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【精品】問號作文300字40篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的問號作文300字,歡迎閱讀與收藏。
問號作文 1
我有1個弟弟,他今年5歲,長得虎頭虎腦的。他呀,總愛纏著我問這問那的,沒完沒了的,就像1個“小問號”!
早晨,火紅的'太陽從東方升起來。弟弟跑來問我:“姐姐,太陽公公怎么老從東邊升起來呀?”我告訴他:“太陽公公的家就在東邊。”弟弟眨1眨兩只大眼睛又問:“姐姐,太陽公公不搬家嗎?房子壞了也不搬家嗎?”這下我的臉火辣辣的。
炎熱的夏天,大家坐在樹下乘涼。弟弟又跑來,拉著我的手又問:“姐姐,風是從什么地方跑來的呀?”我想起奶奶曾經講過風婆婆的故事,就對他說:“天上有1個風婆婆,她有1個大口袋,只要把口袋1打開,風就從里面跑出來了。”弟弟聽了,拍著小手,又蹦又跳,高興極了!可轉過身來,又拉著我說:“姐姐,我們快去風婆婆家,把風口袋借來用用吧!”我到哪去找風婆婆呀?
嗨,這個“小問號”真拿他沒辦法!
問號作文 2
一個人,只有不斷提出問題,并鍥而不舍地鉆研,才能找到答案,甚至找到真理。
牛頓為什么能發現地心引力?因為蘋果掉到頭上時,他不是捂著頭叫痛,也不是咔嚓一口啃了。而是思考著蘋果為什么會向下掉而不是向上飛。于是,他踩在巨人的肩膀上,告訴我們萬有引力。
善于發問,提出問題后,又追本溯源,最后,我們記住了他的名字。
古今中外,人人都洗澡,可為什么有人發現了洗澡水的'漩渦,有人只是洗去纖塵?就是因為他抓住生活中的每一個細節,并發現問題,解決問題。于是,一項又一項發明誕生了,一個又一個不可能變成現實。
誰說人生是公平的?它才不管我們想要怎樣。它只會給人們機會,而機會只有那些善于觀察思考,執著不悔的人才能把握。也只有他們才把機會當成機會。
最偉大的見解往往也是最樸實的。他們并非高高在上,而是觸手可及樸實無華。所以,我們要學會多問幾個為什么,因為,真理誕生于問號之后。
問號作文 3
我有一個妹妹,特別喜歡問問題,她長的低低的,臉圓圓,長的十分可愛,在她的小嘴巴里總會不停地冒出一連串的小問號。
每次只要我放學一回來,妹妹就會問我:“今天你課堂上表現的好不好呀?“姐姐,今天作業多不多呀?”“姐姐,老師問你的問題你都學會了沒有呀?”“姐姐,媽媽回了沒有呀?”
就說上一個星期六,我去參加表演吧!媽媽給我買了一件花花裙,老師又給我化了美麗的彩妝。
我一回到家,妹妹就開始問我。“姐姐,這是誰給你買的`花花裙呀?”“姐姐,這個花花裙是在哪里買的呀?”“誰給你化的妝呀這么漂亮?”“姐姐,你在表演時緊張不緊張呀?”“姐姐,你覺得你表演的怎么樣?”“表演完了老師給你發什么獎品了嗎?”
這一連串問題只能是讓我吃不消啊!
這就是我家的妹妹———蓉蓉,雖然她老是愛問這問那,但是我還是很喜歡她。
問號作文 4
姐姐有一個小弟弟,他長著一雙水靈靈的大眼睛,一張愛提問題的嘴巴和一身胖嘟嘟的`肉。就為這,家里人給他取了個雅號DD叫小問號。
今天,姐姐放學回家,剛跨進門半步,弟弟就從里面噌的躥了出來,嚇了姐姐一跳,他不管三七二十一,就對姐姐說:姐姐,我有個問題要問你?行,你說吧!姐姐果斷地答應了他。姐姐,蘿卜能在水中浮起來嗎?弟弟迫不及待地問道,蘿卜能在鹽水中浮起來嗎?姐姐笑了笑,耐心地對弟弟說道:蘿卜不能在水中浮起來,但蘿卜能在鹽水中浮起來,因為鹽水的浮力比清水的浮力要大,這樣吧,姐姐和你一起做個試驗吧!說完,就快速地拿來材料:一杯清水、一杯鹽水和一個蘿卜。把蘿卜依次放入兩個杯中,噢,蘿卜在鹽水中浮起來了!弟弟歡呼道。這是科學原理,以后你們小學會學到的。姐姐又說。那,鹽水為什么……
看!這就是我那可愛的弟弟,頭腦里總有問不完的問題。
問號作文 5
我有一個妹妹,特別喜歡問問題,她長的低低的,臉圓圓,長的十分可愛,在她的小嘴巴里總會不停地冒出一連串的小問號。
每次只要我放學一回來,妹妹就會問我:“今天你課堂上表現的好不好呀?“姐姐,今天作業多不多呀?”“姐姐,老師問你的問題你都學會了沒有呀?”“姐姐,媽媽回了沒有呀?”
就說上一個星期六,我去參加表演吧!媽媽給我買了一件花花裙,老師又給我化了美麗的彩妝。
我一回到家,妹妹就開始問我。“姐姐,這是誰給你買的花花裙呀?”“姐姐,這個花花裙是在哪里買的呀?”“誰給你化的'妝呀這么漂亮?”“姐姐,你在表演時緊張不緊張呀?”“姐姐,你覺得你表演的怎么樣?”“表演完了老師給你發什么獎品了嗎?”
這一連串問題只能是讓我吃不消啊!
