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六百字作文

那時(shí)作文600字

時(shí)間:2022-04-11 15:35:24 六百字作文 我要投稿

【精華】那時(shí)作文600字(精選57篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的【精華】那時(shí)作文600字,歡迎閱讀與收藏。

【精華】那時(shí)作文600字(精選57篇)

  那時(shí)作文600字 篇1

  孤星殘?jiān),天地仿佛凝固了。星在流淚,人在靜思。月孤獨(dú)的掛在天邊。彎彎的月亮又勾起我無(wú)限的思念。

  那時(shí)我忙于復(fù)習(xí),以致我的世界完全被升學(xué)考所籠罩,而忽略了無(wú)限關(guān)愛(ài)我的外公。“曉兒,過(guò)兩個(gè)星期該升學(xué)考了吧?”外公問(wèn)道!岸,外公,我一定會(huì)拿到好成績(jī)的,到時(shí)您就等我的好消息吧!”我胸有成竹地回答!拔艺嫦M苡心敲匆惶欤 蓖夤恼Z(yǔ)氣似乎透露著絲絲傷感!按簳裕丶伊,等你升學(xué)考考完了再來(lái)看外公。”隨著媽媽的叫聲,我匆忙地收拾東西,對(duì)外公說(shuō):“外公,等我考完試就來(lái)看您,您就等我拿著好成績(jī)回來(lái)吧!”說(shuō)完,我就向外公揮揮手,走出了堂屋。我并沒(méi)有聽(tīng)懂外公話里的意思,那是我真是太粗心了。

  就在我考完升學(xué)考的那天,媽媽帶我回外公家,路上還對(duì)我說(shuō):“曉兒,該讓你知道真相了,外公怕影響你學(xué)習(xí),一直不讓我們告訴你……”媽媽沉默了許久,哽咽著繼續(xù)說(shuō)下去:“外公前不久被檢查出得了重病,昨天去世了……”說(shuō)完,媽媽哭了!安唬皇沁@樣的,媽媽你騙我!”我默默抵抗著,一遍又一遍的告訴自己:不會(huì)的,不會(huì)的,只是他們弄錯(cuò)了而已,外公身體硬朗著呢。

  來(lái)到外公家,在堂屋里,外公的棺木旁,外婆在悲傷地哭著,悲傷的嗩吶吹起催人淚下的曲調(diào),我在心里一遍又一遍地提醒自己不能哭,外公知道會(huì)不高興的,外公會(huì)在天堂里守護(hù)著我的。但我最終還是哭了,趴在外公的棺木旁失聲痛哭,哭了好久好久,任憑媽媽怎么勸都勸不動(dòng)……

  一搓黃土,一塊墓碑,一道不可逾越的界線,把我和和藹可親的外公相隔在兩個(gè)世界。我再也聽(tīng)不到外公關(guān)心的話語(yǔ),再也看不到外公那慈祥的面容,再也牽不到外公那溫暖的大手了。

  在每一個(gè)有月亮的夜晚,我都會(huì)有幾絲悲傷,月亮,星空,勾起了我對(duì)外公無(wú)限的思念……

  那時(shí)作文600字 篇2

  每當(dāng)我遇見(jiàn)困難,一籌莫展時(shí),那充滿鼓勵(lì)的眼神便會(huì)浮現(xiàn)在我心底,有如冬天的火把,又似披荊斬棘的利劍,亦或是一口清泉,給予我無(wú)限的活力。

  “呼呼!憋L(fēng)聲在我的耳邊吹奏著,自行車平穩(wěn)的行駛在路上,但是當(dāng)我正欲加速時(shí),腳卻踩空了,我急忙回頭去看,手則因?yàn)槲业幕仡^而搖晃起來(lái),就這樣牽一發(fā)而動(dòng)全身,最終我如一只折翼的小鳥(niǎo),帶著悲鳴,狠狠地砸在地上。手被粗糙的地面磨破了皮,腳也摔在了地上,車被甩飛到路邊,只剩輪胎在“咯咯吱吱”地轉(zhuǎn)著,仿佛在嘲笑我的無(wú)能。緊接著,一陣疼痛如一柄尖刀般襲來(lái),扎入我的心臟,又似一張鞭子鞭撻著我的神經(jīng)。一種強(qiáng)烈的挫敗感像是烈火,灼燒著我,炙熱的熱浪使我喘不過(guò)氣來(lái),全身火辣辣的。

  “可惡,早知道自行車難學(xué),我就不來(lái)受這個(gè)罪了!蓖纯嗯c委屈在我心中咆哮,淚水險(xiǎn)些奪眶而出。放棄,似乎是現(xiàn)在最好的結(jié)局。

  這時(shí),父親走過(guò)來(lái)了,用一對(duì)眸子盯著我,眼中滿是鼓勵(lì),那眼神好像在說(shuō)“淚水是沒(méi)有意義的,只有汗水和鮮血能鑄就成功。”這種眼神,好像讓我看到了貝多芬在無(wú)盡的困難打擊下,沒(méi)有低頭,而是與之搏斗;又好像看到了邱少云在烈火焚身下不屈不撓,視疼痛于無(wú)物。是。o(wú)論身體與靈魂有多大的痛苦在侵蝕著你,只要有一顆“萬(wàn)水千山只等閑”的心,就算是天塌下來(lái)也可以補(bǔ)好。那一刻,這眼時(shí)融入了我的心中,像一顆閃耀的啟明星,一掃心底的陰霾,照亮了前路。在這種鼓勵(lì)下,一種不敗的決心在我心中充盈,隨著血液在全身流淌。我再次騎上車,抹抹淚水和汗珠,咬著牙,有力而堅(jiān)定的踩著踏板……終于,迎面微風(fēng)吹拂在我的臉上,掃盡滿身的傷痛與疲倦,取而代之的渾身的愉悅與自豪。

  那種眼神,在之后的幾年我都未見(jiàn)過(guò),但它卻依舊如一塊烙鐵般印在我的腦海里。在我最需要的時(shí)候提醒我:無(wú)盡痛苦與困難壓身時(shí),堅(jiān)強(qiáng)與努力是唯一沖破它的辦法。

  那時(shí)作文600字 篇3

  太多的東西,直到失去時(shí),才學(xué)會(huì)了珍惜!}記

  “嘟——”校車在我身邊疾馳而過(guò)。我疲憊的身影在似血?dú)堦?yáng)的余暉下孤獨(dú)地映在街道上。“奶奶,我就要買(mǎi)這些零食嘛,哇……”“好好好,奶奶買(mǎi),馬上就買(mǎi)!币粋(gè)男孩向奶奶撒著嬌,面對(duì)此情此景,背著沉重書(shū)包的我,臉上不由自主的爬上一絲微笑,眼淚卻又止不住地涌出眼眶。是啊,“奶奶”,久違了的稱呼!

  離別,死神的無(wú)情

  那年正月初五,本該因春節(jié)而喜慶的小院,一片寂靜,夕陽(yáng)西下,涼風(fēng)微襲,枯葉一片片,門(mén)口放了幾輛車,人全擠在那個(gè)小房間。我和妹妹,只能站在院中,聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)輕微的嗚咽,以及斷斷續(xù)續(xù),略帶哭腔的私語(yǔ)。

  正當(dāng)我呆呆地?cái)?shù)著地上枯葉時(shí),一聲痛苦的嘶喊告訴我,一切都變了,那個(gè)親愛(ài)的她,輕輕地睡了。

  我沒(méi)有激動(dòng)地沖到她的病床前,只是機(jī)械般跟著妹妹的腳步走進(jìn)去,看到病床上睡熟了的她。滿是皺紋的臉上帶著不舍,像一朵菊花綻開(kāi),慢慢,我的淚帶著回憶,涌出……

  回憶,奶奶的慈愛(ài)

  奶奶在我的記憶中,有些嚴(yán)厲,但有時(shí)又十分慈愛(ài)。記得當(dāng)初全家都在勞動(dòng),我怕累又不好意思一個(gè)人休息,就把弟弟妹妹騙到街上去逛會(huì),估摸著大家的活都干得差不多時(shí),就帶著弟弟和妹妹往家趕,正趕上四處尋找我們的奶奶。奶奶滿頭大汗,見(jiàn)到我們,二話沒(méi)說(shuō),打了我。接著推著車子,一個(gè)人向家走去?粗潜秤埃业男闹谐錆M委屈和惱怒。事后,我才知道,奶奶發(fā)現(xiàn)我們不在家,就騎著車子將四周的十幾個(gè)村子都找遍了。

  那時(shí),那嚴(yán)厲的面孔,現(xiàn)在想來(lái)卻是那么慈祥,那么親切,F(xiàn)在,才知后悔,才知不該。

  前路,自己的醒悟

  那時(shí),那離別,讓我失去了一位至親;

  那時(shí),那離別,讓我肩負(fù)起奶奶的遺愿;

  那時(shí),那離別,讓我真正長(zhǎng)大,真正堅(jiān)強(qiáng),更讓我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)用心對(duì)待一切……

  那時(shí)作文600字 篇4

  有時(shí),一個(gè)選擇,能讓人獲得快樂(lè)和喜悅;有時(shí),一個(gè)選擇,能讓人變得悲傷和憂愁;有時(shí),一個(gè)選擇,能讓人懂得什么是幸福和失落。人生中有許多大大小小的選擇,或喜或悲,或甜或苦。有時(shí)需要快樂(lè)來(lái)止住悲傷,有時(shí)又需要淚水來(lái)填和笑語(yǔ)。有時(shí),一個(gè)選擇能改變?nèi)松袝r(shí),一個(gè)選擇也能毀滅人生。

  就像偉大的田園詩(shī)人——陶淵明,他放棄了在官場(chǎng)中的權(quán)利,而是選擇了做一名田園詩(shī)人,隱居山中。他的選擇是正確的,不但滿足了他內(nèi)心的向往和追求,還能讓我們這些讀者能在他的詩(shī)中感受到大自然的勃勃生機(jī),聽(tīng)到、聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和溪水的潺潺聲。

  還有我們耳熟能詳?shù)拿舷楸螅诳匆?jiàn)一名女子縱身投入大江尋死時(shí),二話不說(shuō),也馬上跳入冰冷的江水中尋找落水者。雖然落水者被救上來(lái)了,但是孟祥斌卻失去了他那年輕而又寶貴的生命。他的選擇是對(duì)的,雖然他的軀體死了,但他高尚的心靈還是永遠(yuǎn)地活在我們心中。他并沒(méi)有像那些旁觀者一樣袖手旁觀,而是體現(xiàn)出一種軍人的風(fēng)格和尊嚴(yán)。

  但是像那些犯罪分子,他們就是走錯(cuò)了道路。他們想不勞而獲,去盜竊、去搶劫。他們不想通過(guò)自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,而是干一些偷雞摸狗的壞事。不過(guò),他們的選擇最后得到的是監(jiān)獄里暗無(wú)天日的生活,他們斷送了自己美好的前程。

  我在爬山的時(shí)候不小心摔破了腳,但我選擇了堅(jiān)持,我咬著牙爬到山頂,“堅(jiān)持就是勝利”。從此,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈。

  競(jìng)選班干部時(shí),我猶豫不決,不知道要不要上去競(jìng)選班長(zhǎng),想上去,又怕失敗了。后來(lái),我決定了,要去競(jìng)選班長(zhǎng),就算給自己一個(gè)磨練吧!沒(méi)想到我的到了全班百分之百的支持。我的選擇是對(duì)的,我不但得到了同學(xué)們的信任,還鍛煉了自己,讓自己懂得了什么是爭(zhēng)取,什么是責(zé)任。

  人生中的一次次選擇就像一個(gè)個(gè)岔道口,只要每次都選擇對(duì)了道路,最終就會(huì)安全地到達(dá)人生的終點(diǎn)!

  那時(shí)作文600字 篇5

  黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。

  口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。

  在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來(lái)的測(cè)試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開(kāi)了鍋。

  隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。

  開(kāi)跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過(guò)后,我開(kāi)始喘粗氣,雙腿開(kāi)始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來(lái),落在跑道上開(kāi)了花。又是一圈。還有200米了,我早也無(wú)力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。

  “不如停下吧!”一個(gè)“我”說(shuō),“恩,NO,NO,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方!绷硪粋(gè)“我”說(shuō)!安恍校O聛(lái)!薄安唬瑘(jiān)持,要對(duì)自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來(lái)了,但最重要的是他們對(duì)自己充滿自信!”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來(lái),這是一位老師的話語(yǔ),映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對(duì)自己充滿自信,任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。

  面對(duì)著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過(guò)了剛剛自以為沖過(guò)我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來(lái)。

  當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來(lái)自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

  那時(shí),我讀懂了自信!

  自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源;蛟S它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。

  那時(shí)作文600字 篇6

  記憶,在這個(gè)布滿梔子花香的夜晚中彌漫開(kāi)來(lái)。

  回憶,如露天電影一樣,在那個(gè)熟悉又陌生的場(chǎng)景里流轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。

  夜,悄至。墻角,那株被遺忘已久的夜來(lái)香,像一個(gè)黑夜的精靈,搖曳著高傲的身軀,在一個(gè)人獨(dú)舞的世界里,靠不停運(yùn)動(dòng)來(lái)維護(hù)脆弱的美麗。

  夜,仍靜,靜得令人窒息,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的低吟。我仰望星空,秋云似乎忘卻了散去,隱入混沌不清的黑暗。夜空中流轉(zhuǎn)的思緒,被無(wú)形的線牽回到了過(guò)去。

  流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣般輕輕墜落。往事,不斷在我的腦海里浮現(xiàn),還記得,那個(gè)夏夜,你搖著大蒲扇領(lǐng)著我到鄰家前的一棵大梧桐樹(shù)下乘涼,你陪著我數(shù)星星,一顆,兩顆,三顆總不厭其煩地回答我提出的那一串“神奇”的問(wèn)題。你總愛(ài)把我摟在懷里,搖著大蒲扇,指著天上的月亮給我講“嫦娥奔月”、“天狗”,看著璀璨的夜空,你總愛(ài)給我講“牛郎織女”,時(shí)不時(shí)還哼上兩句“搖啊搖,搖到外婆橋”我則總在你精心策劃的演出中,和著晚風(fēng),安然入睡。那夜,真美!

  如今,夜依舊,人卻散。你不會(huì)再給我講“嫦娥奔月”、“牛郎織女”了,更不會(huì)給我唱《外婆的澎湖灣》了。你,把我留在這里,你卻悄悄地去了另一個(gè)世界。外婆,你能知否?沒(méi)有你童謠的夜晚我會(huì)怕黑,沒(méi)有你故事的夜晚我怎能安然入睡?外婆!來(lái)自心靈最深處的這一聲吶喊終于在這個(gè)靜得出奇的夜晚響起,可是,再也沒(méi)有人能給我一個(gè)回應(yīng),只聽(tīng)見(jiàn)從天邊傳來(lái)一陣淺淺的回音“外婆”

  回憶,像黑夜中的舞臺(tái),舞臺(tái)上有個(gè)渴望的影子,在優(yōu)美的旋律中孤獨(dú)地舞動(dòng)。我頓然演變成墻角那一株夜來(lái)香,獨(dú)自在那里舞動(dòng),舞動(dòng)。

  那時(shí),就在這時(shí)候。

  那時(shí)作文600字 篇7

  童年,美好純真,如同春天的花海,在朝霞中,在微風(fēng)中蕩漾,成為記憶中最難抹去的片段。

  回憶過(guò)去,我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓,不是一起和伙伴們蹲在樹(shù)下看螞蟻,不是一起去河邊抓魚(yú)……記憶中是這樣一些片段:

  爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來(lái);我為了媽媽不給我買(mǎi)一雙鞋子在商場(chǎng)里打滾;

  為了跟媽媽賭氣,我光著腳穿著秋衣在大風(fēng)大雪中站著……

  這些斷斷續(xù)續(xù),只能用“照片”來(lái)定義,甚至算不上“視頻”的回憶,拼湊了我的童年。我無(wú)法記起完整的故事,只能很深的記住這些心酸的畫(huà)面。

  其實(shí)那都不是爸媽的錯(cuò),是我,我的幼稚無(wú)知,我的自私任性,我的頑固不化。

  我因?yàn)榘职譀](méi)買(mǎi)我想吃的餅干去哭鬧,撕咬他的衣服,摔家里的杯子;我因?yàn)閶寢寷](méi)有花家里1個(gè)星期的伙食費(fèi)給我買(mǎi)一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場(chǎng)里打滾;我因?yàn)椴荒苋シ綗熁ㄓ么蚧饳C(jī)燒自己的新棉衣……

  你看,小小的孩子有這么多毛!其實(shí),那是我做錯(cuò)了事,心里是很后悔的,但是卻礙于面子和維護(hù)自己小小的自尊不去認(rèn)錯(cuò),苦澀的感覺(jué)我依然記得。

  現(xiàn)在我回到村子里,很多人見(jiàn)了我還是會(huì)說(shuō),呀,閨女張這么大了啊,還記得小時(shí)候那股犟勁嗎?我微笑的點(diǎn)頭,心里想怎么可能忘記?

  也許別人看來(lái)我的童年確實(shí)不美,缺少歡笑,美好。但是,沒(méi)有那些經(jīng)歷我又如何蛻變成今天這個(gè)大大咧咧,懂事的我呢?

  也許是自己為自己寫(xiě)了一本反面教材吧。用現(xiàn)在成熟的眼光看,傷疤已經(jīng)褪去,哦看到經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后剩下的美好于純真。

  真的,想要再自私,任性也不行了,屬于我的那種權(quán)利已經(jīng)沒(méi)有了。

  如同山坡上的野菊花,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后,才能展現(xiàn)最傲人的花朵,在那時(shí)迎風(fēng)開(kāi)放。

  那時(shí)作文600字 篇8

  小時(shí),有一年父母的事業(yè)沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái),他們不愿讓我受苦,就將我放在阿婆那里。

  在記憶里,阿婆的手是很巧的。每當(dāng)我放學(xué)回家,來(lái)到那溫馨的家中,推那扇古老的木門(mén),興沖沖的尋找著阿婆。之后便跟阿婆說(shuō)著學(xué)校的“新鮮事”:哪個(gè)同學(xué)和哪個(gè)同學(xué)吵架啦~老師今天給誰(shuí)帖小紅花啦~阿婆總是笑呵呵的聽(tīng)著,用那雙溫暖的大掌摸著我的頭。那時(shí),貪吃的我會(huì)跟阿婆說(shuō)在學(xué)校吃到的美食。我拼命地去形容記憶里的味道,可還是不準(zhǔn)確。到嘴邊的詞全部都是咸咸的,什么多放點(diǎn),什么少放點(diǎn)。阿婆呢?只是點(diǎn)著頭說(shuō)“好,好,好!逼婀值氖,次日中午,那些我所說(shuō)的美食一樣不缺的擺在餐桌上。我問(wèn)阿婆,阿婆卻是一臉神秘。

  現(xiàn)在,我才知道,不是阿婆有超能力,而是她去學(xué)校,問(wèn)老師我吃了什么,之后,便把我說(shuō)的那些菜一樣樣的學(xué),一樣樣的炒。我無(wú)法想象阿婆弓著腰,在滿是油煙的廚房里大汗淋漓的炒菜。只為那一聲“好吃”。

  我喜歡阿婆的辮子,很長(zhǎng)很長(zhǎng)……干活的時(shí)候隨著身體擺動(dòng)著,在陽(yáng)光下泛著光。但不知道從什么是時(shí)候起,那烏黑的長(zhǎng)發(fā)里摻了幾根銀絲。那銀絲太晃眼睛了,晃得讓人難受。每當(dāng)休息時(shí),阿婆會(huì)讓我拔掉,我問(wèn)阿婆“為什么”阿婆不語(yǔ)。過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間后,阿婆說(shuō):“長(zhǎng)大后,你就知道了。”這時(shí),我看見(jiàn)阿婆的眼眸上有一層光。

  現(xiàn)在,我才知道阿婆只是不愿老去,那光,是淚……

  有一個(gè)人,會(huì)為了一聲“好吃”去學(xué)做菜;有一個(gè)人,在守護(hù)著我的微笑;有一個(gè)人,不愿讓我傷心。那人,是我的阿婆。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。不知道,她的頭發(fā)還是否像從前那樣長(zhǎng)?不知道,那手掌還是否像以前一樣溫暖?不知道……

  那年,那陪伴……

  那時(shí)作文600字 篇9

  “嘩啦嘩啦——”窗外下起了雨,雨聲傳入了我的耳中,一下,兩下,三下……似乎觸動(dòng)了許多早已塵封的記憶。霎時(shí)間,思緒又被拉回到那一刻,隨著窗外的雨一起舞動(dòng)。

  初夏的雨總是很充沛,很大,仿佛要淹沒(méi)地上的一切,要掀起一股回憶的熱浪。門(mén)口的小花在雨水中滋潤(rùn)與敲打下傲然生長(zhǎng),盯著它,淚,也隨之落下。

  我至今都忘不了那里——那里有日日與我相伴的老師、同學(xué)們;那里有時(shí)時(shí)與我玩耍的知己;那里有我珍藏最深的美好記憶。那里,那時(shí),我最敬愛(ài)的母校!

