仙人掌小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙人掌小學(xué)作文1
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！
記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、片狀、瓣狀，等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，且渾身都帶刺。可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次，媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成指甲那么大，放在媽媽的臉上。第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞，莖可以退燒消腫，嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！
仙人掌小學(xué)作文2
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色，是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時，它好像對你說：“只能看看，不能摸，小心我用刺你。”這樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的，保護仙人掌。別看仙人掌只有這一點本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀，以減少水分的蒸騰；莖肥厚多汁、有發(fā)達的薄壁組織細胞，貯藏豐富的水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護層，或生有密集的絨毛，保護它不受強光的照射，降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多，根系統(tǒng)龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土長出許多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護，能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實驗，六年不給仙人掌澆水，它還頑強的生活著。據(jù)說有些仙人掌的壽命可達到數(shù)百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那頑強的生活的品質(zhì)。我愛仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文3
它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當(dāng)中是至高無上的，它就是相貌平平，渾身長刺的—————仙人掌。
荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過了幾天，竟然開出一朵小花來。那株小小的仙人掌，有著那么頑強的生命力啊！在沒有水分，沒有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長。
可能有些人會說，仙人掌有什么好的，不就是一個球，外面就是一些刺嘛，說它要多難看有多難看！但是，你錯了。想那一望無際的黃沙中，突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌，這時，你還會覺得它難看嗎？
記得我小時候，一不小心，把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時，我嚇得驚慌失措。無奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了！過了一個月，我再看見仙人掌時，它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個月沒給它澆水了，它竟然還活著，真是不可思議！
一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強大的生命力啊！聽了我的介紹，相信你不會再討厭仙人掌了吧！
仙人掌小學(xué)作文4
我家陽臺上有幾盆仙人掌。它渾身長滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒。
