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春天暢想作文

時間:2022-03-03 10:18:35 想作文 我要投稿

【精品】春天暢想作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春天暢想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】春天暢想作文匯總10篇

春天暢想作文 篇1

  用眼睛看春天,用耳朵聽春天,用鼻子聞春天,用心去感受春天……

  夏天是小號熱烈的快板,秋天是大提琴穩(wěn)重的慢板,冬天是長笛肅穆的尾聲,那么春天就一定是小提琴輕快的序曲了。

  走出家門,看到了一棵小樹,它的芽兒剛從樹枝上冒出來,雖然、不像夏天那么蒼翠,但那么有生機、有活力。小溪上的冰也逃走了,現(xiàn)在的小溪又開始奔跑、玩耍了。

  這時,“嘰嘰”的聲音傳進我的耳朵里,尋聲一看,原來是小鳥在歡快地唱歌,似在向人們播報春天的到來。小草也慢慢地探出了頭,“吱吱”“吱吱”的多美妙呀!

  正聽著春天的聲音,突然一陣芳香傳入我的鼻子,哦,原來是萬紫千紅的花!它們有的還是花骨朵,有點含苞欲放,有點已欣然怒放,散發(fā)著陣陣清香。

  聞著花香,春風(fēng)迎面拂入,像被母親的手撫摸著,你溫柔、細膩、溫暖了多少冰冷的心。沒有冬風(fēng)的刺骨,沒有夏風(fēng)的炎熱,你帶著青草混著泥土的清香,溢滿了空氣。

  脫下棉襖,換上春裝,閉著眼睛,用心感受春天的到來。真如置身仙境一般,妙不可言啊!

春天暢想作文 篇2

  春,邁著輕盈的腳步,悄無聲息地來到人間。看,綠,到處是一片綠,綠的草、綠的樹、綠的田野、綠的世界……

  我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。

  啊!春天簡直就是個插花能手,它把一朵朵美麗的花兒插滿了大地。你看:漫山遍野的杜鵑花爭相開放,一群群美麗的小蜜蜂,扇著透明的小翅膀在花叢中忙碌著;田野中的幾片果園里,桃花、梨花、蘋果花,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來,望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感到桃的香,梨的甜,……想著想著,我不由得直咽口水。

  正在這時候,只聽得“啾啾……”幾聲,過后,幾只小燕子從我頭頂上飛過,只見她剪刀似的尾巴抖了兩下。飛快地落到電線桿上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!

  “嘩,嘩嘩……”,不知不覺中我來到了小河邊。河水清澈見底,幾乎能照出人影來。你看河里的小魚、小蝦你追我趕,好像在做游戲,它們那么自由自在,真讓我羨慕呀!河里還有許多奇形怪狀、大小不一的鵝卵石,真是清晰可見。條條細長的水草隨著水波的輕輕流動,扭動腰肢,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  我繼續(xù)向前走,走在大自然溫暖的懷抱里。

  田野里,一片綠油油的麥苗,就像給大地披上了綠色的大地毯,一塊塊的油菜地,綻放著金黃色的油菜花,很遠就能聞到花的清香,真是沁人心脾。還有幾位農(nóng)民在地里辛勤地勞動著,雖然累得滿頭大汗,但他們的臉上充滿了笑容,我想:那是因為他們對未來充滿了希望,充滿了憧憬。前面出現(xiàn)了一片幼林,那些小樹個個精力充沛,光禿禿的樹枝上長出了綠葉。瞧,這綠葉,晶瑩瑩、翠生生的,還閃著光亮,真是春意盎然。我問:“你們在春天里干些什么?”小樹回答:“我們要趁著春天吸足大自然的雨水,把根扎在大地上,趁著春天打好堅實的基礎(chǔ),我們將來要成為有用之才。”

  此時,吹來陣陣和煦的春風(fēng),使人神情氣爽。春風(fēng)把田野里的小樹、麥苗呼喚了起來,樹上休息的鳥兒為了不打擾它們,故意飛走了。小樹、麥苗……很有禮貌地向春風(fēng)姑娘點頭問候,可春風(fēng)卻吹掉了幾片落葉,大概它想讓落葉給它當(dāng)向?qū)О桑〗榻B更多的朋友給春風(fēng)姑娘認識。

  這時,暮色茫茫,晚風(fēng)徐徐,低沉的旋律吹出一天的“尾聲”。人們感到?jīng)鏊嗔耍睦镒匀惶貏e愉悅,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹在人們的臉龐上,讓人愜意,人們總是禁不住喃喃自語:“多和舒服的風(fēng)啊!”