  忽然好想再聽(tīng)一遍上下課鈴;忽然好想再體驗(yàn)一遍升旗儀式;忽然好想再向老師敬個(gè)禮問(wèn)個(gè)好!稗Z——”雷聲一響,瞬間,回到現(xiàn)實(shí),窗外跳得分外輕快的雨,仿佛是在嘲笑:呵!那已是回憶,已是過(guò)去的歷史了,何必再回首?早知如此,何必當(dāng)初不好好珍惜?

  那時(shí),畢業(yè)那時(shí),一切都太過(guò)匆匆,臺(tái)上,老師正無(wú)聲似有聲的收拾著手中的東西。臺(tái)下,一片片抽泣聲。而那時(shí),窗外,也下起了雨,那時(shí)的雨不像平時(shí)的那樣動(dòng)聽(tīng)、悅耳,相反,此時(shí)的雨下得很難聽(tīng)!這……

  “同學(xué)們,下課!”那時(shí),老師不愿抬起頭,聲音顫抖著,能聽(tīng)得出老師是在忍著,忍著不讓眼淚落下!那一刻,世界仿佛出奇的靜!瑢W(xué)們,下課’這句及其平凡的字眼,在這一刻意義與眾不同,它暗示著這是老師最后對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們,下課!’

  “……”沒(méi)有回應(yīng),就只是那么沉默著、沉默著。只有一陣陣在離開(kāi)之際瞬間迸發(fā)的聲——失聲痛哭。

  時(shí)間的年輪漸漸碾過(guò)了六年。雨,卻仍在滴落。

  那時(shí)作文600字 篇10

  燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我的童年逝去了,卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。每一個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年,或許是快樂(lè)的,或許是坎坷的,但它一定是我們心中最美的回憶……

  那時(shí)狡猾的我

  記得在我三四歲時(shí),一直想跟著爸爸媽媽睡,可因?yàn)槲彝砩舷矚g踢被子,奶奶擔(dān)心我們感冒,就一直讓我跟著她睡。有一天我實(shí)在太想跟爸媽睡了,于是想了個(gè)計(jì)策,我抱起自己心愛(ài)的洋娃娃,對(duì)她說(shuō):“哦,乖乖,別哭。哦,原來(lái)你想跟媽媽睡啊,不行哦!媽媽明天要上班,而且你又喜歡打被子,你還說(shuō)跟奶奶睡吧!”媽媽被我這番話逗樂(lè)了,決定帶我睡。耶,我的計(jì)謀成功了。

  那時(shí)天真的我

  記得小時(shí)候,爸爸常常在網(wǎng)上給我訂《幼兒畫(huà)報(bào)》,那里面傻傻的跳跳蛙,聰明的紅袋鼠很是讓我著迷。那時(shí),我最希望聽(tīng)到的就是爸爸對(duì)我說(shuō):“寶貝,小小的郵遞員又來(lái)了”,郵遞員來(lái)了就意味著我心愛(ài)的《幼兒畫(huà)報(bào)》來(lái)了。但令我不解的是:每看完一本,下一本就會(huì)剛好送到。我覺(jué)得郵遞員真神奇,都知道我會(huì)在哪天看完。幾天后,我才知道不是郵遞員神奇,而是爸爸神奇。因?yàn)槲以诎职值墓褡永锇l(fā)現(xiàn)了好幾本嶄新的《幼兒畫(huà)報(bào)》。原來(lái),爸爸一次買(mǎi)了全套,但為了不讓我扔了西瓜撿芝麻,就編了郵遞員這個(gè)善意的謊言。

  那時(shí)傻傻的我

  有一次,我看到電視里“冷酸靈”牙膏的廣告:冷酸靈牙膏,想吃就吃!冷酸靈牙膏?是一種新型零食嗎?有沒(méi)有彩豆糖冰激凌那么好吃?于是我開(kāi)始“揮霍”家里的“寶貝兔”牙膏,每次刷牙都擠特別多;侍觳回(fù)有心人,家里的牙膏很快就被我用完了,我迫不及待地讓媽媽買(mǎi)了冷酸靈牙膏。然后趁著爸媽不在的時(shí)候擠了一坨放進(jìn)嘴里,“媽呀!怎么這么難吃。俊

  每當(dāng)我閑暇的時(shí)候,我便會(huì)想起這些童年趣事,逗得自己哈哈大笑。

  那時(shí)作文600字 篇11

  有些瞬間,有些話,有些眼神……永遠(yuǎn)定格在了我們心中成為了一種永恒。

  題記

  如果讓我選擇世界上最偉大的愛(ài)是什么,我會(huì)毫不猶豫的選擇,鼓勵(lì)。有時(shí)一句不經(jīng)意的話,能喚起一個(gè)人的斗志,甚至能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  在開(kāi)學(xué)的第一次月考當(dāng)中,我一時(shí)失足,名落孫山,大大辜負(fù)了我對(duì)自己的期望,看著同桌班長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)與排名,再看看我自己的,我感覺(jué)我的臉就像這分?jǐn)?shù)一樣紅,眼睛濕潤(rùn)了,我真想哭出來(lái),發(fā)泄一下自己,但我全忍在了心中,望著天外,天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠,鳥(niǎo)兒是那么無(wú)憂無(wú)慮,我多么也希望自己也變成一只鳥(niǎo)啊,自由自在的翱翔于天地之中,永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁,但現(xiàn)實(shí)卻……

  又是一個(gè)星期五,本來(lái)星期五就異常興奮的我,今天卻又異常的沉默了。放學(xué)了,獨(dú)自整理好書(shū)包走在回家的路上,此時(shí)的黃昏是那么靜謐美好,可似乎并不是為我準(zhǔn)備的,我低著頭慢慢走著,心里有種無(wú)顏面對(duì)江東父老的感覺(jué)。不知不覺(jué),到了家,爸媽還沒(méi)有下班,我便獨(dú)自一人處理起了作業(yè),望著外面,天色已經(jīng)漸漸暗淡下來(lái)了,鳥(niǎo)兒歸巢了,人也稀少了,一點(diǎn)黃暈的光襯托出一片安靜和平的夜……

  忽然,門(mén)打開(kāi)了,是媽媽,她手中還捧著一杯奶茶,遞給了我,茶很香很溫暖,漸漸融化了我冰冷的心,然后媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“老師已經(jīng)給我打電話了……”我低下了頭,“沒(méi)事孩子,振作起來(lái),這考試并不能證明什么,只能說(shuō)明我們的潛力還可以挖掘,開(kāi)興一點(diǎn),只有在事事面前微笑的人,才能以微笑面對(duì)成功……”我抬起頭,與媽媽的眼神對(duì)視在了一起,那眼神里充滿了希望與信任,我的心完全融化了,并升騰出一團(tuán)斗志之火,媽媽的鼓勵(lì)就像這火的原料一般,源源不斷,我立下決心一定要再創(chuàng)輝煌……

  那簡(jiǎn)單的幾句話,那堅(jiān)定的眼神,我終生難忘,那時(shí),那鼓勵(lì)為我將來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。

  那時(shí)作文600字 篇12

  月亮的美是幽寂的,不似赤陽(yáng)的張揚(yáng),也沒(méi)有鮮花的妖艷,她只用清冷而略帶憂郁的月光,浣洗著在紅塵之中的每一個(gè)人的心靈。

  明月從古至今都與愁思、感傷有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。詩(shī)人那復(fù)雜的情感,往往都以明月為寄托,明月曾是多少文人士子,多少人間過(guò)客的朋友。

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。”千年前的一個(gè)深秋月夜,那位名叫李煜的男子登上危樓,無(wú)盡的惆悵和對(duì)故國(guó)的懷念化作無(wú)邊的沉默。夜微涼,明月如銀鉤,掛起厚重的夜幕。沐浴在如水的月色中,數(shù)年的離愁浮上他的心頭,月亮勾起了夜、勾起了回憶,更勾起了那“剪不斷,理還亂”的離愁。這是李煜的月亮。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”數(shù)百年前的初春之夜,遠(yuǎn)離汴京的王安石在一葉扁舟之上,仰望蒼穹,以明月相對(duì)無(wú)言,深深凝望。明月潔凈的銀色清輝將他籠罩在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的交點(diǎn)。又是江南的春季,高掛的月亮也許已見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春天,但是光陰再漫長(zhǎng)也不敵蹉跎,他不知自己還有多少歲月可以在廟堂之上大展宏圖。江水映襯著高懸的明月,幽寂而冷清。這是王安石的月亮。

  “月明星稀,烏鵲南飛。”東漢末年,滾滾江水載著一艘戰(zhàn)船,曹操立于船頭,身后無(wú)數(shù)旌旗在大風(fēng)中翻飛。只見(jiàn)他一手持酒杯,一手舞槊,高聲狂歌:“周公吐脯,天下歸心!”天空中夜色疏朗,明月高懸。稀疏的星辰圍在明月周圍,有如拜見(jiàn)君王的臣子,月光在曹操的自信歌聲之中震蕩,明月也將他前方的江水鍍上銀邊,好似為曹操鋪開(kāi)那將要屬于他的天下畫(huà)卷。這是一代梟雄曹孟德的月亮。

  明月讓人安靜、讓人憂傷、讓人張狂。明月是人類情感的內(nèi)涵,是文明的見(jiàn)證,月亮曾看著人類成長(zhǎng),從無(wú)知的蠻荒,到文明的出現(xiàn),再到世界的成熟。明月是神明給人類的饋贈(zèng),明月不僅高懸天空,更被書(shū)寫(xiě)在詩(shī)詞歌賦之中。

  當(dāng)然,它還深深烙印在你我的心中。

  那時(shí)作文600字 篇13

  “故事的小黃花,從出生那年就飄著;童年的蕩秋千,隨記憶一直晃到現(xiàn)在。”

  哼著悠揚(yáng)的曲調(diào),手拿一根蘆葦草,伴隨著徐徐微風(fēng)拂過(guò),蹦跶在鄉(xiāng)間的小路上。

  身旁是農(nóng)田里的莊稼,地里什么都有,卷心菜,胡蘿卜,大豆,高粱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天。

  這片土地,是我兒時(shí)生長(zhǎng)的地方,它不像城市那樣喧鬧繁華,有著許多高樓大廈,而這里卻是矮小的平房,寧?kù)o樸實(shí)。童年擁有自然便覺(jué)得擁有一切。

  外婆家靠近大山,順著小溪河流,小的時(shí)候總愛(ài)拿著一張椅子坐在門(mén)口,伴著夕陽(yáng)西下,月牙悄悄爬上夜空的間隙,想象著這“深山里有沒(méi)有神仙”,嘩嘩地流水究竟流向哪里?是不是像大人說(shuō)的那樣,山外還有一個(gè)“仙境”呢?

  走在鄉(xiāng)間的小路上,朵朵蘆葦草隨著風(fēng)搖曳著,油菜花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)望就好似風(fēng)吹動(dòng)著金色的浪花,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)老牛發(fā)出“哞眸”的聲音,農(nóng)民伯伯在拉著老牛辛苦地耕地,片片花草,陣陣芳香支撐起我對(duì)鄉(xiāng)村的回憶。

  茂密的草叢里時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙”作響的聲音,可能是狗?可能是貓?它們也像個(gè)孩子似的,總愛(ài)在草叢里捉迷藏。我蹲在那靜靜地看著,睜著大大的眼睛,總在期待著什么。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,幢幢矮房升起縷縷炊煙,每家每戶都在燒著“山珍海味”,而外婆家也不例外。刀在菜板上發(fā)出清脆的聲音,流水洗菜的嘩嘩聲,鍋碗瓢盆的擊打聲。不一會(huì)兒,道道美食就端上桌了。

  離開(kāi)了鄉(xiāng)村,回到城市。

  鄉(xiāng)村的夜晚蟬鳴不斷,而城市卻還是車水馬龍;鄉(xiāng)村的空氣清新,而城市霧霾指數(shù)超標(biāo);鄉(xiāng)村的質(zhì)樸寧?kù)o,讓我無(wú)比向往。

  如果給我一次選擇生活在鄉(xiāng)村還是城市的機(jī)會(huì),我會(huì)毫不猶豫地選擇鄉(xiāng)村,因?yàn)槟抢镉形业耐辏抢镉形业墓适隆?/p>

  “把鋤頭抗在肩上,牧童的歌聲在蕩漾。喔喔喔喔他們唱,還有一只短笛隱約在吹響。”

  那時(shí)作文600字 篇14

  兒時(shí)記憶早已隨風(fēng)飄散,些許淡淡殘損映念,總還能拼湊零星片段。祖母的故鄉(xiāng)悠遠(yuǎn)幽靜,悠長(zhǎng)的心漸漸被拉伸,最后停靠在一棵老樹(shù)旁邊。樹(shù)下坐著一老一少倆個(gè)身影,一個(gè)是我,另一個(gè)便是祖母。眼前是一片深深的田野,春天的草格外的綠,春天的花分外的甜。祖母牽著我,慢慢地走著。田間小路,風(fēng)摻雜泥土與草的氣息,漸行漸遠(yuǎn)!肮,外婆你看,蝴蝶;看,快看啊,好美啊!薄昂呛牵@里有螞蚱,螞蚱……”

  風(fēng)吹落的,不是樹(shù)葉,是雨。

  那時(shí)候的我,何為友情,何為愛(ài)情。

  雨露,是我的小學(xué)同學(xué),也是我依稀記憶中,對(duì)面的那個(gè)女孩。她的眼睛分外的明亮,清澈;那淺淺的笑,那淡淡的酒窩。每天上放學(xué),我們都一起走著,她走前面,我在后面娓娓跟隨。小小的人兒,小小的書(shū)包,一頭黑發(fā)在肩膀兩邊緩緩散開(kāi)。

  那天放學(xué)回家,在后面跟著的我;青青澀澀的情感伴隨懵懵懂懂的心,迫使我走上前去。“露,我……我們玩?zhèn)游戲好嗎?”

  “游戲嗎?可是,老師說(shuō),不能在路上玩耍!

  “不,只是,只是,只是一個(gè)小游戲,而已!

  “那……那好吧,什么游戲……”我期待著,她說(shuō)好了,嗯,好。

  “我,我們玩……我們玩……”“什么呀,快說(shuō)吧,我還要回家呢!

  “嗯,我們,我們玩石頭剪刀布。如果……如果你輸了,我想牽……。牽你的手,送你回家。”

  和煦的風(fēng),撫著羞紅的臉。她看了看,淺淺的笑了,然后伸出了她的左手。她的手溫柔而又美麗。我緩緩地牽著,直到傍晚的雨,滴落夕陽(yáng)的余暉。從此,我們一直牽著;我們說(shuō),要永遠(yuǎn)牽著。

  一天放學(xué),沒(méi)了她的身影。我焦急地往家里跑去。只是昨晚,聽(tīng)母親說(shuō),她今天,今天要搬走了。本想見(jiàn)最后一面的,那次約定?墒恰易分x去的路線,跑著。夾著滿地的秋,風(fēng)吹落的,是雨。

  那時(shí)作文600字 篇15

  古樓瓊宇,亭臺(tái)樓閣,霧靄繚繞;微風(fēng)細(xì)雨,楊柳依依,潺潺流水。

  淡妝濃抹總相宜,該是你美的寫(xiě)照吧。記憶中的西湖,宛若一位多情的女子,濃抹的淡妝下笑靨如花,又像一只夢(mèng)蝶般蹁躚而至。你無(wú)法拒絕它的美,無(wú)雙的美深入你的眼眸。

  立在段橋頭,我想起了那段邂逅的情緣。當(dāng)時(shí)也是似我這般模樣,舉著這把油紙傘,在煙雨模糊中,邂逅一艘小船,邂逅一個(gè)女子,從此便不管天上人間,只羨鴛鴦不羨仙。是否,在這里的每一個(gè)人都會(huì)邂逅他們的情緣,找著了真愛(ài)?

  一眼十里荷塘,十里荷香。這荷塘的月色,可似朱自清先生所描述的?只是這兒的月光很淡,不能朗照,也看不大清這里的荷花。只是一股濃濃的荷香,沁人心脾,讓人頓覺(jué)舒心。有船槳?jiǎng)澦穆曇簦瑪囁榱艘缓脑鹿。這船上的,可是位采蓮的女子,在夜色下采蓮,清唱《采蓮曲》;或是一位精通音韻的女子,在這宜人的月色中想彈奏一曲讓人迷醉的歌?

  楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。朦朧中,似乎望見(jiàn)情人的別離。蘭舟催發(fā),執(zhí)手相看淚眼,無(wú)語(yǔ)凝噎的場(chǎng)面。

  湖的遠(yuǎn)處,飄來(lái)一陣歌聲。歌聲并不是很美,卻很樸素。想定是那群老人,唱他們的老曲。沒(méi)想到,竟給這西湖增添了幾多樂(lè)趣。楊柳下,一對(duì)情侶,兩兩訴說(shuō)著他們的情事;▍仓,幾個(gè)天真的孩童,玩著他們的野趣——捉迷藏。笑聲飄了很遠(yuǎn)。

  在一石桌邊上,泡一壺清茶,學(xué)著高雅的人,邊品茶,邊欣賞著這西湖的美景,又學(xué)著文人朗幾口詩(shī)文,頓然間覺(jué)的超脫了凡塵,很輕松,很舒心。

  西湖的美景就這樣,讓人如癡如醉。

  忽然間就想起一首詩(shī)來(lái):你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,你是別人的風(fēng)景,別人也裝飾了你的夢(mèng),其實(shí),每個(gè)在西湖中的人都是一道風(fēng)景,在成了別人的風(fēng)景的同時(shí),也成了西湖的風(fēng)景。

  那時(shí)作文600字 篇16

  兒時(shí)的好朋友,為各自的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)都離我而去;兒時(shí)的時(shí)光,也從此一去不復(fù)返了;叵肫鹉菚r(shí)的快樂(lè)無(wú)憂,再看看此時(shí)我們的天各一方,我不禁黯然神傷,然而,曾經(jīng)的歷程卻讓我無(wú)法釋?xiě)选D菚r(shí),我們自詡為姐妹,一起哭,一起笑,一起為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而自作苦惱。此時(shí),偶爾靜下心來(lái),總覺(jué)得像在自編自導(dǎo)一場(chǎng)千年大戲,甚至覺(jué)得,因?yàn)槲覀兊拇嬖,這部戲被我們演繹得精彩絕倫,天衣無(wú)縫。那時(shí),我們一起玩過(guò)家家,我的記憶最深的是我們扮演仙子下凡,規(guī)劃自己的領(lǐng)地,接著又遇到重重困難,險(xiǎn)阻,最終戰(zhàn)勝了困難,很快樂(lè)地生活著。我們很認(rèn)真,很莊重地表演,有時(shí)候也會(huì)笑場(chǎng),便會(huì)立即遭到別的“仙子’的批評(píng),又只得故作正經(jīng),開(kāi)始有模有樣地演起來(lái)。有時(shí)會(huì)遭到別的路人的指指點(diǎn)點(diǎn)和冷嘲熱諷,但我們幾位“仙子”絲毫不會(huì)在意:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!此時(shí)再回想,只覺(jué)得一切煩惱、不快,所有的悲傷、痛苦頃刻間煙消云散,單單只剩下幾縷最單純的笑了。

  猶記得那時(shí)候,考試失利不在乎,老師批評(píng)不在乎,家長(zhǎng)責(zé)備不在乎,唯一在乎的是快樂(lè),我們喜歡在綠色的田野里盡情奔跑、捉螞蚱、躺在綠油油的麥田里呼吸著新鮮空氣,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,還有那編制的玫瑰色的憧憬,以及飄舞在天空中的彩色風(fēng)箏。有什么好吃的,我們垂涎三尺;有什么好玩的,我們你爭(zhēng)我搶,那時(shí)的時(shí)光,是我最甜蜜的回憶!此時(shí),我失去了在田野玩耍的機(jī)會(huì),多了一份拘束和矜持,少了一些自由和灑脫,再也不會(huì)與朋友們盡情地玩耍,傻傻地自尋煩惱了,把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,是為了自己的理想而奮力拼搏。?

  兒時(shí)的時(shí)光遠(yuǎn)去了,兒時(shí)的朋友也遠(yuǎn)去了,但朋友的祝福,我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光和我的理想,卻載著我,駛向成功的彼岸。

  那時(shí)作文600字 篇17

  思念纏綿,繞不盡拈指飛揚(yáng);風(fēng)住塵香,看不透人間幻夜。易安,你是個(gè)如花一般的女子,即使狂風(fēng)驟雨,你也傲立寒霜。

  然后那天,我夢(mèng)到你了。

  清幽的朱閣里,你斑白的兩鬢格外醒目,歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊,我站在你身后,看著對(duì)面鏡里的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身,慵懶地向著窗邊走去,素衣的裙角輕輕卷起又無(wú)力垂下——喔,你那時(shí)身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過(guò)去,靠在一旁的墻上,聽(tīng)見(jiàn)你柔聲喚進(jìn)侍女,問(wèn):“昨夜暴雨,園里的花還剩下多少?”得知花已盡數(shù)凋零,剛想平靜地答話,剛啟朱唇,淚珠就不可抑止地滑落,慌忙轉(zhuǎn)身,擺手讓侍女退下。我看見(jiàn)你的眼濕潤(rùn)了,皺紋也濕潤(rùn)了,連同我因剛看見(jiàn)你的喜悅之心也跟著沉默了。

  你彳亍著到了屋外的花園里,看著角落處的一株紅豆,你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽,袖子從腕處滑落到手臂,露出你蒼白纖細(xì)的手臂,你望著樹(shù)尖,我也隨你望著。天藍(lán)樹(shù)綠,你固執(zhí)地望著,直到我的脖子也酸痛了,你仍望著。我仿佛看見(jiàn)了豆蔻年華的你,天真浪漫,和朋友一起在荷花池中蕩舟,歡聲笑語(yǔ),驚起鷗聲一片。相思有情,戰(zhàn)火無(wú)情,你最終失去了你最愛(ài)的那個(gè)他。

  打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著,說(shuō)這日雙溪的春景尚好,草長(zhǎng)鶯飛,嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜,大概是憶起了過(guò)往,也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭,嘆了口氣,慢慢吟出:“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”悄悄的,我的心也泛濫了。

  年輕的侍女們?cè)谝慌枣音[著,連她們周圍的風(fēng)也是活潑靈動(dòng)的?墒悄阋恢膘o默著,你的世界也黯淡了,像是不入流的人畫(huà)的一幅水墨畫(huà),單調(diào)、沉重。可也不盡然,當(dāng)你想起他,想起你們,又是溫暖的。

  我喜歡你的溫柔,感動(dòng)于你的情思、愛(ài)戀。

  那時(shí)花開(kāi),悠然的你年輕自在。

  那時(shí)花開(kāi),她在叢中笑。

  那時(shí)作文600字 篇18

  輕踏小步,走在瀟瀟暮雨中,雨斜斜的,密密的,青苔不慌不忙地爬上了小巷的青石路,心中竟有些空空落落,恍聽(tīng)一聲:“姐姐等我!”回憶似雨絲若隱若現(xiàn),難忘那時(shí),和你的一切……

  小時(shí)候,年幼的我總是喜歡跟你跟在你身后。你在小巷的青石路上跑著跳著,時(shí)不時(shí)還要哼唱兩句歌兒。矮小的我只顧著追趕你,胖嘟嘟的小手不住地往前伸著,卻抓不住你,只得氣喘吁吁的叫著:“姐姐,等我,等我!”你莞爾一笑,停下腳步,嘟著嘴:“快點(diǎn)快點(diǎn),真慢!”跑累了,你便帶著我去小巷深處,找一條長(zhǎng)椅坐下來(lái)。孩子總是耐不住寂寞,你總會(huì)叫上三兩好友一起跳皮筋,我不懂怎樣跳皮筋,便在一旁看著。你如小燕子般的身姿,一上一下,多輕盈呀!你笑得燦爛,似溫暖的陽(yáng)光,緩緩落入我小小的心中。

  銀杏葉緩緩落下,落在小巷中,落在那布滿青苔的路上。你上了初中,成了一位亭亭玉立的少女。許是因?yàn)槿碌沫h(huán)境、巨大的壓力,你開(kāi)始變得叛逆。每次與母親爭(zhēng)吵過(guò)后,你總是紅著臉在房中輕聲哭泣。我拿著作業(yè)本,小心翼翼地移到你身邊:“姐,這題……”“不懂,網(wǎng)上查去!”豆大的淚珠從你的眼角落下,“啪”,它落在地上,打在我心中,蕩起陣陣漣漪?粗阃t的臉頰,我忘了剛剛那般惡聲惡氣,倍感心疼。

  雨在不知不覺(jué)中下了起來(lái),那條小巷你我再?zèng)]去過(guò)。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,你坐上了去往大學(xué)的列車,秋風(fēng)一吹,大地?fù)Q上了金黃色的衣服,心中竟覺(jué)蕭條、寂寞之感。你拉著行李,回過(guò)頭笑著望瞭望我,那雙眸似一潭湖水,波瀾不驚,可我又能從那目光中看到那絲絲留戀與不舍。那目光,似如煙的細(xì)雨,清清涼涼,斜斜密密,滋潤(rùn)我心田;那目光,似深遠(yuǎn)的民謠,悠長(zhǎng)輕柔,無(wú)比獨(dú)特,回響在心房。無(wú)言中,那雙眸表達(dá)了所有:天氣涼了,多穿點(diǎn)衣服,少讓爸媽操心,多吃點(diǎn)菜……

  難忘那時(shí),與你的喜怒哀樂(lè)。姐姐,普通卻充滿溫情的二字。姐姐,你溫暖了歲月,驚艷了時(shí)光。

  那時(shí)作文600字 篇19

  有多少日月輪回,被歲月雕琢,任多少光陰流轉(zhuǎn),被世事改寫(xiě)。只是那些如花似玉的往事,在心中遲遲未肯改變。于是幸福,便滲透了生命的玄機(jī)。

  “天生麗質(zhì)難自棄”。玄宗想起玉環(huán)當(dāng)年“云鬢花顏金步搖”,想起自己曾與她“芙蓉帳暖度春宵”,自己是何等幸福!幸福非常態(tài)。玄宗卻因“君子不早朝”而遭得臣子恨,百姓唾,最終負(fù)了紅顏,也負(fù)了天下。安史之亂,便在意料之中。他攜玉環(huán)潛逃,卻“不見(jiàn)玉顏空死處”,又“對(duì)此如何不垂淚”!他知道是玉環(huán)的“一騎紅塵妃子笑”而落了個(gè)國(guó)破家亡,可他也知道“回眸一笑百媚生”,并非她的過(guò)。是千里迢迢趕到的幸福來(lái)得太晚,去得太早,又奈何它盛裝出席,卻丟得片甲不留。

  “秀面芙蓉一笑開(kāi)”。李清照相起趙明誠(chéng),想起明誠(chéng)曾在春光三月里與自己“具舟上蕪湖,入姑熟,將卜居贛水上。”可好景不長(zhǎng)!國(guó)破家亡,家破人亡,李清照守著窗兒,深知此時(shí)的自己“怎一個(gè)愁字了得”!那悲傷的思緒“才下眉頭,卻上心頭”。她愿用一首詩(shī)換一壺酒,或用一闕詞換一杯茶,卻無(wú)法用一生情換回一個(gè)他,她不能不恨這恰到好處的幸福只如曇花一現(xiàn),又被歲月修剪得傷痕累累。

  “一朵芙蓉著秋雨”。納蘭算是幸福一生了吧。難有一個(gè)為情所困、所累、所苦的人啊!“沉思往事立殘陽(yáng),當(dāng)時(shí)只道是尋常”。他如此完美的意念,竟讓轟烈的情愛(ài)蒼白了誓言!靶涯嗲,情多更莫醒”。納蘭這一生,有一個(gè)刻骨銘心的初戀情人,一個(gè)賢淑大度的妻子,一個(gè)仰慕自己的小妾,更有一個(gè)至死不渝的紅顏知己——他有多幸福!也許他該滿足了。他又多想“人生若只如初見(jiàn)”,可他的生命只如春光里的三月花一樣短暫,他只能疑問(wèn):“何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。他閉上雙眼,好用“緣分”做他生命結(jié)束的陳詞,用“遺憾”概括他一生的幸福。

  撥開(kāi)歷史帷幕,我們依稀辨得清那些充滿傳奇色彩的人。他們的緣、愁、愛(ài)、恨都會(huì)凝聚成說(shuō)不完的情,又積淀成道不盡的幸福。

  那時(shí)作文600字 篇20

  在春意盎然的季節(jié)里,在這變化萬(wàn)千的世界中,在這隨間流逝的光陰里。一年的生活又悄悄都走了,正如一個(gè)全新的我輕輕的來(lái)。

  又在一個(gè)滿懷熱情的中午,想起了那時(shí)風(fēng)。小學(xué)的風(fēng)呀。時(shí)而安靜又時(shí)而咆哮,如果我考了個(gè)好成績(jī),或是跳大繩又接上了許多,那么風(fēng)是“咆哮”著的,像在為我歡呼,像在為我鼓掌。但有時(shí),我也會(huì)有著生活中接二連三的失手,那么,它就是“安靜”的,我的內(nèi)心也會(huì)跟著平靜下來(lái),它也不會(huì)因此停下腳步,只是安安靜的在高處走,努力的把烏云扒開(kāi),露出溫暖的陽(yáng)光,為我驅(qū)走內(nèi)心的陰霾。

  是的,正如我的好玩伴。她的臉上總浮現(xiàn)出笑容,桃核般大小的眼睛笑著的時(shí)候總像兩個(gè)小月芽,嘴巴嘟嘟的可愛(ài)極了,小巧的鼻子應(yīng)和著這些,有些像外國(guó)的洋娃娃,瞳孔清澈明凈,像一汪湖水,像一滴雨露?偸谴┲瑯有7奈覀儯齾s顯得文靜多了。平時(shí)也像一只活潑的小兔子,機(jī)靈又天真。她還非常喜歡白鞋,幾乎穿的都是各種各樣的小白鞋,就像她內(nèi)心一樣純凈。她就是我心中的風(fēng),是春風(fēng),暖風(fēng),帶著花香的風(fēng),吹走我的一切煩惱。

  在她的眼睛里,倒映出的是彩色天地。

  有一次我跟她一起在我家樓下玩,看著天氣有些不對(duì),果然不久后就下雨了。我心里肯定沉不住氣呀!好不容易才可以約著玩一次,現(xiàn)在都泡湯了,于是我愁眉苦臉地說(shuō):“上天太不給面子,只能下次再玩了。”她卻一點(diǎn)也不著急,神情悠然地說(shuō):“你們家有兩件雨衣嗎?”我不解地回答道:“有啊”她的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出一些激動(dòng)卻又淡定的說(shuō):“我們可以披上雨衣,這樣依然可以玩。”我明白了她的意思,開(kāi)心的我們就這樣玩了好久,是最難忘的一天,在那天中,我們就像兩個(gè)小傻子,在雨中互相追趕亂跳。

  那時(shí)的風(fēng)就與她一模一樣,我在他的瞳孔中看到了自己,是更有靈魂的自己,我們現(xiàn)在不在一起但“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”她好像化作風(fēng)一直陪伴在我身邊,從未離開(kāi)過(guò),沒(méi)錯(cuò),那時(shí)的風(fēng),已經(jīng)悄悄走到我身邊。

  那時(shí)作文600字 篇21

  “啪!”扔下筆,頹然地抱頭蜷在座位,一個(gè)又一個(gè)的阿拉伯?dāng)?shù)字自眼前飛過(guò),余下的加減乘除在我腦里沖撞、跳蕩,眼瞼下日漸加深的黑眼圈、疲累不堪的雙眼,我捧著自己失去昔日光彩的臉頰,一條勒得緊緊的繩索綁得我透不過(guò)氣來(lái)。我不想承認(rèn)自己失敗,但卻只能伏在考卷前祈求它遠(yuǎn)去。是不是長(zhǎng)大就是這個(gè)樣子?你將習(xí)得更多承受考試的壓力,然后日復(fù)一日任它在你臉上抹上焦疲。我起身離開(kāi)為我量身打造的囹圄,憑欄遠(yuǎn)眺,多想回到那段日子……

  才剛學(xué)會(huì)騎單車的我們,嬉笑著在鄉(xiāng)間小路馳騁,右一句童言,左一句童語(yǔ),灑在田野的不僅是成熟的稻穗,更是我們玲瑯的笑語(yǔ),映照在夕暮的天上,亮了一整片晚霞。放學(xué)返家,套上雨靴,戴上袖套,相伴著步下收割完的農(nóng)田,母親彎下腰一把一把撈起剩下的稻稈,裝進(jìn)米袋里,我們卻在一旁嬉鬧著玩著蟋蟀,刺刺的稻稈田,黏黏的泥地,幼稚的弟弟和吆喝的母親,拂在臉上的風(fēng)卻是徐得暖人。

  記得還有一次,父母和附近人家買(mǎi)了一大簍黃瓜,開(kāi)心地說(shuō)要一起腌醬瓜,全家人在后院都動(dòng)起來(lái)了,爸爸媽媽賣(mài)力地洗著黃瓜,我們幾個(gè)小孩蹲在奶奶旁一起學(xué)著切瓜。那天下午好溫馨,總是一面切著洗著,一面閑聊著,過(guò)往的點(diǎn)滴,如今想來(lái)都讓人撫額大笑,這段日子、這些美好,都隨著搬家而被束之高閣,隨著年紀(jì)增長(zhǎng),一日又一日地,我們學(xué)著用電腦、手機(jī)、MP3,待在學(xué)校的時(shí)間多了,回到家的時(shí)間少了,那些鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴,那些田間追逐,好像在長(zhǎng)大的同時(shí)也一并舍棄了,難道這必須是人生必經(jīng)的過(guò)程嗎?

  回到家,走進(jìn)廚房,看見(jiàn)一大桶突兀的菜脯放在地上,媽媽和奶奶坐在小凳子上裝罐,“回來(lái)得正好!來(lái)『粒』菜脯!”我被突然的驚喜擊中,怔怔地看著頓時(shí)忙碌起來(lái)的廚房,剎那間我聽(tīng)見(jiàn)了過(guò)去的瑯瑯笑語(yǔ),聞見(jiàn)了昔日的稻稈味……彷彿又回到那時(shí)光了……

  那時(shí)作文600字 篇22

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!}記

  2008,一個(gè)花開(kāi)的“季節(jié)”,在那迎春花、荷花、菊花盛開(kāi)的同時(shí),溫暖之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、友誼之花也在次第開(kāi)放.使得2008這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)妙香獨(dú)韻.

  溫暖之花開(kāi)放于1月間.2008春節(jié)前夕,大雪“探訪”了廣州等大城市的公路,使得車輛無(wú)法通行,而導(dǎo)致那些外出打工者無(wú)法回家過(guò)年了.不得不留在本地.于是,溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了.本地人的熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖,同時(shí),這也是溫暖之花能夠在這嚴(yán)寒的季節(jié)里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍(lán)天高歌:那時(shí),花開(kāi)!堅(jiān)強(qiáng)之花這開(kāi)放于5月間.

  2008年5月12日,這個(gè)國(guó)人永不忘記的日子,一朵朵燦爛的堅(jiān)強(qiáng)之花在四川綻放了.在5.12汶川大地震后,多少個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂在與死神作斗爭(zhēng).他們多么值得我們學(xué)習(xí)!被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩;用瓦塊一點(diǎn)一點(diǎn)割斷自己被砸住的大腿逃生出來(lái)的十幾歲的中學(xué)生;被救出后躺在擔(dān)上仍不忘微笑著向戰(zhàn)士們行禮的男孩;冒著生命危險(xiǎn)救出幾位同學(xué)的小英雄林浩......一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,灌溉了一大片生長(zhǎng)在四川大地上的堅(jiān)強(qiáng)之花.于是我向大地高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  友誼之花在8月間開(kāi)得特別美麗.因?yàn)樗怯扇澜缛嗣窆餐喔鹊?2008年8月,中國(guó)首都---北京住進(jìn)了來(lái)自世界各地的朋友.我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我們更是朋友.我們一起談笑,一起進(jìn)餐,一起居住......語(yǔ)言障礙不再是我們的絆腳石,我們相處得很融洽.因?yàn)槲覀冃闹卸加幸欢溆颜x之花,都需要彼此之間相互灌溉.這樣,心中的這朵花才能茁壯成長(zhǎng).于是,我向人間高歌:那時(shí),花開(kāi)!

  那時(shí),我們彼此照顧。那時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)站在廢墟上哭泣。那時(shí),我們共住地球村。那時(shí)......

  在這一路長(zhǎng)途上,我們收獲成功。

  在這一路長(zhǎng)途上,讓我們高歌:

  那時(shí),花開(kāi)!