記得小時候第一次看見，我不是很喜歡它，有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來觀賞，爸爸讓我?guī)扇苏疲矣行┎磺樵福南耄核@么丑，同學(xué)和老師們會喜歡嗎？后來發(fā)現(xiàn)大家其實蠻驚奇的，很喜歡。我小時總是有一絲絲好奇，我閑著沒事干就摸摸它的刺，不知怎么我一次都沒被刺到過。
一次，幼兒園的一個小壞蛋把我?guī)淼南扇苏茲擦巳拇嗡髞砦艺伊艘粋�好伙伴，在教室里跑來跑去，“追殺”他，現(xiàn)在想起來真好笑。
我一點兒都不希望仙人掌死掉，可是幾個星期過去了，仙人掌依舊是原來那個樣子，它最終挺了過去，后來現(xiàn)在還長得好好的
仙人掌開花了，它的花是金黃的。別看仙人掌其貌不揚，它開的花有許多花瓣，花芯也是金黃的，顯得漂亮極了。
我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅忍不拔的精神。
仙人掌小學(xué)作文5
朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱，其中包括二千多個種類，有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，保存大量的水分。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當(dāng)藥，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。
我一直認為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動，多美的沙漠生靈啊！
仙人掌小學(xué)作文6
立夏過后，茶花，水仙花，蝴蝶花，都謝了。紫藤花結(jié)下了一串豆子。正當(dāng)我覺得花園里不再熱鬧的時候，棗子樹悄悄地開出了一朵朵小白花，黃梔花也盛開了，雪白的花朵，散發(fā)出陣陣誘人的香味，搶走了它全部的風(fēng)采。鶴頂紅為它吹起了驕傲喇叭。
可今年最吸引我注意力的卻是角落里那一叢不起的仙人掌。它長得奇形怪狀，穿著一身輟滿牛毛的綠袍，它身體有像愛心型的，有像小丫結(jié)型的，也有像小腳板型的……它的花蕾不是長在枝頭上，而是長在它身體的邊緣上，一個到多個不等。正值它盛開的時候，那黃色的，重重疊疊的花瓣是那么的耀眼。我記得我從不曾給它澆水，施肥，可它卻在惡劣的環(huán)境下，努力生長，拼命地展現(xiàn)出自己獨一無二的美麗！
由于它渾身長滿了刺，大家都不太喜愛它，但是我相信，只要看到它頑強的生長，眩麗的光彩，所有人都會被它折服吧！
仙人掌小學(xué)作文7
有人喜歡經(jīng)久不凋的月季，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡鮮艷富麗的牡丹，但我卻喜歡堅強不屈的仙人掌。
仙人掌長長的，綠綠的，身上帶著許多又長又尖的刺，一旦不小心被刺扎了一下，會讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠里，它叫仙人掌的原因是因為它的長相千奇百怪，像手掌，所以它就叫仙人掌了。
仙人掌是堅強不屈的。一片綠色的仙人掌，折斷掉到地面上了，我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了，它用身體內(nèi)的養(yǎng)分，又培育出另外一片生機勃勃的小仙人掌來，這才真叫“落地生根”呢。
但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌，被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水，我們的仙人掌就活生生地被淹死了。
仙人掌還可以治病。記得有一次，我得了腮腺炎，醫(yī)生說：“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上，就會消了。
仙人掌沒有荷花的香味，沒有玫瑰的艷麗，就連所有花都不能生存的沙漠，它都可以安然地生活。它這堅強的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
仙人掌小學(xué)作文8
記得有一天回家，來到?jīng)雠_上看仙人掌。我用手輕輕地摸著它，沒想到手被扎了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指著仙人掌說：“以后再不給你水喝，看你怎么活?”
幾個星期的一個晚上，我和媽媽在涼臺上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那么綠。我問媽媽：“仙人掌這么多天沒澆水，怎么沒有死呢?”媽媽解釋說：“這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。
葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。”聽了媽媽的話，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。
仙人掌小學(xué)作文9
我贊美梅花的不畏嚴寒，贊美荷花的“出淤泥而不染”。但我最欣賞的，便是在偏僻的沙漠里生存的仙人掌。
仙人掌，顧名思義，它就像仙人一樣，在缺水，陽光猛烈的沙漠環(huán)境里，竟依然向陽而生，永垂不朽。
世上樹木有千千萬萬種，有哪些像仙人掌耐熱耐渴？它的生命力讓人敬佩，身上那數(shù)不勝數(shù)的刺，似乎就表現(xiàn)了它的無限毅力。
經(jīng)幾番太陽的暴曬，就算松柏也已被曬彎腰，更別說其它生物了。唯獨仙人掌，與猛烈的陽光格斗著。卻極少有人會欣賞它這種品質(zhì)。
仙人掌，是無人能及的，但人們卻對它充耳不聞，只知道對那些玫瑰、牡丹產(chǎn)生感情。可那些花到沙漠里，只能生存多久？不到半天就焉了，簡直是“金玉其外，敗絮其中”，但這樣有什么用呢？
仙人掌在沙漠中并不會開花，但它并不感到惋惜，而是化悲憤為力量，更加竭盡全力的生長，無論日曬風(fēng)吹雨打它都挺身而出，對這些風(fēng)風(fēng)雨雨視而不見，只堅持自己的觀點：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。
它不對自己拘束，不像玫瑰，開得浪漫，不像田間小花，五彩繽紛。但它卻有自己的美：在陽光下，更加沁人心脾，比萬物都來的自然。
這是一種與自然抗衡的力量，我們一定要學(xué)習(xí)仙人掌這種好品質(zhì)，展現(xiàn)出自己的美。
仙人掌小學(xué)作文10
在我們小區(qū)的樓頂上，我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，它長得很隱蔽，通常不容易發(fā)現(xiàn)，它長著一身尖尖的刺，綠綠的身體，造型非常簡單。但是，它卻有一種頑強的生命力，它有在炎熱的沙漠里生存，沙漠上午的溫度通常是50度――60度，晚上能達到零下幾十度。然而，只有仙人掌能在這個情況下生存幾十年，真令人佩服。
在一個元宵節(jié)的晚上，我拿著煙花興沖沖地跑到樓項上，在樓項上亂跑。因為當(dāng)時天黑凄凄的，所以我什么也看不見。我的腳擱到了仙人掌，結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭望仙人掌，仙人掌沒事，我的腳受傷了，腳上全是刺，肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉，涂上紅花油。過了幾天，腳才有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)天，我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚雷，跑到樓頂，準備給仙人掌，它的身軀顯得有些發(fā)黑，看來它的身軀還蠻硬的，我又把兩顆魚雷放在它的身上，同時引爆，就在那一剎那間，仙人掌被炸掉了一半的身軀，我這才安心，在搖大擺地走了。
過了幾月，我又跑上來玩，發(fā)現(xiàn)一個巨大的新聞，仙人掌竟憑著頑強的意志重生，我不得不發(fā)出贊嘆：”仙人掌太頑強了！”
仙人掌小學(xué)作文11
我的房間窗臺上有一盆仙人掌，它全身是綠色的，周圍布滿了刺。媽媽放我房間的時候說它可以凈化空氣。
記得有一個星期天，我在家里無所事事的時候，把仙人掌的刺拔下來玩，一不小心我的手扎了一下，頓時鮮血直流，鉆心的疼痛讓我的眼淚就像斷線的`珍珠噼噼啪啪的掉在地板上，我的嘴巴就像吃了辣椒一樣噓噓地抽噎著。這時候，媽媽聽到我的抽泣聲走了進來：“怎么回事？”我滿臉委屈的把事情經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽說：“以后不要碰它了，你不要看它小，它的用處可不小呢。第一，你看它婀娜多姿的身材是獨具神韻的觀賞植物。第二，它還可以食用呢，在墨西哥，人們可是把它當(dāng)成了美味佳肴啊。第三我們國家的老中醫(yī)還把它制成了中藥，用來治療疾病呢。你看它全身的刺，就是防止外來侵略的。你們小朋友也和仙人掌一樣，不能強壓，只有呵護哦，所以你們不能破壞它而是愛護它。”
我認真地聽著，心里想以后一定好好愛護我的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文12
仙人掌！仙人掌生長在沙漠里。
它雖然沒有花朵五顏六色，沒有樹的高大威武，但是，我卻深深地被它所吸引，因為它雖終年生活在干旱地帶，但它依然堅強不屈地生長著，越長越茂盛。
仙人掌有的有幾個小球，有的是一團的，還有的是幾根的，它全身都長著刺，為的就是更好地適應(yīng)環(huán)境，還可以讓自己獲得更多的水分。它不需要人們每天用心的照料它，也不用人們每天像小花一樣給它澆水，它只需一席之地便可自己生長。
