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幼兒園大班三八婦女節活動主題方案

時間:2024-08-06 17:25:20 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園大班三八婦女節活動主題方案(通用8篇)

  為了確保活動有序有效開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班三八婦女節活動主題方案(通用8篇),歡迎大家分享。

幼兒園大班三八婦女節活動主題方案(通用8篇)

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案1

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。激發幼兒尊敬、關心媽媽的`情感。

  3、通過為媽媽制作、選購禮物、送禮物的活動,向媽媽表達自己的愛。

  二、活動對象:大班幼兒

  三、活動時間:3月5日—8日

  四、活動安排:

  系列活動一:《談話活動:能干的媽媽》

  通過談談自己的好媽媽,知道媽媽工作很辛苦,媽媽在家很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽,鼓勵小朋友回家幫媽媽做一件事。

  系列活動二:《畫媽媽》

  幼兒帶一張媽媽的照片,通過講講媽媽的形象,畫一畫漂亮的媽媽,激發幼兒尊敬、關心媽媽的情感。

  系列活動三:《制作皇冠》

  通過讓幼兒談談媽媽的辛苦,親手制作皇冠送媽媽,讓媽媽感受孩子的關愛,嘗試當一回“公主”的感覺。以表達對媽媽的祝賀。

  系列活動四:《我為媽媽送健康》

  幼兒在教師帶領下步行至超市購物,在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。回幼兒園后說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?并交流選購禮物的過程及心情。最后鼓勵幼兒說說回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案2

  一、設計意圖

  新的學期初中已迎來屬于“媽媽”的節日----《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來,為感謝養育我們的媽媽,我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的`愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中,我們將以“感恩三八節”為主,圍繞著開展活動。

  二、家園合作:

  (1)可以為幼兒購置有關三八節的繪本書,讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛。

  (2)和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物,為老人送上祝福。

  (3)和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片。

  (4)請家長配合孩子們訪問,并記錄媽媽的小檔案。

  三、活動設計:

  (1)語言:《三八節的由來》

  (2):古詩配畫《游子吟》

  (3)手工:《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》

  (4)繪本:《我媽媽》

  (5)語言:《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》

  (6)社會:《我很能干》

  (7)語言:《我來當媽媽》

  (8)美工:《我設計的賀卡》《小能手》

  (9)社會:《母子情深》

  (10)語言:《小房子變樣了》

  四、區域活動:

  (1)美工:《我設計的賀卡》材料:包裝紙、瓦楞紙。

  (2)手工:《康奶心》材料:皺紋紙、剪刀、吸管。

  (3)繪畫:《我給媽媽畫張相》材料:素描紙、記號筆。

  (4)古詩配畫:《游子吟》材料:報紙、剪刀。

  (5)美工:《對媽媽的祝福》材料:手工紙、剪刀。

  (6)讀寫繪:《我媽媽》《媽媽的愛》。

  (7)美工:《我設計的相框》材料:皺紋紙、糖紙、剪刀。

  (8)搭建區:《我給媽媽建設新的家》。

  五、創設主題版面《媽媽我愛

  以上就是我們結合三八節到來,以“感恩”為主和孩子一起相繼開展的相關活動。通過這些活動的開展,充分的感謝媽媽對我們的愛。真誠希望今年又長一歲的孩子們會給媽媽過一個更有意義的三八節。

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案3

  活動目標:

  1.讓幼兒知道3月8日是國際婦女節,是媽媽、阿姨、老師的節日。

  2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方,了解郵局工作人員的勞動。

  3.培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女,發展幼兒的交往能力。

  活動準備:

  1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)

  2.事先與郵局、銀行、菜場聯系,明確參觀要求。

  活動過程:

  1.談話引出主題。

  ①小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?對了,今天不光是你們媽媽的節日,也是全世界所有勞動婦女的節日三八婦女節。

  ②小朋友,你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)

  ③你們送禮物時,準備說些什么?

  教給幼兒一些交往的語言:阿姨,今天是你的節日,這是我做的禮物,祝你節日快樂!祝阿姨節日快樂,萬事如意!阿姨辛苦了!

  2.交代外出內容,提出要求:

  ①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的'?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。

  ②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物,看看誰最有禮貌、最守紀律。

  3.帶領幼兒去郵局送禮物,通過提問幫助幼兒認識郵局。

  ①這是什么地方?

  ②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)

  ③阿姨們是怎樣工作的?