  春是五彩繽紛的:太陽是紅紅的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,桃花是粉紅的……怪不得詩人愛吟詩春天,畫家愛描繪春天,因為春天是一切美的開端,一切美的總匯。置身在春的海洋中,我不禁想到:春天不愧是生命和希望的象征。人們常說:“一年之計在于春,”在這個季節(jié),我也應(yīng)該有新的打算;緊緊抓住這個美好的季節(jié)!

春天暢想作文 篇3

  冬去春回,又是一年春來早。充滿著期待和憧憬。

  歲月就像是坐上了火車,還沒有好好地端詳她時,卻已經(jīng)離我們遠去。只留下模糊的背影,還有縈繞在耳邊的轟鳴聲,和留存于心中的難忘記憶。從沒有感到這樣的時光匆匆。但已經(jīng)成為了事實,一個月的假期已經(jīng)過去,開學(xué)也有半個周的時間了。

  難得這樣的假期,讓我們徹底放松自己的身心。拋掉了無謂的煩擾,享受寧靜的休閑,擁抱溫馨的親情。以至于懶得去做計劃好的功課,懶得去讀一下書,只是肆意地進入自己的境界,縱容著自己的懶散,真的達到了樂不思蜀的地步了。即使是必做的任務(wù),一個學(xué)校的教學(xué)計劃,也是在被逼無奈和時間的逼迫下,匆忙出爐。像一個冬眠的動物,半夢半醒,忘卻了曾經(jīng)的誓言。或許,我真的很累了,或許是真的老了。

  親情永遠是生命中難以割舍的.營養(yǎng),賴以生存的土壤。那份溫暖和滋潤,只有自己才會真正從心底里享用,不管過去了多少日子,只有自己才仍會從心底里涌起。割不斷的血脈相連,永遠是生命中最珍貴的情,不管是口頭上是否有過多少表達,也不管有過多少情感的聯(lián)系,也不管是有過多少付出和收獲,都是我的兄弟姐妹。

  春意盎然的日子里,對未來的一切都是充滿著憧憬。越來越高的工資,夢想中的單反,信誓旦旦的工作,期待中的環(huán)境的改善,還有孩子的進步,學(xué)生的成長。充滿希望的生活是值得珍惜和把握的,唯有在希冀中的生活才會有滋有味,在得不到時的追求中,在改變的試圖中,我們才領(lǐng)略到我們的價值。保持著這份純真的期待和憧憬,擁有一顆不老的心,在明媚的陽光中,暢想屬于自己的春天。

  蘇醒吧,回歸吧,坐下來,改變著,其實只是一念之間的差異,就會決定著夢想的遠近,決定著每一天的生活的差異,稍縱即逝的日子經(jīng)不起這樣的浪費。耕耘和播種的艱辛,只有在收獲時才化作甜蜜的滋味。

  明天依然是美好的,哪怕是忙碌的,哪怕是辛苦著,哪怕是孤單著。在播種的季節(jié)里,播種下自己的汗水和虔誠地奉獻,在播種的季節(jié)里,播種下自己的一個善意的幫助,在收獲的季節(jié)里就會收獲著屬于自己的幸福,屬于自己的果實。

春天暢想作文 篇4

  春雪化紅雨,萬物氣象新,在這個春意盎然的美好時節(jié),我們以嶄新的姿態(tài),以昂楊的斗志迎接這個朝氣蓬勃的春天的來臨。那塵封已久的內(nèi)心寂寞與煩腦也在霎那間,已被縷縷春風(fēng),吹蕩的無影無蹤。

  春播、夏耕、秋收、冬儲。我們始終在這樣一個循環(huán)往復(fù)的季節(jié)里步履著我們的腳步,揮灑著我們的智慧與汗水,收獲著幸福也收獲著辛酸與甜蜜。

  柔柔的春風(fēng)里會懷惴一個炎炎的夏,火熱地夏里期盼著一個收獲得秋,豐碩的秋里渴望著雪花飄舞的冬。這就是人們從兒提時一直追尋的四季,一往地到生命的暮年。那時才感到,哦!只有四季才能輪回,而人生的四季卻不能復(fù)返。

