生活的樂趣作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生活的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。
生活的樂趣作文1
每個人的家里都會發生一些有趣的事，我來說說發生在我家里的一件趣事吧！
那是在上學期暑假里的一個星期天上午，我正在房間里看書，忽然聽見陽臺上傳來媽媽的大喊聲：“柯宇凡，快來看哪，這里有一只奇怪的大蟲！”我的好奇心是最強的，聽了這話趕忙跑了過去。到陽臺上一看，媽媽正放下手上要曬的衣服，盯著墻上看。我仔細觀察了一下，墻上果然趴著一只大蟲子，深褐色的長身子，肚子上有幾道暗黃色的條紋，還有一對深色的翅膀。媽媽對我說：“你暑假作業不是要寫很多日記嗎，我把這只蟲子捉住，給你提供一個素材，寫一篇觀察日記吧！”我正要提醒媽媽這只蟲子好像是馬蜂，聞聲趕來的爸爸已經在我身后先開口了：“別傻了！這是只野蜂，和蜜蜂一樣有刺的，惹怒了它，會扎你的！”可膽大的媽媽的卻滿不在乎地說道：“不是的吧！蜂類好像都是黃色的，這只蟲子不像，你別嚇唬我了，我們這兒又不是野外，哪來的野蜂？就算它真是野蜂，我也不怕。你看我怎么把這小東西收拾了！”說完，媽媽把右手套上個塑料袋，左手拿起叉衣棍，對那只大蟲發起了“進攻”。可不知是由于陽臺是封閉的，還是那只野蜂故意要逗媽媽，它在陽臺上飛來繞去就是趕不走。媽媽張牙舞爪地和它大戰了幾十個回合也沒占上風，那模樣活像堂吉訶德大戰風車，我和爸爸又想樂，又怕媽媽被傷著了，勸媽媽“別趕了！”媽媽氣呼呼地把我和爸爸推進房間，關上陽臺門，嘴里還嚷著：“我還不信這個邪咧！非把你收拾了！”爸爸無可奈何地笑著對我說：“你媽非吃點虧才會后悔的！”話剛說完不久，就聽見了媽媽“啊！”的一聲慘叫我們又趕回陽臺，看到媽媽滿頭大汗正用左手死死地捏著右手的中指，咧著嘴直喊疼，原來她真的被那野蜂給蟄了。“吃虧了吧？”爸爸一邊拉著媽媽去處理傷口，一邊念叨著“不聽老公言，吃虧在眼前啊！”邊說邊偷偷沖我做了個鬼臉，媽媽這時像個做錯了事的小孩，紅著臉不吭聲了，只顧小聲哼哼著“疼”。
這就是發生在我家的一件趣事，它讓我明白了有些時候不能盲目地逞強，還讓我發現了好強的媽媽可愛的另一面，怎么樣！有趣吧！
生活的樂趣作文2
蒙田說：“我們最豪邁最光榮的事業是生活得愜意，一切其他事情，執政、致富、建造產業，充其量也不過是這一事業的點綴和從屬品。”
把生活得愜意看成事業，這是一種境界。
我理解，在人們衣食無憂之前，一切都在為生存而奔忙，下田插秧、上地耕種、挑著裝滿小東小西的籮筐沿街叫賣、修鞋、收破爛，直至在某個街角開個飯館、裝修個小店做點生意，都是在辛苦地維持著生命的延續，這時要把生活看得愜意，一般來說，很難!從南方到北方，我都一直聽到人們在嘆息：“生活，不容易!”“生活，難哪!”這拖著腔調的聲音，聽起來有各種方言的韻味，可仔細體會起來，無不透出辛酸。生活，真的不容易!