  那時(shí)作文600字 篇23

  窗外的梅花發(fā)出陣陣沁人心脾的香味,讓我想起了幾年前的一件事。

  “女兒啊!你爸爸說(shuō)他肚子右邊那兒痛!”晚飯時(shí),外婆和媽媽說(shuō)著!安煌础煌础蓖夤е嵛岬卣f(shuō)!袄项^子,你就說(shuō)吧,讓你女兒帶你看看醫(yī)生也好!薄昂茫∥覀兠魈炀腿メt(yī)院!眿寢屨f(shuō)。我坐在他們身旁,邊默默吃飯,邊聽(tīng)他們說(shuō)話。

  第二天放學(xué),還來(lái)不及進(jìn)家門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)外婆那響亮的吃驚的聲音:“什么?晚期?”“對(duì)呀,醫(yī)生說(shuō)只能保守治療,不能開(kāi)刀了。”雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)的是誰(shuí)得了什么病,但我知道,說(shuō)的一定是外公。我用鑰匙開(kāi)了門(mén):“我回來(lái)了!”見(jiàn)我一回來(lái),外婆和媽媽一下子從臥室里走了出來(lái),像個(gè)沒(méi)事兒人一樣各干各的事去了,只有外公一個(gè)人還痛苦地躺在床上。我剛打算問(wèn)媽媽發(fā)生了什么,媽媽好像一眼就能讀懂我的心思,并叫我去房間里。媽媽和我說(shuō):“外婆最近會(huì)因?yàn)橥夤《那椴缓,你不要惹外婆生氣哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。

  就這樣,日復(fù)一日地過(guò)去了,外公的身體也變得越來(lái)越消瘦,可以說(shuō)除了皮以外就只剩骨頭了。醫(yī)生讓吃的止痛片從半顆,漸漸變成了兩顆半。每天放學(xué)回家我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)外公痛得哼唧哼唧的聲音,豆大的汗水從他的額上流下來(lái),雙手用力地抓著床單,那床單好似隨時(shí)都有可能被抓破。每次看到外公的樣子,我都不禁會(huì)覺(jué)得心疼。到后來(lái),外公被送進(jìn)了醫(yī)院……

  由于事情發(fā)生在幾年前,我的記憶也變得支離破碎,但我清晰地記著有一天早上我起床發(fā)現(xiàn),家里來(lái)了很多人,親戚們的腰間系著白帶子,外婆滿臉淚痕,哭泣著:“昨晚我問(wèn)老頭子我叫什么,他還知道呢!今天……今天怎么就……”不用問(wèn)我也知道是外公去世了,我覺(jué)得鼻子酸溜溜的,很不是滋味兒……

  “寶貝兒,想什么呢?瞧你一動(dòng)不動(dòng)的!眿寢尣恢裁磿r(shí)候進(jìn)了房間。我笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),就靜靜地望著窗外的梅花。我的思緒停留在了那年冬天,那時(shí)梅花也剛好開(kāi)放了。

  那時(shí)作文600字 篇24

  那天,小雨,天氣陰沉郁悶

  江先生的中文課和以前一樣,但在上課的時(shí)候,她突然停下來(lái),瞇起眼睛看了看,半自言自語(yǔ):“這個(gè)……”君太短了,我們得換衣服。

  我突然抬頭看了看姜先生的眼睛。不知怎么的,我感到一陣激動(dòng),空氣突然變冷了。我的呼吸,突然變得急促起來(lái),手攥成拳頭,指甲伸進(jìn)肉里沒(méi)有找到

  當(dāng)我緊張的時(shí)候,我只覺(jué)得身后有人拉我的帽子,那種叫不出理由的緊張情緒在我和他之間悄然蔓延。不,源頭不會(huì)從我身后轉(zhuǎn)移。我想是的,但我的心仍然像鼓一樣跳動(dòng),“砰砰”,“砰砰”

  “君和元換了位置,下課后也會(huì)換。”江老師的聲音在教室里回響。我正要從嗓子里跳出來(lái),現(xiàn)在我突然停止了跳動(dòng)。我松開(kāi)握緊的拳頭,指甲已經(jīng)白了。我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。

  我突然轉(zhuǎn)過(guò)身,書(shū)桌因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)身“砰”的一聲發(fā)出,我瞥了一眼,信源在他手里被揉成了一團(tuán)草稿紙。他抬起頭看著我。他故意避開(kāi)我的眼睛,噘起嘴來(lái),把那組稿紙握得更緊。然后他深吸了一口氣。他想說(shuō)的話又卡在喉嚨里了。我能理解他的沉默。他默默地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),身后卻傳來(lái)了一個(gè)耳語(yǔ)般的聲音:“以后你自己去撿橡皮,我?guī)筒涣四汴P(guān)窗戶。

  ,但江先生似乎沒(méi)有改變這個(gè)決定的想法?磥(lái)他的離去是確定無(wú)疑的。我只是覺(jué)得江先生的聲音是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的,嗅嗅的聲音不時(shí)從我身后傳來(lái)。我的心也被拉到了極致。當(dāng)我的鼻子發(fā)酸時(shí),一股熱氣流入我的眼睛,老師的身影漸漸模糊。我強(qiáng)忍著咬下唇,盡量不哭,但眼淚卻不聽(tīng)話地流到臉頰上,滴落在書(shū)上。這些音符都暈染了。無(wú)奈、遺憾和心痛交織在一起。我覺(jué)得胸口有一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。我以為他所有的好,他借給我的所有文具,他為我關(guān)上的窗戶,還有他給我的安慰。

  下課后,我起來(lái)幫袁搬桌子,看著他紅紅的眼睛,我放下了所有要保留的文字,因?yàn)槲以敢庀嘈潘皇潜皇^擋住的,友誼不因距離而稀少。

  那時(shí)作文600字 篇25

  時(shí)間正一分一秒地過(guò)去,我又忍不住抬起手來(lái)看看手表,噢!天啊,都6點(diǎn)40分了爸爸怎么還不來(lái)接我啊!我都在這等了一個(gè)多小時(shí)了啊!我在心里又一次發(fā)起牢騷。一個(gè)小時(shí)前我就放學(xué)從校門(mén)出來(lái)了,按理來(lái)說(shuō)爸爸應(yīng)該在這棵樹(shù)下等我的。偶爾他也會(huì)遲到,但也不會(huì)超過(guò)15分鐘。可現(xiàn)在都幾點(diǎn)了爸爸還沒(méi)到,我越想越氣,往樹(shù)上踹了一腳。“你好端端的踹樹(shù)干什么?”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音在我背后響起,這聲音幾乎是從牙齒里擠出來(lái)的。我一轉(zhuǎn)頭就對(duì)上爸爸鐵青的臉,但我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他今天帶了個(gè)帽子。我正氣于他遲到太久所以沒(méi)回答他就跳上了車,就這樣,爸爸和我沉默著。爸爸總是這樣沉默得像頭老牛。

  爸爸熟練地把車開(kāi)到舞蹈培訓(xùn)班門(mén)口,但他不在門(mén)口停車,從來(lái)不。他把車開(kāi)進(jìn)旁邊的小巷子里,我下車。他先搓搓他的手,像是要把什么臟東西搓下來(lái),可他的手不臟。然后他把錢(qián)包拿出來(lái),遞給我20塊錢(qián)。我伸手準(zhǔn)備拿錢(qián)時(shí),才注意到,他今天帶了個(gè)帽子,我定睛一看,帽子上竟然有血!我感覺(jué)不對(duì)勁,伸手把爸爸頭上的帽子摘下,那一刻我怔住了。爸爸的頭上纏著一層薄薄的紗布,暗紅色的血還夾雜著一點(diǎn)汗,頭發(fā)上也有血!爸爸見(jiàn)我怔住了,嘿嘿地干笑著從我手上拿回帽子,慢慢戴上說(shuō)“干活時(shí)不小心弄的,沒(méi)事,剛才去醫(yī)院包扎了一下,害得你等太久了,你快去練舞吧,別遲到了,我在這等你。

  “爸爸說(shuō)這話時(shí)語(yǔ)氣平淡得像是在告訴我他早餐吃了什么一樣。他可是頭受傷了啊!他怕被我同學(xué)看到讓我覺(jué)得丟臉還帶了帽子過(guò)來(lái)。∵@種事怎么說(shuō)得這么云淡風(fēng)輕呢!而我居然還生氣怪他遲到!爸爸這頭沉默的老牛!?我的眼淚不停地落下,為爸爸心疼而落下,為我的不懂事而落下……我輕輕抱住爸爸,說(shuō)”對(duì)不起,爸爸。今天我不學(xué)舞了,我跟你去醫(yī)院吧。“那時(shí),我哭了,也正是那時(shí),我成長(zhǎng)了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,F(xiàn)在不珍惜更待何時(shí)?現(xiàn)在不孝順更待何時(shí)?

  那時(shí)作文600字 篇26

  彎彎的小路,路邊是一望無(wú)際的田野,一群追趕蜻蜓的孩子,一陣歡歌笑語(yǔ)……

  這樣的場(chǎng)景,一次次出現(xiàn)在夢(mèng)里,因?yàn),我難忘那時(shí),那些朋友。

  閑暇時(shí),我們是快樂(lè)的玩伴,爬樹(shù)找鳥(niǎo)窩啦,到小河溝里抓魚(yú)抓泥鰍了,我們都玩過(guò);在學(xué)校,我們又是好同學(xué),誰(shuí)有不會(huì)的問(wèn)題大家都七嘴八舌幫著解決;勞動(dòng)的時(shí)候,我們又是好搭檔,幫大人看瓜看菜,打打下手,不分你家我家,從來(lái)都是隨叫隨到。獨(dú)特的鄉(xiāng)村生活,也造就了我們獨(dú)特的友誼。

  記得,有一次他們來(lái)我家玩,聽(tīng)說(shuō)我過(guò)生日,一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)身走了,當(dāng)時(shí)我失落極了,一絲絲酸楚涌上心頭。那是我第一次沒(méi)有父母陪同過(guò)生日,以為有朋友也不會(huì)太冷清,可是沒(méi)想到朋友的反應(yīng)是這樣的。

  下午,家里顯得格外安靜,我一個(gè)人躺在床上不知怎么就睡著了;谢秀便钡兀瑒偨^自己一幫人被包圍了,睜開(kāi)眼的一剎那,我驚呆了。只見(jiàn)上午來(lái)過(guò)的那幫朋友,又都出現(xiàn)在面前,而且他們手里還多了個(gè)大蛋糕,他們正用各種版本各種音高各種跑調(diào)唱著<生日歌>。我一下子明白過(guò)來(lái),為什么上午得知我過(guò)生日,他們都走掉了,原來(lái)是湊錢(qián)給我買(mǎi)蛋糕過(guò)生日去了,我這個(gè)該死的小心眼兒。不等我檢討,新一輪的笑鬧就開(kāi)始了。有人抓起蛋糕上的奶油朝著我按了過(guò)來(lái),于是大家都學(xué)著那人的樣子襲擊我,我也不示弱,抓起奶油左右開(kāi)弓,屋子里頓時(shí)喊聲四起亂作一團(tuán)。接下來(lái),他們居然還準(zhǔn)備了幾道智力題,腦筋急轉(zhuǎn)彎,小節(jié)目,那個(gè)下午,就是我的生日party!

  這是一群多么可愛(ài),多么快樂(lè)多么讓人思戀的摯友。∥译x開(kāi)他們一晃也有四五年了,夜深人靜時(shí)我會(huì)想起他們,寂寞被曾經(jīng)的快樂(lè)趕走;遇到困難時(shí)我會(huì)想起他們,力量被他們的鼓勵(lì)激發(fā)出來(lái)。那時(shí),那朋友,我一生的財(cái)富。

  那時(shí)作文600字 篇27

  終于相信時(shí)光倒轉(zhuǎn)只不過(guò)是個(gè)美麗的神話,騙騙小孩子的,但是如果可以的話,請(qǐng)?jiān)倬幰粋(gè)故事騙騙我,好嗎?

  ——題記

  又到了夏天,炎熱的天氣讓人本來(lái)就煩躁的情緒更加煩躁,思緒不禁回到了六年前的夏天。那時(shí)的我們才不過(guò)是六七歲的孩子們,正值調(diào)皮的時(shí)候,在那一年的九月份,我們被送往了學(xué)校,這個(gè)會(huì)約束我們,教我們知識(shí)的地方。還依稀記得有同學(xué)剛開(kāi)始來(lái)到教室的時(shí)候,看到教室里坐了一些自己不認(rèn)識(shí)小朋友,當(dāng)場(chǎng)就“哇”的一聲就哭了,扭頭就找爸爸媽媽,哭著鬧著要走,至于我嘛,是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的,其他的小朋友都拉著父母進(jìn)教室,我呢,一見(jiàn)到教室里有我認(rèn)識(shí)的朋友,就立馬撒開(kāi)了拉著父母的手,向教室跑去。讓爸爸媽媽面面相覷,哭也哭不得,笑也笑不得。

  后來(lái),我們漸漸長(zhǎng)大了,會(huì)有自己的主見(jiàn),會(huì)幾個(gè)人組成一個(gè)小團(tuán)體,還會(huì)吵架,會(huì)對(duì)自己的好朋友說(shuō)什么“你不準(zhǔn)跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩!弊屓丝扌Σ坏。下課時(shí)會(huì)嘻嘻哈哈的打鬧,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,也總會(huì)有那么幾個(gè)人破壞氣氛在上課時(shí)偷偷說(shuō)幾句小話,被老師逮到,然后全班同學(xué)都被老師罰抄課文。那時(shí)候的日子,還是很開(kāi)心的,雖然有時(shí)候嘴上會(huì)埋怨為什么要讓抄課文,心里還是感覺(jué)很充實(shí)的。

  再后來(lái),我們就不會(huì)也不能像以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,耳邊每天響起的只有老師和家長(zhǎng)的話“你們要考上好初中!薄澳銈儗W(xué)習(xí)不是為了父母不是為了老師,是為了你們自己。”“你能不能用點(diǎn)心,這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)!蹦菚r(shí)候好想對(duì)著天大喊一聲,想發(fā)泄發(fā)泄,每一天到感覺(jué)腦袋快要爆炸了,千言萬(wàn)語(yǔ)卻只能統(tǒng)統(tǒng)收回肚里。不過(guò),雖然累,但是有好朋友在身邊,有同學(xué)一起,大家一起努力,好似減輕些壓力。

  現(xiàn)在,我們分開(kāi)了,去了不同的地方,無(wú)比懷念以前的日子,可是我們回不去了。

  時(shí)間倒轉(zhuǎn)只在神話故事中出現(xiàn),我知道是騙小孩子的,可是,可以編一個(gè)來(lái)騙騙我嗎?

  那個(gè)夏天的花,開(kāi)的很美很美,可它只能留在我的記憶里。

  那時(shí)作文600字 篇28

  我永遠(yuǎn)不知道前路會(huì)有什么大風(fēng)大浪,可是,因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我便不再害怕。

  ——題記

  那天,聽(tīng)到外公去世的消息,尤如一個(gè)晴天霹靂讓我心頭一震。之前因?yàn)榉偶俚暮眯那橐惨粧叨狻?/p>

  那個(gè)最愛(ài)我,最疼我,說(shuō)過(guò)要教我吹笛子的外公,竟去世了。

  我的眼淚從眼眶中滑落,輕輕地躍過(guò)指縫,在地上“啪”地濺起一圈深色的痕跡。我沒(méi)有號(hào)淘大哭,只是用我的方式,默默地哀傷。

  思緒,再一次回到那個(gè)四四方方的小院,外公坐在門(mén)坎上編竹簍,我頑皮地坐在那個(gè)已經(jīng)成形卻不大受看的竹簍里,輕快地晃著,陽(yáng)光懶懶地照下來(lái),外公和藹地看著我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn),別摔著了!蔽议]上眼享受著這一切,再睜開(kāi)時(shí),看到了未編好的竹簍以及門(mén)坎上空蕩蕩的,沒(méi)有人,外公呢?我從竹簍里爬出來(lái),四處尋覽著,卻始終不見(jiàn)他的人影。最后,我哭喊著,乞求著外公出來(lái),別跟我玩捉迷藏了好嗎?可四周依舊陽(yáng)光燦爛,留下我一個(gè)人,任我大哭大鬧。

  我從夢(mèng)中驚醒,擦干眼角殘留的淚,坐在床頭想著這個(gè)夢(mèng)。好不容易挨到了天亮,我拖著疲憊的身子來(lái)到學(xué)校。

  一個(gè)人坐在窗邊,眼淚又不爭(zhēng)氣地來(lái)了。好朋友問(wèn)怎么了,看著她關(guān)切的目光和焦急的樣子,我便一股腦兒告訴了她。

  她坐在我身邊,拍拍我的肩,說(shuō):“別傷心,你外公畢竟已經(jīng)去世了,你只有更好地生活下去,也許,你外公正在天上看著你呢,你總是哭,他或許也要為你擔(dān)心呢。把這件事埋在心底!

  “嗯。”我乖順的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “不管有什么困難,都別哭,有時(shí)候失去也是為了得到,懂嗎?”

