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校園二手市場進社區(qū)活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的校園二手市場進社區(qū)活動方案,歡迎大家分享。
校園二手市場進社區(qū)活動方案1
為響應馬鞍山市教育局、市環(huán)保局的號召,推進學校環(huán)境教育工作,進一步加強對廣大學生的環(huán)境意識、環(huán)境道德和環(huán)保行為教育
堅持以人為本,和諧發(fā)展的理念,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,我校在11月10日開展了“二手市場進社區(qū)”校園二手市場活動
把同學們的節(jié)約、環(huán)保意識推向了高潮
充分展示了我校師生齊心協(xié)力、愛我家園的主人翁意識,扶貧濟困、互相幫助的時代精神。
為辦好本次活動,學校專門成立了組委會,劃分了職能組織,由校大隊部具體承辦。經(jīng)過全校師生的'共同努力,本次活動獲得了圓滿成功。
活動前師生精心準備,活動中同學們認真交易,活動后同學們更認同學校的安排主動交易額上交為班費,為營造溫馨班級獻出自己的一片愛心。
本次活動共成交276件物品,成交總額301.5元,捐款總額155元,使學生受到了良好的環(huán)境道德和環(huán)保行為教育。
回顧活動全過程,涌現(xiàn)出許多值得表揚的人和事,籌備之初,許多老師積極參與,不計名利,勇挑重擔,或為活動獻計獻策
或在各自負責的活動中認真負責、默默奉獻。許多班主任老師精心組織,親自指導學生編寫貨號。這種顧全大局、敬業(yè)奉獻的精神為活動能夠圓滿成功做出了顯著貢獻。
通過舉辦校園二手市場活動,以學生這些“小手”帶動家長這些“大手”,以孩子帶動家庭,極大的增強了參與者的環(huán)境意識、環(huán)境道德和環(huán)保行為教育
進一步提升了學校的校園文化以人為本,和諧發(fā)展的理念,推動了學校精神文明建設。
校園二手市場進社區(qū)活動方案2
一、指導思想:
為了深入開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動,進一步提高我校學生的環(huán)保意識和激發(fā)學生參與環(huán)保社會實踐活動的積極性,積極響應市教育局、市環(huán)保局的號召,通過小手牽大手、孩子帶動家庭的形式,發(fā)動全社會關注污染減排,以實際行動保護身邊的環(huán)境。經(jīng)學校研究決定:我校將舉行“校園二手市場進社區(qū)”活動。
二、具體安排:
1、物品登記
請各班同學在班主任的帶領下,把一些不需要或?qū)ψ约簺]有價值閑置的物品,如書籍、玩偶、參考資料、活動用品等(八成新)舊物拿出來,進行登記。班主任老師核實后上交清單到大隊部。
2、活動實施:
時間:11月10日(日)下午3:00
地點:校園住宅樓前空地
準備:
(1)每班自備兩張桌子,做柜臺陳列同學們及家長捐上來的物品。
(2)每班安排2—5名售貨員(促銷員),交易談成后,需記錄在冊,最后把記錄匯總交至大隊部。
備注:
(1)售貨員(促銷員)要自行設計服務牌。
(2)想換貨或購物的同學及家長,請班主任老師做好教育宣傳,要有序入場、文明購物(換貨的.同學拿上自己想交換的物品入場)。
(3)購物時間為:3:00~4:40(100分鐘),活動結(jié)束后各班清理場地。
(4)交易物品不含食品,購物的同學不能吃零食入場。
3、經(jīng)費使用:
交易結(jié)束,各班中隊長統(tǒng)計這次交易收入,上報大隊部后作為班費使用。
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