這就是我家的妹妹———蓉蓉,雖然她老是愛問這問那,但是我還是很喜歡她。
問號作文 6
一個個奇怪的問號在我腦海里浮現,有太多的為什么,讓我感到疑惑。
為什么我不能是一只大熊?可以整天只顧大吃大喝,呼呼大睡。被人們當作珍貴的國寶。
為什么愛吃奶酪,兔子愛吃青菜,猴子愛吃香蕉,老虎愛吃肉呢?這是誰立下的規定呢?
有的動物可以發出,有的動物卻是啞巴,到底是我聽不見它們說的話,還是它們真的不會說話呢?
為什么是藍天白云?為什么是綠葉紅花?為什么是電閃雷鳴呢?
我每天都要上學,每天都要工作,這又是為什么?如果我們調換一下,又會是怎么樣呢?
大都說我是個文靜的小女孩,可我好想試試做個頑皮的小男孩呀!這是媽媽在生我的時候做的嗎?可是,她又是怎么做到的呢?
我的小腦袋被數以萬計的.問號填滿,睡了一覺,我忘掉了一些問號,然后走進了新的問號。那我忘掉的那些問號是什么呢?為什么我會忘掉?
有人能幫助我消除一些問號,可是,新的問號又會蜂擁而至,實在太奇妙!
問號作文 7
我們班里有一個“小問號”,他的眼睛不大也不小,個子比較矮,坐在第二排,他的學習成績還不錯哦。沒錯,你們猜對了,他就是蔡坤育同學。蔡坤育在別的課上不會有一連串的問題,可是,在上科學課的時候,他卻能提問出一連串的問題和想法。所以我和我的幾位朋友私底下都叫他“小問號”。
我記得有一次上科學課的.時候,我們在討論雞蛋,他突然問老師:“老師,我們吃了一顆雞蛋,是不是等于吃了一只小雞呢?”“不,”老師回答道。“為什么”?他接著問。老師回答說:“因為母雞如果沒跟公雞的話,不管母雞怎么孵蛋,里面也不會出現小雞的。”“原來是這樣。”蔡坤育終于明白地回答老師。
蔡坤育在科學課上的問題太多了,說也說不完,真是我們班里的“小問號”。
問號作文 8
一天清晨,我看到公園里開著一大片絢麗多彩的鮮花,我的小腦瓜里一下子冒出了一個問號:“咦,為什么鮮花都是五顏六色的呢?”我一邊想一邊走近點去看。
我想了好久,還是沒有想出答案,想:還是去問問媽媽吧。于是,我一溜煙兒跑回家問了問媽媽,媽媽說:“這個問題你自己解決吧。”
我又想去問爸爸,不巧,爸爸又出去上班了。
我只好自己去尋找答案了。這時,我看到書桌上的`電腦,突然我就有了靈感,我趕緊打開電腦,在網上查了好久,終于查出了答案。原來,鮮花的顏色主要由花中的色素決定,花的色素主要有類胡蘿卜素和花青素。類胡蘿卜素使花瓣呈現黃色或橙色;花青素則使花瓣呈現紅色,藍色或紫色。如果花瓣細胞里不含任何色素,花就是白色的。
我終于查到了答案,趕緊興高采烈地去告訴媽媽。媽媽說:“你這都知道了,真棒。”
我也覺得我挺棒的,因為我自己找到了答案。
問號作文 9
有一天,陽光明媚萬里無云風和日麗,小草偷偷地從泥土里出來了,五顏六色的花兒展開了紅紅的笑臉,藍藍的天上,飄著幾朵白白的云朵。
星期六,小白兔蹦蹦跳跳的到小豬胖胖的家里,小豬胖胖看見了小白兔說:“家里坐!家里坐!”小豬胖胖端來了一盤的`蘋果請小兔吃,小豬胖胖用黑乎乎的手拿了一蘋果,然后在衣服上擦了擦就給小白兔了,小白兔說:“謝謝小豬胖胖可是我的牙很酸,吃不了蘋果”小豬胖胖說:“你不吃我就不客氣了”小豬胖胖一口就咬下來了一大半。
星期天,小白兔邀請小豬胖胖去他家吃蘋果,小白兔一見小豬胖胖來了,就高興的說:“我剛采摘的蘋果給你吃”小豬說:“謝謝小白兔”小白兔也拿了一個蘋果吃,他們吃的津津有味。
在小豬胖胖回家的路上想:“為什么我給他的蘋果他卻不吃呢?而他自己的蘋果為什么就吃得津津有味呢”。
問號作文 10
在我三歲半那年,我在家看動畫片。我看到一個小朋友的玩具木偶爛了一只手,然后魔法師把木偶的全身澆了神奇藥水,把木偶埋進土里,一會兒,長出了好多小木偶。
我好奇的`問媽媽:為什么把木偶埋進土里,一下子就能長出那么多木偶呢?媽媽想了想,說:我也不知道,應該是澆了那個神奇藥水的原因吧!