可是，人們在衣食無憂之后，追求在改變，境界在提高。雖然，物質的豐富往往容易使人們貪圖安逸，可物質豐富之后人們不再為生活必需品的缺少而憂愁嘆息，更多的時間和精力可以騰出來對人生進行思考、對生命進行追問、對生活的真諦從精神的品味上進行探索。這是一種難得的飛躍。我以為把生活得愜意看成事業，就是這種飛躍的體現。
多年之前，我們還可以說是生活在一個物質匱乏的年代，那時候能填飽肚子，不至于忍饑挨餓就不錯了，可是現在，我們已基本擺脫貧困，我們也應該開始上升到一定的層次來思考生活了，不把生活得愜意看成事業，也應把享受生活的樂趣看成一種境地。有人說生活就是現在，我們無論從事什么，寫作也好、科研也好、在車間操作機器也好，在田野勞作也好，我們都應把握這些過程。這些過程就是美好的，要以幸福與愉快的心情來對待，把這些過程看作是一種享受，這樣，再苦再累再辛勞，都會有樂趣始終伴隨我們生命的左右。
可是，我們常常感到很累很疲憊，憂慮會襲擊我們寂廖的黃昏，痛苦會占領我們陰雨的歲月，為職務的升遷我們可能會憂心忡忡，為工作的調動我們可能會夜夜失眠，換一種方式來看，把這些過程都看作是一種體驗、一種經歷、一種鍛煉，也許就能產生一種擊水三千里的快意。
享受生活的樂趣，我覺得在哪種情況下都這樣想，生命的質量就在不斷上升。
生活的樂趣作文3
一談起課余生活，對我來說，有很多。課余生活豐富了我的知識，陶冶了我的情操，鍛煉了我的動手動腦能力。
一放假，我就會干我最喜歡干的事——讀書。讀書的樂趣說也說不完。它可以讓我興奮;讓我欣喜若狂。由于有些小說是虛構的，是現實生活中所沒有的，因此，我怎么讀也讀不膩，第六次讀跟新買的書第一次讀對我來說似乎沒什么區別，因為它給我多了一份幻想的空間。有些書屬于手冊一類的，像《生存手冊》，寫了有關在荒無人煙的地帶生存的方法與技巧，這我自然沒有經歷過，自然覺得新鮮，而且它交給我許多生存的知識，使我受益匪淺。由于這些書籍和知識的啟迪，我寫的第一本冒險小說于四年級在班里廣為流傳。
小學時，我還有一個最為特殊的愛好——編報紙。
這還是從三年級開始的，一天，班主任老師讓我們分組比賽編報紙，我找了幾個好朋友，聚在一起，商量報紙的事情。從此，每天同學們都能看見我們像經理的秘書似的夾著鼓鼓的牛皮紙袋的身影。那些紙袋是我們用來放編報材料的。
到了高年級，我們編報紙的傳統由全班行動，全班閱讀的“集體式”改為只有我們一組行動，全班閱讀的“獨立式”。因為所有人都喜歡看我們的《太陽報》而不喜歡看其他小組編的報紙。于是，我們這組的報紙在班里開始暢銷。不久，事情傳到老師的耳朵里，結果他特別支持，復印完的報紙他也經常閱讀，還同意我們把報紙貼在板報上，讓其他老師閱讀。所以，我們自習時，老師都踱到后面看我們編的報紙去了。
其實，我們編報紙也很困難。十幾本書也許才挑出一丁點兒精華，然后我們稍加修改或參考著寫在報紙上。遇到好文章我們就分期抄在報紙上。再由我配插圖，幾個同學一起校定。一張好看又有趣的報紙就展現在我們眼前了。這給我們的課余生活增加了一份樂趣。有時候，學習累了或假期里，我還拿出以前編的報紙津津有味的看呢。
可見，一份有趣的課余生活可以自己創造，也可以與別人共享。
這就是我的課余生活，讀書帶我走進大自然，邁向宇宙，跨進文學的殿堂。辦報紙讓我的知識更加寬廣，更加精致的掌握書中的知識，讓我享受世界上最美好的樂趣!
生活的樂趣作文4
我常常想每天單調枯燥的生活到底有什么意思，我們學習是為了什么？工作是為了什么？我們為什么不快樂？
曾幾何時，我心里總被一種巨大的空虛感所包圍。我覺得我很平庸但又因為種種原因無法改變，我覺得我很倒霉總會遇到不幸的事情，我覺得我這輩子只能這樣了，普普通通，可有可無。我很焦慮，還有三年畢業就要踏上社會了，我突然感覺又回到了原點，以后就再也沒有可以一起玩耍的同學了，以后就再也沒有老師溫柔的批評了……以后的路突然以一種神秘莫測的方式出現在我的面前，而我不得不小心翼翼的向前走著，我生怕一不小心踩到哪一個坑里，然后久久無法起來。我感覺自己才走了一小段路，就已經被一些挫折困住，想著還有很長一段路要走，就倍感心累。
我也舍不得我的班主任，我很喜歡她，她是一個笑起來很甜，長得很美的老師。我一想起以后就再也見不到她了，心里就忍不住波濤洶涌。
我更害怕迎接那無數未知的挑戰，我感覺自己真的很沒用，總是在困難面前妥協。我感覺迷茫無助，不知道每天應該干什么，各種各樣的壓力讓我輾轉難眠，喘不過氣來。
