【精品】讀書(shū)作文400字匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文400字 篇1
書(shū)籍籍是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
俗話說(shuō)的好：“書(shū)籍山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“活到老，學(xué)到老。”人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書(shū)籍，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)籍，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書(shū)籍，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。
在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)籍的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂(lè)，每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有中說(shuō)不出的喜悅，一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書(shū)籍，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)，是書(shū)籍陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問(wèn)題。
是的，書(shū)籍，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，這是我們會(huì)書(shū)籍的摯愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望。
只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書(shū)籍中的樂(lè)趣，感受書(shū)籍帶給我們的歡樂(lè)。
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；書(shū)，讓我瀏覽世界；書(shū)，給我以啟迪。可是，媽媽給我買(mǎi)了一本原版《西游記》，我卻十分抗拒。
“安吉龍，看我給你買(mǎi)了什么！”媽媽提著一個(gè)大包，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是原版《西游記》，我的心情頓時(shí)低到了極點(diǎn)，說(shuō)了一句：“哎呀！不想看。”說(shuō)完，便把書(shū)隨手一扔。“安吉龍，這可不是你的作風(fēng)啊！怎么，遇到困難就放棄了？”媽媽把書(shū)撿起來(lái)，指著我嚴(yán)肅地說(shuō)，“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)’？快去看。”
“哼！”我極不情愿地拿起書(shū)去看了。
一開(kāi)始，我很厭煩這本書(shū)，心想：一本破書(shū)有什么好看的，逐字死讀，糊弄糊弄行了！于是，我就這樣看了幾頁(yè)。但是當(dāng)看到第二回時(shí)，我逐漸可以體會(huì)到作者的意思，體會(huì)到猴子的心，我逐漸開(kāi)始覺(jué)得孫悟空大鬧天宮是有原因的，自己的位置與自己的能力極不相符，所以便求升官，這個(gè)心情我是能理解的。
我開(kāi)始覺(jué)得，自己就像孫悟空，而我的媽媽就像天一樣。比如學(xué)習(xí)，我明明可以自學(xué)第五單元，卻還要把時(shí)間浪費(fèi)在第一單元的簡(jiǎn)單的習(xí)題。我逐漸懂了孫悟空的心，我被孫悟空的故事深深的吸引了。從此，我便一發(fā)不可收拾地讀起《西游記》中一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事，我被這本書(shū)深深地迷上了。
讀書(shū)的滋味真好，又澀，又甜。
讀書(shū)作文400字 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。” 而我呢，十分愛(ài)讀書(shū)。在學(xué)校，我創(chuàng)造了許多讀書(shū)趣事。現(xiàn)在，我給你們說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的趣事吧！
我們班的“名偵探柯南”鳴哥過(guò)來(lái)我這，說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”：鄭老兄有一本關(guān)于飛機(jī)內(nèi)容的書(shū)，簡(jiǎn)直比世界大戰(zhàn)還精彩啊。
我一蹦一跳地來(lái)到鄭老兄那，信心十足地說(shuō)“鄭老兄，你的飛機(jī)書(shū)那么精彩，看在我們幾年兄弟的份上，通融一下，把那本書(shū)借給我吧。”他可夠義氣，毫不猶豫地把書(shū)給了我。我拿著這本沉沉的書(shū)，心里有說(shuō)不出的高興。
中午睡覺(jué)時(shí)間到了，班長(zhǎng)響起了他們的鈴聲：“十二點(diǎn)到了，請(qǐng)同學(xué)們放下書(shū)，睡覺(jué)！”頓時(shí)，齊刷刷地合上了書(shū)睡覺(jué)了。這時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)發(fā)出“呼呼”聲了，而我心里還是想著書(shū)中的情節(jié)：這架飛機(jī)好漂亮呀，像只遨游天際的雄鷹。終于，心中的引誘還是讓我翻開(kāi)了書(shū)。“F14太帥了，高大挺立，氣勢(shì)兇兇，這就是戰(zhàn)機(jī)的典范。”突然，班長(zhǎng)好像鬼神一樣飄到我的床下，仿佛一個(gè)恐怖人要拿我的命。這時(shí)，我合上書(shū)，裝出一副入睡的模樣，心卻想：班長(zhǎng)你快走！
當(dāng)班長(zhǎng)的散去了之后，我一個(gè)“上山打老虎”，立刻從迅雷不及掩耳之勢(shì)的姿勢(shì)，拿到了書(shū)，繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。十二點(diǎn)半后，我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去之后，睡覺(jué)了。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，腦子居然“神同步”，害得我雞犬不寧，無(wú)法入睡。
這就是我的讀書(shū)趣事，是不是很有趣？如果你也有讀書(shū)趣事，不妨拿出來(lái)，與伙伴們一起分享！
讀書(shū)作文400字 篇4
書(shū)，是我的最愛(ài)，是讓我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
每當(dāng)我憶起童年時(shí)代的故事，就禁不住涌起喜悅之情。童年的讀書(shū)生活好似一幅多姿多彩的畫(huà)卷。至今想起來(lái)，還讓我流連忘返。
記得有一次，我正在房間里津津有味地攻讀《希臘神話》，就聽(tīng)老媽叫我：“閨女啊，吃飯了！”“噢，知道了，我一會(huì)兒就過(guò)去。”我答應(yīng)道。“那你快點(diǎn)。”當(dāng)媽媽走后，我就忘了叫我去吃飯這件事了。大約過(guò)了五分鐘，媽媽氣沖沖地走進(jìn)我的房間，吼道：“你怎么還不過(guò)來(lái)吃飯啊！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)又讀了五分鐘。媽媽走過(guò)來(lái)，揪著我的耳朵去吃飯了，我還沒(méi)吃幾口，就又回到房間去“攻讀”了。媽媽問(wèn)我：“吃飽了嗎？”“飽了！”我答道。媽媽又嚴(yán)厲的說(shuō)：“下午如果餓了，不許吃任何東西。”我只好說(shuō)了一聲知道了。
下午，我肚子果然餓得咕咕叫，可是打開(kāi)冰箱里一看，能吃的東西都不見(jiàn)了。我只好餓著，一直到吃晚飯時(shí)，我才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
由于我把課余時(shí)間都安排成了讀書(shū)時(shí)間，所以積累的好詞佳句也多，我的作文在班里也是數(shù)一數(shù)二的。
我從讀書(shū)中明白了一個(gè)道理：人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。因此，我以后要讀更多的書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇5
