼。我擦干淚水,和收中的主人公同悲同喜,為主人公保爾的'悲慘拿去嘆息,被他頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。促銷的拿去是如此的悲慘,他都沒有自暴自棄,我的這一點(diǎn)失敗又算得了什么呢!我的心情平靜了下來。
從此,我投入了緊張的學(xué)習(xí)中。我付出了更多的努力。周六周日,班里的同學(xué)都在外面“談笑風(fēng)生”,而我則在家里拼命復(fù)習(xí)……
很快,又一場(chǎng)考試來到了。我穩(wěn)定發(fā)揮,排名、成績都上升了不少。
從那次失敗后,我越來越喜歡讀書。因?yàn)樗氖澜纾性S多道理。
讀書真好,真的很好!
讀書作文600字 篇5
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書,我們不僅能獲取知識(shí),開拓自己的視野,能品讀世間七情六欲、酸甜苦辣,感受人間百態(tài)。
我是一個(gè)愛讀書的女孩,家里擺放著許多的書,有名著,有文學(xué),有校園系列的`書,也有報(bào)刊雜志。一有空,我就會(huì)坐下來,拿上一本好書,靜靜地,津津有味地看。尤其是在夏天,晚風(fēng)吹拂,月光輕撒大地,星星們表演著舞臺(tái)劇,螢火蟲提著小燈籠東逛逛西逛逛,還有那小蟲子們的舞會(huì),都伴隨著我一起看書。
在書海中遨游的時(shí)光,是快樂的,是幸福的,在心情好時(shí),讀上一本《論語》,它能使我懂得許多道理“三人行,必有我?guī)熝伞薄P那椴缓脮r(shí),閱覽一本《幽默小讀者》,讓書中幽默的字語讓你開心一笑,夏天天氣悶熱時(shí),翻開一本《史記》,心靜自然涼。雨天,讀上一本《飛鳥集》,讓泰戈?duì)杻?yōu)美的文筆帶著你漫步在雨天。讀書,可以輕而易舉地改變你的心情。
讀書,所帶給我的并不是僅是知識(shí)與快樂,還有成長與成就。
在我小學(xué)三年級(jí),我的作文水平還爛得“一敗涂地”,那時(shí)候,媽媽常擔(dān)心我的未來會(huì)不會(huì)毀在“作文身上”,但。不知從哪天起,我開始瘋狂地愛上了閱讀。每次生日禮物,不再向爸爸媽媽要玩偶,變成了要書!在讀書時(shí),我身邊還會(huì)放上一本筆記和一支筆,一旦看到了好詞好句,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的記在筆記本上。在不知不覺中,我的作文水平竟然慢慢提高了。每次寫作文,我的筆記本都起到了不可或缺的作用,哪怕是考試時(shí)寫作文,腦海中的好詞好句便自熱而然地浮現(xiàn)在眼前。
在閱讀的過程中,我更是學(xué)會(huì)了許多。我在書中成長,“書”成為了我的第三位老師。在書中,我看著主人公的一舉一動(dòng),思考著自己,往往有時(shí)候,一本書能讓我讀上三、四遍。
書,所帶給我的,就像一場(chǎng)春雨,滋潤了我的心靈。
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