我聽了媽媽的話,打了一勺水、拿了一個小鐵鍬,在院子里挖坑,花了很久功夫,才挖了一個像樣的洞。
我把身子澆上了水,把身體伸了進去,填好土。等待長出好多個我來。
眼看著,夕陽西下,我想:為什么這么久了還沒有結出我呢?話還沒說完,媽媽推開院子的門,看見我呆呆地被埋在土里,哭笑不得。一邊幫我鏟開土,一邊說:你呀你,怎么這么天真,還相信動畫片里的假象,媽媽告訴你,動畫片里的都是假的,沒有那種事,以后不能再犯同樣的錯誤了。知道嗎?我點了點頭。
媽媽的回答,給我童年的問號畫上了句號。
問號作文 11
我有一個同學,她叫張月,個子矮矮的,頭頂個蘑菇頭,皮膚白白的,她很漂亮,有很多人都喜歡她。
你不要被她的外表所迷惑,因為她很喜歡撒謊。
我現在和你們講一講,張月撒謊的`故事。
有一次,老師批評她的作業沒交,她竟然說:“在家里。”其實她的作業本在她課桌里,因為沒有寫作業,怕交上去會被老師打電話給自己的家長,所以她睜著眼睛說瞎話。
她撒謊的事情像天上的星星,數也數不完。那天她說好和同學一起到下面玩,她說:“自己要到家里拿跳繩的繩子。”
一個小時過去了,她沒來,又一個小時過去了,她還是沒來。同學們上她家一看,原來她和自己的妹妹在家看電視,問她為什么不下去?她又撒謊了,謊稱肚子不舒服。奇怪,肚子不舒服還能看電視。
因為她撒謊,老師、同學都不太相信她,希望她做一個誠實的人。
問號作文 12
說起賣萌大王,我們三五班的同學見怪不怪,她就是陳妍伶,一雙水靈靈的眼睛,看著就會說話。
說起她賣萌事件,可以說上三天三夜都說不完。
記得有一次,她寫作文把我寫的`很壞,我非常生氣。下課后我抬起手準備打下去,她突然賣了個萌,那眼神顯得她很委屈。此時的我心突然軟了。剛才恨的我咬牙切齒,現在,我不忍心打她了。她乘機而逃,我心想:決不能讓她從我的五指山中逃走。
我邊追邊叫:“你給我站住”
“我就不站住,你能拿我怎么樣?”她向我頂嘴,真讓人惱火。
當然女生沒有男生跑的快,我很快就追了上去。我正準備打她一頓,她賣了一個楚楚可憐的萌。讓人看了都很心痛。算了饒了她吧!她又逃跑了。
看來,賣萌也是一種方法,遇到敵人可以免受皮肉之苦。像她這樣的同學,我沒招了!
問號作文 13
小問號?這不是在說我的朋友——小文嗎?
小文有一張圓圓的臉,紅撲撲的.,像一個大蘋果似的。一雙烏黑發亮的眼睛,時不時滴溜溜地轉著。他不高不矮,瘦瘦的身子跟火柴棒似的。
每次我一見他,他就馬上來問我問題,問的我頭都要爆炸了!
就說上個星期六吧。那時我正在津津有味地看書,突然他跑過來問我:“科學書唄。”“那你為什么要看書呢?”他又問道。我就說:“因為好看唄。”他還問道:“那中國最牛的數字是多少呢?”“哎呀,你煩不煩啊?”我生氣的說,“十八唄。”他再次問道:“為什么?”我更是不耐煩地回答道:“因為山路十八彎,降龍十八掌,女大十八變,十八般武藝,佛教有十八羅漢,18層地獄……”小文又問道……唉,真是個小問號。
你們看,這就是我的朋友,一個讓人很煩,又很愛問問題的小文。
問號作文 14
我的弟弟,是一個無人不知無人不曉的小問號。我的弟弟有一頭烏黑發亮的'頭發,濃濃的眉毛下面有一雙葡萄般的大眼睛。
為什么說我的弟弟是小問號呢?有一天我剛回家,弟弟就急急忙忙地跑到我跟前。弟弟一到我面前,我就知道他又要來問問題了。這不,被我猜中了吧!弟弟大聲地說:你怎么這么晚回來呀?我說:因為今天我掃地。弟弟又說:為什么讓你掃地啊?我不耐煩地回答道:不知道。弟弟看見我不耐煩的樣子,他閉上了他能說會道的小嘴巴。
有一次,我正在房間玩。他忽然蹦過來大聲地說:馬上要期末考試了,你怎么還在這里玩呢?我回答:離期末考試還遠呢,你這個傻弟弟。弟弟這才心不甘情不愿地走開了。
還有一次,我剛走出校門,弟弟問:今天考試了嗎?我自信滿滿地說:考啦!弟弟又問:你考了多少分?我不勝其煩地回答他說:98分。弟弟又說:不準驕傲哦!我看著弟弟無奈的對他點了點頭。
這就是我的弟弟,我喜歡他!
問號作文 15
看見“小問號”,我想起了我的一個好朋友——小靖,我來給你們講她的事情。
她長著一副瓜子臉,一把烏黑的頭發綁著一條辮子,濃濃的眉毛下面長著兩顆黑寶石似的小眼睛,高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴,你可千萬別看她平時沉默寡言,但其實是全班出了名的`“小問號”。
有一次,她問我的同桌一個問題:“為什么《西游記》里面的唐僧沒有火眼金眼呢?”這一問,可把我們難住了。我只好回答她:“因為唐僧是凡人,所以沒有火眼金睛。”“哦!原來,是個樣子啊”她似懂非懂地點了點頭。
還有一次,她皺著眉頭問我:“美璇,為什么大海無邊無際呢?”“因為大海是由于雨水、融化的冰水、河流……形成的,經過日積月累,大海就成了無邊無際了。”我也是懂非懂的回答了她。“我明白了。”她調皮的點了點頭。
這個小問號打破沙鍋問底的個性,你真的拿她沒辦法啊!