  我細(xì)細(xì)地品味著她的這句話,我終于明白,或許,外公去世對(duì)他自己來(lái)說(shuō)也許是件好事,他也不會(huì)再遭受病痛的折磨了……

  我收起了眼淚,靜靜地坐著。外公,你看到了嗎,我有一個(gè)這么好,這么貼心的朋友。

  朋友,謝謝你那時(shí)的鼓勵(lì)。

  那時(shí)作文600字 篇29

  春,悄無(wú)聲息地到來(lái),帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)的生機(jī),帶來(lái)了那一方不一樣的青綠。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的陽(yáng)光散落大地,空氣中太陽(yáng)的光線微微搖曳,劃過(guò)眼前,那特殊的感覺(jué)像觸電般流向全身。早春的晨間還有些寒冷,猛吸一口氣,空氣的清涼加上泥土的清香鉆入鼻孔,滑到心里,不言而喻的舒爽。

  漫步到西山頭的一片野地,里面承載了我許多兒時(shí)的歡喜。那些不知名的樹(shù)兒、花兒不知是何時(shí)種下的,只知道它們一如既往地美麗。河邊的那棵垂柳身子傾的不算厲害,但垂枝都?jí)虻玫胶用。徐徐微風(fēng)吹來(lái),垂柳拂起,劃過(guò)河面,漾起層層漣漪。它在笑,里面還夾雜著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  這是兒時(shí)伙伴們的樂(lè)園,小竹林、秋千、花兒、草兒是我們最好的玩伴。男孩們滿山頭的亂跑,女孩們總在和花草打交道。那時(shí)的垂柳還小,但是枝葉繁花,看著這細(xì)長(zhǎng)的枝條,心里癢癢的,想摘下它做花環(huán),可一想到爺爺不給,就更加糾結(jié)。然而,小孩子總是喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干,前一秒還在糾結(jié)后一秒就想都不想,從地上撿一個(gè)邊緣鋒利的石頭,割取三兩枝垂柳。垂柳剛長(zhǎng)出的嫩葉,就這樣要被我割去,它似乎很舍不得,我費(fèi)了好大力氣才到手!斑@也不是第一次了,那么舍不得干嘛!”我對(duì)著柳樹(shù)說(shuō)!斑@些花,就是給你的補(bǔ)償咯!”我又從旁邊的野花叢里挑了幾朵好看的花摘下,放在樹(shù)根底下。接著將割下的柳枝照著自己頭的大小編出兩個(gè)圈,又采了些野花鑲嵌在其中,一對(duì)花環(huán)就做好了。我和伙伴們一起戴著花環(huán),快活的繞著垂柳跑跳著,它也拂動(dòng)柳枝和我們一起歡笑。

  如今,我們已漸漸長(zhǎng)大,童年的歡笑聲似乎悄然遠(yuǎn)去了。然而垂柳依舊茂盛的生長(zhǎng)著,枝干比往昔更加壯實(shí)了,柳枝也十分茂密,根部緊緊抓住土地,汲取著土中的營(yíng)養(yǎng),不斷地壯大自己。

  昔日的柳枝看我歡笑,今日的柳樹(shù)伴我成長(zhǎng)。我與垂柳再見(jiàn)時(shí),那份不一樣的新綠鼓舞著我,與我一同向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。

  那時(shí)作文600字 篇30

  每當(dāng)我遇見(jiàn)困難,一籌莫展時(shí),那充滿鼓勵(lì)的眼神便會(huì)浮現(xiàn)在我心底,有如冬天的火把,又似披荊斬棘的利劍,亦或是一口清泉,給予我無(wú)限的活力。

  “呼呼!憋L(fēng)聲在我的耳邊吹奏著,自行車平穩(wěn)的行駛在路上,但是當(dāng)我正欲加速時(shí),腳卻踩空了,我急忙回頭去看,手則因?yàn)槲业幕仡^而搖晃起來(lái),就這樣牽一發(fā)而動(dòng)全身,最終我如一只折翼的小鳥(niǎo),帶著悲鳴,狠狠地砸在地上。手被粗糙的地面磨破了皮,腳也摔在了地上,車被甩飛到路邊,只剩輪胎在“咯咯吱吱”地轉(zhuǎn)著,仿佛在嘲笑我的無(wú)能。緊接著,一陣疼痛如一柄尖刀般襲來(lái),扎入我的心臟,又似一張鞭子鞭撻著我的神經(jīng)。一種強(qiáng)烈的挫敗感像是烈火,灼燒著我,炙熱的熱浪使我喘不過(guò)氣來(lái),全身火辣辣的。

  “可惡,早知道自行車難學(xué),我就不來(lái)受這個(gè)罪了。”痛苦與委屈在我心中咆哮,淚水險(xiǎn)些奪眶而出。放棄,似乎是現(xiàn)在最好的結(jié)局。

  這時(shí),父親走過(guò)來(lái)了,用一對(duì)眸子盯著我,眼中滿是鼓勵(lì),那眼神好像在說(shuō)“淚水是沒(méi)有意義的,只有汗水和鮮血能鑄就成功。”這種眼神,好像讓我看到了貝多芬在無(wú)盡的困難打擊下,沒(méi)有低頭,而是與之搏斗;又好像看到了邱少云在烈火焚身下不屈不撓,視疼痛于無(wú)物。是啊!無(wú)論身體與靈魂有多大的痛苦在侵蝕著你,只要有一顆“萬(wàn)水千山只等閑”的心,就算是天塌下來(lái)也可以補(bǔ)好。那一刻,這眼時(shí)融入了我的心中,像一顆閃耀的啟明星,一掃心底的陰霾,照亮了前路。在這種鼓勵(lì)下,一種不敗的決心在我心中充盈,隨著血液在全身流淌。我再次騎上車,抹抹淚水和汗珠,咬著牙,有力而堅(jiān)定的踩著踏板……終于,迎面微風(fēng)吹拂在我的臉上,掃盡滿身的傷痛與疲倦,取而代之的渾身的愉悅與自豪。

  那種眼神,在之后的幾年我都未見(jiàn)過(guò),但它卻依舊如一塊烙鐵般印在我的腦海里。在我最需要的時(shí)候提醒我:無(wú)盡痛苦與困難壓身時(shí),堅(jiān)強(qiáng)與努力是唯一沖破它的辦法。

  那時(shí)作文600字 篇31

  生活中,我們常常會(huì)發(fā)生許多難以忘懷的事情。這些事情如煩悶的烏鴉,讓我們時(shí)刻感到苦惱;有如天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,讓我們的生活洋溢著歡樂(lè)和溫馨;也有如一束溫暖而和煦的陽(yáng)光,照進(jìn)我們美好的心靈。

  有一次,我也親眼目睹了一件事兒,雖然那只是一件微不足道的小事,卻深深地打動(dòng)了我。

  那一天,像是有人故意惹怒了雨神似的,瓢潑大雨猶如一根根鞭子抽打著這世間的萬(wàn)物。我在雨中打著一把小傘,快步行走在回家的路上。這時(shí),有一位老爺爺正站在馬路對(duì)面,他頭發(fā)白花花的,臉上滿是皺紋,只見(jiàn)他彎著腰兒,左手拄著一根拐杖,右手還撐著一把破舊的小傘,獨(dú)自一人行走在大雨中。這位老爺爺正準(zhǔn)備過(guò)馬路,地面很滑,老爺爺沒(méi)有站穩(wěn),差點(diǎn)兒就摔在了地上。我見(jiàn)了,被驚得臉色蒼白,全身直冒冷汗,屏住呼吸,心中宛如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,正猶豫著要不要上前攙扶一把的時(shí)候,一位大哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)把即將摔倒的老爺爺輕輕扶了起來(lái)。“您沒(méi)事兒吧?”這位叔叔連忙問(wèn)道!皼](méi)事,沒(méi)事,謝謝你啊,小伙子!”老爺爺露出了幸福的笑容,親切地對(duì)他說(shuō)!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!哦,對(duì)了,您是要過(guò)馬路吧,讓我來(lái)扶著您過(guò)去吧!”這位大哥哥一邊搖著手,一邊面帶笑容小心翼翼地扶著老爺爺,慢慢地朝著馬路對(duì)面走去,還不時(shí)地對(duì)老爺爺說(shuō)著:“小心,走慢一點(diǎn),小心摔倒。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的心像是被什么觸動(dòng)了一下,被眼前的這一幕深深地打動(dòng)了!是。∵@是多么溫馨的一幕啊!雖然只是一件微不足道的小事,卻深深滋潤(rùn)著我的心田,讓我看到了人間處處有溫情!此時(shí),雖然下著傾盆大雨,可我的心里卻是充滿了陽(yáng)光。

  也許,生活中有許多事情并不是那么驚天動(dòng)地,甚至渺小到不值一提。可往往是這些在我們看來(lái)的“小事”,卻常常會(huì)讓我們感悟到世間的美好!

  那時(shí)作文600字 篇32

  舊韶光像是褪色的相片,卻仍然牽扯著人去懷念,再一次脫離的時(shí)分我仍舊不舍,這些人,那些溫暖,咱們這么近,卻又那么遠(yuǎn)。

  不知不覺(jué),歲月又過(guò)了兩年,兩年就這樣自然而然地劃上了句號(hào)。

  我最喜歡的時(shí)節(jié)里,最美的是傍晚。陽(yáng)光把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一個(gè)人走在門(mén)庭若市的大街上,心里懷念著這片了解的景色,親熱的空氣就快要變得陌生了。脫離,呵,多么的順從其美!

  倚窗,看著那片美麗的落日,不知不覺(jué)便回想起了那些曩昔。那時(shí)的咱們,那些歡笑,那些憂慮,那些煩惱,那些無(wú)法,直到現(xiàn)在我才理解了那時(shí)的每一天,都是那樣地夸姣。

  你們的音容樣貌,我不知道自己還記得多少,腦海里顯現(xiàn)的一張張面孔,好含糊,想要看清時(shí),卻消失了。覺(jué)得有些無(wú)法,為什么最初都沒(méi)和你們照相就各奔東西了呢?同學(xué)錄上的你們的筆跡還仍舊明晰,騰訊上的你們頭像代表了你們的性情,所以便用他們?nèi)セ叵。好長(zhǎng)時(shí)間才把瑣細(xì)的回想湊集完好。回想里的咱們,仍是一點(diǎn)沒(méi)變,玩世不恭,還有一群自以為是的“壞”小子在烈日當(dāng)空的操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。課堂上與教師“明爭(zhēng)暗斗,離心離德”,煞費(fèi)苦心相互“估計(jì)”,最終敗的終歸仍是咱們。想到這兒便笑了,笑那時(shí)咱們的愚昧無(wú)知,笑那時(shí)咱們的單純天真。

  如果有一天還能再聚,我期望誰(shuí)都不要變,由于我想看到的是最純真的咱們;蛟S這一天很快就會(huì)到來(lái),或許永久都不會(huì)有那么一天。不管成果怎樣,留住那些夸姣的回想。一個(gè)人的時(shí)分,再去品嘗。

  絡(luò)繹于韶光之上。驀然回首,發(fā)現(xiàn)從前留下的高興和歡笑早已散落在天南地北。從前帶走的苦楚與煩惱都已沉封在九霄云霄。笑看今朝,相同夸姣。

  從前的咱們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路,路上那些鱗次櫛比的足跡記載著咱們?nèi)松幸欢胃吲d的游覽;蛟S有一天咱們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的旅程去續(xù)寫(xiě)咱們永存的人生……

  那時(shí)作文600字 篇33

  那時(shí),村子里有一棵樹(shù),一棵老樹(shù)。

  那棵樹(shù)靜靜地佇立在村子中央,死灰色的樹(shù)皮包裹他那佝僂的身軀,枝上掛著幾片枯黃的葉,好像風(fēng)一吹便會(huì)將葉子撕碎似的。他的根已經(jīng)顯露出來(lái),還擠碎了一塊塊保護(hù)根的瓷磚。他太老了,老得連爺爺都不知道他是什么時(shí)候種下的。爺爺只知道他小時(shí)候就已經(jīng)有這棵樹(shù)了。

  他雖然不好看,可全村人都很喜歡他呢!逢年過(guò)節(jié),將他打扮得漂漂亮亮的。系上紅絲帶,連周圍的瓷磚都擦得錚亮。人們都說(shuō),是樹(shù)在保護(hù)著村子,我們的福氣全來(lái)自樹(shù)呢!就這樣,我們?cè)跇?shù)的保護(hù)下過(guò)了一天又一天,一年又一年。

  然而,平靜的日子終于被打破了。

  村長(zhǎng)挨家挨戶地敲門(mén):“快收拾東西吧,要發(fā)大水了,快走吧!”

  聽(tīng)到這個(gè)消息,人們都驚慌失措,有用處和沒(méi)用處的東西全部帶走?墒菐Р蛔叩奶嗔耍杭揖,房子……還有,那棵樹(shù)。

  那天雨下得特別大,打在玻璃上啪啪響。我好害怕,怕村子不見(jiàn),怕我的玩具不見(jiàn),怕那棵老樹(shù)在洪水里失去生命。

  洪水過(guò)后,人們陸續(xù)地回到村子,剩下的是那些斷壁殘?jiān),幾攤水,還有那棵倒下的老樹(shù)。看著這一切人們面如土色,好好的村子就這么沒(méi)了。要想重建起來(lái),該有多難哪!當(dāng)人們想把樹(shù)搬走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)的根依舊纏在泥里,緊緊地扎在里面。人們不由得驚奇,好像心里有什么被點(diǎn)燃了。

  人們將樹(shù)扶起,重新安置在土里。然后盼望著,盼望著……

  又過(guò)了一年,洪水給村子帶來(lái)的傷口已經(jīng)結(jié)痂。天天傳出喜人的消息:我家的房子蓋好了,我家的院子圈出來(lái)了。

  那樹(shù),便是人們的信念。

  樹(shù)在夏天,綠了,綠得那么奔放,綠得那么執(zhí)著,綠出了人的信念,綠出了生命的力量。好在他不曾老過(guò)、傷過(guò)。

  樹(shù)在洪水后新生,人在洪水后新生。

  那時(shí),村子里有一棵樹(shù),一棵老樹(shù)。那棵樹(shù)靜靜地佇立在村子中央,死灰色的樹(shù)皮包裹著他那佝僂的身軀……

  那時(shí)作文600字 篇34

  天接云,鴨戲浪,魚(yú)兒躍動(dòng)長(zhǎng)江水。

  放生,救贖眾生,救贖自我。

  魚(yú)兒鉆進(jìn)碧波中,江水如同生了酒窩,一道一道,將我卷入幼時(shí)的慚愧中

  童稚,頑皮的藤蔓順著好奇的竹桿,愈盤(pán)愈密。弱小的群體經(jīng)常成為被我受虐的對(duì)象。

  一次,我正在前院里找樂(lè),忽然瞥見(jiàn)一排密密麻麻的黑點(diǎn)正圍著半片蘋(píng)果團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。我看著心里發(fā)慌,俯下身,湊近瞧,原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在搬運(yùn)這恩賜而發(fā)愁。

  我不以為然,這致密的黑點(diǎn),如同無(wú)縫的針孔,扎著我的心好不快意。這群螞蟻真沒(méi)事干,真不懂得生命的意義,我暗自嗔怪。隨即,我跨出左腳碾了幾下。幾只被侵害的,看似奄奄一息,但不久后又回歸到大部隊(duì)中了。

  真是蟻膽包天,不把我放在眼里。

  腦海中即刻蹦出一條更具殺傷力的想法。我飛奔取出半盆溫燙水,照著那黑乎乎的一片便是飛流直下三千尺,我仿佛已經(jīng)感受到了大地的熱氣,頭也不回,把那片蘋(píng)果連跑帶踢飛出十幾米遠(yuǎn)。我再低下頭端詳,那蘋(píng)果枯黃的銹斑上裹滿了灰土,原有的膚色上也點(diǎn)綴一坨坨毫無(wú)生氣的芝麻粒。我拍手稱快,又跑回原地。

  深色的水灘上,螞蟻們前仰后合,有的抱成一團(tuán),有的四肢分裂,有的竟然還在水中匍匐。我毫無(wú)想法,又是幾腳。待到蟻群真正屈服于我時(shí),我欣然大笑。奶奶這時(shí)從家里走出來(lái),望見(jiàn)我身下一片狼藉,兩眼直勾勾的,立刻火冒三丈地揪著我耳朵將我拖回家。我無(wú)知的雙眼閃動(dòng)無(wú)辜的淚花。

  殊不知,成百條性命毀于我雙手。

  眼前,幾十條鯉魚(yú)和黑魚(yú)仿佛看見(jiàn)我當(dāng)年的模樣,推攘著躍入水中,隨后,水面又如往常平靜。

  遠(yuǎn)處,唯有一只鴨,蕩漾于水波,天接著云,吹面楊柳風(fēng),好一派春江水暖鴨先知。

  父親望著鴨,眼眸深邃,語(yǔ)重心長(zhǎng):動(dòng)物也是有靈性的啊我這才注意,剛才魚(yú)兒落水處,泛起一道道由內(nèi)而外的波紋。

  生命不分貴賤,善待生命,也是在善待我們自己的生命。

  諸惡莫作,眾善奉行。

  昔日懵懂釀災(zāi)禍,往后明理存善念。

  那時(shí)作文600字 篇35

  那時(shí),那精神,感染了每個(gè)人;那時(shí),那精神,震驚了整個(gè)世界;那時(shí),那精神,譜寫(xiě)著中國(guó)的進(jìn)步……

  1934年10月~1936年10月,我們偉大的黨正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是他們:黨員、戰(zhàn)士,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄拯救中國(guó)。在毛澤東、周恩來(lái)等革命領(lǐng)導(dǎo)人的正確指揮下,工農(nóng)紅軍擊破了一次次的阻難,取得了一個(gè)個(gè)的勝利,他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地四渡赤水河——打亂敵人的追剿計(jì)劃;他們敏略機(jī)智地巧度了金沙江——跳出了敵人的包圍圈;他們勇往直前地翻越了雪山、過(guò)完了草地——粉碎了敵人的計(jì)劃……那時(shí),那大無(wú)畏的精神,那革命樂(lè)觀主義的精神,那長(zhǎng)征精神。

  2008年、2012年的奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的光芒再一次被展現(xiàn),郭晶晶那精彩的動(dòng)作和完美的入水,博得了場(chǎng)上觀眾熱烈的掌聲,劉翔那12秒88的成績(jī)轟動(dòng)了整個(gè)賽場(chǎng),當(dāng)有人問(wèn)他在比賽時(shí)知不知道有人就快要趕上他了,他淡然的說(shuō)道:“比賽時(shí),我只看到終點(diǎn)!毙率謱O楊也不甘于落后,他用他那矯健的身軀,為我國(guó)奪得了男子1500米的金牌。那時(shí),那堅(jiān)持不懈的精神,那專心致志的精神,拿奧運(yùn)精神。

  2008年、2013年這兩年,發(fā)生了令人難以想象的兩次大地震——汶川地震、雅安地震,震后的災(zāi)區(qū)慘不忍睹,讓人看了十分揪心,全國(guó)上下都行動(dòng)了起來(lái)。人民子弟兵們冒著余震的危險(xiǎn),將一個(gè)個(gè)弱小的生命從死亡線上拉了回來(lái),他有人讓他們休息時(shí),他們拒絕了,他們說(shuō):“讓我再救一個(gè),還有生命在受難!眹(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自來(lái)到災(zāi)區(qū),關(guān)心受災(zāi)人民。那時(shí),那團(tuán)結(jié)的精神,那眾志成城的精神,那抗震救災(zāi)的精神。

  那時(shí),那精神,讓人們難以忘懷;那時(shí),那精神,被不停地歌頌著;那時(shí),那精神,被不斷地學(xué)習(xí)著;那時(shí),那精神……

  江蘇鹽城建湖縣建湖縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三:靈心兒

  那時(shí)作文600字 篇36

  那一年,我告別了和我一起生活了六年的小學(xué),提著新學(xué)期的行李走進(jìn)了初中校園。這里的一切都太奇怪了。在注冊(cè)那天,我從未見(jiàn)過(guò)的校園似乎擠滿了人。我太擠了,以至于無(wú)法呼吸。我害怕在茫茫人海中迷路。所以我緊緊地抓住媽媽的裙子,跟隨著她的腳步,希望不要弄丟了。然而,我媽媽似乎很無(wú)情,把我一個(gè)人留在了校園里。

  我膽怯地走進(jìn)教室。為什么有這么多人。我想跑。但是我不能。我能在哪里走出教室?回家,不能回去,否則媽媽會(huì)笑話我的。

  情不自禁,我硬著頭皮選了一個(gè)不起眼的角落,小心翼翼地坐了下來(lái),我的心臟跳個(gè)不停。什么會(huì)等著我?