  青春洋溢的笑臉,會在這個季節(jié)給我們打下深深烙印,那些不快的思緒也會在春暖花開的時候,飄飛逝去。渴望一個陽光燦爛的日子,讓生命的感動在這個季節(jié)自由釋放,那將是我們?nèi)松凶钊A麗的樂章。

  春天來了。讓我們親近一下路旁柳枝發(fā)出的新綠,拜訪一下鄉(xiāng)間的炊煙與歡快的小河,去山里傾聽一下鳥兒婉囀的鳴唱,改變一下心情,祈禱上蒼,讓生命永久地待在春天,也會有四季的回轉(zhuǎn)。

春天暢想作文 篇5

  春天,一個溫馨、美麗的詞語,它不像嚴冬那么嚴酷,也不像盛夏那么煩躁,它像一位慈母,哺育萬物;它像一只魔棒,把自然變得充滿生機。它是綠的代名詞,它是生命活力的開始。

  春日溫暖的夜,靜坐窗前,默默思索:春,本該是怎樣一個季節(jié)?正想著,窗外的聲響微微敲擊耳膜。輕輕的,婉轉(zhuǎn)而纏綿,仿佛生命正踏著春的步伐,悄悄前進。是雨。它來了,帶來了春的氣息。開窗,雨就像條條絲帶,拂過我的窗欞,拂過每一片綠葉,拂過每一朵嬌花,勝比慈母,安撫自然的寵兒,盡情享受自然的恩惠。

  雨大了。打破了夜中竹林的幽靜,驚起一對宿鳥。但它并不狂躁,而是像一只活潑的小鹿,歡樂地蹦跳著,用小蹄奏出一支銀鈴般悠揚的樂曲,久久回蕩,飄進我的心田。

  雨依然下著,從婉轉(zhuǎn)到活潑,又從活潑歸為平靜。雖然夜已深靜,從窗外望去只是一片無盡的黑暗,但我還是拿起桌上伴我聽雨的望遠鏡向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干凈、清爽的大地,而是在望我被春雨洗滌過的心靈。就在這一瞬,我突然覺得,我解讀了春天,得到了我想要的答案。

  春,是雨的季節(jié),是生命蘇醒的季節(jié),更是一個屬于心靈的季節(jié)。因為只有春雨,才能洗滌心靈的塵埃;只有春夜,才能帶給心靈片刻寧靜的空白;只有春天,才能使純潔之心得到升華……

春天暢想作文 篇6

  輕輕地,季節(jié)的腳步不知不覺中踏入陽春三月,天氣漸漸變暖,萬物開始復(fù)蘇。

  春天是一個變化無常的季節(jié),時而天色陰沉,細雨霏霏,潤物無聲;時而太陽露出笑臉,暖意融融;時而春寒料峭,北風(fēng)呼嘯。

  春天在哪里,春天藏在我們每個人的心中,一天之計在于晨,一年之計在于春,每個人都在為自己的事業(yè)、生計、愛情精打細算,期望自己在新的一年里事業(yè)有成;期望自己在愛情上有所收獲;期望自己在新的一年里平平安安;期望自己家庭和諧美滿;期望親朋好友健康長壽。春天在哪里,春天在幼兒園,春天在小朋友的笑臉上,活潑可愛的小精靈們用舞蹈、歌聲、嘻笑、喧鬧送走寒冬,用一張張充滿生機、朝氣蓬勃的笑臉迎接春天的到來。春天在哪里,春天在一望無際的叢林里,叢林樹木花草吐出嫩芽,在靜靜等待枝葉繁茂;在靜靜等待花枝招展;在靜靜等待爭奇斗艷,群葩齊開的時刻。春天在哪里,春天在叢林的動物的叫聲里,叢林的精靈們歡歌笑語,活動頻繁,用各自不同的方式為春天祝福祈禱。

