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關于同學的作文

夸同學作文

時間:2022-03-02 14:59:11 關于同學的作文 我要投稿

【精品】夸同學作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的夸同學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】夸同學作文9篇

夸同學作文 篇1

  每個人都有自己的長處,自己的閃光點。有的同學熱愛集體,有的同學勤奮好學,有的是體育天才,有的同學作文寫得好……

  我有這么一個同學。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發和扎著的小辮。她數學成績一直很好,這也許和她的習慣有關吧!每次,數學學業本上,字跡工整,讓人看著就舒服。做題目時,總是低頭認真的,默默地做自己的事情。

  課前,她做好準備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時,她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天。她很愛笑,她笑的時候,嘴角微微向上咧著,露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛!雖然在老師面前一本正經,但私底下,卻是一個非常幽默的人。

  她就是我的同學——張藝璇。她是一個愛學習,愛笑,也是一個幽默的人。

夸同學作文 篇2

  “哈哈哈……”課堂上為什么有那么大的笑聲?原來都是“莫哥”的“杰作”。笑聲還未結束,老師就下來教育“莫哥”一頓。老師每次下來教育他,他不是馬上不知所措,而是擺出嬉皮笑臉的樣子。老師見了,并沒有在大庭廣眾面前臭罵他一頓,其實心里已經怒火沖天。

  你可能要問了,這個大膽的“莫哥”是誰呢?其實,就是我們四(5)班的莫佳霖同學。他,胖乎乎的,一雙腳走起來飄飄然然、大搖大擺、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其實莫佳霖同學有兩外號:“莫老肥”和“莫哥”,我比較喜歡叫他“莫哥”。

  “莫哥”最大的優點是超級(五星級)搞笑。“莫哥”肥,不是因為吃得太多了,而是因為笑話裝得太多了。記得有一次,我跟“莫哥”同路放學回家,他跟我說了幾天前在網上看見的幾個笑話,他說:老師:“同學們,今天是家庭問題討論課。哥哥同學,你認為要消除家長與學生不和的現象,最好的方法是什么?哥哥:老師,最好的方法是:您在我的學習通知單全填上滿分。講給我聽。講完了,他倒沒笑,我可笑瘋了,還差點“笑掉大牙”。

  “莫哥”不僅笑話講的好,還很“可愛”。前幾天,老師夸我的作文,內容是《夸夸同學閃光點》我是夸他的。下課后,他緊緊的擁抱我,他眼神可憐的對我說:“我想和做一桌。”他的手越來越緊。我大喊:“救命呀!救命呀!”過了好一會,他的手終于松了,我終于“解放”了。這就是他的“可愛”之處。

  嘿!這個“莫哥”就是我們班的笑星。

夸同學作文 篇3

  我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的個子不算高,她的臉紅撲撲的,好似一個熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,仿佛兩顆閃閃發光的寶石。每次林逸曼笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛助人為樂,記得有一次,我做完回家作業正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。

夸同學作文 篇4

  我們班有一個人叫肖玲,頭發黑亮黑亮的,她有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴笑起來像月亮一樣彎,她的閃光點是喜歡幫助別人。

  記得有一次,我們班在操場上自由活動。我和劉鵬比賽跑步。我跑了一會兒,一不小心摔倒了,疼得我直叫,大家都跑過來了。但是我想站起來,可試了很久也都沒有站起來。這使我多想有人來扶我起來,可是大家都嚇呆了不知怎么辦。正在我失望的時候,一雙溫暖的小手伸向我,并輕輕地把我扶了起來。我一抬頭,原來是肖玲,我看見肖玲滿頭大汗,我感動極了!