  幾分鐘后,我很高興老師沒(méi)有出現(xiàn)。我一直認(rèn)為初中老師永遠(yuǎn)不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親。他們一定很邪惡。

  “你是紫凱,對(duì)嗎?”正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起,一個(gè)微笑從一張微笑而陌生的臉上飛出來(lái),像柔和的陽(yáng)光一樣蕩漾著,如此明亮而溫暖。

  "我。我是。”我平靜地回答。

  你的微笑拂去了我的憂慮。這間冰冷的教室似乎變得可愛(ài)了。“我是廣林·林榮先生,你之后的語(yǔ)文老師。我聽(tīng)說(shuō)你的語(yǔ)言基礎(chǔ)很好。在接下來(lái)的三年里,不要讓我失望!蔽⑿χ,另一縷陽(yáng)光照亮了我的心和我的目標(biāo)。那時(shí),一股暖流在全身涌動(dòng)。我想報(bào)答老師的鼓勵(lì),在這所溫暖的學(xué)校里更好地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

  時(shí)光飛逝,一瞬間我升到了二年級(jí)?紙(chǎng)一次又一次的失落,一次又一次的淚水在我的心里流淌,但你一次又一次的選擇了寬容、理解和鼓勵(lì)。在過(guò)去的兩年里,我享受了林先生陽(yáng)光般微笑所折射出的凈土。似乎和你在一起的日子總是充滿了春天和陽(yáng)光。

  現(xiàn)在,我也是一個(gè)喜歡擁抱和微笑的女孩。因?yàn)槲艺J(rèn)為在溫暖的微笑下,厚厚的冰會(huì)融化。

  回首往事,微笑仍在昏暗的燈光下,隨風(fēng)搖曳。

  那時(shí)作文600字 篇37

  曾經(jīng)在陶淵明筆下領(lǐng)略過(guò)南山與菊花的幽然共醉,曾經(jīng)在巴爾扎克的詩(shī)中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩,曾經(jīng)在林清云的散文中想象著山谷的寂靜與百合盛開(kāi)的絕坐美。

  于是,當(dāng)初夏的清風(fēng)吹過(guò)。我盼望著去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開(kāi)。為了那時(shí)花開(kāi),我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸,因?yàn)槲蚁氲鹊侥菚r(shí),花總會(huì)開(kāi)。

  我用一枚冰冷的針,繡出我曾經(jīng)炙熱的青春。驀然回首。才發(fā)現(xiàn)自己迷失了那么久,以至于來(lái)路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。

  我不得不停下腳步,反省自己長(zhǎng)久以來(lái),不過(guò)是以一個(gè)夢(mèng)想來(lái)欺騙自己,以為熬過(guò)一段時(shí)光就可以換來(lái)屬于我的一方琉璃的世界。對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的實(shí)實(shí)在在的責(zé)任,我只是漫不經(jīng)心的地敷衍著。別人眼中按部就班的我似乎無(wú)可指摘,但只有自己知道,我眼中的世界已變得多么的空洞。

  記得是一個(gè)春日的午后,我浮游于校園里的林蔭道上,幾聲黃鸝猛然間扣開(kāi)了我的心扉,我想韋應(yīng)物筆下的意境也不過(guò)如此吧。然后,豁然開(kāi)朗——原來(lái)我夢(mèng)中的花就在身邊,一直期待在一個(gè)絕美的瞬間與我撞個(gè)滿懷。

  在回首那根繡花針,它已陪伴我走過(guò)多少個(gè)昏藍(lán)的午后,那些蔥蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎?那些可怕的數(shù)學(xué)公式,煩雜的英語(yǔ)單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎?何必要苦苦掙扎,何必要苦苦徘徊,那歲月的小河旁,處處都有渡口,跨過(guò)那一灣淺淺的河溝,你隨時(shí)都能達(dá)到你心中的天堂。

  我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥(niǎo)兒的歡唱,感受空氣中的輕靈的潔凈和風(fēng)兒的溫柔低回;我感到靈魂如沐浴般受到了凈化,我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開(kāi)眼,感嘆道——我終于看到了。那時(shí),花開(kāi)。

  那時(shí),花開(kāi)。就在你身邊,細(xì)細(xì)尋覓,用心思索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的仙蹤。

  那時(shí),花開(kāi)。會(huì)在不可預(yù)料的地方打開(kāi)心扉,用愛(ài)與微笑去感召藏在心里的陽(yáng)光。

  那時(shí),花開(kāi)。在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,驀然回首,她以亭亭,不懼,亦不憂。

  那時(shí)作文600字 篇38

  當(dāng)湛藍(lán)的蒼穹流浪著那一朵時(shí)間的云,狂嚼我的夢(mèng)想,吞噬你的青春,我了望,你的臉上已是斑斑轍跡。

  ——題記

  初一。那時(shí)。

  嶄新的你。

  神采奕奕的我。

  輕輕地,我來(lái)了。你以粲然的微笑捎著陽(yáng)光的嫵媚迎接我的到來(lái),用一朵花開(kāi)的時(shí)間,與我打了一個(gè)照面,我用我如徐徐綻放的青蓮般不帶雜質(zhì)的笑匯報(bào)你,你欣欣然接過(guò)我的書(shū)輕巧地放在強(qiáng)健的體魄上,以矯健的身手揣著疊疊厚實(shí)的書(shū)本,擁著那苗條的筆和肥胖的橡皮,寬容大度的你毫不介意,包容著所有我施與你的一點(diǎn)一滴。

  初二。那時(shí)。

  沉默的你。

  不茍言笑的我。

  依舊是那一角天地,依舊是那一方天空,依舊是那一屋氣息,依舊是你,那恬淡的笑容很輕很淺。只有你微微顫動(dòng)的皺紋告訴我你笑了。一不小心泄漏的陽(yáng)光也趕緊逃了回去。我將我掩藏著夢(mèng)想的書(shū)本托付于你,一本接著一本,你不再說(shuō)話,穩(wěn)重而堅(jiān)定。那如百川入海般的本子狠狠地將你的那曾經(jīng)的話語(yǔ)扼殺在冷風(fēng)里,我木然地投給你留著汗水的鉛筆和日漸消瘦的橡皮,你懷著,背著,馱著,終于裝下了。我在那沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的岸口不知所措,你用綺麗剔透的心情以絕美的姿勢(shì)告訴我十字路口,不要躊躇,向前走了就別回頭,奮筆疾書(shū),埋頭苦干的時(shí)候有你陪伴,陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。

  初三。那時(shí)。

  平靜的你。

  飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的我。

  蒼老的容顏陌生了你的笑容,不堪重負(fù)的你無(wú)奈地傴僂著曾經(jīng)颯爽的英姿,傴僂的背見(jiàn)證了滄海桑田的經(jīng)歷。層層疊疊的書(shū)橫看成嶺側(cè)又成峰,山巒起伏的姿勢(shì)將陽(yáng)光都拒之千里外,我在暗藏殺機(jī)的空氣里尋找一線生機(jī),裊裊的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙升起。當(dāng)我考試失利時(shí),是你,是你和藹的笑容,連皺紋也帶著親切,眉宇間傳達(dá)這安慰:蝴蝶飛不過(guò)滄海,沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪。哦,我又重新拾起勇氣加入這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我知道,有你為我在前方等待。

  輕輕地,我將走了,離開(kāi)陪伴了我三年的你。細(xì)數(shù)過(guò)往的日子,感謝那時(shí),一直有你。

  那時(shí)作文600字 篇39

  我好想像一朵花兒,傾吐出沁人的花香,迷倒眾人,可我的花卻那么渺小,丑陋……

  我好想像一只雛鷹,在空中展翅翱翔,凌駕萬(wàn)物?煽罩袇s是那么寒冷,刺骨……

  我曾想過(guò),有付出就會(huì)有回報(bào)。于是,我開(kāi)始拼搏……

  日復(fù)一日,我的努力將要得到體現(xiàn)——期末考試!這似乎是我展現(xiàn)成果的舞臺(tái)。我要成功,要從拼搏之樹(shù)上擷取果實(shí),享受成功的喜悅。我迫不及待的進(jìn)入了考場(chǎng)……

  黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。時(shí)間從我的耳邊悄悄地去了,我迎來(lái)拿成績(jī)單的一天。我早早地起床,便與父親一同去了學(xué)校,因?yàn)檎登锛,路上落滿了枯了的柳葉,風(fēng)一吹,卷起一片,仿佛千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。經(jīng)過(guò)曲折的路,我走進(jìn)夢(mèng)想的教室,拿到了成績(jī)。結(jié)果,我考的一塌糊涂。于是,我哭了……

  下午,我獨(dú)自倚在楊柳旁,若有所思。一片柳葉打著旋兒從樹(shù)上掉了下來(lái),像一只斷翅的蝴蝶,靜靜地落在我的腳邊。我撿起柳葉,枯黃色的葉片,枯黃色的莖,如此的丑陋、渺小。這不就像我一樣嗎?我不禁悲傷起來(lái)。父親邁著穩(wěn)健的步伐走來(lái),拍了拍我身上的泥土,便一同坐在我的旁邊,他看著我手中的柳葉,似乎在想什么。我們默然相對(duì),半天沒(méi)有說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)兒,父親開(kāi)口道:“這柳葉太太弱小了,風(fēng)一吹,便從樹(shù)上落了下來(lái)!蔽乙(jiàn)狀,低語(yǔ)道:“嗯,就像我一樣!彼](méi)有發(fā)火,只是站了起來(lái),拍了拍我身上的泥土,指著樹(shù)說(shuō):“可是他使樹(shù)活了下來(lái)。樹(shù)葉是樹(shù)的一部分,樹(shù)為了活下來(lái),只好吸走養(yǎng)分,你明白嗎?”我抬起頭來(lái),似乎明白了什么,說(shuō):“這么說(shuō)樹(shù)沒(méi)死,葉子還可以長(zhǎng)出來(lái)?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嘴角邊掛著一絲微笑,眼中放出一種奇異的光。他拍了拍我的肩膀,在我耳邊輕輕地說(shuō)道:“和你一樣。”隨后便轉(zhuǎn)身離去。父親走后,我想了很多:一時(shí)的失敗并不意味著什么,整個(gè)人生的道路才是最重要的。我要像柳樹(shù)一樣,雖身陷險(xiǎn)境,卻總能找到出去的路。

  望著夕陽(yáng),我堅(jiān)信:未來(lái)的我一定比這夕陽(yáng)更燦爛!

  那時(shí)作文600字 篇40

  生活中,必定有許許多多的眼神,有的`是在不經(jīng)意間發(fā)生的,有的是生氣時(shí)怒氣沖天,有的令我們感動(dòng)萬(wàn)分……

  那是五年級(jí)的一次期末考試。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我睜著大大的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那龍飛鳳舞的90,這是真的嗎?我不是在做夢(mèng)吧。我心里不停地念叨著,“這不是真的,這不是真的……”直盯盯地著那張?jiān)嚲恚路鹨阉核。同學(xué)們都來(lái)看我出洋相,掩著嘴笑。

  我手里用力地握著那張被淚水打濕的試卷,淚水如源泉般流下,小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著,仿佛在嘲笑我無(wú)能,雨一滴滴敲打著雨傘,像是為我彈奏一首傷心的曲子。

  回到家,媽媽踏著小碎步跑出來(lái),看到媽媽那眉毛向上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫時(shí),我只能擠出一點(diǎn)苦笑!翱剂硕嗌俜,兒子?”媽媽期待地問(wèn)道!90”我用蚊子似的聲音回答道。當(dāng)媽媽看到試卷,臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰,額頭皺成了大大的“川”字,皺起的眉毛像兩條毛毛蟲(chóng)不停扭動(dòng)著。我低著頭,不敢直視媽媽的眼睛,等待著媽媽那“口水雨”,和那威力驚人的獅吼功,可久久沒(méi)有到來(lái)。

  “兒子!眿寢屇秦(zé)備的眼神盯著我,是那么憂傷,是那么生氣,像一把利劍刺透我的心,刺透冰冷的空氣,刺過(guò)我緊張的發(fā)抖的臉頰。穿過(guò)我恐懼的眼神,媽媽仿佛看到了我的傷心和后悔,她嘴巴張得大大的,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)吐出,但嘴唇用力地抓住,牙齒咬得格格響,媽媽慢慢靜下來(lái)。眼里的憤怒和悲傷化為烏有,變成了鼓勵(lì)和激勵(lì),原來(lái)皺成的眉頭,也舒展開(kāi)了,還露出了微笑。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子考差了不要緊,重要的從中找到錯(cuò)誤。今晚,媽媽和你一起找出錯(cuò)誤,一起改正,希望你能變得更好!笨粗鴭寢專宜闪艘豢跉,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽的眼神令我永生難忘,會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我變成一個(gè)更優(yōu)秀的人,登上高的山峰。

  那時(shí)作文600字 篇41

  幸福是媽媽的一聲呼喚,幸福,是爸爸的關(guān)愛(ài),幸福是阿長(zhǎng)給魯迅買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》,幸福是父親給朱自清買(mǎi)來(lái)的橘子。我的幸福是老師給我的柔和的鼓勵(lì)。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)成為了回憶,但是卻一直深深地在我腦海中縈繞,讓我感動(dòng)。那一次,我考試考砸了,您并沒(méi)有罵我,而是鼓勵(lì)我說(shuō):“不要擔(dān)心,失敗了一次沒(méi)有關(guān)系,老師相信你以后會(huì)成功的!睆哪难凵裰形铱吹搅诵湃魏蛺(ài)護(hù),像一盞指明燈為在大海中迷失方向的小船指引了方向,到達(dá)了目的地。

  還記得您在辦公室里面給我的小紙片,小贈(zèng)言。每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí),我都會(huì)打開(kāi)來(lái)讀,仿佛您就在我的身旁,為我加油打氣。

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,一年過(guò)去了,您已不在教我們了,滿心的希翼和期待都變成了一場(chǎng)空,化成了泡沫……

  原以為師生間淡薄的情感會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化,原以為您像其他人一樣只像是我生命中的匆匆過(guò)客,像微風(fēng)輕拂水面一樣不會(huì)留下太多痕跡。但是,我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn)是您影響了我,F(xiàn)在我不再相信藍(lán)藍(lán)的天空下只有鳥(niǎo)兒才能飛,我不相信走過(guò)了春的蔥綠,夏的熱情,就走不出秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒。我不相信走過(guò)了童年的純真,少年的詩(shī)意,就劃不出一道屬于自己的青春痕跡,這都是因?yàn)橛心淖兞宋摇?/p>

  老師,您知道嗎?在您教我們的時(shí)候,我們是多么幸福。您既像我們的慈母,又像我們的朋友,帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。

  面對(duì)往事,我敢回首,我懼怕這一點(diǎn)一滴會(huì)勾起我的無(wú)限懷念;蛟S正是因?yàn)槿绱耍且宦暋袄蠋煛辈鸥拥糜H切,那深深地思念才會(huì)更加動(dòng)人。多想讓您再為我們朗誦一首詩(shī),講一個(gè)故事,鼓勵(lì)我們……然而這一切也只能成為幻想,在我們的想象中實(shí)現(xiàn)。

  老師,謝謝你的鼓勵(lì),給了我無(wú)限的動(dòng)力,雖然你已不在教我們了,但在今后的日子里,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)的期望,會(huì)繼續(xù)加油的!你的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)定格在心靈深處,揮之不去,擦抹不掉。

  那時(shí)作文600字 篇42

  回想起,那時(shí)的我們?cè)谧詈玫哪耆A遇到了,最好的彼此。想必,這就是冥冥之中的緣分。讓我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A遇到了最知心的朋友。

  還記得,那時(shí)的我們風(fēng)雨同舟。因?yàn)闊o(wú)論彼此遇到什么困難,我們大家都會(huì)互相幫助彼此。就這樣我們八個(gè)成為了令人羨慕的朋友。

  很快,歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。就這樣我們畢業(yè)了,因此八小姐妹花也各自去往不同的學(xué)校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。來(lái)到新學(xué)校的我有許多的不適,因?yàn)榄h(huán)境的改變,更因?yàn)殡x開(kāi)了我最愛(ài)的姐妹們。在新的學(xué)校我變得越來(lái)越沉默,幾乎身邊沒(méi)有什么朋友。也就是因?yàn)檫@樣我變得不擅言語(yǔ),每天也就只有作業(yè)書(shū)本與我為伴。不過(guò)好在這段時(shí)光我和姐妹們聊天,他們經(jīng)常的開(kāi)導(dǎo)我給予我自信,讓我去與同學(xué)們多接觸互相了解彼此。也因此姐妹們的鼓勵(lì)讓我度過(guò)了這段時(shí)間。我與同學(xué)們的關(guān)系也有所改善,因此我開(kāi)始慢慢的回到了以前的歡樂(lè)和自信。這段艱難的時(shí)間是她們陪我度過(guò),不停的鼓勵(lì)我給予我無(wú)限自信和勇氣。也正式因?yàn)榻忝脗兊呐惆,讓我在新的學(xué)校,獲得了新的友誼。可是現(xiàn)在的友誼不管怎么樣都也回不到以前了。

  以前我與姐妹們的友誼是無(wú)話不談,是最知心的閨蜜姐妹?涩F(xiàn)在的友誼雖然關(guān)系融洽,卻再也沒(méi)有了當(dāng)初的感覺(jué)。當(dāng)初的我們像個(gè)孩子沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,整天無(wú)憂無(wú)慮的?涩F(xiàn)在多了份煩惱,卻再也不敢什么事情,都和閨蜜開(kāi)口讓她們幫我化解憂愁了。畢竟現(xiàn)在的我再也不是當(dāng)初的那個(gè)歡樂(lè)的孩子,姐妹們也不再是無(wú)所事事了,畢竟大家有了要努力的方向和目標(biāo)。也正因此時(shí)間讓我們八個(gè)姐妹慢慢的關(guān)系變得淡化。有著聯(lián)系方式卻很少去聊聊彼此的近況,可能大家都比較忙吧!現(xiàn)在,八個(gè)人卻變成了四個(gè)?梢簿褪俏覀兯膫(gè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,成為堅(jiān)不可摧的閨蜜。我相信我們四個(gè)會(huì)一直一直走下去。

  時(shí)間雖匆匆忙忙流逝。我們也彼此發(fā)生著各種改變?墒,那時(shí)最好的我們依舊心存彼此心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這段可貴的友誼都不會(huì)消失。畢竟,最好的年華擁有了,最美的我們。

  那時(shí)作文600字 篇43

  綿綿的云隨意的鋪在那蔚藍(lán)的天空上,和煦的陽(yáng)光傾瀉而下。風(fēng)拂過(guò),零丁的蒲公英不時(shí)掠過(guò),尋找自己的容身之地。停留在這連綿不斷的碧綠樹(shù)海中,心隨風(fēng)動(dòng)。

  記憶緩緩浮現(xiàn),夢(mèng)中,那朵花依然在。依舊是那么美麗,那么離奇。身姿微動(dòng),嘗試著與它接近。但不知為何它卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),我用盡全力去追尋,不管如何的可望不可即,如何的摔倒,如何的疼痛,我依然不想放棄。

  朦朧的睡眼微微張開(kāi),此時(shí)的天空還是蒙蒙亮,靜靜的聆聽(tīng)著窗外的雨聲,猶如風(fēng)鈴聲一般清脆。抬頭,仰望,凝視。踮起腳尖,努力的想要去撫摸那一絲微弱的光亮,但是我做不到,指尖離光亮似乎永遠(yuǎn)都有那么一段距離。

  撐開(kāi)一把雪白的傘,獨(dú)自行走在大街上,沉默。漣漪一圈圈的泛起,粉紅的花瓣獨(dú)自浮沉。

  駐足,遙望。淚,劃過(guò),水面,漣漪再次泛起。將那粉紅的花瓣輕輕撿起放置在手中,片刻,讓它隨風(fēng)而去。

  環(huán)顧四周,目光驟然停頓,那夢(mèng)中的花赫然進(jìn)入眼簾,與天地相接。盡管,被寒風(fēng)和大雨侵襲,但它依舊的挺立。

  緩緩的向它走去,卻在半路滯留,不可抗拒。暮然回首,母親已在身后,那雙手輕扯著我的衣袖,一臉漠然。母親將手放開(kāi),默默的回頭走去,我沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有抗拒,只是聽(tīng)話的隨母親離去。

  那個(gè)夢(mèng)依舊重復(fù),我望向窗外,卻發(fā)現(xiàn)那原本的一絲微弱的光亮也被遮擋。蜷縮在昏暗狹小的房間里的一角,我突然覺(jué)得我好渴望,渴望那一絲的微弱光亮,我好想去追尋,追尋那朵在夢(mèng)中的花。我想要回原本屬于我的東西,瞬間淚如雨下。

  記憶定格在那個(gè)下午,溫柔的聲音將我喚醒,睜開(kāi)眼睛,母親的身影顯現(xiàn),我該繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)了。

  夜,那個(gè)夢(mèng)再次重復(fù),只不過(guò),這次我終于追尋到了那朵花,那朵名為“自由”的花。

  清晨,光亮灑滿小屋,我伸出手盡情的撫摸著。

  那時(shí)作文600字 篇44

  攀山俯瞰云海,只見(jiàn)山邊有幾棵蒼郁的樹(shù),全身散發(fā)出一種味道,我久久地被這磁場(chǎng)吸引住,那是古老的、像是歷盡滄海桑田的味道。

  五點(diǎn)多了。

  漫步山崖邊,溫度一點(diǎn)一點(diǎn)地在下降,看不見(jiàn)火紅色的炙熱,只看見(jiàn)金黃色的耀眼。抬頭,望去,一輪斜陽(yáng)正在西墜。

  在山中望去,似乎山群沒(méi)有遐想中那么美麗絕倫,群山的幽綠使得它們讓人越看越覺(jué)古色、質(zhì)樸。夕陽(yáng)的余暉撒去,山階被鍍上了一層金光,像蒙上了天國(guó)的霧靄一樣,成了仙人的踏階,不存在似的,竟有一種沖動(dòng)想去探個(gè)究竟。山邊那幾棵老松像極了花甲老者,高深莫測(cè),像種在云里一樣,是錯(cuò)覺(jué)吧,它們仿佛越升越高。一抹斜陽(yáng)下,幾重青山外,幾個(gè)行人漸行漸遠(yuǎn),忽焉似有,再看若無(wú)。

  主角像山是那樣飄渺難抓。圓日像盤(pán)子一樣,不是普通的圓,而是圓多了一條如荼的紅邊。它突然也紅了臉,淺黃色變成了鮮紅色,像鮮血一樣,彌漫在山間。紅得就像山溝那旁的紅杜鵑,仿佛帶有火焰,燃燒著整片天空。

  連晚霞也殷紅如血,又似激昂的火焰,把這片悠遠(yuǎn)的山脈渲染成一片火場(chǎng)。晚霞滿天,紫氣霏霏,云霧繚繞,整個(gè)山頭宛若海市蜃樓,又似蓬萊仙境。

  來(lái)了。

  那座山被照耀著,夕陽(yáng)正隨著時(shí)間不舍地下墜,只看那影子逐漸拉長(zhǎng)。眼前漾起一片耀眼的金色,山頭遮頂著小小的一角,它仍倔強(qiáng)地要將最后的美,將金色的余暉灑向大地。

  紅藍(lán)相輝相映,留醉在天邊,天空似曇花一現(xiàn),終不再現(xiàn)。那邊,仿佛已有星光在閃爍,蒼涼之感微微涌起,最后一絲余光也被強(qiáng)硬地收走,只覺(jué)一切,也隨之暗了下去。

  剎那間的光輝,卻要以燃燒所有生命為代價(jià),值得嗎?

