關于成長的作文 初三成長作文(5篇)作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關于成長的作文 初三成長作文(5篇)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于成長的作文 初三成長作文(5篇)作文1
成長,猜不透,摸不著。有時我們不禁會問,成長,到底是什么?
成長,不是長高了,成長,不是有學識了,成長,不是有工作了。成長的不是表面,而是背后的許多,許多。
有人說,自然最美,又有人說,人性最美,還有人說,品德最美,但我要說,其實人心最美。人們總是說,我長大了。但是,思考過后漸漸發覺,長大的不是我,而是我的心。
回首從前,秦字,漢樂,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,文字的優美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發出耀眼的光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產生共鳴,產生觸動,產生向往之情。
不要說過去,因為古人很少經歷污染,因為古人很少經歷虛偽,因為古人遠比我們要聰明。
對!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來卻是白忙一生。人生的意義,有多少人是踐行了呢?我們沒有藺相如那寬大的胸懷,我們沒有關云長那驚人的勇氣,我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實,我們不如古人那般出眾,但是我們的心靈可以經受鍛煉,可以走向成長。
心,獨特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩意,唯有心靈才能隨意前進后退,唯有心靈才能洗滌自我。
人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規律。有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。當一個人的心靈受到洗禮,他便會恍然大悟,他真正長大了。
關于成長的作文 初三成長作文(5篇)作文2
古語有云:“人非生而知之者,孰能無惑?”每個人都會有第一次,而每次的第一次都不一定會成功的,但至少是有收獲的。嘗試,意味著希望,在經歷過無數次嘗試失敗后,總有一天,當你登上成功之巔的時候你會驚嘆:嘗試使得到磨練,而磨練過后便是無盡的光榮與榮耀。
而在我的眾多的“第一次嘗試”中,那次,是讓我印象最深刻,而且心有余悸,時至今日還有莫大的成就感。
那天,我早早地做完了作業,走向客廳,看見媽媽正在看電視,我便湊了過去。不久,那個節目結束了,也到了該睡覺的時間,我同往常一樣,跟著媽媽準備睡覺。就在這時,媽媽忽然語重心長地說:“兒子,你已經長大了,是時候應該自己睡了,要是同學知道了你長這么大還跟爸爸媽媽睡,又該笑話你了。”我很不情愿,因為從小到大我都是聽著爸爸媽媽或者外公外婆的故事進入夢鄉的。一番話后,媽媽抱起了我,把我抱到了我出生前他們給我預留的房間。從此,那間房間的和里面的東西都永久性地屬于我了。
還沒有等我反應過來,媽媽就匆匆地離開了。隨著那扇門的發出的“巨響”,我的心從此開始了恐懼之旅。我打開所有的燈,躺在床上,望著天花板,聽著外面風的呼嘯聲,床似乎也有點搖曳的感覺。我嚇得直接鉆進了被窩里。許久,外面的風停了,我也從被窩里爬了出來。我小心翼翼,左顧右望,生怕不知到什么時候,傳說會吃人的妖鬼忽然蹦出來。我偵查了好一陣子,也沒有發現什么特殊的情況,一切安全。我熄了燈,又睡在床上了。不知怎么的,忽然感覺眼前好像有什么東西,有了一種不祥的預感。我慢慢地睜開眼,看到了那個傳說中的妖鬼,它的面目猙獰,但是它為什么一直不動呢?隨著光源,我扭頭向窗外望去,原來虛驚一場,是對面人家的燈光反射在墻上罷了。
經過好幾番折騰,我精疲力竭,一頭扎入了被窩中。
第二天醒來,我驕傲地對媽媽說:“我成功了!”媽媽看了看我,撫摸著我的頭,臉上演繹著燦爛的笑容。
現在回想起來,覺得自己真的有點傻。其實,根本沒有什么妖鬼,都是大人們哄小孩的,只不過是自己心里作怪罷了。這次嘗試的成功,猶如給我打了一支強心劑,使我有更大的勇氣不斷地嘗試更多的事情,去挖掘更多的潛能,去突破更多的極限。
在通往成功的路上,你必須勇于挑戰自己,勇敢地邁出超越自己的第一步,緊接著你會一鼓作氣,最終走先成功。
關于成長的作文 初三成長作文(5篇)作文3
沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉,柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經過五萬次的實驗,發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的.一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。
不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”
關于成長的作文 初三成長作文(5篇)作文4
人生中有許多的“第一次”,這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長,人性得到升華,能力得到提升,品味到人生的真諦!