問號作文 16
今天上游泳課,這是我最喜歡的體育課。剛進游泳池,適應水溫后,我和小伙伴們開始水下交談。但是我說的話,對方都聽不見, 奇怪!我明明大聲說話了呀!我猜想難道說在水中傳播聲音的效果沒有在空氣中傳播的好。
為了搞清楚為什么在水中說話對方聽不見,我剛進家門,鞋都沒換就去做實驗了。我去找了幾個玻璃杯,拿起水壺在杯中到了不同量的水。再把杯子按水量從少到多排好。我再去拿來一根木筷子,按順序擊打玻璃,果然發出的聲音就像鋼琴按鍵一樣,從低到高。裝水最多的杯子發出的聲音最低沉。裝水最少的`杯子發出的聲音最清脆。
通過這個試驗,加上查閱資料,我得出了一個結論:聲音受到的介質影響,會有一定程度的減弱。甚至使對方聽不見。知道了為什么在水下交談不如陸地上說話那么方便,我以后就不在水里交談了。
其實,生活中在小問號還真不少呢。還有更多的新問題等著我們去探索,去解決。
問號作文 17
我們班有一個小問號,那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的,很愛笑,但是一遇到問題,笑瞇瞇的臉就會嚴肅起來,緊皺眉頭,眼睛瞪得老大,就像問號下面大大的`圓點。
一次上數學課,老師正在起勁地講平年閏年的知識呢,姜思晗忽然把手舉起來,還大聲說:“老師,我有問題!”“你有什么問題?”老師問姜思晗。“就是為什么判斷閏年要除以四或四百?”姜思晗一邊站起來一邊問。“這是規定!”老師回答。“為什么……”“先記住這一規定!后面我會再講!”老師嚴肅地說著。姜思晗只好坐了下來。
還有一次上品社課,老師說:“給家人傳遞愛的方式有:稱贊媽媽做的飯菜美味可口,親自給長輩做一碗長壽面……”
姜思晗又把手舉了起來,一臉問號:“老師什么是長壽面呀?”
“這個以后你們語文老師就說了。”老師回答。姜思晗皺起了眉頭,似乎很想把這個問題弄明白,但又怕老師不高興,他便坐了下來。
姜思晗肚子里裝著問不完的問題,真是個小問號呀!
問號作文 18
秋天有很多奇怪的事比如,玉米、香蕉、芒果都是黃色的。柿子、桃子是紅色的。聽老人說是這樣的。
從前,秋天有個美麗的秋姑娘。美若天仙。他身上五彩繽紛,頭發是黃色的,眼睛是黑色的,皮膚是雪白的,身上的彩帶是碧綠的,衣服的色彩無人知道。我聽說是五彩繽紛的就像天上的彩虹美麗。有一天秋姑娘來到了人間看到了秋天只有金黃色。秋姑娘看了非常生氣。他為了秋天有五彩繽紛的色彩他把,頭發的黃色給了玉米、芒果和香蕉。把皮膚和牙齒的牙齒的`色彩給了棉花所以棉花才會如此
雪白。他又把彩帶的碧綠給了白菜、香菜……
他有把衣服的五彩繽紛撒給了大地萬物。這個秋姑娘可粗心了把紅色給了南疆的紅棉。把黃色給了黃河。
就這樣秋姑娘他創造了一個完美的秋天。
問號作文 19
在山腳下,住這小豬胖胖和小兔白白,他們兩個是最要好的好朋友。
星期六,小兔白白來小豬胖胖家做客,小豬胖胖一見白白來了,就高興地說:“家里坐,家里坐”小豬端來一筐大蘋果請小兔吃。它用它那黑黑的手了拿了一個又酸又甜的.蘋果讓小兔吃。然后在衣服上擦了擦就給小兔吃了,但是,小兔不吃,小豬說:“你不吃,我就不客氣啦”小豬一口就要下來了一大半兒。
星期天,小豬胖胖來小兔白白家做客,小兔一見小豬來了,就高興的說:“我剛才來的蘋果請你吃,快去家里坐坐吧”小圖從框里取出一個最大的蘋果,先洗了洗,然后它再把皮消掉,最后給了小豬吃。她也給了自己消了一個,它們兩個井井有味的吃著大蘋果。
小豬在回家的路上,忽然想到了一個問題,他想不通,為什么我給它吃,它去就不吃,它自己的蘋果他就吃呢?
這個故事告訴了我們一個道理,你給別人吃東西,別人也會給你吃東西,這樣來來往往才是最好的。
問號作文 20
生活處處都會有許多個疑問,這些疑問在等著我們去解答。
有一次,我還在睡覺時,到了該起床的時間,媽媽就趕來叫醒我:"紀策,起來了。”我不知道是什么原因,我一起床就會將背彎起,直接就坐在床上,雙眼睜起。而被叫醒之前,我還正在做夢,被叫醒時,如同掉入深淵里那種可怕的感覺。
我帶著這個疑問開始探究這件事的.真相,我上網去查找,終于我在一個視頻中發現了。這個視頻上說,人在做夢時,心臟會十分,而在這個夢尚未做完的情況下被強制叫醒,心臟將會開始劇烈跳動,刺激人的腦神經。而在夢中人就將會從夢中掉入一個類似于無底洞的洞里。
“哦,原來是這樣。”我看完這個視頻,我的疑問從“?”變成了“!”
我的疑問解決了,但是一個疑問不算什么,我還要尋找其他真理。
問號作文 21
什么書里問號最多?——當然是《十萬個為什么》啦!重新看一遍這套書,發覺那多么的問號還是那么的有趣,那么的富有新意!這套書里不僅有豐富的.知識,還有意想不到的事情。我最喜歡諸如這一類的問題:“心臟每分鐘大約跳多少次?”、“人的腦子大約有多大?”、“月食、日食是怎么形成的?”、“哪種蚊子才會咬人?”等等。每次看到這些問題,我總不急著先看答案,自己想想猜猜,猜到了高興地不得了,猜不到也沒關系。我還喜歡把從書里看來的問題考考媽媽、爸爸,媽媽被難倒的次數特別多。有時候,我出一題讓媽媽回答,媽媽卻還在想著上一題,結果“問不對題”地回答出來,惹得大家哄堂大笑!