但是社會不會給你成長的時間，你行就是行，不行就是不行，沒有人可以像老師和父母那樣給你講許多的道理，你只有自己學著與人溝通，學著做人，每一個悲傷無助的時刻，只能自己一個人將所有的傷心化解，社會就是以這種形式教你成長。
我思考了很長時間，才覺得不快樂的根源不在于別的，就在于自己。我有著兩項致命缺點：小心眼和拖延。我總會因為別人的一句話或者一個眼神的不對頭而感到不快，因此糾結在一件事上好久，我恨自己為什么不能豁達一點，但是骨子里的那份小氣好像無法改變。我更恨我的拖延，我想我要是每一件事都能做得快一點就好了，那樣我就可以省下很多時間來做我自己想做的事，我不止一次想要改變，可是說起來簡單做起來難，我覺得我不能妄想一次性把這些壞習慣改掉，我要提高對自己的認識，不斷吸取教訓，認真反思。改變需要一個漫長的過程，而在這個過程我要持之以恒，要有恒心、有耐心、有決心。
如何讓我們的生活變得快樂？其實很簡單，我們要有樂觀的心態，要不斷克服自身的弱點，還有，我們要培養自己的興趣愛好，像跳舞、彈琴、畫畫，既提升了自身的藝術修養又增強了自信心。
尋找生活的樂趣，要從改變自己開始。
生活的樂趣作文5
我愛書法，它首先是一門傳承已久的藝術形式，懂得它欣賞它會使你獲得精神上的享受。同時書法是有靈性的，書法的靈性就在于，學習它可以促進我們養成細致、專注、沉著、持久的學習品質，可以培養我們的審美情操、提升我們的思想境界。
我從六歲開始練書法，起步時覺得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團不知所云了。正可謂看著簡單做起來難。但萬事開頭難，只要堅持下來，逐漸就會好起來的，所以，我原來那么難看的字變成了現在的一手好字。
我的書法老師曾經跟我說過：“孩子，其實你很努力很用心，只是你對它的理解還不夠深刻，體會還很膚淺，所以你的字總是差點什么。不過，不要灰心，回家后好好練，多看一些關于書法的書籍，你一定可以把字寫好。”
我按照老師的話，認真地讀了一些關于書法藝術的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術，學書貴有恒，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個人內心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上運行。當然，要達到這種高度，我還需練上多年。
書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒有字帖的情況下寫出來。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無意之間熟讀成誦，這樣一來，我掌握的知識多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁……”你聽，我又在背了。
經過一年半的練習，我的書法技藝明顯提高，很多人都夸我的字寫得好。俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”只要付出了總會有回報。現在，我真想大聲說“啊！書法！我愛你！我愛你那柔軟的毛筆，愛你那潔白如雪的宣紙，愛你淡香怡人的墨汁……”
生活的樂趣作文6
一碗很普通的方便面，就放在茶幾上，甚至還冒著絲絲的熱氣。對于很多人來說，這碗面很平常，可對我來說卻是意義重大，
母親不在家，我只好自己解決自己的溫飽。在肚子餓的“咕咕”直叫的時候，無奈的我將一些溫水倒入鍋內，再倒入一些涼水將鍋添滿，這樣就可以提高水的初溫，以減少水燒開的時間。將火打開，把鍋放上去。我便坐在旁邊等待水的燒開。看著鍋內，一點點的水泡開始“飛”向水面，由大到小，直至水面破裂。它們一個接著一個，爭先恐后。一開始只是中間，慢慢的，四周也出現了泡泡。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，水終于開始冒白氣了。我立馬將一團方便面放入鍋內，用筷子將它壓制到水底，就像如來的五指山一樣，不容它有翻身之地。