  燈火在天邊搖曳,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,像一個(gè)永不寂落得傳說(shuō),黑夜潮水般涌來(lái),霎時(shí)布滿了天空。

  結(jié)束了。

  還期望著它明天的重生,但總覺(jué)得,它再上云端之際,感覺(jué)會(huì)截然不同。

  是因?yàn)榇岁?yáng)非彼陽(yáng)吧。

  那時(shí)作文600字 篇45

  時(shí)光飛逝,上學(xué)的日子又到了,而且又要考試了,我邁著拖拉的步子,跟在爸爸身后,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了好多,但我卻左耳朵進(jìn),右耳朵出,現(xiàn)在想起來(lái),只有一件事我記得,我要有后媽了。

  我把書(shū)包提著,看著路面上螞蟻覓食的熱鬧場(chǎng)景,便將餅干扔了一塊兒下去,但是,他們好心當(dāng)作驢肝肺,不僅不領(lǐng)情,還非常嫌棄的走開(kāi)了,看了這場(chǎng)景,我便用腳使勁兒將餅干踩了個(gè)粉身碎骨,爸爸見(jiàn)了,嘆了口氣說(shuō):“你不同意嗎?”

  咦?什么同意不同意?這跟踩餅干有什么關(guān)系?我一頭霧水的問(wèn)他:“什么同意不同意?有事!你再說(shuō)一遍,我沒(méi)聽(tīng)清楚?”我的雙眼直勾勾的盯著他,他咽了咽口水,低著頭說(shuō):“有個(gè)叔叔給你介紹了個(gè)后媽,我看你同意不同意哩!”說(shuō)完,他的臉微微一紅,把頭埋的更深了。

  不同意,當(dāng)然不同意!后媽,在我的印象中都是惡毒的,可是,這時(shí)爸爸的眼神……期待,不安,開(kāi)心,還有一絲懇求……我猶豫了。是的,爸爸已經(jīng)老了,他需要一個(gè)人來(lái)陪他,照顧他,你可以想見(jiàn),爸爸在老年孤苦無(wú)依的模樣?更何況,爺爺,奶奶也要人照顧啊。可是有一個(gè)聲音說(shuō)“你媽媽她會(huì)回來(lái)的,你希望一個(gè)陌生女人來(lái)代替媽媽的位置嗎?后媽都不是好人!”

  “我,我,我沒(méi)意見(jiàn),有個(gè)后媽……也挺好的,我的聲音越來(lái)越低,低到自己都聽(tīng)不見(jiàn)了,我問(wèn)自己,真的是這樣嗎?答案,我無(wú)從得知,我只知道,爸爸、爺爺、奶奶都需要受到照顧,爸爸有她陪伴,肯定會(huì)很開(kāi)心的,爸爸,看著我,臉上流露出開(kāi)心的神情,他笑了笑,說(shuō):“我知道了,真沒(méi)想到,你會(huì)答應(yīng)!”

  我轉(zhuǎn)身,吐了吐舌頭,的確,我也沒(méi)想到,嗯……后媽,我很期待,你會(huì)是什么樣呢?你不會(huì)像白雪公主的那個(gè)后媽吧?我一定得考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi),替我爸把個(gè)關(guān)!

  那時(shí)作文600字 篇46

  世界上的每一個(gè)人,每一件事,每一件物都會(huì)在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的心弦。--題記

  我坐在陽(yáng)臺(tái)上,細(xì)細(xì)地品著清香四溢的雨前龍井,望著如宣紙般的大地,雨宛如一支蘸滿了綠意的筆,輕輕在宣紙上了點(diǎn),吧綠意便一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)張,擴(kuò)張.....

  在記憶的湖泊中,雨輕輕一點(diǎn),便蕩漾起了一圈圈的漣漪,蕩漾至那天,那時(shí)......

  那天,我揉著睡朦朧的雙眼打著哈欠緩緩走出家門(mén)。媽媽焦急地喊道:快點(diǎn)!

  起那么早!我咕噥著,但還是大聲答道:來(lái)啦!

  給。媽媽遞給我一件雨披。

  我坐上了車,開(kāi)始穿雨披?伤孟癫惶(tīng)話!它將我的書(shū)包赤裸裸地露在外面,任憑雨珠的撫摸。就在我束手無(wú)策之際,在淅淅瀝瀝的雨聲中,我似乎聽(tīng)到了悠緩的腳步聲。慢慢地,由遠(yuǎn)至近,有模糊到清晰....

  悠忽間,我的雨披似乎被人輕輕向后拉了一下,我猛地一回頭。

  她,一個(gè)看似年滿六旬的老人,額角上布著一條條有點(diǎn)波浪狀的皺紋,黑櫻桃般的眼珠閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光;小巧的鼻子鑲嵌在微黃的臉龐上;微紅的嘴唇,上揚(yáng)的嘴角,讓人感到了一股春暖花開(kāi)之意!

  小姑娘的雨披沒(méi)拉好!

  這個(gè)小小的舉動(dòng)中包含的濃濃的愛(ài)仿佛一只巨大的手般,將我緊緊抱住。

  上初中了吧?起得真早,要認(rèn)真讀書(shū)啊!她微笑著。

  媽媽的一句謝謝將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  她撐起花布傘,向我們擺了擺手,只留下了她的背影。她的背影散發(fā)出耀眼的光芒。

  忽然間,我感覺(jué)什么千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),什么春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還,什么最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都....與穿著紫色衣裳的她比起來(lái),都顯得黯然失色!

  我飲了一口龍井,嘴角微微上揚(yáng),忽有怡人心脾之感!

  噢,那時(shí),那雨..........

  那時(shí)作文600字 篇47

  早晨,燦爛的光輝灑進(jìn)了教室,照在同學(xué)們的身上十分暖和。這是在課外培訓(xùn)班,下課時(shí)間,教室里到處是歡樂(lè)的聲音。

  當(dāng)!門(mén)被打開(kāi)了,兩個(gè)壯實(shí)的初中女生出現(xiàn)在教室的門(mén)口,一個(gè)戴眼鏡的女生黑著臉,進(jìn)門(mén)就罵:“你們是想死,還是不想活啊?”她臉上寫(xiě)滿了可怕的神情,似乎想要吃掉我們似的,看得出來(lái),她是被我們吵嚷的說(shuō)話聲引過(guò)來(lái)的。

  “我們可是在學(xué)習(xí),你們影響我們了,知道嗎?”她說(shuō)得很大聲很憤怒。班里的吵嚷聲瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,同學(xué)們有的害怕,有的生氣,有的不知所措。一位短頭發(fā)的男同學(xué)憋不住肚里的怒火,嘴里不滿嘀咕了一聲。那女生走進(jìn)教室怒視短頭發(fā)的男同學(xué),眼鏡后面一雙冒火的眼睛,讓人不寒而栗。男同學(xué)也不甘示弱,向前一步,回瞪著女生。教室里火藥味十足,仿佛隨時(shí)要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。“火藥味”快讓我們窒息了,我們知道炸彈的爆炸時(shí)間只剩下最后十秒倒計(jì)時(shí)。怎么辦?不就是我們說(shuō)話大聲一些,何必到需要?jiǎng)邮值牡夭,同學(xué)之間不應(yīng)該和諧相處的嗎?怎么還臟話連篇了?我們勸架不是,趕走她們也不是,指著她們罵更不是。大家面面相覷,不知如何是好。

  過(guò)了大約十秒鐘,女生的臉越來(lái)越黑,說(shuō):“想要打架。 蹦钦Z(yǔ)氣里充滿了藐視,眼珠子上翻,眼睛里有白無(wú)黑。短頭發(fā)男同學(xué)雖然十分憤怒,但是他確實(shí)怕和初中生打起來(lái),可眾目睽睽之下,他也不好再退,為了面子,他也得硬著頭皮,瞪大眼睛,表現(xiàn)出“我不怕”的樣子說(shuō):“怎么著?”教室里的火藥味更濃了,我們屏住呼吸,生怕稍大聲的喘氣就會(huì)引爆了火藥。

  老師過(guò)來(lái)了,兩位女生知道占不了上風(fēng),悻悻地轉(zhuǎn)身回自己教室去了,邊走邊嘀咕:“肯定打不過(guò)我的。”看她那樣子,難道平日里經(jīng)常欺負(fù)小學(xué)生的?

  太陽(yáng)光很暖,灑進(jìn)了教室里亮堂堂的,可我的心卻感覺(jué)到絲絲冷意。還是下課時(shí)間,同學(xué)們卻不再發(fā)出歡樂(lè)的聲音。

  那時(shí)作文600字 篇48

  那天,小雨霏霏,天氣陰沉沉得有些壓抑。

  蔣老師的語(yǔ)文課還是老樣子,可上到了一半,她忽然打住,瞇起眼打量了一番,半是自言自語(yǔ):“這個(gè)……鈞太矮了,得換一下……”

  我猛地抬頭盯著蔣老師的眼睛。不知怎的,我打了一個(gè)激靈,空氣霎那間涼透了。我的呼吸,不覺(jué)變得急促起來(lái),手攥成了拳,指甲陷進(jìn)肉中也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  在我緊張之時(shí),只覺(jué)得身后有人拽了拽我的帽子,那叫不上緣由的緊張?jiān)谖遗c他之間無(wú)聲地蔓延起來(lái)。不會(huì)的,源不會(huì)從我身后調(diào)走的……我雖這么想著,但心依然如擂鼓般“砰砰”,“砰砰”……

  “鈞和源換個(gè)位置吧,下課后就換!笔Y老師的聲音回蕩于教室中,我剛才還快跳出嗓子眼的心,此刻驟然停止了跳動(dòng)。我松開(kāi)緊握的拳,指甲早已發(fā)白,擔(dān)心的事,終于還是發(fā)生了。

  我猛地回頭,課桌因我的轉(zhuǎn)身“砰”地發(fā)出聲響,我匆匆瞟了一眼,源手中握著被他揉做一團(tuán)的草稿紙。他抬起頭,與我相視,他有意躲避了我的目光,抿了抿嘴,把那團(tuán)草稿紙握得更緊了,隨后深呼吸一口氣,想說(shuō)什么,卻又被卡在喉嚨里……我可以理解他的沉默,默默回過(guò)頭去,身后卻傳來(lái)了小聲的自言自語(yǔ)般的聲音:“以后你就自己撿橡皮吧,窗戶也沒(méi)能耐幫你關(guān)了……”

  可蔣老師似乎沒(méi)有改變這決定的念頭,看來(lái)他的離開(kāi)已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝恕N抑挥X(jué)得蔣老師的聲音,是從很遙遠(yuǎn)的地方飄來(lái),身后不時(shí)傳來(lái)吸鼻子的聲音,我的心也揪到了極點(diǎn),鼻子一酸,眼眶涌進(jìn)一股熱流,老師的身影逐漸模糊。我用力咬著下嘴唇,想讓自己不哭,可眼淚不聽(tīng)話地劃過(guò)我的臉頰,滴到了本子上。筆記被暈染開(kāi)來(lái),無(wú)奈、遺憾、心痛交織在了一起,我的胸上如壓上一個(gè)大包袱,想到的全是他的好,全是他曾借給我的次次文具,幫我關(guān)的次次窗戶,給我的次次安慰……

  下課了,我起身幫源搬桌子,望著他泛紅的眼圈,我擱下了一切挽留的話,因?yàn)槲腋敢庀嘈,流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏。

  那時(shí)作文600字 篇49

  生命的起源來(lái)于水。雨就是水,而水卻不是雨,我們永遠(yuǎn)無(wú)法比擬,那時(shí)的那場(chǎng)大雨。

  ——題記

  仲夏的星空總是那么燦爛,那么美麗。每當(dāng)明月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我們總是會(huì)仰望其中那顆最明,最亮的星星,因?yàn)樗屛叶昧耸裁词怯亚椤?/p>

  姐妹,多么暖心的倆個(gè)字,每每想起總會(huì)使我感到溫暖。

  我們躺在草地上,看著那顆最亮的那顆星星,不禁想起了以前的那些小事。

  嘿,姐妹,可還記得那時(shí)的那場(chǎng)雨,那雨可真大啊!不同淅淅瀝瀝的小雨,我們無(wú)法再里面散步,也不同傾盆大雨,片刻之間,就成了“落湯雞”。我無(wú)法想出一個(gè)好詞來(lái)形容它,只知道雨很大但卻比傾盆大雨小了很多,比漫天小雨大了很多。

  那天晚上,我們?cè)亳R路上散步。我們左手挽左手,有著整齊的步伐聲,可能還是認(rèn)為不夠整齊吧,兩旁的,總是時(shí)不時(shí)的往地上瞄一眼,再看一眼自己的鞋,作罷,才肯停止“掃描”。

  黃暈的燈光下,我清楚的看見(jiàn)稀稀落落的小雨在燈光下起舞,旋轉(zhuǎn),扭身,最終飄然落下。

  “下雨了!蔽艺f(shuō)。

  “恩,是啊,下雨了!彼f(shuō)完,小跑了起來(lái),一個(gè)跳躍,采下了那朵雨花。

  “美吧!”獻(xiàn)寶似的,把手拿過(guò)來(lái)讓我們看那已經(jīng)不成花的雨珠,它是個(gè)圓,圓滾滾的一滴水,它已經(jīng)不是雨了,只是一滴水。

  又是一滴雨,雨越下越大了,原本還顯得煙雨朦朧的世界,此刻顯得特別真實(shí),好像剛剛看到的只是夢(mèng)一樣。

  漫天的大雨淹沒(méi)了我們的身影,我們?cè)谟曛兄荒軅}(cāng)皇而逃,因?yàn),我們都知道,落后是要成“落湯雞”的。加快馬力,追上姐妹,卻被迫停下。

  姐妹不知從那弄來(lái)一塊海綿,高高的舉在頭上,我們又可以在雨中散步啰!我們欣賞著那些此刻靜默在雨中的房屋,田野。

  雨,停了。我們?cè)俟珗@那分手。

  我們?cè)儆昀锉寂苤,笑著,我們感染著這世界上的一切。不為別的,只為自己,姐妹你可信?

  那時(shí)作文600字 篇50

  薄霧裊裊,豎琴鳴響,秋風(fēng)蘊(yùn)含無(wú)限詩(shī)情,飄落的菊花飄入五彩瀑布,流淌著思念。陽(yáng)光下,美在我心里。這一刻,那時(shí)候,那個(gè)笑容在我心里流淌。

  進(jìn)入初三,只是一系列復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,就像一個(gè)路障擺在我面前。周五晚上,反射著柔和的光線,我苦苦思索著一道數(shù)學(xué)題,唉!對(duì)此我無(wú)能為力。

  于是,我答應(yīng)了父母和他們一起出去。

  一路上,幾盞細(xì)細(xì)的路燈閃著若隱若現(xiàn)的燈光,不時(shí)能聽(tīng)到蟬鳴和蛙鳴,空氣中彌漫著寧?kù)o的味道。但是腦子里還是清晰的勾勒出了數(shù)學(xué)題,糾結(jié)又無(wú)奈。

  在路的盡頭,傳來(lái)了一首動(dòng)人的歌曲,順子的《回家》!盎丶遥丶,馬上到我身邊來(lái)……”這首歌聽(tīng)起來(lái)很甜,可以去廣場(chǎng)的場(chǎng)景,讓我在背后隱藏了一個(gè)悲傷的故事。我好像看到了歌手的起起落落。

  隨著歌聲奔跑,廣場(chǎng)上擠滿了人。擠進(jìn)人群,我看到了這樣的場(chǎng)景:一個(gè)“小女孩”拿著話筒,站在比她高的音響旁邊,面帶微笑。但很明顯,她的手是如此粗糙和起皺。

  一曲過(guò)后,她向我們介紹了她的家人。她身材矮小,一生都很高。她和殘疾的父親相依為命。她想有一個(gè)穩(wěn)定的家,但生活迫使她四處漂泊。

  她笑著說(shuō),我的心無(wú)法平靜下來(lái),我的鼻子酸酸的,我仰望星空,深呼吸,我不想哭。我趕緊從口袋里掏出兩個(gè)嶄新的十元錢(qián),堅(jiān)定地走向捐款箱。錢(qián)一落,真的看到了她的笑容,兩個(gè)深深的酒窩,兩排潔白的牙齒。那笑容就像夏天的小溪,純凈而清澈。那笑容更像是劃過(guò)臉龐的漣漪,然后在眼中凝聚成兩個(gè)火花,是一種真誠(chéng)的感激,是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的詮釋。

  我走下舞臺(tái),消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的人群中,一個(gè)微笑在我面前閃爍。是的,人生是漫長(zhǎng)的,沒(méi)有荊棘,沒(méi)有坎坷。如果我們能抱著一顆樂(lè)觀向上、充滿希望的心,無(wú)論陽(yáng)光燦爛與否,我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的。

  我轉(zhuǎn)身向家走去,我知道那個(gè)數(shù)學(xué)題在呼喚我。

  那時(shí)作文600字 篇51

  一

  記得有段時(shí)間瘋狂地看書(shū),為了應(yīng)付考試,心底深藏著一張害怕受傷的臉,日子,過(guò)得有點(diǎn)煩。

  二

  她出現(xiàn)時(shí),總會(huì)大大咧咧。有一次,她問(wèn)我:“小明的媽媽養(yǎng)了三十四頭牛,五十六只豬,問(wèn)小明的媽媽今年多少歲?”我想了想說(shuō):“三十幾……吧?嗯?”她認(rèn)真望望我,沉重的手拍拍我的肩,“兄弟兒,別當(dāng)真?”我立刻覺(jué)得受到了打擊,耳邊回響起她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“任務(wù)是艱巨的,情況是緊急的,而你,是差勁的……”

  唉,日子過(guò)得有點(diǎn)煩!記起那時(shí)的生活,枯燥得如白開(kāi)水,每個(gè)人都板著一張還不夠成熟的臉,讓我感到身處不祥之地。我明白,現(xiàn)在我們的任務(wù)是讀書(shū),所以,只有不懈地努力,才能獲得理想的成績(jī)。

  我看到一些家長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)接同學(xué),殷勤地幫他們拿好包,開(kāi)好車門(mén)。這時(shí)我總會(huì)想起五星級(jí)數(shù)學(xué)題,頭暈。忽然覺(jué)得自己是一個(gè)人,有點(diǎn)淺淺的憂郁。日子過(guò)得有點(diǎn)煩。

  三

  我習(xí)慣在貼吧毫無(wú)約束地叫“我的地盤(pán)我做主!绷(xí)慣悠閑地聽(tīng)歌,看電影;習(xí)慣黑白顛倒,世界有一半的人陪我醒著;習(xí)慣敲擊鍵盤(pán)的快感。于是在上學(xué)時(shí),腦中一片空白,視力迅速下降。

  我開(kāi)始?jí)嬋胍环N竭斯底里的狀態(tài)。我可以玩到兩點(diǎn),然后拼命看書(shū)到五點(diǎn),最后睡得天昏地暗。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候,每逢春天就會(huì)去放風(fēng)箏……

  燈沒(méi)有關(guān),刺得我眼睛很痛。夢(mèng)里鐵馬冰河,終于明白,為什么我總是不愿意太早醒來(lái)。因?yàn),我害怕這個(gè)世界,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人不是太冷酷就是太瀟灑,每個(gè)人都有成人化的微笑,時(shí)尚的衣著,而我能說(shuō)什么?

