一個讓我受益終身的日子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一個讓我受益終身的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　人生是由一個一個的日子組成的，每個日子都有可能改變你的一生，有可能讓你悔恨至今，或是讓你受益終身。

　　記得那是在我小學(xué)三年級時，我的老師和我的爺爺是同班同學(xué)，據(jù)我爺爺講；他曾經(jīng)救過張老師一命。我想可能是應(yīng)為這個原因吧，張老師對我十分關(guān)心，再加上我又是一個很聽話的孩子，成績也不錯。再一次推選班委時，張老師認(rèn)我當(dāng)班長兼數(shù)學(xué)課代表。剛開始的一個階段我非常認(rèn)真。被老師表揚(yáng)，就像是家常便飯。

　　由于我經(jīng)常生活在吹捧之中，所以剛開始的那股認(rèn)真勁便漸漸的離我而去。

　　一次，在課余時間我正在和同學(xué)們談?wù)摦?dāng)時最流行的動畫片《西游記》，正當(dāng)我們談到最精彩的片段時，我們班的“貴人語”來向我討論一道數(shù)學(xué)題，剛談到真假美猴王，我哪里顧得上和他討論，他連叫了三聲，我都沒有理會他，頓時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，只是我才想起來他。于是我便不耐煩得用高傲的語氣給他講解，三言兩語地就把他打發(fā)走了，這是有一位同學(xué)問我；你講的那么快，他能聽懂嗎？我高傲的回答說；我自己都不知道自己在講什么，誰知道他能不能聽得懂？我回過頭來準(zhǔn)備和他們繼續(xù)講下去，可是卻沒有一個人理會我，我不耐煩地說；你們怎么了？剛才還好好的，現(xiàn)在怎么一句話也不說啦？當(dāng)我回過身來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在我的身后，他親眼目睹了這一切。整個下午，天氣昏暗，空氣們的讓人透不過氣來。放學(xué)后，張老師把我家到了辦公室，語重心長的對我說；xx呀，多余的`話我就不說了，我竟天就是想告訴你一個道理；無論做什么事都要以認(rèn)認(rèn)真真，持之以恒的態(tài)度去做，今天是什么樣，明天還要是什么樣，因?yàn)橹挥羞@樣你才能感覺到踏實(shí)和快樂，想你今天這樣為了自己的一己之利卻要犧牲他人的未來，你不覺得心中愧疚嗎？要知道愛心能給他人和自己帶來美好和快了，自私則能給他人和自己帶來不行和痛苦。這時窗外電閃雷鳴。

　　我剛回到家，屋外便下起了大雨，大于一直下到天亮方停止，第二天清早我打開房門，外面陽關(guān)明媚，我將以一個嶄新的態(tài)度迎接明天，迎接未來。

　　現(xiàn)在每當(dāng)有人夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真時，我就會想起我的那為可親可愛的張老師來，想起他那讓我受益至今的話語來！

　　愛心能給雅愛心能給他愛心能給他

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