《十萬個為什么》讓我增長了很多知識,我喜歡這些有趣的問號。
問號作文 22
大山腳下河東邊的小豬胖胖和西邊的小兔白白是一對最要好的好朋友。
星期天,小兔白白道河對岸來做客。小豬見了小兔白白高興的'說:“我請客,請你吃蘋果吧。”
小豬家里小豬用黑乎乎的手從筐子里拿了一個最大的蘋果,在衣服上擦了擦放到了小兔白白的手心里說:“你嘗嘗這蘋果吧,這蘋果又甜又酸可好吃了。”小兔說:“你吃吧,我的牙怕酸。”小豬說:“那我的就不客氣了。”正說著小豬就吧蘋果上咬了一大口說:“真好吃!”
又一個星期天小豬過橋來小兔白白家做客,小兔白白剛種完蘿卜看見小豬胖胖高興的說:“我請你吃蘋果。”小兔白白拿了一個最大的蘋果洗了洗銷了皮給小豬胖胖吃。小兔也給自己吃了一個大蘋果,他們兩吃的津津有味。
小豬在回家的路上想小兔不是牙齒怕酸么怎么還吃蘋果呢?
這個故事告訴我們一個道理要學會從生活里找問題。
問號作文 23
“…呼…?”“…呼呼…?”“…呼呼呼…?”,是什么聲音?是誰在和我說話呢?
他真是一個愛問問題的人,他腦袋里的問號能塞滿整個學校,甚至能塞滿整個地球!有的問題,連老師都難以回答。
“地球為什么會一層比一層燙?而且‘…呼呼…’它‘…呼呼…’為什么有‘…呼呼…’引力?它‘…呼…’到底‘…呼…’是怎么‘…呼呼…’形成‘…呼呼…’的?”
“這我不知道,你知道嗎?”
“我也‘…呼呼…’不‘…呼…’知道。”
他長得胖乎乎的,說話總是說幾個字,喘一口氣,“…呼呼…”一兩下,好像每一個字都從他的大腦深處蹦出來的,好遠好辛苦。他很怕熱,額頭上豆大的汗珠一個個往下掉,眼鏡框里只看見眼珠跟著說話的節奏,轉來轉去。他的鼻子像兩扇抖動的小門,一開一關地喘著氣。真是個超級可愛的`小男孩。
這就是我們班的“問號”大王——我的好朋友:毛一飛。
問號作文 24
“小問號”,這不是在說我的弟弟嗎?他的一張櫻桃小嘴,總是能問出一連串的小問號。
弟弟長著彎彎的眉毛,像月亮一樣彎,眼睛水汪汪的,像水晶球一樣閃閃發光。鼻子小小的,小嘴和櫻桃一樣紅,小臉又白又嫩,好像一碰就會沁出水來。
記得有一次,我去表演化了妝,一回到家,弟弟就跑過來,疑惑地問:“姐姐,這件衣服好漂亮,是從哪里買的?”我有些累了,隨口說道:“不知道,自己去問媽媽。”弟弟不死心,又接著問:“這個妝是老師給你畫的.嗎?”我不耐煩地說:“是的。”本以為弟弟會消停些,沒想到,他又開始了,“這個頭發也是老師給你扎的?”我都有一點嫌煩了,弟弟還一直在問,完全感覺不到我的怒火。我終于忍不住了,大聲喊道:“是的!”
這就是我的“小問號”弟弟,你們喜歡嗎?
問號作文 25
我的同桌,他是一個愛問為什么的男孩。
他有一對濃濃的眉毛,眉梢很尖,像一把鋒利的.刀。讓人看一眼那把鋒利的刀仿佛一下子刺到了心里。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,很是能博得別人的同情。如果他犯了錯就用他那雙很無辜的眼神盯著對方,別人看了會心軟,我猜別人心里一定會想:“應該不是他干的。”就不會再說他了。
他是一個愛問問題的人,有一次,我拿了一個很小的照相機顯微鏡。他一蹦一跳地來到我的身邊,他指著我的顯微鏡,好奇地問我:“這是什么呀?”我認認真真地回答他說:“這是一個顯微鏡。”他又問我:“顯微鏡為什么是相機的形狀?我說:“人家想做成這樣不可以么?”他像軍人一樣立刻說:“可以!”我心想:他一定又要反駁我,還沒等他說完下一個問題,我就趕緊跑了,因為我知道他的問題會比天上的星星都多。
這就是我的同桌,一個愛問問題的男孩。
問號作文 26
在我們每個人的心中一定都有一些疑問。這些疑問是很可貴的,亞里士多德曾說過:“思維自疑問和驚奇開始。”是呀,這些疑問就是真理的.起點。只有擁有了這些疑問,它才能讓我們去尋找真理,去發現真理。
謝皮羅教授觀察到放洗澡水時,旋渦總是朝逆時針方向旋轉,于是他經過了思考,并且發現了真理:洗澡水的旋轉與地球自轉有關,如果地球停止轉動,那么就不會產生這種旋渦。他認為,在北半球,洗澡水朝逆時針方向旋轉;如果是在南半球,洗澡水朝順時針方向旋轉;而在赤道,則不會形成旋渦。各國科學家對這個見解滿懷興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結果證明謝皮羅的結論完全正確。
著名科學家牛頓,從蘋果落地現象而發現了萬有引力定律,都是問號促使他在清明地思考,讓他在思維中見微知著,明白事理。
在科學史上,這樣的事例舉不勝舉。所以,大家要知道——真理并不遙遠。我們只有去鍥而不舍地去探索,才能找到奧秘,從而享受快樂。
問號作文 27
我妹妹特別能問問題,我們家的人都稱她“小問號”她問起問題來,可真是又氣又逗。
我妹妹留著長長的頭發笑的時候嘴兩邊各有個小酒窩,非常可愛。