  ④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導

  幼兒說一句祝福的話,鼓勵幼兒大膽與人交往,態度大方自然。

  4.帶領幼兒去銀行及菜場,引導他們給工作著的勞動婦女送禮物,會說一兩句祝福的話。

  5.組織幼兒回幼兒園。

  大班的三八婦女節活動方案4

  活動目標

  1、說說媽媽的長得怎么樣。

  2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

  3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。

  4、愿意積極參加活動。

  重點難點

  學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。

  活動準備

  觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

  活動過程

  1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

  2、簡單介紹三八婦女節

  3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環節需要教師引導)

  4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

  5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

  6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

  7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案4

  設計意圖

  對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過于簡單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基于以上的特點,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。

  活動目標

  1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。

  3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

  重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

  難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的.連加計算。

  活動準備

  1、經驗準備:活動前相關知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

  2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

  活動過程

  購物前準備

  1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?

  2、幼兒互相交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

  3、去超市購物前需要注意些什么呢?

  幼兒選購禮物

  1、確定自己要購買的禮物。

  2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員。

  3、注意事項:

  購買10元人民幣以內的禮物。

  可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。

  4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

  交流討論

  1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

  2、還剩多少錢?你打算怎么辦?

  3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?

  延伸活動

  送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案5

  活動目標:

  1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  活動準備:

  故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

  活動過程:

  一.介紹三八婦女節:

  1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

  2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

  3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

  4.提問:*婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

  5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的.,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

  二.媽媽愛我,我愛她:

  1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

  三.傾聽故事,學會愛媽媽:

  1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

  師:婦女節快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

  2.提問:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

  (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

  (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

  (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

  三.情景創設:表達自己對媽媽的情感

  老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向媽媽表達一下愛媽媽的情感。

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案6

  一、活動目標:

  ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  ⒉通過送禮物、表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、活動準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等

  2、故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

  3、大塑料可樂瓶剪成約一厘米寬的環形以及各色自粘紙。

  4、手工制作工具。

  四、活動過程:

  (一)介紹三八婦女節及致辭:

  小朋友們好!今天,在這個春暖花開的日子里,我們東門幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節”,你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今后我們將用行動表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!

  教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,

  滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的'節日,也是媽媽們的節日。

  (二)媽媽愛我,我愛她:

  1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽

  媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

  2.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的

  禮物最合適?

  (三)傾聽故事,學會愛媽媽:

  1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

  (四)制作手鐲和項鏈

  1、教師講解,示范制作方法。

  2、幼兒動手操作。教師巡視。

  1)要求幼兒細心剪,不要時小時大。

  2)黏貼時要注意等距離貼。

  3、幼兒把制作的手鐲和項鏈送給自己的媽媽、阿姨、奶奶或外

  婆,并說一句祝福的話。

  (五)親子游戲

  1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球

  2、媽媽游戲——搶椅子

  (六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興

  (七)結束《世上只有媽媽好》

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案7

  三八婦女節到了,我園通過一系列親子活動,教幼兒懷有一顆感恩的心,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動準備:

  1、歌曲《彩虹的約定》、《感恩的`心》,鋼琴等。

  2、紅色皺紋紙、剪刀、繩子若干。

  3、材料預備:桔子、小盤子若干(和幼兒人數相同)

  三、活動過程:

  (教師開頭致辭:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中而班內熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節日!)

  1、老師帶領幼兒和家長做親子律動《彩虹的約定》。

  2、歌曲:《不再麻煩好媽媽》

  3、教師介紹三八婦女的來歷,既幼兒將要感謝的人。(小朋友都知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。孩子們你們長大了,從今天開始,我們不僅要了解媽媽的工作,還要知道媽媽的喜好,知道疼媽媽,愛媽媽。今天我們就要通過親子游戲和動手制作,表達對媽媽的祝賀。)

  4、親子游戲:我喂媽媽吃桔子

  5、親子手工活動:教師教授幼兒制作大紅花,家長和幼兒一起制作大紅花。

  6、戴紅花

  (教師:“一句童稚的悄悄話,表達了孩子們的心聲。讓我們一起說:媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂,你們辛苦了”)

  這時送禮物都是情緒的延續。幼兒給家長戴紅花,說一句祝福的話,為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情。幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強。

  四、活動結束:

  幼兒園大班三八婦女節活動主題方案8

  一、活動目標:

  1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3.通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點

  知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備

  1.一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2.媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  3.在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

  4.老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

  5.準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  6.通知媽媽參加活動。

  四、設計思路

  本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

  中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的'辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

  五、活動流程

  討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

  討論表演的節目討論表演節目的內容,確定節目單。

  1、說說三月八日是什么節。

  2、討論表演節目的內容。

  說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

  3、制定節目單。

  說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。活動進行

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節目單表演節目。

  說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

  (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

  說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

  (4)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

  (5)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

  送禮物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

  和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。制作禮品

  (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

  說明①:由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

  ②“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

  (2)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  建議:

  本設計可分多次進行。

  以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

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