精選觀察樹的作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的觀察樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察樹的作文 篇1
天下午，沈老師布置了一個很特別的作業，是——找樹葉。我一放學，就沖進奶奶家的花園里，尋找起合適的樹葉，可過了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經過我精挑細選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。
瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時桂花的葉子，看起來和普通的葉子一樣，但樹葉上發黃，聞起來是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標準的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個特點，摸起來糙糙的。再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。
現在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2。5厘米的地方給老師，這樣作業就完成了。
觀察樹的作文 篇2
它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹梢落下。現在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。
它是一片獨一無二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述說著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹葉，似乎是一個中國人挺直的脊梁。葉的背面沒有正面的紅，紅與黃互相交錯著。葉片上還有許多個被蟲啃過的小洞，可能是因為長期接觸在地面的緣故吧。
貼著鼻子聞，一股露水味和樹葉味向我襲來，沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔，令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠一點，那股濃厚的大自然味一下子變得時有時無，待你回過神去尋覓，那股味道又消逝不見了。
輕輕觸摸，可以細細感受到葉片上的.道道溝壑。輕輕拔動，葉片很容易卷起。加大力氣，葉片就會裂開。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。
這片葉子，條條溝壑，包含著許多不為人知的駭人秘密。它見證了大自然更迭，見證了多姿多彩的世界。
觀察樹的作文 篇3
在我家后山有一棵楊樹，它有著高大粗壯樹干，上面長滿疙瘩，許多枝干像巨人的手臂向外伸展，遠遠看去像一座高塔。
每到溫暖的春天，楊樹開出毛毛蟲似的花，花是深褐色的，一陣風吹過，小花滿地都是，我和小伙伴撿起來，嚇唬人，花落了，樹枝出現許多嫩芽。過了一段時間，樹葉長出來了，樹冠一片新綠，到了夏天，楊樹像一把大傘，老人們在樹下下棋，聊天，我們小孩在玩迷藏……一陣風吹過，驅走了人們的悶熱。到了秋天，樹葉落下來了，滿地都是，軟綿綿的。
后山的楊樹不僅給我們帶來了溫暖的春天的信息，夏天的涼爽！
楊樹，謝謝你陪伴了我們這么久，給我們帶來了那么多的快樂！
觀察樹的作文 篇4
在生活中，我們能看到許許多多的樹，樹的形狀也是非常奇特，樹上會有樹葉，那么今天，我們就來看看秋天中的樹葉是什么樣子的。
近幾天，我和姥姥一起去了野外，我們去觀察了樹葉，也采集了幾棵樹的落葉，比如：楊樹的樹葉，槐樹的樹葉，柏樹的樹葉…………我們就一起來看看這幾種樹葉的樣子吧。
楊樹的葉子，比較的大，像一個大大的手掌，邊緣上有些鋸齒狀的東西，有些楊樹的葉子葉柄比較長，而有些葉子的葉柄卻有些短，楊樹小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生，卵形或近圓形。柏樹的葉子，四季常青，在冬天中也能保持綠色，有種不怕寒冷的精神，葉小，鱗形或刺形，在枝上交叉對生或3～4枚輪生，有時在一株樹上兼有鱗葉和刺葉、稱異型葉，還比較柔軟，不易折斷。槐樹的葉子，奇數羽狀復葉，小葉對生，7～17枚，橢圓形或卵形，淺綠色，槐樹的樹葉雖小，但從遠處看槐樹，槐樹的樹葉非常的密集。
樹葉的形狀真是千奇百怪，讓我們很難辨別出這是什么樹葉，經過我的介紹，大家認識這幾種樹葉了嗎？
觀察樹的作文 篇5
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負擔過重呀！
主人說：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說，我的口里不覺流酸水了，好像已經吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔著哪里沒有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉動身子朝四面看，卻發現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的？又是為什么呢？
老板走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現象；更不要說提問了。”后來，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
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