有一次我們去超市買花,妹妹就問:“這是什么花?”我說:“這是金枝玉葉”“那它能吃?”“你是來買花的,又不是來吃飯?如果你要是想吃,那我給你摘一片給你吃。”“不要,那他是怎么做出來的?是誰發明的'?”“我也不知道!”我生氣的拉著她走出超市。
還有一次,媽媽買回了好多好吃的零食,我想這回妹妹不會再問我了吧,結果她去問媽媽:“這個從哪里買的,好吃嗎?花了多少錢?怎么做的?我也想做可以嗎?”媽媽沒有回答,假裝沒有聽見。我不耐煩地說:“從超市買來的,挺好吃的,多少錢你自己看價格,配方在袋子的后面,但是你做不成。”你們猜,我為什么要回答,如果我不回答她,她就會一直問。
這就是我的小問號,妹妹她有時惹人生氣,有時逗人開心,總之,是一個可愛的女孩。
問號作文 28
我的弟弟,有一張大大圓圓的臉,黑溜溜的大眼睛,小小的嘴巴,大大的圓肚子,兩條長長的腿,走起路來像小鴨子一樣,搖搖晃晃的跑,總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴,向我問些奇怪的問題。
一天我和弟弟回家時,邊走邊說。弟弟一不小心掉入泥坑,我看他全身沾滿泥,像一個小泥人一樣可愛極了,我就不由自主地捧腹大笑起來。弟弟一骨碌爬了起來,生氣地問:“為什么要笑我掉入泥坑,很好笑嗎?”“泥坑還能治跳蚤呢。”“我很像泥人嗎?”弟弟接連不斷的問題,讓我回答不上來,我馬上換話題,對弟弟說我來教你數學吧。弟弟連連點頭。“1+1=2”,我認真的教弟弟。弟弟又開始問了:“為什么1+1=2?這是誰規定的?給我講講道理!”我又被問住了。
弟弟不僅在路上問,還在家里、公園、坐車時、吃飯時都愛問,常常讓我回答不上來。弟弟真的.很愛問,你看我的弟弟的確是個名副其實的小問號吧!
問號作文 29
我的妹妹是一個小問號,她已經五歲了。
她每天都扎著一個高高的馬尾辮,向我跑來的時候辮子一甩一甩的,好像一個問號媽媽帶著一大堆小問號向我奔來。她還有一個櫻桃小嘴,你別看她的嘴巴很小,但是她只要一張開那小小的.嘴巴,一大推問號就脫口而出,就像是被困了好久的黃河水,突然奔涌而出,要把我淹沒。
有一次,我正在院子里澆花,這時妹妹又帶著一群小問號跑了過來。于是一場與小問號之間的過招開始了!為什么花朵要在土里生長?因為他要在土里扎根,才能不怕風吹雨打。為什么花朵每天都要澆水?因為如果沒有水,它們就會枯萎的。為什么仙人掌不要經常澆水啊?因為仙人掌的身體會儲存水分,慢慢的消耗。接著妹妹又嘰里咕嚕的問了一大堆問題,我有一搭沒一搭的回答著,到后來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一只樹懶呆在樹上,或者變成一只小鳥,飛到遙遠的地方,讓妹妹找不著我。
雖然妹妹這個小問號讓我很煩惱,但是她安靜下來的時候,可愛的就像一個小包子,讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會越來越聰明的,我也要像妹妹學習這種小問號的精神。
問號作文 30
我有一個熱心的朋友,他叫尚尚,圓圓的腦袋,一雙像溪水一樣的小眼睛,清澈純凈,一張能說會道的嘴巴,常常在課堂上提出與眾不同的問題。
他細心,善良,愛閱讀,許多優點集于一身。
他很善良,有一次我班一位同學給他的眼睛碰紅了,但是他不但沒有責備,還安慰那位同學說沒關系,因此他得到了同學們對他的信任與依靠。尚尚愛讀書,懂得的`課外知識也特別多,比如:法布爾是什么國家的人?李白和好多大詩人的故事,還有關于宇宙上的好多十萬個為什么他都能知道!
他的熱心腸眾同周知。記得有一次我肚子疼沒有帶紙巾,他看見后,毫不猶豫拿自己的紙巾給我。還有一次,他把自己的書拿給讓同學們看,他還管理著我們班愛心書屋。
班上的,學校的文藝節目,他常常參與主持。每一次六一兒童節或10月1日,我們班有活動的時候,他都會給我們組當小主持人,而且他的聲音也特別洪亮,得到了同學們熱烈的掌聲。他喜歡架子鼓,從幼兒園就開始學架子鼓了,記得在我們幼兒園畢業的時候,他給我們演奏了一曲歌曲,到現在我還記得他那時紳士般的身影,在我腦海里留下了美好的回憶。
這就是我的熱心腸的朋友尚尚。我喜歡他的善良寬容的性格,還有積極學習的態度。
問號作文 31
我家有一個小問號,那就是我的弟弟。
早晨,火紅火紅的大陽從東方升起來的時候,弟弟跑過來拽著我的衣角問我:“姐姐,太陽公公怎么老從東邊出來?”我說:“因為太陽公公的家就在東邊。”“那,姐姐,太陽公公永遠也不搬家嗎?”弟弟仍在窮追不舍,真有打破沙鍋問到底的勁頭。“我,我怎么知道它搬不搬家。”我漲紅了臉,一下子意識到面對好奇心重的問號弟弟,我還有努力學習啊。
炎熱的夏天,有時會有一絲絲涼風,讓人感到涼爽。這時弟弟的小問號又跑了出來:“姐姐,風從哪里來的?”我想起了奶奶給我講的'風婆婆的故事,就說:“天上有個風婆婆,風婆婆一打開風口袋,就有風了。”弟弟似乎很滿意我的答案,拼命的點著頭,我正要得意,突然他又撓撓頭:“姐姐,那風口袋長什么樣子?你借過來,給我玩會兒唄!”唉,我家的小問號又把我難住了!
