我的教學夢作文3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的教學夢作文，希望能夠幫助到大家。
我的教學夢作文1
“他們說面向太陽，就會有希望。他們說勇敢成長，就是種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不可擋。”每次聽到這首《夢想》之歌，我心中也早已有一個夢想的種子在萌發。
小時常聽的名言就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”大人們說這是寫老師高尚品質的，所以我從小就想當一名老師。
夢想的種子發芽時，我在上小學。老師曾說過：“長大后千萬不可當老師，實在太累了。”剛萌發的芽遇到了干旱，就要活不了了。可奇跡出現了，我的意志滋潤了它，給她帶來了甘甜的雨露。
夢想的種子生長很快，初中時它長大了，這是看到了老師的忙碌，考驗來了。但種子似乎產生了抗體，不怕了。它給了我動力，讓我為了使它開花結果而努力。所以我要給它澆水施肥。盡管我沒有極好的肥料，但也絕不會放棄努力。
夢想實現后，我要傾盡畢身心血去教學，將夢想的種子種進他們心底，是這些種子也結出甜美的果實。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強。”我要當老師更要培養出好學生。我想用好的教學方法從多個方面考慮，讓學生能夠學到更多知識，懂得更多道理，擁有一個沒有學業負擔的美好童年。并培育出一個個品學兼優的好少年，成為國之棟梁，為祖國的繁榮富強盡一份力。
夢想伴隨我成長，我正在向夢想前進，這總有一天不再是夢而成為現實。
“他么說面向太陽，就會有希望。他們說勇敢成長，就是種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不可擋。”又在我耳邊緩緩響起。
我的教學夢作文2
親愛的朋友們，你們好！今天由我為大家介紹一下我們的學校，我們的`學校六安市裕安區解放路第一小學位于交通便利的六安市齊云西路。當你走進校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學樓。
現在，我給大家重點介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表涂著粉紅色的油漆，像披著一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊、優美。一樓是一年級同學的教室，方便低年級同學出入，因為學校照顧他們年齡小，上下樓梯不安全。二樓就是我們三年級學生的教室了，當然，也還有三個一年級的同學教室。五年級六年級同學們的教室當然在四樓和五樓了。
當你走進每間教室，你會欣喜地發現每間教室都打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，還有一些擺放整齊的打掃衛生的用具，顯得特別寬敞和明亮。教室內配著美觀的黑板報，各有特色的文化展板讓你賞心悅目。教室后面的墻壁上還貼滿了我們的手抄報，這些手抄報可都是我們精心設計的。總之，每一間教室都顯得那么有文化氛圍，都那么溫馨，布置得像是我們的家一樣。
你知道這棟樓為什么叫育才樓嗎？這可是寄托著老師們心中的愿望呢！因為這高樓仿佛是一層沃土，而我們卻是一顆顆小樹苗，老師幫助我們澆水、施肥，讓我們發芽，茁壯成長，漸漸地長成蒼天大樹，不久的將來會成為祖國的棟梁之才。
從現在起，我們一定要努力學習，用優異的成績報答我們親愛的老師和溫馨的母校！
我的教學夢作文3
理想是一件非常寶貴的東西，一個有理想的人，就等于有了人生的方向。而在我心中，也有一個偉大的理想，指引我想正確的方向前行，那就是當奧數老師。
奧數老師！為什么呢？我覺得我奧數學得不錯，而且奧數在數學的基礎上，難度并沒有增加，卻有了許許多多的變式，對我而言，奧數是最有趣的一門學科了！
如果單單是為了自己的喜好而去當奧數老師，那就稱不上是偉大了。學校里的數學一點也不難，說白了，就是一條公式中的各個符號用數字代替罷了；而奧數不一樣，奧術是思維的鍛煉，就像是一面紙墻遮住了許許多多的寶藏，每個人都能去擁有著數以千計的寶藏，只需要用食指一戳。不過，我們往往無法戳破拿紙墻，反而掉進了題目的陷阱中，就很難再爬起來了。總之，數學重在解題，奧數重在看穿題目的背后。教孩子們學奧數，能減輕他們學習數學的負擔，鍛煉他們的思維，愉悅他們的身心。
現在，許多家長認為過早學習奧數，對大腦不好。但是，我覺得越早學習奧數對大腦越好，對大腦開發越有利。拳頭在握緊的時候最有力量；心臟在最激動的時候跳得最快，大腦當然是在最緊張的時候才能轉得最快，如果能把壓力轉化為前進的動力，那是再好不過的了。
如果我能當上奧數老師，我要一個一個學生教，不求多，但求精，教好一個學生，再教另一個學生，做一個和孔子一樣桃李滿天下的好老師。我要帶著學生到處玩，看見樓梯教“樓梯問題”；看見馬路教“行程問題”；看見樹叢教“植樹問題”。這樣一點一點地教，讓孩子們在生活中學習奧數，體驗奧數帶給他們的快樂，也能加深他們的記憶。
愿我的理想指引我前行！
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