  還有一次雷思宇的手機不見了,她怎么找也找不到,肖玲看見她著急的樣子就主動幫雷思宇找。找了一中午終于找到了,原來在雷思宇的書包里。

  我覺得肖玲真是一個好同學。我真是太佩服她,我要向她學習。

夸同學作文 篇5

  我們班的沈曉清是一個文靜的女生。

  沈曉清長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上長著一對不長不短的眼睫毛,使大眼睛更加水靈靈。她那張櫻桃般的小嘴,從濃到淡的眉毛,令人眼前一亮。

  沈曉清很文靜。每一次,老師請別人來回答問題,她總是在座位上認真地聽別人的答案,從不插別人的話。她也很喜歡讀書。有一天,她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的書來學校,一下課,她就在座位上安靜的讀這本書。

  這就是文靜而且喜歡讀書的沈曉清,你們都認識她了嗎?

夸同學作文 篇6

  今天我要夸夸我的一個同學,他,不高不低的.個子,烏黑的頭發,睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學習非常好,而且還十分關心同學,不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。

  記得前天上數學課時,老師向我們提問了一道數學題,這道數學題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時代知言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續認真開始思考起來。可是如果換是我呢?沒有把握,我可不敢主動地站起來回答,而且我答錯了一定會是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

  代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態,我們將會在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。

  讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

夸同學作文 篇7

  我們班里有一個同學叫胡亞萍,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優點就是:樂于助人,熱愛集體,關心同學,其中有一件事還在我的腦海中環繞,令我久經不忘。

  那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去,紛紛揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多這么多的廢紙,破壞校園的整潔,太不好。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾,趕快回家吧!"她說:”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷,咱們一塊收拾吧!"我聽她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷,風也小。我們不停地收拾,終于收拾干凈。

  亞萍你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關心別人。

夸同學作文 篇8

  我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想,晁楚翔是值得夸贊的。

  他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭發,個子高高的,笑起來露出一對可愛的小酒窩。

  他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時,他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說:“已經好多了。”他看見我受了傷,二話不說就把我背到了醫務室。我說:“晁楚翔,我自己去就好了。”他卻說:“都是同學,應該互相幫助才對。”

  他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時語文課老師讓讀作文時,都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。

  你說這么好的同學,我該不該夸他呢?

夸同學作文 篇9

  從幼兒園到現在,我認識了許多同學。但令我最敬佩的人是楊茜,她的個子不算高,經常梳著馬尾辮,她的臉蛋就像一個紅紅的蘋果,眼睛水汪汪的,發出智慧的光芒。她還是我們班的班長,大家都說她是個懂事的好孩子。

  可我要告訴大家一個秘密,其實楊茜是個“缺心眼”。有一次考試,我在第十三題不會了,于是我用胳膊碰了他一下說:“告訴我這題怎么做,告訴我我請你吃漢堡。”但是她沒有搭理我,我又采取第二種方法,寫了一張紙條,把剛才的話寫了下來,遞給他。她說了一句:“自己慢慢想。”我心里暗暗罵到:“真是缺心眼,漢堡都不要。”考完試后,楊茜把我叫來,反復給我講我不會的題,而她課間都沒出去玩。

  還有一件楊茜“缺心眼”的事。

  有一天,放學的時候外面突然烏云翻滾,雷聲皺起下起了大雨,楊茜正想回家,看見孫鑫垚站在樓梯口,楊茜問:“你怎么不回家啊?”孫鑫垚說::“我沒帶傘,沒人來接我。”于是楊茜把傘給了孫鑫垚說:“我爸爸開車來接我,這傘你拿去用吧。”其實她爸爸并沒有來接她,而是淋著大雨跑到校門口,打了一輛車回家。這件事被我看見,我心里又說:“缺心眼,簡直是缺心眼。”

  親愛的讀者們,你們是不是也感覺楊茜是缺心眼呢?

  直到現在我才明白,楊茜并不是缺心眼,而是樂于助人,是一個好人。

  樂于助人的品質就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧?樂于助人的品質是大海的一顆閃亮的明珠吧?樂于助人的品質是旅途中的一座舒適的城堡吧?不知不覺楊茜成了我的榜樣。

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