很快，我感覺它就不像一開始那樣堅硬了。于是我就放開它的壓制，坐等它自然熟了。在鍋內，它卻是另一番景象，從開始的一團，一絲一絲的被抽出來，被抽到了鍋的邊上。一團面沒堅持了幾分鐘就快保持不住身形了。我看它大有一觸即化的架勢，就決定用筷子來給它這最后一擊。用筷子在上面輕輕點了一下，它立刻如游魚一般，向四方散去，有在中間，有在四周，有沉在鍋底，有飄在水面，錯落有致。猶如漫天的星棋般迷人。我被它深深的吸引了。不敢想象，一碗方便面也會有如此的美景。不過它沒保持了幾分鐘便以肉眼可見的速度軟化了下來，眼見就要重新變回了一團。我不敢遲疑，將火關掉，大勺連湯帶面一點不剩的舀到了早已放滿調料的碗內。霎時，熱氣騰騰，香味四溢。
將它放在桌子上，突發奇想的用手機記錄了下來，為這“第一次”的獨自生活留下紀念。做完這些，我已經累得氣喘吁吁，雙腿直覺得發軟。坐在凳子上，我沒有立刻將這碗勞動成果吃掉，而是陷入了沉思：沒想到只是簡單的做一碗方便面就已經累成了這樣，這身子可真是嬌生慣養。不由得自己以及現時代的孩子們感到悲哀，我不敢說別人，單是我自己在家就很少做家務。每天過著錦衣玉食的.生活，被父母好生伺候著。哪里還記得古人“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的至理，又或者“不經風雨，怎會有彩虹”的經驗。只是沉浸在電腦和手機的世界里無法自拔。又有誰能夠發現生活的艱辛和樂趣？
所以，走進生活，體味艱辛，享受樂趣。
生活的樂趣作文7
生活在快樂中的人，會微笑面對一切，滿臉帶著燦爛的笑容，從容走過每一天。
快樂是一種心態，是一種淡泊的寧靜，是一種豁達的從容，是一種寬厚的包容。有了快樂的心態，才會愜意地欣賞藍天白云和青山碧水；才會有執著的勁頭開拓進取，永不言敗；才會有足夠的勇氣坦然面對一切困難和挫折；才會有更充沛的精力投入工作，瀟灑應對繁雜的事務。
我是一個教師，一個追求快樂的人，盡管生活中會有許多的不盡人意，但只要我一走進教室，一看到我那66名天真純潔的孩子們，我馬上就會變得心情舒暢起來。看著那一張張猶如燦爛的鮮花一樣的小臉，看著那一雙雙純潔無瑕的眼睛，我怎能不喜笑顏開呢？這一群寶貝是我的開心果，我精心地呵護著他們，舍不得讓他們受到一絲的委屈。雖然他們時常會有調皮搗蛋的行為，但我從不斥責他們，我會讓他們在我的笑容里明辨是非，悔過自新。
記得有一次，我班一個小機靈鬼淘淘把他的同桌辛欣給氣哭了。有人來我這告狀，接著又有人把他押送到我面前。淘淘一副認罪的樣子，低著頭，紅著臉，兩手貼著褲縫，筆直地站在我面前。看著他那一副可憐樣，我忍不住笑了。我假裝生氣，嚴肅地看著他。他等了半天，見我沒有聲響，偷偷地抬眼看了我一眼，見我一臉嚴肅，又立即垂下眼睛，更加恭敬地站著。我實在忍不住笑出了聲。其實，孩子之間鬧一點小矛盾是很正常的，不必大驚小怪，沒有必要鄭重其事地去審判。我想在我的沉默中，小家伙已經反思了自己的行為，該知道自己怎么做了。果然，淘淘誠懇地對我說：“我是逗辛欣玩的，不小心打住了她的胳膊。我錯了，以后一定會小心的，動作會輕輕的。”孩子已經知錯了，哪里還需要我在費口舌呢？“去把辛欣逗笑，你的任務就完成了。”我的話音剛落，淘淘就蹦跳著向辛欣跑去。淘淘又是做鬼臉，又是裝貓扮狗，又是講笑話－－－辛欣笑了，周圍的孩子都笑了，教室里回蕩著孩子們快樂的笑聲。看著這一切，我怎能不心花怒放呢？
和孩子們在一起，我每天都是快樂的。當孩子們圍著我說說笑笑時，我快樂；當孩子們高舉起一雙雙小手爭先恐后回答問題時，我快樂；當孩子們在操場上龍騰虎躍時，我快樂－－－快樂讓我感覺年輕，快樂讓我充滿朝氣，快樂讓我感到生活是如此地美好！
我追求快樂，我享受快樂，我更愿傳播快樂！
生活的樂趣作文8
生活就像一朵朵五彩的浪花，每一朵浪花里都裝著一個動人的故事。這個故事有喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣。多么像一個京劇的臉譜呀！
正因為有了生活的快樂，我才有了去游玩的機會。
去年暑假，爸爸媽媽帶我到黃山旅游，此行目的不是爬山，而是領略古徽州文化。
一路上，導游興致勃勃地介紹：從曾經繁盛一時的徽商、徽文化，及富有特色的徽派建筑，到難讀的黟字由來。使我們對神秘的徽州―――這個被列為世界文化遺產的地方充滿神往。我們第一行程目的地就是代表著古徽州文化的村落――宏村。