憶起,那種種往事,能擁有現在的能力,不都是經過嘗試得到的嗎?
我第一次練習寫作,起初感到很好奇:寫作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問題總是伴隨著我,直到有一次老師要教我們學習寫法,手法來寫作,我搞懂了。之后就會覺得很難,但不斷練習,我終于嘗到了寫作的樂趣。空閑時,我會找來幾頁紙,提起筆,看到眼前的畫面,根據大腦的構思,就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白:寫作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書,多思一些事,多去用書本理解那些名作家的心,便會體會到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學會了寫作,在寫作中我陶冶了情操,領悟了人生。
學習中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事,直到上了學,有了朋友,我懂得了“將心比心”。
離開小學,步入了初中。很多人我都不認識,感覺一切都那么陌生。我想起了小學的朋友。生活了幾天,我感到周圍的人都很友好,我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個關切的眼神,一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學會了主動交流。
在大街上,更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫院看病,當我去給她掛號的時候,隊的排列如一條長龍,好多的人啊!我占了一個位置,平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個就到我了,可我身后的竟是一位老奶奶,她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學會了這么多,我在嘗試中得到了鍛煉,得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的凈化,成長起來!
關于成長的作文 初三成長作文(5篇)作文5
四年級時,我學習并不突出,成績平平。總沒有班級中那幾個尖子生學習好。老師在考試前告訴我們:“這次期末年級前三名,可獲‘紅領巾獎’。”于是我咬牙決定,一定要得到這個獎項。幾個女同學知道后,在旁邊譏諷我說:“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉,別做白日夢了,醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實,我成績不優秀,但是我寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。
自此,課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有我的話聲;家里的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學習。白天,我閱讀學習資料。晚上,我伏案夜學。
俗話說得好:功夫不負有心人。當老師念到我的成績時,簡直不敢相信,我竟然考了99分,年級第二。我跟身旁的同學說:“我是不是在做夢啊?”同學似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎著:“疼疼疼!原來不是在做夢啊!”心中的石頭便從此刻落了下來。
幾天后,我如愿以償地在主席臺上捧著我的紅領巾獎,心里異常開心。看到那幾個譏笑我的女生一個接著一個地對我豎起了大拇指,這讓我感到這十幾天以來的奮戰并沒有白費。
通過這件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。還有一點,面對挫折,一定要相信自己。
我的身高一直以來都是我的一個夢魘。直到現在,我的身高也才只有1米五。對于一名已經上初二的學生,這個身高簡直是太“高”了。就因為這一點,同學還給我起了一個外號——小豆。不過,雖然我的個子矮小,但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運動——籃球。
那時,我第一次與初中的同學一起打籃球。大家簇擁在一起,帶頭的男生說:“來來來,轉球眼分撥。”分撥的時候,同學們都瞧不起我,對我說:“你會打嗎?這么小的個兒。”我怯生生的說:“應該可以吧……”剛開始,我的隊友們都打得興致勃勃,大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是,到我投球時卻總是被高個子的同學蓋帽。結果,我們的隊伍輸了。只聽到同隊的幾個高個兒男生說:“真不爽,帶一小個兒。”我聽到后,頓時感到委屈萬分。于是,我下定決心練習打籃球。即使我實力不濟,也要付出自己的努力。
之后,每次上體育課時,我都會向體育室借一個籃球,在操場上練習投籃。久而久之,準度提高了,也成為了班里重要的一名射手。同學們也漸漸地看得起小個子的籃球了。
挫折是塊墊腳石,它能使我成長得更快。挫折未必是壞的,如果你會利用,它將成為一筆財富。
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