  春天讓人精神振奮,春天讓人黯然傷神,春天意味著生命的開始,春天意味著夢想的無奈。

春天暢想作文 篇7

  燕子還未來得及向人們報春,朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來臨。

  春雨無聲無息地下著,是她悄悄滋潤著大地,休眠了一個冬天的大地,欣然睜開了惺忪的眼睛。

  春天蹣跚而來,帶來了欣欣向榮,帶來了蓬勃生機。

  春天是一位偉大的畫家。——她抹紅了桃花;點綠了小草;染青了山原:印藍了天空讓大地姹紫嫣紅,盡顯一派勃勃生機。

  春天也是一位奇妙的音樂家。聽----山谷里傳來一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽,她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”;聽,“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。

  春天還是一位資深的教育家。……她教育小草頑強的拼搏,只要頂破頭上這層泥土,便能得意重生;他教育燕子不懈的努力,只要冬天過去,便能銜著春天飛來;她還教會我們只要辛勤的耕耘,到了秋天,便是累累碩果。

  她看得到,聽得見,摸得著,因為她就在我們身邊!

春天暢想作文 篇8

  盼到了,終于盼到你了——春天。

  你帶著生命和希望,邁著輕盈的腳步來了。你躍過高山,跨過河流,千里迢迢地趕來了,真是辛苦了。可是你一刻也顧不上休息,迫不及待地趕來了,所過之處都留下了生機勃勃的景象。

  春風(fēng)是生命的使者。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬的麥地睜開了朦朧的眼睛。

  春姑娘來到田間。你瞧!一片片油菜花競相綻放,散發(fā)出一陣陣誘人的清香,引來了成群的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。田野里,農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在翻地、播種,辛勤地耕耘著,一年之計在于春呀!

  春姑娘來到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面,長出嫩綠的野草,隨風(fēng)飄動。

  春姑娘來到河岸。你瞧!她為大地披上了綠毯,上面還有五顏六色的小花呢!小草悄悄地鉆出地面,扭動著他那柔弱的身體,新奇地望著。她還給柳樹穿上了綠衣裳,給桃樹穿上了紅衣裳,他們連連點頭微笑,好像在說:“謝謝你,春姑娘!”

  春姑娘來到樹林里。你聽!那“唧唧”的鳥叫聲,那“呱呱”的蛙叫聲,那“嗡嗡”的蜜蜂聲,組成了豐富多彩的合奏曲,這美妙的旋律,真是令人陶醉啊!

  人們總是把春天看成是生命和希望的象征,而我們少年兒童又是“祖國的春天”。那么讓我們珍惜這寶貴的時光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天!

春天暢想作文 篇9

  春天來了,大地回春,一切都是新的。

  路邊的土地上花兒開了,小草在地下使勁一頂,探出了頭,用好奇的眼睛打量著這個全新的世界。路旁的柳樹發(fā)出了芽苞,那芽苞好像一個個小眼睛,偷偷注視著外面的動靜。郊外的泉水已經(jīng)溶化,叮咚、叮咚地唱起了歡快的歌曲。動物們在驚蟄那天都蘇醒了,瞧,那邊的小刺猬,從洞里滾了出來,伸了伸懶腰,又開始找果子。

  “嘰嘰嘰”,咦?哪來的叫聲。噢,原來是可愛的小燕子排著隊飛到了電線桿上。

  校園里,小朋友在盡情地享受著這個美好的春天。操場上有的在趁著早晨清新的空氣跑步健身,有的在三五成群地在大樹下踢鍵子,有好學(xué)的同學(xué)則在花壇邊大聲地讀英語單詞……本來死氣沉沉的校園,一下變得生氣勃勃。上課了,校園一下子安靜了,這時又傳來了朗朗的讀書聲。多么美好的校園景象啊!

春天暢想作文 篇10

  冬去春來,春回大地。我是一棵小小草,春姑娘拍拍手,把我喚醒了,我換上了嫩綠的衣服。

  我輕快地走在花園里,看見桃花姐姐正在比美呢,它們一個個爭奇斗艷,有的紅彤彤的,有的粉嘟嘟的,還有的白里透紅的,真好看!

  我又看見了迎春花姐姐穿著一件淡黃色的裙子正在翩翩起舞呢!

  我又聽見了許許多多美妙的聲音,不信你聽,鳥兒是春天的歌唱家,它在給春姑娘唱一首動聽的歌呢,蟲兒們在草叢中開音樂會呢!有的吹笛,有的彈琴……

  啊!春天真是個鶯歌燕舞、萬紫千紅的季節(jié)呀!

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