宏村本不是水村，而是山村。宏村借“牛富風貴”之吉意，將村落建成臥牛型，并巧妙地利用山勢造成水系落差，巧妙安排水的流向，修成水圳。
宏村建筑中最絕的要數三雕藝術了，無論木、石、還是磚，刀法都像北方剪紙一樣精細、流暢，不管是大小的運用、疏密處理、還是粗細對比都匠心獨具。作品形態各異，栩栩如生。
宏村的美給我留下了深刻的印象，精美絕妙的建筑藝術、唯妙唯肖的石雕作品……宏村的水更是美的精華與代表，這水是大自然賜予宏村人民最好的禮物。
美好的生活不但給我帶來快樂，而且也給我帶來幸福。
記得第一次參加省賽的四分一決賽正在進行。球場上，不時發出陣陣喝彩聲和熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這兒，一會兒落在那邊。令人眼花繚亂。此時，比分是9：10，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。正在這緊急關頭，我發了一個下蹲球，對方接球出界，比分追成10：10，接著對方發了個正手旋轉短球，我也擺個正手短球，對方挑過我反手，我一板彈擊。我比分超過對方11：10，這時我又發了一個下蹲球，對方接球下網。我終于贏了！
生活中不僅有快樂與幸福，還有煩惱。那是一個單元測試、卷紙一發下來，我就怪叫道：“太簡單了、不用幾分鐘我就能做完。”同桌好心說道：“越簡單，越容易錯。”我沒理會他。幾筆就把卷紙畫完了，就從課桌飛到老師的講臺桌交卷，臨走還向同桌白了一眼，洋洋得意地走出教室。第二天，考卷一發下來。啊！84．5分！完了，看著一個個鮮紅的小叉叉，后悔極了，都是錯在粗心。回家后，爸媽看著考卷連連嘆氣，問道：“你到底怎么回事？”我的淚水頓時奪眶而出。
通過這一連串的故事，讓我感受到了生活是多姿多彩、豐富多彩的。也讓我體會到了生活的美好與樂趣。
生活的樂趣作文9
李醫生，是我經常看病時認識的。李醫生性格隨和，臉上總掛著溫柔和軟弱的微笑，這笑容里似乎藏著某種微妙的智慧。為對病狀較好地把握，他總是耐心地詢問病人的狀況，像神探，似乎能從蛛絲馬跡中找到重要的線索，說話不乏風趣，病人都有一種被重視的感覺，他是這家醫院的金牌醫生。
病人常常焦灼地問，這病好治嗎？李醫生總漫不經心地一邊寫著病情記錄，一邊微笑著說，按時吃一段藥，就好了，讓病人先從心理上放松。這讓我想起一句話：好的醫生，總說病人沒病，壞的醫生，總說病人病情嚴重。
我觀察，李醫生辦公室井然有序，窗臺上一盆蘭草碧綠的葉子，蘊含著無限的生機，他衣著整潔，看上去很精神，整日面對愁眉不展的病人，卻看不出疲憊煩惱的面容，繁忙，他卻保持著極好的工作狀態。我問秘訣，他說：工作就是一種樂趣，每看好一位病人，我就有一種成就感。
他是懂生活的人。病人少時，他就給自己泡杯綠茶，侍弄一下窗臺上的花草，眺望一下遠處的天空，或靜靜地看本雜志。他曾經問我《廊橋遺夢》讀過幾遍，書里的心理描寫相當不錯，此書我倒也走馬觀花地讀過，卻沒細細品味過。
我說自己整日面對如山文稿，有時煩躁得像一部蹩腳電影，總有拉不完的長鏡頭。他說，調整一下心態，當初我整日面對著臉色如枯葉的病人，心情也是壓抑，后來想，我的工作就是治病，這是我必須面對的，為何不讓自己開心呢？當看到病人治愈后，又重回原來的生活，越來越多的病人相信我，我感覺到了自己的價值，心情好如清晨的陽光。把工作當成了生活的樂趣，不愁陌上春光盡，亦任庭前日影斜。
幸福其實很簡單，有一句話很好，“只要掂起腳尖，就可以聞到幸福的味道”。
讓我想起《把信送給加西亞》一書。講述的是一位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統的任務，給加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信，他沒有任何推諉，創造性地奇跡般完成了這件“不可能的任務” 。作者以另外一種角度看待工作中的困難，處理一些棘手的問題。
生命，本是一張空白的畫布，你可以將痛苦畫上去，也可以將幸福畫上去。其實，痛苦并非必然的結果，幸福亦非遙不可及，全看你用什么態度去涂畫自己的生活和工作。“將工作當成生活中的樂趣”，生活便有著油畫般的質感，與微熏般的詩意。壓力與煩惱就迎刃而解了，生命便充滿了美好。
生活的樂趣作文10