當(dāng)太陽暴曬而缺水時，別的花兒已經(jīng)是耷拉著腦袋，不再美麗，而仙人掌卻是頑強地生長著，不畏炎熱和干旱；當(dāng)冬天時，花兒都枯萎了，樹葉也變黃了，紛紛落下，而仙人掌卻依然傲然挺立在干旱的沙漠中。有人曾說：“雖刺猶人愛，不與其他同。拒爭芬芳艷，煥然一身清。”它雖然會刺到人們，但我還是被它那堅強不屈的精神所吸引。
它還是堅強不屈的，它戰(zhàn)勝了炎熱與干旱，哪怕沒有水，哪怕只有太陽，它也無所謂，依然勇敢的向上生長著。
一看到仙人掌，我便想起那些貧窮的人，他們雖然沒有錢，但還是十分的努力去努力拼搏，戰(zhàn)勝那些困難。
他在生命的運行中發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才會久久的震顫回蕩在心中。
仙人掌小學(xué)作文13
我愛仙人掌鋒利的尖刺，更愛它堅強不屈的精神。在荒蕪的沙漠中，綠色的植物寥寥無幾，只有它，靜靜地矗立在荒漠中，給沙漠增添了一線生機。
沙漠的夜晚是那么危險，沙塵暴一路咆哮著席卷而來，而仙人掌靜立在沙塵暴之中，尖銳的刺壁與扎根在地下的根絕對不會向沙塵暴投降。白天干旱的沙漠呀，水已流干殆盡，熊熊烈日炙烤著大地，此時的大地就像一個蒸籠。瘦弱的動物，一個又一個中暑。只有它——仙人掌，毫不畏懼地站在滾燙的沙海中。
沙漠中的仙人掌是堅強的，不管遇見風(fēng)沙還是烈日，不管遇到干旱還是風(fēng)暴，它決不會屈服，不論在哪兒都能看到它堅韌頑強的身影，生命力永遠旺盛。
再看看我們的身邊，單單堆積如山的作業(yè)就已經(jīng)讓人投降，許多人缺乏頑強的意志與堅定的信念，沒有挺過“烈日”就已經(jīng)倒下，沒有挺過“沙塵暴”就已經(jīng)被卷走。面對困難，不知所措，嚎啕大哭。
沙漠中的仙人掌難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讓我們面對目標，不怕困難，勇敢地向前沖，像仙人掌一樣在“沙漠”中生存！
仙人掌小學(xué)作文14
我家有許多花，但是，我最喜歡的還是仙人掌。
仙人掌剛買來時只有兩三片掌，干枯無色，我對它沒什么好感。平時，我給花澆水時，都不樂意給它澆。仙人掌的“身上”長著很多刺，一不小心就被刺著了。有一次，我放學(xué)回家；拿起水壺過來給花澆水，一看仙人掌“身上”有幾只小蟲，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎著了。有一次，我放學(xué)回家；拿起水壺過來給花澆水，一看仙人掌“身上”有幾只小蟲，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎了，真疼呀！我覺得仙人掌太小氣，為了不讓別人動自己一下，就長出令人討厭的刺來保護自己。我被它氣死了，就再也不理它了。
有一天我不小心被蜜蜂蟄了，疼的我大叫，像要生孩子婦女那樣叫，爸爸看到二話沒說拿起剪刀從被冷落的仙人掌身上剪下了一塊“肉”；貼在我被蜜蜂蟄的地方，真神呀！一會就不疼了！
今天，我在做作業(yè)，忽然聞到縷縷花香，我到陽臺去看，只見那仙人掌墨綠的“手掌”上，開出一朵淡淡的小白花。啊；它能在較長時間內(nèi)不喝水的情況下開出小花，為人們送來花香，真令我十分驚訝！我抓起水壺，走向水龍頭，我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個夠。
仙人掌小學(xué)作文15
我家養(yǎng)著很多花，有吊蘭、綠蘿、仙人掌、平安樹、散尾葵、天門冬等。在這些花中，我最喜歡的，還是那有著頑強生命力的仙人掌。
仙人掌本是生長在沙漠中的一種植物，后來，因為人們對它情有獨鐘，就把它移植到了世界各地，并被“請進”了居室。仙人掌有著頑強的生命力，好長時間不給它澆水，它都不會枯萎，依然長得精神抖擻。它的刺兒，就是它的葉子，它就是依靠著這種尖銳的刺兒，從酷熱干燥的沙漠中吸取水分和養(yǎng)料，以滿足自己的生長需要的。仙人掌可以防輻射，裝璜房子后，會有許多甲醛的殘留，這時，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達到凈化空氣的效果。
仙人掌鋒利的刺兒，讓我聯(lián)想到了生活中那些活得很有尊嚴，很有自尊的人。這種人自尊自愛自強，別人是不敢輕易冒犯他們的。而好些鮮花，就因為它缺少自我保護的“刺兒”，很容易被人采摘。
我愛仙人掌，愛它那頑強的生命力和自我保護的能力。
【仙人掌小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：
仙人掌的小學(xué)作文范文01-18
小學(xué)生作文：觀察植物仙人掌12-21
仙人掌教案11-07
【熱】我愛仙人掌作文02-14
我愛仙人掌作文【熱門】02-14
寫仙人掌暑假作文12-19
【推薦】描寫仙人掌的作文02-03
【精】描寫仙人掌的作文02-03
描寫仙人掌的作文【熱】02-03
美麗的仙人掌作文6篇02-07