有趣的實驗課作文(5篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的實驗課作文，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗課作文1

　　今天，我來到班上課。我發現老師今天不上課了，而是做實驗課了。

　　老師先問我們有做過什么實驗嗎？有人說：“在蝸牛身上放點鹽它就會化成水，這是為什么呢？”“因為鹽分會把蝸牛的身體溶解了”。

　　實驗開始了。老師拿了一個杯子、一張紙和一杯水，我把水將杯子倒滿，用紙張蓋住杯口，然后來了一個180°，把整杯的水倒過來。神奇的事情發生了，小小一張紙張竟然穩穩當當地托住滿滿的一杯水，而且滴水不漏，這真是不可思議啊。

　　老師說：“這是因為大氣壓強的原因，所以小小一張紙也可以穩穩托住滿滿一杯水。

　　這真是一個有趣的實驗啊！

有趣的實驗課作文2

　　今天上午的第五節課，是我們的科學實驗課，老師對我們千叮嚀萬囑咐，一定不要打破或隨便亂動東西，這樣就會避免危險的發生。

　　進了實驗教室后，首先映入眼簾的是占地面積很大的有擺放很整齊地桌子和椅子，還有科學實驗品，分好了小組和小組長，站在桌子前面，我第一眼看到的`就是上科學實驗的準備東西：“蒸發皿、酒精燈、三腳架、石棉網、一點鹽，一點水、酒精燈燈帽。”

　　給你們簡單介紹了以后，老師說：“一會兒先給我們點燃酒精燈，再給我們倒入鹽水。”劉老師說：“讓我們靜等花開。”

　　我們這一次真高興。因為又學到了一個知識！

有趣的實驗課作文3

　　上午，我們上了科學實驗課。

　　一邁進教室，我看到了房頂上一排排整齊的燈，在正中間有一個大燈像他是這些小燈的司令，小燈就是士兵們。還有幾個桌子，桌子上有燒杯、三腳架、酒精燈、飯盆、石棉網。老師說：“由于蒸發皿學校沒有買到，就用飯盆代替蒸發皿。”

　　老師說：“這節課我們來做鹽能不能溶解于水的實驗。”老師讓我們看老師怎們做的，老師教我們怎樣使用燒杯。

　　接下來就要自己做實驗了，老師先把酒精燈給我們點著了，繼續觀察水里有什么發現，我們組發現了水在一點一點的消失，鹽在一點一點變多。等水完全干了以后，鹽就干了，老師讓我們用放大鏡觀察一下，我覺得鹽變成了一塊一塊的了。

　　下課了，這節課我真高興啊！

有趣的實驗課作文4

　　星期四上午第五節課是我們班的科學課，我們一聽老師說今天這節課要去科學實驗室里去過一個小實驗，我們就滿懷著好奇心走進了嶄新的科學實驗室。

　　當我們走進實驗室之前，我就感覺這件科學實驗室里面是否會有像科學家那樣的實驗瓶、實驗架、小匙……

　　可是，當我走近科學實驗室的時候，我才發現沒有我剛剛說的東西，實驗物品只有：酒精燈、蒸發皿、石棉網、三角架……

　　老師說：“酒精燈是絕對不能用嘴巴去吹的，必須用燈帽蓋兩次，才行。

　　然后，老師講完后，就讓我們自己做試驗了，等了一會兒，蒸發皿里的泡泡越來越多，最后，食鹽被噴出來了。

　　下課了，老師問我們都學會了嗎，我們都一個個的回答說：“會了。

有趣的實驗課作文5

　　星期四上午，我們去了實驗教室。

　　實驗教室兩側的墻上有很多發明家，有愛因斯坦、牛頓、諾貝爾還有很多的發明家。我和張樹微、羅皓天、閆秋彤、高佳樂我們是一組的，實驗桌上有：蒸發皿、三腳架、酒精鄧、石棉網還有最重要的一個東西食鹽。

　　老師說：“把鹽和水融合到一起，把水蒸發掉剩下鹽。”首先先把蒸發皿上倒上水和鹽，把蒸發皿放在三腳架上，點著酒精燈，一直到把水蒸發到為止，過啦十五分鐘，最后水全都蒸發掉了，只剩下了鹽。我們拿著放大鏡看著鹽，和平長的鹽一樣都是白色的。可是平常的鹽是一粒一粒的，可是蒸發皿中確實一塊一塊的。這神奇。

　　啊實驗正好玩呀！

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