如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點一滴的體驗構成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。
去年春節，媽媽帶我來到了生活遠在城區的外公家。一下車便是一條坑坑洼洼的小路映入眼簾，路的兩旁是一些不知名的野草野花，我一蹦一跳的來到一朵苦命的花兒旁，用那只充滿“殺氣”的手結束了他的生命。我抬頭望了望那條恰似永無止盡的小路，不經像媽媽埋怨到。媽媽想了想，撫摸著我的頭，說道：“我帶你來這就是教會你體驗生活的，所以不能夠埋怨。”我聽到咱家女王大人都發話了，沒法，只能遵命。
我突然看到天空是那么的藍，流水是那么的清澈，草是那么的綠……這些都是我之前沒有發現的，現在看來這里也不是那么差，也有一些有趣的東西和迷人的景色。一路上，我欣賞著這里的美好風景，忘記了之前所有的煩惱。
走了許久，終于到了我期待已久的外公家，可是映入眼簾的是沒有電磁爐的廚房，沒有電腦的臥室，沒有無線的客廳……我瞬間崩潰的愣愣的站在原地。我的思緒帶我飛回了還沒有到這之前，我想起媽媽對我說的，瞬間收起自己不好的心情，跟著準備出門的外公去摘菜。
在坡上，外公教會了我許多，讓我從開始的懵懵懂懂到最后的熟練，也讓我學會了一些本領，比如：摘白菜，開始看著外公摘著簡單，自己也學了起來，可是學著學著才知道并不是表面那么簡單，是需要細心的。
摘完了白菜我們回到了外公家的小院子。外公則是去做晚飯，而我則是去和院子里的小伙伴一起玩游戲，在玩游戲的過程中我看到了他們的淳樸，他們的善良，他們的純真。瞬間我覺得沒有手機和電腦也一樣可以玩得很開心。
轉眼間，我看到外公站在門口，對我綻開了笑臉，突然覺得這里的一花一草，一人一物的都特別的美，特別耀眼，這里也沒有什么不好的。
生活中少不了體驗，因為生活需要體驗，是用心用腦去體驗。在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀；在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂的結合體，是瀟灑與艱辛的結合體。生活的體驗，讓我不斷的堅強，勇敢；讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗。
生活的體驗讓我快樂，也讓我一點一點的懂事。
生活的樂趣作文11
我是一個好奇心特別強的孩子，家里的一切風吹草動都可以讓我去好奇一番，今天媽媽在熬的骨頭湯，也讓我在廚房里面待了很長一段時間。
從我看見爸爸把從鄉下買回來的幾大根骨頭拿去廚房給媽媽開始，我就悄悄地站在了廚房的角落里觀察這一切。聽爸爸和媽媽的對話，我知道了那些骨頭是牛骨頭，可是那么大一根，媽媽到底是要怎么做菜呢？這讓我在爸爸走出廚房的時候，我還是靜靜地待在廚房里看著媽媽。媽媽也示意我出去，別不小心被燙著了，可我卻非常想看看媽媽到底要做什么菜，我沒有選擇出去，而是靜悄悄地站在媽媽旁邊看著。沒辦法，媽媽看我乖乖的沒說話，她也就沒有把我轟出去。
我看見媽媽把牛骨頭放在砧板上剁斷，清洗了一下就丟進了一口以前我沒有見過的大鍋里，我看見媽媽往湯里又加了一點鹽，把火開著煮了起來。媽媽覺得開了火，又燉了這么一大鍋湯，小孩子在廚房會很不方便就想再一次把我喊出去，可我做出一副委屈的表情堅持要留在廚房，媽媽只好用別的方法讓我可以在廚房里面不亂動以防被燙著。
媽媽先是在切胡蘿卜的時候，把胡蘿卜帶葉子的那部分切下來裝在一個小碟子里遞給我，我發現胡蘿卜這個一般會被扔掉的部分裝了碟子之后竟然變成了一個小盆栽，我兩眼放光地端著那個小盆栽，覺得媽媽好像一個魔術師。
當媽媽又去煮骨頭的那口鍋那邊時，我又把小盆栽碟子放在了桌子上，緊跟媽媽的步伐，媽媽看我又過去，拿我沒辦法的她，直接把我抱了起來，讓我看鍋里煮開的水和牛骨頭，我想我終于看到今天我待在廚房里面想要看見的東西了，我脫口而出“媽媽，你看水和骨頭在打架！”媽媽“啊？”了一聲又笑了，媽媽把頭偏向我說“是的，骨頭和水現在在打架，打完架，我們就可以喝它們了，把它們用來煮面條吃，你要不要吃？”我趕緊告訴媽媽“我要吃！”媽媽又問我“那你看了這個，以后還會打架嗎？”我非常肯定地告訴媽媽“不會了，我再也不會跟小朋友打架了，打架的話會變成湯，被別人用來煮面條的！”媽媽聽完哈哈大笑，直夸我是個乖孩子。
生活的樂趣作文12