每當(dāng)我陶醉在書(shū)海之中，一種奇妙的感覺(jué)總是充溢著我的心房，我仿佛聽(tīng)到我從心底發(fā)出由衷地感嘆：“讀書(shū)真好!”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。書(shū)使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍又高又大;地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得很高大，仿佛只要舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看見(jiàn)埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的工人正在修建金字塔……每次我愛(ài)不釋手地合上書(shū)后，腦中還會(huì)不斷浮現(xiàn)出書(shū)中各種各樣的畫(huà)面。伴著這些色彩繽紛的書(shū)，我一天天地長(zhǎng)大了。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入寫(xiě)滿文字的書(shū)的世界。書(shū)變厚了，也變深?yuàn)W了，我卻更加癡迷了，仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符，給我快樂(lè)，令我陶醉。當(dāng)白雪公證逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我不禁大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸著的心才漸漸平靜下來(lái)……是的，讀書(shū)真好!讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，而且凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，成為精神上的富有者。
相信不僅僅是我，會(huì)有無(wú)數(shù)的人會(huì)不約而同地感嘆到：“讀書(shū)真好!”書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著社會(huì)不斷前進(jìn)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我愿一生與書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生!
讀書(shū)真好!
讀書(shū)作文400字 篇6
我叫宋思岑，今年九歲了，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、興趣廣泛的女孩。我的愛(ài)好有很多，例如跳舞、下象棋、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，其中我最喜歡讀書(shū)。我為什么喜歡讀書(shū)呢？那是因?yàn)槭芪野职值挠绊懀驗(yàn)榘职忠家患?jí)建造師，每天晚上都要挑燈夜戰(zhàn)努力看書(shū)。看到爸爸那么聚精會(huì)神的看書(shū)時(shí)，讓我對(duì)書(shū)也充滿了濃厚的興趣。當(dāng)我看了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)完全著迷了，就在那時(shí)，我喜歡上了看書(shū)。因?yàn)闀?shū)能給我知識(shí)，幫我成長(zhǎng)，更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次我正在看書(shū)，突然想上衛(wèi)生間，但是我又不愿意放下手中心愛(ài)的書(shū)。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到：我可以一邊看書(shū)，一邊上衛(wèi)生間呀，這樣不是一舉兩得嗎？于是，我就拿著書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間，一分鐘，兩分鐘…… 時(shí)間很快就過(guò)去了。媽媽看到我上洗手間，過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有出來(lái)。于是就問(wèn)道：“宋思岑，你在干什么呢？”媽媽連續(xù)喊了三四遍，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽敲了衛(wèi)生間的門(mén)。我才意識(shí)到，我手中的書(shū)都快看完了。出了衛(wèi)生間，我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，又溜去看書(shū)去啦！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘！是書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū)，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶；書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)！
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那美麗的花朵，令人回味無(wú)窮。書(shū)，是那神圣的階梯，帶領(lǐng)人攀上至高無(wú)上的寶塔。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”的確是那樣。當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，你便在知識(shí)的海洋中漫步。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精彩的散文……都讓人難忘，給你無(wú)窮的快樂(lè)，讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書(shū)不僅是知識(shí)的'寶庫(kù)，更是我們的良師益友。
我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。在五歲的時(shí)候，媽媽無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我能自己閱讀故事書(shū)。于是，媽媽決定培養(yǎng)我熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，還給我買(mǎi)了很多各種各樣的書(shū)。我也從書(shū)海中收獲很多。比如：“查理九世”讓我勇氣大增；“嘻哈別字島”讓我改正了很多錯(cuò)別字；“艾薇和豆豆”讓我想出了許多鬼點(diǎn)子；“陽(yáng)光姐姐”讓我快樂(lè)無(wú)比；“神奇校車(chē)”讓我懂得科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)讓我樂(lè)不思蜀，有時(shí)甚至因?yàn)槌撩杂跁?shū)中而錯(cuò)過(guò)了吃飯，媽媽也支持我用心讀書(shū)，從書(shū)中懂得更多知識(shí)。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，它給我力量。我在書(shū)海的世界里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇8
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。書(shū)是一個(gè)讓人著迷的東西，它是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁?shū)的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識(shí)，有句話說(shuō)：書(shū)是死的，人是活的，要活讀書(shū)。我可不這么認(rèn)為，書(shū)多么像一幅幅圖畫(huà)，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。
書(shū)，是我們最好的朋友，無(wú)論在怎樣的境遇里，它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去；書(shū)是偉大的，我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，但它沒(méi)有得到一絲回報(bào)；書(shū)的心胸是博大的，當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對(duì)。
書(shū)是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
無(wú)助時(shí)，書(shū)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書(shū)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書(shū)是一灣生命之水；努力時(shí)，書(shū)是最好的導(dǎo)師。
書(shū)，讓我們的生命豐富了許多，書(shū)，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，我們總不能每次見(jiàn)到這位朋友都愁眉苦臉吧！
書(shū)也是有感情的，它可以給我們帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)。
好，不多說(shuō)了，現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。
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