小鳥為什么能在天上飛,小魚為什么能在水里游,我為什么不會飛,也不會水里游?每天的每天,我都被小問號弟弟追得到處逃跑,因為我真怕回答不出他這許許多多的問題啊。“姐姐”
壞了,他又來了,趕緊跑呀
問號作文 32
春天的一天,碧空萬里,我和爸爸媽媽去野生動物園玩。中途我們在一個小庭院里休息,突然走來了一只美麗的白孔雀和一只藍孔雀。它們走進院子的大門,鉆進了旁邊的草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍孔雀和白孔雀就走出來了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長長的羽毛豎起來,形成一個大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說:“看我有多漂亮!”
我很好奇,為什么孔雀會開屏呢?回到家后我拿出百科全書來看,在書中找到了答案。書上說不是所有的孔雀都會開屏,只有雄孔雀會開屏。孔雀開屏的`原因有兩個,一個是吸引雌性的孔雀來和它們結婚,第二個原因是孔雀的尾巴展開可以用來嚇唬敵人。孔雀開屏時,尾巴上像有很多個眼睛。敵人看見那些眼睛認為它有很多的同伴來幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。
原來大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學習知識,才能成為學識淵博的人呀!
問號作文 33
你們知道我下面要介紹的小問號是誰嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,她就是我們小組的成員,老黃,黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問號嗎?讓我們一起來看看吧!
比如上語文課小組討論時,她就會問:“暸望是什么意思呀?巡航是什么呀?纜繩是用來干什么的呀?”……她總是有許許多多奇奇怪怪的`問題。
又比如上英語課小組合作時,她又會問:“這個便宜怎么讀呀?想要怎么讀呀?雞肉又是怎么讀呢?可樂又要怎么讀呢?”……諸如此類,她總有問不完的問號。
到了上科學課時,她的問題又會變成:“萱,蠶為什么會吐絲?蠶怎么長大了就會變成蝴蝶了呢?蠶是不是什么東西都不吃,只吃桑葉呢?”……她的腦海里好像裝著十萬個為什么。
快上音樂課了,她又會問:“萱,今天我們要唱的什么歌呀?為什么有些歌兒前面要畫對勾或者畫三角形呢?……哈哈!對不起。她總是要問到我們都答不上來。
這就是我們的小問號黃紫蕓,你說她是不是像一個有著問不完問題的小問號呢?你們也來寫寫你們身邊的小問號吧!
問號作文 34
今天的語文課,古詩詞應該是讀了兩分鐘的,但是大家都很照顧自己,沒有任何秩序。就連讀者也用嘶啞的`聲音說:“做好準備……”
老師手里拿著一大摞書走到教室門口,用眼睛掃視著全班,臉上帶著嚴肅的表情,等待著沉默。但是學生們一點也沒有表現出安靜的跡象。老師終于進來了,在黑板上寫了一個大大的問號,教室里頓時鴉雀無聲。“你知道這個問號是什么意思嗎?”老師說。所有人都舉起了手。老師說:“這個問號含義太多了。只有學生才能用實際行動讓這個問號消失。”
突然,全班都沒有聲音了,大家都坐得很直。老師說:“你忘了什么嗎?”大家想起黑板上的問號還沒擦掉,大家都站了起來,但我搶先了一步。我刷刷刷刷刷刷了幾下就把黑板上的問號擦干凈了。老師讓我把問號換成另一個符號。我想了想,改成了感嘆號。我心想,“雖然表面上我們抹掉了問號,換成了感嘆號,但我們要抹掉內心的問號,換成逗號、句號、感嘆號……讓我們探索世界的奧秘,解開世界的一切奧秘,抹掉世界的一切問號……”
我希望這個問號永遠消失,永遠,永遠,永遠。
問號作文 35
今天,老師在黑板上寫了一個“?”,讓我們自由發揮寫作,我想
假如問號是一個鉤子,那問號可以干什么呢?能幫我展開想象。有一次寫作文的時候,題目是續寫小貓釣魚,正當我愁眉不展時,問號小姐就出現了,它總是能幫我展開想象力,開始寫作,當然最后可想而知,我的作文因為她的幫助得了優+。
假如問號是一把鑰匙,那問號可以干什么呢?能幫我解開問題的大門。有一次我在讀一篇閱讀題,看見了問號小姐,在她的身后隱藏著許許多多的文字,我認真一看,呀!原來這就是我要找的.答案哇!我開心地差點叫出聲來!看來問號小姐還是幫助我解決困難的鑰匙。
假如問號是一個目標,那問號可以干什么呢?能幫我更加勤奮。一次暑假,媽媽讓我定2個小目標,一個是可以完成的目標,一個是可能可以完成的目標,我把可以完成的目標很快的寫完了,而這時問號小姐又出來了,像是給我鼓勵,又像是在給我警示,在她的監督下,我把所有可能可以完成的目標都完成了,媽媽表揚了我,而我看著問號小姐,露出了欣慰的笑容,我想,問號還是我偷懶時鼓勵我的好朋友。
問號可能還是一個老師,幫我們解決了一個個問題,問號也可能是一盞明燈照亮我前進的路,問號還是
問號作文 36
我們班有一個“小問號”,為什么說他是個“小問號”呢?因為每一次說話,他都有問不完的問題,如果你不信就聽我講講吧!