你看那白色毛茸茸的小圓球，正是我家的“豆豆”，你可別以為是吃的啊，它是一條小狗狗，每天放學回來都是它陪在我身邊，別看它表面長得乖巧，等你一轉頭它就變了副模樣，請聽我細細道來。
媽媽前腳一出門，它立刻跳上床，躺在溫暖的被子上，兩只眼睛微瞇著，一副很享受的樣子。接著又把骨頭帶上去嚼，骨頭渣掉了一床，這家伙還不過癮，吃完了悶頭大睡了起來。等媽媽回來后，看到這一副情景，生氣極了，一巴掌拍了上去，打的豆子滿地跑。我坐在一旁看戲，不禁哈哈大笑。
睡覺也是它的本事。這一睡啊，可真是厲害。上午睡、中午睡、下午睡、晚上睡，半夜呢，則起來發狗瘋，從客廳到陽臺，跑來跑去，跑去跑來，不小心撞到了頭“嗷嗷”大叫還是不停下來，來來回回十幾趟，把大家整得都睡不著覺，只好坐在客廳看它跑來跑去。看它那滑稽的樣子，有趣極了。
睡著之后，唯一能夠叫醒它的只有一個辦法一一吃飯，一聽到碗的聲音，它就“嗖”地跑了出來，在客廳里跳來跳去，急不可待地叫了起來，尾巴搖的像一朵綻放的菊花，可好笑了。吃飽喝足又跑去睡，真是拿它沒有辦法。
雖然他貪睡，但也十分喜歡玩。向來不喜歡鍛煉的我，自從它來到我們家，在它的帶動下，現在經常到戶外活動。一到戶外，我手一松，豆子像一支離弦的箭一樣沖了出去，速度快得嚇人，誰能想到一個小短腿跑得這么快，愣了一下，馬上跑去追，突然，它一個急剎車，把我嚇了一跳，費盡全力一撲，死死的抱著它的后腿，整個人趴在地上，灰頭土臉的，十分狼狽，過往的行人驚奇地看著我們，豆子還在拼命的蹬著地想要逃走，雖然很?澹?但卻十分好玩。
它還喜歡咬東西，只要到它嘴上的玩具沒有一個幸存的。你看，小布熊的鼻子和眼睛都掉了，頭頂也破了一個洞，里面的棉花掉了出來，像長了一頭白頭發一樣；小絨兔的耳朵掉了一個；小貓的背上破了一塊。不只是玩具，連鞋子也逃不過它的“魔嘴”一個個的牙印，皮都磨沒了，連鞋跟都咬壞掉了，還把墻啃了好幾個洞。它的“魔爪”也不饒人，把沙發摳出了一個洞洞，媽媽看到這些“杰作”，自然是氣到吐血，把它抓到衛生間打了一頓，被打的“豆豆”可憐巴巴地蜷縮在門后，大半天不敢出來撒野，看到這一幕，我開懷大笑。
它雖然有很多缺點，但我還是很喜歡它，它給我帶來了許多樂趣，雖然還有麻煩不少，但我依然愛它。
生活的樂趣作文13
在人類歷史長河中，正是有了那么多的創新，科技事業才蒸蒸日上。有了瓦特的創新，蒸汽機才被改造出來；有了魯班的創新，鋸子才得以問世；有了萊特兄弟的創新，人類才終于能在藍天中翱翔；有了愛迪生的創新，夜晚才能如此的明亮……而在現實生活中，提到“創新”二字，對我們來說或許有點兒高大上，可提而不可即——錯！只要我們擁有一雙勤勞的手和一個敢于嘗試的大腦，又有什么事不能去做呢——即使失敗了。
記得那是一個溫暖的午后，我坐在沙發上愜意地蹺著二郎腿，邊看電視邊津津有味地喝著牛奶，突然，我瞟到桌子上還未被拉住的文具袋，我怕它不小心被撞掉以至于筆撒一地，我便放下牛奶，起身去拉住文具袋，但它好像故意跟我作對似的“拼死抵抗”我的“進攻”。最后，我稍稍用力，在雙方“爭執”不下的情況下，只聽“嘩啦”一聲，最不愿意發生的事還是發生了。看著地上凌亂的“案發”現場，我無奈地搖了搖頭——想不到現在社會的“碰瓷”現象竟這么嚴重。我將地上的筆拾完后，本想將其再次裝入文具袋中，但我一看，在剛才激烈的“爭執”中，文具袋拉鏈上的拉環也早已不翼而飛，事態發展的好像更嚴重了。細細回想一下的話，這好像已經不是第一次這樣了，我把一切“罪證”收拾起來準備后，準備去媽媽那“負荊請罪”。
這時，我瞅見了桌子上的牛奶盒，突發奇想——自己做一個文具盒。然后，說動手就動手。我迅速將牛奶喝完，又找了另一個廢牛奶盒，并用剪子將其中一個沿邊緣剪開，將另一個只剪去頂部的一個口，并用衛生紙將其牛奶殘液擦干，將前者裝入后者中，如同一個抽屜一樣。短短幾分鐘，一項簡易而又偉大的工程便完成了！我拿起來聞了聞——嗯，還有一股濃濃的牛奶香味，我將所有“家伙兒”都裝了進去，剛剛好，并在上面寫下了親筆簽名。就這樣一個簡易卻很端莊而又高端大氣上檔次的文具盒就誕生了！
我將它小心翼翼地放在桌子上。過了一會兒，媽媽走進來，瞅見了這件“工藝品”，如發現新大陸般快步走來，拿起來端詳了一番，笑道：“喲，我們家出了個小‘發明家’呀！”我驕傲地笑道：“那是！”“嗯，好好發揚這種精神啊！”“是！”在學校上學的時候，我自豪地將我的“創舉”拿出來“亮相”同學們都圍過來好奇地“參觀”，無一不夸獎。我突然感到自己的勞動成果被人夸獎是多么得令我驕傲！當然，驕傲只是暫時的，還是收斂點好！