  四

  我只是害怕,害怕我在這物欲橫流的世界里慢慢沉沒(méi)。然后蛻變,然后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)不流淚,學(xué)會(huì)“灑脫”與無(wú)所謂。我只是擔(dān)心,擔(dān)心我不再是“微笑”,沒(méi)有人叫我“微笑”。

  我相信,我?guī)е业奈⑿,曾那樣走過(guò)。也許,我又夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)箏,它正搖搖欲墜,卻輕輕對(duì)我呼喚:“嘿!微笑!”

  那時(shí)作文600字 篇52

  每當(dāng)想起童年,便能記起這句話:“回首往事,既喜且憂!辈恢卸嗌俅挝以趬(mèng)中又把自己變成了可愛(ài)的小姑娘,同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍……

  難道那些花開(kāi)的季節(jié)已不存在了嗎?等待我的只有花落嗎??開(kāi)篇點(diǎn)出“回首往事,既喜且憂!笔侨狞c(diǎn)睛句。

  (一)花開(kāi)有聲

  曾經(jīng)真切地目睹過(guò)一朵花的開(kāi)放,驚羨于她那嬌艷欲滴的美。那是一朵含苞待放的玫瑰,當(dāng)我把她斜斜地插在一個(gè)玻璃杯里時(shí),她只是一個(gè)美麗而淡遠(yuǎn)的夢(mèng),然而當(dāng)她層層地舒展開(kāi)來(lái),美艷地開(kāi)放時(shí),我看到的是個(gè)鮮活生命的恣意與熱烈。那不是一種宿命,而是一種對(duì)生命無(wú)懼無(wú)恐恣意鮮活的生命狀態(tài)。聽(tīng)開(kāi)花開(kāi)的聲,看生命的成長(zhǎng)。

  (二)倚門(mén)回首

  無(wú)數(shù)次地想起那“椅門(mén)回首,卻把青梅嗅”的妖羞怯怯;無(wú)限向往那秋千架上衣袂飄飄的神采風(fēng)韻;無(wú)限憧憬那在水一方的迷離情懷,那是一種情竇初開(kāi),朦朧迷幻的情感。從此生命便平添了幾分傷感,幾分憂郁……于是那“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,“過(guò)盡千帆皆不是,悠悠腸斷白頻洲”,“才下眉頭,卻上心頭”……在悠悠的心事中幻化成一種淡淡的無(wú)奈,一種缺憾的美麗……。倚門(mén)回首,幾份淡淡的傷感?

 。ㄈ┹p舞飛揚(yáng)

  喜歡輕舞飛揚(yáng)的那種柔和曼妙,一直以為生活應(yīng)該是激昂狂放,然而不是,那種曼妙是對(duì)生命的詮釋,是對(duì)生命的一種品味?傁肴ザ鼗涂纯茨呖,去看看那些壁畫(huà),看看那穿越千年依然飛揚(yáng)的舞姿,感受歷史沉淀的厚重,尋求跨越千年的知音。在少不更事的歲月里,同樣可以去感受那輕舞飛揚(yáng)的神韻。輕舞飛揚(yáng),是對(duì)生命的詮釋。我站在我的后青春時(shí)代,回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。安靜地仰望天空,思索著讓每個(gè)人都插上夢(mèng)想的翅膀飛翔在自己的天空里,劃出優(yōu)美的弧線……

  回憶年少時(shí),無(wú)盡的心靈放飛。

  那時(shí)作文600字 篇53

  期中考試臨近,黑板左邊第一次月考的成績(jī)單冷冷的盯著我們。我一直在努力,可是數(shù)學(xué)成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,總是與想象中的美好較勁,每次想到它們,“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話像是加了動(dòng)畫(huà)效果一樣在我眼前飄來(lái)飄去。殘酷!

  想到上次月考那不盡人意的成績(jī),發(fā)試卷時(shí)那狂亂的心跳,恐懼侵襲全身,我不禁打個(gè)寒顫。

  一周后,期中考試如期而至,天氣為了配合我郁悶的心情,下了一天一夜的大雪。天真的認(rèn)為考試能延期,我可以借機(jī)多復(fù)習(xí)幾遍,老師們不給機(jī)會(huì),考試如期舉行。

  老師站在三尺講臺(tái)上給我們鼓舞士氣:“同學(xué)們,安心復(fù)習(xí)半小時(shí)后我們就進(jìn)考場(chǎng),相信踏實(shí)的努力一定有豐厚的回報(bào),同學(xué)們,加油!”大家都興奮高喊著加油,我只能苦澀地附和。緊張,憂愁充斥全身。

  語(yǔ)文老師的鼓動(dòng)效果真不一般,激昂的背書(shū)聲淹沒(méi)了一切,我來(lái)不及收拾心情,一下子被同學(xué)們的激情拽進(jìn)了課本。

  在老師和同學(xué)們的影響下,順利的考完了語(yǔ)文,政治。我開(kāi)始心慌意亂的緊張的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。“你來(lái)回翻騰什么,快點(diǎn)做做例題,梳理梳理公式、定理!苯M長(zhǎng)堅(jiān)定的語(yǔ)氣不容我多想,多說(shuō)。我趕緊定下心神,做起了例題。

  “有弄不明白的嗎?我給你疏通一下!苯M長(zhǎng)趁課間休息,趕緊幫我。“你先把這個(gè)公式算出……”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊,困擾我兩個(gè)月的題型,被組長(zhǎng)三言兩語(yǔ)就解決了。我心情舒暢的一個(gè)個(gè)例題去熟悉。

  班會(huì)時(shí)間,班主任高興的說(shuō):“組長(zhǎng)積極的幫組員解答一下疑難、困惑,既鞏固了自己的知識(shí),提高了解決問(wèn)題的能力,又增進(jìn)了同學(xué)間的情誼,我們雙贏啊。我們班一定會(huì)大踏步進(jìn)步!”

  這一聲聲的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,督促著我,幫助著我。期中考試以優(yōu)異的成績(jī)順暢度過(guò),站在“進(jìn)步學(xué)生”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽(tīng)著熱烈的掌聲,我向老師,同學(xué)們深深的鞠了一躬。那時(shí),那些來(lái)自老師,同學(xué)們的聲音給予了我信心和無(wú)窮的力量。我會(huì)帶著這些聲音去創(chuàng)造屬于我的偉大輝煌。

  那時(shí)作文600字 篇54

  第一次月考,我名落孫山,看著同桌班長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)與排名,再看看我自己的,我連紅臉的資格都沒(méi)了,真想大哭一場(chǎng),發(fā)泄一下,在這種場(chǎng)景中,也只能忍在心里,硬憋著。

  本來(lái)星期五就異常興奮的我,今天卻壓抑的難讓心動(dòng)彈一下,更不用說(shuō)肢體了,連喘氣的氣管都被堵塞似的,悶啊!眼皮都抬不起來(lái)。慢吞吞的整理好書(shū)包,走向回家的路上。

  此時(shí),突然懂了陶淵明的“心遠(yuǎn)地自偏”,一路上接孩子的、下班的,車水馬龍的街道上,都像屏蔽了一樣,在我前后左右穿梭、吵鬧,我只沉寂在自己的苦悶世界里。

  不知不覺(jué),到了家,爸媽還沒(méi)有下班,望著外面,天色已經(jīng)漸漸暗淡下來(lái)了,鳥(niǎo)兒歸巢了,人也稀少了,一點(diǎn)黃暈的光襯托出一片安靜和平的夜,我無(wú)意識(shí)的拿出作業(yè)開(kāi)始做起了。

  兩下敲門(mén)聲后,媽媽端著盤(pán)水果遞給我,我竟沒(méi)聽(tīng)到媽媽回來(lái),漸漸我惶恐的接過(guò)水果,馬上抓起筆,想裝作作業(yè)很多,不要打擾的樣子。

  媽媽并不想離開(kāi),邊給我整理床,邊輕聲對(duì)我說(shuō):“你老師給我打電話了,”我低下了頭,“老師說(shuō)她已經(jīng)教訓(xùn)過(guò)你了,說(shuō)讓你振作起來(lái),一次考試不能證明什么,我覺(jué)得也是!蔽乙慌ゎ^,正與媽媽的眼神對(duì)視,我忙轉(zhuǎn)回了頭,媽媽那小心翼翼的眼神讓我心驚,這是怕不小心觸動(dòng)我因?yàn)榭疾缓秒y受的心。我這是怎么考的呀,讓媽媽如此小心。

  “我們從小基礎(chǔ)就好,底子好,放平心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),就一定能趕上,以后我們也早下班,盡量幫幫你,三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,下次考試咱一定能考好!蔽姨痤^,看到媽媽眼神的希望與信任,苦悶的情緒流失了,我沒(méi)作聲,繼續(xù)做起來(lái)作業(yè)。

  吃飯了,媽媽遞給我筷子,說(shuō)“周末了,多吃點(diǎn)!苯涌曜拥臅r(shí)候,我看到了媽媽慈愛(ài)、幸福的眼神。那恬淡的幸福,通過(guò)一雙短短的竹筷讓我心中升騰出一團(tuán)斗志之火,我歡快的和媽媽一起吃了晚飯,專心致志地做起了作業(yè)。我下定決心,下次考試一定要考出該有的成績(jī),我以后要加倍努力,讓媽媽的眼里天天溢滿幸福。

  那時(shí)作文600字 篇55

  陽(yáng)光從窗欞灑下,桌面上偌大的白紙平攤著,時(shí)光的筆不經(jīng)意間滑過(guò),留下一幅幅永不褪色的素描,記憶就在這一刻定格……我們?cè)峭瑢W(xué)眼中最親密無(wú)間的好朋友,形影不離用來(lái)形容我們是再恰當(dāng)不過(guò)了。枝頭的桃花蓓蕾初綻、芳香四溢的時(shí)候,你帶著如花般綻放的笑容走向我,我便認(rèn)定我們會(huì)成為很好的朋友。有多少笑聲是因你而留下,有多少眼淚是被你揩干。但為什么這份友情又那么脆弱呢?只不過(guò)是因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)!拔矣惺孪茸吡,作業(yè)你幫我交一下吧!蔽艺f(shuō)完匆匆離去!皼](méi)問(wèn)題,小菜一碟。拜拜!”你調(diào)皮地對(duì)我眨了眨眼。隔天早晨,我因沒(méi)交作業(yè)被老師點(diǎn)名起立,同學(xué)們齊刷刷地看向我,那種羞愧讓我記憶有新。我漲紅了臉,噙著淚水望向你,而你卻只是低頭不語(yǔ)。

  后來(lái),你支支吾吾地向我解釋,“其實(shí)……我……我……”我卻早已沒(méi)了耐心。就這樣,我們的關(guān)系冷凍成冰。滿樹(shù)的桃花隨風(fēng)滿天飛舞,飄落枝頭。放學(xué)回家的路上,只有我孤單的身影。下課時(shí),我也故意繞開(kāi)你的座位。我們像兩條不相交的平行線,越走越遠(yuǎn),各自過(guò)著自己有條不紊的生活。看到你每次躲閃的目光,我早已后悔,是我太計(jì)較了嗎?接下來(lái)的半期考試我考得一塌糊涂。同學(xué)們陸續(xù)走出教室后,就只剩下我一個(gè)人在座位上。我就這樣沉默著,任淚水悄無(wú)聲息地肆意流淌。

  你悄悄走近我,遞給我寫(xiě)滿正確答案的試卷,什么也沒(méi)有說(shuō)。你的笑還是像綻放的花朵般燦爛。你讓我明白,面對(duì)風(fēng)霜雪雨,脆弱的人學(xué)會(huì)了流淚,而堅(jiān)強(qiáng)的人卻學(xué)會(huì)像向日葵般微笑。終于,我們之間的堅(jiān)冰就這樣被你的笑容融化。又是一年桃花怒放的時(shí)候,瓣瓣都絢麗耀眼。我懂了,那些不愉快早就該隨風(fēng)散去,珍惜眼前才是最重要的。陽(yáng)光蜿蜒前進(jìn),漏了一桌的碎片,細(xì)數(shù)被樹(shù)葉剪碎的閃爍的光斑,輕拂那斑駁的畫(huà)紙,一朵友誼之花在我心間悄然綻放……

  那時(shí)作文600字 篇56

  花開(kāi)的時(shí)候人們總是驚羨它的美麗,可卻不知,當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚难辍?/p>

  環(huán)境愈艱難困苦,就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心,而且,懈怠的害處就愈大。小草要破土而出,不知道要承受多少人的踐踏,當(dāng)它歷經(jīng)艱難沖破土地,享受著陽(yáng)光的沐浴、春雨的滋潤(rùn)直到那時(shí)花開(kāi),它知道它所經(jīng)受的一切忍受、一切努力都變得有意義了。

  西漢的司馬遷由于直言而受宮刑,面對(duì)最殘酷的刑罰,司馬遷痛苦到了極點(diǎn),但他此時(shí)沒(méi)有怨恨,也沒(méi)有害怕。他只有一個(gè)信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫(xiě)完。波普說(shuō)過(guò),并非每一災(zāi)難都是禍,早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們,并且對(duì)我們的未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)。經(jīng)過(guò)十六年,司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng),并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個(gè)生命寫(xiě)成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作《史記》。如果“那時(shí)”司馬遷沒(méi)有了活下去的勇氣,就不會(huì)有現(xiàn)在“花開(kāi)”的時(shí)候。

  越王勾踐兵敗吳王夫差后,假裝投降,在吳國(guó)飽受屈辱,每天嘗苦膽以提醒自己不忘亡國(guó)之恥,終博得吳王信任,被放回越國(guó),勾踐回國(guó)后勵(lì)精圖治,終究越打敗了吳國(guó)。越王勾踐他克服了常人所不能想象的屈辱,終究等到了花開(kāi)的時(shí)候。

  2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在男子110米欄決賽上以12秒91打破了世界紀(jì)錄,成為中國(guó)田徑項(xiàng)目上的第一個(gè)男子奧運(yùn)冠軍,創(chuàng)造了中國(guó)人在男子110米欄項(xiàng)目上神話的時(shí)候,全世界都為之動(dòng)容。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!大家看到他挺著胸膛站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,又有誰(shuí)知道他在臺(tái)下十年如一日的忍受著常人所不能忍受的訓(xùn)練昵。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。梅花的飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季,他們的“花開(kāi)”是來(lái)自各種的困難、磨練。

  那時(shí)作文600字 篇57

  兩年過(guò)去了,依稀記得那段我們?cè)谝黄鸬娜兆印D菚r(shí)的你我就像兩朵牽;,在一根藤蔓上相依相存。我們共同生活,一起說(shuō)笑,一起合作,也一起感慨,不知不覺(jué)就把回憶嵌入到彼此的回憶里,我的生命被時(shí)光牽引著滾滾向前,就像一條連續(xù)不斷的河流,一年一年、一日一日不曾停留,而你就像一座明亮的燈塔,撕開(kāi)漆黑的夜幕將光映射到我的眼眸。

  每一次回首過(guò)去,都如同在一片綠綠的曠野上觀賞一望無(wú)盡的天空,看純藍(lán)底色上那大朵的云。呵呵,記憶中的安歇溫暖令我猝不及防。淡漠地抬起頭,看到落葉的旋轉(zhuǎn),思緒的變遷,原來(lái)的那些值得懷念的事,早在春夏的季節(jié)里悄悄刻下了關(guān)于它們的傳說(shuō)。這樣的季節(jié)除了回憶還能留下多少淚水,多少美麗?

  那一雙雙明亮的眼睛,那些溫柔的笑容極淺極淡,曾真實(shí)地存在于我的生活中,并讓我學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但是,當(dāng)離開(kāi)你們以后,我便失去了以往的驕傲,我瘋狂地想要尋回,但從我喉嚨里發(fā)出的聲音是那樣的嘶啞無(wú)力。我明白,我們不可能在晚秋的世界找到我們?cè)诖禾旌拖奶煨徇^(guò)的花香,那就請(qǐng)讓我為你唱首歌:“滿懷憂傷卻流不出淚,極度疲憊卻不能入睡,只能夠日日夜夜然后又日日夜夜。我愛(ài)的人告別。愛(ài)我的人告別……”

  握在手中的紙記載著我們漫長(zhǎng)的歲月,慢慢地回憶,慢慢地想起,淚水不覺(jué)酸脹了眼眶。

  但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,無(wú)論如何我們都奈何不了,也改變不了,何況生活就是用一種焦慮代替另一種焦慮的過(guò)程。有些時(shí)候的失望都是因?yàn)槲覀兊凸懒松鐣?huì),低估了人心。所以,不要因?yàn)榇藭r(shí)的別離而流眼淚,青春的歌要自己唱,青春的歷史要自己寫(xiě),就像《烈火青春》里說(shuō)的一樣,我們年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。擦干淚水,站穩(wěn)腳跟,挺直胸膛,面向前方,調(diào)整好焦距再放出明亮的光?∶赖臒崆橘潛P(yáng),丑陋的一哂便過(guò)。是英雄,獻(xiàn)上鮮花;是小人,拒絕合流。我們平視世界,平視自己。

  所有的生命,不管在哪里、與誰(shuí)度過(guò),都有著同樣的價(jià)值。

  堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!勇敢點(diǎn)!

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