星期六的中午,我跑到他家,推開大門,走了進去,坐到沙發上。他看見我來了就從床上爬起來,和我一起玩,坐在了我的`身旁。我對他說:“你有沒有玩過‘光遇’這個游戲呢?”小問號發問了:“‘光遇’是什么?” “‘光遇’能吃嗎?”“‘光遇’怎么玩?”……我被他問得不耐煩了,起來就要走,他用手一邊拉著我的衣角,一邊又說:“范承俊,你別走,我剛剛的問題你還沒回答我呢!”聽到這我更生氣了,原本我還想再玩一會兒的,可現在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會呀,回答完我的問題你再……”還沒等他說完,只聽“砰”的一聲,我把門關了起來,但他打開了門,追了上來,在旁邊一直說個不停,就像一只蒼蠅在我耳邊一直響,而且怎么趕也趕不走。
到了我家門口,他又用可憐巴巴的眼睛看著我,我只好把他帶到家中,花了整整30分鐘才回答完他的問題,他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。
唉,有這樣一個朋友,我是該笑,還是該哭呢?
問號作文 37
又是個晴朗的一天!媽媽要帶著我去成都逛公園,我真高興!因為這是我頭一次去呢!
到了公園,我被眼前的景色深深的吸引住了。小鳥在天空中一邊飛一邊輕輕地歌唱,好像在說:“這里真美啊!”風在輕柔地吹拂著樹枝,小樹們都在微微點頭。“哇!太美了!”我不禁歡呼起來!
正在欣賞這美景時,遠處走來了一位叔叔和一位阿姨。阿姨手中拿著一包薯片,他們正幸福地分享著這美味呢!他們邊談笑,邊吃著東西,惹得我都直想吃東西了。誰知道,他們吃完了東西以后,就把那個食品袋隨手一扔,扔在了地上,可那個垃圾桶明明就在不遠的前面啊?我問媽媽:“媽媽,為什么他們不把袋子扔到垃圾桶里呢?”媽媽告訴我,并不是所有的人都是那么的'講文明,他們還需要幫助呢!
于是,我跑過去,彎腰撿起那個食品袋,把它扔進了垃圾桶。但我的心里卻在想:如果人人都這樣丟,世界會成什么樣呢?如果人人都不丟,世界會是什么樣呢?人人都想創造文明城市,可人們又做到沒有呢?
問號作文 38
我們班有一位同學,他的名字叫姜韓,他長得虎頭虎腦,還帶著一副眼鏡。
他有一個很大的特點,就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數學課,我們正在學新知識,姜韓忽然舉手,我還以為他要問什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認真聽起來,沒想到他問的是老師剛講過的問題,同學們都哈哈大笑。我想:姜韓,你下次就不能問點有用的問題嗎?害得我白認真聽了一頓。
還有一次是上語文課的時候,姜韓舉了一次又一次的手,語文老師都視而不見,可他不泄氣,右手高舉不放。我想:姜韓的`問題肯定又是一堆廢話。果然,我說的沒錯,他又問了一大堆廢話,而且他一口氣把這些問題都說了出來,讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活,知識面廣,所以他的問題才特別多。要是有同學想不到的,他都會認真思考。就像上次上科學課一樣,他還是不停地舉手。我搞不懂,他明知道每次自己提的都是一堆廢話,可為什么還要舉手呢。誰知,他這次提的問題特別有用,科學老師直豎大拇指,我目瞪口呆。
這個小問號肚子里有一堆問不完的問題。
問號作文 39
說到了小問號,那不正是我表妹嗎?只要她一看到我,她就會問出一大堆的問題,讓我回答。
這天,我聽媽媽說表妹可能會來我們家住幾天。我想,那天小問號又要再次出現了嗎,唉這可怎么辦呀?
下午表妹到了,就興奮地問:“姐姐,你最近學習怎么樣啊?漫畫書好看嗎?你有幾個好朋友啊?”唉,我只能一個一個回答呀。
我帶她去房間放包,她又開始問了:“姐姐,你有幾支筆?什么樣子的?那漂亮嗎?”無奈,無奈,我一個個回了過去:“我有12只筆,有鋼筆,鉛筆等等,有的好看,有的不好看!”
“寶貝,你帶表妹去寫作業吧!”我只好答應。
由于表妹比較小,作業少,所以她很快就做完了,我給她拿了幾本她最愛看的書,然后我再給她檢查她的'作業。雖然她很愛看這種書,但還是會問很多問題,比如這是什么意思?這個是什么?這個為什么是這樣呢?反正是一堆問題,回也回不完,但如果遇到了我不會的問題,我也只能求助媽媽了,有時我為了裝作一個有學問的人,我只能用看很多書查資料的方法,反倒增加了我的知識。
這就是我的小問號表妹。
問號作文 40
你若問我能令我最煩的事是什么?我會馬上告訴你:“令我最煩的事就是‘小問號’—徐智勇”他總是沒完沒了地問我很多奇怪的問題。
徐智勇是我一年級時的好朋友,他喜歡打籃球、羽毛球,他還是班里的班長、籃球隊隊長。他特別喜歡提問,他有很多次問我一些比較難的'問題,比如有一次他問我:“你知道天上有多少顆星星嗎?”我說:“你這個問題我不知道,但天知道。”我剛說完,他就無語了。
還有一次,我正在看書,突然,書不見了,我抬頭一看,原來書被徐智勇拿走了,他對我說:“你知道四大美女是哪四位嗎?回答對了我就還給你。”我沒辦法,誰叫他是班長呢,我就說:“是楊玉環、西施、貂蟬、王昭君這四位美女。”“嗯,算你厲害,答對了”他自言自語道。還有一次,他問我說:“豹子和獅子比賽跑步,誰會贏?”我撇了他一眼,說:“豹子會贏。”“答錯,平局,因為他們都想吃掉對方,最后同歸于盡了。”天啊,每次面對他無窮無盡的問題,我就想平靜一下。
好了,介紹完了我這位“小問號”好朋友,你們現在都了解徐智勇了吧。“那你知道……”完了,他又來了,我先溜了。
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