生活中，每個人都有能力創新。創新——創造新穎，更能創造快樂！
生活的樂趣作文14
在我的意識中，我總覺得城市的生活不如農村充滿樂趣，城市的孩子沒有農村的孩子有那么豐富的童年。
農村生活中，總能有很多變化多彩的趣事，雖然沒有玩具，卻有一串串真誠的笑容；雖然沒有電腦，卻有辛勤勞動的人民。
在我還很小的時候，我的樂趣就是跟著姑姑疊千紙鶴，躲貓貓玩，可是疊的多了，玩的久了，也就覺得很無聊。有時候被家里人說一下，就很稚氣的哭了。
我現在長大了，才覺得這種單純的快樂并不是真正的快樂，于是我在勞動中學會了尋找一些充實的東西。
每個暑假的時候，我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時間，七八月份的時候，天氣很熱，農村卻還是忙著為玉米的成長施肥除草。每次回去，我都會跟著爺爺奶奶學習種地，除草，撒化肥的技巧。
伴著豐收的希望，物品和他們一起參加辛勤的勞作，身體上流著汗，心里卻充滿了喜悅和興奮。
我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因為我掌握了施肥的技巧。首先，看風向，確定完風向之后，把化肥就拋灑到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。
其實我還很喜歡忙收季節，也就是收麥子的時候，每到這個時候，我就會很開心，因為麥子是很“可惡”的，害的我“半死不活”。天氣太熱了，我看見麥子就像看見敵人一樣，把鐮刀一揮，兩只手上帶著手套，，因為麥子上有很多小小的“針”。扎到皮膚里會非常的疼。因此就會出現六月天帶手套的奇怪現象。
農民忙了一天之后，下午五點鐘左右，天就變得昏黃，把農民們的身影拉得長長的，就像一條長長的龍。而很多農民又歡聚在一起，這一條巨龍就無邊際的變長了。
有時候，和家人一直要勞動到晚上八點多才能吃晚飯，家家戶戶都開了燈，大家都在吃完飯后為第二天的干活準備饅頭，水之類的東西，這樣就會有充足的體力來豐收糧食啦！
其實，和大多數孩子一樣，我也是很好懂的，經歷也很旺盛，在幫助家人農收農忙的間隙，我還會騎著自行車給家人送飯送水，看著他們開心的樣子，我很有成就感。
這就是我的樂趣，還好吧，那天你有機會了，也可以和我一起走進大自然，走進農村，去品味一下城里孩子很難體會的樂趣。
生活的樂趣作文15
在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。
并不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認不是一個樂觀的人，也沒有什么頑強，獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時就會往壞處去想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心：要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔憂來擔憂去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉來轉去：要是剛才的判斷題再仔細點就不會錯了，要是……這時便會勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因為世界上沒有多啦A夢，所以沒有時光返回機。不過轉念一想，如果自己不是一直在擔心時間很緊迫之類的問題，可能會抱著平靜的心態去做試卷，或者抱滿信心地認為幾分鐘已足夠了，可能就會在最后關頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯。
就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發現，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。作文
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